2011年福州市高中毕业班质量检查（写写帮整理）

第一篇：2011年福州市高中毕业班质量检查（写写帮整理）

2011年福州市高中毕业班质量检查 文科综合2011．3.13 满分：300分；完卷时间：150分钟）

本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。其中第Ⅱ卷第40~42题为选考题，其它题为必考题。

第I卷（选择题

共144分）

本卷共36小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

图1为甲、乙、丙、丁四地人口变化统计图（人口迁移差额率为人口迁入与迁出的差额占总人口的比重），读图回答1～2题。1．关于四地人口变化的叙述，正确的是

A．甲地人口迁出多于迁入

B．乙地迁入人口少于自然增长的人口

C．丙地人口迁入多于迁出

D．丁地迁出人口少于自然增长的人口 2．关于四地就业机会和经济发展水平的叙述，正确的是

A．甲地就业机会最多

B．乙地经济发展水平最高 C．丙地就业机会最少

D．丁地经济发展水平最低 图2为我国东南沿海某流域等流时线图（等流时线是流域内地表径流汇流到河口时间相等的各点连线），读图回答3～4题。3．据图中信息判断

A．该河流干流的流向为东南向西北

B．该流域S1、S2、S3范围中，河床坡度较缓的是S3

C．该河流干流长度约为20千米

D．该图不能为防洪提供决策参考

4．当该流域等流时线为一年中最密集时，下列说法 正确的是

A．该地日出东南日落西南

B．福建正值台风多发季节 C．该流域河流含沙量最大

D．该流域面积最小

图3是某区域水系分布图，该区域植被破坏严重。读后回答5～7题。5．关于图示地区地形特征的叙述正确的是

A．地形以低山丘陵为主

B．地形破碎，地势较低平

C．地势由西北和东南向中部倾斜

D．最长的山脉呈东西走向

6．关于图中甲乙丙丁四河段的叙述，正确的是

A．甲河段以溯源侵蚀和侧蚀为主

B．乙河段易形成洪涝灾害

C．受地转偏向力影响，丙河段东岸比西岸陡

D．丁河段河道平直，河断面呈“V”型

7．根据当地资源，从发展低碳经济的角度出发，该地应优先开发利用的能源是 A．煤炭

B．水能

C．地热能

D．太阳能

读图4我国某区域局部图和图5祁连山冰川条数、面积统计图，完成8～10题。

8．造成图中可鲁克湖某段时期水面降低的最可能原因是

A．水土流失造成湖泊泥沙淤积严重

B．引用湖泊水进行农业灌溉量增加

C．全球变暖高山冰雪消融量增加

D．蒸发量增大和降水减少 9．关于可鲁克湖与托素湖特征的叙述，正确的是

A．可鲁克湖是外流湖，托索湖是内流湖

B．托素湖湖水补给可鲁克湖

C．托素湖盐度比可鲁克湖高

D．可鲁克湖和托索湖水位无明显季节变化 10．关于祁连山南北两侧聚落数量差异原因的叙述，正确的是 A．北侧水资源较南侧丰富，聚落较多 B．北侧太阳辐射较南侧丰富，聚落较多

C．南侧纬度较北侧低，气候较温暖，聚落较多 D．南侧的地势较北侧低平，聚落较多

图6为北半球，阴影部分表示该地日期与其它地区不同，线段AB表示晨昏线的一部分，此时晨昏线与赤道交角∠a为70°。读图回答11～12题。11．图示时刻，说法正确的是

A．太阳直射点的坐标为（20°N，120°E）B．此时，世界时为正午12时

C．我国黄河站（78°55′N，11°56′E）夜色朦胧 D．北京天安门正举行升旗仪式 12．该日过后一个月内

A．由波斯湾开往日本的油轮将一直顺风顺水 B．非洲南端为副热带高气压带控制 C．北极由极夜转为极昼

D．南极正午太阳高度先增大后缩小

13．图7是《明代两京十三布政使司图》，图中阴影部分是湖广布政使司的管辖范围。当时“湖广”指的是今天的

A．湖南、广东

B．湖南、湖北

C．湖南、江西

D．广东、广西

14．史料是研究历史和编纂史书所用的资料。它包括文字史料、口述史料和非文字史料。下列说法不正确的是

A．对同一个史料，人们可能会做出有多种解释

B．所有的历史结论都必须依靠史料才能得出

C．在三种史料类型中文字史料的价值最高

D．对同一事件的记载，不同的史料可能完全不同

15．在《论中国与欧洲国体异同》中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治上的相似之处应是

A．贵族政治、列国分立

B．君主专制、中央集权

C．小国寡民、等级森严

D．分封诸侯、城邦国家 16．《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡（注：“岁贡”指由地方贡入国学监的生员）常不减八九百人。”此则材料主要说明了

A．隋唐时期官吏主要来源于科举选官

B．唐朝进士科地位重要，为世人敬仰

C．科举制是维护君主专制统治的工具

D．科举制促进了社会重学风气的形成 17．明朝万历年间，在福建地区，“其日番钱者，则银也，来自海舶，上有文如城堞，或有若鸟兽、人物形者，泉（州）、漳（州）通用之”。材料反映了当时

A．泉、漳成为全国外贸中心

B．福建地区海外贸易发达

C．福建银元铸造技术发达

D．尚未实行“海禁”政策 18．1911年10月16日，湖北军政府颁布了《中华民国鄂州约法》。约法规定：“鄂州政府由都督任命的政务委员、议会、法司等部分构成„„；人民一律平等，有言论、集会结社、通讯、信教、居住等自由„„都督由人民公举，任期三年，连任以一次为限„„议员由人民中选举产生，议会可以向政务委员提出条陈、质问，要求答辩或弹幼。”据此判断，下列选项正确的是

A．它的颁布标志着中华民国正式成立

B．它实施了伏尔泰关于国家政体的主张

C．它与《中华民国临时约法》的基本精神与主要原则一致

D．它是根据《中华民国临时约法》精神制定的地方性法规

19．图

8、图9是有关中国共产党两次会议的图片。这两次会议反映了中国共产党历史发展的共同特点是

图8

图9 A．在独立自主的探索中走向成熟

B．实现了党的工作重心的转移

C．确立了毛泽东思想的指导地位

D．找到了中国民主革命的正确道路 20．新航路开辟引发了欧洲的“价格革命”。下列选项突出反映了“价格革命”影响的是 A．伦敦成为国际贸易中心

B．美洲烟草出现在欧洲市场 C．欧洲移民开始进入美洲

D．“圈地运动”在英国兴起 21．对以下三幅中外美术作品（图10～12）的表述，完全正确的一组是

图10赵孟頫《古木竹石图》 图11莫奈《日出?印象》 图12毕加索《格尔尼卡》

A．作者：宋朝

法国

西班牙

B．类别：文人画印象画立体派

C．艺术特点：“境生象外画中诗”“捕捉光与色彩的变幻”“造型写实”

D．评价：体现了中国画的艺术成就西方古典美术的精华西方现代艺术的代表作品 22．从图13到图14的变化中，突出反映了第二次世界大战后欧洲历史发展的趋势是

北约与华约的对峙

欧盟 图13

图14 A．从对抗到联合B．从两极对峙到多极化 C．从战争到和平

D．从军事联盟到货币统一

23．小明对所学历史知识进行了梳理，整理成以下表格。他采取的学习方法是 史实 历史推论

15世纪末16世纪初，新航路开辟 世界市场形成联结通道

1929—1933年，世界性经济大危机爆发 苏联工人成为西方工人羡慕的对象 1944年，布雷顿森林会议召开 战后资本主义世界货币体系形成 上世纪90年代，三大区域经济集团形成 经济区域集团化趋势加强 ①图表法

②分析法

③比较法

④推理法 A．①④

B．①②④

C．②③

D．①②③④ 阅读图15《中德工业产值在世界中的比较》，回答24～25题。24．以下对图15的解读，正确的是 A．德国工业化进程始终缓慢

B．列强侵略造成中国工业产值不断下降

C．工业革命开始时中国工业产值落后于德国

D．社会制度的变迁造成两国经济地位的逆转 25．导致图15中中国工业产值在世界比较中发生 变化的主要原因是：专制主义制度严重阻碍 了资本主义生产关系的发展和政府实行了闭 关政策。这表明

①生产力的状况决定生产关系的性质 ②生产关系对生产力发展具有反作用 ③上层建筑对经济基础具有反作用 ④社会意识对社会存在具有反作用

A．③④

B．②③④

C．①③

D．①②④

26．假设2010年，某国一单位M商品的价值用该国货币表示为16元。201 1年，生产M商品的甲企业率先提高劳动生产率50%，同时该国货币贬值20%，在其他条件不变的情况下，2011年该国一单位M商品的价值用货币表示为

A．16元

B．10元

C．14．4元

D．20元

27．中国人民银行决定，自2011年2月9日起，金融机构一年期存贷款基准利率分别上调0．25个百分点，其他各档次存贷款基准利率相应调整。实施这一举措的根本目的是

A．抵消通货膨胀带来的不良影响

B．提高储户银行存款的利息收入

C．增加银行经营存贷款业务的收入

D．促进我国经济平稳健康运行

28．某市公布的《十二五规划纲要》明确提出，将恩格尔系数从0． 42下降到0．35。如果这一目标实现，该市

A．国内生产总值成倍增长

B．居民消费水平明显提高

C．市场物价指数持续下降

D．居民收人差距明显缩小

29．2011年3月5日，十一届全国人大四次会议在北京召开，大会审议国务院根据《中共中央关于制定十二五规划的建议》制定的《“十二五”规划纲要（草案）》。这体现了 ①中国共产党是我国的执政党

②国务院增强决策的透明度和公众参与度 ③人民代表大会是我国最高国家权力机关 ④党的领导、人民当家作主和依法治国的统一

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

30．某区举行区人大代表选举。为了保证选举的正常进行，全区机关、事业单位和中小学放假半天，参加投票的企业务工人员每人还能领取20元的误工补贴。这一事例表明

A．我国社会主义民主具有真实性

B．我国基层民主制度进一步完善

C．我国公民行使的选举权是有偿的D．我国公民都享有选举人大代表的权利 31．2010年1月18日—21日，国家主席胡锦涛应美国总统奥巴马的邀请对美国进行国事访问，双方签署了有关贸易协定。这次访问是在中美关系经历了2009年的高开高走和2010年的急转直下等几番波折之后的一次承上启下的访问。这表明

A．国际竞争的实质是综合国力较量

B．中美两国的国家性质是根本不同的

C．中国是世界上最大的发展中国家

D．竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式 32．“不同文化之间的交流过去已被多次证明是人类文明发展的里程碑。希腊学习埃及，罗马借鉴希腊，阿拉伯参照罗马帝国，中世纪的欧洲摹仿阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲则仿效拜占庭帝国。”英国哲学家罗索的这一论断告减我们 A．文化创新能够促进民族文化的繁荣

B．要尊重文化多样性、面向世界、博采众长 C．要重视文化深远持久、潜移默化的影响力 D．多元世界中没有民族文化的生存空问

33．图16是我国发行的一张象征我国56个民族大团结、大繁荣的宣传画。这张宣传画体现了

①文化是经济、政治的反映 ②精神产品离不开物质载体

③我国各地区文化带有明显的区域特征 ④中华民族精神的基本内涵

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

34．福建土楼的建造，既沿袭了聚族而居这一根深蒂固的儒家传统，又适应聚集力量、共御外敌的现实生活的需要。这体现了

A．文化在生活实践中传承发展

B．传统建筑是传统文化的见证

C．精神力量可以转化为物质力量

D．文化生产力的作用是是十分巨大的

35．永定土楼振成楼有幅名联“振作哪有闲时，少时壮时老年时，时时须努力；成名原非易事，家事国事天下事，事事要关心。”这幅名联对人们实现人生价值的启示是

A．要从实践获取真理性的认识

B．要充分发挥人的主观能动性

C．要果断抓住机遇，促成质变

D．要立足整体，选择最佳方案 36．“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”陶行知这句名言体现了

A．世界观和方法论的统一

B．矛盾普遍性和特殊性的统一

C．相对静止和绝对运动的统一

D．两点论和重点论的统一

第Ⅱ卷（非选择题

共156分）

本卷包括必考题和选考题两部分，第37~39题为必考题，每个试题考生都必须作答。第40~42题为选考题，考生根据要求选择作答。

（必考部分）（116分）37．（37分）阅读材料，完成下列各题。

材料一

图17是某国某州区域图，图18是三城市年降水量和冬雨率柱状图。

图17

图18

材料二

圣迭戈是一个典型的海湾型城市，被誉为“全世界最舒适的地方之一”。这座城市建有世界一流的机场、港口、铁路和高速公路；共有5所大学和7所学院，全市四分之一以上的人口有学士学位；是生产无线通信产品的高通公司总部所在地，也是IBM、诺基亚、爱立信和英特尔等的研究基地之一。（l）据图说出甲河最显著的水系特征。（4分）

（2）说出图示地区由北向南降水的分布特点并简要分析原因。（12分）

（3）图示地区南部是该国重要的水果、蔬菜生产基地。请从气候角度评价其生产条件。（11分）

（4）分析圣迭戈重点发展高新技术产业的有利区位条件。（10分）

38．（37分）近代以来，中国在变，世界在变，中国对世界的认识（即狭义的“世界观”）也在变。阅读以下材料，回答问题。

材料一

清朝乾隆皇帝致英王信：“咨尔国王（指英王），远在重洋，倾心向化，„„天朝抚有四海„„德威远被，万国来王，种种贵重之物，梯航毕集，无所不有。”

——摘自《清实录》

林则徐《拟颁发檄谕英国国王稿》：“洪惟我大皇帝，抚绥中外，一视同仁，利则与天下公之，害则为天下去之，盖以天地之心为心也。贵国王累世相传，皆称恭顺。”

——摘自《林则徐使粤两广奏稿》

（1）根据材料一，概括鸦片战争前清朝君臣的“世界观”。（4分）

材料二

随着西力东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互 动而产生的概念转移，急剧而彻底„„对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。

——罗志田《走向世界的近代中国》

（2）根据材料一、二，说明鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化？结合所学知识，分析变化的原因。（10分）

材料三

“共产主义之为物，在今日全世界上已成为无产阶级全体的救时良方。„„我们不宜人云亦云，误认中国尚须守着那机械式的变化，尽量接收那流毒西方耒已的资本主义。赶机会，图改良，在欧美已暴露了他的无能，我们也不必来走这条死路。”

——周恩来《共产主义与中国》（1922年8月）

（3）根据材料三，说明20世纪20年代初先进中国人的“世界观”发生了怎样的转变？这种转变给中国历史进程带来怎样的影响？（5分）

材料四

过去60年，中国对于世界的看法，„„是沿着一条螺旋轨迹不断向前迈进，由相对简单逐渐走向相对成熟。具体而言，中国的“世界观”的发展与变化可以清晰地分为三个阶段：第一个阶段是上世纪50～60年代，„„对外部世界保持高度警戒；第二个阶段是70～80年代，„„加快走向对外开放；第三个阶段是世纪之交的前后10年，„„形成“和谐世界”的理念。

——江涌《从对立到统一：中国世界观60年剧变》

（4）结合所学知识，说明新中国“世界观”发展第二阶段的时代背景。第三阶段中国政府在“和谐世界”理念指导下采取了哪些措施？（8分）

（5）综合上述材料，归纳近代以来先进中国人“世界观”的变化轨迹，对此你有何认识？（10分）

39．（42分）阅读下列材料，回答问题。

“十一五”时期是我国发展史上极不平凡的5年。

材料一

国际金融危机扩散蔓延以来，世界经济深度衰退，我国经济也受到严重冲击，出口大幅下降，不少企业经营困难，失业人员增加，经济增速下滑。针对这一变化，我国政府从容应对，加强和改善宏观调控，实施并不断完善应对危机的一揽子计划；抓住时机，调整经济结构，转变经济发展方式，促进我国经济又好又快发展。这些举措的实施，有效地扩大了内需，使我国在世界率先实现经济回升向好。2010年实现了经济较快、稳定增长，并在全球经济中扮演着越来越重要的角色。

（1）有人认为“国际金融危机对我国是严峻的挑战”。请结合材料，运用对立统一的原理，对这一观点予以评析。（12分）

（2）运用《经济生活》知识说明，材料一对我国发展社会主义市场经济的启示。（12分）

材料二

十一五期间，我国文化创意产品不断涌现。2010年初，深圳市几位搞动画创作的年轻人，在艺术创作的实践中，成功地将园林、水墨画等中国传统文化元素加入3D动画中，发明了一种新颖的数字创意技术，绝妙创意变成了老少皆宜的走俏商品，满足了社会需求。（3）材料二是如何体现文化创新的道理？（8分）

材料三

“十一五”期间，我国不少博物馆、美术馆、图书馆免费开放，受到广大人民群众的欢迎。但“三馆”免费开放后，客流量井喷，也引发场所公共设施损坏严重、管理维护经费不足、秩序混乱、社会治安隐患等问题；一些游客的不文明举止，在外宾面前影响了中国的形象。

（4）运用政治生活的知识，为解决“三馆”免费开放带来的问题提几点建议。（10分）

（选考部分）（40分）40．（15分）地理

在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。A．[选修2—海洋地理] 根据材料，回答下列问题。

材料一

图19长江口夏季盐度分布图（盐度单位：%）

图19 材料二

江苏盐场分布在北起苏鲁交界处，南至长江口这一斜形狭长的海岸带上。（1）说出图中海域等盐度线分布特点及形成原因。（7分）（2）简述江苏盐场形成的有利自然条件。（8分）

B．[选修5—自然灾害与防治] 根据材料，回答下列问题。

材料一

图20是2010年冬季我国部分地区旱情分布图。

图20

材料二

2010年10月以来，河北、山西、山东、河南、江苏和安微六省区域平均降水量仅40．2毫米，比常年同期偏少超过五成；北京已连续百日无降水，旱情创38年来纪录；天津、山西无降水的记录接近历史同期最多值„„。

（1）分析图中旱区形成的主要原因。（7分）（2）减轻本次旱情应采取哪些措施？（8分）

C．[选修6—环境保护]

图21是我国2006年能源消费结构图，读图回答下列问题。

图21（1）在图示能源消费结构下，我国可能出现哪些主要的大气环境问题并说出原因。（7分）（2）解决上述环境问题应采取哪些有效措施？（8分）41．（15分）历史

在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。A．[选修1—历史上重大改革回眸] 阅读下列材料，回答问题。

材料一

（王安石）上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔„„。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。

——《宋史?王安石传》

材料二

而荆公（王安石）当诸法草创将次就绪之时，„„不免有求治太急、用人太滥之弊耶？„„青苗法立意虽善，然以理势度之，不能有利而无弊，其或初年行之颇得其人，故见效多而见病少欤？抑公之聪明犹有所蔽，未及尽察欤？虽然，如当时反对党之诋其有弊而无利，此又殆必无之事。„„免役法厘革数干年之苛政，为中国历史上开一新纪元。当改革伊始，虽不免一部分人略感苦痛，然所不利者在豪右之家，前此有特权者耳，自余细民，则罔不食其赐也。

——梁启超《王安石传》

（1）根据材料一，指出王安石上万言书的背景和基本主张。（7分）

（2）根据材料二，概括梁启超对王安石变法的总体评价。综合以上材料，说明改革要取得成功应注意哪些因素？（8分）

B．[选修2—近代社会的民主思想与实践] 阅读下列材料，回答问题。

材料一

绝对权力与受限制的权力、中央集权和地方自治之争，与英国的公民权与君权之争相类似，已成为美国宪政史的要义。„„结果美国政府也被公正地称为一种妥协的制度，这就是说，一个缺少一致性的制度。它既不像欧洲旧政府那样建立在传统之上，也不像追随法国革命的政府那样建立在原则之上，而是建立在一系列的相互妥协和暂时搁置对立原则的对抗的做法上，这些原则中的任何一个都不能居于支配地位。

——（英）约翰?达尔贝格一阿克顿《美国革命的政治原因》

材料二

“法国从美国人那里学来的是革命的理论，而不是他们的政体理论，是他们一刀两断的气魄，而不是修修补补的艺术。”

——（英）约翰?达尔贝格-阿克顿《法国革命演讲录》

（1）根据材料一，指出美国宪政进程中存在哪些争执？最后做出怎样的选择？其理论原则是什么？（7分）

（2）根据材料一、二，结合所学知识，指出美、法两国宪政进程有何不同特点？两国民主政治的共同本质是什么？（8分）

C．[选修4—中外历史人物评说] 阅读下列材料，回答问题。

材料一

土耳其“字母革命”进程简表 时间 事件

1923年2月 在伊兹密尔召开的一次大会上，来自伊兹密尔的代表提出讨论采用拉丁字母的建议，但遭到大会主席的拒绝。1924年2月 一名议员在大国民议会上为采用拉丁字母辩护，使争论进一步扩大化。

1926年 在土耳其的《晚报》上，就字母拉丁化这个问题展开了一次读者调查，结果是多数人表示反对。

1928年6月 凯末尔命令成立一个“语言委员会”，在很短时间里，就以拉丁字母为基础创制出了29个新字母。

1928年8月~9月 凯末尔拿着小黑板，开始在全国旅行，随时随地鼓励和教授人们学习新字母，被称为“首席教师”。

1928年10月1日 土耳其大国民议会通过了《土耳其字母采用和实施法》，规定自1929年1月1日起，国家机关、公司、银行、协会以及社团在其工作文件中必须使用土耳其字母。1929年1月1日 国家教育部直属的公立学校发起了“读写运动”。

——摘编自昝涛《“字母革命”与土耳其现代化》

材料二

不过正如亨廷顿所指出，最重要的改革莫过于规定土耳英语的书写必须用拉丁字母，而不准用传统的阿拉伯字母书写，这一语言文字革命具有决定性的意义，因为它导致日后受教育的土耳其新生代实际上不再能阅读传统的经典文献，具有从文化上彻底断根的效果。

——甘阳《如何避免“自宫式”的现代化？》

（1）凯末尔大力推行“字母改革”的目的是什么？根据材料一，指出土耳其“字母改革”的特点。（7分）

（2）综合上述材料，简要评价凯末尔的“字母革命”。（8分）

42．（10分）思想政治

请在A、B两题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应位置上填涂选答的题号。A．[选修3—国家和国际组织常识]

2010年10月28日，十一届全国人大常委会第十七次会议表决通过新修订的《代表法》，从四个方面强化人大代表同人民群众保持密切联系：

一、明确强调代表有义务与原选区选民和原选举单位保持密切联系，听取和反映他们的意见和要求；

二、代表在出席人大会议之前，应当听取人民群众的意见和建议；

三、代表在人大会议闭会期间，也要通过多种方式听取和反映原选区选民或原选举单位的要求和意见；

四、要求代表应当采取多种方式听取人民群众对代表履职的意见，接受监督。

（1）上述材料主要体现了我国人民代表大会制度的组织和活动原则是（）（4分）

A．依法治国的原则

B．对人民负责的原则

C．民主集中制原则

D．权利与义务统一的原则

（2）结合材料，说明新修订的《代表法》强化人大代表同人民群众密切联系的意义。（6分）

B．[选修4—科学思维常识] 有关专家认为：2010年第二季度中国GDP超过日本，成为世界第二大经济体，令人振奋。但是我们不应对此过分乐观乃至盲目，中国仍不是发达国家。GDP绝非衡量经济实力的唯一指标，中国人均GDP在全球排名第100位左右；还有1．5亿人处于联合国规定的贫困状态；中国经济结构问题突出，在第一、二产业集中了过多的劳动力资源，城乡发展不平衡、地区发展不平衡；中国还存在公共福利事业尚不完善，公共教育投入严重不足，社会保障发展滞后等问题。因此，中国仍属于“发展中国家”。

（1）上述材料中，有关专家主要运用____，认为中国仍属于“发展中国家”。（4分）

A．分析与综合相结合B．完全归纳推理

C．思维发散的技法

D．逆向思维方法（2）结合材料，说明有关专家认为“中国仍属于‘发展中国家’”的正确性。（6分）

2011年福州市高中毕业班质量检查 文科综合试题参考答案及评分标准

第I卷（共144分）

本卷共36小题，每小题4分，共144分。2: 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C D B A A B B D C A C B 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B C A B B C A D B A D D 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 B D D B C A D B A A B D

第II卷（共156分）（必考部分）（116分）37．（37分）

（1）东西岸支流不对称（2分）；东岸支流多而长，西岸支流少而短（2分）。（2）由北向南年降水递减（2分）。冬雨率递增（2分）。自北向南纬度降低（2分）。受西风影响时闻缩短（2分）。受副热带高压的影响时间增长（2分）。雨季缩短，降水更集中冬季（2分）。

（3）南部地区纬度较低（2分）。冬季温和，有利于果蔬越冬（2分）；夏季多晴天（2分），日照充足，昼夜温差大，有利于养分的积累（2分），不利条件是商量偏少（或夏季少雨），影响农作物生长。（3分）

（4）海湾型城市，环境优美（2分）；纬度较低，气候宜人（2分）；建有世界一流的机场、港口、铁路和高速公路，现代化交通便捷（2分）；高校多，科研力量强（2分）；拥有学士学位人口多，从业人员素质高（2分）。

38．（37分）

（1）以“天朝上国”自居；视他国为臣属；把正常的中外交住视为对清朝的效忠纳贡。（4分，答出其中2点即可满分。回答要点所用词语、前后顺序与参考答案不同，只要意思正确，可酌情给分。）

（2）变化：从以中国为中心，到放弃以自我为中心；对西方的态度，从鄙视到平等对待再到尊崇；从传统的“天下双”到近代的“世界观”。（4分，答出其中2点即可满分。）

原因：西方列强的侵略，历次对外战争的失败，民族危机加深；西方近代文明的传入，对西方认识的加深；先进知识分子的推动，“开眼看世界”成为一股社会思潮。（6分，每点2分。其它答案如果符合题意，言之有理，可酌情给2-3分。）（3）转变：对西方幻想的破灭，转向学习俄国革命经验。（2分）

影响：马克思主义成为中国革命 的指导思想，中国共产党领导新民主义革命取得胜利，走上社会主义道路。（3分。其它答案如果符合题意，言之有理，可酌情给分。）

（4）时代背景：中国恢复在联合国的合法席位；中美、中日关系的改善和邦交正常化；十一届三中全会后以经济建设为中心，实行改革开放政策；（4分，答出其中两点即可满分。）措施：改革开放不断深入，建立市场经济体制，逐步与 世界接轨；坚持中国特色的现代化建设道路，缩小与外部世界的差距；加入APEC和WTO，融入全球化进程；积极参与以联合国为中心的国际活动，倡导“和谐世界”理念；倡导成立上合组织，维护地区稳定和安全。（4分，答出其中两点即可满分。）

（5）轨迹：近代：从以世界中心自居到向西方学习再到以俄为师；（3分）

现代：从对外部世界保持高度警戒到走向对外开放再到形成“和谐世界”的理念。（3分。其它答案如果符合题意，言之有理，可酌情给分。）[来源:Zxxk．Com] 认识：（分层次评分，每个要点2分，仅从一个角度回答不超过2分；从两个以上的角度回答可得4分）角度1：“世界观”变化的背景和原因。如：“世界观”的变化是中国和世界的客观形势变化的反映；“世界观”的变化是伴随着中国人对自我和世界的认识不断加深的； 角度2：“世界观”变化的特点。如：由封闭走向开放；由简单（片面）走向成熟；由被动转向主动； 角度3：“世界观”变化带来的影响。如：加快了中国融入世界的步伐； 促进了社会进步和国家强盛；有利于各国（不同文明）之间的交流和发展；

39．（42分）

（1）①世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。（3分）②危机是挑战，使我国经济受到严重冲击，出口下降，企业经营困难，失业人员增加。（3分）③危机还是机遇，使我们能够抓住时机，调整经济结构，转变经济发展方式，促进经济又好又快发展。（3分）④由于我国政府面临危机挑战时，能正确应对，从而能转危为机。（3分）（2）①发展经济要趋利避害、防范风险。经济全球化使世界各国的经济联系在一起，一个国家的经济波动会影响全世界，要把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。（4分）②发展社会主义市场经济必须加强宏观调控。因为市场调节具有自发性、盲目性和滞后性等弊端，需要国家实行强有力的宏观调控。（4分）③要贯彻落实科学发展观。加快转变经济发展方式，推动经济结构调整，促进国民经济又好又快发展。（4分）

（3）①在艺术创作实践中发明数字创意技术，体现了社会实践是文化创新的源泉和动力；（2分）②在中国传统文化元素基础上发明数字创意技术，体 现了文化发展必须继承传统，推陈出新；（2分）③加入3D动画产生了数字创意技术，体现了科技进步是推动文化创新、发展的重要因素；（2分）④绝妙创意变成走俏商品，满足了社会需求，体现了实践是文化创新的目的。（2分）

（选考部分）（40分）40．（15分）地理

A．[选修2—海洋地理]（1）等盐度线从河口地区呈舌状向外凸出（2分），数值从近岸向外海递增。（2分）主要受径流影响。（3分）

（2）海水盐度大；雨季短，多晴天；泥质海滩；地形平坦开阔。（共8分，每点2分，答4点满分）

B．[选修5—自然灾害与防治]（1）冬季风强，降水少（2分）；旱情持续时间长（2分）；经济发达，人口众多，用水大（2分）；危害程度高（1分）。

（2）合理调配水源；合理开采地下水；利用秸拜覆盖等措施进行保墒抗旱；工业上提高水的重复利用率；提高公众的节水意识，鼓励节水行为等；（共8分，每点2分，答4点满分）

C．[选修6—环境保护]（1）酸雨、全球变暖、空气污浊等（3分）能源消费结构以煤炭、石油为主（4分）；（2）开发洁净煤技术，（减少硫含量）；调整能源消费结构，提高清洁能源所占比重；推广节能减排技术，降低单位产值能耗；改进汽车发动机技术，安装尾气净化装置；减少酸性气体排放，对其回收利用；完善法规，加强监管，公众参与。（共8分，每点2分，答4点满分）

（4）①政府要履行社会公共服务的职能，保证“三馆”有充足的经费。②政府要履行社会主义文化建设的职能，加强宣传教育，提高公民的思想道德素质。③政府要履行保障人民民主和维 护国家长治久安的职能，维护“三馆”的社会治安和社会秩序。④公民要履行维护国家荣誉的义务，要遵守秩序，爱护公共设施，举止文明，维护国家形象。（本题最高得分为10分，提出的建议需要原理和实际举措相吻合。）[来源:Z#xx#k．Com] 41．（15分）历史

A．[选修1—历史上重大改革回眸]（1）背景： 北宋中期财力困穷；风俗衰坏；法度不彰。（3分）基本主张：法先王之政（意），实行变法；讲究治财之道，理财以富国。（4分）（2）评价：在肯定变法的前提下，指出变法存在的缺陷。（2分）

因素：改革要把握时机；要 有正确的指导思想；选用德才兼备的人才；改革要循序渐进；权衡政策的利弊；处理 好动机与效果的关系。（6分，答出其中三点即可满分。）

B．[选修2—近代社会的民主思想与实践]（1）争执：绝对权力与受限制的权力、中央集权和地方自治之争。（2分）

选择：三权分立（受限制的权力）、联邦制、总统制（3分）

原则：制约与平衡。（2分）

（2）特点：美国：在革命后通过一系列协商（妥协）完成的； 法国：经历了长期的一次次革命（激烈的斗争）完成的。（6分）

本质：资产阶级代议（民主）制。（2分）

C．[选修4—中外历史人物评说]（1）目的：普及教育：向西方学习，实现国家现代化。（3分）

特点：政府强力推行（依靠行政、立法手段）；领导人亲身示范；时间短促。（4分，答出两点即可满分。）

（2）积极作用：提高识字率，有利于普及教育；更容易接受欧洲文明，推动了国家的现代化。（4分，每点2分，答出其中两点即可满分）消极影响：割裂传统文化；准备不足。（4分，每点2分）

42．（10分）思想政治

A．[选修3——国家和国际组织常识]（1）C（4分）

（2）①有利于保证人大代表更好地对人民负责，受人民监督；（2分）②有利于充分发扬民主，制定出符合人民根本利益的方针政策；（2分）③有利于调动人民群众主动性、积极性，以主人翁的姿态投身社会主义建设。（2分）

B．[选修4—科学思维常识]（1）A（4分）（2）①在认识事物的过程中，运用分析与综合相结合的方法，是客观事物的矛盾在思维中的 反映。有关专家既肯定了中国GDP总量超过日本，又否定中国因此成为发达国家。（3分）②有关专家分别对中国人均GDP、贫困人口数、经济结构、社会发展等诸多领域进行分析，从整体上综合得出结论，认为中国依然落后，仍属于“发展中国家”。（3分）

第二篇：[整理]2011年福州市高中毕业班第二次质量检查)

2011年福州市高中毕业班第二次质量检查

语文试卷（3月份）

一、古代诗文阅读（27分）

（一）默写常见的名句名篇（6分）

1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

（1）亦余心之所善。（屈原《离骚》）

（2），悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

（3）仰观宇宙之大。（王羲之《兰亭集序》）

（4），秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

（5）几处早莺争暖树。（白居易《钱塘湖春行》）

（6）予独爱莲之出淤泥而不染。（周敦颐《爱莲说》）

（二）文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成2-5题。管仲论 苏 洵

管仲相威公①，霸诸侯，攘戎狄，终其身齐国富强，诸侯不叛。管仲死，竖刁、易牙、开方用，桓公薨于乱，五公子争立，其祸蔓延，讫简公，齐无宁岁。

夫功之成，非成于成之日，盖必有所由起；祸之作，不作于作之日，亦必有所由兆。则齐之治也，吾不曰管仲，而曰鲍叔；及其乱也，吾不曰竖刁、易牙、开方，而曰管仲。何则？竖刁、易牙、开方三子，彼固乱人国者，顾其用之者，桓公也。夫有舜而后知放四凶，有仲尼而后知去少正卯。彼桓公何人也？顾其使桓公得用三子者，管仲也。仲之疾也，公问之相。当是时也，吾以仲且举天下之贤者以对，而其言乃不过曰竖刁、易牙、开方三子非人情，不可近而已。

呜呼！仲以为桓公果能不用三子矣乎？仲与桓公处几年矣，亦知桓公之为人矣乎？桓公声不绝乎耳，色不绝乎目。而非三子者，则无以遂其欲。彼其初之所以不用者，徒以有仲焉耳。一日无仲，则三子者可以弹冠相庆矣。仲以为将死之言，可以絷桓公之手足邪？夫齐国不患有三子，而患无仲。有仲，则三子者，三匹夫耳。不然，天下岂少三子之徒？虽桓公幸而听仲，诛此三人，而其余者，仲能悉数而去之邪？呜呼！仲可谓不知本者矣！因威公之问，举天下之贤者以自代，则仲虽死，而齐国未为无仲也。夫何患三子者？不言可也。

五霸莫盛于桓、文。文公之才，不过桓公，其臣又皆不及仲。灵公之虐，不如孝公之宽厚。文公死，诸侯不敢叛晋，晋袭文公之余威，得为诸侯之盟主者百有余年。何者？其君虽不肖，而尚有老成人焉。桓公之薨也，一乱涂地，无惑也！彼独恃一管仲，而仲则死矣。

夫天下未尝无贤者，盖有臣而无君者矣。桓公在焉，而曰天下不复有管仲者，吾不信也。仲之书，有记其将死，论鲍叔、宾胥无之为人，且各疏其短。是其心以为数子者皆，不足以托国。而又逆知其将死，则其书诞谩不足信也。吾观史蝤，以不能进蘧伯玉而退弥子瑕，故有身后之谏；萧何且死，举曹参以自代：大臣之用心，固宜如此也。夫国以一人兴，以一人亡，贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。故必复有贤者，而后可以死。彼管仲者，何以死哉！（选自《古文观止》）

【注】①威公：即齐桓公。

2、对句中加线词语的解释不正确的一项是（）

A．霸诸侯，攘戎狄

攘：排斥、打击

B．讫简公，齐无宁岁。

讫：终了，完成

C．一乱涂地，无惑也！

惑：疑惑，疑问

D．大臣之用心，固宜如此也。

固：本来

3、以下句子分别编成四组，全都是说“管仲死而齐国乱”的原因是与管仲临死前没有“荐贤以代”有关的一组是（）

①桓公薨于乱，五公子争立，其祸蔓延，讫简公，齐无宁岁。

②仲之疾也，公问之相。

③而其言乃不过曰竖刁、易牙、开方三子非人情，不可近而已。

④彼其初之所以不用者，徒以有仲焉耳。一日无仲，则三子者可以弹冠相庆矣。

⑤桓公之薨也，一乱涂地，无惑也！彼独恃一管仲，而仲则死矣。

⑥仲之书，有记其将死，论鲍叔、宾胥无之为人。

A．①③⑤

B．③④⑤

C．②④⑥

D．①③④

4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．作者批评管仲临死之前未能向齐桓公荐举贤能之士以自代，以致死后桓公被竖刁、易牙、开方等小人包围，使齐国陷入混乱，无法再称霸诸侯。

B．作者还以晋国在文公死后有“老成人”执政为例来对照论述，以史蝤荐蘧伯玉、萧何荐曹参作对比证明。

C．历史上的管仲一向被当做贤臣的典范，本文却大做“翻案文章”，但言之有理，道前人所未道，以敏锐的眼光，委婉的语言，揭示了治理国家中重要一环--推荐贤人的问题。

D．全文逻辑严密，有论有据，析理精细，见识独特，很有说服力。

5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）彼桓公何人也？顾其使桓公得用三子者，管仲也。（3分）

（2）因威公之问，举天下之贤者以自代，则仲虽死，而齐国未为无仲也。（3分）

（三）古代诗歌阅读（6分）

6、阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）

贫交行① 杜甫

翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。君不见管鲍②贫时交，此道今人弃如土。

【注】①行：是古代诗歌的一体。②管鲍：指管仲和鲍叔牙。管仲早年与鲍叔牙相处很好，管仲贫困，也欺负过鲍叔牙，但鲍叔牙始终善待管仲。现在人们常用“管鲍”来比喻情谊深厚的朋友。

（1）这首诗歌以“贫交”为题，首句“翻手作云覆手雨”，指出的却是一种

之交，常见四字成语“

”就出自这里。（2分）

（2）这首诗歌最突出的表现手法是什么？抒发了作者什么样的思想情感？请简要赏析。

二、文学名著、文化经典阅读（16分）

（一）文学名著阅读（10分）

7、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（）（）

A、刘琦病亡，鲁肃三次要讨回荆州，又被诸葛亮以图得西川后即奉还为由哄骗回去。周瑜与孙权设下美人计，准备把刘备骗到江东。孔明将计就计，派关羽保驾，让刘备前往南徐娶亲。刘备依计而行，得到了乔国老和吴国太的支持，顺利地娶了亲。（《三国演义》）

B、葛朗台从不买肉和面包。佃户给他送足够的阉鸡、母鸡、鸡蛋、黄油和小麦；租用磨坊的人除了缴纳租金，还要登门拿小麦去磨；葛朗台要租他菜园的菜农供应蔬菜；取暖用的木材，是从田园四周作为篱笆的矮树或烂掉一半的老树上锯下来的。他的开支，仅仅是圣餐费，妻女的衣着花销以及教堂座位的租金等。（《欧也妮·葛朗台》）

C、觉慧看到这个家的无数罪恶，特别是鸣凤死后，他再也不能忍受这一切了。他要出走，却遭到长辈们的一致反对。他不愿屈服，不愿随着这个家庭一起灭亡，要自己争取幸福。最

后，他瞒着高家其他人，告别了觉新、觉民和报社的朋友们，乘船去上海，去创造新的事业，追求新的生活。（《家》）

D、卷入买空卖空的投机市场彻底失败后，吴荪甫回到家中，掷听筒在桌子上，退一步倒在沙发上，直瞪眼，喘粗气，蓦地一声狞笑，跳起抢到书桌旁，拉开抽屉，抓出一枝手枪来，对着自己胸口，脸色黑紫，眼珠仿佛要爆出来似的，„„可是手枪没有放射，吴荪甫长叹一声落在转轮椅子里，手枪掉在地下„„（《子夜》）

E、卡西莫多见到爱斯梅拉达对弗比斯倾慕的神情，心里十分难过，但他还是为了爱斯梅拉达去找弗比斯，因无功而返受到爱斯梅拉达的责备后，他不再到她的小屋来，可是还给她送来一头小山羊做伴，并冒着生命危险移走了爱斯梅拉达害怕的一尊雕像。（《巴黎圣母院》）

8、简答题。（任选一题，每题100字左右）（5分）

（1）《红楼梦》第三十八回，贾宝玉在湘云与宝钗安排的藕香榭里举办的一次宴席上写下这样的诗句“酒未敌腥还用菊，性防积冷定须姜”，请简述这次宴席的情形及刘姥姥对宴会巨大开销的所发的感慨。

答第（）题

（2）简述玛丝洛娃被法庭错判的经过。

（二）文化经典阅读（6分）

齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”

孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆以迎王师②，岂有他哉？避水火也。如水益深，如火益热，亦运①而已矣。”【注释】①运：转。

（1）下列各项中，对上面《孟子》选段的理解，不正确的一项是（）（3分）

A、齐宣王认为攻打燕国轻易取胜是天意如此。

B、齐宣王询问孟子该不该占领燕国，说明他对这个问题毫无主见。

C、齐宣王间接否认攻打燕国取胜是天意。

D、孟子认为只有正义之师才能得到百姓的拥戴。

（2）对战争的目的与成败，齐宣王与孟子有不同的认识，请简要阐述。（3分）

齐宣王认为：

孟子认为：

三、现代文阅读（24分）

（一）论述类文本阅读（9分）

阅读下面的文字，回答10-12题 我们该怎样实现“低碳”？

众所周知，低碳的概念起源于气候变化，降低碳排放有助于减缓气候变化。但低碳也不仅与气候变化有关，更重要的是，低碳和环境问题联系在一起，很多污染问题都与碳排放有关。化石燃料的燃烧同时排放出二氧化碳和多种污染物。因此，碳排放的降低将带动多种污染物排放量的下降。

低碳涉及生活行为、气候变化和环境问题。单个公民的行为只是很小一部分，行为改变对低碳目标的影响很低的。假如电力等耗能高的行业不减碳，光靠公众个体行为的改变是不可行的。如果我们把目光集中在个人行为的改变，而不关注那些耗能和排放大的“大户人家”，这对减碳来说就是一种本末倒置。

我们现在要注意这样一种倾向，就是把公众的注意力过多地引向个人行为的改变。这不是说因为个人行为对实现低碳的贡献小就可以不必践行低碳生活了，而是说我们应该把更多精力放在那些碳排放量大的企业和产业上。

同样，在国际上，首先应该减碳的是那些发达国家，是富人而不是穷人。如果我们把注意力放错了地方，第一不公平，第二不合理，第三没效果。因为不管对发展中国家还是穷人来说，很多碳排放是生存和发展必需的，而对发达国家和富人来说，很多碳排放却是由于奢侈需要，是可以减掉的。要让全民彻底过上低碳生活是不现实的。

低碳经济不仅是一个口号，不仅是一种生活时尚，而是与经济社会发展方方面面紧密相关的一种经济形式。如果我们的社会按照这样的经济形式运转，产生的环境、经济和社会效益将十分可观。发展低碳经济，普通公众固然是非常重要的一股力量，但是要看到，发展低碳还有更大的减排主体---企业。耗能和碳排放的“大头”不在消费，而在生产。如果说公众消费和日常生活产生的碳排放是一只小猫，那么生产领域的碳排放就是一只大老虎。比起公众生活中的低碳，生产的节能和低碳显然更加有效。所以，要切忌因关注公众碳减排而把注视着那些高排放企业的监督视线移开。

无论是节能、污染减排还是碳减排，都需要制度、政策和法律的保障。我国的《节能法》和《可再生能源法》都对节能和低碳直接起作用，相关政策法规和管理手段也正在不断完善。我们现在需要把低碳的要求更加明确细化，使法律要求更加具体，并强化监督、投入和评估，使政策和法规能够切实执行。（选自《环境保护》2010年第11期有删减）

10、下列有关低碳的表述不符合原文意思的一项是（3分）

A、由于气候的变化，人们提出了低碳的概念，因为降低碳排放能减缓气候变化。

B、碳排放与污染问题相关，降低碳排放也会促进多种污染物排放量的下降。

C、公众个体行为的改变对低碳目标的实现影响是微小的。

D、对发展中国家和穷人来说，很多碳排放是生存和发展必需的，因此不必减碳。

11、下列对文章有关内容的表述不符合原文意思的一项是（3分）

A、低碳经济是一种生活时尚，更是一种经济形式。

B、低碳经济的运转能产生出十分可观的环境、经济和社会效益。

C、发展低碳经济，公众是非常重要的力量，碳排放的大头不在生产而在消费。

D、要降低碳排放，就要强化监督、投入和评估，这就需要把低碳要求明确细化，使政策和法规能够切实执行。

12、低碳涉及范围有哪些？碳排放谁的责任最大？为什么？（3分）

（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）

本大题为选考题，请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。

（甲）文学类文本阅读（15分）

阅读下面文字，完成13-15题。青衫 海津

我来到这个世界之后，见到的男人，早已失去了书香熏染出的儒雅与温和。在我的生活中，再也没有了那飘逸的青衫，我们身边的人，再也不见了那种诗情的洋溢。不见了青衫的时代，仿佛空气中缺少了一种成分，总是让人觉得有一些枯燥，有一些乏味，有一些沉闷。

我对于青衫的怀想，其实并不仅仅是因为那种服装的款式。我一直执著地认为，那简洁流畅的青衫，就是莘莘学子的文化符号。在中国传统文化的书舍学馆之中，那些翩翩的身影，总是在岁月中浓来淡去。青衫的背后，深藏的是浩繁的书卷，是满腹的经纶。

中国的传统文化，总是以简洁豁达的方式表达出来，总是以优美浪漫的形式呈现出来。青衫，既是简洁的，又是优美的。青色是一种不好确定的颜色，在可见光谱中介于绿色与蓝色之间。也有人说如果有一种颜色让你分不清是蓝色还是绿色，那就是青色了。我想青衫的青色还包括了黑色和介于黑白之间的灰色。这样复杂地呈现出来的带有文化意义的青色，拥有中庸的品性，泰然，淡定，不事张扬，却透着一种执著与稳健。一袭青衫，自然流畅的线

条，自上而下，一以贯之，不枝不蔓，没有任何修饰，不繁复也不简陋。它洋溢着中国文人不卑不亢、入世淡定与出世超脱的精神内质。

青衫是文化的，它昭示的一切，来自十年寒窗、秉烛夜读之苦。苦虽苦矣，但是，苦中之乐，自有个中真味。且不说正心、修身、齐家、治国、平天下的文化理想，只是书中自有颜如玉、书中自有黄金屋的价值判断，也美若虚幻。夜深人寂，有红颜相伴，素手秉烛，红袖添香，即使读遍经史子集，又何苦之有呢？更何况还有心中那座黄金屋，在远方熠熠生辉，耀人眼目。

款款青衫妆扮出来的，必定是一副周正坦荡的君子之相，君子必定有德才兼备之品。德与才的统一，是传统文人的完美追求，它氤氲成一种浩然正气，在中国历史的深处，撑起一座精神大厦。尽管有些沉重，但岁月，总会留住那些风景。

我记起韦尔乔的一幅画，画中一个穿长衫的人，将绞索从容地套在自己的脖子上，另一个穿长衫的人，则平静地为他扶着脚下的凳子，整个画面气氛宁静而安逸。这一切仿佛都很自然，穿长衫的人生死竟如此从容。是谁垂下的绞索？在绞索上结束的是什么？我想，那两个人身上穿着的长衫，一定是青色。

那些穿青衫的人都已经逝去了，青衫也在岁月中沧桑老去，如一缕袅娜的青烟，在我的心里，如梦似幻，散而不去，淡而不绝。

13、下列对这篇散文的分析和概括，不正确的两项是（）（）（5分）

A、青衫是古代文人所穿的一种服装的款式，它因此成为一个文化符号，含有中国文人淡定超脱的精神内质。

B、青色之所以有文化意义，是因为它拥有中庸的品性，泰然，淡定，不事张扬，却透着一种执着与稳健。

C、秉烛夜读之苦，苦中之乐的个中真味，这“真味”指的是颜如玉、黄金屋这些虚无的东西。

D、“款款青衫妆扮出来的，必定是一副周正坦荡的君子之相”，这个“相”指的是留住的那些“风景”。

E、这篇散文对青衫的内涵作了多方面的解读，表达了对青衫的留念和深刻的理解。

14、文中插入写韦尔乔的一幅画有什么作用？（4分）

15、青衫在岁月中沧桑老去，但为什么作者说“它在我的心里”，“散而不去，淡而不绝”？（6分）

（乙）实用类文本阅读（15分）

阅读下面文字，完成13-15题。

中广网北京 2月2日消息（记者韩秀）据中国之声《新闻晚高峰》报道，今天是大年三十，可能很多听众已经准备好了春节的红包，给父母，给亲人，给朋友。当然了，在我们看来，红包，只给认识的人。有一个人，和我们一样，过年了，也包红包，但他的红包，却是包给了许许多多他不认识的人，而这些红包加起来的数目是：1.1亿人民币。这一次，他发红包的地点选在了宝岛台湾。这个人，就是陈光标。

陈光标捐款捐到了台湾，尽管他把此行称作低调之旅，但是当所有的镜头都对准他聚焦的时候，他还是和以往一样高调，陈光标于26号离开南京，带领50多名大陆企业家前往台湾，27号他开始在台湾9个县市发放1.1亿元人民币，算起来这是他第七次向台湾捐赠款物。但却是第一次亲自赴台布施。

陈光标：这两天之后要跟600名“莫拉克”台湾受灾的灾民一起，我们大陆爱心企业家跟他们一起吃个年夜饭，跟他们在一起红红火火的过个年，给他们送上新春的慰问金，每个人至少是一万。

记者：现在您知道已经由于很多媒体采访过您了，这么多媒体采访您，您觉得有没有对

您某一个特性过于放大，或者对您的某些初衷有些曲解呢？

陈光标：我对于媒体的报道，来弘扬中华文化这种爱心，表示敬意和感谢；对于有极少部分的媒体的认识、歪曲的报道，我也没有什么可说的，这都是一种正常的观点的认识和碰撞。但是这两天看来，宝岛台湾的人民群众90%见到我都是翘起大拇指，都是非常欢迎，满大街打着“热烈欢迎中国首善陈光标”，我看到以后都非常的感动。

“高调慈善”，已经成为陈光标的标志之一。而“高调”背后的每一次“义举”，都会引起一片“作秀”的指责之声。“当面发现金”的慈善方式引发的争议，也一直没有停息，种种争议与指责，这一次，陈光标又是如何面对的呢？

据台湾《联合报》报道，“大陆首善”陈光标昨天（1日）结束为期6天的“感恩行善之旅”，在离开台湾接受记者提问时，滔滔不绝地发表超过40分钟的演说。现场有许多热情的台湾民众，赠送陈光标匾额、围巾等感谢他的善心。陈光标宣布，今年5月还会再赴台湾，大家都知道世界首富是比尔·盖茨，但是世界首善的位子还空着，他身为“大陆首善”，回去之后会更加努力行善，以做到世界首善为奋斗目标。

据报道，陈光标受访时，还秀出西装内里口袋，上面绣着“富而有德，德富财茂”8个大字。陈光标说，每天的绣字都不太相同，这样做是要提醒自己背负的责任和重担，要为地球美好的家园和解决人类贫穷而努力，帮助需要帮助的人，努力缩小贫富差距。

13、下列对文章的分析和概括，不正确的两项是（）（）（5分）

A、从“今天是大年三十”这句话可以看出这篇新闻报道是非常及时的。

B、陈光标把分发红包的地点选在宝岛台湾就是一种高调慈善的行为。

C、文中插入记者与陈光标的对话，直接展现了陈光标对媒体报道的态度，更增强了新闻的真实性。

D、身为“大陆首善”的陈光标，以超过世界首富比尔·盖茨为奋斗目标。

E、陈光标在西装口袋上面绣上“富而有德，德富财茂”是一种作秀行为。

14、“在我们看来，红包，只给认识的人”，你是怎样理解这句话的？（4分）

15、有报纸评论说“陈光标慈善之举留给人们的思考，似乎远比他捐款的数字来得丰富”，你是怎样理解这个“丰富”的（6分）

四、语言文字运用（13分）

图左：公鸡正襟危坐在小凳上接受采访，前面有一瓶子；

图右：戴眼镜、身上背着摄像机的记者拿着麦克对准公鸡作采访状。

图下：一行文字：--公鸡先生，请你谈谈下蛋体会„„ 李乃良《当代传播》

16、根据画面内容，展开合理想像，续写下列采访记录，通过对话，大体显示其深刻的寓意。新增字数不得超过60字。（3分）

记者：公鸡先生，请你谈谈下蛋体会，好吗？

公鸡：这怎么好意思说呢？

记者：

公鸡：

记者：

公鸡：

17、阅读下面两则材料，回答问题。（10分）

材料一：为了筹集善款，有些地方不但增加彩票发行的品种与数量，而且提高奖金额度，以吸引彩民争相购买。

材料二：有关部门规定，严格禁止未成年人购买彩票。有些中小学生也想购买，均被拒之门外。他们不理解：为什么许多社会募捐活动都少不了他们参与，却偏偏不让购买彩票呢？

（1）用一句话概括以上材料的内容。（3分）

（2）你对上述现象有何看法？请简要阐述。（150字左右）（7分）

五、写作（70分）

18、（70分）

题目：威信

要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。必须注明所选的文体。

你所选的文体是（）

2011年福州市高中毕业班第二次质量检查参考答案

一、（27分）

（一）（6分）

1、（6分）

（1）虽九死其犹未悔

（2）采菊东篱下

（3）俯察品类之盛

（4）落霞与孤鹜齐飞

（5）谁家新燕啄春泥

（6）濯清涟而不妖

（每处1分，凡错、漏、添字，该处不得分）

（二）（15分）

2、（3分）选B。（讫，通“迄”，至，到。）

3、（3分）选B。（①是说管仲死后，齐国内乱。②是说管仲病危时，桓公询问丞相的人选。⑥是说管仲在他的书里论及鲍叔牙、宾胥无等的的短处。跟他有没有“荐贤”无关。）

4、（3分）选C。（“委婉的语言”错，应该是“犀利的文笔”。）

5、（6分）

（1）（3分）那桓公是什么人呢？回头看来，使桓公能够重用这三个人的，正是管仲啊。（赋分点：“顾”“得”“者„„也”）

（3分）

（2）（3分）如果他乘着齐桓公的问话，推荐天下贤人来代替自己，那么管仲虽然死了，齐国也不算是失去了管仲。（赋分点：“因”“举”“则”）（3分）

【参考译文】

管仲作丞相辅佐桓公，称霸于诸侯，排斥打击夷狄等异族，终其一生都使齐国富强，各国诸侯不敢背叛。管仲死后，竖刁、易牙、开方受到重用。桓公死于内乱，五位公子争抢君位，此祸蔓延，直到齐简公，齐国无一年安宁。

功业的成就，不是成就于成就之日，而是必定有其成就的原由；祸乱的发生，不是发作于作乱之时，也必有其形成的预兆。因此，齐国的安定和兴盛，我不说是由于管仲，而说是由于鲍叔。至于齐国的祸乱，我不说是由于竖刁、易牙、开方，而说是由于管仲。为什么呢？竖刁、易牙、开方三人，他们固然是祸乱国家的人，但重用他们的，是齐桓公啊。有舜这样的贤臣然后才知道流放四凶，有仲尼这样的圣人然后才知道除掉少正卯。那桓公是什么人呢？回头看来，使桓公重用这三个人的人，正是管仲啊。管仲病危时，桓公问他谁能接替他为相。在这时，我想管仲将推荐天下最贤能的人来答复，但他的话不过说竖刁、易牙、开方三个人没有人情，不能亲近他们而已。

唉！管仲以为桓公果真能够不用这三个人吗？管仲和桓公相处多年了，也应该知道桓公的为人了吧！桓公耳朵离不开音乐，眼睛离不开美色，如无此三人，就无法满足他的欲望。他起初之所以不重用这三个人，只是因为有管仲在朝中啊。一旦朝中没有了管仲，那么这三人就弹冠相庆了。管仲以为自己的临死时说的话，可以约束桓公的行为吗？齐国不怕有这三奸人，就怕没有管仲。有了管仲，那么这三人只是普通人罢了。若不是这样，天下难道还像

这三个人那样的坏人吗？即使桓公侥幸而听了管仲的话，杀了这三个人，但其余的奸人，管仲能全部除去吗？唉！管仲可说是不懂得事情的根本的人啊！如果他乘着齐桓公的问话，推荐天下贤人来代替自己，那么管仲虽然死了，齐国也不算是失去了管仲。何必要担心这三人呢？其中的道理不说也可以了。

春秋五霸中，没有比齐桓公、晋文公再强的了。晋文公的才能比不上齐桓公，他的大臣也都赶不上管仲。晋灵公暴虐，不如齐孝公宽厚。可晋文公死后，诸侯们不敢背叛晋国。晋国承袭文公的余威，还能做诸侯联盟的盟主一百多年。这是为什么呢？它的君主虽然不贤明，但是朝廷中还有老成练达的大臣在。桓公死后，齐国马上一败涂地，这是毫无疑问的。他仅依靠一个管仲，然而管仲已经死了。

天下未尝没有贤人，只是有贤臣却没有明君去重用他。桓公在世时，就说天下再没有管仲这样的人才。我不相信。管仲的书里有记载他将死的时候，论及鲍叔牙、宾胥无的为人，而且分别指出他们的短处。这说明他心中认为这几个人，都不能托以国家重任。而且预料自己将死。这部书实在是荒诞，不值得相信。我看史鰌这人，因为活着不能荐举蘧伯玉而斥退弥子瑕，所以有死后以尸谏主的举措；萧何临死的时候，推荐曹参代替自己。大臣的用心，本来应该如此啊！国家因为一人而兴盛，也因为一人而衰亡。贤人不为他自己的死而悲哀，而为他的国家衰落而担忧，所以必须再找到贤明的人来，然后才可以放心死去。那个管仲，凭什么可以死去呢?

（三）（6分）

6、（6分）

（1）（1）势利

翻云覆雨（2分）

（2）正反对比手法。（1分）鲍叔牙待管仲这种贫富不移的交友之道感人肺腑，而古人的美德被“今人”像土块一样抛弃了。诗人将古人交友之道与现实作对比，给这首抨击黑暗冷酷现实的诗篇增添了一点理想光辉，抒发了诗人对人情反复、世态炎凉的愤懑之情。（3分）

二、（16分）

（一）（10分）

7、（5分）选AE。（A鲁肃第二次要讨回荆州； 赵云保驾。E送来一头小鸟做伴；是打破雕像而非移走雕像）

8、（5分）

（1）湘云提议由她做东结一次诗社，得到宝钗的帮助，便在蘅芜院的藕香榭里举行螃蟹宴，贾府上下美食一顿。（2分）席间以菊为题各人分别吟咏，黛玉所做的三首诗被评为最佳。（2分）刘姥姥听说开销巨大，感叹“这一顿的钱够我们庄稼人过一年了”。（1分）

（2）在审讯中，法官们或忙于私事，或心情欠佳，或酒醉未醒，对案件审理都心不在焉，检察官以犯罪的遗传学来判定玛丝洛娃有罪。（2分）最后，由陪审员们对玛丝洛娃写定罪意见。他们认为玛丝洛娃没有抢劫、偷钱的意图，可是忘了加上“没有谋害性命的意图”。（2分）这样玛丝洛娃被判赴西伯利亚服苦役四年。（1分）

（二）（6分）

（1）（3分）选B。（齐宣王虽提出该不该“取”的问题，但从“不取，必有天殃”中可推断其意已偏向“取”。）

（2）（2）齐宣王认为：战争是为了占领，占领就是胜利。（1分）

孟子认为：战争是为了救民于水火，得民心者才能获得胜利。（或：统治者只有广施仁政，才会得到百姓的拥护，取得战争的胜利。）（2分）

【参考译文】

齐国人攻打燕国，大获全胜。齐宣王问道：“有人劝我不要占领燕国，有人又劝我占领它。我觉得，以一个拥有万辆兵车的大国去攻打一个同样拥有万辆兵车的大国，只用了五十天就

打下来了，光凭人力是做不到的呀。如果我们不占领它，一定会遭到天灾吧。占领它，怎么样？”

孟子回答说：“占领它而使燕国的老百姓高兴，那就占领它。古人有这样做的，周武王便是。占领它而使燕国的老百姓不高兴，那就不要占领它。古人有这样做的，周文王便是。以齐国这样一个拥有万辆兵车的大国去攻打燕国这样一个同样拥有万辆兵车的大国，燕国的老百姓却用饭筐装着饭，用酒壶盛着酒浆来欢迎大王您的军队，难道有别的什么原因吗？不过是想摆脱他们那水深火热的日子罢了。如果您让他们的水更深，火更热，那他们也就会转而去求其他的出路了。”

三、（24分）

（一）（9分）

10、（3分）选D。（发展中的国家和穷人也必需减碳）

11、(3分）选C。（碳排放的大头不在消费而在生产）

12、(3分)低碳涉及生活行为、气候变化和环境问题。（1分）高排放的企业碳减排的责任最大，因为公众消费和日常生活，碳排放是一只小猫，生产领域碳排放是一只大老虎。（2分）

（二）（15分）

(甲)（15分）

13、（5分）选CD。（C．非虚无而是实在的。D．“相”指的是德才兼备之品，德与才的统一）

14、（4分）作者借韦尔乔的画来表达他对中国传统文人的认识，使文章内容更为充实。（1分）穿着长衫将绞索从容地套在自己脖子上的人，敢于为正义慷慨赴死，另一个为他扶着脚下凳子的穿长衫的人，一定认为这种死是必须的，所以很平静地帮助他。这就是中国传统文人的浩然之气的体现。（3分）

15、（6分）【示例】

①青衫是一种文化符号，它的背后深藏着浩繁的书卷，淡定的精神内质。作为文化影响，它是长期的，深刻的。在作者的心里，它是不可能随着岁月轻易散去的。

②时代是不断变化发展的，文化生活必然会随着时代的发展而变迁，但各个时代都会留下自己的印记，青衫时代也一样。青衫作为那个时代的标记，有它的价值，仍然会被保留下来。

③随着时代的发展，青衫的内涵也不断变化，原来追求的颜如玉、黄金屋，演化为干四化奔小康的奋斗精神，从这个意义来看，青衫是“散而不去，淡而不绝”的。

（言之成理即可，至少答出两点）

（乙）（15分）

13、（5分）选DE。（D、应是“以做到世界首善为奋斗目标”。E、非作秀行为）

14、（4分）在常人看来，红包只送给自己认识的人。（1分）陈光标不但如此，而且还把红包送给了许多他不认识的人。（1分）他帮助需要帮助的人，努力缩小贫富差距的善举所体现的精神，正是本则新闻报道所要弘扬的。（2分）

15、（6分）对于“丰富”的理解有多种角度：

【示例】①像陈光标这样拿出真金白银来行善的，都要褒扬鼓励。②陈光标“高调慈善”，可能会带动更多的富豪行善。③捐赠款物的形式可以多种多样，“当面发现金”也是其中的一种。目的都是为了助人。④陈光标的善举如果是作秀，这样的作秀多一些也无妨。⑤陈光标认为媒体不同角度的报道，“都是正常观点的认识和碰撞”，这种态度值得称道。⑥陈光标把红包发给谁是他个人的行为，我们不应该苛求。

（言之成理即可，至少答出三点）

四、（13分）

16、（3分）（意思对即可。每超5字扣1分，扣满为止）

【示例一】（揭示弄虚作假的寓意）

记者：没关系，照直说吧！

公鸡：其实那些蛋都是母鸡们下的，我只是把蛋挪到自己的窝里。

记者：为什么这样干？

公鸡：我也身不由己呀！都是大公鸡让我这样干的啊！

【示例二】（揭示强词夺理的寓意）

记者：直说。

公鸡：为了下蛋，我忍辱负重。

记者：怎么讲？

公鸡：“军功章”里有我的一半啊！

17、（10分）

（1）（3分）成年人与未成年人购买彩票有别遭质疑。/未成年人购买公益彩票被禁止引争议。

（2）（7分）

【示例一】未成年人不宜购买彩票。（1分）因为未成年人没有独立的经济，其中有些人若购买彩票势必增加家庭的经济负担。（2分）且购买彩票中奖的概率极低，绝大多数人只能付出而无收入。（2分）再则未成年人思想不成熟，风险自控能力有限，此项活动虽然合法，却具有博彩性质，一旦走火入魔，后果不堪设想。由此观之，未成年人是不宜购买彩票的。（2分）

【示例二】未成年人适当购买一些彩票无可厚非。（1分）因为大多数中小学生身上都有一些零花钱，适量购买一些不会增加家庭经济负担。（2分）利用一些零花钱适当购买一点彩票也能增强中小学生关心他人、关注公益事业的意识。（2分）关键在于我们如何正确看待购买公益彩票的问题，如果是纯粹出于募捐，那么可以参与，如果纯粹是出于博彩，则要严加禁止！（2分）（若有其他不同见解，言之有理亦可）

五、写作（70分）

18、（70分）

你所选的文体是（）

【参考答案】见2010年福建高考语文作文评分标准。不注明文体的扣２分。错别字每字扣1分。

第三篇：2013福州市初中毕业班质量检查模拟试卷

2013年福州市初中毕业班质检数学模拟试卷

（2）在边长为1的小正方形组成的网格中，△ABC的三个顶点均在格点上，请按要求完成下列各题：

(1)画线段AD∥BC且使AD＝BC，连接CD；

(2)线段AC的长为________，CD的长为________，AD的长为________；(3)△ACD为________三角形，四边形ABCD的面积为________；(4)若E为BC的中点，则tan∠CAE的值是______．

19（10分）如图，AB是⊙O的切线，切点为B，AO交⊙O于点C，过点C作DC⊥OA，交AB于点D.(1)求证：∠CDO＝∠BDO；

(2)若∠A＝30°，⊙O的半径为4，求阴影部分的面积(结果保留π)．

21（共12分）如图，已知△ABC是边长为6cm的等边三角形，动点P、Q同时从A、B两点出发，分别沿AB、BC匀速运动，其中点P运动的速度是1cm/s，点Q运动的速度是2cm/s，当点Q到达点C时，P、Q两点都停止运动，设运动时间为t（s），解答下列问题：

（1）当t=2时，判断△BPQ的形状，并说明理由；（2）设△BPQ的面积为S（cm2），求S与t的函数关系式；

（3）作QR∥BA交AC于点R，连接PR，当t为何值时，△APR∽△PRQ．

22（共14分）如图1，在平面直角坐标系中，点B在直线y=2x上，过点B作x轴的垂线，垂足为A，OA=5．若抛物线图表 1y=x2+bx+c过点O、A两点． 16（1）求该抛物线的解析式；

（2）若A点关于直线y=2x的对称点为C，判断点C是否在该抛物线上，并说明理由；

（3）如图2，在（2）的条件下，⊙O1是以BC为直径的圆．过原点O作O1的切线OP，P为切点（P与点C不重合），抛物线上是否存在点Q，使得以PQ为直径的圆与O1相切？若存在，求出点Q的横坐标；若不存在，请说明理由．

第四篇：2013年福州市初中毕业班质量检查英语试卷参考答案

2013年福州市初中毕业班质量检查英语试卷参考答案

第I卷

听力测试（共30分）

I.1-5 FCABE

II.6-10 CACBA

III.11-15 CACBC 16-20 BBACB

IV.21-25 ACBAC

V.26.April27.29/twenty-nine28.sisters29.skating30.Player语言知识运用（共25分）

I.31-35 CABBA 36-40 BABCA 41-45 CCABB

II.46-50 BACBA 51-55 CABCC

阅读理解（共35分）

I.56-60 TTTFF

II.(A)61-65 BCDAD(B)66-70 CBDDD

III.71-75 ADBCC

第II卷

语言知识运用（共20分）

I.i.76.leaves77.slowly78.weighing 79.succeeded80.spent

ii.81.waiting for82.fell asleep83.good at 84.on foot 85.cut down(注意：81-85小题，每空0.5分)

II.86.lasts87.known88.celebrate 89.hottest90.people

91.bring92.hands93.wish 94.other95.break

口语应用（共10分）

I.96-100 CGBAD

II.101.buy102.different103.looks/is104.tall 105.Thank

阅读理解（共10分）

I.106.happened;cold107.stood;getting108.took;entered109.asked;if/whether

110.kind/nice;regarded/considered

书面表达（共20分）

I.仅供参考

111.Do you like English? Yes, I like it very much/a lot.112.Last Saturday John went to visit the museum, so did I.113.When I got home yesterday, my father was reading a newspaper/newspapers.114.In the exam, the more careful you are, the fewer mistakes youwill make.II.范文仅供参考

115.Dear Mike,I have a problem with myparents recently.I don’t know how to deal with it and would like to have yourhelp.You know I am fond ofcollecting stamps.This makes my parents very angry.In my parents’ opinion,good marks are the most important thing and I should spend all my time on mylessons except the sleeping time.I think the hobby ishelpful for my study.It can bring mehappiness, friendship and knowledge.And it canalso help me relax after daily work.But my parents don’t agree with me.Whatshall I do? Can you offer me some suggestions?

Best wishes!

Li Ming

第五篇：20l0年福州市初中毕业班质量检查考试语文

2010年福州市初中毕业班质量检查考试

语 文 试 卷

(完卷时间:120 分钟，满分:l50 分)第I卷 选择题(每题3分，共15分)

1、下列加点字注音完全正确的一项是()．．．． A、拽拉(zhuài)吞噬(shì)浑身解数(jiě)叱咤风云(chìzhà)．．．．． B、诘责(jí ．)锃亮(zâng)颔首低眉(hàn)相形见绌(chù)．．． C、阔绰(chuî)枭鸟(xiāo)鳞次栉比(zhì)断壁残垣(yuán)．．．． D、三省吾身(xǐng)矜寡孤独(jīn)脱笼之鹄(hú)君子好逑(hǎoqiú)．．．．

2、下面语句中加点词语的字形完全正确的一项是()．．．．A、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使．．．．困倦的世界立即变得伉奋了。．．B、站在罗布泊边缘，你会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，你能看清那一道道．．肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里深藏的痛苦与无奈。．．．．．．C、从那以后，我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思瑕想，遨游在美妙的梦境．．．．．．中。D、生态学界的有些学者认为一个物种在新的环境中必然遵循一个法则，那就是．．物竟天择。．．．．

3、依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是()载人航天是造福全人类的伟大事业，也是 国家实力、提高国际地位、振奋民族精神的 工程。我国载人航天工程实施以来，在短短十六年的时间内，就实现了从无人到三人、从舱内到舱外的巨大，举世瞩目，成就来之不易。

A、增加 宏大 跨越 成果 B、增强 宏伟 跨越 成果 C、增加 宏大 飞越 成绩 D、增强 宏伟 飞越 成绩

4、下列句子没有语病的一项是()．．．．A、谁也不能否认家长让孩子骑电摩上学是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。B、王家岭矿难中遇难的一百多名矿工在历经9天的生死考验后成功获救，再次创造了生命奇迹。

C、享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人钱学森先生的祖籍是浙江省杭州市人。

D、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

5、下面文言加点词解释完全正确的一项是()．．．．A、盖简桃核修狭者为之(简洁)是以先帝简拔以遗陛下(选拔)．．．B、率妻子邑人来此绝境(与人世隔绝的地方)宾客意少舒，稍稍正坐(稍微)．．．．C、食不饱，力不足，才美不外见(从外面看见)至舍，四支僵劲能动(肢)．．．D、惠子相梁，庄子往见之(做宰相)公将鼓之，刿曰:“末可”(击鼓进军)．．

第Ⅱ卷非选择题(135分)

一、积累与运用(26分)

2①2009 年4 月甲型H1N1流感在墨西哥爆发，并且迅速向全球蔓延，已经有超过40个国家发现感染病例，跨了几大洲。我国出现了第二代(由输入性而感染的病例称为第二代)病例，到目前为止确诊病例超过40000 例。世卫组织也把危险等级提高到了最高级6 级，可见甲型HINl流感有较强的传染性。

②人感染甲型H1N1流感后，潜伏期一般为1至7天，较流感、禽流感潜伏期长。秋冬季属高发期，且全年可传播。其季节性不强，不像一般的流感有很强的季节性。人感染甲型H1N1流感后的症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，比较明显的症状为感染后病情发展更快，突然发烧到38℃以上。有些人还会出现腹泻和呕吐症状，甚至引起严重疾病，例如引发肺炎和呼吸衰竭等，以致死亡。

③越是年轻、体质强壮的人，身体时免疫功能越敏感，发挥的免疫能量就越高。甲型H1N1流感一旦侵犯这样的人，其人体的免疫细胞就会迅速释放，这是因为免疫功能旺盛，一下子释放太多，就会破坏人体自身免疫细胞的平衡状态，对身体造成更大的伤害。因此要特别注意对这部分高危人群的防治工作，当然也应注意对老人和儿童的防治。

④甲型H1N1流感传播途径主要为呼吸道传播，也可通过接触感染的动物或其粪便、周围污染的环境等途径传播。某些毒株可在人与人之间传播，其传染途径与流感类似，通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏时喷出的飞沫传播。因此，只要我们从疾病传播的主要途径入手，就可能预防病毒感染。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴，打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻，室内保持通风等。目前尚无证据表明甲型H1N1流感能通过食物传播。因此，食用处理得当的食品是安全的。如将猪肉烹制内部温度达到71℃，即可杀死细菌和病毒。这说明用高温也可消灭甲型H1N1流感病毒。目前有效的甲型疫苗也已研制成功。甲型H1N1流感还可以使用达菲或中药进行控制和治疗。

⑤此可见，甲型HlNl流感疫情并不可怕，是可防可控可治的。我国卫生部长陈竺在联合国经济及社会理事会上指出:“我相信，用科学的卫生知识武装民众，人感染甲型H1N1流感这一疫情，应该是可防可控可治的。”他强调，国际社会要加强合作，相互帮助，分享知识，携手战胜威胁人类健康的公共卫生事件。

16、阅读全文，说说甲型HlNl流感有哪些明显的特征?(3分)

17、选文第②段画线句子运用了多种说明方法，请指出其中两种并分析其作用。(4分)说明方法()作用: 说明方法()作用:

18、第④段“甲型H1N1流感传播途径主要为呼吸道传播”中的“主要”一词能否删去?为什么?(3分)

[材料链接] 据福建省卫生厅通报，从3 月22 日至4月4 日，我省报告新增甲流确诊病例12 例，无重症病例，无死亡病例。流感哨点检测结果显示，甲流病例占流感病例的比例为3.28%，与3月8日至3月21日的统计数据相比，又下降了近

23、作者在叙述方式上颇具匠心，你体会到了吗?试说说你的理解。(3分)

24、文章中主要写了两个人物，即“我”和那个女生。请分别概括这两个人物形象的特点。(4分)，“我”： “女生”

三、作文(60分)

25、题目:请以“ 真让我着迷”为题写一篇作文。

(备选词：集邮、绘画、篮球、旅游、舞蹈、唐诗、戏剧、大自然，网络游戏、甜美的微笑„„)要求:补全题目，自选文体，600字左右。

2010年福州市初中毕业班质量检查考试

语文试卷参考答案及评分标准

第Ⅰ卷(每题3分 共15分)

l.C 2.B 3.B 4．A 5.D

第Ⅱ卷(135分)

一、积累与运用(26分)

6．（每空1分，出现错别字本空不得分，共12分。）（1）窈窕淑女 琴瑟友之(2)会挽雕弓如满月(3)见不贤而内自省也

（4）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（5）落红不是无情物 化作春泥更护花

（6）出淤泥而不染 濯清涟而不妖

（7）答案示例：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月；晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒；举杯邀明月，对影成三人；鸡声茅店月，人迹板桥霜；海上生明月，天涯共此时等。

7.答案示例：忘恩负义的人，是可恨的；轻信别人的人，是可悲的；妄自菲薄的人，是可怜的等。（语意连贯，句式一致即可）

8.本题为开放性试题，不设统一答案，言之有理即可。根据表达能力的高低酌情给分，辞 不达意或语病较严重的应在3分以下。

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