XX年六一慰问活动策划方案

第一篇：XX年六一慰问活动策划方案

XX年六一慰问活动策划方案

XX年六一慰问活动策划方案

“六一”儿童节即将来临，为了让全镇儿童度过一个丰富多彩有意义的节日，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的情感，充分体现镇党委、镇政府对教育的关怀，特制订本方案。

一、活动主题：健康、快乐、文明、向上

二、活动目的意义：通过开展慰问活动，使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的情感，传递爱的力量。

三、活动内容及形式：送慰问品、观看各小学和幼儿园文艺演出、作品展示、联欢联谊等;慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。

四、成立慰问工作领导小组

组 长：(党委书记)

副组长：(政府镇长)

(人大主席)

成 员：(纪委书记)

(武装部部长)

(政府副镇长)

政府副镇长)

(政府副镇长)

(政府副镇长)

(政法委书记、派出所所长)

(党委委员)

(党委组织委员、工会主席)

(政府副镇长)

(党委宣传委员)

(中心校校长)

(妇联主席)

(团委副书记)

五、学校活动时间安排

1、时间：XX年5月29日上午八点，举行活动学校：

2、时间：XX年6月1日上午八点，举行活动的学校：

六、领导分组安排

1、第一组人员：，慰问学校：

2、第二组人员：，慰问学校：

第二篇：XX年“六一”儿童节慰问活动策划方案

XX年“六一”儿童节慰问活动策划方案

一、活动主题：

“中国梦”，道心情牵教育!

二、活动的目的和意义：通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动，使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感，传递爱的力量。

三、活动内容及形式：赠送慰问品、观看小学生文艺演出、作品展示、联欢联谊等;慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。

四、活动的地点：xx市白沙镇思建小学。

五、活动的时间：XX年5月31日。

六、微信收款人：本次活动由(三春道人***)收款。

4、捐款时间从5月18日晚上8：00开始，至5月23 日晚上10点止。

5、接收捐款的对公账户如下：

名称：xx市白石山三清观

开户银行：xx市农村信用合作社

账号：xx

本次活动由：陈xx(总负责人)

李xx

共同发起，由三春道人(xx)统一负责微信、QQ上的接收福主随喜捐助的红包功德款项，三夏道人、三岩道人为补加名字发布，三亮道人、三丽道人、三珍道人、三坚道人、三茶道人为监督。(具体事项，可登录“贵港市道教协会”官方网站查询)

“同成十方事、共结万人缘”!欢迎大家踊跃捐款，共同参加XX年“六一节”慰问孤寡贫困儿童活动!为您的家人、亲人、友人积德种福!祝福您们：合家平安!身体健康!吉祥如意!感恩!无量天尊!

特此通知，敬希相互转告，欢迎大家共同参加!

第三篇：“六一”慰问活动方案

党校建立“儿童之家”及开展活动的

实施方案

依据《兴仁县党校2015妇女小组工作计划》，结合县妇女儿童工作绩效目标考核的相关内容，决定在“六一”儿童节来临之际，组织本单位全体干部职工到党校的扶贫联系点-----巴铃镇（原民建乡）战马田村建立“儿童之家”并开展慰问活动。为保证该项工作的顺利进行，特制定本实施方案。

一、统筹安排。委托党校驻村干部----林可富老师联系战马田村及村塘房小学，确定“儿童之家”的建立地点。

二、宣传动员。在5月25日的单位全体干部职工会议上，对活动进行宣传动员，并组织干部职工进行捐赠活动。（含图书、运动器材、资金）。

三、开展活动。定于5月30日上午组织全体干部职工到战马田村，参加“儿童之家”的挂牌成立仪式。随后，对特困优秀生进行扶贫慰问。

四、搞好总结。活动结束后，由林可富、伍洁负责相关图片、文字资料的收集、整理，及时撰写简报上报。

党校妇女小组

2015年5月12日

第四篇：六一活动策划方案

走进幼儿园，你是不是陶醉在迎面扑来的快乐气息中，已经沉醉在孩子们的欢歌笑语中；那么一会儿看孩子展示自己，你将感受孩子的精彩；与孩子一同游戏，你将融化于浓浓的亲情。

欢乐生活，缤纷六月，一年一度的六一儿童节来到了，这是孩子最隆重的一个节日，孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最首要的工作。每年六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己节日的快乐，我们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起欢度，那都是因为这是我们孩子的节日。

今年的“六一”儿童节我们改变以往表演节目的形式，也和去年的运动会有所区别，本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣味水果拼盘，目的是让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥；让孩子在和家长的亲子游戏过程中增长知识，学习技能，培养创造能力。尽情体验在积极的参与中获得的成功的快乐以及与同伴、家长、老师一起过节的乐趣，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

一、活动目标：

1．通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2．使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议：

1．活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信

2．宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩

3．活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备

1．布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）

2．以班为单位作好参加活动的准备：

（1）前期准备：

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；

调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 “才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

（2）当天准备：

安排幼儿和家长的座位场地；

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3．由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4．各项活动的组织工作确定专人负责。

5．引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

四：活动安排：

1．活动时间：XX年6月1日上午8：00——10：30

2．活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

3．活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

4．活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

5．活动负责人：园长和我6．活动主持：我7．秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。

五．活动方案及具体事宜：

1．入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）

2．升旗奏国歌。

3．园长讲话，致六一贺词。

4．向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

5．幼儿讲故事比赛。

6．亲子水果拼盘制作比赛。

7．发奖。

8．回各自班级品尝水果。

9．活动结束

六：活动内容与要求

1、幼儿讲故事比赛

（1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。

（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉最高分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

2、亲子“水果拼盘”制作比赛

（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

（4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

第五篇：六一活动策划方案

乌审旗机关事务局关于开展2014年“六一”儿童节在校园

倡导“低碳生活”主题教育实践活动的活动策划案

一、活动主题

“中国梦·我的梦——童梦同圆”

二、活动原则

学娱结合，寓教于乐，全面参与

三、活动时间及地点

活动时间：2014年5月31日

活动地点：乌审旗XX幼儿园

四、准备工作

选择联系学校、准备奖品、印宣传画册

五、活动形式

教童谣《节水歌》；做游戏；发放宣传画册；

六、活动流程

1.主持人开场宣布游戏规则及奖励规则；

2.教童谣，活跃小朋友气氛；

3.开始做游戏：点兵点将游戏、点到谁，谁表演节目或者回答问题，表演和答题有奖；

4.发放关于倡导低碳生活的儿童画册；

5.活动完毕，体现文明，顺序离场，带走垃圾；

七、活动结束

节水歌

小小水滴真美丽，地球生命它哺育。

花儿喝它笑眯眯，树儿喝它吐新绿。

小羊喝它咩咩叫，我们喝它长身体。

小小水滴我爱你，一点一滴都珍惜。

点兵点将口诀

点兵点将，骑马打仗，谁是我的好兵好将，谁就站出来！

准备问题： 你看到漂亮的花朵会去摘吗？

你踩踏过草坪吗？

如果家里的水龙头没拧紧，你会怎么办？

你用作业本的背面写字吗？

放学了，假如你最后离开教室看见灯开着，会关掉吗？