2016年中国汉字听写大赛比赛题

第一篇：2016年中国汉字听写大赛比赛题

2016年中国汉字听写大赛比赛题

【三年级听写内容】

1、鼓舞gǔwǔ强调某一具体事物，或品德、精神对人的积极影响。

1、坪坝píngbà方言中指平坦的场地。多用于地名。

2、蝴蝶húdié昆虫中的一类。

4、摇晃yáohuàng摇摆,晃动。

5、辫子biànzi辫子是将成束的头发编织而成的发型。

6、蜜蜂mìfēng是一种会飞行的群居昆虫，属膜翅目、蜜蜂科。

7、躲避duǒbì ①故意离开或隐蔽起来，使人看不见。②离开对自己不利的事物。

8、秦岭qínlǐng横贯中国中部的东西走向山脉。

9、磨坊mòfáng亦作“磨房”,磨面粉等的作坊，安装有能将谷物磨成面粉的机器的厂房。

10、妨碍fángài干扰、阻碍，使事情不能顺利进行。

11、菠萝bōluó菠萝是一种原产南美洲巴西、巴拉圭的亚马孙河流域一带的热带水果。

12、娇嫩jiāonèn柔嫩;嫩弱;娇柔。

13、拜望bàiwàng(敬辞)探望。

14、苏醒sūxǐng从昏迷中清醒过来，唤醒;使觉醒，苏醒过来;恢复知觉;醒悟过来;停止胡闹，恢复理性。

【四年级汉字听写内容】

(共50个词语)

1、笑盈盈xiàoyíngyíng：形容满面笑容的样子。

2、熬汤āotāng：用微火炖。

3、穿梭chuānsuō：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。

4、人迹罕至rénjìhǎnzhì：很少有人到过，形容荒凉偏僻。

5、肇事zhàoshì：引起事故;闹事。

6、屏息凝视bǐngxīníngshì：忍住呼吸，全神贯注地注视着。

7、奚落xīluò：用尖刻的话诉说别人的短处，使人难堪，讥讽，嘲笑。

8、蜿蜒wānyán：蛇类爬行的样子;(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。

9、如怨如诉rúyuànrúsù：好像在哭泣，又好像在倾诉。

10、毽子jiànzi：游戏的用具，用布把铜钱或金属片包扎好，然后装上鸡毛。

11、玉玺yùxǐ：君主的玉印。

12、柴扉cháifēi：柴门的意思。

13、针灸zhēnjiǔ：中医的一种疗法,针法和灸法的合称。

14、铿锵有力kēngqiāngyǒulì：声音有力、响亮而有节奏。

15、搭讪dāshàn：为了想跟人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说。

16、鸟瞰niǎokàn：从高处往下看。

17、自惭形秽zìcánxínghuì：原指因自己容貌举止不如别人而感到羞愧。后泛指因不如别人而感到惭愧。

18、凄惨qīcǎn：凄凉悲惨。

19、攀援pānyuán：抓着东西往上爬。

20、秘鲁bìlǔ：国家名，在南美洲。

21、嘟嘟囔囔dūdūnāngnāng：连续不断地自言自语。

22、粗糙cūcāo：(质料)不精细;不光滑。

23、熠熠生辉yìyìshēnghuī：形容光彩闪耀的样子。

24、咫尺zhǐchǐ：比喻很近的距离。

25、霎时shàshí：极短时间。

26、屋脊wūjǐ：屋顶中间高起的部分。

27、糟糕zāogāo：指事情、情况坏得很。

28、隧道suìdào：在山中或地下凿成的通道。

29、窥伺kuīsì:暗中观望动静，等待机会(多含贬义)。

30、储存chǔcún：(把物或钱)存放起来，暂时不用。

31、筋疲力尽jīnpílìjìn：形容非常疲劳，一点力气也没有了。

32、魁梧kuíwú：(身体)强壮高大。

33、谴责qiǎnzé：责备。

34、龇牙咧嘴zīyáliězuǐ：张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或者疼痛难忍的样子。

35、奢侈shēchǐ：花费钱财过多，享受过分。

36、凌空翱翔língkōngáoxiáng：在高高的天空中飞翔。

37、煤油灯méiyóudēng：以煤油为燃料的灯，一般灯光都很微弱。

38、浩瀚hàohàn：形容广大或繁多。

39、犟嘴jiàngzuǐ：顶嘴，强辩。

40、掂量diānliáng：斟酌。

41、居心叵测jūxīnpǒcè：形容人心十分险恶，不怀好意，意图做坏事。

42、层峦叠嶂céngluándiézhàng：峦：连着的山。嶂：直立像屏障的山峰;重叠的山峰。形容山峰多而险峻。

44、耀武扬威yàowǔyángwēi :炫耀武力，显示威风。

45、杀手锏shāshǒujiǎn：小说中指厮杀时出其不意地用锏投掷敌人的绝招，比喻在关键时刻使出的最拿手的本领。

46、笼罩lǒngzhào :像笼子似的罩在上面。

47、淤积yūjī：淤泥沉积;淤塞堆积。

48、枉费心机wǎngfèixīnjī：枉：白白地。白白地耗费心思。

49、饶恕ráoshù：不计较过错，宽容，宽恕。

50、人声鼎沸rénshēngdǐngfèi :人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

【五年级汉字听写内容】

(共54个词语)

1.驳杂(bózá)：混杂不纯

2.饥肠辘辘(jīchánɡlùlù)：饿得肚子直叫

3.馈赠(kuìzènɡ)：赠送(礼品)

4.呕心沥血(ǒuxīnlìxuè)：形容费尽心思

5.囫囵吞枣(húlúntūnzǎo)：把枣儿整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受

6.浮想联翩(fúxiǎnɡliánpiān)：许多想象不断涌现出来

7.玷污(diànwū)：弄脏

8.潺潺(chánchán)：流水的声音

9.婀娜(ē nuó)：姿态轻柔美好

10.矫健(jiǎojiàn)：强壮有力

11.和蔼(héǎi)：态度温和容易接近

12.络绎不绝(luòyìbùjué)：形容过往的人或车辆接连不断

13.浩瀚(hàohàn)：形容广大或繁多

14.魅力(mèilì)：很能吸引人的力量

15.徜徉(chánɡyánɡ)：安闲自在地步行

16.腼腆(miǎntiǎn)：因害羞而神情不自然

17.艰涩(jiānsè)：艰难缓慢

18.喋喋不休(diédiébùxiū)：说话没完没了

19.谴责(qiǎnzé)：责备

20.拖沓(tuotà)：做事拖拉

21.聊胜于无(liáoshènɡyúwú)：比完全没有好一点

22.诸葛亮(Zhūɡěliànɡ)：三国时蜀汉政治家、军事家，足智多谋

23.脊梁(jǐliánɡ)：人或动物背上中间的骨头。常被比喻为气节、骨气

24.崭新(zhǎnxīn)：非常新

25.昂首挺胸(ánɡshǒutǐnɡxiōnɡ)：仰着头挺起胸无所畏惧的样子

26.中流砥柱(zhōnɡliúdǐzhù)：比喻能起支撑作用的中坚力量或重要的人物

27.不屈不挠(bùqūbùnáo)：在困难、压力或恶势力面前不屈服、不低头

28.(xùnzhí)：因公务牺牲

29.踌躇(chóuchú)：犹豫不决的样子

30.溃烂(kuìlàn)：伤口或发生溃疡的组织由于病菌的感染而化脓

31.钥匙(yàoshi)：开锁的器具

32.咀嚼(jǔjué)：将食物放在嘴里慢慢地嚼

33.藕断丝连(ǒuduànsīlián)：汉语成语,比喻表面上断了关系,实际上仍有牵连

34.辜负(ɡūfù)：使别人对自己的希望落空

35.淤塞(yūsè)：水道阻塞不畅通

36.(pìměi)：美(好)的程度差不多，比美

37.秦宓(qínmì)：蜀汉前期谋臣,善舌辩。他的家乡就在实验小学淮河路校区附近。

38.南辕北辙(nányuánběizhé)：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反

39.柳絮(liǔxù)：柳树种子上面像棉絮的白色绒毛,随风飞散

40.前俯后仰(qiánfǔhòuyǎnɡ)：身体前后晃动。形容大笑或困倦得直46不起腰的样子。

41.繁衍(fányán)：繁殖衍生;逐渐增多

42.绵里藏针(miánlǐcánɡzhēn)：绵：丝棉。棉絮里面藏着针。形容柔中有刚

43.横行无忌(hénɡxínɡwújì)：指倚仗暴力,毫无顾忌地干坏事

44.酱油(jiànɡyóu)：用豆、麦、麸皮酿造的液体调味品。色泽红褐色，有独特酱香，滋味鲜美，有助于促进食欲，是起源于中国的中国传统调味品

45.打鼾(dǎhān)：在睡觉时由于呼吸受阻舌与软腭颤动而产生的粗重的声音

46.破天荒(pòtiānhuānɡ)：从来没有出现过的事

47.翻来覆去(fānláifùqù)：形容一次又一次。也形容来回翻动身体

48.刻骨铭心(kèɡǔmínɡxīn)：铭刻在心灵深处。形容记忆深刻,永远不忘。

49.祈祷(qídǎo)：也作祷告，一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

50.销声匿迹(xiāoshēnɡnìjì)：销：通“消”，消失;匿：隐藏;迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。

51.聂荣臻(Nièrónɡzhēn)：四川江津人，中华人民共和国著名革命家、政治家、军事家。中国人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国十大元帅之一

52.郁郁葱葱(yùyùcōnɡcōnɡ)：形容草木苍翠茂盛

53.温馨(wēnxīn)：温暖馨香

54.苏轼(Sūshì)：号“东坡居士”，世称“苏东坡”。汉族，眉州眉山(今四川眉山)人。北宋诗人、词人，宋代文学家。

第二篇：中国汉字听写大赛主持词

高楼镇中学“汉字听写大赛” 暨瑞安市选拔赛主持词

男：尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

合：大家早上好！这里是高楼镇中学“汉字听写大赛”的比赛现场，欢迎大家的到来！女：对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写？“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。

男：本次比赛旨在推动我校语言文字工作健康持续发展，传承优秀传统文化，发掘和选拔出优秀的学生代表我校参加瑞安市汉字听写大赛，以至同学们参加更高级别的汉字听写大赛。在这里，我预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平！赛出好成绩！女：首先请允许我介绍出席本次活动的校领导，他们是：------让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎------男：参加本次选拔赛的代表队有：九年级一班代表队（欢迎他们的到来！）„九二班代表队（欢迎他们的到来！）九三、九四„„.女：下面介绍担任本次比赛的评委老师，他们是： 项丽晓老师施山川老师梁普查老师黄晶晶老师 何少华老师

赛场工作人员有：

主持与计时---郑学锋老师 现场计分：郑国坦老师 赛场总负责：林大准老师 男：下面宣读比赛规则：

一、现场笔试：50名选手统一参加笔试计入总分（每位选手20分，共100分）

二、现场听写

1、比赛分三轮进行，第一轮：每位学生完成3个词语，共15个词语；第二轮：每位学生完成4个词语，共20个词语；第三轮：每位学生完成15个词语，共15个词语。比赛时，每班1名选手，共四名选手分布在阶梯前面，读词老师读词语，学生听到老师朗读后，迅速在题板上写上词语，时间到，四位选手同时时举起题板，评委做出评判，2、比赛采取积分制，写对一个词语得3分（参赛队共150分），将第一轮至第三轮积分加起来，便是某参赛队得最后总积分。

3、当参赛选手不会写或写错时，裁判组必须出示正确书写答案，以达到规范书写的目的。书写示范人由评委会指定。

4、负责读词的教师要对所读词语作适当解释或提示。

5、参赛选手或代表队必须认真按照主持人的提示，在40秒时间内，正确书写出所报的词语。

6、在40秒内可做修改，时间到后不可以再作修改。

7、书写过程中，若出现严重倒笔画的，裁判将做书写错误进行评判，不得分。

8、书写过程中，若出现词语中某个字书写错误的，裁判将做书写错误进行评判，不得分。女：各位老师、各位同学，下面有请高楼镇中学校长魏尧华校长致辞并宣布本次比赛开幕，合：汉字是有着鲜活生命的你我他。汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。男：比赛正式开始！首先有请各班级一号同学上场，请各班级二号选手同学做准备！

（结束语）汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。今天的汉字书写比赛到此结束，谢谢！

第三篇：中国汉字听写大赛主持词

西峰区“中国汉字听写大赛” 温泉（齐家楼）初中选拔赛主持词

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家晚上好！这里是西峰区“中国汉字听写大赛”暨温泉（齐家楼）初中之校内选拔赛的比赛现场，欢迎大家的到来！

对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写？“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。

本次比赛旨在推动我区语言文字工作健康持续发展，传承优秀传统文化，发掘和选拔出优秀的学生代表我校参加西峰区汉字听写大赛，以至参加更高级别的汉字听写大赛。在这里，我预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平！赛出好成绩！

首先请允许我介绍出席本次活动的校领导，他们是：

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎------

参加本次选拔赛的代表队有--------下面介绍担任本次比赛的评委老师，他们是：

毛锦彪

金

惠

史玉兰

翟立榜（现场提示或解释）

赛场工作人员有： 计时---廖

鑫

马秀妮 教室纪律维持：吴

奇 赛场纪律维持：祁长春

赛场总 负 责：罗五军

计分：高锦赐

下面宣读比赛规则：

1、各位选手按顺序进行比赛，主持人会读出考题词汇，选手可以要求评委老师提供解释词义，提示词性和词汇来源。

2、每位选手有30秒时间书写答案，书写完毕即可提交。

3、选手必须用规范汉字工整书写。

4、每个代表队每轮按选手序号依次答题，书写错误即淘汰，书写正确继续循环参赛。

5、参赛代表队作答顺序依次为八1------八

7、七年级代表队。

6、选手每答对一词为所属代表队积1分，答错不扣分。

7、比赛进行到场上剩下一人时结束，学校按选手积分取前十名分设一二三等奖奖励，并推荐上报前6名参加西峰区听写大赛。

汉字是有着鲜活生命的你我他。汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。各位老师、各位同学，下面我宣布，比赛正式开始！首先有请第一位同学上场，请第二位同学做准备！

（结束语）汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。今天的汉字书写比赛到此结束，谢谢！

第四篇：中国汉字听写大赛主持词

“中国梦 汉字情”听写大赛”主持词

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们： 大家下午好！

汉字是中华文明的标志，又是传承中华文化的工具。

为引导学生领略汉字魅力，传承华夏文明，培养学生认真规范书写汉字的良好习惯,举办首届“中国梦．汉字情”汉字听写大赛。

首先，请允许我介绍出席本次活动的校领导，他们是：李校长、张校长、高校长、教导处赵主任、张主任、马组长。担任本次比赛的评委老师，张丽敏老师、赵斌老师、韩英老师和李艳艳老师。张校长、马组长担任本次大赛的裁判长。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎------参加本次比赛的选手是，四五六年级各班选出的优秀学生代表，让我们用热烈的掌声为今天的小选手们加油打气！

在这里，我预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平！赛出好成绩！下面我宣读以下比赛规则：

今天的比赛分三轮进行：第一轮由40位选手同时听写50个词语，由主考官读题，每个词语读两遍，考官会给出相应的解释，如有疑问，选手可举手示意，请考官再次读题。本轮结束后，由裁判判定正确，选出20位选手进入下一轮。

参赛选手要求字体书写工整、笔画清晰、大小适中，在作答过程中，场上队友和现场观众不得提示，每一轮作答前请按照主考官提出的作答要求进行作答。裁判对书写的汉字进行判定，对于有争议的，交由评委长作最终判定。

老师们、同学们，我宣布比赛正式开始——

同学们准备好了吗？请听题：（第1个词）

„„

（50词结束后）

比赛时间到，请选手们停止答题。现在将笔放在桌子上，由我们的工作人员收答题纸。

选手们请回头看看身后的白板，看看在刚才的答题过程中，哪些词比较模糊，自己订正答案。同时请裁判裁定。

„„

现在，我代表裁判宣读第一轮的比赛结果。进入第二轮的同学是。。。祝贺大家 谢谢裁判长精彩的点评，同时希望进入第二轮的同学放松心情，再接再厉，加油！

（选手离席台下等待）

现在我们进行第二轮的比赛

第二轮由20位选手同时听写50个词语，由主考官读题，每个词语读两遍，考官会给出相应的解释，如有疑问，选手可举手示意，请考官再次读题。本轮结束后，由裁判判定正确，选出10位选手进入第三轮比赛。

请问选手准备好了吗？ 请选手听题„„

比赛时间到，请选手们停止答题。现在将笔放在桌子上，由我们的工作人员收答题纸。

选手们请回头看看身后的白板，看看在刚才的答题过程中，哪些词比较模糊，自己订正答案。同时请裁判裁定。„„

现在，我代表裁判宣读第一轮的比赛结果。进入第三轮的同学是。。。祝贺大家。

谢谢裁判长精彩的点评

现在种子选手已经出现，我们的比赛进入到精彩的冠军争夺战。让我们再次把最热烈的掌声送给台上这几位选手

接下来，我们将进行第三轮的比赛。这一轮，10位选手将分为2组进行比赛，每次台上有2名选手，每位选手有60秒时间书写答案，并且必须用规范汉字工整书写，如果选手想修改词语，可直接把原来的词语划掉，重新书写。提醒各位选手要注意书写时，词语的大小，以方便裁判裁定。

2、各位选手按顺序进行比赛，主考官会读出考题词汇，选手可以要求主考官提供解释词义，提示词性和词性来源。

3、台下同学们，在选手作答的过程中不能给予任何提示，否则视为自动淘汰。

4、打错的同学请回到候考区，答对的同学继续留在台上进行比赛。

下面，比赛正式开始，请出题人出题。出题人

请选手听题：（第1个词）

“____”（词语）解释词义，再念一遍词语“____” 请问选手还有疑问吗？请选手做答（点出题）

下面请裁判裁定：

下面请出题人出题（第2个词）„„（3词结束后）

请裁判长对本轮比赛选手的比赛进行点评。

（结束语）汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。今天的汉字书写比赛到此结束，谢谢！

第五篇：汉字听写大赛

无声的较量 笔端的华彩

甲：从甲骨的波涛而来，穿过小纂的迷宫，从竹简到石刻，从帛书到纸箔。

乙：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月，照亮五千年的厚重，也照着四季的吉祥。

甲：汉字是民族文化的化石，是历史的载华，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。

乙：汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为中国古代有三宝：“长城，兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。

甲：汉字常在，国魂不朽。中文永远灵秀和清纯。中华文化生辉灿烂，站立不倒，是长久的骄傲。

乙：汉字有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质。

甲：汉字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱中华。

乙：现在，我宣布，“无声的较量，笔端的华彩”汉字听写大赛，现在开始，请全体师生起立，奏国歌。

————请坐！

甲：接下来，我对本次活汉字听写大赛的评委作以介绍：

（）老师（）老师（）老师（）老师（）老师（）老师

乙：本次汉字听写大赛，将按照低、中、高年级顺序进行，首先出场的是低年级组（1,2,3）年级 甲：接下来由我来宣布本次比赛的规则； 1.参赛成员：每班选出5名学生代表；

2.按班级序号依次出场听写，当场展示听写答案，正确的继续轮流听写，错误的马上淘汰，比赛结果当场公布； 3.听写汉字紧扣所学课本范围； 4.班级成员成绩累计，决出优胜班级。

乙：经过同学们的激烈评比，我宣布本次汉字听写大会的获奖 班级是（）年级！有请风校长为获奖班级颁奖，请获奖班级代表前来领奖！

大家掌声祝贺获奖班级！

结语

甲：汉字有感情，有色彩，有气味。

乙：每个汉字有蕴藏着一个故事 甲：每一个汉字都有一双明亮的眼睛 乙：它观察再现描摹着这个世界 甲：每一个汉字，都有着一对大大的耳朵 乙：它能倾听，接纳，记录这个美丽的世界

甲：作为中华文明的传承者，愿每个同学把记载文字当成欣赏艺术。乙：今天的汉字听写大会到此结束，感谢大家的参与！合：再见！