第一篇：1986年本科毕业于南京大学生物
张成武 博士、教授、博士生导师
1986年本科毕业于南京大学生物学系植物学专业，1989年硕士研究生毕业于中国科学院武汉植物研究所，1994年博士研究生毕业于南京大学生命科学与技术系。1989年-1990年在中国科学院武汉植物研究所任实习研究员，1994年-1998年在南京化工大学生物工程与科学系任讲师和副教授(1997年7月)，2000年底-2007年在南京师范大学生命科学学院任副教授和教授(2002年7月)。2007年11月调入暨南大学生命科学技术学院水生生物研究中心工作。其中1998年3月–2000年10月，在以色列-本古里昂大学沙漠研究所(Ben-Gurion University of the Negev，The Jacob Blaustein Institute for Desert Research, Israel)从事微藻生物学技术的博士后研究工作。2002年10月-2005年2月，在澳大利亚科廷科技大学生物医学科学学院(School of Biomedical Sciences, Curtin University of Technology, Australia)进行访问合作研究。2006 年 1 月-2007 年3 月 在美国亚利桑那州立大学生命科学学院(School of Life Sciences，Arizona State University,U.S.A.)任研究助理（Faculty Research Associate）；2007 年4月-2008年2月在美国亚利桑那州立大学科学与技术学院应用生物科学系(Department of Applied Biological Sciences，Polytechnic Campus, Arizona State University, U.S.A.)任助理研究教授（Assistant Research Professor）。主持或参加多项国家和省级科研项目，1992年获中国科学院科技进步二等奖（主要参加者，个人证书）一项，1995年获国家科学技术进步三等奖（主要参加者，项目证书）一项；1996年，获江苏省普通高校优秀青年骨干教师称号；2010年作为第四单位参加者获得科技部《―十一五‖国家科技计划执行优秀团队奖》。共发表论文80余篇，其中有15篇论文被SCI收录。目前主要从事微藻生物能源、微藻生物活性物质、微藻主要代谢产物的合成与代谢调控机制、光生物反应器系统设计以及微藻规模化培养技术的研究。论文代表作：
1.王江宏，刘艳，桑敏，李爱芬，张成武 2011.硒对紫球藻抗氧化酶活性及丙二醛含量的影响。热带海洋学报
30：94-98.2.张磊，桑敏，李爱芬，张成武 2011.链霉素对蛋白核小球藻Chlorella pyrenoidosa 产氢及其生长的影响。可再生能源
29:67-70.3.许瑾，李爱芬，张成武，桑敏，吴洪，刘敏胜，朱振旗 2011.华南地区淡水产油微藻藻株的分离与筛选。可再生能源
29：66-71.4.李 涛，李爱芬，桑 敏，吴洪，尹顺吉，张成武 2011.富油能源微藻的筛选及产油性能评价
中国生物工程杂志
31：98-105 5.杨瑾，王铭，李涛，李爱芬，张成武 2011.氮胁迫对雨生红球藻色素积累与抗氧化系统的影响。植物生理学报
47:147-152.6.夏嵩，张成武 2011.硅藻纳米技术。中国生物工程杂志
31：126--130 7.张成武，马晓琴，罗梦柳，桑敏，李爱芬
2011.氮、磷对缺刻蚁形藻生长、总脂及花生四烯酸积累的影响。食品科学
32: 270-274.8.Ning Xu, Shunshan Duan, Aifen Li, Chengwu Zhang, Zhuoping Cai, Zhangxi Hu.2010.Effects of temperature, salinity and irradiance on the growth of the harmful dinoflagellate Prorocentrum donghaiensis Lu.Harmful Algae.9: 13-17.9.王群;桑敏;李爱芬;张成武 2010.雨生红球藻培养过程中色素动态变化与光合生理特性研究。天然产物研究与开发 22(5)：850-854.10.展望，桑敏，李爱芬，张成武
2010.不同光径对两株土壤绿藻生长及脂类积累的影响。可再生能源
28(3)：67-71.11.王付冬，桑敏，李爱芬，张成武
2010.不同光照条件对眼点拟微绿球藻与三角褐指生长及总脂的影响。中国油脂
35(6)：71-75.12.罗梦柳，桑敏，张成武，李爱芬
2010.氮、磷对缺刻缘绿藻生长、总脂及花生四烯酸积累的影响。
天然产物研究与开发
22(3)：378-382.13.刘艳，桑敏，李爱芬，张成武
2010.硒在紫球藻蛋白质、多糖和脂类物质中的累积和分布。
中国海洋药物
29(3)：22-27.14.张磊，桑敏，李爱芬，张成武
2010.氮、锰、硫缺乏对蛋白核小球藻(Chlorella pyrenoidosa)光合产氢及其生长的影响。
生物工程学报
26(4)：489-494.15.王铭，桑敏，李爱芬，张成武，杨扬 2010.不同理化因子对雨生红球藻CG-11碳酸酐酶活性的影响
植物生理学通讯
46: 701-706.16．Wei Chen, Chengwu Zhang, Lirong Song, Milton Sommerfeld, Qiang Hu.2009.A high throughout Nile red method for quantative measurement of neutral lipids in microalgae.J.Microbiol.Methods.77（1）：41-47 17.李爱芬，李涛，刘然，桑敏，徐宁，张成武 2009.一种新的海洋经济微藻—粉核油球藻。海洋科学33(5)：23-27.18.李涛，李爱芬，张成武，徐宁，段舜山2009.Fe3+对雨生红球藻生长及其生理特性的影响。武汉植物学研究，2009，27(6)：643-649.19.王铭，李涛，李爱芬，徐宁，张成武 2009.光照、温度、pH对雨生红球藻光和特性的影响。水生生物学报 33(3)：400-405.20.李福生，徐宁，李爱芬，张成武 2009.一种稳定的雨生红球藻色素分析方法.食品科技 34(7)：274-277.21.李爱芬，刘然，刘晓娟，徐宁，张成武，段舜山2009.碳源对粉核油球藻生长和脂肪酸组成特性的影响。水生生物学报 33(3)：461-467.22.Fengping Miao, Dayan Lu, Chengwu Zhang, Yahong Geng, Hongjun Hu, Feng Fang, Yeguang Li 2008.The composition of astaxanthin esters and fatty acids from four style cells of Haematococcus pluvailis.Science in China.(Series C)51(12): 1094-1100.23.朱劲华，王敏，张威，李朝军, 张成武 2008.硒化紫球藻胞外多糖毒性及抗氧化生活性的研究
中国海洋药物.27(4)：48-51.24.刘士成，杜道海，张成武，周志刚
2008.缺刻缘绿藻cDNA文库的构建
上海水产大学学报
17：
25.朱劲华，王敏，张威，李朝军,张成武 2007 硒化紫球藻胞外多糖体外诱导BEL-7402肿瘤细胞凋亡的实验研究。中国海洋药物.26(6)：36-39.26．张威;王敏;朱劲华;张成武 2006.硒化紫球藻胞外粗多糖的理化性质初步研究。中国海洋药物.25(4): 34-36.27．王敏，朱劲华，马宇翔，张成武，李朝军 2006.含硒紫球藻(Porphyridium sp.)的制备及其对体内外肿瘤细胞的抑制作用。海洋科学.30(1): 23-27.28．朱劲华，王敏，张威，李朝军, 张成武 2006.硒化紫球藻(Porphyridium sp.)胞外多糖增强小鼠免疫功能的初步研究。中国海洋药物.25(5): 13-17.29．张威;王敏;朱劲华;张成武 2006.硒化紫球藻胞外粗多糖的组成与结构的初步分析。天然产物研究与开发.18(6): 56-61.30．张成武，曾昭琪，张媛珍，罗成基，郭朝华，施严
2006.钝顶螺旋藻藻蓝蛋白对小鼠红系祖细胞生成的影响.中国海洋药物.25(2): 36-40.31．梅秋红，缪月秋，张成武，陆长梅，吴国荣 2005.铜绿微囊藻(Microcystis aeruginosa)胞外多糖的分离、纯化及其理化特性。湖泊科学 17(4)：322-326.32．于光，马宇翔，张成武，李朝军 2005.盐泽螺旋藻多糖SP抑制肿瘤细胞的研究。药物生物技术
12（4）： 255-257.33．朱劲华，张威，王敏，李朝军，张成武2005.极大螺旋藻(Spirulina maxima)胞内多糖IPS IIA逆转化疗模型小鼠免疫功能的研究。海洋科学
29(11)：18-21.34．朱劲华，张威，王敏，李朝军，张成武2005.极大螺旋藻(Spirulina maxima)胞内多糖IPS IIA对小鼠移植性肿瘤抑制作用的初步研究。中国海洋药物.24(1): 25-27.35．张威，朱劲华，王敏，李朝军，张成武 2004.极大螺旋藻胞内多糖分离纯化及其结构的初步分析。天然产物研究与开发 16(6): 548-551.36.Richmond, A., Chengwu Zhang and Zarmi, Y.2003.Efficient use of strong light for high photosynthestic productivity: interrelationships between the optical path, the optimal population density and cell-growth inhibition.Biomolecular Eng.20: 229-236.37.Chengwu Zhang and Richmond, A.2003.Sustainable, high-yielding outdoor mass cultures of Chaetoceros muelleri var.subsalsum and Isochrysis galbana in vertical plate reactors.Marine Biotechnol.5: 302-310.38.Chengwu Zhang, Hongjun Hu 2002.Taxonomy and ultrastructure of five species of Tetraselmis(Prasinophyceae)isolated from China seas.Acta Oceanologica Sinica.21(4): 557-579.39.Liu, Jianguo, Chengwu Zhang, Cohen, Z.and Richmond, A.2002.Physiological inhibitory effect of OCS in arachidonic acid-rich Parietochloris incise(Trebouxiophyceae, Chlorophyta).Chinese J.Oceanology and Liminology
20(3): 248-2 40.Chengwu Zhang, Cohen, Z.Khozin-Goldberg, I.and Richmond, A..2002.Characterization of growth and arachidonic acid production of Parietochloris incisa comb.Nov.(Trebouxiophyceae, Chlorophyta).J.Appl.Phycol.14: 453-460.41.Richmond, A.and Chengwu Zhang 2001.Optimization of a flat plate glass reactor for mass production of Nannochloropsis sp.outdoors.J.Biotechnol.85: 259-269.42.Chengwu Zhang, Zmora, O., Kopel, R.and Richmond, A.2001.An industrial-size flat plate glass reactor for mass production of Nannochloropsis sp.(Eustigmatophyceae).Aquaculture 195: 35-49.43.Zhou, N., Chengwu Zhang, Cohen, Z.and Richmond 2000 Production of cell mass and eicosapentaenoic acid(EPA)in ultrahigh cell density cultures of Nannochloropsis sp.(Eustigmatophyceae).Eur.J.Phycol.35: 127-133.44.ChengWu Zhang, Zeng Zhao-Qi(Tseng Chao-Tsi)and Lu Jun 1995.Effect of algal extracts on callus growth and pigment formation in the cell-culture of Lithospermum erythrorhizon and Arnebia euchroma.Chinese J.Bot.7(1): 89-91.45.ChengWu Zhang and Hu HongJun 1993.The ultrastructure of flagellar apparatus and the development of theca in Tetraselmis guangdongensis(Prasinophyceae).J.Wuhan Bot.Res.11(1): 5-11.目前主持的科研项目：
1)藻类生物能生成与废物流减少相集成的技术研究 珠海市科技重点项目(项目主持人)PC20081008 2)富油微藻和高碳水化合物大型海藻转化生物燃料的技术研究
暨南大学人才引进资金(项目主持人)3)优质能源微藻筛选和培养条件优化研究
教育部留学回国人员科研启动基金(项目主持人)教外司留[2009]1001 4)高含油量能源微藻开发利用技术研究
新奥科技发展有限公司合作项目(项目主持人)5)CO2 –油藻-生物-生物柴油关键技术研究
863计划重点项目 子课题负责人 2009AA06440 6)牡蛎哈氏硅藻高品位油、色素和纳米结构硅质壳的开发利用
暨南大学科培育与创新基金国际合作研究项目(国库)(项目主持人)7)产油微藻的规模化培育技术及生物柴油生产示范
广东省教育部产学研结合项目 项目编号：2010A090200008 课题负责人之一
8)微藻能源规模化制备的科学基础(2011CB200900)，能源微藻优良藻种(株)选育原理与综合评价体系(2011CB2009001),华南地区优良能源微藻选育(子课题)(973计划)。子课题负责人
9)真眼点藻(Eustigmatos sp.)的金藻昆布糖代谢转变及其对三酰甘油积累驱动的氮调控机理研究 自然科学基金 31170337(2012.01-2015.12)。项目负责人 10)微藻固定火力发电厂烟气中二氧化碳转化为生物产品技术研究 广东省低碳发展专项资金(广东省发展与改革委)(省国库2119901)项目负责人
申请专利：
1、一种内置拉筋式平板光生物反应器。专利号：201120009663.1
2、一种外置加固内连通式平板光生物反应器。申请号：201110207405.9
3、一种实现藻液内外循环的光生物反应器。申请号：201110251491.3
4、一种实现二氧化碳高效固定的光生物反应器。申请号：201110251208.7
5、一种实现产油微藻规模化培养的光生物反应器系统。申请号：20110251480.5
6、一种实现微藻规模化培养的跑道池光生物反应器。申请号：201110253992.5 7.一种微藻筛选方法与系统。申请号：201010001206.8 8.一种可作为生物柴油生产原料的微藻及其培养方法 待审核 9.一种利用真眼点藻生产β-胡萝卜素的方法 待审核
10.一株用于EPA(二十碳五烯酸)生产的藻株及其培养方法 待审核 11.一种从高产油藻株细胞中综合炼制生物产品的方法
待审核
第二篇：南京大学商学院本科毕业论文格式要求
附：南京大学商学院本科毕业论文格式要求
为统一规范我院本科毕业论文的格式，现对我院本科毕业论文格式作如下要求：
一、毕业论文内容组成
一份完整的毕业论文应由以下几部分组成：
l、论文题目；
2、摘要（中英文）；
3、关键词(中英文)；
4、目录；
5、正文；
6、参考文献；
7、附录（外文翻译）。
二、毕业论文撰写内容要求
1、题目
三号字，黑体，居中，上下各空一行，不加粗。
题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。题目下要署名班级、学号、姓名及指导教师。如：
班级：营销0801 学号：072403142 姓名：李明 指导老师：李明
2、摘要
首行空两格，“摘要”用小四黑体，后面用冒号不加粗，摘要内容用五号楷体。段落格式1.5倍行距
摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，为读者提供全文必要的信息。摘要要求简洁、完整，字数为全文的3－5％，英文摘要应与中文摘要基本相对应。
3、关键词
空两格，“关键词”用五号黑体，后面用冒号，不加粗，摘要内容用五号楷体。段落格式1.5倍行距
关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般3－5个。每一个关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不用标点符号。
4、英文内容提要及关键词
由中文内容提要和关键词翻译而成，格式用Times New Roman 体，项目名称规定为“Abstract”和“Key words”，小四号，加粗，后加冒号，内容为小四号，不加粗，标点符号用英文形式。关键词英文首字母大写，段落格式1.5倍行距
5、目录（另起一页写目录）
“目录”用三号黑体，居中。标题应简明扼要并标明页号。段落格式1.5倍行距。
6、正文
正文每章一级标题用小四号黑体，居中。正文内容中文用五号宋体，英文和数字用五号Times New Roman字体，每段首行缩进两格。正文是论文的主体部分，通常由三或四部分组成。正文全部行距规定为固定值20磅。正文中标题表示如下：
一级标题：序号用“
一、”，小四号黑体，独占一行，居中，末尾不加标点，段前段后0.5行；
二级标题：序号用“
（一）”，5号宋体,加粗，独占一行，左起缩进两格，末尾不加标点；
三级标题：序号用“1．”，5号宋体,加粗;四级标题：序号用“（1）”，5号宋体,加粗;五级标题：序号用“①”，5号宋体,加粗;三级以下标题可独占一行，末尾不加标点（空两格）；也可不独占一行，末尾加标点。特别要注意，标题要简洁明了，字数尽可能少。
7、图表(图表中,字体,小5宋体)要注意以文引图或以文引表，比如企业信息化建议流程如下图1，然后再有图
表：表的标题位于表上方，并按文章中的表排序，例如表1，表2··· 图：图的标题位于图下方，并按文章中的图排序，例如图1，图2··· 表、图必须注明数据来源。
8、参考文献：最少引用10篇以上论文，不能全为教材或专著,应该有1-2篇外文参考文献
与正文之间空两行，顶格，“参考文献”四字用黑体5号，后面用冒号，不加粗，独占一行。内容另起行，空两格，用宋体五号。参考文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。
（l）连续出版物（期刊）
序号 作者，题名刊名[J]，出版年，期号，起止页码（2）专著
序号 作者，书名[M]，版本（第1版不标注），出版地，出版年，起止页码（3）论文集
序号 作者，题名[R]，主编，论文集名，出版地，出版年，起止页码（4）学位论文
序号 题名[D]，保存地点，保存单位，年份
如：[1] 迈克尔·波特.竞争优势[M].北京：华夏出版社，1997（“．”为全角）如果大家要写致谢，请放在参考文献后面！
9、附录
不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等，应放在附录中，一般附录的篇幅不宜超过正文。
英文翻译放在附录中即可，翻译要求是最少3000字以上！中英对照翻译，并注明资料出处！我附的有具体翻译格式表，请下载！
论文其它表格
1、南京大学本科生毕业论文题目申报表
2、南京大学本科生毕业论文任务书
任务书中的基本要求可参照以下，不要全部复制统一起来，你们每个人适当根据论文情况调整一下！
1、论文研究的方向要明确，内容要具体；
2、论文的结构要清晰，层次要分明，论述要充分；
3、论文的中心论点要突出，要理论联系实际。
4、要独立进行论文的设计，保证毕业论文质量，按时完成撰写。
5.论文字数在1万字左右。全文要按照学校要求的格式进行排版，注意学术语言规范 6.参考文献的要求：资料要找比较新的内容；尽可能看著作和其它相关的论文资料，并要阅读一部分外文资料！
3、南京大学本科生毕业论文开题报告
4、南京大学本科生毕业论文中期自查表
以上4个表是同学们必须认真填写的表格，全部用5号宋体填写！请尽量将表格空白处填满！其中开题报告那张表通常填写内容较多，可将开题目报告那张表格变成2页。
其它评阅意见表等表格中，请同学把表格中你们的论文题目，姓名，学号，班级等信息填写好，也一并打印出来，交给指导老师
三、论文页面设置要求
1、A4纸,页边距：上2.54cm，下2.54 cm，左3.17cm，右3.17cm
四、其他要求
1、注释使用脚注。
注释：正文中加注之处右上角加数码，形式统一为“①”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后定出相应的注号，再写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、某年第几期（例如：①龚祥瑞：《论行政合理性原则》，载《法学杂志》1987年第1期。）；引用著作时，注文的顺序为：作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数（例如：②[英]威廉•韦德著：《行政法》，楚剑译，中国大百科全书出版社1997年版，第5页。）。
2、页码要求居中编排。
3、页眉要注明“南京大学本科生毕业论文”（宋体，小五，居中）
第三篇：XX年大学本科毕业自我鉴定
XX年大学本科毕业自我鉴定
经过四年的大学生活，我成长了很多。在这即将毕业的时刻，我对这四年来自己的感受和收获做一个小小的自我鉴定。
从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。XX年大学本科毕业自我鉴定
第四篇：2011-2018年南京大学MJC真题
南京大学新闻与传播硕士MJC真题（2011——2018）
2011年
334综合能力
一、论述
1、论述博客发展面临的问题及对策
2、主持人在电视谈话节目中的作用
3、电视节目模式所涵盖的内容和意义
二、操作题
1、如果你设计一个个人网站，要求有一定的经济收入，请问你将采取什么措施？
2、如果你从业于一家省级卫视广告部，请为一家高档化妆品公司拟定一份电视推广文案
3、因台湾苏花公路塌方为例，有20位大陆居民被台湾官方认定罹难。针对此事件，试分析美国、中国内地、中国台湾三地，媒体的报道会有哪些差异。产生原因是什么？
440专业基础
一、名词解释
1、新闻
2、新闻价值
3、消息复合标题
4、新闻背景
5、录音报道
6、新闻五要素
7、隐性采访
8、新闻舆论监督
9、时代周刊
10、西方四大通讯社
二、简答
1、简述新闻真实性和文学真实性的不同
2、在新闻报道中怎样用事实说话
3、简述消息写作和记述文写作的区别
三、论述
1、试论述新闻与宣传的区别 新闻理论
2、论述新闻媒体及从业人员侵害人格权的主要表现
3、请谈谈对新形势下提高舆论引导能力的理解
四、操作题
1、评析通讯范敬宜的《过去统计“有”，现在统计“无”》，标题自拟评论
2、材料跨省追捕网友，写评论。评论
2012年
334综合能力
一、论述
1、论媒介素养的定义
2、论负面新闻的传播效应
3、分析重大环境污染事件中记者的采写线索
二、操作题
1、请为南京大学写一份招生宣传文案
2、某省首次大规模招聘英才，你作为该省一家主要报纸编辑，请策划新闻报道方案
3、幼儿园圣诞派对1288元一场材料，写评论
440专业基础
一、简答
1、经验学派与批判学派的，说明两种研究模式的分野及可能融合之处
2、建立国际新闻新秩序的口号是如何提出的？有何意义？
3、新闻报道和新闻评论的区别
4、人际传播正常进行的条件是什么？
二、论述
1、传统新闻学强调报道要客观公正，但记者常常难以做到真正的公正，你认为原因何在？举实例加以论证。
2、就你的感受，党报目前有哪些批评和改进的方法，哪些是最严重的最迫切的问题，请说出你的理由，并用传播学理论加以论证。
3、近年来网络谣言层出不穷，汶川地震、李刚门等众多新媒体事件中，经常有相关谣言的传播，请论述你对谣言的认识和如何加以有效规制？
三、综合
1、假如你受地方政府委托，要策划一个提升地方形象的广告宣传活动，你会怎么入手设计，你的理论依据是什么？
2、判断一个门户网站是否热门的程度。你认为现阶段有哪些指标？并加以论述。
2013年
334综合能力
一、简答
1、符号的特点
2、简述媒介环境理论的主要观点
3、古登堡活字印刷术的发明产生的影响
4、事实通讯写作的基本要求
二、论述
1、各地政府纷纷开通微博，对此你的看法
2、大众传播媒介的负面影响和正面影响
3、综合广告实例论述广告理论AIDMA法则
三、分析
1、针对周口平坟事件。人民日报、南方周末、新浪网该如何组织报道重点，并分析其后的原因。
2、关于湖南日报集团旗下的三湘都市报、华声在线、华声手机报、户外媒体组建传媒集团的材料，简述该媒介融合的特点？在中国应该如何推荐媒介融合？
440 专业基础
一、名词解释
1、第三人效果
2、跨文化传播
3、自媒体
4、调查性报道
二、论述
1、电视策划角度分析《中国好声音》的成败得失
2、新闻敲诈产生的原因和解决措施
3、公民新闻对新闻专业主义的影响
三、实务题
1、南京承办2014年青奥会，需要一个好的城市形象片，请策划一个广告宣传脚本，及用何种方式进行宣传的原因。
2、针对钓鱼岛事件国人的不和谐爱国行为写新闻评论。
2014年
334 综合能力
一、名词解释（5'*4）
1、整合营销传播
2、组合报道
3、体验式报道
4、真人秀
二、论述题（20‘*3）
1、请简要论述在社交化媒体背景下互联网舆情多体现出的新的特点。
2、请论述为什么湖南卫视《爸爸去哪儿》节目能得到受众如此多的关注和好评。
3、请用伯格那教养理论分析电视与暴力之间的关系。
三、操作题
1、假设有一家工厂存在污染环境的偷排现象，而你是一家报纸的记者。在正面采访遭到拒绝后，编辑要求你采用隐性采访的方式进行采访，请列出你的采访计划。
2、“双十一”期间，我国网民网购总金额突破350亿，网购极大的改变了我国国民的生活方式。请据此写一篇800字的评论。
440专业基础
一、简答题（10’*4）
1、请简述大众社会理论的形成和演变
2、全球传播 传播理论
3、请简述世界新闻新秩序及其提出的原因
4、请简述消息、通讯、言论之间的异同
二、论述题（20‘*3）
1、中国环境新闻报道现状及做一名环境报道记者的素质
2、请列举现在广播电视机构存在哪些管理体制，以及它们分别具有哪些特点。
3、今年雾霾问题出现在中国很多城市，环保报道也成为一个报道热点。请你论述环境报道所应注意的事项以及作为一个合格的环境报道记者应该具有哪些素质。
三、操作题（25’*2）
1、根据自己的体会，评价2013年雅安地震中我国新闻媒体灾难报道的表现，并列举出灾难报道应该注意哪些事项。
2、请为一个处于拓展期的西北菜肴风格的餐饮企业做一个在微信平台上运作的广告策划，注意运用品牌形象论（brand image）
2015年
334 综合能力
一、名词解释（5*4）
1、IP电视
2、深度报道
3、搜索引擎优化
二、简答题
1、数字化技术对新闻生产的作用
2、观察式采访适用于哪些采访，需要哪些技巧和注意事项
3、大数据对营销传播精确性的作用
1、从媒介融合角度谈《赫芬顿邮报》的发展和启示
2、从电视产业化角度谈谈东方卫视《女神的新衣》节目特征和成功路径
3、从营销推广和信息传播角度谈谈苏宁电器和双十一020体验式营销推广
四、操作题
1、根据北京地铁五号线夹死一女性的材料，写一份调查性采访策划
2、某省级电视台打算推出其移动新闻客户端，请为其写一篇移动新闻客户端的策划文案。
3、每年因溺毙死去很多人，然而相关措施、宣传却不健全，请为世界卫生组织策划一篇关于溺水的公益广吉推广文案。
440 专业基础
一、名词解释
1、实时竞价
2、消息勾连
3、新闻报道策划
4、掏粪运动
5、媒介融合
6、窄播
二、简答
1、简述新闻报道的真实性和现实的真实性之间的关系
2、为什么说“文化帝国主义的核心是媒介”
3、简述大数据时代新闻价值要素的范畴
三、论述
1、电视“播出季”的优劣
2、广告创意思维的过程
3、社交媒体对广告媒介投放效果评估的影响
2016年
334 综合能力
一、名词解释
1、融媒体
2、可视化新闻
3、整合营销传播
4、PGC
二、简答题
1、庆安枪击案中，主流媒体如何发挥舆论引导作用
2、深度报道面临的挑战
3、从819讲话精神出发，分析“十三五”神曲走红网络的原因
三、论述题
1、根据媒体转型的机遇与挑战，分析澎湃新闻的发展模式
2、人民日报官微每天发“你好，明天”，中央电视台《新闻联播》结尾“卖萌”，分析主流媒体如何构建与受众的关系。
四、操作题
（1）800字评论。材料是上海地铁站一男子吐痰遭指责后，恶语相向。一黑衣男子狠踹吐痰男，有人认为打人不妥。事件曝光后，有人将吐痰男的个人资料公布在了网上。
（2）调查性采访方案，主题性旅游路线陷阱。
440 专业基础
一、名词解释
1、信息图新闻
2、弹幕
3、新闻素材
4、议程设置
二、论述题
1、“+互联网”到“互联网+”体现了网络认知变化
2、付费墙阻碍纸媒成功转型，你认同吗？
3、电视民生新闻的发展历程与趋势
三、案例题
1、新媒体新产品策划（关于春运报道）
要求：（1）报道内容描述；（2）推送方式描述；（3）推送时间、互动方式描述；（4）预期效果描述
2、分析与评论今日头条的媒介运营策略
2017年
334 综合能力
一、名词解释：
1、特别报道奖
2、长江韬奋奖
3、精确新闻学
4、UGC
二、简答：
1、马克思主义新闻观认为坚持党性选择和尊重新闻客观规律，你认为如何把两者统一起来？
2、请用传播学视角分析“邻避”现象
3、什么是匿名信源，记者该如何利用匿名信源？
4、进行批评性报道时，为了避免给企业带来不必要的损失，请问记者应该注意什么？
三、论述：
1、什么是新闻专业主义？你认为它现在面临什么挑战？你认为需要哪些坚持？哪些需要改变？
2、美国2016总统大选期间主流媒体的角色，评价其表现 3、2014年开始，传统媒体不断推出客户端，请问退出的原因、表现、效果
4、网络时代记者如何避免谣言的传播？
440专业基础
一、名词解释：
1、虚拟现实报道
2、广告印象
二、简答：
1、机器人写作适用于哪些报道领域?
2、Buzzfeed、BBC、纽约时报等网站推出的新媒体产品有什么特征?
3、关于左岸咖啡的文案，问此文案想要表达什么?评价其创意表现
三、实务操作：
1、十九大报道策划
2、关于咖啡厅的品牌形象传播策划，注意给品牌命名，并且详细说出报道目标和推广策略
3、评论：魏则西之死，10 7
2018年
334综合能力
一、名词解释
1、IP剧
2、信息流广告
3、反转新闻
4、新闻策划
二、简答题
1、用SWOT分析任意一个新闻客户端
2、用外国研究报告分析新闻业变化
三、策划题
1、社群绿色蔬果品牌广告传播策划
2、南京地区本地新闻App设计
四、评论写作
苏享茂（中兴程序员）“跳楼”事件（1000字）
440专业基础
一、名词解释
1、信息茧房
2、数字鸿沟
3、沉默的螺旋
4、公民新闻
5、碎片化
二、简答题
1、网络空间治理
2、移动互联网络
3、新闻事实核查
三、论述题
1、AI对新闻业的影响
2、个性化新闻（算法推荐的利与弊）
3、中央厨房
第五篇：XX年护理本科毕业实习报告
XX年护理本科毕业实习报告
护理本科毕业实习报告【一】
今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士„„病房里永远有护士忙碌的身影。
感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等„„
这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助，医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。
护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。
见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地，我了解到：
1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学习。
2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自己的责任，为病人提供全方位的全程服务，从而使医护配合更加密切。
3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房，能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理服务质量。
4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理计划、制订健康教育计划，进行心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮助。
5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时，可以与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下接受治疗。
6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容，医护必须共同遵循。
7、及时交流信息，为病人解决各种问题。护士整天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进行讲解，及时消除病人的顾虑。
护理本科毕业实习报告【二】
即将毕业，护理实习结束了。在实习期间，我坚持党的路线，方针，政策，积极拥护党的领导，相应党的号召，思想上与党中央保持一致。医疗工 作的特点是把病人的利益，人类的健康放在第一位。本着全心全意为人民服务，本着以人为本的精神，积极创建和谐社会，实行救死扶伤的革命人道主义。
真正体现 以病人为中心，以质量为核心，努力为病人解除病痛。加强医德修养，建立助人为乐的价值观，树立崇高的理想，增强临床工作责任感。在带领老师的指导下，积极 参与临床实践工作。认真履行实习职责。通过临床实习，巩固所学专业理论知识，掌握临床基本操作技术和技能，积极培养分析问题，解决问题的能力，理论联系实 际，为更好的完成本职工作打下扎实基础。
在实习期间，我严格遵守医院规章制度和病房纪律。服从老师的实习安排，勤勤恳恳，任劳任怨，尊重师长，团结同学，爱岗敬业，关心病人，热情服务，认真负责;对病人诚恳正直，热情有礼，助人为乐;耐心解答病人的疑问，工作积极主动，尽职尽责，有创造力，经常主动巡视病房;行为文明，使用礼貌用语;急病人所急，想病人所想。能全面正确分析问题，应用护理程序，基础医学和临床医学理论，对病人进行护理评价，实行整体护理。并利用所学的医 护心理学对病人做出心理评估，进行心理护理，从心理上解决病人顾虑，使病人早日康复。通过实习，我能独立解决工作中的护理问题，及时完成护理记录，认真完 成各项护理任务。实习报告网
在实习过程中，按照医护人员的职业形象，约束和规范自己的行为，塑造和完善自我形象。不断充实自己，加强工作责任感，提高护理质量。随着人们健康意识的提高，更要求我们必须具有良好的职业道德和责任心。严格执行各项规章制度及 操作规程，认真观察病情，观察不同疾病的重要点，做到自己心中有数。
如护理心衰患者时，使用洋地黄类药物，因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接近，治疗量 和维持量个体差异较大，在同一病人的不同病期亦有差异，因此必须随时结合病情变化加以调整。再如，护理农药中毒患者，要重点区分阿托品不足，阿托品化，阿 托品中毒的表现，根据病情调整阿托品的剂量。提高自身观察病情和分析病情的能力，是作出正确诊断与实施治疗护理的需要。学会爱护患者，认真做好四轻，即
通过实习，能够按照各项护理操作规程，积极主动的学习新 的操作技巧，对常规操作如内科吸痰，吸氧，导尿术等;外科备皮，灌肠，留置胃管，皮肤按摩等;小儿科的洗胃，头皮静脉针，肌肉注射等操作都按操作规程准确 独立完成。严格无菌技术，严格三查七对。在实习期间，熟练了各科常用仪器的使用及保养。如心电监护仪，微量输出泵，呼吸机，新生儿暖箱及
新生儿蓝光箱。熟 悉了各科常见病，多发病的临床表现和护理程序。能够及时准确的完成护理计划，制定并实施护理措施。对患者进行全面评估，掌握危急，重症的抢救原则。
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