年会视频资料（本站推荐）

第一篇：年会视频资料（本站推荐）

青岛美鹰汽车服务连锁有限公司

第一届全国鹰联家庭见面会

暨2011年会客户改变、成长、店铺改变视频

客户：全国鹰联秘书长、副秘书长

视频需提供的素材：

1、店铺整体外景及内部形象

2、全体员工开早会场景及整体员工服务形象

3、店铺美鹰产品展示区场影，4、店铺老板办公区及个人改变、成长展示，5、对美鹰公司讲几句祝福的话。

6、素材时间需10分钟左右

全国AAA客户和AA客户评选视频素材

1、店铺整体外景及内部形象

2、全体员工开早会场景及整体员工服务形象

3、店铺美鹰产品展示区场影，4、店铺美鹰产品搞活动场景，及销售金额

5、素材时间需5分钟左右

第二篇：视频资料

十佳校长先进事迹

自2008年担任中学校长以来，尹群安同志始终坚持政治学习和义务培训，撰写了大量的学习笔记和工作反思，有多篇在县以上会议、论坛上交流或刊物上发表；他热爱教育事业，在教育管理工作中认真贯彻落实党的各项方针政策；在重大政治活动中，立场坚定，旗帜鲜明，具有强烈的事业心、责任感和奉献精神，不计较个人得失，为人正派，办事公道，作风民主，经常联系群众，听取群众呼声，实事求是，注重解决实际问题。

尹群安同志始终坚持带毕业班的主课，深入课堂一线听课，每学期听课都在50节以上，主动参加学校教研活动，每学期达5次以上，学校申报的国家级课题研究《家庭教育》，他主动参加；他还积极参加“比访”活动，深入开展“校长访教师”活动。

他带头遵守学校工作纪律，坚守工作岗位，一年有三百多天吃住在学校，每天第一个起床、最后一个关灯休息；他认真履行工作职责，勤奋敬业，及时处理学校事务。

他工作作风民主，实行校务公开，重大事项集体研究决定，实行校务会议事制度，不搞“一言堂”；他正确处理好领导班子、中层干部和教职工的关系，落实好教代会制度；他重视干部、教师队伍建设，建立了教师培训管理制度，学校专任教师合格率达100%；他大力创建“书香校园”，积极推动“全民阅读”活动。

他严格规范学校的办学行为，课程表、作息时间表遵守国务院、省政府的政令和教育行政部门有关规定，学校没有超课时、超学时现象，他管理理念先进，不以升学率高低对教师进行排名奖励，不以考试成绩作为评价学生的唯一标准，学生考试成绩不张榜公布；他不准学校利用节假日组织学生补课，不办快慢班，学校没有任何乱收费、乱摊派、乱推销教辅资料等行为。

他重视学校安全工作，学校制订了突发安全事故处理紧急预案，坚持长年、多形式在学生中开展安全教育，做到安全教育进课堂，定期组织开展安全演练，开展校委会成员和班主任夜间巡逻、夜间和周末护送制度，定期组织排查安全隐患，确保学校安全工作“零事故”。他倡导实行的“学生导师制”被《黄冈日报》等新闻媒体报道，学校安全工作被《红安电视台》等多家新闻媒体宣传。

他加强财务管理，实行科学、规范、民主理财，重大项目集体研究，报教代会审议通过和中心校批准。他廉洁自律、洁身自好，自觉抵制一切不正之风，这几年，学校建设项目较多，但他一律按相关规定制度处理，不接受任何人的“打招呼”、“批条子”，也不接受任何人的宴请或礼物。

他重视德育工作，主持制订了学校德育工作计划，并落实到位，他积极构建学校、家庭、社会的三位一体的德育教育网络，注重校园活动和文化建设，经常组织开展各种校园文体活动，形成了良好的育人环境。

他时刻关心教职工生活冷暖，逢教职工家庭有红白喜事，他必上门慰问；他责成学校工会帮扶困难职工；他大力开展“青蓝工程”，着力培养青年教师，关心他们的婚姻大事，组织他们开展联谊活动；他关爱每一个学生，对于学困生，他耐心地做他们的思想工作，不放弃一个学生，学生辍学率严格控制在国家标准以内。

辛勤的汗水，换来了学校荣誉无数：在八角中学工作期间，学校连续两年被评为职教招生先进单位，2009年暑期在全县教育安全工作会上作了题为《以‘孝心日’活动为载体，加强对学生安全教育，保学生安全》的典型发言；2009年八角中学获“教学质量进步奖”；2010年调入永河中学工作以来，学校教学工作先后获得“教学质量进步奖”、“教学质量优秀奖”，2011年获县级“职教招生先进单位”，2012年获县级“社会管理综合治理先进单位”，2013年4月通过市级“平安校园”的验收。2010年11月，学校被县教育局授“放心食堂”、“放心超市”、“文明寝室”、“绿色校园”牌匾，荣获县教育局颁发的“学校后勤管理工作先进单位”称号；2011年6月，承办了红安县“财务管理规范化”现场会，2011年10月被省绿化委、省教育厅、省林业厅三部门联合授予“湖北省绿色文明校园”称号，2012年5月，承办了红安县“落实学生营养改善计划”现场会，2013年2月，荣获县教育局颁发的“学校后勤服务保障工作先进单位”称号，2013年4月，被授予 “四个创建”省级先进学校称号。尹群安同志还连续多年在校长培训、暑期教师培训大会上就学校后勤管理工作作典型发言或经验介绍。

第三篇：视频资料详解

一、《周恩来四个昼夜》：

电影《周恩来的四个昼夜》取材于三年困难时期，以周恩来连续四个昼夜在河北武安伯延公社调查研究，直至请示毛主席后，伯延在全国人民公社中第一个取消集体食堂为主要内容。观罢此片，深为人民群众为党分忧的精神所打动，为领袖的人格魅力所感召，为创作者驾驭题材的艺术才华所折服。此片是重大历史题材电影思想性、艺术性俱佳的新收获，为当前正在开展的党的群众路线教育实践活动提供了一部生动的影像教材。

《周恩来的四个昼夜》在历史自觉中充满着时代自信。习近平同志指出，“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”，“中国革命历史是最好的营养剂”。该片在历史中探寻真知，深具历史意识。创作者不回避矛盾，对那段曲折历史充满一种深深的惋惜，正如片中周恩来面对饥饿中的伯延公社的百姓，沉重地说：“我应该向你们道歉！”对于艺术作品而言，这只不过是伟大心灵的回声罢了，而作为一种历史自觉，这其实是我们党的深刻反思。也正是有了这种历史自觉，我们才有了当下的时代自信。当然，我们不能用改革开放后的历史否定改革开放前的历史，即使是诸如《周恩来的四个昼夜》中出现的那种曲折，也为当下的伟大时代提供了宝贵经验和理论准备，同时也是一种促进广大党员干部知党爱党、知史爱国的史学读本。《周恩来的四个昼夜》很好地把握了“两个不能否定”，其历史价值不仅是站在今天看昨天，而且是站在明天看今天，在今天创造明天。从这一点说，此片为重大历史题材创作提供了新经验。

正在进行的党的群众路线教育实践活动，教育广大党员干部树立更加牢固的“群众观”，从而更加自觉地热爱人民、服务人民。《周恩来的四个昼夜》呈现的正是一曲领袖与人民群众血肉相连的颂歌。影片中伯延公社的老百姓在那个特殊的年代，生活过得非常艰难，但依然具有与党休戚与共的担当精神，所以最终能够实事求是地撤销集体食堂，从而使国家建设回归到尊重历史发展规律的正确道路上来。就剧情而言，不必说乡亲们为总理的到来唱戏曲落子《端花》，不必说老奶奶卖掉了自己的寿木为总理做拽面，不必说老主任郭百岁怒打说假话的儿子――公社主任郭凤林，单说将“说怪话”的“落后分子”关起来不与总理见面一事，就并非是干部与群众的生死对立，而是公社主任郭凤林作为基层干部，纯朴地认为“自然灾害、苏联逼债等等够让主席、总理操心了，我们这点困难不值得鸡一嘴鸭一嘴地叫唤”。片中的一切矛盾都不是不可调和的死结，而是一种以当下目光回望历史的“好与更好”愿望的“二律背反”。这正是导演陈力的高明之处。片中老百姓“不忧生死，而忧国衰”和领袖一起共克时艰的纯朴举动，都是为片尾张二廷的肺腑之言“取消集体食堂”蓄势。当片尾炊烟袅袅的场景出现时，一种“人民创造和推动历史”的唯物史观就成了审美时不自觉的贲张，实现了将历史意识“在情节中自然而然地流露出来”的创作主张。

另外，《周恩来的四个昼夜》所蕴含的实事求是的思想路线值得我们牢牢记取。一切从实际出发，坚持调查研究是我们党宝贵的思想路线。《周恩来的四个昼夜》从总体上是对这种思想路线和实践观的艺术表达。影片不回避左倾政策失误的矛盾，但认识到问题的关键是解决矛盾。周恩来在河北的调查研究只是中央领导进行调查研究的一个缩影。当时毛泽东在上海乡下、朱德在河南乡下、刘少奇在湖南老家、邓小平在北京顺义县、陈云在江苏青浦县，等等，都在开展调查研究。据史料可查，在影片故事的时间节点上，1961年毛泽东著有《大兴调查研究之风》，刘少奇著有《调查研究是做好工作的根本方法》，周恩来著有《调查研究，实事求是》等。可以说，没有这一次的调查研究，科学的决策就会更晚出台，三年困难时期也许还要延续更长时间。影片中周恩来总是虚心地向群众学习，在群众中吸取智慧，征求群众意见，激发群众活力。他学栽地瓜秧，愿为张二廷抚养孩子，在调查研究中对摄影记者说“你这个照相机咔嚓咔嚓，吓着人家”，等等，这些细节可以说为当下教育实践活动提供了优良作风的典型范本。当周恩来用公社喇叭果断地宣布“毛主席说，办不办集体食堂，伯延人民自己说了算”时，“一切从实际出发”催生的雄才大略得以生动展现，历史真实与艺术真实实现了高度的融合，作品也完成了对“大兴调查研究之风”的思想表达和作为艺术作品的主题表现。相信看到此处，广大观众会由衷地拥护实事求是、一切从实际出发的党的思想路线，广大干部也能够反求诸己，完成一次思想的跃升。

第四篇：年会开场视频策划案

年会开场视频策划案

一、对于各公司年会开场视频的主题风格解析

相较于其他公司、企业的年会视频作为一个类比和整理，大概分为以下几种：

1.主体风格采用照片流的方式，利用一年中的点点滴滴汇聚成为的纪录展示。此种方式较为传统，也易制作；但感官性差，缺乏艺术表现和视觉表现，非参与人员不能理解照片中的故事；

2.主题风格采用数据的方式，通过数据的方式记录一年中的成果、付出等方面的特质，此种方式可以更好的传达出团队的成绩、公司现状、创造的价值等信息；但缺少画面感，不能体现出每一位员工的付出和艰辛，更不能体现出员工努力工作的诉求；

3.主题风格采用特效+制作的方式，展示出公司、企业的磅礴生命力和品牌形象。此种形式较为常见；但由于众多，使人们造成了很严重的视觉疲劳，且很难有新意突破； 4.主题风格采用诙谐幽默的方式，通过剪辑影像作品、影像等视频内容，结合旁白、配音的形式展现。此种方式近年的活动公司使用较多，使年会气氛活跃、笑看一年经历的态度；但这种视频的不适合大部分的公司，且局限于一些限定场所才可适合；

二、我们2018年的开场视频要做什么？

经艺术总监的斟酌，今年的开场视频关键词/主题，是要感人的、直击心灵、是每一个人有所共鸣的。参考建议是——伊利某年的年会开场视频，一个送奶工工作的一天。遂参考了相关的视频资料，也了解了实拍影像这种形式所呈现的效果是：有代入感、可引起观影人的共鸣、能找得到自己的影子、相似的场景以及经历。且，要让每一个成员的形象都要出现。

三、年会视频拟定要解决的问题

1.如何提取/找到三个子公司，每个员工的共鸣点？ 2.如何使每一个员工，都对表现内容有代入感、认同感？ 3.如何处理实拍的朴素镜头，与深入心灵的沟通相结合？ 4.3分钟的时间内，如何让每个人的形象都出现？

四、年会视频拟定解决问题的粗解

1.如何提取/找到三个子公司，每个员工的共鸣点？

办公桌、电梯、工作交集较多的人、项目合作…… 2.如何使每一个员工，都对表现内容有代入感、认同感？

相似的场景、相似的经历、激动的时刻……

3.如何处理未经处理的实拍镜头，与深入心灵的沟通相结合？

其一，采用实拍日常工作加旁白的形式；其二，画面中人的面部特写、动作特写、状态等镜头语言的表达；其

三、每个人对镜头的直视、动作； 4.3分钟的时间内，如何让每个人的形象都出现？

现三个公司，人数据估算在200左右，抛出片头、结尾，每个人出现的时间平均0.5秒。有以下几种方式可实现：

① 照片矩阵，此种方式会出现每个人，但是缺点是不一定都能看过 ② 以眼睛为统一相似物，快速的切换，缺点每个人的出现不会给人以印象 ③ 以部门为一个拍摄单位的形式，进行串引的画面记录及画面表达

五、年会视频的实拍故事叙述方向

1.单画面的视觉表现。此种方式以第一视角的形式，更能给观影人有代入感，遵从“所视即所得”的概念，完全以第一人称的视角完成视频叙述；

2.多画面切割。拟定四画面切割，一个画面为该阶段所表现主题的内容，其他三个画面展示三个子公司相同表现内容下，不同的画面表现； 3.以全年重要的项目合作为引，展示参与该项目人的整体工作画面、协作画面等进行画面表现；

4.以部门为单位，部门领导为主，部门成员为辅，串联画面；

六、该视频的核心表现关键词（划重点）

影像实拍，镜头写实 ； 员工的共同点 ； 感人动人，直击心灵 ；

七、影片画面的描述 单画面第一视角

画面一：早9:30，随着脚步声进入办公室；

画面二：“我”在到自己的工位之前，与成员打招呼，并以第一视角扫过每个员工； 画面三：以问话为引，去其他部门；

画面四：转到其他部门后，借由谈话，画面扫过各个成员；

画面五：汇报工作，找到领导；领导工位旁，转过视线正式镜头，说出贺词/结语。

介于其他表现形式都很零散，不利展示与故事说明，遂整合版本

画面一：画面初始，特写电梯按键“↑”或“△”，一只手指伸过来，按亮了电梯按键； 画面二：随着电梯的楼层语音播报，一个身影进入了电梯中，画面渐暗；

画面三：电脑启动的提示音响起，电脑屏幕启动，进入了操作界面，打开了工作文档（此处展示一年来的完成项目、重大项目、正在进行的项目），打开另一个文档，是公司成员名单，分属不同部门下的成员名单（单列），画面右侧，画面切割，展示该部门成员的工作照/动态的动作状态；

随着鼠标滑动名单，右侧的分割画面也变换成相应部门成员的工作照/动态的工作状态；

注：此处需要电脑录屏，和各员工的拍摄素材合成； 画面四：画面从电脑屏幕中拉出，背景是办公环境； 画面五：画面游离在各个部门之间，在移动的过程中延时画面表现，展示部门全貌时，正常画面表现；

画面六：画面最后回到公司LOGO上

第五篇：年会开篇视频文字

这一路 感谢有你

让我们共同书写了传奇

这一路 因为有你

让我们勇于面对更多风雨 每一年，永远都只是开始 每一步，再艰难也要前行

坚持，是一种勇气 更是一种信念

二十四年的日月兼程 风雨同行 2015 我们昂首阔步 我们肩负重任 我们再创佳绩

无惧未来更多挑战

2015，黑天鹅势必释放所有的能量 粉碎所有的阻碍 一路奋进，继续做家电行业的领跑者！