第一篇：运动会扛圆木项目
致男子铅球运动员
温暖的阳光洒在赛场上，男子铅球比赛即将开始。
赛场上，一道道优美的弧线将划过天空
健儿们用手中的铅球
向距离的极限发起一轮又一轮的挑战
铅球在空中的姿态 是健儿们力量和技巧的结合让我们为他们呐喊 只有将力量与技巧合二为一 才能摘得胜利的桂冠!
致扛圆木运动员
深深的呼吸，等待你们的是艰难的扛圆木。只为起飞的那一刻，激情奔跑。虽然负重累累。虽然汗如雨下，但我在你们眼中只能看到执着与拼搏。你们不仅扛起了圆木，更撑起一
片蓝天。
致扛圆木运动员
当你们抬起圆木的那一刻，就抬起了希望。绝不放弃，奋勇拼搏，争分夺秒，只为争取更多的时间。你们就是战场上的希望，你们永远是我们的骄傲。
致扛圆木运动员
有多少次挥汗如雨, 伤痛曾添满记忆, 只因为始终相信, 去拼搏才能胜利.总在鼓舞自己, 要成功就得努力.热血在赛场沸腾, 巨人在赛场升起.加油，扛圆木运动员
致扛圆木运动员
不长不短的距离, 需要的是全身心全程投入, 自始至终你们都在拼全力
此时此刻，你们处在最风光的一刻, 无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来, 你们就是英雄
第二篇：杭州东方圆木博物馆
杭州东方圆木博物馆
我们走进了另外一个博物馆，东方原木博物馆。
这是一条狭长的弄堂，烟火味很浓，到处是商贩的吆喝，行人络绎不绝，汽车一开进去就没法调头。藏在自家大院里的那道卷帘门内，通常被人忽略，拉开来，就是胡兴法师傅的“东方圆木博物馆”。随着卷帘门的拉开，展现在面前的完全是另外一幅景象
完全是一个古香古色的原木的世界。馆内圆木的器具包含生活类、生产类、装饰类各种圆木制品600多件，十分震撼。对于我们这些从小就没怎么见过这类器具的孩子，充满了新奇，并纷纷好奇的冲上去东摸摸，西看看，寻找着自己感兴趣的东西，胡师傅就在旁边帮我们介绍着，解答者疑惑。
从接下来的谈话中，我们了解到了很多关于东方园木博物馆及胡兴法师傅的事情。胡兴法的爹胡少林是一位圆木老师傅，胡师傅从小在空余时间跟着父亲学习圆木制作工艺。随着父亲去世十多年了，胡师傅心里惦念着父亲，还有自己心中的那份圆木器情怀，他开始收集圆木，并为建立圆木博物馆做着准备，终于在2009年，在江干区彭埠镇五堡二区159号也就是胡师傅的家中，开馆了。这是浙江省第一家私人办圆木博物馆，都是身为杭州市收藏家协会会员一个人胡师傅在进行着维护和接待，家人虽然支持，却都不太感兴趣。还好有着其他产业的支持，所以资金方能还没有什么问题，而且馆址也是在胡师傅以前制造面纸的一个车间里。但是由于只是一个小小的车间而已，空间还是不够大，许多藏品不得不叠放在一起，也有许多藏品也没有展出，这也是胡师傅的遗憾之一。为了让更多的人能够记住这些已经已经推出历史舞台，完成了使命的圆木，为了给孩子们一个了解历史的机会，为了给老人们一个缅怀过去的机会，他不止一次的想到，如果政府愿意拿出土地来，愿意自己出钱，建一个更大的展馆，把所有的东西都展出了，并为这些展品附上简介。胡师傅介绍到，现在的圆木制作技艺已经很稀有了，一般现在仅存了一些艺人也六七十岁了吧，现今最大聚集地在浙江乐清汤西村，也只剩10多户圆木作坊，尚在世的老工匠，也后继无人。另外因为宣传力度以及地址的缘故，最初访问人数还是很多的，现在就不是很多了。
再来介绍一下馆内的藏品。洗手盆和脚盆，梳妆桶和鞋箱，水桶和提桶……没有胡师傅的解说，根本分不清楚它们各自有啥区别。又比如一个形状特别的壶，竟是用来讨奶的——过去小孩出生后10个月内不能出户，大户人家的产妇可以请奶娘，平常人家，如果奶水不够就要提着讨奶桶向有产妇的人家讨奶水。胡师傅的收藏里，有这么多稀奇的东西，说来也不奇怪，“浙江自古商人多，有钱嘛，只有富贵人家的太太小姐，才对生活那么讲究，舀一点洗澡水，都要请人做个精致的圆木勺。”细分起来还有故事。几只做工同样精致的果盘，胡师傅将它们翻过来，箍细铜丝的是宁波的，另一只箍宽点的铜箍，是绍兴货。温州乐清的圆木制品喜欢漆上花里胡哨的颜色，这也是温州的地方特色。几只朱漆木盆，造型简洁，则一定是杭州圆木，因为“杭州人喜欢大气点的东西。”
最后胡师傅，对我们的活动表达了衷心的祝福，希望我们能够大获成功，并希望由此能够让更多的人知道东方圆木博物馆。
第三篇：运动会项目
运动会比赛项目
学生项目：
100米、200米、400米、800米（女）、1000米（男）、跳高、跳远、三级跳远、实心球。
4*100米、4*400米、男女混合4*100米
第四篇：运动会项目
运动会项目总负责：张贵伟
四至六年级项目负责人：张涛
项目：两人三足、螃蟹运球、摸石过河、跳长绳、4*50米接力、拔河比赛
一至三年级项目负责人：张娟莹
项目：抛绣球、赶小猪、篮球运球接力、跳短绳、4*50米接力、拔河比赛
教师参赛项目：跳长绳、两人三足、4*50米接力、拔河比赛 运动会各项目规则及裁判人员安排： 总裁判长：薛星（监督各个项目比赛情况）项目一：摸石过河
参赛者：四至六年级每班4人（男女各2人）裁判长：田芬（发令，组织并监督裁判工作）
裁判员：胡娟丽 文斐颖 武雅芬 陈爱艳（分道次监督比赛）
郑旭（计时与记录）冯海娟（紧盯各道名次）
比赛场地：篮球场（15米）
比赛器材：砖块或木块 12块（备用4块）比赛方法：各年级分男女两组比赛
比赛规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣哨后，运动员即可起动，双脚踩到一块砖上，用手拿起另一块砖头，并放置前方(距离自定)，双脚再踩到上面，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，应回到起点重新开始。比赛限时3分钟。项目二：螃蟹运球
参赛者：四至六年级每班17人，男女各8人，还有 1人为协助者（负责放置、捡拾篮球，保证比赛顺利进行，比赛中不能用手辅助。）裁判长：张珂（发令，组织并监督裁判工作）
裁判员：胡娟丽 文斐颖 武雅芬 陈爱艳（赛前检查参赛队员是否准备完毕，监督比赛）
郑旭（计时与记录）冯海娟（紧盯各道名次）
比赛场地：篮球场
比赛器材：篮球4个，秒表1个，哨子一个。
比赛规则：每两名队员背靠夹住篮球，在场地端线准备，听哨音开始比赛，如果在运球过程中，篮球掉了，必须站在原地，等待保护队员把球捡起夹好手离开后，才能继续比赛。
比赛方法：每班赛道两端各站4组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员来回接力，直到最后一组队员走到另一端，用时最少者获得胜利。比赛过程中有队员违反规则的情况，取消班级比赛成绩。项目三：跳长绳 1.学生组
参赛者：四至六年级每班14人（男女各7名），分男女两组。裁判长：田芬（发令，组织监督裁判工作）裁判员：胡娟丽 文斐颖 武雅芬 陈爱艳（两人一组监督比赛，并计数）
郑旭（计时及记录）冯海娟（协调联络各班参赛队员）
比赛场地：篮球场
比赛器材：长绳2根，秒表1个，哨子一个。
比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳，比赛开始时开始记圈数。比赛时间一分钟。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中，比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。
比赛方法：各年级分男女两组比赛，男女各组两个班队员同时开始比赛，每组比赛一次，如果计数相同，需加赛一局，直到决出胜负。2.教师组
参赛者：各年级组教师按年级分成三组，分别为低年级组、中年级组、高年级组。(每组7人)裁判长：薛星（发令，计时）
裁判员：薛先梅 张慧萍 惠亚娥 武雅芬（两人一组监督比赛并计数）
李亚娥（记录）
项目四：两人三足跑（距离25米）1.学生组
参赛者：四至六年级：每班16人（男、女各8人）裁判长：张珂（发令，组织并监督裁判工作）
裁判员：胡娟丽 文斐颖 武雅芬 陈爱艳（分道次监督比赛）
郑旭（计时与记录）冯海娟（紧盯各道名次）比赛规则：两人组成一组，赛前每两位运动员相邻一条腿用两带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。
比赛方法：每个班选16人（男、女各8人），赛道两端各站4组队员。比赛开始后，其中起点处的一组队员起跑，到达另一端越线后，另一组队员起跑，直到最后一组队员走到另一端，用时最少者获胜。2.教师组
参赛者：各年级组教师按年级分成三组，分别为低年级组、中年级组、高年级组。（每组6人）
裁判长：薛星（发令，组织并监督裁判工作）
裁判员：薛先梅 李亚娥 惠亚娥 胡娟丽 武雅芬 焦素丽（分道次监督比赛）张慧萍（紧盯各道名次）
项目五：抛接垒球
参加者：一至三年级每个班6名学生（抛球队员3男2女，1人接球。）裁判长：李燕萍（发令，组织并监督裁判工作）
裁判员：薛先梅 张慧萍 惠亚娥 张亚红（两人一组，监督比赛统计数量）焦素丽（记录）
比赛器材：垒球50个，纸篓2个 比赛场地：广场
比赛规则：(1)接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(呼啦圈)内用篓子接球；(2)用手接球或超过边界抛接住的球，不得计入成绩;接球者只能用篓接球；(3)每位抛球者共抛出5个球，每个班5人抛球完后，接球者篓内球数多的班级为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负。项目六：赶小猪
参赛者：一至三年级每班4名队员参赛（男、女各2人）裁判长：杨满奇（发令，组织并监督裁判工作）
裁判员：薛先梅 张慧萍 惠亚娥 张亚红（计时，分道次监督比赛）张阿丽 陈江娟（在赛道中段监督比赛）
焦素丽（记录）齐梦华（紧盯各道次名次）
比赛场地：田径跑道（直道30米）
比赛器材：羽毛球拍4只，篮球4个，秒表4个，哨子一个。比赛方法：各年级分两组，男女各一组
比赛规则：在规定的跑道内，用羽毛球拍去赶篮球，冲过终点时羽毛球拍不能离开篮球，篮球压线，计时停止，在规定的赛程内用时最少者获胜。比赛过程中篮球滚出赛道（篮球压线可继续比赛），或冲过终点时羽毛球拍离开篮球，将直接取消比赛资格。项目七：篮球运球接力
参赛者：一至三年级每班4人（男女不限）裁判长：杨满奇（发令，组织并监督裁判工作）
裁判员：薛先梅 张慧萍 惠亚娥 张亚红（两人一组，分道次监督比赛）张阿丽 陈江娟（在赛道中段监督比赛）焦素丽（记录）齐梦华（紧盯各道次名次）比赛场地：田径跑道（直道25米）
比赛规则：每名队员都要在赛道端线外传递篮球，必须是手递手传递给队友，不能将球抛给队友。当最后一名队员身体撞线，比赛计时停止。比赛过程中参赛队员要在自己的赛道内运球，不能进入对方赛道，如有干扰情况发生，或抱球跑的情况发生，取消比赛成绩。比赛方法：每个班选4人，赛道两端各站2名队员。比赛开始后，起点一端的队员开始向另一端快速运球，到达另一端越线后，将球递给队友，队友继续快速运球，直到最后一名队员完成运球，比赛结束。记录员记录时间，统计出名次，用时少的一方获胜。项目八：跳短绳
参赛者：一至三年级每班8人，男女各4人 裁判长：李燕萍（发令，组织并监督裁判工作）裁判员：薛先梅 张慧萍 惠亚娥 张亚红（监督比赛）
焦素丽（计时与记录）
比赛器材：秒表一个，跳绳8条。比赛场地：广场
比赛规则：参加比赛每位学生准备好后，开始计时计数，比赛时间为一分钟，跳绳次数最多者获胜，如果有并列第一名，需加赛30秒，直到决出第一名。
比赛方法：各年级分男女两组进行，每组8人同时进行比赛，安排8名学生进行计数，比赛结束后记录员及时登记成绩，统计比赛结果。
项目九： 4*50米接力 裁判长：薛星 检录处：李燕萍
联络员：田芬（任务：
1、紧盯各道次的名次，与计时员联络；
2、帮助计时员与发令员联络）发令员：张珂 引导员：各班主任
计
时：薛先梅
张慧萍
冯海娟
宋雨
记
录：武雅芬
比赛方法：每班男女各两个队，比赛分男女两组进行，一班1、3道次，二班2、4道次，其中一、二年级进行迎面接力（50米）。教师分四队：一队高年级组；二队为四年级组；三队为学前、一年级和三年级组；四队为二年级组（张贵伟校长）项目十：拔河比赛
参赛者：学生组：各班20人（男女学生人数相同）
教师组：按语数教研组分两队（人数相同）
裁判长：薛星（发令）
裁判员：张珂 杨满奇 田芬 李燕萍（监督比赛）宋雨（记录）比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。比赛场地：操场
比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。比赛过程中如果发现有外力帮助，直接判负。拔河赛制： 1.平行班之间比赛。
2.比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3.每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。教师队伍按教研组分两支参赛队伍进行比赛，采用三局两胜制，胜者为冠军。
第五篇：扛 标 计 划
扛 标 计 划
泰来农场学校：相泽龙
我担任七至九年级的体育教学工作，目前学生年龄在14—16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。针对以上问题我作出以下几点计划：
1、上课完一些去趣味性的游戏，使学生产生兴趣。
2、多以对抗性游戏的形式发展学生的身体力量、平衡能力和耐力。
3、多练习跑、跳、掷，注重身体不好和素质较弱的学生。
4、多做思想工作，上课形式多样化，以学生为主体注重个人兴趣
爱好的培养。
5、多设计一些体育活动让学生共同参与，体会锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐。
6、根据分局教育工作要点，本学期我要在课上和二课上有针对性的加强学生的体育各项目的训练，如短跑、中长跑、三铁、跳远、跳高、等。为运动会提前做准备。
目标：全校学生合格率100%，七、八年级的学生优秀率80%，九年级的学生优秀率85%。
点击咨询 