附中高新校区第一周简报

第一篇：附中高新校区第一周简报

开好头，起好步，带着梦想起航

----济宁学院附中高新区校区组织新学期开学典礼暨学生返校第一课教育活动。

2月17日，济宁学院附中高新区校区组织了新学期开学典礼暨学生返校第一课教育活动。

首先由校安全辅导员、交警高新区大队陈队长为全体学生上了一堂交通安全教育课。陈队长的讲话语重心长，他要求同学们牢记：文明交通，从我做起；遵章守法，从每一步做起；学好交通安全知识，自觉遵守交通法规。只有增强交通安全意识提高自我保护能力，才能更好的投身到学习和生活中去！

随后闫循民校长进行新学期致辞，闫校长从“开好头，起好步；改陋习，勤专研；健身心，提素养；讲文明，懂礼仪；显个性，展风采；敬十佳，学百优”等六个方面对同学们提出了要求，希望同学们养成良好的行为习惯，在新的学期鼓足干劲、抖擞精神、充满自信、努力进取，力争收获更多的成功与喜悦。

开学典礼的举行，标志着附中高新区校区的各项工作已踏上了新的征程。相信，在全体师生的不懈努力下，济宁学院附中高新区校区育人事业的明天会更加美好。

第二篇：国培简报(附中组)

“国培计划（2013）”四川省农村初中语文骨干教师置换脱产研修班

简

报

（2013年11月1日）

主办：西华师范大学文学院

承办：四川省农村初中语文骨干教师研修班南充职院附中跟岗小组 指导：杨勇 主编：高飞

编辑：高飞 庞茂琼 胡晓华 黄中全 祝菡 胡红梅 陈小虎 陈克春

汪兰兰 袁丽 宛炼钢

‚国培计划‛（2013）——四川省农村中小学教师臵换脱产项目初中语文骨干教师培训7月12日上午在西华师范大学新校区隆重举行。省教育厅、‚国培计划‛项目承担单位领导出席会议，典礼由西华师范大学培训中心主任主持。省教育厅领导和西华师范大学的领导致辞，对参训学员表示热烈欢迎，他们介绍了国培的意义以及承训单位的师资情况以及本次培训的研训策略，并代表 ‚国培计划‛承办单位表示，将充分发挥西华师范大学的优势，立足实践，注重实效，全力以赴，认真实施‚国培计划‛，保证培训质量，全面提高学员专业水平，为四川省农村培养一批深入推进课程改革、实施素质教育的学科带头人。来自苍溪王渡小学的何年敏老师代表学员作了发言。

院校课程研修

在这期间，西华师大为我们请来许多来自教育一线和专门研究新课标的专家们，他们丰富的教育历程、幽默的语言、独到的学术见解……都让我们信服，并反思自己。

西华师范大学杨勇副教授走进 ‚国培计划‛初中语文骨干教师培训班，给学员做了主题为《罗森塔尔效应与语文教学》的专题报告，杨老师利用多年来从事教师培训所积累的经验，结合具体实例，从罗森塔尔效应的思想内涵、罗森塔尔效应在语文教学中的应用等方面为学员进行了详细而深刻的论述，使学员们真正体会到了有效研修对教师的专业成长的重要作用。学员们都表示要充分利用本次‚国培计划‛提供的研修平台，使自己在教育理念方面得到有效提升。他最后勉励全体学员：希望大家成为一个有思想、有个性的教师，在专业化成长的道路上永往直前。

杨勇老师的专题讲座不仅让学员认识到有效研修的意义，更使学员开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，而且促使学员站在更高的层次上反思以前的语文教学工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的教学之路如何去走。

来自四川师范大学的刘永康教授为我们讲了《尽快走出实施新课程的种种误区》的讲座，刘教授指出了实施新课程的三大误区。一是课程目标存在的误区，二是教学关系存在的误区，三是教学方法存在的误区。同时刘教授也给出了他的一些建议。

来自南充职院附中的黄萍老师着重从《语文与活力美丽邂逅》的角度阐述了语文的课堂美丽。

一、语文活力课堂的涵义；

二、语文活力课堂的价值观；

三、语文活力课堂的目标；

四、语文活力课堂的模式；

五、语文活力课堂的系统结构；

六、活力课堂的策略结构。

‚课堂管理中的言语沟通策略‛的专题讲座。刘教授围绕‚课堂管理中的言语沟通策略‛这一主题，分别从‚言语沟通中的表达策略‛和‚言语沟通中的倾听策略‛这两个沟通构成的必然要素入手，结合丰富生动的生活案例和课堂教学管理的实际案例，以风趣幽默的语言，对案例进行了深入浅出的剖析，提出了‚让人接纳‛‚想法接近‛‚主动交流‛三种积极表达的策略和‚行为积极‛‚同理倾听‛‚把握情绪‛三种用心倾听‛的策略。

‚语文教师幸福成长的四个关键词：激情、思想、韧性、改变。‛ ‚要有勇气‘死’在公开课中。‛

‚教师应当被定义为我们的事业而不仅仅是一份谋生的职业。‛ ‚青春之语文的愿景：文本，有青春如新的解读；课堂，有青春灵动的设计；师生，有青春勃发的状态；生活，有青春如诗的旋律。‛

‚我自己要通过对青春之语文的追求把自己锤炼成‘明师’。‛ 这些都是王君老师对语文教育的深刻认识，她的理想、坚持、刻苦，最终成就了这位美女老师。我愿意去改变，愿意去奋斗，愿意去美丽。做一个鲜活的、认真的、天真的、温柔的、美丽的女子。

学员们热烈讨论，激情探索

影子跟岗学习

9月21 日至10月24日，受西华师范大学的安排，学校指派，到南充职院附中参加跟岗学习培训，这次跟岗培训，旨在学习附中教师长期以来得到的先进的教学理念，先进的教学方法，取他山之石，更好的运用到教学工作中，为教育事业，教学改革献上自己的一份力量。为期一个月的跟岗实践，亲身感受体验了南充南充各校老师的风采，学习了许多具有实际意义的教学方法，收获了许多具有创新理念的教学方式，也真切感受了名校的与众不同，钦佩各位老师孜孜不倦的工作态度。真心的向他们学习，并把自己收获的点点滴滴带回学校，与我的同事们一起分享。

黄老师有着丰富的教学经验，个人素质相当高，抑扬顿挫的语言，那绘声绘色的描述，那环环相扣的教学节奏，不仅是把学生带到了课堂之中，而且让我们也觉得这不是一节作秀的课，而是真真实实的感受到活力语文的魅力。

用其深厚的功底，娴熟的教学方法，给学生传授知识。在黑板上板书课题杨老师那刚劲有力的板书，直接感受到了中国汉字独特的美。杨老师注重了学生思维能力的培养，引导学生分析课文，很自如的紧扣语文新课程标准，以“读”贯穿于始终，自由初读、集体朗读、点名朗读、找出重点语段读等等。通过杨老师的循循善诱，学生思维的闸门被打开，学生上课踊跃回答问题，课堂气氛活跃，充分体现了当今教学改革的走向和理念。

每位学员认真听课并做好记录

好学生，怎样适应当今教学改革的步伐，这是摆在我面前的课题。

研修心得 学会放弃 轻松前行 苍溪县双河小学 高飞

在没来培训之前，我一直抱怨自己所教的班级差，学生差。听完职院附中罗燕妮老师的课我脸红了，突然意识到自己没有资格去抱怨学生，正如罗老师所说：“要想让学生尊敬老师，那老师首先就得有扎实的功底，使学生感到有值得尊敬的地方。”当学生需要一杯水时我要有一桶水，甚至是一缸水一条小溪，应该用教师特有的语文魅力去感染学生，让学生对语文学习从不喜欢到喜欢，我认识到了自己应该摒弃世俗，静心读书，抛开浮躁，放下抱怨。

其实，人生就像走路，背负的东西越多，走起路来就越累，只有学会放下，才能轻松前行。心灵的修行亦是如此，只有少装一些世俗杂念，专心做好分内的事，才能拥有轻松、宽敞的心灵空间。因此，我们应以高尚的师德情操严格要求自己，做一名才德兼备的优秀教师。总有一天，你会发现，当拥有这样一份简单而高尚的情怀时，你的世界将像水晶一样透明、干净、美丽，你将为拥有这份简单的快乐而永远年轻、幸福！

龙山中学胡红梅：这次培训对于我们教育一线的老师来说，是一次难得的学习机会，也是一种荣誉。

通过学习，愿我们都有所收获和成长。感谢国培、感谢西华师大！

广安经开区护安小学陈克春：我在附中整个跟岗学习过程中，进一步转变了教学观念，树立了新的教学理念，主要学会了解读课程标准，根据课标来安排教学设计和组织、实施教学活动，以及及时进行教学反思；我还学会了怎样在新课程背景下全面客观地评价一堂地理教学课的有效性，我学会了在评课的过程中既要关注学生活动，又要关注老师行为；既要重视结果，更要重视过程；既要关注预设目标，又要关注达成目标。这次跟岗学习让我开阔了眼界，无论是聆听、观摩上课、互动评课，还是实践锻炼，每一次的学习都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，对于有效地理课堂的教学艺术、教研活动的形式等诸多方面也有了更理性的认识。在今后的教育教学实践中，我将学习采他山之玉，纳百家之长，争取做到在教中学，在教中研，及时做到课前反思、课中反思和课后反思，努力做到扬长避短，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。相信只要通过自己不懈的努力，一定会有新的收获和感悟。

跟岗研修阶段，是‚国培‛的得中之重，是每一位学员学习结合实践的重要阶段。我通过这一阶段的体验，总结所得，一定要用于指导本人今后的教学实践工作，并对同仁产生一定的影响，方能不负学校重托以体现参加‚国培‛的目的与意义。

苍溪柏杨小学庞茂琼：我们，一群从大山深处走来的追梦人，有幸登临西华师大这座学术的殿堂。这儿，有专家给我们导航，有名师作我们的榜样，刘永康、李华平、刘大春、杨勇、王君等教授，他们以丰富的知识内涵和精湛的理论阐述及鲜活的案例给了我强烈的感染和深深引领……而南院附中的老师那一堂堂充满活力的课，从实践的层面给我们诠释了自主、合作、探究的活力课堂。在这儿，我还结识了很多优秀学员，他们丰厚的学识，丰富的教学经验，精湛的教学技艺，更是我人生一笔可遇而不可求的资源财富。有了这些我在探索语文教学的道路上少了些许的彷徨。追梦，将成为我、我们永恒努力的方向。

苍溪龙山中学胡晓华：即将进入不惑之年的我还能参加这次国培，我感到万分的幸运与自豪。在这漫长却又短暂的100天里，我近距离接触到了全国各地的专家教授，聆听了他们的精彩讲座；领略了跟刚指导老师的名师风采；认识了我们的新班主任老师，无论是学习上还是生活上，他们都给予了我们无限的关心和帮助；结识了六十几位新同学，我们一起讨论，互相学习。在这个集体里，我们有滋有味、有声有笑的度过每一天。

我的国培即将结束，我的心会像南充的天气一样永远那么‚热‛，那么‚烈‛。广安二中汪兰兰：回首这100天的学习经历，虽然很忙很累，但感到无比的充实。经过这段时间的学习，我对自己今后的语文教学工作有了全新的认识。

一我重新认识了自己的职责

在新课哼改革的今天，教师不再只是课程的管理者•指导者•服务者而是课程的建设者，开发者，创造者，更是学生的引导者。要做一名合格的教师，就不能满足于自己的一桶水，更要成为‚长流水‛ 长流常新。

二我对自己的教学水平和科研水平有新的熟悉通过学习，使我熟悉到自己的教 学水平间隔名教师还有很大的差别。我教过不同的年级，对所教的教材有了一个初步的了解，但是体会尚浅。因此，在以后执教的过程中着重加强教材的分析，利用所学的理论认真听课，研究课型，使学生在课堂四十分钟充分接受新的信息，减少课业负担，多些时间发展学生的全面素质。

前锋区前锋镇初级中学陈小虎：我作为农村中学基础教育的一名普通教师，能参加这次全国性的语文教师培训学习，获益良多，受益匪浅.这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好!苍溪河地小学袁丽：车只有不停加油，才能跑得更快；教师只有不断充电，才能永放智慧光芒。

由于工作在农村中学，我没有更深地了解现在教育的现状和自己成长方面的情况，就像井底之蛙，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我会以更广阔的视野去看待我从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，努力适应教育发展对我们教师的要求。此次培训中一些项目还触及到了教师的灵魂问题：教师要有爱，以及教师要具有发现差异和尊重学生差异，因人施教的品质。在学习中，我了解到学生与学生之间的差异是多种多样的，除了智力上的差异以外，还有学习风格、学习动机、学习态度、学前教育、社会环境、家庭教育等等的差异，这些差异最终归结于两个字，那就是‚好‛和‚坏‛之分。这里的坏不专指道德品行，主要是指与我们要求的目标有差距的行为、习惯和学习动机等。教育的改革和发展关键是我们如何来看待好学生和坏学生，如何来正确引导学生由不好变好，由好变更好，这才是我们教育的真正意义和本质。

感谢国培，为我们农村教师提供了 ‚充电‛的好机会，引领激励着我们全体教师转变教育理念，改变教学方式，带着收获，带着感悟，以积极的工作热情投入到教学中去，以学生为本，为促进全体学生的发展而努力。

广安中学祝菡：短暂的就要结束，这次学习，让我这位初出茅庐的老师对语文教育、对教材、对文本分析等等，都有了更深刻的理解和认识。

这次国培，收获甚多，首先，认识了几位专家和名师。在国培中，有幸聆听了川师的刘永康教授、李华平教授、江苏的高万祥老师、人大附中的王君老师、南充职院附中的黄萍老师的讲座，受益颇丰。尤其是王君老师，她的眉飞色舞、激情飞扬、灵动有趣，让我深深为之佩服。虽说我比王君老师年轻十六岁，但我自问，我的课堂，老了。没有那样的手舞足蹈，没有那样的鲜活的生命力。认识她的那一瞬间，我的心似乎又活了。我仿佛看到一个年轻的我。我想，我总是害怕犯错。其实，有活力的犯错总比拘谨着好。错误的创新总比正确的墨守成规好。从她身上，我看到了做语文老师的幸福。其次，结交了一些好友。同是广安人的汪兰兰老师，陈克春老师，在国培中都给予了我很大的帮助。在我生病时，是陈老师的关心温暖了我。在寝室里，汪老师也带给我很多欢声笑语和无私帮助。在这里，我要对她们说一声谢谢。

采他山之玉，纳百家之长。我相信通过这次国培，在语文教育这条道路上，我将走得更好、更远。

苍溪三川中学黄中全：我参加国培初中语文老师培训班的学习。首先，向指导和关心我们的领导和专家团队表示衷心的感谢!感谢他们为我们搭建的学习的平台，为我们未来教学教研的提升奠定了基础。通过这几天的培训学习，使我学习到了不少新教学理论和新专业知识，使我对自己奋斗快两年的教育事业有了更加深刻的认识，对新课标的发展历程以及提高教师教育教学的科研能力，有了更加深刻的理解，下面结合自己最近的培训略谈感受。

一、走进国培，经历着心灵的蜕变

走进国培，听专家讲座，我的心灵受到了一次又一次洗礼，在一次次洗礼中，我正在经历着一次心灵的蜕变。在蜕变中，我终于懂得该用什么来基奠自己的人生。‚学习‛、‚反思‛将成为我今后教育人生重要的关键词。在这里我时时庆幸自己能身在这里，学习这几年所学不到知识，收获颇多，明确了作为人民教师提高树立终生学习的理念和学会反思能力的必要性。

通过这次学习，我对新课改及小学语文教学教研有了一个更新的认识，结合自己的情况，我认为当前我必须要继续做好四个‚重要转变‛和四个‚准备工作‛： 二、四个转变：

1、思想观念的改变。改变以前陈旧的教学观、教师观、教材观，树立全新的‚以学生发展为本‛的新课程观。

2、教育理念的转变。摒弃滞后的教育思想和教学方法，树立现代课堂教学的全新理念，学习使用新课程理念来指导教育教学。

3、教学行为的转变。转变传统的程序化的教学模式，要让教师仅仅成为课堂教学的组织者和引导者，而注重以学生为主，突出自主、合作、探究的教学方式，提倡交流与合作的学习。

4、评价思想和方式的转变。改变单一的考试测试评价法，而带入以形式多样的多元化和智能化的评价方式，多一种评价就多一群好学生。三、四个准备工作：

1、继续不断学习和关注新课程改革的发展以及经验总结。

2、多读书，积极加强专业知识的学习和充实，积淀专业素养。

3、努力学习和了解相关学科和时政的知识，提高自身多方面的素质。

4、加强修炼‚内功‛，注重自我反思，以备厚积薄发。

四、总之，在培训的最初这几天里，每一天都没有遗憾过！我会把这次培训当做提高自己更新观念的另一个新起点。不断学习，不断反思，不断地向前发展自身专业水平，做一名真正的优秀教师。

第三篇：附中高新2014年下学期 共青团队工作总结

湖南师大附中高新实验中学2014年下学期团队工作总结

湖南师大附中高新实验中学团委在区教育局、团工委和校党总支的领导下，深入践行社会主义核心价值观，进一步突出德育为首工作路线，紧密围绕学校领导提出的“爱国、爱校、孝亲、感恩”等十大教育主题，以加强中学生的养成教育、礼仪教育为中心工作，带领团结全校团员、少先队员，扎实有效推进团建工作，组织了形式多样、内容丰富的活动。

团情综述

我校目前共有13个团支部。校团委至今共有五期少年团校学员结业入团，学生共青团员总数为885人，占学生总人数的40%。在日常工作中，校团委努力实现常态工作规范化、制度化。一方面，我校团委高质量有特色地完成上级团委布置的任务，准确及时上报各类规定材料。积极组织参加团市委和局团委的各项活动，一丝不苟地完成上级团组织布置的各项任务。另一方面，以活动为依托和载体，加强校园文化建设，在工作中学校团委分主题却又环环相扣地开展了一系列丰富而有意义的活动。

活动展示

主题一：“爱同学如家人”。组织学生开展第四期“献出一份爱心，托起一

片希望”爱心助学活动。校团委充分利用“国旗下讲话”的机会，利用校园广播“高新之声”的节目将此次活动的重要意义不断宣讲，让“我为人人，人人为我”理念深入人心。关键是该活动一方面起到了让同学们互帮互助、增进友谊的效果，另一方面帮助同学们养成了节约的良好习惯。活动过程中为确保助学金公平、公正、公开发放到学生手中，还特制定了有效的实施方案。从助学金的申报、助学金的发放以及助学金的管理方法三个方面严格、规范的对助学金进行精细化管理。为了培养孩子们的社会责任感，培养孩子们对未来的担当精神，这种爱的行动、爱的教育，我校将继续开展下去。

主题二：“爱校园似家园”。目的在于让同学们爱校如家。校团委首先开展了“我为校园献计策”比赛，每个同学参与其中，提出有利于学校建设的好点子好主意，根据同学们的建议评出“校园建设金点子”二十条，将好建议上报学校各部门讨论实施，让我们的校园建设永远朝着有利于同学们成长的方向前进。校团委组建了学校先锋志愿队，开展“食堂管理

志愿者”与“美化校园志愿者”活动，每周在校学生干部的带领下，同学们轮流执勤，参与食堂就餐秩序和校园卫生保洁的管理，树立“我的校园我做主”的观念。另外，校团委还在全体团员中开展“文明在我心，安全伴我行”的执勤活动，及时制止不文明不安全现象，维护校园秩序。

主题三：“爱环境惜生命”。为做好生态道德教育，我校在“倡导绿色生活、共建两型社会”活动倡议书的指导下，致力于积极开展创建绿色学校活动，创设让学生乐于接受的教育载体，促使学生在不断参与的体验中形成良好的道德品质是我校学生思想道德建设成功的经验。校团委不定期的组织少年团校学员开展“美化校园，爱绿护绿”活动，“走进社区、走上街头”志愿者服务行动；开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”主题教育。另外，学校团委参与编写的“两型校园校本教材”荣获市级一等奖。

主题四：“爱社会成大器”。为了一步学习和弘扬雷锋精神，普及“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念，营造“讲文明、树新风、促和谐”的浓厚校园氛围，学校不间断的组织开展“让爱充满校园，雷锋与我同行”系列活动，从“了解雷锋、宣传雷锋、学习雷锋”等三个方面实践雷锋精神，包括学雷锋“六个一”工程；组织全校学生参加“暖冬行动”——为宁乡县道林镇尹垅学校募捐御寒物资，为浏阳沿溪中学募捐爱心图书等活动，使两校师生有更多的平台互动互访，进一步加强交流，增进友谊。

主题五：顺利召开第二届学生三代会

经过前期的全校海选、预备会议以及民主提案的征集，10月16日，我校第二届团员、少先队员、学生代表大会正式会议在图书馆五楼报告厅举行。会议在庄严的国歌中拉开序幕，上届学生会主席汪雨婕、上届团委副书记陈晨、上届少委会大队长李碧云分别对过去一年的各项工作进行了总结报告。团委刘驰老师作了提案工作报告，并对本次“三代会”换届改选工作做了小结。

教导处舒玻副主任宣布了本次“三代会”的选举结果，并对当选的学生干部表示热烈的祝贺。随后，上一届学生干部代表陈荣冰和新一届学生干部代表邝雨萌分别上台发言。选举出新一届优秀的学生干部队伍。随后还组织学生干部进行了一系列的素质拓展活动，并将所有资料编辑成册。

主题六：优化学校礼仪队和国旗班。为了更好地展示学生风采，体现中学生礼仪，校团委会通过严格选拔，组建了国旗班和礼仪队。学校专门聘请部队军官对国旗班和礼仪队员进行了专项培训，随后，教导处由专人负责不定期对学校礼仪队员进行礼仪培训。在学校体育节、艺术节、湖南省DI创新大赛、家长会等学校重要活动中，学校礼仪队员时不时出现在校园内、舞台上、颁奖典礼上、来宾引导上。彬彬有礼的身影让人耳目一新，大方得体的表现获得交口称赞，礼仪队员规范的礼仪言行，也成为了全校学生争相学习的典范。

主题七：规范学校广播站和电视台。学校团委带领的学校“高新之声”广播站和附中高新电视台，是学校传播精神文明的窗口，学生展示自我，青春飞扬的舞台，为学校开展的各种宣传工作服务。广播站开设了“高新之声”、“一周新闻要点”、“文苑漫步”、“英语世界”、“音乐麦田”、“小眼看世界”、“生活宝典”等七个品牌节目。丰富多彩的栏目不断完善，不断贴近学生学习生活实际，深受学校师生喜欢。另外，在我校大型活动，如艺术节、体育节、科技节、社团节等活动中，广播站和电视台也起到了举足轻重的作用。在第十一届中国中小学生校园电视台影视节中荣获“全国百佳校园电视台”的称号，其中学生自主参与制作的公益广告《游梦之小刀》荣获金奖，《校园春色》荣获银奖。

主题八：“我为核心价值观代言”。为了进一步落实我校社会主义核心价值观主题教育，12月8日，我校团委组织开展了“我为核心价值观代言”宣传教育活动。

活动中，团委邀请了长沙高新区教育局李征副局长带领全校师生再一次学习了社会主义核心价值观的详细内容，特别针对个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”作出深刻的剖析。

同学们也纷纷在纸上写下了自己对核心价值观的理解，精心设计的字体和插图体现了附中高新学子们丰富的表达能力和高涨热情。随后，学校电视台的小编导们还挑选出了部分优秀作品，在学校大屏幕上滚动播放，一句句真心的代言呼吁着更多的人参与到活动中来。

通过本次活动，积极引导了同学们树立崇高的信念，坚定自己的理想，一起传递文明向上的正能量。

新时期工作的思考

1、团队活动要定位准思路新

团队活动要为学校的发展服务，就必须要有准确的定位，每一个活动要有具体而详细的安排，要有主题，不能像西瓜皮踩到那里是那里，同时团队活动头绪不能太多，如果面面俱到，老师反感、学生抵触，难以达到预期的效果，所以根

据学校实际需求选准活动抓手很有必要。

2、活动主题要紧跟时代

团活动不是孤立的，不单单局限在学校层次上，这就需要我们思考工作时要主动跳出团的圈子，到整个社会大背景中去考虑问题，要紧跟时代

步伐。例如现阶段的“社会主义核心价值观”、“中国梦”等。

3、团队工作要整合资源

团组织有着自身资源，但仅仅依靠自身的力量开展活动显然无法与新形势相适应，因此不能就团论团。团组织要发掘自身固有资源、整合现有公共资源、借助多方社会资源，开展活动，在资源整合上要做到1+1>2，协调各方资源为我所用竭诚为团组织服务。

4、加强团队衔接工作

俗话说：“基础不牢，地动山摇”。作为团队负责人，要充分认识中学少先队组织的独特作用和特点，是共青团的后备队，做好初中少先队工作对于实现“以团带队，团队共兴”有着十分重大的意义。新阶段，我校团委将进一步规范少年团校的各项工作，开发新的团校课程，使其系统化序列化。

5、充分激发各团支部、中队的积极性

新阶段，我校团委将在学校试着推行团支部、中队工作记录本，完善团支部、中队量化评比细则，充分调动各年级团支部、中队的积极性，共同为学校团队工作献计献策。

共青团湖南师大附中高新实验中学团委

2015年1月16日

第四篇：苏州大学新校区建设简报

苏州大学新校区建设简报

2005年1月1日

第 17 期

主办：新校区建设指挥部 主审：葛建

一、周正兴 主编：顾明高 邮件：gumg@suda.edu.cn宗旨：沟通师生 凝聚力量 促进建设 纪录历程 周期与范围：每周五网上公开发行 基本栏目：重要新闻、一笔带过 不定期栏目：图片报道、有问就答、参考资讯、工地随笔 除署名外，文章均由主编撰稿，图片由贺新平提供。欢迎阅读：http://www.xiexiebang.com

A、重要新闻

一、副校长、总指挥葛建一：《元旦献辞》

二、指挥部第47次例会明确2005年9月1日前的建设目标（图）

三、学生公寓走社会化合作道路一次性筹得资金8000万元人民币

四、新校区建设“金点子”征文圆满结束，目前指挥部正对如何吸收利用“金点子”进行研究

五、指挥部在全体施工、监理单位中开展以提高工程质量为核心的“亮点展示”活动，葛建一率队深入检查（图）

六、指挥部召集有关单位听取智能化系统建设要求和意见

七、《简报》以缩短周期和增加信息量为重点进行改版

一、副校长、总指挥葛建一：《元旦献辞》

元

旦

献

辞

副校长、总指挥 葛建一

新校区建设指挥部全体同志，新校区工程的广大建设者，朋友们：

值此2005年元旦来临之际，我和正兴同志非常愿意通过《简报》，向你们及你们的家人致以节日的祝贺和亲切的问候！

过去的一年，在校党委、行政和新校区建设领导小组的高度重视下，在各级党委、政府和学校各职能部门的全力支持下，在指挥部全体同志的辛勤努力和团结拚搏下，新校区建设取得了一定的进展。目前已有约24万平方米的建筑内外装饰基本结束或者完成了主体结构工程，这一数字相当于东吴大学与江苏师院80年工程建设的总和。另外，一期校区其余11万平方米建筑正在开工或即将开工建设。这些成果凝聚着政府部门、学校领导和全校师生的辛劳、汗水与热情。在此，我们谨向一切关心新校区建设的各级领导、各界朋友、指挥部全体同志和广大建设者表示衷心感谢！

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。充满希望的2005年已经到来，这是新校区建设最为关键的一年，摆在我们面前的任务更为艰巨。初步建成一期新校区以保证有关学院顺利入驻，这是我们一项光荣而又艰巨，紧迫而又必须完成的重大政治任务。我们相信指挥部的全体同志，定会继续发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神，时刻牢记学校党委重托，时刻心系质量与安全，时刻不忘工期与速度，更加统筹安排各项工作，更加团结拚搏和扎实工作，在为新校区建设和学校事业发展作出贡献中施展才华，建功立业！

最后，祝大家新年快乐，工作顺利，身体健康，合家幸福，万事如意！

二、指挥部第47次例会明确2005年9月1日前的建设目标

12月23日，指挥部第47次例会按照在2005年9月1 日前初步基本建成一期校区这一原则指导下，特别强调了各个工程及环节的工期问题。会议要求，除图书馆、文科艺术楼外，一期所有工程、道路、景观均要努力建设完成。会议要求指挥部各部门要根据这一总要求，主动配合，统筹兼顾，科学安排今后的各项工作。本次会议由副校长、总指挥葛建一主持，校长助理、常务副总指挥周正兴及各部门负责人参加了会议。

三、学生公寓走社会化合作道路一次性筹得资金8000万元人民币

日前，经校务会议研究批准，我校与苏州市信托投资有限公司正式签订了《苏州大学新校区（一期）学生宿舍收费权转让协议》。该协议的主要内容是苏州市信托投资有限公司出资8000万元人民币获得新校区一期学生宿舍7304个床位的收费权，未来20年中这批学生宿舍的住宿费收入在扣除物业、维修费后，每年剩余718万元则交给信托公司。本次转让的只是20年的收费权，学生公寓的产权依然是学校的。

多方面筹措资金，联合社会力量加快基本建设和其他建设，这是当前高校在发展普遍受到资金制约的情况下比较受到欢迎的做法，也是我校新校区建设中解决资金问题的一个重要思路。此前，新校区智能化系统建设与苏州交行合作，苏州交行向我校支付800万元现金（设备）。

四、新校区建设“金点子”征文圆满结束，目前指挥部正对如何吸收 利用金点子在进行研究

新校区建设“金点子”征文活动，在广大学生、老师、干部积极支持和参与下，日前圆满结束。经过评委无记名认真严格的评审，共有23篇作品获奖。

这些作品体现了广大师生对学校事业发展的高度关注和对新校区建设的满腔热情。评委认为，相当多的金点子视角新颖，见解准确，针对性强，可以为新校区建设所借鉴。在此，我们谨向所有获奖的同志表示祝贺，向所有为新校区建设建言献策的同志表示感谢，我们也将继续探索一些新的路径，为大家参与新校区建设增加一个新的渠道。

副校长、总指挥葛建一对此次征文予以高度重视，他认为不少“金点子”很有价值。目前指挥部正对如何吸收利用金点子在进行研究。

五、指挥部在全体施工、监理单位中开展以提高工程质量为核心的“亮点展示”展示活动顺利降幕

12月29日上午，总指挥葛建一召集各施工、监理单位现场（项目）负责人开会，听取了他们“亮点工程”的情况介绍。会后，葛总指挥带领大家到部分工程现场仔细察看。

六、指挥部召集有关单位听取智能化系统建设要求和意见

12月29日下午，总指挥葛建一主持召开了智能化系统建设征求意见和建议会议。首批入驻学院、宣传、保卫、电教、信息、网管、后勤、宿管中心等部门负责人参加了会议。目前，智能化系统已经开始施工。

七、《简报》以缩短周期和增加信息量为重点进行改版

《简报》改版，主要是缩短周期和增加信息量，形式上仍以简约为基本风格，尽量增加图片比重，并针对网络特点，适当增加字体和颜色的变化。改版的目的是想更好地发挥其“沟通师生、凝聚力量、促进建设、纪录历程”的作用。

今后《简报》，每周五在网上公开发行，其固定栏目有两个：一是“重要新闻”，报道新校区建设过程中的各项重大工作和领导有关活动，二是“一笔带过”，简略记录新校区建设过程中各项工作和活动。

另外不定期开设“图片报道”，通过图片专题介绍某些工作或反映具体活动、工地现场等情况，但更多的形式则是将图片穿插于文字稿间；“有问就答”，及时回复师生关心的话题；“参考资讯”，汇编政府相关政策和其他高校新校区建设情况；“工地随笔”，以轻松或生活化的题材为主，也可能是新校区建设中的思想火 花或者亲历者的所感所受。

B、一笔带过 1、12月29日，校长助理、常务副总指挥周正兴和计划部王东赴同济设计院商谈有关设计工作。2、12月21日，保卫处蒋国平、霍跃进、邓国林等近10 领导和同志来新校区就加强安全保卫工作进行调研。

3、近日，校资产经营公司对新校区学生生活区约500—600平方米门面房进行招租，报名截止时间为2005年1月15日，有意者可与资产经营公司吴建国同志联系，联系电话：0512-65113491。

4、近日，校学生宿舍管理办公室开始对新校区学生公寓委托管理进行公开招标，报名截止时间为2005年1月15日上午11时，联系人：徐子良、钱伟超，联系电话：0512-62183838、65115721、65221995（传真）。

5、文科艺术楼、水公园（教学楼与学生公寓之间）正在施工招标。西部水系、体育场地、南部水系（图书馆前面水系）、专家楼施工将于近期招标。6、12月17日下午，新校区建设招投标工作小组对医学楼、生农化楼的内门进行了开标认价工作，共有3家单位前来投标；24日上午，对图书馆工程钢材进行了开标认价工作，共有3家单位前来投标，该日同时对文科艺术楼监理单位资格进行了预审，共有10家单位前来投标； 30日下午，对公共教学楼的管材和A6地块的钢材进行了开标认价工作，共有7家单位前来投标。王崇建）

7、新校区一期建筑、道路等即将启动命名工作，敬请关注，欢迎广大师生建言献策。

C、图片报道

2004年工程建设现场报道

建设中的教学楼（上图）基本建成的学生公寓、食堂（上图）

一期校区中间的南部道路 炳麟图书馆 一期校区规划图（可以放大看）

以下图片由顾明高摄于2004年12月31日上午：

以上12幅图是在横二路、纵二路上所拍摄的公共教学楼、学生公寓

医学楼 生农化楼 景观大道 一期西南角工程启动

D、工地随笔

由《学生宿舍收费权转让协议》引起的联想

周正兴

经校务会讨论批准，我校与苏州市信托投资有限公司正式签订了《苏州大学新校区（一期）学生宿舍收费权转让协议》。信托公司出资8000万元人民币获得了新校区一期学生宿舍7304个床位的收费权，未来20年中这批学生宿舍的住宿费收入扣除物业、维修费后将把剩余的718万元/年交给信托公司。

新校区建设过程中，国家只对教学设施（如教学楼、实验楼、图书馆等）批准立项并给予贷款计划，而对生活设施不予贷款，并希望学校通过社会力量来办大学后勤（如建造学生宿舍等）。我校为弥补学生宿舍建设资金的短缺，而选择了信托公司作为合作伙伴，缓解了新校区建设资金的短缺。

这个收费权转让协议的签订，不仅仅是缓解建设投资的短缺，而且是对今后新校区学生宿舍管理模式的革新。大家知道，一般大学宿舍中，常常可见一些宿舍被挪作他用，导致整个房间就无房费收入；不少宿舍中的空床位也往往被空挂、乱占，该收的床位费收不到；为照顾硕士生、博士生住得宽敞些，近一半的床位费无形中成了研究生的补贴费；再加上有些学生迟交、不交住宿费，从而致使学生宿舍的房费收入被一而再、再而三地打了折扣。新校区学生宿舍因为收费权转让了，它的住宿费收入成为宿舍管理的硬指标之一，这就要求宿舍管理者不仅要管好入住的学生，还要保证学生宿舍住宿费的总收入达到预定的指标。宿舍管理中心的职责除了管理之外似乎又增加了一个“经营”的责任。

大家知道，新校区是学校靠贷款建造起来的，要实现学校党政领导承诺的“新校区建设不会影响常规的教学科研经费投入，不会影响教职工的福利”的目标，起码的条件是，新校区资产运作的产出应大于或等于贷款的利息。

新校区不是民办校区，它接受的是公费生，它没有超高学费的补偿收入，新校区资产的效益只能从加强管理中获取。

新校区一期（800多亩土地上）的建筑达到35万平方米，如何分配这些教学资产，如何用好、管好这批资产是未来新校区管理的一个难题。如果沿用老的管理办法，它不仅付不出贷款利息，还承担不起日常运行费用和维修费用。

按计划，2005年9月新校区一期正式启用。我们在感受它的新、大、美的同时，能否体谅它的经济重负。我们在管好、用好新校区的同时，能否增加“经营好”新校区的一份责任呢？（作者是苏州大学校长助理、新校区建设指挥部常务副总指挥。该文是作者2004年12月27日于新校区所作）

值此元旦佳节来临之际

谨向一切关注、关心和支持本报的广大师生和朋友致以节日的问候！

祝愿大家节日愉快，工作顺利，身体健康，合家幸福！

并特别感谢

校办、信息中心和洪晔小姐及时在网上发布本报以及

党办及机要室对本报的快速传递

也要感谢

苏州联通王东捷先生及校学生处縻志雄科长的支持!

最后感谢

指挥部办公室王崇建和周瑾两位老师为本报做了大量行政事务！

第五篇：滁州信息工程学校来安职高新校区建设项目

滁州市信息工程学校（来安职高）新校区建设项目

澄清答疑公告

项目编号：czgc201809-227 致各潜在投标人：

我单位于2018年9月20日发布交易文件，现对投标人提出的问题做如下澄清答疑：

1、问：

1、投标单位近两年在哈尔滨市建筑企业综合信用评定不合格，被哈尔滨市城乡建设委员会清除哈尔滨市场，请问这是发生在哈尔滨，非安徽境内，请问能否允许投标、成为中标候选人？

答：投标人被县级（含）以上行业行政主管部门或招投标综合监督管理部门限制投标资格且开标日在处罚期限内的，一律限制进滁交易资格，不得参加我市公共资源交易项目招投标活动，若中标取消中标资格。

2、问：若投标单位单独承建项目所获得得鲁班奖建造师都有在建，但有个联合承建的鲁班奖项目的建造师无在建且业绩面积符合，请问能否允许用这个联合承建的建造师来投标。

答： 联合承建可以，参建无效。

3、问：请问该项目是否允许存在控股或管理关系的企业同时参与该项目投标，如中建几个局，同时来参与投标是否可以？能不能进入商务标评审？能否成为中标候选人？

答：根据《招标投标法实施条例》第三十四条规定：单位负责人为同一人或者存在控股、管理关系的不同单位，不得参加同一标段投标或者未划分标段的同一招标项目投标。违反上述规定的，相关投标均无效。

如不存在控股或管理关系的企业，具有独立法人资格，同时具备建设行政主管部门核发的建筑工程施工总承包一级及以上资质和钢结构工程专业承包一级的企业均可参与投标。

4、问：招标文件对于业绩要求提供③竣工验收报告（建设、施工、监理、设计等相关责任主体签字盖章齐全），由于对于业绩要求规模很大，竣工验收报告会很多，所以竣工验收备案表也是满足要求的吧？

答： 按原交易文件执行。

5、招标文件对于业绩要求提供③竣工验收报告（建设、施工、监理、设计等相关责任主体签字盖章齐全），请问提供竣工验收备案表也满足要求吧？我省最新的竣工验收备案表不在需要相关责任主体签字盖章了，只有相关验收备案主

管部门加盖验收备案章，所以加盖了竣工验收备案章的竣工验收备案表也是满足要求的吧？

答：按原交易文件执行。

6、问：招标文件要求提供商务标电子标书（投标文件电子光盘，投标截止时间前手持现场提交），加上需要提交的非加密的电子投标文件，开标时就需要提供两个电子光盘了是吧？

答： 商务标电子标书即为非加密的电子投标文件，开标时只需提供一张密封完好的电子光盘。

7、问：招标文件要求提供商务标电子标书（投标文件电子光盘，投标截止时间前手持现场提交），请问此光盘需要密封提交吗？

答： 光盘需要密封提交，具体密封要求详见交易文件中关于“电子光盘的密封与标记”的描述。

8、问：招标文件要求提供商务标电子标书（投标文件电子光盘，投标截止时间前手持现场提交），请问此光盘的内容就是指工程量清单报价书的软件版内容吧，不包括商务标文件里面的

（1）法定代表人身份证明及身份证或委托代理人授权委托书及身份证；（2）诚信投标承诺书；（格式见附件）（3）投标函；（格式见附件）（4）工程量清单报价书；

（5）商务标电子标书（电子光盘）；（6）详细评审所需其他材料；

（7）投标保证金退还声明(现场手持递交)的所有内容吧？

答：商务标电子标书即为非加密的电子投标文件。

9、问：招标文件里面的内容顺序与格式与软件版里面的不一致，由于此项目是电子投标文件，所以是以电子软件里面的格式为准吧？ 答： 以电子软件里面的格式为准。

10、问：招标文件技术标文件里面的附表2：拟任项目负责人简历表要求提供项目负责人的职称证和学历证，由于项目负责人录入信息中没有对应的位置录入，而且招标文件里面也没有提到需要职称证和学历证，所以这不是必须的提供吧？如果没有可以不提供吧？

答： 项目负责人简历表应从诚信库导入，需提供职称证、学历证书原件扫描件。

11、问：由于本项目是电子投标文件，而且相关资料已经录入信息库，所以开标时不在需要提供相关原件了吧？

答： 不需要提供相关原件，但法定代表人身份证明和本人身份证或法定代表人授权委托书和委托人身份证及拟任项目负责人（建造师）身份证需开标现场手持原件核验。

12、问：招标文件第18页2.4.2（5）工程量清单格式中所有要求签字、盖章的地方，必须由规定的单位和人员签字、盖章。由于本项目是电子投标文件，工程量清单是导入软件格式的，软件里面也只要求封面签字盖章后扫描导入即可，所以工程量清单中只要封面签字盖章导入即可吧？

答： 工程量清单封面需签字、盖章后扫描上传，上传电子文件后需加盖电子章。

13、问：招标文件要求交纳保证金时须在交易附言中注明“滁州市信息工程学校（来安职高）新校区建设工程施工项目”投标保证金，由于银行转账附言不得超过20个字符，能否简写为：“滁州市信息工程学校（来安职高）”投标保证金。

答：项目名称可以简写，但须写明项目编号。

14、问：资信评分，企业荣誉、获奖、信誉中

3、投标人2013年7月1日-投标截止时间获得过一个国家工商行政管理总局颁发的国家级“守合同重信用”单位荣誉或中国施工企业管理协会颁发的“中国工程建设诚信典型企业”单位荣誉的1分，满分1分。鉴于此条认为不排除存在照顾及个别小单位的可能性：①发证机构不对等：一个为国家政府机构国家工商行政管理总局，一个为企业协会；②奖项评审年限不一致：“国家守合同重信”为每两评审一次，“中国工程建设诚信典型企业”奖项为每一评审一次；③两奖项评审难易程度不一致，奖 项的含金量存在很大的差异。鉴于以上几点建议本条修改为：投标人2013年7月1日-投标截止时间获得过一个国家工商行政管理总局颁发的国家级“守合同重信用”单位荣誉的1分，满分1分；

答：按原交易文件执行。

15、问：招标文件要求投标人和投标法人代表签章，由于本项目是电子标书，电子系统中无法人签字，签章是否理解为：在招标文件要求签章处加盖投标人公章及投标法定代表人公章即可。

答：招标文件要求签章处盖投标人公章电子章和投标法定代表人公章的电子章即可。

16、问：本项目工程为： 滁州市信息工程学校（来安职高）新校区属于公共事业建筑，为来安县重点民生工程关注学生的教育大事，社会关注度极高，秉承招大招强的招标宗旨，建议企业业绩、项目经理业绩、企业荣誉、获奖、信誉，时间由目前的2013年7月1日至今修改为：2015年7月1日至今，9万平米及以上或单项施工合同金额2亿及以上建筑工程调整为： 9万平米及以上或单项施工合同金额2亿及以上公共建筑工程。

答：按原交易文件执行。

17、问：评标办法中第36页：企业荣誉、获奖、信誉评标办法要求提供：提供以上奖项、荣誉证书原件扫描件，并提供能够证明的官方网址及网页截图（获奖时间以证书或奖牌落款时间为准）。我单位在2013承建项目获得鲁班奖（境外工程），因官网中国建筑业协会未上传该批次截图，请问提供鲁班奖获奖奖状和中国建筑业协会盖章颁奖文件，是否可以得分？

答：可以，但必须情况属实。若发现存在弄虚作假，将按照有关规定进行严肃处理。

18、问：招标文件格式要求投标文件三（商务标文件）（5）商务标电子标书，要求投标截止时间前提交投标文件电子光盘，请明确此处商务标电子标书是否指内容同网上递交的电子投标文件相同的非加密投标文件。

答：商务标电子标书即为非加密的电子投标文件。

19、问：本工程项目为工程总承包项目,工程内容包含大量市政工程，建议增加，市政一级资质要求。答：按原交易文件执行。20、问：招标文件第70页投标文件一(资信证明文件),投标文件一：资信证明文件目录“⑬资信打分的其他业绩等证明和投标人认为需要的其他证明材料；⑭资信评审业绩、得分业绩清单一览表。”资格审查办法前附表并未涉及到对业绩的打分，⑬资信打分业绩与⑭资信评审业绩、得分业绩是否都是指商务标评审中资信评分的类似业绩？如是，则与商务标“详细评审所需其他材料（如有）”中所放材料存在重合之处，请明确。

答：资信证明文件目录⑬⑭项指的就是商务标评审中资信评分的类似业绩。资信评分项放入资信证明文件，对商务标“详细评审所需其他材料（如有）”不作要求。

21、招标文件第84页投标文件二(技术标文件)，项目管理机构的“附表3：拟任项目负责人简历表”，在投标制作软件中，并没有相对应的栏目，请明确在投标制作软件中，拟任技术负责人简历表如何填写？

答：澄清文件的投标制作软件中现已添加“技术负责人简历表”项。

22、问：商务评分中K值的取值为：0.5%，1%，1.5%，2%，2.5%，投标人报价与评标基准值相比，相同的得70分，每增加1%扣2分，每减少1%扣1分。本单位认为K值取值太大加上偏差率上偏差1%扣2分，下偏差1%扣1分，将严重引导投标单位商务报价往下走，不排除极个别企业为中标而低于成本价恶性竞争，表面上招标人节约了成本，但最终还是要招标人买单，影响工程进度与形象耽误工程建设。建议修改为：商务评分中K值的取值为：0%，0.25%，0.5%，1%，投标人报价与评标基准值相比，相同的得70分，每增加1%扣0.5分，每减少1%扣0.25分。

答：按原交易文件执行。

23、问：第三章 评标办法

（三）商务标评审7.3资信评审类似业绩中有关企业业绩的描述“投标人开标前自2013年7月1日至投标截止时间（以竣工验收报告载明的竣工时间为准），施工完成过一个单项施工合同建筑面积9万平方米及以上或单项施工合同金额2亿元及以上的建筑工程，每提供一项得2分，本项最高得分8分。注：需同时提供以下证明材料原件扫描件①中标通知书（中标通知书须加盖有招投标主管部门备案章，没有备案章的须同时提供中标公示网址及网页截图）；②施工合同；③竣工验收报告（建设、施工、监理、设计等相关责任主体签字盖章齐全）。业绩面积或金额以合同签订为准，业绩时间以竣工验 收报告时间为准。”可否更改为“投标人开标前自2013年7月1日至投标截止时间，施工完成过一个单项施工合同建筑面积9万平方米及以上或单项施工合同金额2亿元及以上的建筑工程（提供竣工项目个数不得少于一个，正在施工工程以合同签订日期为准，竣工工程时间竣工验收报告载明的竣工时间为准），每提供一项得2分，本项最高得分8分。注：需同时提供以下证明材料原件扫描件①中标通知书（中标通知书须加盖有招投标主管部门备案章，没有备案章的须同时提供中标公示网址及网页截图）；②施工合同；③竣工验收报告（如提供，报告上建设、施工、监理、设计等相关责任主体签字盖章齐全）。业绩面积或金额以合同签订为准，在建业绩时间以合同签订日期为准，竣工业绩时间以竣工验收报告时间为准。”？

答：按原交易文件执行。

24、问：第三章 评标办法

（三）商务标评审7.3资信评审企业荣誉、获奖、信誉中“

1、投标人近五年（2013年7月1日至投标截止时间）完成的建筑工程施工项目中：①投标企业所承建（参建无效）过的建筑工程获得过“鲁班奖”奖项的，每提供一项得2分，最高得分10分；②投标企业所承建（参建无效）过的建筑工程获得过省级奖项的（如安徽省“黄山杯”奖，外省等同于“黄山杯”奖），每提供一项得1分，最高得分4分”可否改为“

1、投标人近五年（2013年7月1日至投标截止时间）获得过：①投标企业获得过“鲁班奖”奖项的，每提供一项得2分，最高得分10分；②投标企业获得过省级奖项的（如安徽省“黄山杯”奖，外省等同于“黄山杯”奖），每提供一项得1分，最高得分4分”？ 答：按原交易文件执行。

25、问：招标文件及建设工程施工合同中有关工期罚款的描述均未设置工期罚款上限，可否设置共罚款上限？例如：工期罚款上限设置为合同约定价格的1%。

答：按原交易文件执行。

26、问：由于项目工期时间较长且地材（水泥、沙石、砂浆、砌块等）价格浮动较大，可否设置地材（水泥、沙石、砂浆、砌块等）调价机制？

答：按原交易文件执行。

27、问：招标文件及建设工程施工合同中均未约定结算审计完成时间，根据《财政部、建设部关于印发《建设工程价款结算暂行办法》的通知》财建[2004]369 号文件要求，工程造价大于5000万，结算审计完成时间为从接到竣工结算报告和完整的竣工结算资料之日起60天，是否按照该文件执行？

答：同意按国家相关规定执行。

28、问：招标文件第34页，商务标评审第4.2.3条“需评审的主要材料消耗量低于最高投标限价相应材料数量的5%以上„„”，为了便于统计主要材料消耗量，请提供控制价软件版（即.emahx版本）。

答：需评审主要材料设备已单独列表，只要材料消耗量详见控制价中材料汇总表。

29、问：提供的控制价Excel版本中，景观道路硬化工程、室外排水工程以及所有安装工程的不可竞争费费率都是按照建筑工程不可竞争费费率计取，请明确是否需要调整。

答：无需调整，根据安徽省2018新定额计价规范及控制价备案管理机构要求：单独发包工程，如（单独安装、单独装饰）应按照相应费率标准取值，如该工程有主体工程以建筑工程为主，取费费率包括不可竞争费率应全部按照主体工程费率标准取值（大型土石方及绿化除外）。

30、原交易文件P35页投标项目经理（建造师）项目业绩中④获奖证明材料。获奖时间以奖牌落款时间为准。

现变更为: ④获奖证明材料。获奖时间以获奖证书或奖牌落款时间为准。

特别提醒：投标单位重新下载答疑文件并使用最新的答疑文件制作投标文件（若使用下载的原交易文件进行制作投标文件导致无法生成提交投标文件，后果自行承担），除上述澄清（修改）内容外，交易文件中其他内容均保持不变。请各位投标人注意查看有关澄清内容，如不及时查看造成后果由投标人自负。给各投标人带来的不便，敬请谅解！

招标单位：来安县高级职业中学

代理机构：马鞍山中振工程咨询有限公司

2018年9月29日