第一篇:春晚大量吸收网络语言并无不当(一辩稿)
谢谢主席,评委、在场的各位,大家晚上好!
感谢对方辩友精彩的立论陈词,但对方辩友一直在理解上存在误区:首先对方辩友始终将辩题中的中性词网络语言妖魔化,主观上给网络语言贴上了负面的标签。其次,将有扬有弃的“吸收”解释为“照搬”,试图通过告诉我们春晚过量照搬网络语言所造成的弊端,以论证他方立场,这显然是扭曲了辩题,希望对方辩友在下面的环节中理解好辩题再与我方进行探讨。
我们都知道“网络语言”是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式,在表达上更偏向口语化、通俗化、事件化和时事化。而“春晚”是以喜庆为主题的综合性文艺演出。具有内容积极、表演多样的特点,以娱乐大众为主要目的,辅之弘扬主旋律,传承当代文化。我方之所以认为,春晚大量吸收网络语言并无不当,主要有以下几个理由:
从理论上说,春晚和网络语言在本质上并无冲突。网络语言作为一种新兴的语言形式,本身只是一种语言工具,而这种工具的利弊性质是由使用它的主体和方式决定的。春晚使用这种工具并不会损害春晚弘扬主旋律的目的的实现,同时吸收网络语言,是春晚对于年度热门词汇的吸收和汇总,这使春晚更好得体现现实生活,贴近广大人民。这使得春晚更具亲切感,有利于达到娱乐大众的目的。
就现实层面而言,春晚本身就是一种雅俗共赏的综合性文艺演出。它需要阳春白雪,也需要下里巴人。网络语言在春晚大量出现本身是春晚在观念上的开放和创新,是春晚为更亲民而做出的一种与时
俱进。总体上说,这种现象无伤大雅,并无不当。至于对方辩友所提出的网络语言中所存在的“庸俗、低俗、媚俗”的三俗问题,其实是现实中本就存在的现象在网络中的反映。面对这些,在春晚吸收网络语言的时候,创制人员必然会有所取舍,以达到取其精华,弃其糟粕的效果。春晚作为中国中央电视台演出规模、演员阵容、播出时长和海内外观众收视率之冠,其内容受到广电总局的严格监管,在语言上更是慎之又慎,完全可以保证它在弘扬主旋律上的正面性。
网络语言其实也是一种语言文化,对于4000多万网民来说,网络语言更是有着独特的魅力。它的产生、发展和完善,其实包含了中国网民的想象力和创造力,这使之具有强大的生命力。春晚大量吸收网络语言,显示的是中国文化兼收并蓄的包容性,是对中国语言文化的丰富和发展,因此,我们更不应该用一种苛责的目光去看待,春晚在融汇雅俗文化上走出的这重要的一步。综上所述,我方认为春晚大量吸收网络语言并无不当。谢谢大家!
第二篇:网络语言冲击了传统文化一辩稿
谢谢主席,评委好,问候在场观众!感谢对方辩友精彩的立论 然而我方坚持认为,网络语言冲击了传统文化
第一,我们承认网络语言交流方便快捷,但它也具有极强的随意性,多变性和不稳定性。当“什么”昨天还是虾米,今天就成了神马,那么我们传承了千年的汉语是否真的就成了浮云了呢?而传统文化经历了历史的淘洗,更加稳定坚实,网络语言的出现,尽管丰富了语言的个性,拓展了网络文化,但从整个汉语系统的规范和健康来看,现今出现的“网络后遗症”致使一些人离开了网络、离开了键盘上的输入法,就不会写字或者写出白字、错别字。青少年做为传承传统文化的生力军,网络语言中经常显现出的怪字、错字对于模仿力强、辨别力弱的青少年在汉文化的学习上肯定是不利的。无疑网络语言已经从根本上对我国传统文化形成巨大的冲击早已超出了丰富的范围,更加程度上是对传统文化的冲击。(TMD)
第二,丰富和冲击的本质差异在于,所谓丰富,是指在有利于主体基础上的功能增加和多样化。而冲击则是与主体产生冲突甚至破坏其原有功能的一种改变。我方认为,网络语言污染了我们的语言,原因有三:我兴时说囧,你悲伤时说囧,大家茶余饭后时说囧了,顿时这个世界在落寞中全囧了,我们那么多美丽的语言到底被赶去了哪里?反倒是那么多优美的语言在网络流行语排挤下消失,这又何来丰富之说,这分明是对我们传统文化的冲击。
第三,语言最基本的功能便是沟通,而网络用语的过分简化和模糊化已经严重影响了语言传情达意的基本功能。如此说来,网络用语不仅污染着语言体系,更入侵了我们的思维模式,随意的拆字造字,更是把网络上浮躁的风气带出屏幕,我想,是网络用语给传统文化打上了“娱乐至死”的烙印!
我们不否认在历史发展的进程中有许多新生事物需要有新的词汇与之对应,可是过犹不及是我们都懂的道理,当网络用语如洪水猛兽般汹涌袭来,你是否看到我们汉语言纯洁的白纱已被蒙上了灰色的尘埃?你是否看到她在风暴中摇曳的身姿正等待着我们温暖的拥抱与回归?
(第三,我们承认网络语言个性鲜明,富有创造力,但是网络语言并非我国传统文化兴起时那样富有创造性和开辟性,而只是形式上的,流于表面的创新,无法被时代长久铭记,而传统文化则会代代相传,对方提到的种种都是说明网络语言丰富了网络文化,却没有丰富传统文化。)
第三篇:网络实名制辩论赛一辩稿
感谢主席,各位评委,同学们,大家好!一项政策该不该推行,大家对这个过程也许还不太熟悉。举个例子,今天因些问题研究出一项新药,此药对病人有疗效。但有效就该推行么?是否要了解其副作用呢?是否该估算下推行成本呢?是否该临床实验一下,看其实际疗效怎样呢?若副作用和成本大于药的效用,这样的推行是治病救人还是不负责任?
今天您方告诉我们:网络实名制能净化网络环境。理论上有疗效。但真的奏效吗?未论证。成本、副作用又是多少?也未论证。这样,就想推行一项制度么? 我方认为,网络实名制即网络用户身份与其真实身份一一对应的制度。具有强制性和普遍性,面向全网络。推行即推广实行。今天我方对此问题的判定标准是在中国推行网络实名制的风险及成本是否大于其正面效果?因此,我方坚定地认为,中国不应该推行网络实名制。理由如下: 第一、从副作用上看,网络实名制风险巨大。一方面,网络实名制限制人民匿名发言权,影响公民言论自由。我国宪法规定,公民言论自由权、匿名发言举报的权力受到保护。当今中国,网民因发帖讨论济南暴雨伤亡而遭警方扣留。在“因言获罪”问题尚未解决的当今中国推行网络实名制,广大网民怎愿展露心声?匿名造谣者毕竟少数,实名后,网络违法或许减少,但承担噤若寒蝉的风险是否值得?另一方面,网络实名制侵犯个人隐私,甚至个人信息泄露。网络实名制将个人信息存档保护,而这种保护又是否安全?在我国,推行已久的信用卡实名制尚被商业公司利用,手机实名制尚可查到户主姓名,又何况涉及大量个人信息的网络实名制?一旦信息被泄露,网络实名制又是否能够承担?
第二、从成本上看,网络实名制耗资巨大,成本极高。法律上,据官方统计,推行网络实名制至少修改包括宪法在内总计约50部法律法规,如此大的立法成本您方是否看见?经济上,实行网络实名制需建立庞大的真实身份数据库.其中建立、处理等各种成本,您方显然未算。技术上,我国公安系
统的身份证数据尚要现场核对本人与照片,网络上,为保证个人真实身份通过有效认证而不冒用他人的成本您方可有估算?据统计,该技术全面在我国普及需耗资数千亿,花费十几年,这样的数字意味着超过45%的财政收入花费在研究该制度的技术上,韩国官方网统计实名制前后恶意帖子删除率在4.8%没有变化。如此巨大的成本仅换来如此微弱的效果,这样的制度,对方辩友您还能理直气壮的推行吗?
第四篇:网络不影响人际关系一辩稿
谢谢主席,评委,大家好。首先,我方先声明一个常识问题。影响在辞海中的解释是什么,它分为动词和名词。当影响二字放在一句话的后面时,它是名词,中性词。例如马克思主义对中国产生影响。而影响二字放在句中时,则为贬义词。例如自然灾害影响人类生活,在本场辩题中的影响明显是贬义词。如若将其误解为中性词,则本场比赛将会是没有意义的。
接下来,由于网络不影响关系之例不胜枚举,我方仅从三个角度陈述其冰山一角。
自古以来,烽火狼烟,晨钟暮鼓,驿寄梅花,鸿雁传书。这些古代传媒体现了我们的祖先对信息快捷和便利人际方式的追求,而如今网络的横空出世使人们达到‘海内知己,天涯比邻’的境界。虽身无彩凤与飞翼,却可心有灵犀一点通。网络的存在使人际关系跨越千山万水,使你即时的与亲人朋友分享欢乐,尽情沟通。这些非但不会影响人际关系,还会促进人际关系。我们承古论今,不知正方网络影响人际关系的谬论又从何说起呢?
其次,当我们在生活中心灰意冷,孤独无助,却又由于种种顾虑无法找人倾诉时,网络便成了我们心灵加油站。与此同时,你也结交了许多朋友,扩大了交际圈,更难能可贵的是,在网络中,屌丝可以和土豪做朋友,天子可以和庶民论江山,超越了身份等级,众生平等。由此观之,网络的存在使你的人际关系无论是在质量上还是数量上都产生了质的飞跃。
最后,决定人际关系的一个重要因素是个人的软实力。网络上的海量信息,可以使我们上知天文,下知地理。无所不知,无所不晓,极大的提高了个人魅力。从而将有一大波仁人志士向你涌来,为你的人际锦上添花。
我们在生活学习中通过网络交流经验,分享快乐,使友谊地久天长。难道对方这影响了人际关系吗?在座的主席评委通过网络交流工作,沟通感情,才使得本场比赛正常进行,难道这影响了人际关系吗?我们日理万机的***通过网络在线问答,关注民生,与民同乐。难道对方辩友还能说网络影响了人际关系吗?
综上所述,网络并不影响人际关系,希望对方辩友不要再固执己见,执迷不悟了。
谢谢!
第五篇:大学生大量参加课外活动利大于弊一辩稿2
谢谢主席,各位评委大家下午好:
“大学之教也,实教必有正业,退息必有居学”。随着改革经济社会的快速发展,大学生大量参加课外活动的利弊便成为我们今天要讨论的话题。
开宗明义,课外活动是指课堂教学要求以外的各种动作的总和,具有组织性、目的性、自发性的特点。大量包含两层内容:广度上涉及范围广,深度上即持续时间长。基于大学生大量参加课外活动是否能促进大学生长远发展,更好得适应社会需求这一标准,我方认为:大学生大量参加课外活动利大于弊。理由有三:
第一,在学习上,能做到知行结合,加深巩固学业知识。在大学里学习到的知识
大多是理论的、间接抽象的。只有通过大量参加课外活动,把理论知识运
用到实践中,从而加深对知识的理解使其形象化、系统化。并在实际操作,解决现实问题的过程中不断发现新知识,掌握新技能。
第二,在个人能力上,培养和发展大学生的个性特长,提升综合能力。大量的课
外活动内容丰富,形式多样,在丰富校园生活的同时还能培养大学生的兴
趣,发展个性。当代大学生正处于由学生走向社会的转型时期,由片面学习文化知识到全面学习人生知识的转变阶段,再结合课外活动育人的特点,参加大量的课外活动能提升其组织能力、人际交往能力、团队协作能力等
等。校园内的社团、学生会、文娱项目;校外的兼职等课外活动不断锻炼
我们如何说话,如何为人处事、如何更好地实现自我,迎合长远发展的目
标。
第三,不断改善自我发展目标,成为社会需求性人才。当今时代,社会竞争日益
激烈,经济社会的发展逐渐由社会分工细化各行业之间联系紧密过渡,因
此迫切需求“一专多能”型人才。而今,许多大学生又都面临着“专业不
对口”的现状。因此,大学生通过大量参加课外活动接收社会讯息,接触
各行各业,积累社会实践经验,多元化的学习以掌握各种技能。在发挥专
业知识的前提下,丰富人生经历,在现实发实践中,调整未来发展方向,适应社会的需求。
诚然,大学生大量参加课外活动在一定程度上会耽误我们的学习时间,分散学习精力,可这些弊端却只是暂时的,可避免的。而我方所论证的利是长远的,全面的。
因此,基于以上三点,我方坚持认为大学生大量参加课外活动利大于弊。