精选大班接班家长会搞

第一篇：精选大班接班家长会搞

家长会发言稿

中大一班的各位家长下午好！还是要感谢你们在百忙之中参加本次的升班家长会。让我感受到你们对我们工作的理解和支持，同时也体现了，你们对孩子的关心，正是有了你们的理解支持与配合才使我们的工作顺利进行。在这里真诚地对你们说一声“谢谢！”

一、首先做一下自我介绍：我现在衔接一班的班主任张老师，也将是咱们班升入衔接班后的班主任老师

下学期的重点工作：幼小衔接，为孩子做好入学前的准备：

下面我说一下为了让孩子能顺利地进入小学，为进入小学打好坚实的基础。我们将要对孩子进行很多活动：

1、思想上准备入小学的系列活动：小学与幼儿园有什么不同

2、身体方面的准备入小学的系列活动：

（1）加强体育锻炼、每周开展体能课，增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；

（2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。

（3）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

下面我来介绍一下，衔接班的内容：

学习方面：

1.学科多：

咱们的衔接班主要开设拼音3本2份试卷，国学，数学4本书2份试卷，语言，笔顺26与偏旁部首46，童心童画，常识等主要课程。

家长不要感觉有压力，只要孩子能在课堂上好好听，及时认真的完成作业，能把老师讲的80%记住并理解，上小学不成问题！我对咱班的孩子很有信心，我相信在座的各位家长也同样信心十足，是不是！

历年来咱们幼儿园的衔接班口碑是有目共睹的。我相信咱们家长都可能直接或间接认识从咱们幼儿园毕业的孩子都能了解！咱们班有个别宝贝的姐姐或者哥哥，都是从咱们幼儿园毕业的!从历年来优秀学生返校活动中，可以看出咱们的优秀孩子是一批又一批。这给了我们教学上很大的信心和动力！

2.内容的衔接性：每天都要学新课，每一课都是衔接紧凑的，息息相关的。上一节是下一节的铺垫。因为知识量太多，不可能在班里经常进行复习课程，这样也会影响孩子的学习效果，说这些的目的主要是告诉家长，不要让孩子轻易的请假。

3.知识的积累：衔接班的每一课的内容都关系到孩子的识字量和阅读量。建议家长从现在开始每天进行亲子共读30分钟左右，2--3个故事也可以。

4.常规的培养：衔接班配两位老师的主要目的就是培养孩子良好的学习习惯，生活习惯以及自理能力，所有的事情不可能全靠老师。这就需要家长朋友在暑假这但时间多多培养孩子的自理能力，和自控能力。以尽快适应衔接班的进度。

独立生活能力的准备入小学的系列活动：

（1）在生活和学习上培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。

（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

4、学习方面的准备入小学的系列活动：

（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：学习整理自己的书包、文具盒，爱护并看管好自己的物品，学会正确使用剪刀、铅笔刀、橡皮、和其它学习工具。

（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏活动中加强幼儿规则意识的培养。

三、家园共育：

1.解释：家园共育。家——家长，家庭。园——幼儿园，老师。共——共同。育——培育，教育。组合在一起就是家长和幼儿园老师一起共同培育教育咱们的孩子。可见家园共育的重要性。

要如何实际性的去操控这个虚拟的家园共育：举几个简单的例子，我想在座的家长朋友们可能就明白了。

1.入学：准时入学，8：30晨读，家长说多睡一会，例子：

1、小学

2、高考

2.吃饭：拖拖拉拉，喂饭。吃饭拖拉写作业也好拖拉。

3.作业：回家先完成作业，有些家长会觉得孩子回家先玩一会，或马上吃饭啦，吃完饭在写，上学期作业少能写完，下学期我们的作业会大大增加，还能写完吗？到小学作业更多写到11点12点吗？所以我们一定要配合好，给孩子养成良好的习惯

四、午休：关于午休的情况：

我先说一下我们班现在午休的情况，我们班在册37名幼儿，年前有35人在这里睡觉。过年以后又增加一名幼儿在这里睡觉，共36人午休。比咱们班午休的孩子还要多，午休的床和咱们班一样多的，但是我们能睡下。但在这一年里，我们班没有一位家长因为午休的情况来找我。所以，在这里我想告诉家长们，如果家里有人看孩子的，或者离的近的，还有孩子入睡的快的，尽量回家睡。但是家长们实在没时间，没人接孩子的，我会想办法让孩子睡下。但我不希望开学以后家长再向我说午休的情况！

五、暑假的注意事项： 为确保学生暑假生活平安，特制定暑假安全公约如下，请家长进行监督指导，确保孩子假期安全。

1、电话号码要牢记：火警 119，匪警 110，急救中心 120。及家长的手机号，家庭地址！

2、暑假正值汛期，因此，严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。

3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。

4、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水；不随便在不卫生的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。

5、提醒孩子增强自我防范意识：不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出；特别提醒孩子外出时注意交通安全。

6、每天进行适当的体育锻炼。

7、安排孩子做一些力所能及的家务。

8、练习自己的名字！

9.这暑假，我们将不停课，我会根据咱们班孩子们的情况进行辅导，让孩子们在9月份开学后，能立马按照衔接班的进度走，不再停留在加强巩固阶段。

六、关于学前班的费用，餐费1100学费4100共5200元。不吃饭的孩子4100！现在就可以报名交费。预交1100元。满班40报满为止，以交费为准。

结束语

再次感谢各位家长的到来，在以后的工作中，希望各位家长多多的支持与配合！

新建群

群规：学习群，私聊 电话：***

第二篇：家长会搞

家长会搞

三年二班

魏绍巍

各位家长朋友们：

大家好！很高兴各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，总之一句话，就是“一切为了孩子”这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明你对孩子的重视和学校工作的支持。希望本次家长会能给大家带来一些收获

下面谈这次家长会的主要内容

一 班级基本情况 本班现有学生33人，其中男生19，女生14人

二 学习情况 作为老师，我和你们一样，都希望孩子们能健康快乐成长。优化品行，提高成绩，不断进步，这些都是我们的共同愿望，但孩子始终是孩子他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题。在此借家长会这个契机提出来，以此引起各位家长的重视，帮助孩子改正缺点，共同教育好孩子，希望在以后的工作中得到改善

（一）纪律方面：班有很多同学自我约束能力较强当然也有不足部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进少数同学爱乱插嘴，霍乱将于学习与管的事部分男同学太爱动，课下追逐打闹，安全问题令老师担忧

4部分学生身上带钱，爱买零食，这样既养成爱乱花钱的习惯又对孩子健康有害

(二)学习态度

作业书学认真

存在问题

1忘带作业。希望家长提醒收拾好

2做作业慢，建议家长对在孩子做作业时，根据作业量限定时间 不能养成磨蹭拖拉的习惯

3树叶潦草、建议家长在假期里帮助孩子练字、并在平时监督家庭作业的质量

4不按时完成作业

（三）行为习惯

1不注意个人卫生、尤其男生书桌书包乱糟糟不爱清理

2家长要注意、孩子举止的文明、优雅（对女生、男生有意识的教育、男孩子要大气、稳重 不要斤斤计较；女孩子要注意自身仪表姿态、行为文雅大方）

以上是我提了很多孩子不足、希望各位家长理解、我说了这些不足希望能引起大家的重视，合作让孩子健康活泼地成长、我也衷心的希望有这些缺点的同学能够迅速改正、争取好成绩

家长要注意些什么呢？下面我向大家提点建议

1为孩子创设祥和安宁的学习环境、鼓励孩子静心学习、当孩子做作业时不要再他身边大声说话、争论=看电视等

2督促孩子认真完成家庭作业、动作迅速、对书学质量要求严格

3有些题目孩子不懂、家长要耐心的解释题目意思、鼓励孩子不懂就问4严格控制孩子零花钱

5发现问题及时与老师联系

三年级时孩子在学习上比较难适应的一年、很多同学成绩下滑现象希望家长们做好心理准备、同时更加重视他们的每个点滴成长

另外、由于小朋友的天性时好动、有些孩子喜欢追逐、在玩的时候发生身体的碰撞、甚至会造成无意识的受伤、这些都时我们不希望发生的、但有时候却难以避免、希望各位家长配合我们老师的工作、教育孩子不要追逐、玩的时候不要玩的过火、假如发生一些事情、希望彼此能相互理解

老师是人、不是神 希望并欢迎各位家长朋友对我们各位老师今后的教育工作提出宝贵意见和建议、如果有什么建议或意见、欢迎随时直接与我们联系、希望通过我们老师和家长多交流、多探讨、通过孩子的自觉、勤奋、促使孩子们在各方面都有进步

最后、在此感谢家长的到来，对各位到来以及一直以来对我们学校、我们各位老师的支持和配合再次表示衷心的感谢

第三篇：2016秋学期小班新生安全教育家长会搞

2016秋学期小班新生安全教育家长会搞

时间：2016年8月31日 地点：三楼会议室

主持：张园长、李园长

出席人员:小班全体家长及小班组教师 安全教育发言：王慧 尊敬的各位家长朋友：

下午好！相识缘，今天你我共同相聚在越江幼儿园这个快乐的成长乐园，就是一种缘分，希望我们从今往后相亲相爱如一家人！下面我首先做个自我介绍，我是小2班的王慧老师，从事幼儿教育已经快20个年头了，目前通过自己的努力已经取得本科学历，高级育婴师，二级甲等普通话等证书，除了正常的教育教学工作，我还积极参加了市镇级各项活动，均取得了优异的成绩。近几年来，还被评为镇教学能手，优秀教师、优秀班主任等。

从明天起，孩子们就真正从家庭教育进入学校教育，我想家长朋友们定有许多的不安与焦虑，下面我就将小班幼儿安全教育和需要大家配合的一些事项与大家一起聊聊。

一、首先来说说安全这一方面：

孩子的安全，是幼儿教育工作的重中之重，是幼儿健康成长的前提。和谐的教学环境，要靠各位家长和幼儿园来共同营造。希望家长能积极配合我们的工作，高度重视孩子的安全，所以我希望家长们配合老师做好幼儿在园的每个环节的安全教育工作：

1.希望家长不要给孩子佩带小饰品和贵重品、食品入园，早上出门之前，要检查孩子的口袋是否有异物，如小刀、硬币等。

2.家长车辆不能进园，接送人要相对固定，如委托他人接孩子，必须对老师说明情况，或者打个电话也行。下午接孩子时，必须要带接送卡，孩子和老师说过“再见”后方可离开，不要在幼儿园内逗留。因为我们小班放完学接着就是中大班放学。

3.幼儿的自我保护能力 攻击性行为，遇事发生攻击性行为这是孩子的一个年龄特征，他们不知应该用什么方式来表达。主要有有四种原因：一是想引起别人的注意，但方法不对；二是自我控制能力差；三是生理因素的影响；四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作，而不能以牙还牙的教育手段来教你的孩子这么做，这样会造成暴力行为在你们的孩子幼小的心灵埋下种子，我们不赞成这样的教育方式。老师对于这种事肯定会对幼儿进行一定的教育。但同时也需要家长的配合。我们老师会尽最大的努力来防止这些现象的发生，如果您的孩子不小心被抓，我们老师会及时制止并教育，同时还请家长们能够多多谅解。

二、接下来，我将着重讲一些需家长配合注意事项： 1.家长要履行接送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和相关要求。

2.给孩子穿戴的衣服样式简单些，以方便孩子穿脱。上衣最好是前开扣、衣裤要宽松的。不穿长带子的衣服、不穿拖鞋、鞋码偏大的鞋子及有鞋带的鞋子。至于原因，各位想一想都应该知道。幼儿园孩子比较多，再加上孩子喜欢你追我赶的，很容易发生意外的。如果您要给孩子穿有装饰的衣服，如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服)，您得事先告知孩子不能乱动，也不让别人动，若别人动了，马上告诉老师。

3.严格上讲一律不准给孩子佩带任何饰品(如项链、手链、耳环、玉器等)，如果佩戴要教会幼儿学会保管，以免丢失造成不必要的误会。其次小女孩头上也不要插各种小发夹，以防造成安全事故。

4.如果孩子在家身体不适时，（如:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。）请提前向老师告假，或者在送孩子入园时及时告诉值班老师，以便我们能更多地关注孩子。请需要服药的孩子家长，家长亲自向老师说清服药的时间与剂量，最好药袋里面有书面条子，同时填写服药委托书。千万不要让孩子自己交药，防止吃错药的现象发生。总之，您的孩子没来幼儿园就得向老师告假。如果您的家庭住址或电话号码有变动也请及时告诉我们。以免有急事联系不上。

5.请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾。孩子天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免。还有孩子若在家里受了伤，要及时告诉老师，以免发生不必要的争端。孩子不仅在幼儿园爱追追赶赶，在家可能更加的调皮，加上周边的孩子一起玩，难免会发生一点小意外，如抓伤，有些亲兄妹间都有可能。若您在接孩子时，发现什么特殊情况，尽快找老师反映，不能擅自找孩子解决，因此造成恶果责任自负!6.家长还应注意孩子的饮食卫生，教育孩子不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给孩子买零食吃，如果孩子在吃零食时发生意外，其责任自负!所以，每天早上需要各位家长多一点耐心和细心。

7.教会孩子如何与他人交往，使得孩子懂得对人要真诚、友好。孩子的人际关系好了，心情就自然好了，对什么事情也会越做越好，对自己充满自信。相反，孩子没人玩，会很孤单，性格也会越来越孤僻，对孩子的成长不利。平时对孩子要有一定的要求，不要溺爱，应以表扬鼓励为住。关于孩子安全方面的问题就先交流到此!

三、下面顺便讲一下被子和晚托班的事 由于我园下学期将搬入新园，到时就经常会有上级领导来园指导工作以及一些幼儿园的老师们来参观学习，从校园整体环境考虑以及大多数家长的需求，将统一帮大家订购被子。

所谓晚托班就是每天正常放学时间往后延长一小时，一方面可以解决双职工没人接送问题，另一面还可以从孩子们的实际情况出发，给予唱歌、游戏、画画指导等。我园决定为从 起增加晚托服务班，有需要的家长到班主任老师身边登记报名。

最后我们想对每个家长朋友们说,每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,如果你们在以后的教育中发现什么问题,有更好的建议,希望你能与我们当班的老师及时沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子需要你我共同的努力。谢谢大家!

第四篇：给新接班家长的一封信

给新接班家长的一封信

发表时间：2009-08-05 20:25:08 [查看原文]

尊敬的各位家长：

大家好！

今天孩子回到家后，肯定会告诉您一个消息：语文老师换了！是的，根据学校的安排，从新学期开始，咱们班的语文课将由我担任，非常荣幸能成为您孩子的老师。很高兴因为孩子，我们走到了一起，我想这就是人们所说的缘分吧。虽然我们中的大多数未曾谋面，但当我在键盘上敲打这些文字的时候，就像跟老朋友谈心一样，心中倍感亲切。因为我们有一个共同的心愿：把孩子教育好。我相信，我们会在今后的接触中，由不认识到认识、由不了解到了解，孩子在小学阶段的学习还有三年时间，我更希望咱们一起把这个过程演绎得精彩而难忘。

今天在教室我和孩子们相处了将近一个小时的时间，孩子们的学习状态、听课习惯都给我留下了很好的印象。这一定和老师及家长平时的培养和要求密切相关。三年级是学生学习中的一个关键点与转折点，学习难度提高了，成绩自然跟一、二年级不好比较。而且，孩子心理方面会有很大的变化，他们不会像以前那么听话那么自觉。今天，冒味地给大家写这封信，有两个想法：一是相互沟通，彼此了解；二是共同探讨学生在学习上的相关问题。

先从以下四个方面谈一谈我的一点想法，期望与您达成共识。

一、“海量”阅读不可少

十几年的教学经历，使我深深地知道爱读书对于一个人的成长是多么重要，它不仅能提高阅读理解能力和习作水平，更重要的是它能陶冶孩子的性情。而在小学阶段学生的学习任务还是比较轻松的，有一定的空余时间，而孩子一学期仅仅学会一本语文书也是远远不够的。我们完全可以在阅读上下足功夫，为孩子今后的学习打下一个坚实的基础。我打算从本学期开始培养孩子读书的兴趣（如果孩子已经养成良好的阅读习惯当然会更好）。如果您愿意——请跟我一起来。

我希望孩子们能每天抽出半小时读书（假期至少要有一小时），阅读范围不限，只要是有益于孩子的身心发展的，都可以让孩子去涉及。如果您有时间，能陪着孩子一起读书是最好不过的了。这样孩子们读了什么，读到什么程度，您都可以有比较深入的了解，而孩子阅读以后可以与您交流，不仅可以激发孩子的新一轮的阅读兴趣，也可以增进您与孩子之间情感。当然，我要做的，就是做好孩子阅读的指导工作，至于什么时间读一些什么样的书，我会随时和您沟通的。接下来我会给孩子们推荐一些书，开学后还要举行“讲故事比赛”，作为假期阅读生活的一个总结汇报。高品位的、大量的课外阅读将成为孩子们学习生活中的重点。如果您有信心并能坚持下来，相信您的孩子会走在前面的。

二、良好习惯早养成

著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”叶老直截了当地把养成良好习惯提到教育本质的高度来加以强调，可见其意义非同一般。对于大多数学生来说，智力水平上的差异不是很显著的，而决定他们学习成绩的优劣基本因素，往往就在于习惯的好坏。这一点，大家肯定早就认识到了。良好的习惯涵盖了孩子生活的方方面面：每天自己收拾书包；先作业再玩耍；早睡早起；爱劳动；不随地吐痰；见人主动打招呼；做事不拖拉„„正所谓“生活无小事，事事皆教育。”这些习惯看似简单，但是对孩子今后的发展却有着深远的影响。当然，由于孩子年纪尚小，每一个习惯的培养开始的时候都要带有一定的强制性，而且要认真检查落实。只有对孩子要求具体、认真检查了，让孩子感觉到家长要求的严肃性，才能约束自己，把要求化为行动。所以，作为教师，作为家长，我们有义务，更有责任帮助孩子拥有良好的习惯，引领孩子走上成功的快车道。那么，就让我们从现在开始，做一个“养成教育”的有心人吧。

三、轻松写作有信心

提到写作文，很多家长担心孩子会不喜欢，孩子们一提起来也有畏难情绪。究其原因，一是觉得没什么可写，二是不知道怎么写。久而久之，孩子们便害怕写、不愿意写作文了。面对这两大难题，作为家长，首先要增强信心，要把“写作文很简单”这样的信息传达给孩子，给孩子正面的鼓励。

对于对于刚刚学写作文的三年级的孩子来说，培养其写作兴趣是至关重要的。他们有着很强的好奇心，任何新鲜的东西都能引起他们的兴趣，如果在他们学习写作的开始就注意培养他们的兴趣，变“要我写”为“我要写”，那么以后的作文教学就是一件很轻松的事了。因此刚开始写作文时不要苛求质量与篇幅，当然，我会精心创设每一次写作情景，让孩子有话写、乐意写。您要做的就是发现孩子的进步，并给予及时充分的肯定。在这里，我要重点说一说写博客的事了。尤其是在假期里，如果您能及时把孩子的作文上传到博客里，不但我会在第一时间点评孩子的作文，也会有更多的人来点评与指导，让孩子的作文有更多的读者。欣赏也好，提建议也罢，孩子都将是最大的受益者。作文非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子们一步一步积累，一步一步行走。孩子的写作兴趣一旦被激发起来，他们才会全身心地投入到写作创造中来，凭借想象的翅膀，在写作的天空中任意飞翔，写出精彩的文章来。

四、写出一手漂亮字 让孩子写出一手漂亮的好字，相信是每个家长的心愿。中年级是孩子最能练出字，也是最有时间练字的一个阶段。想提醒各位家长朋友的是：

1、您要特别提醒孩子的坐姿和握笔的姿势。正确的坐姿和握笔的姿势是写好字的前提。

2、在检查孩子的作业时，一旦发现孩子不认真书写了，你就可以让他重写，不要以为这样会累着他。

3、不用专门让孩子在某一个时间段练字，而应该让孩子养成“提笔即是练字时”的习惯，每一个字、每一次作业，都应该认认真真写好它。

4、针对孩子写得漂亮的某个字，及时鼓励，不要吝啬表扬的语言。

各位家长朋友，以后的时间，在教育孩子的问题上我们将一路同行。今天这封信，权当是我们的第一次握手吧！想和您探讨的东西很多，限于篇幅，不能详尽叙述。我真诚地希望各位家长能及时与我沟通，让我们一起打造我们的孩子，让他们变得更精彩，更快乐，更出色！

谢谢您的理解与支持！

此致

祝幸福安康！

您的新朋友 李玉萍

2009年8月5日

第五篇：大班家长园地

主题一 准备上小学啦

主题目标

1、知道自己要上小学啦，要养成良好的学习习惯和生活习惯，有一定的时间的概念和任务意识，学习自律和尊重他人。

2、有较强的求知欲和良好的学习习惯，懂得爱惜图书。

3、能围绕寒假的生活，与同伴和成人用较连贯的语言主动积极的交流。

4、愿意接受有难度的任务，遇到困难时不气馁，敢于不断尝试。

5、初步了解身体的主要的器官及其功能，学习简单的保护的方法。

6、精神饱满地演唱进行曲的歌曲，感知和表现乐曲的机构及其不同的情绪。

主题一 准备上小学啦

主题内容

语言：谈话：寒假趣事

数学：我的一天社会：参观小学音乐：歌曲：最后一学期

美术：成长周记体育：学新操

科学：活动区的规则

综合：克服困难 故事：小猫钓鱼

钟点接龙

停车方案 翻花片

歌曲：家乡

小书签

主题二 小问号

主题目标

1、对周围的事物有探索的兴趣，会用语言，绘画的方法从多方面，多角度提问。

2、能尝试用多种方式寻求问题的答案，如：讨论，请教别人等。

3、体验周围生活中现代科学技术及其在生活中的运用。

4、能运用简单工具和多种的材料进行制作的活动，能发现材料的多种的特性和功能。

5、体验与教师同伴合作演奏带来的快乐。

主题二 小问号

主题内容

语言：诗歌：我班有个小问号 大自然的话

数学：

音乐：歌曲：为什么

美术：我画我的问题体育：小问号探宝

科学：我们提的问题

综合：我有好办法

故事：科学家的故事

看图编应用题

（一）（二）

变成10的分合 小鸟飞来了

我和星星打电话

游戏：朋友来跳舞

徐悲鸿的画

仿生运动会

鲁班的故事

磁铁的秘密

我的发明

大家来做小问号 分串珠

主题三 我们在春天里

主题目标

1、感知和发现春天的气温，人们的活动，感受春天给人们带来的生机勃勃的景象。

2、养成观察记录的习惯，学会用简图的方式探索发现的过程和现象。

3、积极参加郊游，种植的活动，会用多种的形式表达自己的经验，经历和情感，提高讲述和表演的能力。

4、在活动中，能表现一定独立性，形成主动，互助，合作的态度和行为。

5、能运用多种的绘画工具和材料，并能创造性的运用。

6、用连贯优美，活泼轻松的不同的唱法表现歌曲的不同的特点。

主题三 我们在春天里

主题内容

语言：故事：桃树下的小白兔

数学：小鸟飞走了

综合：远足挖野菜

科学：做气象记录

音乐：歌曲：柳树姑娘 美术：制作风筝

体育：春种忙

健康：预防感冒

小蝌蚪找妈妈 诗歌：春天

数得快

（二）盖掉的是几 你猜有多少 小银行 玩具商店

春天可以干什么

歌唱春天 春天在哪里

春天来到我们班

主题四 环保小卫士

主题目标

1、善于观察，了解感知不同的环境给人们带来的不同的感受。

2、初步了解环境与人们的关系，知道一些环境污染的原因。

3、关注周围的环境，树立保护周围环境，爱护周围环境的意识，并乐意用自己的行为积极的保护周围的环境。

4、能积极利用各种废旧材料进行合理创造，有变废为宝的意识。

5、用亲切，轻快的歌声表达生命与环境的关系，体验同一首音乐由于演奏方法的不同所表现的不同性质与情绪。

6、学习7-10的分合与加减。体验总数与部分数之间的关系。

主题四 环保小卫士

主题内容

语言：故事：山坡那里去了 烟斗萨克斯

数学：公共汽车

社会：我喜欢的环境

科学：环保小卫士

音乐：歌曲：绿色的家

美术：美丽的小区

综合：我们周围的环境

体育：看谁先到终点

发餐具

你一半，我一半 切蛋糕

垃圾哪里去了

舞蹈：花之舞

变废为宝

报纸的烦恼

跳球

主题五 人们怎样工作

主题目标

1、学习运用采访，交流等方法，了解父母及周围人的工作。

2、能清楚，连贯地表述自己对成人劳动的感知，认真倾听别人的发言，并乐于补充。

3、理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习成人认真，细心，负责的工作的态度。

4、了解谜语的基本的特征，学习自编谜语。

5、感受劳动音乐的有力，用歌唱及打击乐等形式表现音乐的变化。

主题五 人们怎样工作

主题内容

语言：诗歌：长大了做什么

数学：分糖果

社会：参观邮局

音乐：歌曲：小海军

美术：设计发型

综合：爸爸妈妈真能干

体育：小小邮递员 故事：动物职业介绍所

小小面点师

数鸡蛋 礼物是什么 安全路线

城市美容师 皮皮的梦

劳动最光荣

欣赏：咱们工人有力量 捏面人 长大了做什么

小记者 给爸爸妈妈写封信

小小消防员

转身接球

主题六 六一节

主题目标

1、知道六一是国际儿童节，体验过节的幸福和快乐。

2、积极参与讨论与策划，确定节日活动方案，会设计和分工合作，积极准备节日活动。

3、感受他人对自己的爱，乐于与朋友进行情感交流，会用恰当的方式表达对其他小朋友的关怀。

4、能自己设计、制作小礼品，和弟弟妹妹一起愉快地活动，表达对弟弟妹妹的关心。

5、在六一活动中能自觉遵守活动秩序，大胆礼貌地与人交往。

6、尝试与同伴进行简单的二声部合唱，体验合作唱歌的愉悦之情。

主题六

六一节

主题内容

语言：故事：小螃蟹找工作

数学：小画家

科学：变魔术

综合：弟弟妹妹过节好

音乐：歌曲：快乐的六一

美术：地球村的孩子们

体育：和报纸玩游戏 儿歌：全世界儿童是一家

模型展

数方块

让物体站起来 六一儿童节 歌曲：欢乐颂

制作小礼品

垫上角力游戏

主题七 再见，幼儿园

主题目标

1、积极回忆在幼儿园的成长的过程，体验成长的快乐，珍惜在幼儿园三年的时光。

2、能围绕话题进行谈话，会用完整，连贯的语言清楚的表达自己的想法。

3、感知幼儿园工作人员对自己的关心和爱护，热爱帮助自己快乐成长的人，愿意为幼儿园做力所能及的事情，来表达对幼儿园的热爱之情

4、用各种演唱的形式表现歌曲的结构，用美好的歌声抒发对幼儿园与教师的浓浓深情。

5、了解小学少先队的活动，增强入小学的愿望。

主题七 再见，幼儿园

主题内容

语言：谈话：美好的时光 诗歌：毕业献词

绕口令：盆和瓶

数学：我的座位

综合：我要做小学生了

社会：我们的书包

音乐：歌曲：老师，再见了

美术：我上学了

花边的秘密 摩天轮 地毯有多长

小裁缝 量一量

小小音乐会

毕业典礼 老师谢谢您

你好

歌曲：毕业歌

舞蹈：小卓玛上学

我的名片

我的礼物 上小学后我想