第一篇:消防演练幼儿园三月
“强化安全意识 提高避险能力”
消防安全演习方案
为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
演习的时间:
2017年3月28日(星期二)9:30 参加人员:
教职工20人
200余名幼儿
地
点:
幼儿园
演习领导小组及应急小组成员
组
长:刘新
负责活动组织策划,制定方案
副组长:蒙亚宁
具体活动部署,监督,汇报,总结 一组组长:张纹
组员:袁雪妮
二组组长:张鑫
组员:赵庆 景苗 候苗 三组组长:魏晨
组员:李苗 樊雯 孙倩文
四组组长:任莎
组员:李宁
一、准备工作:
1、准备警报声(口哨)
2、制造浓烟用的艾叶(无毒可驱蚊杀菌)
3、确定疏散路线,张贴指示牌,安全疏散图
4、干粉灭火器
5、做灭火示范用的火盆一个
二、演练前的安全教育:
㈠、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
㈡、安全注意事项:
1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,2、下楼时要保持安静。
3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
三、演练领导小组 总 指 挥:宋鹏飞 副总指挥:刘新
成员:幼儿园全体教师 信
号:任莎
四、演练过程:
1、放浓烟。同时鸣警报
2、食堂人员:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
3、要求:
(1)各班老师迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
4、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
5、集合地点:园门外空地(演练集合地点临时定在园内户外活动场地)要求:清点人数、排好队
6、演习结束,各班组织幼儿有序到达指定场地接受消防器材使用培训。
四、其它事宜
(一)楼梯安排:
一楼小班、中班直接跑向楼外指定地点,远离教学楼。
二楼大班沿楼梯右侧下楼,学前班沿楼梯左侧下楼。
(二)现场临时人员安排:
任莎:一楼转弯处负责疏散 张鑫:二楼负责疏散
高峰:负责疏散幼儿到指定场地站好
五、演练结束后的安全教育
1、展示干粉灭火器、防毒面具,并向全园师生讲解其操作
2、集合完毕后,由刘主任实施灭火示范。
3、灭火器的使用方法
将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头(1)提起灭火器上下摇动(2)拔下保险销(3)一手握紧喷管,另一手捏紧压把,(4)喷嘴对准火焰根部扫射。
六、演习活动延伸
活动结束后,各班再分班巩固加强安全教育,并请家长配合在家搜集资料或观看消防安全影片以进一步提高幼儿安全避险能力。
注意事项:全园教职工严密组织,避免因人多拥挤出现踩踏事故!
实验幼儿园
2017.3.22
消防安全演习方案
富官庄镇中心幼儿园何家庄子分园
2015.3
第二篇:消防演练幼儿园三月
“强化安全意识 提高避险能力”
消防安全演习方案
为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动 的深入开展。
演习的时间:
2015年3月12日(星期二)9:30 参加人员:
教职工10人
100余名幼儿
地
点:
幼儿园。
演习领导小组及应急小组成员
组
长:王文波
负责活动组织策划,制定方案
副组长:王新安
具体活动部署,监督,汇报,总结 一组组长:王燕
组员:王晨
二组组长:许光英
组员:张军英
三组组长:郭银娟
组员:李荣景
一、准备工作:
1、准备警报声
2、制造浓烟用的艾叶(无毒可驱蚊杀菌)
3、确定疏散路线,张贴指示牌,安全疏散图
4、干粉灭火器、防毒面具各一个
5、做灭火示范用的火盆一个
二、演练前的安全教育:
㈠、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
㈡、安全注意事项:
1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,2、下楼时要保持安静。
3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
三、演练领导小组 总 指 挥:王文波 副总指挥:王新安 成员:幼儿园全体教师 信
号:许光英
四、演练过程:
1、放浓烟。同时鸣警报
2、食堂人员:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
3、要求:
(1)各班老师迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
4、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
5、集合地点:园门外空地(演练集合地点临时定在园内户外活动场地)要求:清点人数、排好队
6、其他人员组织安全自救(略)
7、演习结束,各班组织幼儿有序到达指定场地接受消防器材使用培训。
四、其它事宜
(一)楼梯安排:
一楼小班直接跑向楼外指定地点,远离教学楼。
二楼中一班沿楼梯右侧下楼,中二班沿楼梯左侧下楼。三楼大班发现灾情迅速下楼,于二楼教室门口等待二楼幼儿疏散后紧跟其后迅速撤离火灾现场。
(二)现场临时人员安排:
王文波:一楼转弯处负责疏散 许光英:二楼负责疏散 白书玲:三楼负责疏散
王新安:负责疏散幼儿到指定场地站好
王燕:负责全园巡视检查各角落,防止角落遗留小朋友。
五、演练结束后的安全教育
1、展示干粉灭火器、防毒面具,并向全园师生讲解其操作
2、集合完毕后,由王主任实施灭火示范。
3、灭火器的使用方法
将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头(1)提起灭火器上下摇动(2)拔下保险销(3)一手握紧喷管,另一手捏紧压把,(4)喷嘴对准火焰根部扫射。
六、演习活动延伸
活动结束后,各班再分班巩固加强安全教育,并请家长配合在家搜集资料或观看消防安全影片以进一步提高幼儿安全避险能力。
注意事项:全园教职工严密组织,避免因人多拥挤出现踩踏事故!
付演练疏散线路线图
综合楼演练路线:三楼楼梯口,郭银娟老师负责,二、三楼楼梯中间张军英老师负责,二楼楼梯口王朝霞老师负责,一、二楼楼梯中间王新安主任负责,一楼东楼门口张红娇老师、一楼大厅许光英老师、王晨老师负责。
操场:王文波园长负责。
富官庄镇中心幼儿园何家庄子分园
2015.3.12
消防安全演习方案
富官庄镇中心幼儿园何家庄子分园
2015.3
第三篇:幼儿园消防演练总结-消防演练总结幼儿园
幼儿园消防演练总结-消防演练总结
幼儿园
城川镇幼儿园消防演练总结
城川镇幼儿园消防演练总结
为了进一步强化师幼消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿园突发火警火灾的情况下,让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园幼儿的生命安全。我园在2016年4月17日下午在举行了一次消防演练紧急疏散活动。
活动的前一天,召开了准备会议,认真实施活动方案,使教职工明确了活动的目的,确定了活动的组织机构,明确了总指挥副总指挥及小组成员的职
责。以及整个活动的程序和应该注意的事项等等,做了详尽的安排。4月17日活动一开始,各班老师按照演练方案,通过广播向各班下达了疏散撤离的命令。在安全引导员的指挥和各班教师的带领下,按照指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾,捂住口鼻,弯下腰,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,迅速向外撤离。最后历时3分钟,幼儿全部安全的撤离到了操场上。幼儿情绪稳定,都静静的站在操场上。
演练中,幼儿园教职工态度认真,团结协作,密切配合。大家在实战中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防火安全的目的,演练活动取得圆满成功。
此次消防演习活动的开展,不仅增强了全体师幼的消防意识,提高
了自护自救的能力,增强了我园组织实施扑救火灾的能力以及引导人员疏散的能力;更重要的是将会在孩子的心灵中留下深刻的印象,使他们在以后的生活中学会遇到事情不惊慌,沉着冷静应
对。
城川镇幼儿园
2016年4月17日
第四篇:幼儿园消防演练主持稿
幼儿园消防演练主持稿
各位老师,孩子们:
大家好!
本学年,在上级主管部门、园领导的监督管理下,根据余防号文和余教电传字号文精神,结合我园实际,坚持“预防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范意识,确保全园师生生命财产的安全。现将本消防安全工作汇报如下:
一、高度重视,提高消防安全工作的认识
幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,经常性地在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。
二、加强领导,健全组织
为了切实做好消防安全工作,我园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组,按“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,周密部署了各项消防安全工作,并开好“安全领导小组会”和全园教职工大会学习了余防号文和余教电传字号文精神。
三、扎实开展各项消防工作
1、园办公室与内保组共同配合做好了消防安全知识宣传:出了一期有关消防安全知识的黑板报;
张贴了消防安全教育文字和图片;
在校园网站上刊载了消防安全知识。
2、为增加全园职工的消防意识,我们有目的邀请市消防支队的工作人员,亲临我园培训并讲解消防知识和怎样正确操作消防工具等。通过培训后再次查看园内的消防灭火器是否安全有效。同时加强对幼儿安全教育,向幼儿宣传如何应对意外事故的发生,教育幼儿知道怎样保护自己,学会自救,组织各班进行意外事故防范的演练。
3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气情况,对两个过期的消防器材进行了更新,检查做到了有记录,并在12月10号上午对全园教职工进行了一次灭火技能培训。
4、加强了对门卫值班管理,门卫设立外来人员登记本,对于每一位外来人员进园时门卫有权询问来园原因,问明原因后在外来人员登记本做记录,不许外来人员自己随便在园内走动,在假期和晚上做好了校园巡逻工作,确保了校园安全。
5、园办公室、保教处、内保组共同配合开展了一次“三个一”的消防安全知识教育活动:各年级根据不同年龄的幼儿特点上了一堂消防常识课;
举行了两次全园随机性的灭火逃生自救演习;给幼儿家长写了一封有关消防安全的监督信。
以上是我园冬季消防安全工作小结,由于我园领导与教职工密切配合,各项工作都进展的很顺利,从而确保了校园师生安全。
第五篇:幼儿园消防演练总结
篇一:幼儿园消防演练小结
为了培养幼儿逃生自救的技能,保障幼儿的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,2011年11月25日上午10点,我园进行了防火疏散演练。
应急防火演练时,应急铃声一响,幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离,撤离过程中,幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师认真指导幼儿,负责疏散的教师到位迅速,幼儿演练认真。
演练结束后,成园长对活动进行了总结: 通过这一演练活动,不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力,还提高了师生们的安全意识。
通过此次模拟演练,幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法,也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风,取得了很好的效果。为全面建设省平安校园打下了扎实的基础,真正做到与安全同行。
篇二:幼儿园进行消防安全演练总结
11月9日是全国消防安全宣传活动日,为了进一步提高全体师幼的消防安全意识,增强幼儿的防火自救逃生能力,结合11.9消防日,我园特别组织全体人员进行了11.9消防演练活动。
早在本次消防演练活动之前,我园就特别聘请了消防工作人员,对全体职工进行了消防知识培训,并制定了详细的演练方案,同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动,使幼儿详细了解了火灾的危害,火灾中自救逃生的注意事项,以及出现危险怎样处理
演练活动开始,警报声响起,各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾,捂住口鼻,弯下身子迅速撤离活动室;然后,在老师的指挥和带领下,按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯;最后,通过三个安全出口,全体人员集合到空旷的操场上,清点人数。演练活动历时5分钟,全部完毕。
这次消防演练活动,虽然只有5分钟,但效果很好,下午离园时,许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动,不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己,更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象,使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
篇三:幼儿园幼儿消防疏散演习活动总结
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防火逃生意识,提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力,我园开展了一次消防紧急疏散演练。11月8日下午5:10我园召开了全体教师会,对演练进行了全面布置,一起学习了《消防紧急疏散演练方案》,并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。
11月9日下午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域,做好准备。3:30分随着急速的笛声,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时4分钟,幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后,按照事先安排好的灭火程序,安老师在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演习中,幼儿园教职工态度认真,团结协作,密切配合。大家在实战中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防火安全的目的,演练活动取得圆满成功。
幼儿园幼儿消防疏散演习活动总结
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我们实验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。
演练前,全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。
突然,一阵急促的响声及着火了的警报声,瞬间传遍整个幼儿园,我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的实验幼儿园防火应急疏散方案,张贴在大黑板上,吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组,让他们随机应变、各行其职,既有分工又有合作的紧急疏散。
全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻,弯腰靠墙而走,整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带,班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习,按预定方案圆满结束。
通过这次演练,不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识,同时也是对幼儿园树立安全责任意识,建立安全工作确保有力的促进。
幼儿园幼儿消防疏散演习活动总结
为切实加强幼儿园安全教育工作,进一步巩固和提高全体教职工的安全意识及消防安全知识,掌握灭火的方法,11月9日下午,长风中心幼儿园全体师生在杨世龙园长的组织下,进行了紧急疏散逃生及消防安全演练活动。通过此次活动,不仅丰富了全体教师的防火防震知识,增强了大家的消防法制观念和消防安全意识,更重要的是提高了大家的消防安全常识和抗御地震火灾的能力。本次活动在新河派出所李伟警司的指导下,演练秩序有条不紊,取得圆满成功。长风中心学校钟尤宁副校长、鲍春生副校长、金德钢主任观摩了整个演练过程,对这次成功演练予以肯定。演练结束,召开了总结会,新河所李警司就校园安保提出了具体要求,中心学校领导也对我园安保工作提出希望。
篇四:幼儿园消防演习小结
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,XX年3月30日上午10点,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了安全第一,确保有序;责任明确,落实细节的演练原则。
2、演练前,园长根据演练要求在餐厅开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
3、3月30日上午9点钟,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后,随着园长轵城幼儿园消防疏散演练开始的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线逃生,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟,做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
篇五:幼儿园消防演习总结
随着一年一度的119消防宣传日的到来,在安全第一,消防为主的方针下,本园积极响应宣州区教育系统开展清剿火患的战役,于2011年11月9日开展了全园消防演练活动。秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命,同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。你是平安的,我就是快乐的,这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,本园举行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,大班进行了我是小小消防员的活动。通过角色演练,可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性,增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班,老师带领小朋友们开展了火灾发生时,我要怎么做的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后,进行了我爱消防员叔叔的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。
下午2点30分,随着三声长鸣两声短哨的响起,全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上。同时,本园消防安全小组成员也紧急行动,让各班老师报出冲出火场的幼儿人数和班上实际来到的人数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全,全园教职工分工明确,各行其责,特别在疏散演习时,从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班,从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序,防止了踩踏事故的发生,从报警的哨声响起到集合完成,全园共用了2分30秒的时间。在演习前,我们还在安全的地方准备了两堆火,演习中,有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。
为了确保演习活动圆满完成,幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师教育幼儿,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次119消防演习活动,幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救,学会遇事不慌张不害怕,而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中,第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中,作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。