第一篇：接力赛
接力赛
在迎接五一劳动节的前一天,我校的“春季校园运动会”在校内的大操场上如期举行了。此次运动会的议程首先是全校师生的入场仪式比赛和各年纪的广播操表演比赛，接着是各年级学生单项比赛。。最后是运动会的闭幕式。
在整个比赛过程中，每个年级、每个班级的选手都在尽自己最大的努力去争取最后的成绩。看他们个个在赛场上勇夺好成绩的样子，令我敬佩不已；其中令我最难忘的比赛是二年纪男女接力比赛。
随着令哨的响起，运动员们个个像离了弦的箭似的冲出了起跑线。看他们在各自的跑道上，摆动着有力的双臂，蹬着强劲的双脚，竭尽全力地往前冲；这样可以为下一个队友争取更多的时间和取胜的把握。瞧！那不是我们班级参加比赛的选手吗，看他们紧张而有序地奔跑着。。传递着。。“快呀，加油啊。。稳一点，不要慌。。”同学们站在一旁情不自禁地舞动着双手，为他们呐喊助威，当我们班级选手超越其他班级的时候，现场一阵阵热烈的鼓掌声。
当比赛进行到小半场时，我们班级明显落后于其他班级；这时候比赛的同学们心情十分着急和沉重，步伐也`随之慢了下来；此时我的心也提了起来，暗暗为他们担心，并默默地念道：“同学们，不要放弃。。加油”。突然耳边响起了：“二（3）班加油。。加油”的呐喊声，像海浪似的一浪高过一浪，犹如排山倒海；听到这强有力的助威声，我班的选手像醒狮一样使出了全身的力量，一棒接一棒，不已会儿就赶超了其他班级，队员们也是越战越勇，我也是高兴的手舞足蹈。胜利了。。胜利了，我们终于赢了；赛场上一片欢呼声，大家一起拥抱着。比赛虽然结束了，但它留给我无穷的回味和感想：比赛和学习一样，名次只是一个方面，主要还是靠自己的付出和努力。
第二篇：接力赛感想
接力赛
今天上午是我们学校2010秋季运动会的最后一个比赛日，项目是全年级的接力赛。
由于接力赛是按年级从低到高年级分别比，因此我们班的比赛需要等到后半段。过了一段时间，三年级的比赛结束了，激动人心的时刻马上到了，四年级的接力赛开始了。我们四七班女子第一棒是朱凯琳，发令枪打响了，只见她就像猛虎下山一样向李梓含奔去，紧接着李梓含如同马尾巴上绑了一串响着的鞭炮向下一棒飞奔过去……就这样我们拼命地跑，就像一只不知疲倦的马儿。
我们其他没有比赛的同学都是拉拉队成员，同学们扯着嗓子喊“加油！四七班！加油！……”团结就是力量，场上场下全体同学为了班级荣誉，心往一块想，劲往一块使，果然王冠众跑最后一棒的时候，别的班级还没有交接棒，最终我们班取得了第一名的优异成绩。
成绩只能代表过去，未来的路还很长，目标将更高，我们将把体育运动场延伸拓展，在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将，挥洒汗水和辛劳，奋斗拼搏，跟随时代的节奏奔跑，把未来创造……
第三篇：接力赛通讯稿
接力征程，见证团结的力量
——信息学院举行第一届班级接力赛
2011年3月22日至3月24日，信息学院学生会体育部在塑胶操场上举办了第一届班级接力赛。在此次比赛中，各班同学积极报名、踊跃参加，用跑道上矫健的身影充分诠释了青春的激情与团结的力量。
2011年3月22日12点20分，信息学院在塑胶操场上举行了本次班级接力赛的开幕式。开幕式上，信息学院学生会副主席肖攀向运动员们致辞，他鼓励各班运动员赛出风格，赛出水平，发挥团结协作的精神，为集体争取荣誉。本次班级接力赛分为男女4×100、4×400四个比赛项目。经过初赛中各班运动员激烈的角逐，各小组优胜团队进入了24日的决赛。在决赛中，各班运动员团结协作，奋勇拼搏，用淋漓的汗水和热烈的欢呼声将体育赛事推向高潮。最终，在女子4×100米比赛中，软件0902班获得一等奖，电商1001班获得二等奖，电商0902班获得三等奖，计本0901班获得精神文明奖。女子4×400米比赛中，计本1001班获得一等奖，电商1003班获得二等奖，计本1002班获得三等奖，电商1002班获得精神文明奖。男子4×100米比赛中，计本0903班获得一等奖，电商1003班获得二等奖，计本1003班获得三等奖，电商1002班获得精神文明奖。在男子4×400米比赛中，电商1001班获得一等奖，软件1002班获得二等奖，计本1001班获得三等奖，电商1004班获得精神文明奖。
本次班级接力赛极大丰富了校园课余生活，不仅锻炼了同学们的体质，还让广大同学充分意识到了团结的力量，有效增强了集体的凝聚力、向心力。接力赛发掘了同学们的运动潜力，为我院运动会运动员的选拨工作做好了充分的前期准备。
信息学院学生会2011年3月24日
第四篇：接力赛致辞
接力赛开幕式致辞
老师、同学们：
大家好！
秋天是成熟的季节，在这收获成果的大好时节，我们北墅小学全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态迎来了接力比赛，在此，让我们以最热烈的掌声对这次秋季接力比赛的召开，表示最真诚的祝贺，对筹备这次运动会的全体老师表示衷心感谢，向参加这次运动会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。
时代在进步，社会在发展。现代的人才观，不仅要求建设者要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神，还要求有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。体育运动，是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质，而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。因此，我们学校组织了此次接力比赛，为了保证比赛的顺利进行，学校要求全体同学严格遵守大会纪律；要求各班在班主任带领下，在指定地点观看比赛；要求全体运动员严格遵守运动秩序，严格服从裁判，在努力争取优秀运动成绩的同时，讲文明、讲团结、讲风格；同时要求检查人员坚守岗位，切实保证同学们的安全，保证比赛顺利进行。
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。我衷心希望各班的体育健儿在运动
场上一展雄姿，赛出水平，赛出友谊，赛出风格，发扬奥运精神，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造出新的成绩。
最后，预祝本次接力比赛取得圆满成功！
谢谢大家！
第五篇：接力赛方案
鳌江镇第二幼儿园2011学年第一学期
大班段越障碍接力比赛方案
活动目标：
为了增强幼儿体能，发展幼儿平衡能力及协调能力，培养团队合作精神，增强竞争意识，大班段组织幼儿进行越障碍接力比赛。
时间：2012年11月30日上午
地点：幼儿园操场
比赛形式：男、女分组，每对4名队员。每班派男女个8名。规则：四队一组。听到哨声同时从起点出发，越过障碍跑回出发点拍下一位队
员的手，下一位队员才能出发，哪队的队员最先完成，表示获胜。奖评：男、女组一等奖各两组，二等奖各两组，其余为三等奖 裁判：小班段老师
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