生日(300字)作文（xiexiebang推荐）

第一篇：生日(300字)作文（xiexiebang推荐）

精选作文:生日(300字)作文

3月4日 星期一 晴

今天是我妹妹的生日，放了学之后，我路过了一家礼品店，礼品店里的东西很多，也很精致让人看得眼花缭乱。正在不知道买什么的时候，突然间，我看到了一个阿里阿桃样子的蜡烛，觉得这个礼物不错，就买了一套回去给妹妹当生日礼物。

回到家，我和爸爸妈妈趁妹妹还没来，就把家里简单布置了一下，挂上拉花，气球等，然后把生日蛋糕放在架子上，等妹妹来。差不多等啦15分钟，我们听见了妹妹敲门，便把彩花拿到手里。妹妹一进门，我们就把彩花扔到空中，把妹妹吓了一大跳。然后我把准备好的礼物和生日帽一同递给妹妹。妹妹很高兴，还对我说：等你过生日的时候，我一定要送给你一个特别的礼物。

有一个这样的妹妹我很高兴。五年级:崔淮博

篇一：十篇关于生日的文章精选

十篇关于生日的文章精选每年总有这样一个特别的日子，它像一支待放的花苞，在这一天为你盛大绽开。如 花海里的小雏菊，柔软而清丽，不可亵渎。这样一个特殊的日子，属于你，而你属于幸福。常常，会有这样一些人，他们会比你自己记得更深-关于这个日子。这一天，他们会送上精 致小礼物，送上温暖的祝福，送来美好的心情。这些人就是我们生命里值得珍视的人-我们 的亲人还有挚友。下面为大家奉上十篇关于生日的文章，也希望所有正在和马上就要过生日的人生日 快乐。

一、因为生日，我们懂得更多 因为生日，每年总有这样一个特别的日子，它像一支待放的花苞，在这一天为你盛大绽开。如花海 里的小雏菊，柔软而清丽，不可亵渎。这样一个特殊的日子，属于你，而你属于幸福。常常，会有这样一些人，他们会比你自己记得更深-关于这个日子。这一天，他们会送 上精致小礼物，送上温暖的祝福，送来美好的心情。这些人就是我们生命里值得珍视的人我们的亲人还有挚友。我能够想象到二十年前的一个初冬的早晨，零散的雨水还在屋瓦上滴答打转，石板上的 青苔还是年复一年未变的绿。这个冬天，雨掩不住沧桑的脸。一声婴儿尖嫩的啼叫，我知道我降生了。一个摇臂的动作，我知道我是我。还知道那一 刻，屋内淌开幸福的泪水，远远超过外面的雨。我知道这是属于我的一天，这是我的生日。每一年我都在渴望着这一天，当清晨

蛋糕是生日该必备的吧、一顿丰富美味 的饭菜是生日所必须的吧、亲人挚友的欢笑和祝福是生日该围绕的吧。但是，我都没有太多 的想法。我更乐意于这样一个日子，出去行走，记录见到的每一个瞬间，收藏点滴的幸福。或 许，我就是个简单过于偏执的孩子，一个人行走在内心的世界里，在自我的世界里，站在心 的顶端，感受随风行走的那份自在的快乐，不管去到何方，都坚持着自己的信仰，我相信前 世今生，也相信努力奔跑，我相信不远的一天，幸福、爱情与荣誉都如期而至，生命是否就 绽放了光芒，我会用怎么样的表情去面对这平凡中的不平凡。说着，想着，念着。这个日子还是如约而至了。“生日快乐~我对自己说，蜡烛点了，寂 寞亮了„„”温岚嘶哑温存的声音在耳边响起。我并不屑于把自己归纳为寂寞孤独的人，我 所想拥有的，我所有能够拥有的，又有谁能否定它存在的价值？我很快乐，坐在这样一个宁 静而又悠闲地下午，我对自己说。十一月的空气本是干燥而又带点寒气，给人一种梦的清 醒，还带点幻想的意味，让人不自主的去释放内心的激情和感动，而我却没有用过多的精力 去思考，我没有把自己总结为一个所谓的“忙人”，我只是在做一切我该做的，简简单单的，带着些许的热情还有很多的责任，一步一步地走下去。宁可相信，现在我做的一切都有它的 意义，哪怕是面对害怕时我的逃离，这至少说明我与内心做过斗争。想来，百无聊赖的生活，我更愿意把自己归纳为“独人”，不是“孤独”，而是“独留一份 清，独享一份静”。纷杂的生活里，我时常纠结与人与事的关系，于痛苦中不能自拔，或许 真的存在“物念”这个飘渺的东西，我需要时间和空间独自一人自省，然后思考，然后继续做 那些我该做的事情。我没有孤独，我不缺朋友，只是我觉得一杯白开水的启迪比在复杂的世 界里胡扯来的所谓真理来的纯净。行文至此，我还是忍不住暖暖的笑了。我想到了许多年前，老家门口朝南方向的那棵栀 子花，也许热泪盈眶才能解释它在我心中的重要性吧。奶奶时常会迈着不灵活的步伐，拿着 几个刚煮熟的鸡蛋塞在我的手里，然后迎着阳刚明媚的朝阳，帮我梳理那一头乌黑流苏的头 发，在奶奶的眼里，我读懂了慈爱与温柔，还有其它种种触动。于是我发觉，每个简单幸福 的日子不都是和生日一样具有意义吗？ 过了一个生日，便长了一岁，与青春年少也越去越远。或许，繁忙的现代生活会使我们 迷失方向，忘记心中曾经的那份坚持，忘记我们失望于努力尝试的事情，忘记前进的步伐。但我坚信，不久的

一天，你会茅塞顿开，放开所有羁绊不堪的纷扰，向前追寻-那些我们本 来应该拥有却未曾拥有过的。关于青春，而我们能做的，就是尽量不应留有所谓的各种悔。因为生日，我们懂得许多，懂得努力，懂得生活，懂得有着很多人爱着我们，我们也爱 着他们。

二、亲爱的朋友，祝你生日快乐 亲爱的朋友，生日快乐》的歌声一遍遍在耳畔响起，是如此的动听，如此的亲切，我双手合十，在心 里默默地许下了，一个又一个美好的愿望，我要把所有的愿望都在这一刻许愿„„ 此刻，我相信，你是这个世上最最幸福的人。或许，年轻无价，快乐无价，友情亦无价。今天，就是朋友最幸福而快乐的一天。如果快乐可以传递，我愿把快乐打包，托清风明 月满满传送给你。今天，我只想在你生日来临之际，用我芊芊玉指，采来天空飞云，用蓝天做纸，用祥云 做笔，撰写一篇美丽的诗文。手捧用真情烧制的酒杯，畅饮一壶友情的美酒。那情景，一定 好不惬意！我多想，多想站在你的眼前，在晨曦的美好时光里，一同与你，仰望蓝天。我多想，多想谱一首新歌谣，在情感的音乐殿堂里，一同与你，放声歌唱。天还是一样的蓝，此时，你和星光一样璀璨夺目。月还是一样的美，我想，今夜的月因你而更明亮。多少年以前，你轻轻的来到这个美丽而精彩的世间，从此，快乐一定会永远陪伴在你的 身边„„ 今天是你的生日,远方的我，在心里默默地祝福你:亲爱的朋友, 祝你生日快乐!永远快乐!永远年轻！多么盼望在你生日的这一天,能亲手为你点燃生日的烛光,为你唱响生日快乐的歌谣。虽 然与你相距那样的遥远，而，我却感觉是那样的近在咫尺。虽然，我不会歌唱，但，我依然 用我沙哑的声音为你情深哼唱。多么想与你在一起,面对面,手牵手，心连心。我相信，有你的地方，就有我深深的祝福。我知道，有风的地方，就有你甜甜的梦想。我懂得，有云的地方，就有我满满的思念。今天是你的生日，在这阳光明媚，春和日丽的日子里，我做一只彩色的风筝送给你，它 将载着我无尽的思念，载着我满满的祝福，一路飘向远方的你！------生日快乐！

三、19岁的生日 岁的生日抬头看着布满星空的夜晚，有点想家，想妈妈、想哥哥，很想很想他们守在我的身旁，对我说一些话。我想童年的那个家，一家四口，拿着锄头一起去劳作；我想爸爸，想在他的怀中撒娇，说着校园里的事；我想妈妈，想在她的面前装着白痴的表情，然后看着她细心的教导着 我„„可发现，人随着年龄、空间的地位移动，一切似乎变得不可能。一直把自己装的很坚强，可

是发现，每到夜晚，我的心情会赤裸裸地展现出来，内心的 世界，只有自己才明白。渴望把一个人装到自己的心里，只容自己去好好地爱，可是我发现 自己做不到，现实里也找不到那样的人。有时，我厌倦了去付出，只想对自己好那么一点点，可是发现做不到，我舍不下这里的 一切，这里的朋友们，看到他们的无助，我会忍不住地为他们想一些事，是自己过于多情，还是怎么了？我才发现自己是如此的不了解自己，思想在短路，真想这一刻，不去想了，就 这样下去。翻看着短信，直盯着蛋糕，看着桌上的礼物，原来我是这样的幸福，害怕这些东西，而 又去渴望，害怕是因为我怕这种氛围，而又渴望被爱包围，其实，真的很知足了，不再去奢 望，就这样好好地走未来的路。我不明白自己为什么会傻傻地坚持下去，但知道许久之后，我会怀念这些人、这些事，因为他们在我的生命中走过。曾看过这样的一段话，“每个人的生命会有一些无私为他人奉 献的过客，把主角推上成功的道路，他们会悄无声息地离开，直到人们不会再记起。”很喜 欢这句话，所以也希望就这样一直让自己充当别人的过客，尽自己的力去化解一些所谓的 “烦恼”。n 年后的一天，或许，我会忘了一些人与事，但记忆的那张纸不再是黑白了，希望在以 后的生活中、学习中，会好好地交融，让这个大学生活组成我们记忆里的最有意义的一部 分。我爱你们，爱得很深，舍不得放手，所以我坚持！

四、父亲的生日父亲的生日是农历腊月26日，与我大姨是同一天生日，也就是算下来，本周六就是他56 岁的生日。无一例外，那天我多忙都得回家，以给老人心里最大的安慰。“依慈父悲母长养之恩，一切男女皆安乐也。慈父之恩，高如山王；悲母之恩，深似大 海”。“父爱如山”，如今我在今天又能为承受着如山压力的父亲做些什么呢？每次看着父母 瘦弱的身体，两鬓白色的头发，冻裂的手指，心里总会有一阵酸痛，几十年如一日，严寒酷 暑他总在人行中穿梭。父亲，一个很平凡的农民，却平凡之中使我和哥哥敬仰；话语虽然不 多，但对我们的爱却完全用自己的行动见证了一切；他顺利的将我和哥哥从一个无知的年龄 教育到现在完全具有独立生活能力自主人。他多年待人接物、对待家庭的态度总是潜移默化 的影响了我和哥哥，那种持之以恒的奋斗精神是我们家庭最大的财富。今年我也马上26岁 了，多年以来，无论在任何地方，冬季成了我心里一直担心父母的季节，他们要做生意，别 人完全还享受着冬眠的幸福时刻，可他们已经早早起来，做家务，经营猪场，9点多准成了 他们赶集的常规时间，尤其是下雪，他们冒着寒冷，还坚持继续做生意，晚上打电话没有人 接电话我心里总是不踏实，因为我害怕。劳累一天的他们晚上回家还得继续去干家务，也正 是因为这个，从小到大，我学会了料理家中的一切农活，只要在家中，基本家务的事情完全 由我料理，只管让他们安心的做生意就好，晚上回家让他们去享受一点做儿子的孝顺之情。现在年龄大了，回想起来，由于家庭的特殊环境，对我成长影响会如此巨大，让我提起明白了挣钱的不容易，家庭和睦的重要性，提早的理解了父母为我们付出的努力，都成了我 的财富，也是我提前成熟的前提。我清楚的记得去年腊月23日，是我知道通过政府招考考试 的时候，当时父母脸上露出的那丝安心的笑容，记忆犹新。他们虽然没有多说什么，可我知 道，他们心安了，从我毕业那刻起，家里人心里总为我工作的安稳发愁，心情总是很不舒 展，也记得我从家中出去外面回到屋里门口的时候，无意听到了父亲对我那还根本就没有思 想的小侄女说的一些话：“爷爷今天是最高兴的一天，你爸爸现在政府部门工作，媳妇也娶 了，还给我生了你这么乖的小侄女，一直担心你叔叔的工作也今天有着落了，爷爷心里那块 石头都落了，村里唯一一家出了两个大学生也是咱们家，村里人在爷爷面前夸你爸爸和你叔 叔的时候，爷爷是最高兴的，比争多少钱心里都高兴，现在就等给你叔叔好好找个媳妇，爷 爷就是死了也心安了。这些话我永远都不会忘，虽然父亲没有亲口对我说过，可我一直记 着，进门的时候我眼角也不经意的流了眼泪，我不知道我能对父母做什么，只有装在心里，好好工作，家里能做的我都做，也算是对父母的尽一点孝道吧。尽管今年我有时候在工作中 心情不好，烦躁，回家也很少，父母在我回家的时候总会提起婚姻的事情，心里无法压抑自 己的心情和这些冲突，也和家里发生过一些口交，那都是我无心的，希望父亲不要见怪，你 们的心愿我迟早都会完成的，也会给你们一个完美的交代。随着时间的推移，我们这些80后出生的“小皇帝”和“小公主”逐渐步入父亲的婚恋年龄，一不小心成为了孩子他爸他妈，从万千宠爱在一身到需要无怨无悔地付出，心理落差必然出 现。网上看到佛山市 下页篇二：爸爸的生日作文

爸爸的生日（看图写话）

今天，是贝贝爸爸的生日。妈妈和贝贝准备为爸爸庆祝一下，好让爸爸回来大吃一惊。

看，精美的大蛋糕在桌子上散发着诱人的香气，两个紫色的杯子里装满了爸爸最爱喝的饮料。贝贝还给爸爸准备了一份生日礼物----一束美丽的鲜花。鲜花上系了一条鲜艳的红色丝带，上面贝贝亲手写了几个大字：爸爸，生日快乐！为爸爸准备的生日派对真丰富啊！

可是妈妈和贝贝左等右等都不见爸爸回家，贝贝自言自语：“爸爸怎么还不回来？”这时“叮铃铃”电话响了，原来是爸爸打来的：“今天我要加班，回来晚一些。”

贝贝失望极了：“唉！今天可是重大的日子呀！爸爸也太不给力了！”妈妈叫贝贝别等了，但贝贝不

同意: “不行，我一定要等爸爸回来。”贝贝一直手捧着鲜花，静静地靠在妈妈的怀里，她们一起坐在桌边，焦急地等待着。

等呀等，已经八点半了，“吱扭---”开门声打破了屋里的宁静，贝贝高兴地叫：“爸爸，你终于回来了！”贝贝赶紧把鲜花递过去：“爸爸，祝你生日快乐！你辛苦了！”爸爸看到鲜花和蛋糕惊喜地说：“谢谢你们，我都忙得忘了自己的生日了。”

他们一家人一起坐下来，过了一个快乐温馨的生日。

教材内容：

仔细看图，展开想象，说说贝贝的爸爸干什么去了。

编排意图

本次说话写话的内容包括两部分内容。

1、请大家仔细观察图画，看看图上画了什么？他们在干什么？脸上表

情怎样？（找两名学生说说）

2、爸爸是干什么的？他干什么去了呢？

（1）学生联系自己的生活实际想象一下。

（2）开火车说说。

【设计意图：李吉林老师说：“言语的发源地是具体的情境，在一定的情境中产生语言的动机，提供语言的材料，从而促进语言的发展。”低年级的学生以形象思维为主，抓住图画内容，联系学生实际生活，给学生提供说话的材料，再拓宽教材。真正把生活与语文联系起来，让每个学生都能有话可说，并要求说

真话、说实话。】

三、展开想象，练习表达

刚才同学们都能联系自己的生活实际，说清爸爸去干什么了，想象力非

常丰富。请同桌俩把这个故事连起来讲讲，看谁说得最好。

（1）同桌互相交流，老师巡视。

（2）指名同学交流，其他同学认真倾听，说一说你听明白了什么？有不明

白的地方吗？

【设计意图：把握说话的标准，放宽要求，只要求他们把心中所想的用口说出来。为了达到面向全体学生，使每个学生都有交流的机会，我采用同桌交流、推荐同桌全班交流的方式，给同学们提供一个展示自我的平台。在这种互动交流

中，提高大家的口语表达能力，增强说话的兴趣。】

四、提出要求，练习写话

刚才大家把图画内容讲得很清楚，想象得也很丰富。可是我们的课堂时间有限，不能让每个同学一一来讲。下面就请同学们拿出笔把你想说的话写下来。

1、提出写话要求：写话时要一口气写完，不会写的字用拼音代替。

2、练习写话。

【设计意图：二年级学生已经具备了一定的说话能力，学生的表达欲望强烈，对一些事情或图画内容的叙述头头是道，针对学生说话能力较强、写话能力相对薄弱的情况，我重视了说与写的整合，注重鼓励学生把心中所想，口中所说的话用文字写下来，消除写话的神秘感，让学生处于一种放松的心态，变语言交

流为文字交流，达到以说促写。】

五、相互交流，分享快乐

下页篇三：生日作文

十岁是人生的

嘴巴上，有的画到外面空白的地方„„画完后，我们看了都哈哈大笑。

起床后，我装作不知道似的问妈妈：“妈妈今天是什么日子

啊？”“今天 正月初六，什么日子也不是。”妈妈回答说。吃完早饭后，我对妈妈说：“今天，我一个人在家，你们该忙什么就去忙什么吧。”妈妈说：“那好吧。我们还真有事要出门的。”妈妈走了以后，我就开始动手，先拿着抹布去擦窗子，把窗玻璃擦得透亮透亮。我又拿起笤帚，把地面从里到外的打扫得一尘不染。最后又把餐桌整理了一下。我仔细看了看这个家里每个角落都闪闪发光。然后我又用我的压岁钱，去给妈妈买了一个大蛋糕。到了晚上，妈妈回来了，刚一进门，我就对妈妈说：“妈妈，祝您生日快乐！家里打扫的干干净净是我送您的

龄．我喜欢过生日，因为过生日我可以吃到大蛋糕．忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了

起来。

姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，但是吃蛋糕可不是怎么容易的，还要配合姐姐变魔术，姐姐找了快布，蒙住了我，只听“啪”一声，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。

去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上

气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！

童年真好玩！

妈 妈 过 生 日

灵宝市 下页篇四：关于生日作文

生：123 师总结心情：喜、怒、哀、愁??

1、板书：借助景物抒发心情

2、如何借助景物的描写在文章中抒发人物心情？

过渡：啊！我好烦！（这么 写作文太直白，应学会用景物抒发自己的心情）

举例：《上学歌》一起唱——

（1）“ 太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早??”

师讲解：不难听出，儿歌中表达的是一份快乐的心情，用了哪些景物来抒发心情呢？ 板书：太阳——照 不见了

花儿——笑 耷着脑

小鸟——早 糟

（2）师继续讲解：如果今天上学心情不好，很沉重，又该如何用景物来抒发心情呢？ 逗趣：一起唱歪版《上学歌》：“太阳不见了，花儿耷着脑，小鸟说糟糟糟，你为什么背着炸药包，我去炸学校，一拉线，我就跑，轰地一声学校不见了??”

师：补充上述板书，并做对比。

（3）师：回忆我们看过的许多电影、电视剧里的画面，如果有战友牺牲或整个团全军覆没了，人们的心情很沉重，悲哀，如果你是导演，会选择哪些景物呢？ 生：123 师小结：乌云翻滚、电闪雷鸣、大雨倾盆、并伴随着凄凉的乐曲??

3、板书：要如何借助景物来抒发心情呢？（景随情变）

心情（好，喜）——景物（明艳、美丽、欢快）

心情（差，哀愁）——景物（灰暗、凄凉、缓慢）

注：依据上述《上学歌》的例子进行讲解，强化理解。

4、片段赏析——找准心情

放学了，张亚虎背着书包一蹦一跳地出了校门。蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云，金灿灿的阳光映照着大地，路边的湖面在微风中显得波光粼粼。花坛里的花儿也在这耀眼的阳光下绽放得异常娇艳，两只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞?? 师：张亚虎今天的心情如何？

生：123 师：简单板书景物

5、师：例：xx同学考试成绩变本加厉，上次考了50分，这次才考了28分，老爸打了他一巴掌，xx捂着脸冲出了家门——湛蓝的天空中飘着几朵白云，阳光明媚，枝头的花儿开的正艳，小鸟在枝头唱着欢快的歌曲。（逗趣）

师：能不能这样写？那应该怎样写呢？

生练笔1：xx捂着脸冲出了家门+景物描写

练笔2：我背着书包走出了校门??通过你的景物描写，大家来猜你的心情，来判断你是被批评了还是被表扬了？（看时间）

注意：（1）不要把季节混淆

（2）要5处以上的景物组合，运用所学知识

6、小结：写好景，抒好情。用好景物的组合，不要去生搬硬套。

五、小试牛刀：高年级的学生可以另外立题，如：难忘的生日。

我的 岁生日

一、我出生在一个美丽的季节（景）。开头1：我出生在在一个春暖花开的季节??一阵“呱呱呱”声，一个小生命就此诞生了。

开头2：春天??我就出生在这个充满生机的季节。

二、生日快到，预先准备，邀请三位好友。

我的n岁生日快到了，妈妈提前帮我安排好了时间，我也早早的邀请了我的三个最好的朋友??

三、生日这天，在家精心准备（穿着、布置房间等），窗前（美景，注意季节），等待朋友的到来。

盼星星，盼月亮，终于等到了生日这天。我早早地起床，穿上了最漂亮的衣服，吹了许多五颜六色的气球，我把他们用彩带系好，踩在小方凳上，把气球悬挂在客厅的四角。客厅的餐桌上摆着一个大大的冰激凌蛋糕，桌子的上方摆着一束鲜花，散发着淡淡的清香。我拉开窗帘，阳光透过玻璃窗暖暖地照在房子里，天空中朵朵白云飘动着，在向我招手。树上的小鸟也叽叽喳喳地开着音乐会，仿佛也在庆祝我的生日。我坐在沙发上，抱着宠物狗，静静地等待朋友们的到来。

四、接

第二篇：生日祝福字的图片

导语：生日祝福可按人际血缘关系、工作关系、情感关系等区别，着重于祝福人与被祝福人的关系和情感联系进行。以下是小编收集整理的生日祝福字的图片，希望你们喜欢！

生日祝福字的图片

生日祝福字的图片一

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第三篇：生日作文

心中有你在看得见你的地方，我的眼睛和你在一起；

在看不见你的地方，我的心和你在一起。——以诗释题：心中有你以年轻美丽温柔可人获得我们所有同学敬佩的班主任兼语文老师——杨女士，不管是听话的女生，还是捣蛋的男生都对她心悦诚服，她始终以微笑和蔼的笑容教育着我们，始终循循善诱地讲解着她的课，始终心平气和的处理着班上调皮鬼们的“战争与和平”。

因为杨老师的课讲得好，所以我不管是小测还是大考总能得高分，无形之中我便有了许多得意，在同学们中间有种高高在上的姿态，尽管杨老师不时的提醒过我不要骄傲，尽管好同学也劝过我几次，我的心里依然开着考试高分的骄傲的向阳之花，一直表露到我的脸上，举手投足之间给人骄傲味十足，然而期中考试的题目让我怎么想都觉得没有先前那样做得一帆风顺。结果出来的分数是远远的落后于那些曾经被我轻视的同学，我的心是那样的沮丧、失望。从此以后觉得所有的同学看我的眼光满是讥笑与嘲讽。所有做出来的题目都似乎在挑逗我的无能，我有些一厥不振，在灰心丧气觉得不可救药的时候，是杨老师及时的找我谈心，她指出我学习态度上的不端正，学习方法上的不细心，以及学习细节上的忽略，总之，她的每一个分析入情入理，我在迷途中突然感觉前方有一盏明灯照亮着我前进的方向，像一股微风托着像蝴蝶飞舞的我在朝露夕霞中翩翩飞舞。我重新审视着我先前的不足，并在杨老师的帮助下一一纠正，当光荣榜上再次出现我的名字时，我的心从来没过的沉静与谦虚，并在心中默默地感谢着杨老师。现在回想起来，总能想起杨老师的好，当晨曦初露时，她便早早地回到学校准备着她的课，暮色被明月取代时，仍有她伏案批改着学生们的本子，一本本的打着红红的√，写着红红的批语和要点。记忆中总是她的好，她的善良，配着她的美丽与温柔，深深地印在我的心中，伴着我成长，伴着我成功，永远在我人生的一个个成功与失败中催我奋进，走上人生一个个向上的台阶。

“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对你爱得深沉”——我的杨老师，心中有你。

最难忘的老师

升入新学校，一切都是新的，美丽的校园，整洁的教室，还有刚认识的新同学。然而，最令我难忘的是给我们代课一周的语文老师。（点题）

期中考试后，语文老师因事要请假一周，学校于是安排一位新老师来代我们的语文课。许多同学对些是不喜欢的，因为要想代替原先语文老师在学生们心中的地位是难上加难，但事实我们无法改变，只好听天由命。

在新老师进入教室的那一刻，我的心凉透了，原来是她。此时，我脑海中立刻显现期中考试被她“罚”的一幕。那是历史期中考试，我的好友XX因不会做一题，我刚把有答案的纸条传给XX时，她那敏锐的眼光，正好把我“人赃俱获”，我被她叫到办公室教育一番，又被班主任狠狠地批评了一顿，接着又电话告诉我家长，最后写了检讨书才了事。为此我对她恨之入骨，要不是她，我不至于这么惨。（先抑后扬的写法，为下文作铺垫）

她开始上课，我觉得她比原来语文老师上课水平差得远，也不记笔记，但我还是认真听讲，想抓住她讲课的错误，让她当众出丑。然而大半课讲完后，她竟然没有一丝错误，我正想放弃，这时候她提了个问，包括语文科代表在内也答不出来，她又反复又问了几次，仍然没人回答。我不屑地说出我的答案，她竟然很高兴地表扬我，说我是最认真听讲的好学生。她似乎对“罚”我的事情一无所知。正是这次表扬，我对她恨不起来了，觉得她可爱多了，也觉得她的笑是那样的美，和蔼可亲。几天过后我们班的同学也和她亲热起来，有的甚至成为好朋友。一周时间很快过去，在此上课期间她也多次表扬我，我也开始反思我的不对，虽然她没给我们留下惊天动地的大事，但她的笑容一直留在我的脑海中，催我努力，我也相信，她会是我人生长河中最难忘的一位老师。（情感发生转折，与前文照应，深化中心，突出难忘）

生日 今天是我的生日，（开篇点题）早晨起来，窗外温暖的阳光照射进我的窗台，（简单景物描写，衬托人物心情）我想爸、妈、哥哥一定会祝我生日快乐！可是爸妈除交代几句“要认真学习，听老师讲”的话外，就急匆匆地上班去了，哥哥也吃完饭就骑着自行车走了。

我的心一点也不高兴，平日里他们总说我是他们的心干宝贝，好妹妹，可是连今天是我的生日都忘了，可见全是假心假意。我早饭也不吃就上学了。路边树上的小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在你为我唱着生日快乐的歌，我觉得它们要比我的爸妈哥哥要好得多。（烘托爹妈的“冷淡”，为下文作铺垫）回到学校，我希望我的老师，同学们会祝我生日快乐，可是我又把他们想得太好了，因为就连我最好同学XXX也和往常一样认真上课，听老师讲，细心的做她自己的作业，老师也还是像往常 一样唠唠叨叨上课，批评着那些差生。我的心情伤透了，原来好友也是假的。我也没心情继续上课，向老师撒了个谎请一下午的假，去逛街自己给自己过一个孤独的生日吧！

我来到XX商场，看到许多生日贺卡礼物，当我正挑选着自己心议的礼物时，这时店长走过来问了我几句，当她听说今天是我的生日时，她就精心挑选了一个贺卡送给我，我顿时觉得店长要比爸妈，哥哥，老师。好友XXX要真实得多。（再次渲染爸妈好们的冷淡，为下文作铺垫）买完礼物后，我又一个人到别处玩到傍晚，天也越来越暗，我不得不回家。

来到家，所有的邻居家里都灯火通明，一片温馨幸福的样子，只有我家漆黑一片，我无精打采用钥匙打开家门，正想打开灯时，此时，家里突然一片光亮，只见爸爸，妈妈，哥哥还有好友XXX拍着手，唱着Happy Birthday to you此时我的眼泪流了出来„„（深化中心，再次点题，突出爸妈哥，好友的独特的生日祝福）

假如我是一朵浪花

“山不在高,有仙则名，水不在深，有龙则灵”。假如我是一朵浪花，我将把浪花的平凡积蓄成海浪的汹涌气势，就好像“不高的山有仙一样,不涤的水有龙”一样，奔腾不息。

曾经在初一时，我性格内向，好静而不喜运动，总觉得自己如浪花一样渺小，没有必要那样张扬。于是我对一切都无所谓。父母的叮嘱显得那样啰嗦，老师的教导变得婆婆妈妈的絮叨，好朋友的规劝也是格外刺耳。我的作业也由按时交变成迟交，最后变成缺交。我也成了老师办公室的“常客”，有时老师拿我没办法，就电话叫我爸或妈来校。慢慢地我对老师和爸妈的批评、责骂免疫力也越来越强。我有时也反问我自己，这就是先前的我吗？在我被责时，我还时时记得小时候经常被老师表扬，被爸妈夸的情景。可是这些美好的景象并没有唤醒我的固执与堕落。

我继续着我的背叛与反抗，一直到初二，当我每门功课都亮起红灯时，新来的语文老师发现了我的另类，但它并没有马上批评我，先是观察我，然后找我谈心，帮我分析，他把我当作大海中的细小浪花一样爱护。他温和的性格融合了我内心的冰块，他多才多识的教导让我惊佩不已。新语文老师使我明白青少年要朝气蓬勃，永言不败，做人要和气待人，大气处事，“不管外表多么张狂，内心涤处要始终谦虚，谨慎......。

静静地思索老师的教导，我默默地反思我过去的言行：有谁会为我千百次唠叨着我的不是？只有我的爸妈；有谁会不厌其烦地反复讲解着已熟识的知识？只有我的老师，可是，他们从我这里收获了什么？我开始内疚，后悔的泪水不自觉地流了出来。

我虽是一朵浪花，但我的人生就是大海，我要积极、乐观向上，要把我人生大海里的每一个细小浪花，汇聚成一个又一个汹涌澎湃的巨浪，奔向大海彼岸，激扬出一幅如仙境般的海布胜景。

第四篇：作文是字

《小学毕业回忆小学生活》作文讲评课

星火中小杨恩泽

作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。本即时课程就是针对这些情况开设的，旨在提高同学们的作文水平和应试作文的能力！

一、导入

同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜，临行时，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程：（出示）

“假如生活是一条河流，愿你们是执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你们是风雨无阻的水手。

同学们，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆风顺，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后的彩虹更加美丽，鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由绽放，热烈的掌声常在艰苦努力后频频响起。

愿你们是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。愿云彩、艳阳一直陪伴你们走到海角天涯，鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

同学们，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汗所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。以你们的自信，以你们的开朗，以你们的毅力，还有我的祝福，你们一定能飞到理想的彼岸！”

二、新授。

（一）谈感受：

此时此刻，看了老师的临别赠言，想说点什么吗？（生答）

（师导）真的，老师真是希望在将来你们像船一样鼓起起航的帆，剪开自己的波澜，将彩色的人生拥抱，其实老师更想听的是同学们对老师的赠言，打开习作积累本，按照真情流露、语言真挚的习作要求，已经写好回忆小学生活的习作，有给老师留下诚挚祝福建议的吗？

（二）读一读

（师导）感谢你的智慧、才能和夸奖，很美，老师听着，真觉得你直率，因为你实话实说，好！还有吗？

（三）再读一读

（师导）老师已不再年轻，你们才是花季的蓓蕾，展翅的雄鹰，明天是你们的世界，写得不错。拿来，我们共同评一评，你愿意抛砖引玉吗？不对，应该是抛玉引玉啊！

（四）师生共评

（师导）看来作文中的真情很重要（板书：真情）表达了友谊的桥、尊重的桅、信任的帆和坚定的心，英雄所见略同！

（师导）描写是情感抒发的源泉，在生活画卷上偶尔抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取绿色的希望。这一处需要修改一下，你认为呢？

（师导）他的作文扣题做得好，叙述清楚。层次清（板书）

不要写错字，做到无错字（板书）

评改作文时，就应考虑从这十四个简单的字入手，即“真情描写无错字，叙述扣题层次清。”再填一个横额是“抄好”。

（五）小组互评

（师导）谢谢你们对我诚挚的祝福，你们同窗之间有更深厚的情感，小组间，有写的是同学间情谊的，可以在小组内评一评，改一改。

（六）小组汇报

（七）深入激情

（师导）黎明即起，孜孜为善。同学们在金色的稿笺上留下了你们行行真挚的情谊，理想的霞光，真好！今天，我们多么幸福，因为我们面对离别时，还可以用语言在课堂中倾诉，看得到相互朝夕相处的同窗好友，可是我们班里还少了一人，我们五十四人是一个整体，而今呢，只有五十三人在这里畅谈离别，汪达峰还躺在医院里，有同学为汪达峰留言祈祷的吗？（读一读，生评一评）

（八）（师导）真的今天，我们坐在这本身就是一种幸福，人生就是攀登，我们都背负命运给予的重载，艰苦跋涉，汪达峰承受着命运更无情的，更痛苦的重载，真的我们真的应学会感恩，感父母恩，感师恩，感母校恩。我们应该给母校留下什么样的言语呢？

（指名读一读，评一评）

（师导）在母校度勃你启蒙的岁月，母校给了你今后生存的能力和知识，时光荏冉，岁月悠悠，母校也会一路祝你在理想和希望中启航！

（师过渡）春播、夏长、秋收、冬尝，你们会在执着中，努力中成长，母校明天会因为你而骄傲。（师过渡）让时间在知识的枝条上，智慧的绿叶，成熟的果实上留下你们勤奋的印痕吧！

（九）总结语

（师总结）孩子们，聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天，愿你们做一个聪明的孩子，愿你们做时间的主人。同学们，不久后，你们会各奔东西，重新结实新的朋友，受教于新的老师，但老师还是真心地希望你们不会忘记，在小学六年时，陈老师曾经教过你们，今日的离别为了他日更好的相聚，最后老师要送你们一句：当你们困苦时，风儿就是陈老师的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你们骄傲时，雨点就是陈老师的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊和成功！

第五篇：字观后感作文

字观后感作文(精选多篇)

《云图》观后感400字作文

《云图》这部电影是一部很好看的电影，很多人都受故事很多没有看懂，就让我来给大家讲讲《云图》中讲述了六个故事吧！

这六个故事如果单独拿出来拍电影是这样的：

1.奴隶买卖+航海旅行+庄园主家庭纠纷+财富阴谋+男主角心路历程 古装历史片

2.同性恋情+作曲家+作品的诞生+老少摩擦 音乐文艺片

3.无畏记者+大公司阴谋+谋杀+杀手 悬疑侦探片

4.潦倒出版商+黑帮追债+养老院

+彪悍女护士+“越狱” 喜剧片

5.克隆人+逃亡罗曼史+极权政府+反叛军+高科技动作场面 画面型科幻片

6.末世后蛮荒+宗教信仰+高度文明来客+史前遗迹 神秘型科幻片

但是按照云图的这种叙事方式加上转世的情节 就显得特别新奇 而且非常耐人寻味 每个故事就散发出完全不同的味道了，你最喜欢的季节是什么那个故事呢？

小编导语：《龙卷风》是一部好莱坞经典灾难片，让人感觉到影片的气势相当磅礴。更多关于《龙卷风》的观后感尽在巨人作文网。

同一些类似于外星人、地心危机、超级大地震的灾难片有所不同的是，龙卷风是现实世界里是很容易发生的。尽管强度上可能比不上影片所说的那些，但是不可否认它存在的真实性。它的摧毁性还是相当的大，4月18日的这一天，龙卷风没有预约就突然袭击了三水，虽

然强度不大，但依然造成一定的毁坏，造成一定的恐慌。在此，只是希望受灾人群能够积极的面对生活，早日走出伤痛。龙卷风来临让许多人措手不及，气象部门没有及时发出相关的预警，然而对龙卷风的详细的勘测也是一大难题。

龙卷风的暴戾和神秘吸引了大批科学家的深入研究，深入风暴中间是最危险的行为，但亦是探索龙卷风最有效的方法。《龙卷风》中乔和离婚的丈夫比尔就是这类“与龙共舞”的科学家，即使他们感情已经破裂，但出于对龙卷风研究的痴迷，他们还是决定共同追逐一场俄克拉何马州的飓风，并把新研制成功的探测仪“多萝西”放到龙卷风中心收集数据。《龙卷风》这部影片与很多充满着末世情结的同类型影片不同，没有过多的描述龙卷风给人类造成的巨大灾难，以及人类面对灾难的恐慌氛围和死伤情况，而是以一种很积极向上的态度，描写人类与龙卷风斗争的过程片中人物以一种很极的心态在去主动的挑战灾难，给人以强烈的震撼，突出了一种无所畏惧的积极思想。确实，灾难给受灾人群带来很大的痛苦，但更重要的是，面对灾难，我们要勇于挑战，永不放弃生的希望；受灾之后那种重拾对生活的信心，对能在死神手下逃生的欣慰，对顽强生命力的延续。

片中人物是追逐研究龙卷风的年轻人，他们实质是富有激情甚至有带着疯狂的科学家。包括经历过龙卷风而失去自己丈夫的梅格阿姨依然坚强，在女儿感到无所适从的时候告诉她鼓励她，追逐龙卷风是她的的使命，要不屈不饶的追求下去，而不是像寻常人一样，害怕在失去丈夫后再失去自己唯一的女儿。这一点让我为之敬佩，让我看到了作为一个伟大母亲的博大的胸怀，睿智的眼光。她看到了人类更需要像女儿一样的去追逐心中的梦想，为人类做出伟大的贡献。

女儿乔，比男人还强悍的她一直在狂热于她的测量龙卷风的仪器，几次险

些丧命。即使你毁了自己也不能换回所求，保护自己，然后追求。她是影片中让人血脉喷张却又最最揪心的人物。她的执着让我为之感动，对科学研究者的态度的又一次致敬。

影片里的角色各都可圈可点。动作，特效，想象力，剧情，波折，矛盾冲突都丰富多样，看起来惊喜不断，好久没有如此大呼过瘾的灾难片。

结尾两个人在喷水中湿吻想起了《恋恋笔记本》炽热的湿吻。也许，许多在现实当中不敢面对亦或是搞不清楚自己到底是否还爱着对方，或许在灾难中相濡以沫，在经历生死之后

这种爱情就会得到更加完美的诠释与表白。所以在我看来，灾难见真情就是这样，在灾难中，你也许保护的不是她，还有更加脆弱的生命需要你的保护，但是在经历过后，谁在你心中是你更愿意选择去一起面对的那个人，才是埋藏在你心底的人。

虽然这是一部十四年前的电影，可

至今这部电影的场面依然振奋人心，在这里我不得不佩服拍摄公司过硬的技术。其实全片的特效还是很不错的，但是每次在两个主角靠近龙卷风的时候，特别是在经历f5龙卷风的时候，毫发未伤，是夸张不符合现实。经典，不要太苛刻，这片子有些地方是有点夸张不符合现实，但科学家们对了解大自然的疯狂追求却体现的淋漓尽致，就是现在科学都无法掌握龙卷风的动向，它体现的是种理想，是种追求

不得不说，工作在前沿的科学家们，那种敢于冒险、不顾生死、精益求精的精神所感动。人们应为之所自豪！为了提前预警，减少更多的经济、人员等等的巨大损失。不惜一切代价，刻苦钻研。很受震撼！一个团队如此默契，拧成一股绳。怎能不惊叹成功呢。向科学家们致敬！

《雷锋》观后感作文500字

雷锋叔叔一直是我们心中的偶像，从小老师和家长就教育我们学习雷锋叔

叔的精神，对于雷锋叔叔的故事我其实了解的并不多，在我看过了雷锋叔叔的电影之后，对雷锋有了更深的认识。雷锋叔叔小时候，成了一个孤儿。长大后，他成了一名解放军，他一直为人民服务。

在电影里，让我最感动地是：有一天，他去治洪水，还偷偷地把一百元放在别人的桌子上，那时候的一百元可不是我们现在的一百元。那时候，雷锋叔叔一个月的工资才5元钱。他自己舍不得买新袜子，袜子破了也不扔，继续穿着有破洞的袜子。如果是我，别说出100，出10元都有点舍不得。现在的我，经常乱扔东西，不爱惜东西，还乱花钱。二阿姨说：“你省下来的钱都可以帮助好几个山区的孩子读书了。”所以，接下来，我绝不乱花钱，把钱存起来，捐给需要帮助的人，像雷锋叔叔学习。

现在的人真是“生在福中不知福”。可我们身边也有人在做好事。比如：有一次，我们放学了，所有人都回家了。只有李悠然在教室里，拿着锤子在修那

坏掉的柜子。

虽然雷锋叔叔已经离开我们，可是他那精神一代代相传，永不灭。

《雷锋》观后感作文300字

雷锋是我从小的偶像，一直都是我学习的榜样，今天，看过《雷锋》电影后，让我更加的喜欢雷锋了，电影里面讲了许许多多雷锋做好事的事例，让我感动深刻的是，在一次风雨交加的日子里，雷锋遇到一位大娘带着孙子，在坑坑洼洼的路上走着，孩子不停地在哭，雷锋二话不说帮助大娘背起孩子，把他们送到家，到家后，衣服湿透了，水也没喝一口，甚至名字没留下，就悄悄离开了。

我想起以前，有一次，放学回家，突然，下起了倾盆大雨，我没带伞，只好淋着雨回去，没走几步，雨一下子停了，原来是一把伞撑在我头上，我回头一看是一位比我高一点点的姐姐，她笑着说：“你没带伞啊？”我说：“没带”“我送你回家吧！”姐姐说，我不好意思的说：

“谢谢你姐姐”。今后，我也要向雷锋叔叔学习，去帮助那些需要帮助的人。

《1942》观后感作文600字

徐向昇

《1942》这部电影是我有史以来，感触最深、触动最大的一部电影。讲述了1942年河南大饥荒，人们纷纷背井离乡逃离河南。在路途上，发生了一些感人肺腑、极具散发人性光辉的电影，也怒斥了灾难的无情。

在这场天灾人祸下，共有300多万无辜百姓相继饿死。在这场灾难面前，原来人的力量是那么薄弱、渺小，纵使你有家财万贯，也必须加入悲苦灾民的队伍里去。

看了这部电影，手里捧着盛满白米饭的碗，不知不觉好像沉重了许多，我不禁感慨万千、赞叹不已。光是这一碗平常微不足道的白米饭，在那个时候却是比钻石、黄金还要珍贵一百倍，因为就这一碗饭可以救一家四口的命，这令我汗颜。妈妈对我说，曾祖母告诉她那

时人们饿的可以啃树皮，但是却很难找到。因为树皮要么被无恶不作、无物不噬的蝗虫吃的一干二净，要么早就被饥饿的灾民们瓜分了。

以后要节约粮食了。这是我的第一条观后感。

令我惊讶不已的不是《1942》中日寇的野蛮残忍，也不是轰炸灾民们的场面，而是我的身世。原来我身上流淌这一半河南地主的血脉，我的祖籍在河南。最让我震撼的是，《1942》中重点描写的是一家地主，而我奶奶的奶奶那一辈也是地主，这可令我哭笑不得。我之所以居住在安徽，就是因为曾祖母为了逃荒避难，带着外公等亲人逃荒到了安徽。恰恰就在七十年前的今天，他们正在颠沛流离。

到了安徽，曾祖母和外公等亲人终于结束了这逃亡，所幸没有一个人饿死。然后有了我妈妈，遇见了我爸爸，才有了我。试想。如果曾祖母他们在路上遭遇不测，还会有我在这写作的事情吗？

所以，我是幸运的。

所以，每一条生命的诞生都是独一无

二、不容易的，让我们珍惜生命吧！