智力运动会策划[范文]

第一篇：智力运动会策划[范文]

智力运动会策划

我们的优势

1、湖南大学是河西岳麓地区这一地段最有影响力的大学之一，有着非常广阔的消费群体。而且学校消费地域集中，针对性强，产品更容易深入人心。因此贵公司在校园内宣传势必能扩大产品的市场占有率。

2、在大学校园里宣传能充分扩大赞助商的影响力，使同学们了解贵公司的优势和特色，创建良好的品牌效应。

3、贵公司在大学校园里宣传能拉近贵公司与大学生的距离，使我们广大学生同贵公司之间的联系会更加紧密，更能让广大的学生体会到赞助商大力支持的真诚，使优质品牌深入校园，建立良好的群众基础，树立独特的企业形象。

4、贵公司对我们的支持，更可体现出贵公司强烈的社会责任感及对我校人才教育事业的关注。

5、高效廉价的宣传在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在校内具有强大的宣传网，我们有能力在很短的时间内达到贵公司预期的宣传效果，也有足够的人力资源为贵公司作好宣传活动。

6、贵公司在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们院外联部合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各部门的支持与配合。

市场分析

1．这是一次五个社团共同举办的益智活动，其规模之大，参加人数之多将是空前的。商家若能参与其中，宣传效果一定显著。

2．同电视,传媒报刊相比，在校宣传具有更好的性价比，可用最少的时间达到最好的宣传效果。

3．此次活动的顺利开展将有利于今后一系列活动的展开，并引起校园媒体甚至社会媒体对校园文化的关注。

4．因为大学校园每年都有着各式各样的活动，如果条件允许的话，贵公司还可以与我们金融学院建立一个长期友好的合作关系，使贵公司在我校的知名度不断积累并提高，极具有长远意义。

金融与商业，原本就是不可分割的整体，相信通过这样一次及其欢快热闹的活动一定会让两者达到一个黄金结合点。我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大的支持。

宣传方式

1、张贴海报宣传

活动全过程使用统一的彩色海报，在保证活动宣传效果的前提下，可以尽可能的体现贵公司利益。分别张贴在龙王港公寓、北校二教（为学生上课的主教学楼）、北校水教。人流大，观看人员多，宣传效果好

2、悬挂横幅宣传。

在活动整个过程悬挂在龙王港公寓及学生学习的主要地点。其具体内容如： ——公司预祝湖南大学——活动圆满成功.（或在活动宣传不受影响的条件下由贵公司自定内容。）从活动开始前一个星期挂到活动结束，一目了然，持续时间长，宣传效果显著。

还可悬挂在活动现场正前方进行现场宣传，相信这一定会是最为有效的宣传。

3、摆放大型喷绘宣传（若赞助商愿意提供）

摆放印有宣传---公司及其产品的商业宣传广告及介绍相关内容的绘板。绘板分为手绘板和喷绘板两种，数量、形式与内容的选择由赞助商和主办单位共同决定。

4．网络宣传

本活动的每一个环节都将在校内各网站（包括湖大新闻网，共青团网，爱玩红枫，大学生在线，校内网金大团等）得到报道，每篇报道都将附属赞助商名称，浏览量大，宣传效果佳。5．报纸宣传

湖南大学报，湖大青年报在介绍本次活动时可为贵公司作适当宣传。6．现场宣传

活动现场可贴贵公司标志性图案，四周挂赞助商标志和标语。活动开始和结束时，主持人鸣谢赞助商。7．材料宣传

贵公司可在现场通过互动娱乐活动免费派送贵公司提供的带有贵公司标志的礼品，也可以在活动的道具上印上贵公司的标志。8．大型升空气球广告

贵公司可以在我们的活动场地——湖南财经高等专科学校大礼堂门口放置大型升空气球广告，说它是最有宣传力度的宣传方式我想应该一点也不为过。9．资料宣传

可在活动现场由工作人员派发传单或其他宣传资料供学生浏览。10．光盘宣传

我们可以在活动后期为贵公司的公司制作带贵公司公司视频广告的纪念光盘，然后免费派发给师生们，这将是最有意义最深入人心的宣传方式。

活动规则：

游戏规则：

三国杀：

报名方式：以个人为单位报名

首先，将所有参赛者按七人一组分组玩一轮游戏，胜利者进行下一轮。一方胜利时，其“同伙”不论生死，一起进行下一轮。

依次循环，选出十名选手进入决赛。

其次，决赛阶段，将选手分为两组，进行两轮比赛，按积分选出一·二·三名。其中，内奸胜得五分，其余角色三分。两轮后，若有分数相 同者进

行另一轮，直至决出一·二·三名为止。

附注：七人组时，一主公，一忠臣，两内奸，三反贼。五人时，一主公，一忠臣，一内奸，两反贼。

另，分组时按总人数随机分组。

象棋： 比赛中，主要以淘汰赛为主，若组数在4到8之间，则为三局两胜；其它情况的淘汰赛为一局定胜负。若组数在4以下包括4，则采用循环赛。淘汰赛中，出现奇数个参赛选手，则未分到组的，直接晋级。

第二篇：西安工业大学智力运动会策划

西安工业大学

第一届智力运动会

策

划

书

计算机科学与工程学院团总支学生会

第一届智力运动会策划书

新学期的生活又开始了，为了活跃校园的文化气氛，调动同学们的积极性，促进男女生之间的交流，提高班级凝聚力，构建和谐班级。同时为了丰富我校同学的十一假期生活，同时提高同学对课外活动的兴趣，锻炼和体现当代大学生优秀的动手动脑能力。计算机科技与工程学院决定在10月6日、7日举办西安工业大学第一届智力运动会。

一、活动宗旨

西安工业大学计算机科学与工程学院智力运动会旨在展现当代大学生蓬勃向上的精神风貌，为给喜欢智力游戏的同学提供一个展示自己技能的平台，丰富我院同学的课余生活，提高同学动手动脑能力。以此全面提高我校大学生的综合素质，丰富我校校园文化，推进我校精神文明建设。

二、活动特色

本次活动采取公开、公正的比赛方式，使每一个同学都有参与的机会。以此来体现同学们精神生活的丰富多彩和校园文化建设的全面性。

三、活动口号：友谊第一，比赛第二

四、活动项目：破解九连环、火眼识不同、复原魔方

五、活动地点：校食堂门口

六、活动对象：未央校区全体学生

七、活动安排

（一）2009年10月6日活动（1）益智小游戏

为了增强同学们对益智游戏的兴趣，我们准备了一些小的益智游戏的纽扣，最为宣传的手段。让更过的人来参与到益智的锻炼当中，最为奖品，那些益智小玩具回最为那些奖品分发给解开的同学。

（2）破解九连环

参赛者到达指定比赛地点，每5人一组进行比赛，最先解开者作为赢家可以把九连环拿走作为奖励。比赛者不准相互交谈，不准请求场外人员帮助,否则取消比赛资格。非比赛人员请自觉保持秩序，尊重比赛者，不准向比赛者提供帮助。

（3）破解华容道

参赛者到达指定比赛地点，一个人或者团体的形式进行比赛，团体最多不超过5人，在计时员计时后比赛开始，比赛者不许交流，在最短时间中走出华容道的算作胜利。最后在指定地方领取奖品。

（4）火眼识不同 参赛者到指定比赛地点，平均分成几组（视人数而定），每组所有人在本组的找茬图前进行比赛，找到不同的人立即举手回答，答对得10分，答错扣5分，全部找到比赛截止，得分最高者获胜，到指定地点领取奖品。比赛者不准相互交谈，不准请求场外人员帮助,否则取消比赛资格。非比赛人员请自觉保持秩序，尊重比赛者，不准向比赛者提供帮助。

（二）2009年10月7日活动

复原魔方

参赛者到指定地点报名并参加比赛，比赛分两种制度，参赛者可自由选择。

制度1（计时赛）：比赛者在指定地点找裁判领魔方，并由裁判计时，要求魔方的六个面全部拼好，用时最短者获胜，比赛设前三名，获奖者到指定地点领取奖品。

制度2（质量赛）：比赛者在指定地点找裁判领魔方，裁判计时，在指定时间内拼成的面最多者获胜，比赛设前三名，获奖者到指定地点领取奖品。

八、思路阐述

西安工业大学建校五十多年来，西工人秉承“把一切献给党”的兵工精神，忠诚党的教育事业。作为一贯创新计算机学院，在团总支书记的带领下组织了这次的“益智运动会”，我们旨在通过此次智力运动会弘扬西安工大的人文关怀，娱乐同学的课外生活，增加新生的交流，友谊。以此全面提高我校大一新生的综合素质，丰富我校校园文化，推进我校精神文明建设。同时本次智力运动会将继女子才艺大赛又一个创新的活动。

九、奖项设置

益智小游戏的获胜者可以获得该益智小玩具，九连环、华容道、火眼识不同可以获得记事本。

十、活动要求、每人落实各自任务，如有突发情况及时向各负责人反映。

2、对每位参与的管理人员严格要求，如发现有作弊者严惩。

3、做好会前布置任务落实到人，检查者进行抽查，如发现有不符地方立即整改。落实会后工作，归还各器具。

十一、赛场安排及工作流程

1、每一赛场一个负责人（要有备用人选）4到5个赛场再设一负责人。

设裁判长一名，副裁判长3名（流动查看）应急小组一个（处理突发事件，汇总比赛成绩），传送工作人员（看需要）

（具体人员由体育部负责安排，其他部辅助）全体人员共同布置会场以及前期宣传，所需物品：九连环（5个）识图（40个）魔方（4个），秒表（1个）三角彩旗条，椅子全场，横幅，海报，宣传单（卡片），笔，成绩粘贴板。3 宣传部负责前期宣传板工作，务必安排好我部以及各宣传板的摆出时间、地点等工作。（在10月2日之前出彩板两块、普通版4块，由宣传部长统一进行部内人员调度，指定2人负责前期宣传板工作，务必安排好我部以及各圆宣传板的摆出时间、地点等工作。）

4、生活部负责现场秩序与安全。（10月6、7日生活部选派12人分成四组，分别负责四个游戏环节的秩序）

5、体育部负责发放号码牌，提前发放给各个负责人，参与者均需佩戴号码牌才可比赛，赛后收回。（10月6、7日体育部选派5人负责将现场报名的人员进行统一编制，发放号码牌，便于管理）

6、实践部负责奖品的看管以及分配，务必确保奖品的安全和流向正确。（10月6、7日实践部选派4人为获奖和参与的同学发放奖品）

7、椅摆置由生活负责，并安排我部一人员配合管理；（10月6、7日早上10点由生活部去E501搬活动桌子5张，由秘书部选派一人统一管理桌子和椅子）、由主席宣读参加活动的同学排名和获奖队伍名单，奖品、证书由嘉宾当场奖励给获奖队员或者获奖队伍，以资鼓励。

活动经费预算：

九连环

5个

25元

魔方

5个

30元

华容道

记事本

益智小玩具

识图

横幅

备用资金

5个

50个

30个

40张

一条

30元 50元 30元 40元 40元 50元 合计：

275元

第三篇：智力运动会策划书

武汉体育学院体育科技学院

智力运动会策划书

为丰富我校课余文化活动，培养学生兴趣爱好，增强学生团队合作精神，同时为了使我院2011级新生尽快融入到我院“和谐团结，积极奋进”的氛围中来，我校决定举办第一届智力运动会。

活动策划方案如下：

一.举办智力运动会目的1.鼓励我院广大学子培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，娱乐身心，提升同学们的人文素养，在活动中完善自我，提升自我，发展自我。

2.锻炼思维表达与辨析能力，激发同学们对文体智力等实践活动的兴趣和热情，更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养学生的团队意识和组织协调能力。

3培养创新精神，加强各个年级各个专业学生之间的交流互动，引导广大学生激发源自日常生活的创新意识和创新精神，提高实际动手能力，同时倡导废物再利用与环保精神，为喜爱实践，富有创新精神的同提供一个平台。

二.宣传

1.张贴海报宣传活动之前使用统一的海报，张贴于我院人流量较多之处。努力做到海报新颖独特，吸引学生眼球，体现举办活动的主题。负责单位(院学生会宣传部）

2.悬挂横幅宣传活动之前制作宣传横幅，然后悬挂于教学楼，篮球场等处。横幅内容要贴合活动主题。负责单位（院学生会生活部，质保部)

3.传单宣传制作简易智力运动会传单，在校内发放给学生。传单要简单精致，最好以邀请函的形式负责单位（院学生会宣传部）

4.报纸宣传在我院校报上进行宣传

5.网络宣传在我校校内网上进行宣传

三.赞助院外联部积极拉取企业或个人赞助，拉赞助时应向赞助商说明活动的目的及意义。负责单位（院学生会外联部)

四.智力运动会项目

1.趣味跳棋

2.象棋（中国象棋）

3.智力问答

4.趣味小游戏（待定）

5．成语接龙或歌曲接龙

6.吹气球比赛

7比手画脚（一个人比划一个人猜）

五.比赛规则

1.棋牌类比赛按国际比赛规则，实行淘汰赛

2.趣味问答按回答结果对错的多少来决定成绩

3.小游戏遵守游戏规则即可

六.现场安排

1.活动之前全体院学生会成员共同布置赛场。生活部质保部负责搬抬活动所需物品（桌子椅子，音响等）

2.女生部负责气球悬挂和布置隔离线

3.把各个比赛项目分给院学生会不同部门负责(具体负责项目待定）

4.学习部在比赛结束之后统计比赛结果和成绩

5.文体部负责协调各个比赛项目和音乐

6.没有被分配的院学生会成员组成纪律小组，维持现场纪律

七.奖品颁发

比赛结束，又院领导负责奖品的发放

八.比赛结束，由院领导宣布武体科院智力运动会结束

九.收拾赛场

全体院学生会成员收拾赛场，归还桌椅音响等器具，清扫赛场。最后集合统一点到。

院团委主办院学生会承办

2011年10月12日

第四篇：智力运动会安全预案

广汉市雒城九小参加市智力运动会

安全应急预案

一、成立运动会安全领导小组

为应对运动会期间学生的突发事故，成立安全领导小组。设后勤保障组、医疗保障组、紧急处理组等各职能小组，分工明确，职责到位。比赛时有带队领导。

二、突发事件处理程序

（一）事故发生后，现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。

（二）一般性事故，带队领导可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。

（三）校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育等部门上报，同时增派人员赴现场进行组织抢救。

（四）在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。

三、安全应急具体措施

（一）安全常规措施：

1、整个比赛中应有四名教练、一位学校领导。

2、所有领队、教练、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。

3、到达运动场目的地后，由领队原地执守，担任总指挥。

4、运动员比赛时，要求学生听从裁判指挥，不要在运动场上乱跑。

5、比赛活动结束时教练员必须清点人数，一个不能少，随车返回。

（二）因天气因素变更活动处理：

1、出发时遇天气变化，及时与市运会领导联系，做出延时、变更处理。

2、针对学生可能出现的情绪波动，由教练员做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。

（三）学生突发疾病、意外伤害：

1、运动员在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系驾驶员，视轻重由校医作处理或就近送医院。

2、学生在比赛场地突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系领队，视轻重由校医作处理、或送场内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。

（四）交通事故处理：

1、有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。

2、迅速报告领队，并视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。

3、保护好现场，指挥学生撤离至安全地点。

4、向学校及上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

广汉市雒城九小

2014年5月20日

第五篇：第二届艺术节智力运动会方案

2014开发区九年一贯制学校第二届智力运动会方案

（讨论稿）

一、指导思想

以学校课程特色化建设为指导，秉承学校“为每个孩子一生的幸福奠基”的办学理念，坚持以育人为本、以学校课程特色化为基础，开展丰富多彩的活动，推动校园文化建设、促进和谐校园构建。

二、主题和内容

“我参与、我快乐”

活动围绕主题，紧密结合学校的特色化建设，让学生在“自主、合作、探究”的特色化活动中，自主学习、自我发展。

三、活动原则

广大学生是主体，贯彻素质教育理念。

四、活动目的开发学生智力潜能、帮助学生拓展知识面，培养学生的生活实践能力，启发学生的创新精神，增强学校向心力、凝聚力、促进学生全面发展。

五、参加对象及分组

参加对象为学校全体学生，一至三年级为低年级组，四至六年级为中段组。七至九年级为高段组。

六、活动项目和要求

一、智育类。

1.《国学经典诵读》―――教科处―――语文早自习

2.《阅读与欣赏》――――中语组―――课堂教学

3.《歌曲串烧》―――――英语组―――课堂教学

4.《科技创新》―――――电教处―――课堂教学

5.《民族语言与风俗》――教务处―――课堂教学

6.《写字与书法》――――教科处―――课堂自习

7.《课本剧》――――――教科处―――课堂教学

二、德育类。

1.《生命与安全》―――――德育处―――班团队会

2.《校园交警队》―――――少先队―――定期日常

3.《校园文化》――――――张学仁―――日常生活

4.《成长足迹》――――――张校长―――日常生活

5.《升旗仪式》――――――少先队―――周一早操

6.《开学典礼》――――――德育处―――9月上旬

7.《感恩母校毕业典礼》――德育处―――7月上旬

8.《家长学校》――――――德育处―――每月上旬

9.《雷锋在我身边》――――少先队－――周？？？

10.《校园之声广播》―――少团队―――每日三期

11.《芳草杂志》―――――少团队―――期中期末

三、体艺类。

1.《运动会》――――――体育组―――9月下旬

2.《特色三操》―――――体艺处―――每日三操

3.《特色阳光体育》―――体艺处―――课间活动

4.《七彩体艺课堂》―――体艺处―――周四二课

5.《七色光艺术节》―――艺术组―――六月一日

6.《小明星艺术比赛》――艺术组―――十二月份

四、实践类。

1.《踏青远足》―――――德育处―――随机安排

2.《体育自主化管理》――体育组―――日常管理

3.《学习自主化管理》――教务处―――日常管理

4.《生活自主化管理》――总务处―――日常管理

5.《纪律自主化管理》――少先队―――日常管理

6.《卫生自主化管理》――德育处―――日常管理

7.《宣传自主化管理》――校团委―――日常管理

8.《心理健康》―――――林艳冬―――每月一期

9.《生活与技能》――――总务处―――日常管理

五、智力运动会――竞赛类

1.《 汉（成）字听书写大赛》――小学高段；

2.《演讲、讲故事大赛》――――小学低段；

3.《作文大赛》――――――――小语高段；

4.《一战到底》――――――――政史地组；

5.《口心速算》――――――――小数低段；

6.《魅力理科》――――――――中学理科；

7.《单词记忆与书写》―――――英语组；

8.《趣味英语知识竞赛》――――英语组；

10.《科技创新大赛》――――――电教处；

七、时间安排

第一阶段：2014年12月初

以班级为单位，开展内容丰富、形式多样的生活实践活动，发动全体学生参与，选出参赛选手上报各年级组的负责人。

第二阶段：2014年12月中旬

在班级活动的基础上举行学校活动

第三阶段：2014年12月下旬

对班级和个人进行颁奖

八、奖项设立

运动会每项项目评价以各项活动评价标准为依据。

备注：

1、每项比赛活动中所涉及的卫生、纪律、安全由德育处配合安排。

2、各项比赛的负责人于比赛活动结束后，将各项比赛的具体方案、活动组织、总结及所涉及图片、文字资料上交教科室归档。

教科室

二○一四年八月十六日