2017湖南省湘西中考语文试卷及答案

第一篇：2017湖南省湘西中考语文试卷及答案

2017年湖南省湘西州中考语文试卷

一、语文积累与运用（共32分）

1．下列词语加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A．辟易（bì）工尺（chǐ）沉淀（dìng）神采奕奕（yì）B．蛰伏（zhã）摇曳（yâ）浣妆（huàn）潸然泪下（shān）C．隘口（yì）彷徨（páng）宿营（sù）岿然不动（kuī）D．阔绰（chuò）笔砚（yàn）停滞（zhì）举止泰然（tān）

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2．下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A．慷慨 虔诚 消声匿迹 一泄千里 B．讪笑 热忱 相安无事 心有余季 C．阔绰 茶盅 引经据典 触目伤怀 D．筛选 狡黠 羊羊大观 鸿篇巨制

3．下列句中加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）

A．探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有想象力的有计划的探索 B．骆驼寻到的不是为自己养尊处优的宝，是为大家谋福利的宝

C．古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一副色彩对比强烈的版画 D．苏州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别有用心 4．下面句子有语病的一项是（）（2分）

A．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一 B．通过这件事，我明白了一个道理

C．它的皮皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色 D．我曾倚马万言，可给你写信，笔有千斤 5．下列搭配不正确的一项是（）（2分）A．《出师表》﹣﹣诸葛亮﹣﹣三国时期蜀汉政治家 B．《小石潭记》﹣﹣柳宗元﹣﹣唐宋八大家之一 C．《空城计》﹣﹣罗贯中﹣﹣元末明初小说家 D．《采薇》﹣﹣《乐府诗集》﹣﹣我国最早的诗歌总集 6．下列标语运用得体的一项是（）（2分）A．某办公室墙上贴的标语：小草青青，请您足下留情 B．某商场门前贴的标语：少壮不努力，老大徒伤悲 C．某运动场上贴的标语：我锻炼，我健康，我快乐 D．某学校教室上贴的标语：齐心协力，精准扶贫

7．根据下面的语言材料，运用对联知识对出下联。（2分）

有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像横着推过去的片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。

上联是：尖山似笔，倒写青天一张纸。下联是：________，______________。8．古诗文默写（共8分，每空1分）

①

，柳岸花明又一村。（陆游《游山西村》）

②风一更，雪一更，故园无此声。（纳兰性德《长相思》）③崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是：

。④我们要学习，还要会思考，《论语》中阐述这一道理的名句是：

。

⑤古人分别时，常常折柳相送，表示依依不舍，我们初中同学就要分别了，请引用古人与“柳”相关的送别诗句赠送给你的同学

。（课内外均可）

9．阅读材料，按要求答题（6分）湘西州旅游局2月16日消息称，在国家旅游局近日下发的《关于公布首批创建“国家全程旅游示范区”名单的通知》中，湘西州成功列入“首批国家全成旅游示范区创建单位”名单。

《通知》指出，首批国家全城旅游示范区创建工作，原则上为二至三年时间，通过验收的，正式列入“国家全城旅游示范区”名录。凡列入国家全城旅游示范区名录的，将优先纳入中央和地方预算内投资支持对象，优先支持旅游基础设施建设，优先纳入旅游投资优选项目名录„„

湘西州生态文化旅游资源丰富，2015年全州共接待国内外游客3362.4万人次，实现旅游收入216.9亿元，旅游收入首次突破200亿元。

（1）简要概括上面这则新闻的主要信息。（3分）

（2）班上举行“美丽湘西，我的家”为主题的班会，请你谈谈我们应该怎么建设美丽的湘西。（3分）（字数在50字左右，不得出现真实的人名，校名，地名）

10．名著阅读（4分）

（1）童年啊！/是梦中的真/是真中的梦/是回忆时含泪的微笑

（2）明月！/完成了你的凄清了！/银光的田野里/是谁隔着小溪/吹起悠扬之笛 这两首小诗选自

写的《

》和《

》，这两部诗集的主题是对的赞美。

二、阅读理解（共58分）

（一）阅读《行路难》，完成下列各题

行路难 李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。11.以下诗歌的理解正确的一项是（）（3分）

A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B．诗中以“欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。C．诗中借典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。

D．诗的最后两句写出了诗人坚信行船路上必能安全到达彼岸的坚定信心。12.通过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？（3分）

（二）阅读下面两篇古文，完成13-16题

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：①②“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

（节选自《宋史•苏轼传》）

【注释】①涂潦：

②锸 13.解释加点词的意思。（2分）①但少闲人如吾两人耳 ②徙知徐州

14.下面句中加点词语古今意义相同的一项（）（3分）A．盖竹柏影也

B．苍颜白发，颓然乎其中者，太守醉也 C．吾在是，水决不能败城 D．朝晖夕阴，气象万千

15.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①怀民未寝，相与步中庭 ②使官吏分堵以守，卒全其城

16.从甲乙两文中，你能感受到苏轼怎样的情感或者是怎样的精神品质？请分别加以概述。（4分）

（三）阅读《蚊子为什么没有被雨滴砸死》一文，完成17-20题（11分）

①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？

②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。

③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。

④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。

⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上﹣﹣这是蚊子能够承受的。

⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！

⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。

⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题﹣﹣比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。

17.本文说明的主要内容是（）（3分）A．蚊子，在雨中漫步简直是一场灾难。

B．胡立德教授等人用高速摄像，观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。C．漫步雨中的蚊子没有被雨滴砸死的原因。

D．如何更好的设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻流地飞翔。18.第五段画线句使用的两种说明方法是（）（3分）A．列数字，打比方 B．列数字，分类别 C．举例子，打比方 D．列数字，作比较

19.根据文章内容，下面推断不正确的一项是（）（3分）

A．与蚊子同类的昆虫，身体越轻，就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。C．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。D．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。部分内容请下

21.请用简洁的语言提炼文章的中心论点。（3分）22.第五段运用了什么论证方法？有什么样的作用？（3分）

23.第九段划线句子中“这样”指代什么？为什么说这样的理解大错特错？（3分）24.文章中“梦笔生花”“后汉马融勤学”的故事，对你的学习有哪些启发？（3分）

（五）阅读雷抒雁《生命的选择》一文，完成25-28各题。（16分）①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。

②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷微①了，花工们说。

③不多日子，油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰!”

④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的领居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。

⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。

⑦楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？

⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧!这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”

⑩于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽!有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

（原文有删改）

25.此文中，作者描写了两种不同的花，其用意是什么？（3分）26.赏析第八段中加横线的句子。（4分）27.第五段中，“不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。”这句话里的“花朵选择了太阳”和“太阳选择花朵”分别是什么意思？（4分）

28.第十自然段中，“有阳光，就去做玫瑰，开得热烈，大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现，你认为是一种怎样的人生态度？请说出你的理由。（5分）

三、作文

题目一：你是我最的人（牵挂，感激，敬佩„„）题目二：

在我们的生活中，总会有诸多的幸运与磨难，有诸多的成功与失败，有诸多的欢笑与哭泣„„可这些，都将会是曾经，会成为过去，这些曾经的美好与悲伤，终将被我们置于脑后，不恋也不恨，如果一味沉浸其中，只会徘徊不前，我们得学会忘记，因为人生总是从告别走向明天的。

请以“学会忘记”为题写一篇作文 要求：

①文体自选，诗歌除外，不少于600字 ②表达真情实感，力求有创意，不得套作，抄袭 ③书写正确，规范，美观。

④文中不得出现真实的人名，校名，地名。

2017年湖南省湘西州中考语文试卷参考答案

一、语文积累与运用（共32分）

1．A．错误．沉淀diàn； B．正确．C．错误．隘口ài； D．错误．泰然tài； 故选B．

2．A．消声匿迹﹣﹣销声匿迹 一泄千里﹣﹣一泻千里 B． 心有余季﹣﹣心有余悸 C．全部正确 D．羊羊大观﹣﹣洋洋大观

故选：C 3．A、词语运用恰当；B、词语运用恰当；C、词语运用恰当；D、词语运用不恰当，别有用心，一般形容心中有计谋，有计划做一些不见人的事，或有不可告人的目的，是贬义．

答案：D 4．A．“是否具有良好的心理素质”是两面，“考试取得好成绩”是一面，两面与一面不搭；B．没有语病；C．没有语病；D．没有语病．

故选：A 5．D、表述不正确，《采薇》选自《诗经》． 答案：D 6．A．“小草青青，请您足下留情”这句话适合在草坪上使用； B．“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话适用场所应该是学校； C．使用得体；

D．“齐心协力，精准扶贫”这句话应该是有关扶贫单位使用． 故选：C 7．要注意紧扣上联 “尖山似笔，倒写青天一张纸”来对，要注意从所给语言材料中提取与上联句式、内容、词性等一致性的信息，对出来即可．

答案：梯田如叶，铺满大地一庄园

8．①山重水复疑无路②聒碎乡心梦不成（重点字：聒）③晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲④学而不思则罔，思而不学则殆⑤渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新（重点字：渭）

9．答案示例：

（1）湘西州列入“首批国家全域旅游示范区创建单位”名单

（2）当前努力学习就是对湘西最大的贡献，将来上了大学努力学好知识和本领，毕业回到家乡工作，贡献自己的一腔热血．

10．冰心 《 繁星》《春水》母爱、童真、自然

二、阅读理解（共58分）

（一）阅读《行路难》，完成下列各题

11.（1）此题考查了句意理解及作者的情感，作答时要结合全诗加以理解． A：前两句朋友为诗人设盛宴款待，可诗人诗人端起酒杯，却又把酒杯推开了；拿起筷子，却又把筷子撂下了．停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁．所以“营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情”是错误的．

B：正确；

C：诗中借典故，不是直接而是间接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理． D：诗的最后两句表达出诗人积极入世的愿望、毅力和决心． 故选：B 12.是一个积极、乐观、执着的诗人．

（二）阅读下面两篇古文，完成下列各题 13.①但：只②徙：调任 14.D 15.①怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步． ②派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城．

16.甲文：表达了被贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，更有豁达的情怀．乙文：临危不惧、以身作则、善于指挥、足智多谋、公而忘私、亲民爱民等．

（三）阅读《蚊子为什么没有被雨滴砸死》一文，完成下列各题 17.C 18.A 19.B 20.①蚊子本身的体重很轻；②蚊子往往顺应雨的趋势落下；③身上的细毛具有疏水性．

（四）阅读邓拓的《不要空喊读书》一文，完成下列各题 21.要读书，就应该拿起书来认真读下去． 22.比喻论证；将读书有所成的马融比作“绣囊”，论证了只有勤学苦读才能达到豁然贯通的境界的观点，形象生动，通俗易懂．

23.①一字一句从头到尾地读书，会被批评为读死书．②因为反对读死书指的是读书目的不正确，并不是说认真读书就是读死书．

24.①读书要认真仔细，善于思考；②广泛的读书积累是学习成绩提高的关键；③有付出才会有收获．

（五）月读雷抒雁《生命的选择》一文，完成下列各题。25.意在告诉人们要正确认识生命的价值，正确选择自己的人生．

26.这句话运用比喻的修辞，把玉簪花比喻成古代仕女，写出了玉簪花的庄重圣洁之美，表达了作者对玉簪花的喜爱赞美之情．

27.花朵选择了太阳的意思是积极向上的心态，使得花永远向往太阳，追求太阳，让自己的生命更精彩．太阳选择了花朵的意思是太阳也喜欢这些明亮的花，这些花儿受到了太阳的青睐．

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28.这是一种积极乐观向上的人生态度．生活的路是宽广的，不管是生活在优越的环境或恶劣的环境，只要我们尽力去做好自己能作的事情，就能成功，开出灿烂的花朵．

三、作文 略

第二篇：2013年湘西中考政治试卷及答案

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2013年湘西土家族苗族自治州初中毕业学业考试

思想品德试题卷

一、单项选择题：（每小题3分，共33分)

1．2012年11月15日，中共十八届中央委员会第一次全体会议在北京举行。选举﹍﹍﹍﹍为中央委员会总书记、中共军事委员会主席。()

A．胡锦涛B．习近平C．李克强D．张德江

2．2012年9月25日，我国第一艘航空母舰正式交付海军，被命名为“﹍﹍﹍﹍”。它将继续承载相关科研实验和军事训练等使命。()

A．远洋舰B．武汉舰C．昆仑舰D．辽宁舰

3．2012年9月10日，日本政府宣布“购买”﹍﹍﹍﹍及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。这是对中国领土主权的严重侵犯。我国政府和人民坚决反对，日本的阴谋难以得逞。()

A．太平岛B．珍珠岛C．黄岩岛D．钓鱼岛

4．下列对于青春期心理矛盾的认识，正确的是()

A．它有双重作用，需要调控B．它对青少年的成长只有阻碍作用

C．这是不正常的心理现象D．它是青少年向前发展的动力，不需要调控

5．“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明()

A．个人的成才与父母的培养没有关系B．家庭条件优越往往不利于个人成才

C．我们无法选择出身，但应自立自强D．对父母没有信心，只能寄希望于明天

6．从2011年10月开始，湘西州7个县的村义务教育阶段的学生每天都能享有3元钱的营养膳食补助，所需资金全部由国家承担。这一措施﹍﹍﹍﹍()

1体现了国家为公民的受教育权提物质帮助○2有利于提高我州义务教育○

阶段学生的营养健康水平，保护其生命健康权○3有利于维护教育公平。构建社会主义和谐社会○4表明义务教育是国家的事情，与家庭、个人无关

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

7．最近几年，湘西州交通发生了巨大变化：吉怀高速已投入运行，张花高速即将开通，吉恩高速加快推进，黔张常铁路、乾州机场呼之欲出﹍﹍﹍﹍国家重视少数民族地区的交通建设()

①有利于当地的经济社会发展②符合科学发展观的要求

③有利于增进民族团结，造福各族人民④是“一国两制”政策的具体体现

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

8．今年是我国大学生毕业人数最多的一年，大学生找工作难是传统热点话题。但目前国内技术工人却十分紧缺。我省浏阳工业园区年薪十万招聘数控技工，仍找不到合适的人选。这给我们的启示是﹍﹍﹍﹍()

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①社会发展需要不同层次的人才②考大学不再是我们明智的选择③树立正确的职业观念才是面对就业压力的积极态度④要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

损伤后，下列救护方法正确的是﹍﹍﹍﹍()

A．运动、休息、冰敷、加压及抬高B．保护、休息、冰敷、加压及抬高

C．运动、休息、热敷、加压及抬高D．保护、休息、热敷、加压及抬高

10．游泳要注意场地安全，我们可根据水域安全标志来选择游泳场所。下列属于允许游泳的标志是﹍﹍﹍﹍()

9．青少年热爱运动，但常常因缺乏一定的运动卫生常识而造成运动损伤。运动

11．汶川、玉树地震之后，大地再次痉挛，雅安地震又一次牵动人心。频繁的地震灾害警示我们，掌握地震的一些自救方法很有必要。下列做法错误的是()

A．正在上课靠近门的同学可迅速跑到门外，中间及后排的学生可用书包等护住头部尽快躲到课桌旁

B．在平房里，可用脸盆等护住头部迅速躲到床旁、桌旁

C．在楼房里，可及时躲在厕所、厨房等地方

D．在街上，可迅速躲在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同等地方

二、判断正误题(正确者打“√”，错误者打“×”。每小题1分，共12分)

12．2013年我国科学家首次观测到量子反常霍尔效应，这是我国科学家第一次发现并获诺贝尔物理学奖级别的成果。()

13．认识自我的途径很多，其中通过集体生活来认识自己往往更全面、更客观。

()

14．《孝经》日：“爱亲者，不敢恶于人：敬亲者，不敢慢于人。这就是说，能孝敬父母者，容易养成亲社会行为。()

15．培养责任意识，要从小事做起，从现在做起。()

16．在社会生活中要对是非、善恶作出正确选择，首先要明确正确的判断标准，这个标准一般是道德标准和法律标准。()

17．出于利润考虑，有些酒店规定：“顾客谢绝自带酒水”。这一规定合理合法，无可非议。()

18．有人认为，宪法规定国家生活中的根本问题，而中学生接触的只是一些小问

题。因此，宪法与中学生的生活没有太多的关系，可有可无。()

19．在第十二届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表，这也从一个侧面体现了我国各民族在政治生活领域是平等的。()

20．民族区域自治制度是我国基本的民族政策，也是我国的一项根本政治制度。

()

21．党和政府解决民生问题最根本的途径是要坚持以经济建设为中心。()

22．改革开放是实现中国梦的“关键一招”。()

23．在传染病的传染源、传播途径和易感人群三个基本环节中，只要切断其中的任何一个环节，便可阻断传染病的发生与流行。()

三、简答题(请在答题卡相应区域内作答。27题10分，其余3小题每题9分。共37分)

24．中国大陆首位诺贝尔文学奖获得者——莫言。年轻时酷爱读书写作，虽然历经“投稿—等待一修改一再投稿一再等待”循环，但从未放弃自己的梦想，不断地学习、积累，终于2012年lO月11日“羽化成蝶”。莫言的成才经历启示我们应如何对待生活中的挫折?(9分)

25．一年来，我们身边涌现出很多最美人物：

[美在远方]黑龙江“最美教师”——张丽莉杭州“最美司机”——吴斌北京“最美警卫战士”——高铁成[美在眼前]凤凰“最美乡村教师”——吴金成：为了留守儿童，扎根苗寨，既当“爹”又当“妈”。“总得有人来做这件事”是他坚持走下去的理由。

吉首“最美导游”——杨欢：两次跳入急流中勇救游客。“不能让游客的命丧在我手里”是他勇气的来源。

(1)“最美导游”杨欢用自己的行动维护了遇险游客的一项什么权利?(3分)

(2)时代呼唤美，需要美。请结合吴金成老师的事迹，谈谈怎样做才能使自己成为。“最美公民”?（6分)

26．评价漫画《伸与缩》中人物的行为。(9分)

27．“一个国家没有高科技，一打就垮；一个国家没有民族精神，不打就垮。”道出了民族精神的重要作用。要弘扬、培育中华民族精神，首先要了解她的内涵。请回答：

(1)中华民族精神的核心是什么?(4分)

(2)民族精神在不同时期有不同体现。现阶段中华民族精神具体体现为什么精神?请列举两种。(6分)

四、分析说明题（共18分)

28．材料一：党的十八大报告把生态文明建设摆在总体布局的高度，把“美丽中国”作为未来建设的目标。彰显了中华民族对子孙、对世界负责的精神。

材料二：矮寨特大悬索桥通车后，当地干部、群众抓住机遇，大力招商引资，修建旅游观光设施，举办系列“高空秀”„„吸引了众人的目光，找到了一条适合本地经济发展的道路。“套用一句话，财富到处都有，关键是要有发现财富的眼睛。”当地一位村干部自豪地对前来“取经”的外地村民说。

(1)结合我国目前人口现状的基本特点和资源现状，谈谈建设“美丽中国”应坚持怎样的发展战略?(9分)

(2)“美丽中国”与“美丽家乡”建设相辅相成。请你结合材料二表述的观点及自己家乡的实际，为“美丽家乡”的建设提出三条建议。(9分)

(注意：答案中不要出现真实的家乡名称)

第三篇：2017年湖南省衡阳市中考语文试卷及答案(word版)

2017年衡阳市学业水平考试·语文试卷

一、积累与应用（24分）

1.根据拼音写出相应的汉字。（2分）

“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举cuò

、推行互利共赢的重要平台。我国是“一带一路”的倡导者和推动者，但建设“一带一路”不是我们一家的事。“一带一路”建设不应仅仅着眼于我国自身发展，而是要以我国发展为qì

机，让更多国家搭上我国发展快车，帮助他们实现发展目标。

（注：“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”）举cuò qì 机

2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）

A.镌刻(juàn)

恣睢(suī)

洗濯(zhuó)

妇孺皆知(rú)B.蓦地(mù)

挑剔(tī)

匀称(chèng)

义愤填膺(yīng)C.狡黠(jié)

惬意(qiè)

剽悍(biāo)

好高骛远(wù)D.胆怯(qiè)

抽噎(yè)

熟稔(niǎn)

一丘之貉(hé)3.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）（2分）

A.衡阳市将举行“讲文明，树新风”知识竞赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林宇同学参赛。B.专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。

C.湖南龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在湘江水面上劈波斩浪，络绎不绝。D.当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。4.古诗文默写。（8分）

①辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉，听觉两方面，生动表现激烈战斗场面的句子是。②荡胸生层云。（杜甫《望岳》）

③，白露为霜，所谓伊人，在水一方。（《诗经》）④山下兰芽短浸溪。（苏轼《浣溪沙》）

⑤，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

⑥国务院总理李克强在记者招待会上曾经说过，即使中国发展壮大起来，也不会称霸，因为中国在近现代历史的惨痛遭遇中有深刻感受。正所谓“，”，换句话也就是我们不想被侵犯，也不想侵犯他国。（用《论语》中的话填空）5.阅读下面一段话，回答问题。（4分）

裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。

①这段文字节选自（人名）创作的《 》（作品）。（2分）②文中的“裙钗”指的是

。她因何“为子怀仇恨泼猴”？（2分）6.综合性学习。（6分）

家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。

材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。

材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”（胡适《我的母亲》）

材料三：学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。

（摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）

从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？（2分）

【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。（2分）

A．家和万事兴

B．天道酬勤

C．百善孝为先

选

项，理由：

。【扬家风】老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。（2分）上联：长辈言传

明祖训 下联：子孙心领神会承

二、诗词鉴赏与阅读理解

（一）阅读下面这首诗，完成7-8题。（4分）

渡荆门送别 李白(唐代)渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

7.标题中“送别”二字怎么理解？（2分）

8.“山随平野尽，江入大荒流”这句运用了 修辞手法，展现了一幅 的景象

（二）阅读《与朱元思书》，完成9-12题。（10分）

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。9.解释句中加点词的意思。（2分）

①从流飘荡 ②鸢飞戾天者 ．．10.下列加点词语，意思相同的一项是（）（2分）

A.负势竞上 至于负者歌于途 B.天下独绝 猿则百叫无绝 ．．．．C.争高直指 直视无碍 D.风烟俱净 湖中人鸟声俱绝 ．．．．11.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）①横柯上蔽，在昼犹昏 ②经纶世务者，窥谷忘反

12.本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水，天下独绝。”的景色特点；看到富春江的奇山异水，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者 的人生态度。

（三）阅读下面的文章，回答13-16题。（10分）

可燃冰

①2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海海域进行的天然气水合物试开采已连续产气22天，取得了持续产气时间长、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果。标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续采气时间最长的国家。

②什么是天然气水合物呢？天然气水合物是是一种含有大量甲醛气体的水合物。大量存在于陆地上的冻土带和海底。在高温低压的条件下，天然气水合物形成了冰雪般的固态，它外面看似冰，一点火却可以烧起来，所以俗称“可燃冰”。如果把甲醛从冰中释放出来，体积将是水的160多倍。

③海底可燃冰是天然气（甲醛类）被包进水分子中，在海底低温与压力下结晶形成的。海底形成可燃冰有三个基本条件。首先，可燃冰在零度以上可以生成，在20摄氏度便要分解，而海底的温度一般都在2-4摄氏度；其次，可燃冰在零度时，30个大气压以上就可能生成，而以海洋的深度，30个大气压很容易保证，并且压力越大，水合物就越不容易分解，就越稳定；最后，海底的有机物沉淀，其中富含的碳经过生物转化，可形成充足的甲烷气源。海底的地层是多孔介质，在温度、压力和气源三者具备的条件下，便会在介质的空隙中生成可燃冰的晶体。

④据科学家测算，1立方米的可燃冰，在常温常压下可释放164立方米甲烷气体和0.8立方米的淡水。甲烷是人们可以用来燃烧发电的可燃气体，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质。可燃冰将成为21世纪极具潜势的洁净新能源。

⑤但是，甲烷气体是温室气体之一，一旦散失，会严重破坏环境。而且可燃冰的开采还可能会造成大陆架边缘动荡，引发海底塌方并导致灾难性的海啸。因此，可燃冰的开发利用还面临着种种难题。但我们相信，随着人类对可燃冰研究的不断深入，这些难题一定会在不久的将来得到解决。13.海底可燃冰的形成需要哪些条件？（3分）

14．第④段“燃烧后几乎不产生任何污染物质”一句中“几乎”一词能否去掉？为什么？（3分）15．第④段主要采用了什么说明方法？有什么作用？（2分）16．可燃冰开采利用不当将会造成哪些后果？（2分）

（四）阅读下面的文章，回答17-20题。（8分）

①1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场。于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵，后面追兵迫近。情势之严峻可想而知！在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言：“愿走的，绝不强留；不愿走的你们会看到，星星之火可以燎原。用二三十年时间，革命终将取得胜利！”

②这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。

③无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！

④因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。

⑤相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振。甚至“脚踩西瓜皮，滑到南里是哪里”。这样，外界稍有诱惑，就会偏离人生航迹：这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。多年前曾看过一篇新闻，说是一个富家子弟，经常在夜深人静时偷偷把数吨水泥倾倒在邻居门前。警方破案后，揭出的案由令人啼笑皆非：原来是个恶作剧……

⑥人生有顺境也有逆境。顺境时，守住信念，会走得端直；逆境时，守住信念，能迈过沟坎。越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利！有篇文章《走出沙漠》，就把这个道理诠释得淋漓尽致。

⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力，食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。几天后，老教授死了。临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他：“不到万不得已，千万别动它。”

⑧又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死盯着那壶水。可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头，并不断催促大家：“趁体力还行，再走一程，再走一程……到了前面，一定把水分给大家。”大家又艰难地朝前跋涉……就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。

⑨这时，助教才把真相告诉大家：“挂在胸前的水壶，其实灌满了沙子，几天前就没水了。教授一直瞒着大家，是怕大家绝望……”

⑩确实，无论什么时候，守住信念才有成。有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。这时，千万别忘了告诫自己：是不是守住了信念？！

记得有这么一句话：不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

（选自《人民日报》2015.05.26有删改）

17.文章的标题就是文章的中心论点，请为本文拟一个标题。（2分）18.文章开头引用毛泽东秋收起义后坚信革命必胜的事例有何作用？（2分）19.全文主要运用了

论证和

论证。（2分）20.选文论证语言极富特色，请对下面这句做简要分析。（2分）“脚踩西瓜皮，滑到南里是哪里”。

（五）阅读下面的文章，回答21-26题。（12分）

忘 季羡林

①人一老，就容易忘事糊涂。

②我认识一位著名的画家，年过八旬以后，慢慢地忘事糊涂起来。我们将近半个世纪以前就认识了，颇能谈得来，而且平常也还是有些接触的。然而，最近几年来，每次见面，他把我的尊姓大名完全忘了。从眼镜后面流出来的淳朴宽厚的目光，落到我的脸上，其中饱含着疑惑的神气。我连忙说：“我是季羡林，是北京大学的。”他点头称是。但是，过了没有五分钟，他又问我：“你是谁呀！”我敬谨回答如上。在每一次会面中，尽管时间不长，这样尴尬的局面总会出现几次。我心里想：老友确是老了！

③前几年，中国敦煌吐鲁番学会在富丽堂皇的北京图书馆的大报告厅里举行年会。我这位画家老友是敦煌学界的元老之一，获得了普遍的尊敬。按照中国现行的礼节，必须请他上主席台并且讲话。但是，这却带来了困难。像许多老年人一样，他脑袋里煞车的部件似乎老化失灵。一说话，往往像开汽车一样，煞不住车，说个不停，没完没了。会议是有时间限制的，听众的忍耐也决非无限。在这危难之际，我同他的夫人商议，由她写一个简短的发言稿，往他口袋里一塞，叮嘱他念完就算完事，不悖礼仪常规。然而他一开口讲话，稿子之事早已忘入九霄云外。看样子是打算从盘古开天辟地讲。照这样下去，讲上几千年，也

讲不到今天的会。到了听众都变成了化石的时候，他也许才讲到春秋战国！我心里急如热锅上的蚂蚁，忽然想到：按既定方针办。我请他的夫人上台，从他的口袋掏出了讲稿，耳语了几句。他恍然大悟，点头称是，把讲稿念完，回到原来的座位。于是一场惊险才化险为夷，皆大欢喜。

④我比这位老友小六七岁。有人赞我耳聪目明，实际上是耳欠聪，目欠明。如人饮水，冷暖自知，其中滋味，实不足为外人道也。但是，我脑袋里的煞车部件，虽然老化，尚可使用。再加上我有点自知之明，我的新座右铭是：老年之人，煞车失灵，戒之在说。一向奉行不违，还没有碰到下不了台的窘境。在潜意识中颇有点沾沾自喜了。

⑤然而忘事糊涂就一点好处都没有吗？

⑥我认为，有的，而且很大。自己年纪越来越老，对于“忘”的评价却越来越高，高到了宗教信仰和哲学思辨的水平。苏东坡的词说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”他是把悲和欢、离和合并提。然而古人说：不如意事常八九。这是深有体会之言。悲总是多于欢，离总是多于合，几乎每个人都是这样。如果造物主不赋予人类以“忘”的本领，那么，我们人类在这么多的悲和离的重压下，能够活下去吗？人生下来，既能得到一点乐趣，又必须忍受大量的痛苦，后者所占的比重要多得多。如果不能“忘”，或者没有“忘”这个本能，那么痛苦就会时时刻刻都新鲜生动，时时刻刻像初产生时那样剧烈残酷地折磨着你。这是任何人都无法忍受下去的。然而，人能“忘”，渐渐地从剧烈到淡漠，再淡漠，再淡漠，终于只剩下一点残痕；有人，特别是诗人，甚至爱抚这一点残痕，写出了动人心魄的诗篇，这样的例子，文学史上还少吗？

⑦因此，我必须给赋予我们人类“忘”的本能的造化小儿大唱赞歌。试问，世界上哪一个圣人、贤人、哲人、诗人、阔人、猛人，这人，那人，能有这样的本领呢？

⑧我还必须给“忘”大唱赞歌。试问：如果人人一点都不“忘”，我们的世界会变成什么样子呢？

（选自《怀旧集》，有删改）

21．概括“老友确是老了”的两件事。（2分）

22．找出表明文章写作思路发生明显变化的句子，并抄写在横线上。（2分）23．品析语言。（2分）

到了听众都变成了化石的时候，他也许才讲到春秋战国！（从修辞角度）24．简要概括第④段的内容，并说说该段在全文中的作用。（2分）25．作者为什么要给“忘”大唱赞歌”？（2分）26．结合全文探究“忘”的两层含义。（2分）

三、作文（50+2分）

27．阅读下面的材料，按要求作文。

世间万物，都是遇见。当温暖遇见寒冷，便有了雨；当春天遇见冬季，便有了岁月；当天空遇见地面，便有了永恒；当男人遇见女人，便有了爱。生命中总有一些遇见是难以忘怀的。

请以“遇见”为题写一篇文章。

①感情真挚，文体不限（诗歌除外），不少于600字；②不得出现真实的人名、校名、地名；③书写正确、工整，卷面整洁。

衡阳市中考语文试卷（2017年卷）

1.举措 契机 2.A 3.B

4.①马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。②决眦入归鸟。③蒹葭苍苍。④松间沙路净无泥。⑤居庙堂之高则忧其民。⑥己所不欲，勿施于人。

5.①《西游记》，吴承恩。②“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主）；她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”。

6.【寻家风】示例：（1）学习（记住）祖训；（2）向长辈（父母）学习；（3）遵守一些好规矩（日常生活中的一些规矩）。

【展家风】能结合家庭实际，分别围绕“和睦”、“勤奋”、“孝顺”阐述，言之有理即可。【扬家风】身教

家风

7.“送别”是说故乡的水恋恋不舍，满怀深情地一路送诗人远行，从另一角度显现出诗人浓浓的思乡之情。8.对偶。气势磅礴。9.①随着；②至。10.D。

11.①横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗。②治理政务的人，看到（这些幽美的）

山谷，（就会）流连忘返。

12.鄙弃功名利禄，向往宁静闲适生活

13.温度、压力、气源。

14.不能去掉。“几乎”表示大多数之意而并非全部，它表明可燃冰燃烧后还是会产生少量污染物，如果去掉“几乎”，则不能准确表达这种意思。所以不能去掉，它体现了说明文语言的准确性。15.列数字。作用：能更准确具体地说明可燃冰是一种极具潜力的清洁新能源。16.后果：严重破坏环境，造成大陆架边缘动荡，引发海底塌方，导致海啸。17.守住信念才有成。

18.（1）激发读者阅读兴趣，引出论题。（2）作为本文的事实论据，证明本文论点，使文章具有说服力。19.举例论证和对比（正反）论证。

20.该句引用俗语，语言贴切而生动，证明了没有信念的人就没有人生方向，随波逐流。21．①每次见面，都反复询问“我”的姓名；②年会讲话，忘了讲稿说个不停。22．然而，忘事糊涂就一点好处都没有吗？

23．运用夸张的修辞，将老友讲话没完没了无限夸大，生动形象地将老友忘事糊涂的形象呈现出来。（或：运用比喻的修辞，将听众比作化石，将老友的讲话比作中国历史，生动幽默地将老友讲话没完没了、忘事糊涂的形象呈现出来。）

24．“我”因忘事糊涂程度不深而沾沾自喜。与老友的忘对比，突出了“我”的自律和欣慰；为下文“然而”的自我否定蓄势，既体现了思维的变化及波澜的设置，又实现由叙转议的巧妙衔接。

25．“忘”可以使人在悲和离的重压下活下去，使痛苦的感受减轻。“忘”剩下的残痕能让诗人写出动人心魄的诗篇。

26．①日常生活中琐碎小事的遗忘糊涂。②面对生活的苦痛，人在精神上主动忘却、主动舍弃的一种生活智慧和处事境界。27．《遇见》

（一）我深信，遇见它，会给我一生带来幸福。

应该是遗传吧，我从小便深深的喜欢上了音乐。有时它轻快的像春风，吹拂着我心中跳动的节拍；有时它磅礴的像骤雨，震撼着我的心；有时它忧伤的像落叶，唤起我心底的那份忧愁；有时它纯洁的像冬雪，给我带来一份纯朴与宁静。与它相逢，给我带来了许多，许多……

正是与音乐相逢，让我结识了他们——可亲可敬的歌者。身材娇小却能释放出巨大力量的张韶涵，她干净、有穿透力的声音让我听起来很舒服；经历坎坷却唱功了得的张靓颖，她演唱的每一首歌曲都能够拨动我的心弦，是我的精神食粮；厉娜，虽然唱功普通，但她对音乐的诠释让我觉得飘逸，舒服；而周杰伦，其实长相很普通，但我看中的是他鬼斧神工创作出来的旋律，舒适、浪漫。正是这神奇的音乐，使我常与他们相逢，丰富了我的业余生活。

正是与音乐相逢，让我结识了他们——热爱音乐的朋友们。他们与我一样，也深深的喜爱着音乐，与他们在一起，大家可以分享各自喜爱的音乐，丰富了音乐的多元化，也充实了自己。懂得音乐的人也多了份温柔吧，互相都很关心、照顾；也多了份感性吧，对一些伤感或浪漫至极的事，鼻子总是酸酸的；又多了份独特吧，看待事物有时会与众不同；总之，要感谢音乐，让我结识了这么多好朋友。

正是与音乐相逢，增添了我和爸爸的感情。自超级女生开播以来，几乎每次比赛，我都会和爸爸一起看，我们两个总会抒发自己的见解，好在基本是一致的。这样，便创造了我和爸爸沟通的机会。

我坚信，相逢总是美好的，她可以解除你的相思之苦，又可以给你带来快乐。不管是多年未见的好友，还是一直远在他乡的亲人。就像我注定与音乐相逢，是美好的，而音乐带给我的诸多相逢，亦是幸福的。

《遇见》

（二）“秀秀，天黑了，快下雨了，去把楼上的衣服收下来”，妈妈担心地说，“秀秀啊，下雨了，你就别去跳舞了。”我看着漫天的乌云朝中间堆积，天色越来越黑，只见“霹雳”一道闪电，雨哗啦啦地下了起来。

我看着窗外豆大的雨点，坚定地说：“不行，无论雨势多大，我也不能缺课。”我披上雨衣，拎着书包拔腿就跑。

外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的头发晕。我看着四周，人们在积水中行走，水很清，倒映着人们急匆匆的身影。风雨无情地打在我的脸上，我拼命往前跑，终于赶到了车站。

我吐了一口气，然后把雨衣的帽子拿掉，从包里翻公交卡。糟了，公交卡呢？我按原路回找，没有，在车站四周来回地找，没有。雨水打在发梢，雨水打在脸厐，冰凉冰凉的，我在雨中哭着，已分不清是雨还是泪。我束手无策，这时，她出现了……

她穿着绿色的上衣，修长的双腿上穿着一条灰色的裤子。她长得很美，眼睛像天使一样，投射出灿烂的光芒。她笑着递给我一张洁白的纸巾“擦擦脸吧”，我呆呆地接过纸巾，木然地擦着脸。“孩子，这是两元钱，拿去坐车吧！”我接过钱，忙鞠躬致意，“谢谢，谢谢阿姨！”这时，一辆公交车驶来，阿姨上了车，匆匆，只留下一阵风。

我站在那儿，手里紧紧攥着阿姨给我的纸巾和2元钱，脑海里浮现出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，这一切深深地暖着我的心。

从那以后，每当我遇到困难时，脑海里总会映现那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想说，阿姨，命运总是爱捉弄人，它却让我遇见了你，你的善良，你的美丽，会一直激励我前行。

《遇见》

（三）人生就像一趟列车，这路途中会有许多站口，来来往往的人群会在这里上车或是下车，不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。——题记

能遇见你们，我很幸运。

家·温暖的港湾

中国教育~&出版网

从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始，从第一次哇哇大哭开始。我遇见了你们——我亲爱的爸爸妈妈。是你们让我来到这个世界，能够感受到大千世界的奇美壮观；是你们给予了我双眼，让我看见了美丽，看见了神奇；是你们给了我双手，让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹……在我得意时，警告我的是你；在我快乐时，笑得最灿烂的是你；在我退缩时，支持我的是你；在我努力时，鼓励我的是你……这个家，因你们而温暖。

在我的人生旅途的这趟列车上，在任何的站口，你们都不会下车，我知道，你们将会一直陪伴着我，直到永远……

爸爸妈妈，能遇见你们，我很幸运。

师·辛勤的园丁

从第一步迈入教室开始，从第一次遨游在知识的海洋开始……我遇见了您——我的老师。在课堂上，您风趣幽默的讲课方式，让本是枯燥的课堂变得格外精彩；在课下，您和我们聊学习，聊生活，聊情感，聊人生，那时，我们不再只是师生，在尊重的基础上，我们成为了朋友，虽然不是形影不离，但是我们却很亲密无间。你带领我们畅游在智慧的天地间，让我们无穷无尽地接受阳光的照耀，清风的吹拂，雨点的洗礼，……我们是树苗，老师是园丁，您让我们茁壮成长。

在我的人生旅途的这趟列车上，您陪伴我走了很长的路，虽然在某个时候，您可能赶去了另外一辆列车，但是在匆匆忙忙的上上下下间，我不会忘了您，我的敬爱的老师。

老师，能遇见你，我很幸运。

……

列车在继续前行，可能许多乘客已经下车。我不知道，待你们再次上车时，我还能想起我们曾经相遇过吗？但是，我会一直带着你们的期望，伴着列车，前进再前进。我相信，在远方，我会遇见更精彩的自己。

《遇见》

（四）我遇见谁会有怎样的对白／我等的人他在多远的未来。——题记

ONE

那天云淡风轻，补习班刚下课，我一个人走在回家的路上。由于不赶时间，我走得很慢，一路上观察着路人脸上的表情。走过的路人有些一脸焦急，有些跟朋友说说笑笑，但更多的是跟我一样脸上波澜不惊。记得有一句话说的是，“前世的五百次回眸才换来今生的相遇”，我突然想到在这条街上我就遇见了这么多人，那我上辈子的回头次数肯定是天文数字。

中国教%^*育出版网正在我天马行空的联想之际，迎面走来的一个人让我觉得有些眼熟。正纳闷着这个人会不会是我小学的某个同学时，她已经擦肩而过，待我回头再看时只剩一个匆匆的背影。

我继续往前走着，想着那个人会不会是她，然后不禁笑了一下。我小学是在新加坡读的，我回来中国后她还是留在了新加坡，所以在成都这里再遇见她的可能性有多大呢？在这条街上这个地点遇见她的可能性又有多大呢？

然而可能性小并不代表没有可能，这是老师说的。如果这一次真的是她，那我们就这样彼此错过了，而且不知道什么时候才能再次遇见。

TWO 屈指一算，我跟现在的同学们相处快一年半了。从开始的素不相识到现在的无所不谈，都是缘于一年前我们考上这所中学时被分到了同一个班。班上有和我一样喜欢哈利·波特的妍，善解人意的柳，斯文乐观的佳和开心果丹。

我想遇见她们每一个人都是因为偶然，这一场遇见中任何一个环节出了错就会让我们错过对方。比如说，如果去年我打算呆在新加坡念中学那我可能到现在都不知道世界上有她们这些人；如果去年妍考进了别的学校或者被分到了别的班那我可能到现在都找不到一个比我更热爱哈利·波特的人……诸如此类的“如果”要是全部打出来那肯定是一大篇慷慨激昂的排比句。我不想像那些文绉绉的孩子们一样说我们相遇是上帝的安排，但是我仍然相信这都是命运中的注定。

THREE 每次走在路上我都回很小心的选择自己的路。因为我可能由于一次拐弯而错过某些人，可能由于不拐弯而遇见另一些人。我所走的每一步都会决定下一秒将要遇见谁。当然我是不能预见未来的，迷信一点说就是我所走的每一步仍然是已经被注定的。只是这样选择自己要走的路会让我有一种操作命运的感觉，很微妙。

如果说每个人的生命都是一条线，那么这些细细的线就在平面上纵横交错形成了一张密密麻麻的网。在与另一条线的每一个交点处我们都会遇见一个人，而他们都会穿过我们的生命，或早或晚。离别后要再拐无数个弯才有可能再次交错，相遇。且行且珍惜，不要在错过后才回头叹息。

就像STEPHANIE歌里唱的，“我遇见你是最美丽的意外。”

《遇见》

（五）微风吹花香，黑夜藏起方向，夜行的人不知所措，遇见你，是唯一的光。——题记

夜，仿佛无边无际，渺远的天宇，似一只打翻了的墨碟，墨色蕴染，深灰的层积云密不透风地席卷了黛色的苍穹，寂静夏夜里只听得我沉重的呼吸声，如一直嘶鸣的风箱——闷热的天气，我实在难耐，鼻炎又犯了。

看我夜里难受得蜷缩成一个虾米状，爸妈决定驱车带我去上海治疗。

不曾想到，那一次无意遇见，令我终身难忘。步入上海复旦大学附属医院，一阵浓郁的酒精味便扑鼻而来，我努力嗅着，竟莫名得感到安心清爽。

排队，挂号，取病历，习惯性一瞥，专家门诊，门诊医生：陶磊，这个名字一下映入眼帘，该是个和蔼亲切的医生，我暗自想。

步入诊室，一位秀颀的中年男子端坐于桌前。一身干净得看不出一丝褶皱的白大褂，干练的短发，一副金丝边眼镜背后，深邃的双眸散发出智慧的光芒。诊室有点阴暗，唯有一缕金色的阳光透过洁净的窗，跳跃点亮一隅。

并不和蔼，也不甚亲切。我望着他的眸，竟不由得紧张。遇见你，是如此神秘。

坐于医疗椅上，他熟练的拿出一根扁木片压舌，打灯，观察，又拿一根金色感应器，在我的鼻腔内探寻。他突然问道：“什么时候开始这种症状？”我闭口不答，作为病人的我向来不开口，只是配合治疗，说病史之类一向由妈妈代劳。

果然，妈妈开口道：“她其实小时候就……”话说了一半便被一个声音打断：“不好意思，我是在问你女儿，这么大的孩子，又不是小朋友，与医生交流，难道不是简单的事吗？”他的声音并不响亮，不缓不急却字字如重锤敲打我心，期待的眼眸中闪烁着点点智慧，引人深思却又犀利，一针见血。霎时，我惊讶地说不出话来，嘴微张，竟有些呆滞地看着这位主任医师。回首望瞭望爸爸妈妈，也皆有惊讶之色。遇见你，是震撼。

空气仿佛凝固了十几秒，气氛有些凝重，我才缓缓开口“嗯……我小时候就有鼻炎，大约从5岁开始……”我结结巴巴地述完，心里有些慌。

他依然镇静自若，若一尊楠木雕塑，默立却光芒四溢。“你们看，小姑娘自己不是讲得挺好的嘛。”

“来，我给你讲用药事宜……下次来复诊，记得咱自己的事要自己说。”

他的话，如一束灿烂金色的阳光直射我漫漫黑夜，我如醍醐灌顶般恍然大悟：原来自以为参加几次夏令营便自诩自立能力很强的我，在生活中仍然是一株脆弱的温室花朵，同辈如我缺乏的不就是自立的意识与顽强的韧性吗？他不仅是医生，更是良师，一针见血地敏锐觉察到我的病根。遇见你，是幸事。

陶磊，这个陌生的名字，偶然的一次遇见或许你只是我生命中的过客，但简洁的话语却如一道暖阳。感谢你，我会铭记这份温暖，然后，安心地、用力地走向以后的锦绣繁华。

《遇见》

（六）不管我们是如何结束，我只知道，遇见你，是青涩年华中最美的点缀。——题记

初遇，拙巧成同桌

××××年，九月。

踏入初中校园，怀着一丝紧张与不安，寻找到了我的新班级。我小心翼翼地踏进教室门，陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，令我不由一阵慌乱，不自觉的后退了两步，不小心却踩到身后的人。“嘶！真痛！”我连忙转身，低着头愧疚道：“对不起！对不起！”抬头，一双宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就这样毫无征兆的闯入我的视线，不经意间抚平我内心的焦躁与不安。女孩摆摆手，示意我不要在意。见我还是愧疚的低着头，她不禁轻笑道：“要不，作为赔偿你就当我同桌好了，如何？”我怔怔的抬起头，望着女孩那充满阳光的笑容，不自觉的点点头。

就这样，我们一起努力，一起进步，一起八卦，一起嬉闹……

来源:%^中教网~@&初遇。一个巧合，三年同桌，却成为我永恒的回忆。

相遇，如冬日暖阳

初冬。繁花凋零，落叶纷飞，到处充斥着雪一般的苍白与冰冷。

我茫然的游荡在空寂的街道上，任凭刺骨的寒风肆意吹刮着我的脸，眼前却不断闪现着残酷的分数与排名。步入初中，繁重的学习压力如巨大的铁笼，将我死死囚禁着，挣扎着逃出，却做无用功，渐渐的，我放弃了。成绩也如同坐滑滑梯般直线下降。我不甘于堕落，这也不是我，然而跌倒的我却只能无措的原地踏步。

“嘿！正巧啊，你也来这儿？”

正当我内心纠结时，我遇见了她，一如既往的灿烂笑容如同溪水般冲散内心的忧愁。我淡笑着回答：“嗯。出来散散步。”

她深深凝视着我，轻笑：“都三年同桌了还想瞒我。还在纠结成绩？其实吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起来。加油吧，同桌我可是永远支持你啊！”

霎那间，她的言语驱逐了我心中的阴霾，如同冬日暖阳，充满前进的力量。相遇，是她教会我重新站立。

三年如梭，转眼消逝。不管我们如何结束，我只知道，遇见你，是青涩年华中最美的点缀。

第四篇：2014年上海中考语文试卷及答案

2014年上海中考语文试卷

（满分150分，考试时间100分钟）

一、文言文（39分）

（一）默写（15分）

1.乱花渐欲迷人眼。（《钱塘湖春行》）

2.，莲动下渔舟。（《山居秋暝》）

3.谈笑有鸿儒。（《陋室铭》）4.，锦鳞游泳。（《岳阳楼记》）

5.向来枉费推移力。（《观书有感（其二）》）

（二）阅读下面的宋词，完成练6-7题（4分）

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

6.这首词题目的意思是。（2分）

7.“可怜白发生”表达的作者情感是。（2分）

（三）阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分）

【甲】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！”

8.甲文选自课文《》；乙文选自《论语》，它是家经典。（2分）

9.甲文与乙文第段的意思相近，都谈到了学习贵在主动进取，不同的是乙文还谈到了。（6分）

答：

（四）阅读下文，完成第10-13题（12分）

韩生料秦王

昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，或问之曰：“吾宿卫王宫，且不知王之爱子病也。子何以知之？”韩生曰：“吾闻王之爱子好纸鸢，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。”

【注释】①宿卫：在宫禁中值宿警卫。②纸鸢：风筝。

10.解释下列加点词。（4分）

(1)昔者秦王好猎而扰民（）(2)王之爱子病三日矣（）

11.用现代汉语翻译文划线句。（2分）

子何以知之？②①

译文：

12.本文情节曲折，引人入胜。请在下面空格处依次填入恰当的内容。（3分）秦王将猎→

→韩生劝止

→韩生释疑

13.这则故事告诉我们的道理是（）（3分）

A．遇事要勤学好问。B．要善于见微知著。C．要勤于观察思考。D．遇事要集思广益。

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成第14-18题（20分）

上海交响乐团音乐厅

①犹如柏林爱乐乐团拥有爱乐大厅，维也纳爱乐乐团拥有金色大厅一样，上海交响乐团——这个拥有135年历史的“远东第一乐团”，也将拥有属于自己的音乐厅。这标志着上海交响乐团的发展跃上了新台阶。

②历时6年即将建成的上海交响乐团音乐厅，地处闹中取静的复兴中路，这儿原来是上海跳水池，为了与附近的历史风貌保护区相呼应，上海交响乐团音乐厅以简朴的陶土作为外立面，建筑顶面配上了柔和舒展的曲面，让整个建筑从高处看像一本摊开的乐谱，与音乐厅之名自然贴合。

③与外观的低调不同，上海交响乐团音乐厅的内部设计有许多亮眼的创意。其中一大一小两个音乐厅是当之无愧的主角，承担演出与录音的双重功能。为了拓展功能，上海交响乐团音乐厅内更是巧用空间，辟出了一条长达80米的音乐互动长廊，进行交响乐的普及教育。

④一般来说，建造音乐厅，“看得见的”远远没有“听得见的”重要。上海交响乐团音乐厅的每一个设计都有严格的声学考量。为了克服附近地铁10号线的震动干扰，一大一小两个音乐厅采用了隔振器技术，通过安装底部弹簧阻振器的方法，将它们建成上海首个全悬浮结构的建筑。上海交响乐团音乐厅地处繁华地段，为了阻隔外部噪音，大小音乐厅的外墙都采用了双层墙设计，由两堵25厘米的墙与两堵墙中间40厘米的空心距离组成，90厘米厚度的双层墙可以有效隔绝外部声音。

⑤在两个音乐厅的整个设计过程中，建筑设计师与声学设计师共同在电脑上进行了100多次声学模拟测试，确定没有留下声音死角。然后他们又以大音乐厅1：10的比例制作模型，特制了安装仿真人体胸腔的中空假人，作为模型里面的“听众”，巧设了最大程度接近真实的测试环境。设计师在这个模型中做了4次声学测试，直至测试结果达到理想数值。

⑥音乐厅除了演出之外，还兼具了录音棚的功能。前几年，上海交响乐团为著名音乐家谭盾录制电影《卧虎藏龙》的音乐，却苦于没有那么大的音乐棚，只能几十个人挤在一个很小的房间里。这样的历史将一去不复返。可以设想，功能齐全、声学效果极佳的音乐厅，一定会成为演出和录音的理想之所。

⑦上海交响乐团音乐厅的建成，对乐团自身的建设和发展，对提升观众的音乐欣赏品位，对交响乐的推广和普及，都会产生积极而深远的影响。

14.第③段加点词“低调”在文中的意思是。（2分）

15.第④段画线句的具体含义是。（3分）

16.第⑤段中，设计师们共同努力，反复进行多种测试的目的是。（2分）

17.音乐厅的内部设计有哪些亮眼的创意？请分条概述。（9分）

（1）（2）（3）

18.第⑥段举为谭盾录制音乐的例子，对其作用的分析最恰当的一项是（）（4分）

A.说明了上海交响乐团的音乐演奏水平非常高超。

B.说明了上海交响乐园过去的音乐录制条件十分简陋。

C.说明了音乐厅的建成为提升观众的欣赏品位将产生积极影响。

D.说明了音乐厅的建成对上海交响乐园未来发展的意义和价值。

（二）阅读下文，完成第19-23题（20分）

列车上

①前两天我坐火车出差，一路看着窗外荒凉的冬日风景，听着咣当咣当的车轮声，实在是无聊透顶。我想找个同行的旅客，聊聊天，打发时间。

②首先把目光落在了对面的小伙子身上，年龄相仿，应该有共同语言。我正在考虑用什么话来开头，只见那小伙子打开随身带的电脑包，取出笔记本，放在腿上开始上网。于是耳朵里传来了QQ的提示音，原来人家有人聊天。

③左边是个美女，一直侧脸向窗外看着，虽然咱不贪图什么艳遇，但是如果有一个佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不错的。我整理一下自己的衣服，清了清嗓子，用尽量绅士一些的语调说：“你好，是不是没来过这里，见你一直在欣赏外面的景色啊?”话音落下，美女却丝毫没有反应。仔细一瞧，人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来，原来在静静地听音乐，把整个车厢里的人都排斥在外。

④我灰头土脸地苦笑一下，扭头看斜对面的那个大爷。大爷穿着非常朴素，慈祥的面容，一看就是个实在人，使我想起了我的父亲。大爷似乎觉察到我的目光一直盯着他，马上把手提包抱在怀里，把头埋下去，身子向我相反的方向扭了扭。我颇为尴尬，使劲咽了一口唾沫，站起身来。

⑤我穿过车厢，走到了两节车厢的接头处。看见一个中年人在那里抽烟。我凑过去，掏出一支烟来，赔着笑说：“车厢晨禁止抽烟，憋坏了，也过来抽一口。大哥，借个火。”中年人犹豫了一下，掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟点着，吸了一口，把打火机还给他，说：“谢谢啊，大哥这是去哪？”

⑥中年人把还剩下一大截的烟掐灭，说了声：“你接着抽，我回座位了。”

⑦我正呆滞在那里，一个八九岁的阳光男孩出现在眼前，“叔叔，请问您，高大笔直的树就是白杨树吗？”

19.第①段画线部分的作用是。（3分）

20．细读第②─⑥段，“我”想与人聊天却四次未能如愿，请把“我”遇挫后的“反应”填写在下列横线上。（4分）

第一次：失望；第二次：；第三次：尴尬；第四次：。

21.第⑥段中年人的言行传递给我们的信息是。（4分）

22.对本文主旨概括最恰当的一项是（）（4分）

A．告诫人们，身处信息化时代，不能因人机交流而忽略人际交流。

B．警示我们，身处陌生的环境，应该注意保持适度的警觉和距离。

C．提醒人们，在公共场合，人与人之间也要多点信任，多点交流。

D．劝导我们，即使社会复杂，人么交流方式各异，仍需待人以礼。

23.练习全文，简要分析小说结尾的妙处。（5分）

答：

三、综合运用（11分）

阅读下面材料，完成第24-26题（11分）

爱因斯坦与上海有特殊的情缘，他曾在1922年两次到访上海，前一次他踏上堤岸就获悉自己得到诺贝尔物理奖的消息；后一次他在福州路工部局礼堂演讲“相对论”，这两次抵沪，他都入住在理查饭店，即今天外滩的浦江饭店。为了纪念这份特殊情缘，让更多市民感受这座城市的历史和文化，2008年6月，高达2.8米的爱因斯坦雕像（见下图）在上海城市雕塑中心揭幕。按原计划，这尊雕像将安放在上海的摸一个地方。当时有媒体称“爱因斯坦，这个全世界最聪明的‘大脑’，从此常住上海”。谁也没有想到，6年过去了，由于种种原因，这尊雕像至今仍存放在上海城市雕塑中心。此事引发了上海市民的热议。

24.假设可以在以下地点安放爱因斯坦雕像，你会选择哪一处？请简述理由。（4分）

A．南京路步行街B．外滩街心花园

C．东方绿舟智慧大道D．陆家嘴金融区

选择：理由：

25.请你为爱因斯坦雕像拟一个恰当的名字。（3分）

答：

26.如果还要在这尊雕像底座上写一段简要说明，以下不必写入的两项内容是（）（4分）

A．雕像设计者和立像时间、单位B．爱因斯坦的生平事迹

C．爱因斯坦生卒年份D．爱因斯坦与上海的情缘

E．雕像四周的环境特点F．爱因斯坦的主要贡献

四、写作（60分）

27．题目：这里也有乐趣要求：

要求：(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

2014年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷答案

一、文言文（39分）

（一）默写（15分）

1．浅草才能没马蹄2.竹喧归浣女3.往来无白丁4.沙鸥翔集5.此日中流自在行

（二）（4分）6.（2分）写这首词寄给挚友陈同甫，以共勉7.（2分）壮志难酬的悲愤之情

（三）（8分）8.（2分）为学（1分）儒（1分）

9.（6分）第一空：②（3分）第二空（3分）评分量表：

（四）（1

2分）10.（4分）（1）喜爱（2分）（2）生病（2分）11.（2分）您凭什么知道这件事？12.（3分）第一空：百姓徙避（百姓避之）（1分）第二空（2分）评分量表：

13.（3分）B（3分）C（2分）

二、（40分）

（一）（20分）

14.（2分）不张扬（简朴）

15.（3分）评分量表：

16.（2分）为了达到最佳的声学效果

17.（9分）（1）为了实现演出与录音的双重功能，设计了大小两个音乐厅。（2）为了拓展功能，巧用空间，辟出音乐互动长廊。（3）为了克服地铁的震动干扰，采用隔振器技术，建成全悬浮结构建筑。（4）为了阻隔外部噪音，大小音乐厅外墙都采用了双层墙设计。

评分说明：每条3分（目的1分，创意2分）。写出任意3条即可。

18.（4分）D（4分）B（2分）

（二）（20分）19.（3分）渲染列车上所见所闻的单调乏味，表现“我”无聊的心境，引出下文“我”找同行者聊天的情节。

20.（4分）苦笑（2分）呆滞（2分）

21.（4分）对“我”怀有戒备之心（2分），不愿与“我”交流（2分）

22.（4分）C（4分）A（2分）

23.（5分）阳光男孩的主动交流与前文其他人的表现形成反差（对比），引发我们对人际交流问题的思考（3分）。结尾戛然而止，意味深长，给人以回味和思考的空间（2分）。

三、综合运用（11分）

24.（4分）

答案示例1：选B爱因斯坦曾入住外滩浦江饭店，雕像安放在外滩街心花园，有利于市民和游客走近历史人物曾经生活过的空间，感受这座城市的历史和文化。（4分）

答案示例2：选A南京路步行街靠近外滩，游人众多，雕像安放于此，有利于更多的市民和游客了解爱因斯坦与上海的情缘。（2分）

答案示例3：选C东方绿舟智慧大道本身就有许多名人雕像，将爱因斯坦雕像安放于此，有利于培养青少年的科学意识，激发探索精神。（2分）

答案示例4：选D陆家嘴金融区与浦江饭店隔江相望，是众多金融界精英汇集之所，将雕像安放于此，有利于激发他们的创新意识，发挥聪明才智。（2分）

25.（3分）最聪明的头脑（“相对论”之父）

26.（4分）B（2分）E（2分）

第五篇：2011福州中考语文试卷及答案

1．下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是()

A．震撼(hàn)匿笑(nì)鲜为人知(xiān)

B．怡悦(yí)广漠(mî)一气呵成(hē)

C．亢奋(kàng)蹒跚(mǎn)沧海桑田(cāng)

D．烦燥(zào)干涸(hé)相形见绌(chù)

2．结合语境，下列句中加点词语解释不正确的一项是()

A．福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。(家喻户晓：每家每户都知道。)

B．海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现双赢。(双赢：双方都获益。)

C．张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍俊不禁。(忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。)

D．在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。

(给力：形容精彩、酷、棒。)

3．下列加点词的意思不相同的一项是()

A．秋风萧瑟一叶知秋春华秋实

B．香远益清多多益善精益求精

C．执策而临之临危不惧居高临下

D．夸娥氏二子负二山一决胜负忘恩负义

4．下列文言语句的翻译,不正确的一项是()

A．其一犬坐于前。译：其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。

B．高可二黍许。译：大约有两个黄米粒那么高。

C．泰王色挠，长跪而谢之日……译：秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎表示感谢。

D．寡助之至，亲戚畔之。译：帮助他的人少到了极点．内外亲属也会背叛他。

5．下列句子没有语病的一项是()

A．为了庆祝建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。

B．今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。

C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

D．为了避免道路交通不拥堵．各地纷纷出台交通管理新措施。

6．下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物．依次对应正确的一项是()

①在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。

②夜里家中失火了，【乙】头顶麻袋，褒着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库。

③【丙】粗犷的脸又长又笨重．短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”

④快到收割的时候丁，麦子长得至少有十多米高。【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。

A．甲：红孩儿乙：外祖母丙：列夫·托尔斯泰丁：尼摩船长

B．甲：牛魔王乙：外祖母丙：列夫·托尔斯泰丁：格列佛

C．甲：牛魔王乙：格里戈里丙：贝多芬丁：尼摩船长

D．甲：红孩儿乙：格里戈里丙：贝多芬丁：格列佛

9．综合性学习。(6分)

近期，海西中学开展以“话说福州风流人物”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。

(1)活动一题写赠言

为展现福州风采，校团委要求同学们把学校编辑的《福州骄子》一书送给亲朋好友，送书前，请结台“话说幅州风流人物”这一主题，在该书扉页上题一句赠言。(不必署名)(2分)

赠言：________________________

(2)活动二讴歌心灵富豪

报据下面人物事迹简介，给民营企业家曾德旺撰写一划颁奖词。(40字左右(4分)

曹德旺，福州(福清)人，福耀玻璃有限公司董事长，有“中国玻璃大王之称。2009年，他宣布捐出福耀股份的70％建立慈善基金；2010年，他向西南干旱灾区捐款2亿元；之后又捐赠4亿元修建福州图书馆。他经常说：“人活一世，就是为了给他人带来幸福。”在首届中国“心灵富豪”评选活动中，他位居中国“心灵富豪”榜第二位；今年4月，胡润中国慈善榜揭晓，曹德旺因捐献善款45.8亿元，成为“中国最慷慨的慈善家”。

(提示：撰写颁奖词。要围绕人物事迹，用精练的语言讴歌人物的精神品质。)

颁奖词：________________________________________________________

阅读阅读《陈涉世家》片段，完成文后各题。（12分）

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

6．用“│”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只要标一处）（2分）

（1）而 戍 死 者 固 十 六 七（2）乃 诈 称 公 子 扶 苏、项 燕

7．解释加点的词语。（4分）

（1）吴广素爱人（）（2）尉果笞广（）

（3）并杀两尉（）（4）召令徒属（）

8．下面加点词意义或用法相同的一项是（）。（3分）

广故数言欲亡A河曲智叟亡以应

夺而杀尉C

温故而知新？

白手起家，不能手无寸铁

鲁先圣以激怒其众B策之不以其道陈胜佐之D何陋之有且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”

①我们常常说，“人可以白手起家，但不能手无寸铁”。这里的“铁”，就是一个人立身处世的资本和能耐，也可以说是你创业的本领。

②哈佛大学教授哈恩曼曾经这样说：即使你再羸弱、再贫穷、再普通，你仍然拥有别人羡慕的优势。对于梦想难成真的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现，缺少对自己人生价值的开发利用。

③美国人马克?吐温作为职业作家和演说家，在文学领域和演说领域取得了极大的成功，成为世界范围内受人尊敬的文学和演说大师。但是，在他选择文学和演说之前，他曾经试图成为一名商人。他先是投资开发打印机，花费了整整3年的时间，最后把千辛万苦借来的5万美元全部赔光了。他又发现出版商因为发行他的著作而赚了大钱。他很不服气，心想，我自己写了文章自己出版发行，所有的利润不都是自己的吗?为何不自己开一个出版公司呢?他于是又投资开了一家出版公司。但是，他不知道，写作与经商是截然不同的两回事，他很快就因为债务陷入了困境，出版公司破产了，他也陷入了更大的债务危机当中。

④经过两次经商失败的打击，马克?吐温终于认识到自己经商的无能，他彻底断绝了经商的念头。痛定思痛，他发现自己没有找到自己的强项，自己有写作和演讲的才能，而自己却没有很好地使用。到全国 巡回演讲，在演讲的间隙里埋头写作。很快，风趣幽默的马克?吐温声名大噪，成为全国知名的演说家，脍炙人口的作品也迅速走红。

⑤美国政治家富兰克林说：“宝贝放错了地方就是废物。”马克?吐温开始经商的经历就是把宝贝放错了地方。尺有所短，寸有所长。你也许兴趣广泛，掌握多种技能，但是，在所有的长处中，总是有你的强项。成功者的原则是：去选择最能够使自己全力以赴的、最能够使自己的品格和长处得以充分发挥的职业。因为，唯有充分利用了自己的长处，才能够让自己的人生增值；相反，你总是选择自己的短处，你的人生就只能贬值了。

⑥很显然，一个人的成功，来自于对自己优势的发现，来自于对自己所从事的事业的专注和投入，来自于对自己事业的无怨无悔！而这些，正是一个成功者必备的人生之“铁”。

⑦当你发现培养了自己的手中之“铁”的时候，等待你去采摘的，都是人生甘甜的果实。

（选自《意林》2011第5期）

15.作者由“人可以白手起家，但不能手无寸铁”这一俗语说起，以“铁”喻________；接着用马克?吐温的事例及____________，阐释了一个成功者必备的人生之“铁”是____________、________________、_________________。（5分）

16.本文在论述过程中，举了马克?吐温投资开发打印机失败的事例之后，又举了他投资出版公司失败的事例，这看似多余，其实并非如此，为什么？（3分）__________________________________________________________

17.读了全文，联系实际，谈谈你对第⑦段划线句的感悟联想。（50字左右）（5分）

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榜样

秦俑

峰子最后还是选择了回家乡教书。当同学们都去火车站送他时，峰子不知怎的就想起了一句悲壮的古诗：壮士一去兮不复返。

先到县教育局报到，签了字后，办公室的同志瞪着一对金鱼眼问：“你是师大毕业的？”峰子什么话也没说，背起两大袋子书和行李，头也不回地搭车回了家。父亲见峰子回来了，远远地迎了上去，说：“工作好了吧？”

峰子没吱声，把行李往父亲手上一放，回到家“咕嘟咕嘟”喝了一大杯水，然后才说：“省晚报让去做记者，没去。”

“怎么？”

“我想回村里学校教书。”

父亲颤着声问：“是不是在学校里犯了事？”

“年年都评三好学生呢，怎会犯事？”峰子坐了下来。

“那怎么回咱这破村？”

“学校不是少了老师么。”

【A】父亲 愣了好一阵，叹了口气，便去张罗着煮面条。

峰子早没了娘。他看着驼了背的父亲，心中不由惴惴不安：父亲要是骂他一顿，或者打他一记耳光，他的心里也许会好受一点。

吃过面，峰子便去村小学找校长。

【B】 说是学校，其实不过一层四间的茅草土坯屋，屋旁竖着一根四五米高的木杆，上头飘着一面早已发白的旗。学校长年驻校的，也就校长一人。峰子在学校的自留地上找到了校长，校长正戴着那副掉了一条腿的老花眼镜，在地里侍弄自己种的蔬菜。

峰子轻轻地唤了一声：“校长。”

校长回过头，眼镜差点儿就掉到了地上。他见了峰子，脸上的笑便浮了上来，说：“峰子回来了。”

“我是来向您报到的，我也来学校教书，以后我就是您的部下了。”

“你„„”【C】校长什么话也说不出来，只是汪了泪，顾不上擦掉泥巴，就紧紧地握住峰子的手。

校长破例炒了一盘蛋，邀峰子喝一盅。校长一边喝酒一边说：“想你考上大学那年，学校里的娃儿就加了一倍，大家都把你当榜样呢。”

峰子就想起往年的寒暑假，他一回家，总有东家西家的请他到家里吃饭教课，说是要自家的娃子学学他的样。

可是，这一年暑假过去，也没见哪家有人来请他。和乡里乡亲的见了，还有人不相信地问：“峰子，你真回咱村里教书？”

峰子就爽快地回答：“是！”

到秋天开学了，报到的学生竟暴减到了往常的三分之一。校长和峰子都不明白：老师多了，学生怎么反倒少了？

于是峰子拿了一份花名册挨家挨户去问，问来问去，都回答说，我家娃儿不念书了，过两年让他到外面打工去。

峰子说：“孩子还小，怎就不让念了？”

“念了书没用。”

“怎没用？念了书可以考大学啊。”

对方就不吭声了，任峰子怎么劝说也没用。等峰子一脚跨出大门，【D】后边就传来轻轻的嘀咕：“ ______________________”

这话刺得峰子的心一阵阵地疼。

一年后，县教育局捎了信过来，说是让峰子去领“扶贫助学志愿者”奖章，他成了全县教师的榜样呢……

18.认真阅读小说，将峰子的主要活动补充完整。（6分）

告别同学→ _________→回到家里→ _________→答乡亲疑问→ _________→获得嘉奖

19.得知峰子决定回乡教书后，【A】处父亲“愣了好一阵，叹了口气”表现了 他_____和______的复杂心理；【C】处校长“„„只是汪了泪，„„紧紧地握住峰子的手”则反映了他 __________的心理。（6分）

20.【B】处划线句子属于环境描写，这里既反映了乡村___________的特点，又衬托了峰子__________的品质。（2分）

21.联系上下文，试写出【D】处“嘀咕”的话。（2分）

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22.峰子是一位有着“悲壮”色彩的主人公，文中用了大量笔墨来表现他的“悲”和“壮”，请各举一例并作简要点评。（6分）

（1）“悲”_________________________________-

（2）“壮”_________________________________

三、作文（60分）

23.化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。

请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。（60分）

爱让我更加美丽

每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质„„而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。

两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里

提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸„„”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。

我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语„„我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。

爱是一种情怀，更是一种情操。父母的爱，让我体会到了亲情的涌动，家庭的温馨和生活的多彩。生活里，到处充满了爱。老师对学生的爱，朋友之间的爱，祖国对我们的爱„„这个世界，我们享受着被爱，我们更应该学会去爱。是爱，让我的生命变得更加的美丽。让我们一起努力，营造出爱的美丽空间!

日 子

有人说，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不觉中蓦然回首，才发现尽管成长的道路没有留下痕迹，的是皱纹却在心里可下了深深的回忆－－题记

时间飞走了，梦的脚步停留下来；皱纹深了，躺在里面的故事丰盈起来；太阳落了，月亮的笑容浮现出来。

生命是一本书，日子像一张张书页，书写的每一章“日子”都将由你主宰。将日子倒过来，是梦的前言；倒过去，是梦的后序。若多如花的季节里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，酿你坛日子的美酒。

缤纷多彩的日子中寻觅一种色调，得到的是七彩的答案：红色的激情，橙色的甜美，绿色的清纯，青色的凉爽，蓝色的忧郁，色的梦幻。还有白色的纯洁。

平静的日子里总想寻找一分激情，但又怕打破这宁静的美丽。好像冬雪的悄无声息，秋叶的凄凉婆娑，夏日浓荫下的一丝凉风，春季绿野上的希望。这最平淡的东西中充实与快乐，幸福与永恒。

迷失的日子里，总想找一个方向，却不知道哪里是应该去的。好像一个孩子迷路是的失措，路这么远，我到底该往哪走，就算知道，有该怎么样走呢？

成长的日子可谓是五味俱全。总有挖不尽的故事和秘密。那本带锁的日记可能会诠释出成长的奥妙．成长的岁月总是热闹与喧嚣，和同龄人在一起的疯闹；成长的岁月又总是孤独与寂寞，在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪！

走过日子这条小道，你总会居高临下的看者途中的人们，想起那句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”同时又会忆起当初的快乐与那份甜美．

当日子如过眼烟云一样消散一去不复返，你总有说不完的的心情与故事。也许，这就是——日子。

走一步，再走一

人生路漫漫，困难和险阻总是不时地出现在我们面前。有人说，困难是难以越过的高峰，它高不可攀，令人深感必备。但我要说，困难可以越过，它需要我们走一步，再走一步。

对于水，我似乎有一种与生俱来的抗拒。不论是小时候洗澡，还是面对一片汪洋大海，我总是惧怕水会给我带来伤害，以至于我一直不会游泳。随着年龄的增长，每到夏天，有同学约我相伴去游泳时，我都只好婉言拒绝。好强心也在我的心中日渐增强。终于，我下定决心，要学会游泳。

可是，对水的恐惧和抗拒是无法随着我的好强心而消失的。当我站在游泳池旁时，恐惧突然涌上心头，让我向后退了好几步。我转过身去，闭上眼，深呼吸，却还依稀地能感受到双手因为害怕而颤抖。我究竟在害怕什么？我究竟在害怕什么？我不停的反问自己，心情就更加地无法平静下来。

m “孩子，在想什么呢。”一只手轻轻地搭在了我的肩上，是教练。“为什么不下水呢？”

“我„我害怕„.”我小声地说道。

“为什么要害怕呢？水是生命之源，是一个有着无限乐趣的世界。你不要害怕，要勇敢地去尝试。”教练的一番话就像是一剂镇定剂，安抚了我的心。我走一步，再走一步，缓慢挪到泳池边。我将一只脚慢慢的伸下水，水的冰冷还是让我急忙地把脚缩了回来。“再走一步吧，孩子，再走一步，你就成功了”我鼓起勇气，再一次地将双脚伸入水中，再接着整个身子都下了水，我发现对于水的恐惧已经完全消失，第一次如此亲密地接触水，我对这个新的世界充满了好奇。我在水中走一步，再走一步，虽然像是一个蹒跚学步的孩子，但我却很开心，嘴角也不禁微微上扬。

那个夏天，我终于克服了对水的恐惧，在走一步，再走一步的过程中学会了游泳。从此，我不再拒绝同学的邀请，也他们一同在炎炎夏日，享受水的乐趣。

困难从来都不是不可越过，它需要我们走一步，再走一步。而我们，又何尝不是在这些走一步，再走一步的过程中收获成长，收获成功，收获人生的财富呢？

且壮士不死则罢，死就要留下大的名声，王侯将相难道就有天生的贵种么

第Ⅰ卷选择题（18分）（每题3分，共18分）

1.B2.C3.D4.C5.A6.B

第Ⅱ卷（132分）

一、积累和运用（22分）

7．（1）己所不欲（2）奉命于危难之间（3）自非亭午夜分（4）心远地自偏（5）在水一方（6）千树万树梨花开（7）池上碧苔三四点（8）晴空一鹤排云上（9）乡书何处达归雁洛阳边此夜曲中闻折柳何人不起故园情（每空1分，共12分，错别字每两个扣1分）

8.示例：①在大相国寺里，高衙内调戏林冲妻子，林冲竟然忍气吞声放走他。②刺配沧州道中，差役（董超、薛霸）将林冲的双脚强按进滚烫的水中，烫伤了脚，第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路，林冲都强忍了下来。③初到柴进庄上，面对洪教头的傲慢，林冲只是低头行礼。④到沧州城牢营内，被里面的差拨骂得狗血淋头也没有抬头应答一句，待其发作后，再陪笑送礼。⑤初到梁山，王伦妒贤，故意为难林冲，要他 在三天内取“投名状”来，他虽然闷闷不已，但还是按王伦的要求去办。（4分，简述故事梗概即可）

9.（1）示例：①一卷在手，风流尽现。②好书送好友，名人伴你行。③走近福州骄子，汲取精神力量。④一本好书，传扬福州骄子的美名；一句赠言，承载我们真诚的友情。（2分）

（2）示例：①你用你的智慧，谱写着玻璃的奇迹；你用你的爱心，铸造了善举的辉煌；家乡因你而精彩，福州为你而骄傲。②他以福耀玻璃，创造了巨大的社会财富，他用大爱善举，演绎了精彩的人生；他是商界骄子，他是心灵富豪。③慷慨解囊，福耀灾区民众；热心公益，关爱平常人家；他是心灵富豪，他是慈善大家。④玻璃事业，传奇人生；倾情公益，心系民生。一片赤忱，慷慨解囊；一颗爱心，有口皆碑。（4分）

二、阅读（50分）

（一）10.（1）媵人/持汤沃灌（2）腰/白玉之环（2分，每小题1分）

11.（1）通“披”，这里是穿的意思（2）每天（3）气味，这里指香气（4）破（4分，每小题1分）

12.不觉得吃的穿的不如人。（2分）

13.行（走）衣（穿）艰苦（艰难）以中有足乐者（4分，每处1分）

14.作者这样写的目的是勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件，以读书为乐，勤奋学习。（3分，意思对或言之有理均可）

（二）15.立身处世的资本和能耐（或：创业的本领）富兰克林的名言对自己优势的发现对自己所从事的事业的专注和投入对自己事业的无怨无悔（5分，每处1分）

16.因为二者论述的侧重点不同，举马克?吐温第二次失败的例子是为了把论证引向深入。（或：举马克?吐温第一次失败的例子是为了论证“对于梦想难成真的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现”的道理；而举他第二次失败的例子是为了论证“发现了自己优势后，还要对自己所从事的事业的专注和投入”才能成功的道理。二者论述的重点不同。或：举第一次失败的例子是为了论证想要成功先要善于发现优势的道理；举第二次失败的例子是为了论证要充分发挥优势才能成功的道理。）（3分，言之有理即可。）

17.示例：①这句话让我明白，每个人都有实现梦想的机会，每朵花都有开放的理由，关键是我们要善于发现自己手中的“铁”，这样就会采摘到甜美的果实。②也许你没有运动的天赋，也 许你缺乏艺术的才华，但是，“天生我才必有用”，只要不断培养你的优势，总有一天你会实现你心中的梦想。（5分，言之有理均可）

（三）18.回县报到面见校长动员流生（6分，每空2分。概括合理均可）

19.惊愕（出乎意料）失望（无奈）激动（6分，每空2分。言之有理均可）

20.贫穷落后立志乡村教育高尚（2分，每空1分，言之有理均可）

21.上了大学又怎样啦，还不照样回家教书种地……（2分，言之有理均可。）

22.“悲”示例：①往年寒暑假，峰子一回家，总有人请他吃饭教课，而决定回乡教书的这年暑假却没有人请他，乡亲对他态度的前后反差之大，令人心酸。②“到秋天开学了，报到的学生竟暴减到了往常的三分之一。”一个“暴”字，形象地写出了学生到校人数急 剧下降的情况，这种情况让他始料不及，间接写出了此时的峰子已成为家长心中的“坏榜样”，令人痛心。③家长的嘀咕刺得峰子的心一阵阵地疼。这里写出了峰子动员流生时，家长们的冷漠无知深深地戳伤了峰子的心。

“壮”示例：①“头也不回”写出了峰子放弃到省晚报做记者的机会，回乡教书的毅然决然。②面对乡亲对峰子回乡教书的疑问，他“爽快”地回答“是”。“是！”独词成句，掷地有声，写出了峰子回乡执教的坚定与自豪。③“……以后我就是您的部下了”，看似轻松俏皮的话语表现了峰子扎根农村教育的庄重选择。（6分，每点3分。点评合理均可）

参考答案：

6．（1）而戍死者/固十六七（2）乃诈称/公子扶苏、项燕（2分，每小题1分）7．（1）平时（平常、平素、向来）（2）用竹板打（3）一共（4）召集（4分，每小题1分）8．C（3分）9．王侯将相宁有种乎（3分）10．带领妻子儿女和乡里人来到了这个与世隔绝的地方（2分）11．你凭着什么去（南海）（2分）

(二)阅读下文，完成l5—17题。(13分)