复旦大学(网络教育)5篇

第一篇：复旦大学(网络教育)

复旦大学（网络教育）

第二本科学历教育招生问答

（2008年5月）

一、问：你校为什么要开办网络教育第二本科？

答：网络高等学历教育是主要面向成人从业人员的非全日制教育。我校开办的第二本科学历教育，是为了适应当前我国经济与社会发展对复合型人才的需求，满足本科毕业以上学历的上述人员拓宽知识领域、增强求职换岗竞争力的迫切要求。

第二本科学历教育属于本科层次，是指已具有某专业本科学历者，通过学习另一个专业，获得第二个本科学历，符合授予条件者另可申请获得学士学位。

二、问：你校网络教育第二本科如何招生？

答：我校网络教育第二本科学历教育的招生对象为：国民教育系列高等学校（包括普通高等教育，网络教育、函授教育、成人高等学历教育、电视大学等）或高等教育自学考试机构颁发的大学本科（及以上）毕业证书者。

按招生简章的规定，凭毕业证书和身份证报名，免试入学。每年分春季、秋季两次招生。

三、问：我尚未拿到本科毕业文凭，能不能报读你校网络教育第二本科？ 答：不能，报读第二本科必须已获得国民教育系列本科或以上学历证书。从2003年起我校（网络教育）就已接受课程进修生，有你这种意向的可以先参加此类进修，详见《复旦大学（网络教育）关于课程进修的规定》。

四、问：你校网络教育第二本科采用何种教学方式？

答：第二本科学历教育采用网络在线教学方式。学生在任何时间、任何地点利用宽带（“上海热线Ⅱ”），通过个人电脑和ADSL Modem上网，点播复旦大学网络教育学院的音、视频课件学习，日常的答疑、讨论和作业递交通过学院的Web网站进行。学院不定期为学生组织面授和答疑辅导（学生也可以通过“上海热线Ⅱ”异地收看面授直播）。

五、问：你校网络教育第二本科的学习年限是多少？

答：第二本科学历教育实行弹性学制。参照总学分的数值，学生修业年限最短为二年半。学生在有效修业期间修满教学计划所规定的学分数并符合各项条件（详见问答八），就能毕业。

六、问：你校网络教育第二本科的学分是怎样规定的？

答：不同专业的总学分数在55～60之间。

第二本科学历教育实施学分制。学生学习年限可长可短；学生在本专业教学计划内，自主安排学习进度，可在选修课范围内自行选择自己需要和感兴趣的课程。考虑到学生对于学分制和在线教学方式有一个适应的过程，第一学期不自主选课，统一按规定的课程学习。

七、问：第一本科学习中已修读的课程可否免修？课程的成绩怎样记载？ 答：第二本科专业必须是和第一本科不同的另一个专业，所以在第一本科学习过程中曾转专业学习、学过第二专业、辅修等等情况，会出现此类问题。对已修读的课程，实行以下有限制的免修原则：

1、免修的课程必须是该生第一本科期间的必修课程，而且是第二本科专业必修课程。

2、免修的课程必须与第二本科专业教学计划中课程名称相同或相近，且学分数须等于或大于我院教学计划中规定的学分数。

3、免修的学分限制在6学分（含6学分）以内。

4、必须由申请免修课程的学生本人提供第一本科学校学习成绩单或教务部门出具的有效课程成绩证明。

学生原修读成绩高于75分的按75分记入成绩单，低于75分的按实际分数记入成绩单。

八、问：第二本科学历教育的学生申请毕业的条件是什么？颁发何种毕业文凭？ 答：在有效修业期内须达到如下条件方可申请毕业：

1、达到第二本科专业教学计划规定的课程总学分要求；

2、通过毕业审核。符合上述毕业条件者，由本校颁发复旦大学普通高等学校专科起点四年制本科毕业证书，在毕业证书内页加注“网络教育”字样，并报教育部电子注册。

九、问：你校（网络教育）开办的是“第二本科学历教育”，但为什么颁发“专升本”毕业证书？

答：我国目前国民教育系列的高等教育学历分为专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次。教育部规定本科层次只有高中起点本科（高起本）和专科起点本科（专升本）两种类型，没有以本科为起点的第三种类型。虽然我校（网络教育）是按第二本科进行学历教育的，但毕业时将归并到专升本类型中，所以颁发的是教育部电子注册的“专升本”本科学历毕业证书。

十、问：第二本科学历教育毕业生申请学士学位须具有哪些条件？授予何种学位证书？

答：第二本科毕业生须具有如下条件才能申请学士学位：

① 在有效修业年限内获得毕业所需的规定学分数，达到教学计划规定的各项要求，经审核准予毕业；

② 全部课程考试的平均成绩高于或等于75分；

③ 撰写毕业论文且论文成绩高于或等于75分（即B—）；

④ 参加国家大学英语四级考试或学校组织的水平相当的考试，成绩达到国家对成人高等教育学生要求者，或获得全国英语等级(3级)考试(PETS-3)合格证书者； ⑤ 非《复旦大学学士学位授予工作细则（试行）》第五条规定的不能授予者。符合全部上述条件者，授予复旦大学学士学位，并颁发复旦大学学士学位证书，在证书上注有“成人高等教育本科毕业生”字样。

十一、问：第二本科学历教育学生达不到毕业条件，能获得什么证书？ 答：经招生入学的第二本科学生，凡在规定的有效修业年限内，不能毕业或中途终止学习的，对其已修课程成绩，均予以承认，并根据取得学分的多少，颁发相应的证书或出具证明。

1、取得的课程学分比最低毕业学分相差10学分（含）之内的，颁发复旦大学（网络教育）结业证书；

2、取得的课程学分在25学分（含）以上，但未达到结业所需学分的，颁发复旦大学（网络教育）辅修证书；

3、取得的课程学分在25学分以下的，出具复旦大学（网络教育）单科成绩证明。

十二、问：第二本科学历教育与专升本学历教育有何区别？

答：我校（网络教育）第二本科学历教育和专升本学历教育都属于本科学历层次教育。但两者存在众多不同。

1、第二本科招生对象是本科（及以上）毕业证书获得者，免试录取；专升本的招生对象以专科毕业生为主，专科生需要参加入学考试，择优录取。

2、第二本科专业教学计划设置的课程相对较少，基本上全是专业课，没有公共课、基础课（即第一本科已修读过的这类课程不再重读），只需取得55-60学分就可毕业；而专升本专业教学计划中则不全是专业课，学生毕业须取得至少83学分。

3、第二本科学生必须修读与第一本科专业不相同的专业；而专升本则无此强制性规定。

4、第二本科学生不需要参加部分公共基础课的全国统一考试；而专升本学生，根据教育部规定，必须参加网络教育部分公共基础课的全国统一考试，统考成绩合格作为学历证书电子注册资格的条件之一。

十三、问：你校网络教育第二本科所授予的学士学位，与双学位、第二学士学位有何区别？

答：它们是不同的：

1、第二学士学位是一个特定的概念，从层次上说，它高于一般的学士学位。《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》（1987.6）中明确规定，“培养第二学士学位生，在层次上属于大学本科后教育，与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。”

第二学士学位是指经教育部批准设立第二学士学位专业的高校，按照招生计划，经统一考试后录取进校学习的一种培养方式，学制为两年；对象是普通高校全日制本科生，在获得某一学科门类毕业文凭和学士学位后，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成规定要求，准予毕业，并授予的学士学位。

2、各普通高校现在实行的双学位，通常是指全日制本科生，在学习本专业的同时，经审批同意，学习本校另一个学科专业的学位课程，达到要求者可同时获得另外一个学科的学士学位。

3、我校网络教育第二本科授予的学士学位，是指具有某专业的第一本科学历者，经免试录取后，再攻读另一专业的第二本科学历教育，毕业时符合规定条件所申请获得的学士学位。所颁发的学士学位证书根据教育部的统一规定，属于成人高等教育系列。

十四、问：如果第一本科读的是法学专业，是否还可以报读第二本科的法学专业？

答：不可以。开设第二本科学历教育的初衷就是要培养知识面宽、跨专业跨学科的复合型高层次专业人才。所以，若报读第二本科学历教育必须跨专业选报。如第一本科读的是法学专业，可以报读第二本科的国际经济与贸易、行政管理等等其它专业，但不能重读法学专业。

十五、问：你校网络教育第二本科设有多少个专业？选读这些专业有什么特别的要求吗？

答：为了满足广大求学者的需求，我们将我校网络教育已开设的在线教学所有本科专业，都作为第二本科学历教育的专业，即计算机科学与技术、会计学、国际经济与贸易、金融学、经济学（工商管理）、行政管理、法学、新闻学和旅游管理等9个专业，供大家选读。

一般地说，第二本科学历教育只要求学生报读与第一本科专业相异的专业即可。但为了使入学后学习更为顺利，在报读时必须对某些因素加以考虑。例如对第一本科读的是文科专业的学生，若要报读计算机科学与技术专业，需要具有相当于计算机专科的基础；再如报读经济类专业，对高等数学有一定的要求。

第二篇：复旦大学(网络教育)

复旦大学（网络教育）

第二本科学历教育招生问答

（2008年5月）

一、问：你校为什么要开办网络教育第二本科？

答：网络高等学历教育是主要面向成人从业人员的非全日制教育。我校开办的第二本科学历教育，是为了适应当前我国经济与社会发展对复合型人才的需求，满足本科毕业以上学历的上述人员拓宽知识领域、增强求职换岗竞争力的迫切要求。

第二本科学历教育属于本科层次，是指已具有某专业本科学历者，通过学习另一个专业，获得第二个本科学历，符合授予条件者另可申请获得学士学位。

二、问：你校网络教育第二本科如何招生？

答：我校网络教育第二本科学历教育的招生对象为：国民教育系列高等学校（包括普通高等教育，网络教育、函授教育、成人高等学历教育、电视大学等）或高等教育自学考试机构颁发的大学本科（及以上）毕业证书者。

按招生简章的规定，凭毕业证书和身份证报名，免试入学。

每年分春季、秋季两次招生。

三、问：我尚未拿到本科毕业文凭，能不能报读你校网络教育第二本科？

答：不能，报读第二本科必须已获得国民教育系列本科或以上学历证书。从2003年起我校（网络教育）就已接受课程进修生，有你这种意向的可以先参加此类进修，详见《复旦大学（网络教育）关于课程进修的规定》。

四、问：你校网络教育第二本科采用何种教学方式？

答：第二本科学历教育采用网络在线教学方式。学生在任何时间、任何地点利用宽带（“上海热线Ⅱ”），通过个人电脑和ADSL Modem上网，点播复旦大学网络教育学院的音、视频课件学习，日常的答疑、讨论和作业递交通过学院的Web网站进行。学院不定期为学生组织面授和答疑辅导（学生也可以通过“上海热线Ⅱ”异地收看面授直播）。

五、问：你校网络教育第二本科的学习年限是多少？

答：第二本科学历教育实行弹性学制。参照总学分的数值，学生修业年限最短为二年半。学生在有效修业期间修满教学计划所规定的学分数并符合各项条件（详见问答八），就能毕业。

六、问：你校网络教育第二本科的学分是怎样规定的？

答：不同专业的总学分数在55～60之间。

第二本科学历教育实施学分制。学生学习年限可长可短；学生在本专业教学计划内，自主安排学习进度，可在选修课范围内自行选择自己需要和感兴趣的课

程。考虑到学生对于学分制和在线教学方式有一个适应的过程，第一学期不自主选课，统一按规定的课程学习。

七、问：第一本科学习中已修读的课程可否免修？课程的成绩怎样记载？

答：第二本科专业必须是和第一本科不同的另一个专业，所以在第一本科学习过程中曾转专业学习、学过第二专业、辅修等等情况，会出现此类问题。对已修读的课程，实行以下有限制的免修原则：

1、免修的课程必须是该生第一本科期间的必修课程，而且是第二本科专业必修课程。

2、免修的课程必须与第二本科专业教学计划中课程名称相同或相近，且学分数须等于或大于我院教学计划中规定的学分数。

3、免修的学分限制在6学分（含6学分）以内。

4、必须由申请免修课程的学生本人提供第一本科学校学习成绩单或教务部门出具的有效课程成绩证明。

学生原修读成绩高于75分的按75分记入成绩单，低于75分的按实际分数记入成绩单。

八、问：第二本科学历教育的学生申请毕业的条件是什么？颁发何种毕业文凭？

答：在有效修业期内须达到如下条件方可申请毕业：

1、达到第二本科专业教学计划规定的课程总学分要求；

2、通过毕业审核。

符合上述毕业条件者，由本校颁发复旦大学普通高等学校专科起点四年制本科毕业证书，在毕业证书内页加注“网络教育”字样，并报教育部电子注册。

九、问：你校（网络教育）开办的是“第二本科学历教育”，但为什么颁发“专升本”毕业证书？

答：我国目前国民教育系列的高等教育学历分为专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次。教育部规定本科层次只有高中起点本科（高起本）和专科起点本科（专升本）两种类型，没有以本科为起点的第三种类型。虽然我校（网络教育）是按第二本科进行学历教育的，但毕业时将归并到专升本类型中，所以颁发的是教育部电子注册的“专升本”本科学历毕业证书。

十、问：第二本科学历教育毕业生申请学士学位须具有哪些条件？授予何种学位证书？

答：第二本科毕业生须具有如下条件才能申请学士学位：

① 在有效修业年限内获得毕业所需的规定学分数，达到教学计划规定的各项要求，经审核准予毕业；

② 全部课程考试的平均成绩高于或等于75分；

③ 撰写毕业论文且论文成绩高于或等于75分（即B—）；

④ 参加国家大学英语四级考试或学校组织的水平相当的考试，成绩达到国家对成人高等教育学生要求者，或获得全国英语等级(3级)考试(PETS-3)合格证书者；

⑤ 非《复旦大学学士学位授予工作细则（试行）》第五条规定的不能授予者。符合全部上述条件者，授予复旦大学学士学位，并颁发复旦大学学士学位证书，在证书上注有“成人高等教育本科毕业生”字样。

十一、问：第二本科学历教育学生达不到毕业条件，能获得什么证书？

答：经招生入学的第二本科学生，凡在规定的有效修业年限内，不能毕业或中途终止学习的，对其已修课程成绩，均予以承认，并根据取得学分的多少，颁发相应的证书或出具证明。

1、取得的课程学分比最低毕业学分相差10学分（含）之内的，颁发复旦大学（网络教育）结业证书；

2、取得的课程学分在25学分（含）以上，但未达到结业所需学分的，颁发复旦大学（网络教育）辅修证书；

3、取得的课程学分在25学分以下的，出具复旦大学（网络教育）单科成绩证明。

十二、问：第二本科学历教育与专升本学历教育有何区别？

答：我校（网络教育）第二本科学历教育和专升本学历教育都属于本科学历层次教育。但两者存在众多不同。

1、第二本科招生对象是本科（及以上）毕业证书获得者，免试录取；专升本的招生对象以专科毕业生为主，专科生需要参加入学考试，择优录取。

2、第二本科专业教学计划设置的课程相对较少，基本上全是专业课，没有公共课、基础课（即第一本科已修读过的这类课程不再重读），只需取得55-60学分就可毕业；而专升本专业教学计划中则不全是专业课，学生毕业须取得至少83学分。

3、第二本科学生必须修读与第一本科专业不相同的专业；而专升本则无此强制性规定。

4、第二本科学生不需要参加部分公共基础课的全国统一考试；而专升本学生，根据教育部规定，必须参加网络教育部分公共基础课的全国统一考试，统考成绩合格作为学历证书电子注册资格的条件之一。

十三、问：你校网络教育第二本科所授予的学士学位，与双学位、第二学士学位有何区别？

答：它们是不同的：

1、第二学士学位是一个特定的概念，从层次上说，它高于一般的学士学位。《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》（1987.6）中明确规定，“培养第二学士学位生，在层次上属于大学本科后教育，与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。”

第二学士学位是指经教育部批准设立第二学士学位专业的高校，按照招生计划，经统一考试后录取进校学习的一种培养方式，学制为两年；对象是普通高校全日制本科生，在获得某一学科门类毕业文凭和学士学位后，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成规定要求，准予毕业，并授予的学士学位。

2、各普通高校现在实行的双学位，通常是指全日制本科生，在学习本专业的同时，经审批同意，学习本校另一个学科专业的学位课程，达到要求者可同时获得另外一个学科的学士学位。

3、我校网络教育第二本科授予的学士学位，是指具有某专业的第一本科学历者，经免试录取后，再攻读另一专业的第二本科学历教育，毕业时符合规定条件所申请获得的学士学位。所颁发的学士学位证书根据教育部的统一规定，属于成人高等教育系列。

十四、问：如果第一本科读的是法学专业，是否还可以报读第二本科的法学专业？

答：不可以。开设第二本科学历教育的初衷就是要培养知识面宽、跨专业跨学科的复合型高层次专业人才。所以，若报读第二本科学历教育必须跨专业选报。如第一本科读的是法学专业，可以报读第二本科的国际经济与贸易、行政管理等等其它专业，但不能重读法学专业。

十五、问：你校网络教育第二本科设有多少个专业？选读这些专业有什么特别的要求吗？

答：为了满足广大求学者的需求，我们将我校网络教育已开设的在线教学所有本科专业，都作为第二本科学历教育的专业，即计算机科学与技术、会计学、国际经济与贸易、金融学、经济学（工商管理）、行政管理、法学、新闻学和旅游管理等9个专业，供大家选读。

一般地说，第二本科学历教育只要求学生报读与第一本科专业相异的专业即可。但为了使入学后学习更为顺利，在报读时必须对某些因素加以考虑。例如对第一本科读的是文科专业的学生，若要报读计算机科学与技术专业，需要具有相当于计算机专科的基础；再如报读经济类专业，对高等数学有一定的要求。

第三篇：复旦大学入学教育考试答案

因缺乏严谨治学态度违反一般学术规范，虽不属于造假、篡改、抄袭、剽窃等学术不端行为，但在学术活动中损害他人合法利益或造成一定不良后果的行为属于(学术不当行为)。

入学资格初步审查时发现身心状况暂时不适宜在校学习，经学校指定的医院诊断，认为经过休养和治疗，可以到校学习的，可申请保留入学资格(一学年)。

研究生在参加课程学习过程中缺席课时数或者缺交作业次数超过教学规定总数(三分之一)的，不得参加该门课程的考核，课程成绩按(F)记载。

在学位申请有效期内，可以提出学位申请的次数是(两次)。

研究生以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或其他不正当手段取得学历、学位证书的，学校是否有权撤销已颁发的学历、学位证书？(是)

对于因违纪受到处分的研究生，(尚未解除)，不得给予表彰和奖励。

关于科研不端/不当行为的危害，以下表述错误的是(但不会导致严重的社会危害)。

研究生在学期间个人信息发生变化的，由本人提出学籍信息修改申请，附相关证明材料，经所在院系审核后，报研究生院核准修改。研究生学籍信息修改申请至迟应于拟毕业学期的第(4周)前提交。研究生的培养方式、培养类别，以招生录取信息为准，入学后(不可以)更改。

研究生的学位论文应在导师指导下由本人独立完成，论文工作时间不得少于(博士两年、硕士一年)。

复旦大学校训是(你猜)，出自《论语•子张》。

研究生有特殊情况需要延期注册的，应当在注册日期前向所在院系提交延期注册申请和相关证明材料。获得批准后，研究生可在当学期注册日期起(2周)内到校注册。逾期不注册的，予以(退学)处理，但因不可抗力等正当事由导致无法及时提交延期注册申请的除外。在不可抗力等事由消失后(1)周内，研究生应补妥注册手续。

我校对研究生申请学位所需发表学术论文篇数的要求是(由各学科制定具体标准)。

研究生在学期间因国家或学校公派任务需要，预计一学期内出国出境时间超过(6周)的，应当持境外高校或科研机构的正式邀请函与确定的研修计划，申请(保留学籍（联合培养）)的学籍变动手续。

学校经过多年的建设和发展，形成了“一体两翼”的校园格局，即以(邯郸校区、江湾校区)为一体，以(枫林校区、张江校区)为两翼。

研究生在学校规定的年限内完成培养方案规定的所有课程和必修环节，(成绩合格)，德、智、体考核合格，学位论文答辩通过，准予毕业，学校发给毕业证书。

复旦大学上海医学院（原上海医科大学）创建于(1927)年，是中国创办的第一所国立大学医学院，严福庆出任首任院长。(2000)年，上海医科大学和复旦大学合并，组建成为新的复旦大学。

研究生入学后，如因个人兴趣转变、家庭经济状况变化等自身原因需要转专业的，应当在入学满（一学期）后、进入基本学习年限（最后一学期）前的期间内，按照《复旦大学研究生学籍管理实施细则（试行）》规定的程序申请转专业。

研究生因故不能按时参加所在院系教育教学计划规定的活动，预计一学期内累计缺席时间(6周)以内的，应当请假；预计一学期内累计缺席时间超过6周的，应当申请(休学或保留学籍)。请假、休学或保留学籍期限届满，研究生应当按时返校，并在返校之日起(2周)内办妥销假或复学手续。

以下不是学位公共课的是（公共选修课）。

我校对学位论文答辩次数的规定是(第一次答辩未获通过者，经答辩委员会同意，在规定时间内可申请重新答辩一次)。

研究生一次可以申请休学 1 学期，但学习年限内休学时间累计不得超过(2)学年。研究生应当在休学届满后(2)周内提出复学或延长休学时间的申请，并提供相关证明材料。

在实施研究、撰写论文、实验报告或申请课题、参加各类评选活动或申报奖项过程中故意实施的造假、篡改、抄袭、剽窃等严重违背学术诚信的不良行为属于(学术不端行为)。

研究生学籍信息管理和学籍变动的基本工作流程是（排序）：(2143)。（1）指导教师签署意见，未确定指导教师的情况除外；（2）研究生提出书面申请；（3）报研究生院审核、备案；（4）相关院系审核并出具意见，必要时须经学位评定分委员会或院系研究生教学指导委员会审议。

博士和硕士学位申请人提出学位论文答辩申请时，必须已修满培养方案规定的学分数，所有成绩合格，其中学位课程（即所有必修课程，包括学位公共课、学位基础课和学位专业课）的平均绩点达到(2.0以上（不含2.0）)。

研究生在基本学习年限内无法达到毕业要求的，可以申请延长学习时间。研究生一次可以申请延长 1 学期或者 1 学年，学习年限内延长学习时间累计不得超过(2)学年。

关于研究生学位公共课（思想政治理论课程和外国语课程），下面哪种描述是不正确的？（只要在正常学制内，可以自行决定修读时间）

根据《复旦大学学生纪律处分条例》第三十一条：擅自在校园内传教，或者(进行宗教活动)的，给予警告处分；情节严重的，给予严重警告以上处分。

根据《复旦大学学生纪律处分条例》七十四条规定：在学生宿舍内（饲养动物）并不听劝阻的，给予警告处分。

以下表述不正确的是()：所修课程仅限申请二次补考

以下表述不正确的是()：研究生有科研任务可以不请假缺席课程学习和教学活动

新生报到后，由学校按当年研究生招生规定进行复查，发现本人及身份证明与录取通知、考生档案等不一致，且不能提供有效证明材料的，取消学籍，予以(退学)处理，情节严重的移交相关部门调查处理。

研究生学习年限届满，应以毕业、(结业)、退学等形式之一结束学业。

根据《复旦大学学生纪律处分条例》第十八条：书写、张贴、展示、散发或者通过互联网发布、传播反对四项基本原则、(危害国家安全)和社会稳定的标语、条幅、漫画、传单、书刊、光盘等材料，散布危害国家安全、公共安全和扰乱公共秩序的言论和谣言，或者煽动闹事的，给予严重警告或者记过处分；情节严重的，给予留校察看以上处分。

复旦大学的校名出自(《尚书大传》)中的“卿云烂兮，纠缦缦兮；日月光华，旦复旦兮”，本义是追求光明，含有自主办学、复兴中华的意味。

研究生如有课程考试不及格，可以申请补考。补考合格，课程成绩按(D-)记载；(学位课程)补考后仍不合格的，予以退学处理。

我校对研究生申请学位所需发表学术论文作者排名的要求是(排名在第一位)。

研究生违反考试纪律的，该课程考核成绩(记为“不合格”)，(且不得申请补考)。

研究生学习的所有课程都必须进行考核，考核分为考试和考查两种。必修的学位课程（包括公共学位课、学位基础课和学位专业课）必须进行（考试）。

研究生每学期应当按照学校校历规定的注册日期，持(本人学生证)到(所在院系)进行注册。未经注册，研究生不得选、退课程，不得参加学校的教学、科研活动，不得享受在校研究生待遇。

我校对研究生申请学位所需发表学术论文署名单位的要求是：必须以复旦大学为第一署名单位

学术不端行为的表现主要有：()。全选 以下关于研究生违纪处分归口主管部门的表述，正确的是（）。除了“所在院系”那一项全选

以下关于选课的表述，正确的是（）。

研究生网上选课一般安排在每学期第0-2周。其中，第0周为选课时段；第1-2周为试听和调整选课时段，未参加试听的课程不得选课；第3周起，选课系统关闭，研究生不得再选课、退课，学校根据学籍注册名单确定最终选课名单。

跨学科入学、以同等学力入学、或入学后导师认为有必要补充某些专业基础知识的研究生，须补修课程。研究生参加补修课程学习并通过考核后，可获得相应学分，但所获学分不得计入培养方案要求的学分数。（不正确的是：

研究生已经具有一定的自主学习能力，可以根据自己的学习兴趣选课。

研究生对于在选课系统内选过的课程，试听后觉得不合适，可以不去听课，也不用在系统内退课。

以下情形中，学校可予以退学处理的包括()： 全选

根据《复旦大学学生纪律处分条例》：在学生宿舍内的哪些违规行为，可给予警告处分？()全选

必修环节是研究生毕业和申请学位前必须参加并通过考核的培养环节，其形式可包括()： 全选

以下情形中，学校不予注册的包括()： 全选

学术不当行为的表现主要有：()。全选

百分制的86分（满分100分），成绩单上与之相对应的成绩等级是(A-)

学位论文答辩后、学位评定分委员会会议举行之日前，申请人可以提出暂缓学位申请的要求。暂缓学位申请的最长期限为自答辩举行之日起(一年)，超过该时限不办理学位申请手续者，视为自动放弃学位申请

我校对研究生申请学位所需发表学术论文署名单位的要求是(必须以复旦大学为第一署名单位)研究生有以下情况()可以申请结业(除最短选项)

以下关于撰写学位论文所使用语言的表述，准确的是：(BCD)。A.研究生可以自己的语言水平或研究主题决定使用何种语言 B.除特定的外国语言专业外，学位论文一般应用中文撰写

C.外国留学生或全英文项目的学生，可以用英文撰写论文，但必须于论文开题前提出申请，经所属学位评定分委员会批准后报研究生院备案（注：根据《复旦大学学位授予工作细则》，此选项应该是错的，然而是正确答案„）

D.用非中文撰写的学位论文，应附详细的中文摘要（硕士论文的中文摘要不少于3000字，博

士论文的中文摘要不少于6000字）

研究生因下列哪些情况，不能按时参加课程考试的，可在课程考试前申请缓考？间冲突、患重病或意外伤残）

课程考试时（

第四篇：复旦大学

复旦大学学生出国交流项目常见问题：

1.如何申请复旦大学学生出国出境交流项目（校际）？

答：仔细阅读复旦大学外事处网站上的出国出境交流项目的通知，按通知内容要求，填写相应的表格，以及其他要求的申请材料，在截止日期前递交材料。

2.复旦大学学生出国出境交流项目（校际）有哪些种类？

答：复旦大学学生出国出境交流项目包括以下种类：

根据复旦大学与国外大学或复旦大学参加的大学组织内的学期制（一学期或一学年）交流；

国外合作大学向复旦大学提供的短期项目（包括会议、活动、论坛等等）； 复旦大学和国外大学或组织协商组织的短期项目或实习项目。

在本文后面会分类说明这些项目的申请基本过程。复旦大学学生出国出境交流项目（系际）不在此列，请咨询所在院系的外事部门或派出部门有关信息，过程可参考校际项目。

3.参加项目的费用情况如何？

答：根据复旦大学与国外大学的协议、共识等，一般包括全额奖学金（学费减免，提供住宿或住宿费以及一定津贴等等），免学费（仅学费减免），部分免除学费（仅减免部分学费），缴纳项目费（根据具体项目产生不同项目费）等等。

4.如何办理护照？

答：注意一定要留出足够的时间办理护照。

户籍归在学校户籍下的学生到校保卫处开具集体户口证明，个人前往上海出入境管理局（浦东新区民生路1500号（迎春路路口），咨询电话：28351900）办理护照；一般需时2周。

户籍不归在学校户籍下的学生凭户口簿，个人前往户籍所在地的出入境管理局办理护照。

护照遗失和护照到期类似。

5.如何办理签证？

答：所有校际交流、系际交流项目都是因公渠道选拔派出，但是由参加项目者自己申请因私签证。

请各位同学自行去相应的所在国领事馆主页查询申请签证所需的材料，并做好材料准备。因每个时期各领事馆政策不同、各类签证所需的材料不同，各位同学每人应详细加以了解。

6.如何办理出国成绩单？

参见外事处网站首页-出国出境-申请办理出国成绩单、各类证书须知。注意办理时间每周一、三、五下午工作时间。办理一套中英文成绩单即可。

7.如何办理在学证明？

校际项目的在学证明，本科生在学证明由教务处注册考务中心出具，研究生由研究生院出具。

8.如何办理经济支持的银行证明？

一般凭银行定期存款到该银行开具，具体请看领事馆网站、签证处网站要求或咨询银行

9.学校的推荐信是如何准备的？

学校的推荐信由外事处准备。

第五篇：复旦大学

 复旦大学

一、经济学院

020101政治经济学:

①《政治经济学教材》（第十三版）蒋学模主编 上海人民出版社 2005年 ②《通俗资本论》洪远朋著 上海科学技术文献出版社 2009年

③《西方经济学》 袁志刚 高等教育出版社 2010年

④《微观经济学》 陈钊、陆铭 高等教育出版社 2008年

⑤《宏观经济学》 袁志刚、樊潇彦 高等教育出版社 2008年

⑥《现代西方经济学习题指南》（第六版）尹伯成 复旦大学出版社 2009年 ⑦《国际经济学》（第二版）华民 复旦大学出版社 2010年

020102经济思想史:同020101政治经济学专业

020103经济史:同020101政治经济学专业

020104西方经济学:同020101政治经济学专业

020105世界经济:同020101政治经济学专业

020201国民经济学:同020101政治经济学专业

020202区域经济学:同020101政治经济学专业

020203财政学:同020101政治经济学专业

融学:

①至⑥同020101政治经济学专业①至⑥

⑦《国际金融新编》（第五版）姜波克 复旦大学出版社 2012年

⑧《现代货币银行学教程》（第四版）胡庆康 复旦大学出版社 2010年 ⑨《投资学》（第二版）刘红忠 高等教育出版社 2010年

020206国际贸易学:同020101政治经济学专业

020207劳动经济学:同020101政治经济学专业

020209数量经济学：同020101政治经济学专业