平民艺术节活动方案

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第一篇:平民艺术节活动方案

让书画艺术走进百姓家 2014重庆首届平民艺术节

(审议稿)

一、活动目的

我国正处于中华民族伟大复兴的关键时期,建设文化强国,提升中国文化的软实力,推动中华文明走出国门、融入世界,将优秀的中华传统文化发扬光大,这是一个富有意义的重大任务。

弘扬中国传统文化,让更多的市民体验和谐美,现拟将开展“从殿堂走进弄堂 让艺术亲近生活”2014重庆首届平民艺术节系列活动,旨在让艺术走进百姓家庭,全民参与,进一步提高全市人民对中国传统文化的认识,加强区域内容文化繁荣,促进经济社会进步。

二、活动名称

书画艺术走进百姓家 2014重庆市首届平民艺术节

三、组织机构

指 导:中共重庆市委宣传部

重庆市文化委员会 主 办: 重庆市文学艺术界联合会

重庆市书法家协会

重庆市美术家协会

协 办: 中共江北区委 江北区人民政府

承 办: 华龙网

重庆国焱丰文化投资有限公司

四、活动安排

(一)2014重庆首届平民艺术节启幕仪式 时间:2014年8月2日 地点:观音桥步行街

(二)2014重庆首届平民艺术节艺术作品展示 时间:2014年8月2—3日(周六、周日)地点:观音桥步行街

(三)2014重庆首届平民艺术节艺术作品拍卖会 时间:2014年8月2—3日(周六、周日)地点:江北区文化艺术中心

附件1

启幕仪式方案

一、时 间

2014年8月2日 上午9时30分

二、地

观音桥商圈

三、主持人 朱丹红

四、议 程

(一)华龙网党委书记、总裁、总编辑李斌致辞;

(二)中共江北区委常委、宣传部长李保海致辞;

(三)市文联暑假王超致辞

(四)市委常委、宣传部长燕平致辞并宣布2014重庆首届平民艺术节开幕。

附件2 2014重庆首届平民艺术节

一、时 间

2014年8月2日—8月3日

二、地

江北观音桥商圈

三、活动内容

1、构筑中国传统文化长廊,对本次参与夏季淘宝节的所有艺术作品进行图片展示,介绍作品详细信息。现场讲解员为广大市民解读作品内涵,与市民互动,展示中国传统文化之精髓。设置多媒体展示区,播放参展作品影音资料。

2、分区域展览:无底价拍卖作品展示区、经典作品展示区。

3、以图片和多媒体形式进行展示,确保活动现场秩序,引导市民可到江北文化艺术中心欣赏作品真迹,进行人群分流。

4、工作人员现场登记对展示作品有意向的市民,凭本人身份证并签署拍卖规则说明书,发放不同场次的拍卖会入场券。

附件3

2014重庆首届平民艺术节 艺术作品拍卖会方案

一、时 间

2014年8月2日 14:30—16:00 2014年8月3日 10:00—11:30、14:30—16:00 场数:3场次

二、地

江北文化艺术中心

三、活动内容

1、全民参与无底价拍卖活动

时间:2014年8月2日、3日 14:10—16:00 场数:2场次 活动流程:

(一)设置人流导视系统,划分拍卖区域和展示区域,现场展示书画作品。

(二)市民凭入场券和本人身份证进入拍卖现场,参观作品,工作人员与市民现场互动答疑。

(三)活动开始:

①由重庆市著名书法家、著名书画家分别对书法和书画知识作10分钟的简单介绍。②拍卖:拍卖师对作品做1-2分钟解析,无底价拍卖开始。拍卖过程中,竞拍人每举一次号码牌视为按规定加价幅度竞拍一次,超过加价幅度出价的须口头出价,同时得到拍卖师应价确认;低于起拍价和加价幅度的应价无效;当最高应价达到或超过保留价在无人加价时,由拍卖师击槌或以其他方式公开表示竞得成功,确认成交,最高应价未达到保留价不能成交。

(四)拍卖成交后,竞得人应当与承办单位签署拍卖成交确认书,完善相关手续。

(五)拍卖会结束,统计今日成交作品数量和金额,展开深度媒体宣传报道。

2、经典作品拍卖会

时间:2014年8月3日 10:00—11:30 场数:1场次 活动流程:

(一)作品在蕞尔鸿珍艺术馆预展一周,广大市民以及艺术爱好者参观,加深对作品了解。

(二)活动当天,引导竞拍者带指定地点,大屏幕滚动播报艺术作品信息,人员、物资到位。

(三)市民凭入场券和本人身份证进入拍卖现场,参观作品,工作人员与市民现场互动答疑。

(四)活动开始,拍卖师对作品做1-2分钟解析,随即告知起拍价进行拍卖。拍卖过程中,竞拍人每举一次号码牌视为按规定加价幅度竞拍一次,超过加价幅度出价的须口头出价,同时得到拍卖师应价确认;低于起拍价和加价幅度的应价无效;当最高应价达到或超过保留价在无人加价时,由拍卖师击槌或以其他方式公开表示竞得成功,确认成交,最高应价未达到保留价不能成交。

(五)拍卖成交后,竞得人应当与承办单位签署拍卖成交确认书,完善相关手续。

(六)拍卖会结束,统计今日成交作品数量和金额,展开深度媒体宣传报道。

第二篇:艺术节活动方案

榴园镇中心小学校园艺术节活动方案

为进一步丰富校园文化生活,让艺术走进校园,让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学风建设,培养学生创新精神和实践能力,推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下:

一、活动目标:

通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

二、活动主题:

金色童年 幸福成长

三、活动时间:

2017年9月

四、具体活动:

合唱要求:

1、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;要求有一名指挥;

2、自备mp3伴奏,以班级+歌曲名的形式9月11日前发给龙云老师

(例:一(1)快乐的节日);

3、服装统一整齐、干净、大方、得体,歌曲内容健康、积极向上。

声乐比赛要求:少年儿童歌曲

①服装整洁大方 ②咬字准确,吐字清楚

③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富,声音甜美,有一定艺术表现力

才艺大比拼要求:(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可,乐器自备。)

① 器乐:节奏、音高准确

②舞蹈:动作舒展、优美和音乐协调,有艺术表现力 绘画要求:

作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备,纸张美术组提供。硬笔书法要求:(各年级所学内容)

书写格式:用正楷书写。

1、低年级组用铅笔写;中、高年级组用钢笔写(不得使用签字笔,否则视为无效)。

2、学生在规定的时间内完成规定的内容;比赛用纸统一提供;

3、注意字要写得工整、匀称、大小适中,不要写错别字。

五、评比方案:

1、按年级组评,根据报名情况,各年级组取前10%为一等奖,前10%~25%为二等奖,前25%~50%为三等奖。

2、团体总分计算按照:一等奖5分,二等奖3分,三等奖2分,参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。

六、报名办法:请于9月将报名表交至德育处。

七、活动要求

1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员,使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作,在班级里做好初选,选出成绩优异者,按照指定时间、地点组织参赛。

2、各负责人要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行,做到公正、公平。

3、比赛时间将不占用上课时间,可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整,要及时通知德育主任后再改动。

第三篇:艺术节活动方案

2013-2014城关一小秋季学期艺术节活动方案

一、指导思想:

通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,营造积极健康、高雅文明的校园文化氛围,激发广大师生欣赏美、创造美的热情,推动学校素质教育的发展。

二、活动主题:

展示自我风采放飞缤纷梦想

三、活动时间:2013年10月 ?日全天

四、活动要求

1.高度重视、认真落实

本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班、老师要高度重视,认真落实学校的安排。大力动员全体同学积极参加,使更多同学通过活动受到教育和熏陶。各活动负责人要积极牵头组织,狠抓落实,并需全程参与过程指导和监督。

2.突出主题,多出精品

“展示自我风采放飞缤纷梦想”为本届艺术节主题,各班在艺术节活动中要围绕主题,注意选择与学生成长、成才密切相关的内容来开展,在活动组织中要精益求精,多出精品。

3.组织有序,注重实效

在开展活动时注意调动学生的主动性、积极性,保护学生自尊,发现可塑人才,让学生在活动中施其所长,现其个性!

4.过程材料,及时归档

各项活动的负责人要及时做好材料的整理归档工作,包括活动报名表;活动作品(稿件);活动过程图片;评比结果一览表等。比赛一结束请按以上清单要求整理、打包好,上交大队部。

五、组织领导

领导组长:李静云

副组长: 赵长花

主要组员: 各班语数老师

六、会场布置:

负责人:?成员:?

七、活动项目

结合我校实际,共设3个项目,为艺术表演类、艺术作品类和运动类。

1.艺术表演类:

①“班班有歌声”集体合唱比赛

②个人才艺大比拼(可以是小品、相声、歌唱、舞蹈、器乐表演等,还可以演讲、经典诵读)

注:演讲(经典诵读)比赛(4—5年级:“我有一个梦想”演讲比赛;1—3年级:童谣吟唱比赛。)

2.艺术作品类:

绘画;书法比赛。

3、运动类:

拔河比赛、运球比赛、跳绳比赛

拔河:以班级人数最少的人数为主,一、二年级为一组;三四年级为一组;五六年级为一组,按顺序进行。班主任招呼本班学生,数学老师交叉清点人数。

裁判:

评委1人:

评奖:每一组奖第一名。另设组织奖。

运球:同拔河,裁判:

评委1人:

评奖:同上

跳绳:一二年级为一组;三四年级为一组;五六年级为一组。记个人成绩,以1分钟计数。每轮5人

裁判:

评委1人:

评奖:每一组奖一二三名。

八、参加对象

全校学生

九、活动的具体安排

上午:8:00

(一)艺术表演类

1.“班班有歌声”合唱比赛

负责人:成员:

参加对象:各班全员参与,以年段为单位开展活动。

参赛要求:语数老师配合,自行排练合唱节目;曲目自选,可有伴奏,但不能用原唱声带作配乐;时间5分钟左右;要求统一着装(鼓励别出心裁);合唱队形排列要科学。评 委:

评奖:一二年级评一名;三四年级评一名;五六年级评一名。其余为组织奖。

2.个人才艺大比拼

负责人:成员 :

参加对象:全校学生

参赛要求:歌唱、舞蹈、器乐表演等形式自行选择其一参赛;服装、道具、配乐等自备;表演时间5分钟左右。

演讲(经典诵读)4-5年段主题为:我有一个梦想

1-3年段主题:童谣吟唱或经典诗文诵读,可配乐;可自行着装;要求脱稿演讲。评委:

计分员:

计分方法:去掉一个最高分和最低分,取平均分为最后得分。(2人)

(二)艺术作品类

1.绘画比赛

负责人:成员:

参赛要求:学校提供纸张,学生可以发挥自己的想象,自由绘画。画稿必须提前一天交到负责老师的手里,由负责老师于活动前按年级组展示在校园内。

对象:参赛人数不限,悬挂地点: ?

评委:

评奖:一二年级 ? 名;三四年级 ?名; 五六年级 ?名。

2.书法比赛

负责人:成员:

参赛要求:比赛用纸由老师负责提供,并提前发放给学生,学生可带回家自行书写,并提前一天交到负责老师的手中,于活动前按年级顺序展示在校园内。1-2年级统一用铅笔;3-6年级统一用钢笔或黑色签字笔(水笔)。

对象:1-2年级软笔;三四五六年级硬笔。每班人数不限。

内容: 1-2年级,唐诗五言绝句一首;3-6年级,著名经典诗文一小段;(内容暂定)评委:?

评奖:一二年级 ? 名;三四年级 ?名; 五六年级 ?名。

下午:2:00

运动项目:

拔河比赛、运球比赛、跳绳比赛

拔河:以班级人数最少的人数为主,一、二年级为一组;三四年级为一组;五六年级为一组,按顺序进行。班主任招呼本班学生,数学老师交叉清点人数。

裁判:

评委1人:

评奖:每一组奖第一名。另设组织奖。

运球:同拔河,裁判:

评委1人:

评奖:同上

跳绳:一二年级为一组;三四年级为一组;五六年级为一组。记个人成绩,以1分钟计数。每轮5人

裁判:

评委1人:

评奖:每一组奖一二三名。

九、活动总结及颁奖

附注说明

本届艺术节活动的时间、地点、要求如有变化,以临时通知为准。

第四篇:艺术节活动方案

**学校艺术节活动方案

一、指导思想

为了陶冶学生的情操,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,形成良好的校园文化氛围,学校将举办2018年校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

二、活动口号 艺术让生活更美好

三、组织领导 组 长: 副组长:

组 员:各班班主任、体育组、音乐组、美术组。

四、艺术节活动时间

2017年12月15-------2018年1月1日

五、活动内容安排

1、序幕:艺术节动员仪式

2、迎元旦乒乓球比赛

负责人:

参加对象:每班男、女生各2名 比赛时间:12月18日 —— 12月20日

12月16日上午各班体委把名单交**老师。

3、迎元旦绘画大赛:

负责人:

参加对象:美术小组成员及其他美术爱好者。

比赛要求:绘画作品用素描纸,内容积极健康,要求注明班级和姓名,作品于12月20日上交**老师。

4、书法作品展(软笔书法 硬笔书法)负责人:

参加对象::书法小组成员及其他书法爱好者 比赛要求:

软笔书法:写于宣纸,内容为健康向上的诗词、警句、格言,不要标点。硬笔书法:写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言,不要标点,要求注明班级和姓名。于12月18日上交政教处。

4、“我型我秀”——校园歌手大赛 负责人:

参加对象:各班音乐小组及其他音乐爱好者。比赛时间:12月24日—12月25日 比赛要求:

歌曲内容以感恩、励志为主,要求健康、积极。自己准备伴奏,或清唱。

评出的“十佳校园歌手”会在迎元旦联欢会展示。

5、太极拳比赛

负责人:政教处、各班班主任。参加对象:7、8、9年级全体同学 比赛时间:元旦前后

比赛要求: 设团体比赛和个人比赛两项。实施方案另行通知。

五、奖励办法

每项活动学校都会进行评比,优胜者给予精神和物质奖励;优秀作品进行全校展示。根据学生参与程度及获奖情况,学校将会评出优秀班级组织奖,并记入班级考核。

六、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题,多出精品。“快乐地参与,体验参与的快乐”为本届艺术节的主题,各班在艺术节活动中,围绕学生成长、成材开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品。

3、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中展示个性,发展特长。

2017年12月10日

第五篇:艺术节活动方案

“中国梦,校园情”校园文化艺术节活动方案

南西井中心学校

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第十二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。

二、艺术节主题

中国梦 校园情——南西井学校第十二届校园文化艺术节

三、艺术节口号

爱我中华,展我风采,美我校园

四、组织机构

(一)成立文化艺术节组委会

组长:代海军

副组长:王永岐 王建国

成员:全体教师

职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡。

(二)下设职能部门

1、宣传组:申艳霞 王永丽 胡智勇

职责:横幅,音响设备安装和使用。

2、后勤保障组:郭建平侯增太

职责:物品的供应与购置,活动场地整理布置。

五、活动内容及安排如下:

根据学校实际情况同时结合阳邑学区、市中小学生艺术节活动要求,共设6个项目,分艺术表演节目类与艺术作品类,艺术表演节目类有声乐、小品、舞蹈3个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

(一)参加对象 全体师生

(二)报名截止时间

4月27日前以班级为单位上交参赛名单

(三)活动比赛安排

1、时间

计划分两天进行比赛,5月15日下午第三节进行艺术作品类比赛,5月16日下午第三节进行艺术表演类比赛。

2、各年级、班级名额

艺术作品类(绘画、书法、剪纸),每班4—5人;艺术表演类(声乐、小品、舞蹈、),四、五、六年级每班2—3个节目,一、二、三年级每班1—2个节目。

六、各项目具体要求

1、现场书法比赛`

要求:书写工具自备(纸除外)

地点:书法室

2、现场绘画比赛

要求:绘画工具自备(纸除外)

地点:美术室

3、现场剪纸比赛

要求:工具自备(如剪刀、胶水、纸垫板等),内容不限

地点:舞蹈室

4、现场声乐比赛

要求:演唱曲目、演唱形式不限,民族、美声、通俗、组合均可。

地点:音乐室

5、舞蹈、小品比赛

要求:体裁不限,自备服装、道具等。

地点:舞蹈室

七、未尽事宜,另行通知。

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