校园十佳歌手（最终五篇）

第一篇：校园十佳歌手

信息

2012年4月27日，由西林区第四中学主办的我校第一届校园十佳歌手总决赛在综合会议室拉开了帷幕。本届大赛以“青春放歌”为主题，通过各年级海选、复赛，共有13名选手进入本次总决赛。9位校领导及音乐教师应邀担任了本次大赛的评委。高

一、高二年级450名学生观看了此次大赛。书记、校长朱政辉同志，副书记苑红梅同志为获奖选手颁发了证书。

参赛选手个个精神饱满，热情洋溢，充分展现自己的风采。舞台上，选手们或激昂高歌，或婉转低唱；舞台下，观众随音乐声打着拍子，沉浸在音乐之中。随着大赛的进行，现场的欢乐气氛不断高涨，选手们的完美表现，一次次征服了观众和评委，将大赛不断推向高潮。

在台上选手们激烈角逐的同时，台下评委们的评分工作也在紧张有序的进行，在大赛进入尾声之际，大赛的各个奖项也全部产生。最后一年七班刘辰阳同学以9.89分的最高成绩摘取了本次大赛的桂冠。本届获得“十佳”歌手的同学是鞠旷达、吕珊珊、刘震、宋佳旭、张晶、尚明文、王麒程。最后，由音乐教师赵永佳、顾海演唱的《玛依拉变奏曲》、《拯救》。在悠扬的歌声中第一届校园十佳歌手大赛圆满地落下帷幕。

本次比赛充分展示了我校学生在文艺表演方面的特长，展现了他们的青春活力，体现了西林四中学生的风采，对丰富我校学生的校园文化生活，引导他们积极向上、健康发展具有重要的意义。同时也极大激发了同学们的热情，许多参赛选手纷纷表示，有机会一定再参加校园十佳歌手大赛，在来年的竞选角逐中以更悠扬的歌声来展现自己，奋力摘取“十佳”桂冠！

第二篇：校园十佳歌手

国际商务学院十佳歌手大赛决赛策划书

一 活动主题

初春时刻，用心聆听，用心歌唱，选出最能打动你的声音。

二 活动背景及目的新学期开始了，国际商务学院的同学们投入了紧张的学习生活，为了增进同学间交流，拉近同学间距离，活跃班级气氛，缓解学习压力，展现同学们的个人风采，我们准备开展全员参加的校园十佳歌手大赛活动。希望同学们通过这次活动，绽放出自己的青春活力，收获一颗积极而灵动的心，给大学生活留下一段美好的回忆。

三 活动宗旨

公平、公正、公开，让每一个同学在活动中闪光。

四 活动筹备

1有关部门负责活动赞助及经费。

2在班内及班级qq群前期宣传，积极拉动同学参与活动。

3联系决赛用的场地和费用沟通，购买决赛用品，奖品，进行赛前布置，包括桌椅安排，饮料分发。

4对外通过海报，发布新闻稿，邀请嘉宾等形式进行宣传。

5参赛选手进行赛前准备。

五 活动安排

时间：2010年3月8日晚18：00到21：00

地点：实验剧场

参加人员：国际商务学院全体同学部分老师及学院领导部分学生会嘉宾

活动主持：。。。。

评委：老师及嘉宾

记分员：。。。。

赛前准备：将“十佳”用抽签的方法确定单个选手比赛环节上场顺序；将选手按上场顺序编号。临近比赛，将参赛选手随机进行组合，并抽签决定组合唱歌环节的上场顺序；将选手按上场顺序编号。（此环节考验选手的临场发挥和配合，故在临近比赛前抽签）

统计分数及活动评奖：比赛分两轮。第一轮是单个选手比赛环节，总分100分。第二轮是组合比赛环节，总分50分。

2评委在每位选手（单个或组合）表演结束后按评分标准给出分数，分数由记分员统计。（组合得分作为组合中每位选手的第二轮得分）记分员按如下方法计算出每位选手最后得分：①.去掉每组分数中最高分和最低分后求得平均分作为计算分数。②.第一轮比赛得分+第二轮比赛得分=最终选手得分。比赛奖项设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名最高人气奖十佳

活动具体流程：开场18：00

比赛开始前老师、同学、嘉宾入场，每人在吧台服务生处领一份饮料、一颗星星。老师嘉宾在指定地方就做，同学随意入座。18：20活动正式开始。

“十佳”进行开场表演。

主持人开场白；介绍评委嘉宾与歌手序号。比赛正式开始。单个选手比赛环节。18：08

“1至3号按上场编号依次进行表演。

邀请老师表演节目。

4至6号选手按编号依次进行表演。

同学互动环节（歌曲接龙）。请五个自愿（如没有自愿的同学则由主持人钦点）参与的同学或老师到舞台上，排成一列，主持人随机抽取一首通俗的歌，同学或老师依次接唱，接不上者表演节目，并发送小礼品。进行三轮。

7至10号选手按编号依次进行表演。

同学嘉宾一进行表演。（王）

同学嘉宾二进行表演。（余）组合比赛环节开始。19：351、2号组合依次表演。

主持人随机抽取两位十佳选手，被抽出的选手在观众中选出一人与自己一起表演一个节目。并为表演观众发送小礼品。

3至5号组合组合依次表演。

同学嘉宾三进行表演。（陈）

十佳选手拉票环节。形式不限，每位选手限时一分半。同时记分员统计计算出选手排名。

最高人气奖投票环节。十位选手持玻璃杯站在舞台上，观众及嘉宾上台将星星投放到自己喜欢的选手的杯中。颁奖及谢幕。20：35

第三篇：校园十佳歌手

校园十佳歌手

活动目的：十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化

生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余 文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明 建设

大赛主题：

弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采塑造我校青年形 象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学 培养大批的校园歌手，实现梦想完成自我价值的升华。

二、宣传工作

1.在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。

2.由各系文委宣传让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。

3..在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛

活动流程:由院学生会文艺部负责，其他各部负责会场装饰 时间：2014年

月

日 主持人：王先博 刘月

评委：

(1).比赛内容:

各位选手在第一带来的是PK演唱,之后是按照自己的特色,带来自己的才艺秀表演,按照两者,综合给分.（也可以给定特定的主题，让演员根据主题自行选择歌曲

咱们也可以模仿好声音）

(2).窜插节目:

由前期在各部门,各系,各社团中挑选的高质量的节目.比如:(舞蹈秀,街舞秀,小品,魔术)等,还有就是前院十佳歌手带来的精彩表演.(3)抽奖环节:在比赛过程中会设置3场抽奖环节,在各位观众进入会场的时候,每个人将会在礼仪小姐地方领取一张对奖票,在抽奖中,大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对

（4）互动环节，根据需要，可以进行与场外互动，如我爱记歌词等

(4).评比:校内领导、老师及老十佳及相关艺术专家组成评委会在欣赏完各位选手的表演后,根据其演出的台风,质量等综合给予分数,满分为10分,最后根据分数的高低,评比出院十佳歌手单（最具人气奖，最具潜力奖，最具创意奖，最具内涵奖）⒈主持人开场白；介绍评委嘉宾与选手序号。比赛正式开始。⒉所有选手上场合唱一首歌（一人一段）相当于歌曲串烧 ⒊第一组选手演唱+才艺展示 ⒋评委提问，互动，抽奖 ⒌第二组选手演唱+才艺展示 ⒍评委提问，抽奖

⒎第三组选手演唱+才艺展示

⒏评委提问，互动，抽奖 11.前十佳歌手上台表演 12.选手拉票环节 13.投票选出人气奖

14.主持人宣布本届十佳歌手及其他单项奖项 15.嘉宾为十佳颁发奖状和奖杯 16.谢幕

三、活动奖项及相关事项预算： 十佳歌手：

10名（颁发荣誉证书，奖杯）

优秀歌手：5名（颁发荣誉证书）

活动预算：用具：包括鲜花、喷射礼花和舞台装设，鲜花,喷射礼花,舞台装饰、化妆品、表演用具 服装等 现金总预算

第四篇：校园十佳歌手策划书

《校园十佳歌手策划书》简介：

一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的&ldq

《校园十佳歌手策划书》正文开始>> 一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！

一、活动介绍

1)活动目的：十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！

2)大赛主题：用音乐展现青春梦想 用旋律谱出青院辉煌

3)活动口号：魅力青春 飞扬舞台 激情麦克 由我掌握

二．主办单位：学校名称

承办单位：学生会

组委会名单：总负责：副主席：宋怡君

执行负责：主席助理：杜蕾，黄鼎轩

比赛项目及比赛具体事宜：文艺部

财务总负责：外联部

舞台调动：体育部、学习部

宣传及舞台设计：宣传部

服装道具：生活纪检部 后勤保障：办公室、权益部

礼仪服务：女工部

活动对象：全日制在校学生

三、大赛宣传

1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：

01.宣传板的设计

02.绘制宣传板的时间

03.广播站为大赛做宣传的宣传稿

04.网站上的页面和文字说明

05.横幅上的口号和海报的设计

06.与北区组织此活动的负责人联系

2）大赛宣传具体事宜

1.办公室负责本次活动的发文

2.各个学生分会分别对本系的同学进行宣传，鼓励本系同学积极参与到大赛中来

3.制作宣传海报，在校园附近，同学们出入频繁地段粘贴海报，进行宣传

4.制作宣传板，在本学院的东、中、西各放置一个进行大赛宣传

5.拟好广播稿，让广播站在每天广播收听率高的时段播出宣传稿，对大赛事宜进行宣传！

6.在本校的网站上，贴吧上对大赛进行宣传，引起学生们的兴趣和重视

四、大赛的具体事宜

(一)赛前准备

01.写好详细策划，防止无序组织和赛事进行 02.对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与

03.对此次活动的报名工作进行有序的组织

04.准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

05.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

06.确定比赛的时间和地点

07.对大赛会场的布置，提前做好规划

08.提前做好对大赛工作人员的分工工作

09.提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席

10.与北区的活动负责人协商好大赛具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定

11.对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

12.比赛前，工作人员对会场提前进行布置

13.比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

(二)报名方式及赛程安排

报名方式：1.有意报名的同学请于每天中午、下午在学生活动中心门口文艺部

值班处进行报名并填写个人相关资料！

2.在学生会值班时间，有意者可以前往学生会办公室进行报名！

3.拨打联系人电话进行报名：

李硕：***（请在课余时间拨打）

4.北区报名由北区负责人自行组织！

01.初赛

a)时间：待定

b)地点：东区多功能厅 d）比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要清唱

e）淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出30名选手进入复赛（北区视情况而定）

02.复赛

1)时间：待定

2)地点：东区多功能厅

3)比赛方式：进入复赛的30名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱（配有伴奏）

4)南区：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出15名选手进入决赛

5)北区：在进行两轮选拔后，决出5位选手进入决赛

03.决赛

1)时间：待定

2)地点：学生活动中心

3)比赛方式：进入决赛的选手：

环节一：自选歌曲大比拼：

比赛规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱！

环节二：团歌，队歌，军歌大比拼！（分两轮）

1.第一轮：听歌接歌猜歌名

比赛规则：由文艺部事先准备好25—30支革命歌曲，并将这些歌曲的曲目在决赛前三天告知进入决赛的20名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由工作人员进行歌曲的随机播放（注：只播放歌曲的一少部分），之后由选手进行歌曲串接，最少串接两句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛！

2.第二轮：秀出红色自我

比赛规则一：5人一组（比赛前抽签决定）进行团歌，队歌和军歌（比赛前抽签决定）的演唱，演唱方式和出场方式由 小组内部决定，之后评委老师可根据现场选手的演唱对选手进行打分！

比赛规则二：由选手自行决定演唱曲目，但是曲目必须为有关于歌颂党，歌颂共青团，或者是积极向上的军队歌曲，在比赛当天，依照号牌进行演唱，（注：歌曲限时两分半）之后由评委进行打分！

（以上规则在决赛前文艺部给选手开会时根据现场选手的意见任选一种即可）

4）由评委按照评分标准对选手进行打分，并按照由高到低的顺序排出！最终选定十佳歌手！

(三)大赛具体流程

1)初赛：

01.比赛前一天，文艺部成员检查所有比赛所需用品是否齐全，并对比赛进行彩排！

02.对所有工作人员进行分组，分为 1.点到组（2人）http://转载请注明出处，谢谢！

第五篇：校园十佳歌手策划书

校园十佳歌手大赛

策 划 书

y

2016-9-10

***大学校文艺部

一、赛前准备

1、活动背景：

时代发展日新月异，歌曲的形式、手法以及所表达的思想也更加多样化。它不仅丰富我们的生活，更承载了我们数不尽的情感。

校园歌手大赛在我校已有38年历史。每一届的校园歌手大赛中，无数优秀学子展现了他们在课堂外或优雅、或帅气、或活泼、或有趣的形象。校园歌手大赛的舞台为无数人带来过欢笑，也给无数人留下了深深的印记。

2、活动主题：

“青春飞扬”校园十佳歌手大赛

3、活动目的：

新学期开始已有一个月，这一个月里，我们的校园欢声笑语，活力四射。大一的新生们已经渐渐习惯了大学的校园生活。因此，本次歌手大赛旨在推进活跃校园文化发展，丰富学生大学生活，并为日后校园校风树立良好形象。

4、宣传准备：

1、班委组织宣传：

由校文艺部牵头，院文艺部配合，与各班负责人联系。组织各班有意向者积极报名参与并进行节目审核。

2、海报宣传：

海报制作人员由宣传部负责，文艺部与宣传部共同完成。要求主题符合，内容活泼，要点鲜明。将海报宣传与赞助商结合起来。

3、条幅宣传：

条幅内容由文艺部全体共同确定并贴出。

海报与条幅均在大赛前一周公布。海报张贴位置为每栋宿舍楼前的公告栏、食堂公告栏，活动当天张贴在活动教室外。条幅申请挂在校林荫道处。

5、材料准备：

购买：荧光棒（可回收使用）、气球、矿泉水、证书、签字笔

制作：三轮比赛评分表分别制作、背景幕布、建立活动信息公告及互动展示主页

租借：灯光、音响、话筒、服装

6、场地准备：

借用学校大礼堂共计四天。大赛前一天装饰布置。

7、活动预算：

海报：200 条幅：80 荧光棒（可回收使用）：60 气球：40 矿泉水：120 证书：50 签字笔：30 三轮比赛评分表分别制作：15 背景幕布、200 灯光：200 音响：200 话筒：30 服装：200 总计：1425元

二、比赛期间

1、时间：

第一轮比赛：2016年10月8日 19:00-22:00 第二轮比赛：2016年10月12日 19:00-22:00 第三轮比赛：2016年10月15日 19:00-22:00

2、地点：

大礼堂（暂定）

3、节目流程策划：

第一轮比赛：2016年10月8日

1、当日18:00开始组织入场，并发放荧光棒，场内由体育部同学负责维持秩序；

2、18:40开始请主持人及学校领导就座，并分发评分表、签字笔、矿泉水；

3、19:00正式开幕，请上届优秀主持人进行主持；

4、19:05请学校领导做讲话致辞；

5、19:10根据安排好的顺序请参赛选手依次进行演唱，演唱时间限制在一分钟内，评委可在一定范围内提前或推迟叫停，同时给出评分，每位参赛者演唱结束后可进行简单点评。评委身后安排人员进行分数汇总统计；

6、21:30由主持人宣布第一轮比赛通过选手名单；

7、21:45主持人做结束致辞，并请同学有序离场，回收荧光棒。其后学生会成员留下打扫卫生。第二轮比赛：2016年10月12日

1、当日18:20开始组织入场，并发放荧光棒，场内由体育部同学负责维持秩序；

2、18:50开始请主持人及学校领导就座，并分发评分表、签字笔、矿泉水；

3、19:00正式开幕，请主持人进行主持；

4、19:10根据安排好的顺序请参赛选手依次进行演唱，演唱时间限制在三分钟内，评委可在一定范围内提前或推迟叫停，同时给出评分，每位参赛者演唱结束后可进行简单点评。评委身后安排人员进行分数汇总统计；

5、参赛者更替间隙，主持人可适当带领观众参与主页互动，并展示互动内容；

6、21:30由主持人宣布第二轮比赛通过选手名单；

7、21:45主持人做结束致辞，并请同学有序离场。其后学生会成员留下打扫卫生。第三轮比赛：2016年10月15日

1、当日18:10开始组织入场，并发放荧光棒，场内由体育部同学负责维持秩序；

2、18:50开始请主持人及学校领导就座，并分发评分表、签字笔、矿泉水；

3、19:00正式开幕，请主持人进行主持；

4、19:10根据安排好的顺序请参赛选手依次进行演唱，同时评委给出评分，每位参赛者演唱结束后可进行简单点评。评委身后安排人员进行分数汇总统计；

5、参赛者更替间隙，主持人可适当带领观众参与主页互动，并展示互动内容；

6、21:00由主持人宣布最佳前十歌手名单；

7、21:05请学校领导致辞并颁发证书；

8、21:20主持人做结束致辞，并请同学有序离场。其后学生会成员留下打扫卫生，撤去所有装饰布置。

三、比赛过后

1、现场打扫

2、海报、条幅撤除

3、剩余物资退回

4、消费结算

5、总结报告

6、成果展示

四、应急预案

1、资金不够问题：与供应商联系先用后结，多退少补；由文艺部与外联部分头拉赞助；

2、现场秩序问题：体育部主要负责，安排各区域或班级负责人负责周边；

3、安全问题：由体育部主要负责，出现严重问题及时联系学校保安，提前与保安进行沟通预防；

4、不可抗力问题：按天延迟，由文艺部通知学院，转而通知到各班；

5、参赛人数控制：由于是提前一周安排，若参赛人数过多，各学院进行内部简单审核；若参赛人数过少，适当延长每个参赛者延长时间，并可稍微提前结束第一场比赛。

五、职责安排

1、总负责人：

2、外联负责人：

3、宣传负责人：

4、场地负责人：

5、采购负责人：

6、秩序负责人

7、流程负责人：

8、活动用品制作安排：

9、主持人：

10、邀请学校领导负责人：

11、活动主页制造：

12、活动主页展示：

13、评委：

14、评分统计：