校园十佳歌手通知

第一篇：校园十佳歌手通知

源村中学关于举办首届校园十佳歌手大赛 暨12·9运动79周年纪念活动的通知

为丰富校园文化生活、以发掘学生多方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演能反映校园生活和积极、乐观、向上等精神风貌以及体现家乡风采的歌曲，提高学生的艺术修养，推动校园文化建设，促进学生的全面发展；为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动我校学生学习音乐的兴趣，给学生一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性。经学校艺体组拟提方案，学校行政会商议，决定举办校园十佳歌手大赛暨12·9运动79周年纪念活动。现将相关事宜通知如下：

一、参赛办法：

1、本次比赛不限人数（可单人形式或组合形式参赛）；不分年级和班级；演唱类别不限（流行、民歌等）；歌曲语言不限（中英文、粤语、闽南语或其它）。

2、根据报名人数，经初赛选拔后进行决赛。

3、自备伴奏为MP3格式。

4、各参赛选手请于通知下发之日起至11月20日止到学校办公室领取节目报名表，并于2014年11月21日前将节目表及歌曲伴奏上报到学校学生会文宣部（综合楼二楼）。逾期不予登记。

二、奖项设置：

本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

三、评分办法：

1、每位选手的演唱得分为去掉一个最低分、一个最高分后的平均值，评分精确到小数点后一位，统计到小数点后三位；

2、所选曲目要求内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活（体现校园生活或家乡风采的歌曲加0.1分）；

3、评分细则：

⑴、音准3分（对歌曲曲调的把握，是否有走音、跑调的情况）； ⑵、节奏3分（对歌曲节奏的掌握，是否有抢拍等情况的出现）； ⑶、咬字清晰1分（对歌词的演唱是否合理，是否有含糊不清的情况或过于咬音的情况）； ⑷、整体感染力1分（对作品的理解程度，思想感情表现的深度，歌曲风格的掌握）；

⑸、情绪表现得当0.5分（抒情部分深情或演唱有爆发力，高潮部分有激情）； ⑹、歌曲层次与对比得当0.5分（每个部分唱出层次，唱出对比）； ⑺、音色与音域适合0.5分（所选歌曲是否适合选手自身的音色与音域）； ⑻、舞台形象0.5分（音乐形象的塑造，舞台形象、服装、化妆及对舞台演唱时的总体印象）。

四、大赛评委：

初赛：郭定强、白馨月、龙黎明、肖尤生、郑 鹏

决赛：王发家、郭定强、李 林、白馨月、彭 瑶、郑丹丹、王 会

龙黎明、肖尤生、郑 鹏 统分：詹永万、张 杰

五、时间安排：

1．初赛时间：2014年11月26日—27日 下午5点 2．初赛地点：多功能教室

3．决赛时间：2014年12月04日 下午2点 4．决赛地点：学校操场

六、相关安排：

1、器材组：组 长：陈世界

成 员：王发茂、龙广臣、阮明权、肖尤生、郑 鹏、石 宇、段文宇

李培昂

2、影像组：张大定、付 宏

3、安保组：各班主任、门 卫

4、音响组：吴 涛、龚向阳

5、奖品组：郭定强、李渊行

七、未尽事宜，另行通知

源村镇初级中学

2014年11月17日

第二篇：校园十佳歌手

国际商务学院十佳歌手大赛决赛策划书

一 活动主题

初春时刻，用心聆听，用心歌唱，选出最能打动你的声音。

二 活动背景及目的新学期开始了，国际商务学院的同学们投入了紧张的学习生活，为了增进同学间交流，拉近同学间距离，活跃班级气氛，缓解学习压力，展现同学们的个人风采，我们准备开展全员参加的校园十佳歌手大赛活动。希望同学们通过这次活动，绽放出自己的青春活力，收获一颗积极而灵动的心，给大学生活留下一段美好的回忆。

三 活动宗旨

公平、公正、公开，让每一个同学在活动中闪光。

四 活动筹备

1有关部门负责活动赞助及经费。

2在班内及班级qq群前期宣传，积极拉动同学参与活动。

3联系决赛用的场地和费用沟通，购买决赛用品，奖品，进行赛前布置，包括桌椅安排，饮料分发。

4对外通过海报，发布新闻稿，邀请嘉宾等形式进行宣传。

5参赛选手进行赛前准备。

五 活动安排

时间：2010年3月8日晚18：00到21：00

地点：实验剧场

参加人员：国际商务学院全体同学部分老师及学院领导部分学生会嘉宾

活动主持：。。。。

评委：老师及嘉宾

记分员：。。。。

赛前准备：将“十佳”用抽签的方法确定单个选手比赛环节上场顺序；将选手按上场顺序编号。临近比赛，将参赛选手随机进行组合，并抽签决定组合唱歌环节的上场顺序；将选手按上场顺序编号。（此环节考验选手的临场发挥和配合，故在临近比赛前抽签）

统计分数及活动评奖：比赛分两轮。第一轮是单个选手比赛环节，总分100分。第二轮是组合比赛环节，总分50分。

2评委在每位选手（单个或组合）表演结束后按评分标准给出分数，分数由记分员统计。（组合得分作为组合中每位选手的第二轮得分）记分员按如下方法计算出每位选手最后得分：①.去掉每组分数中最高分和最低分后求得平均分作为计算分数。②.第一轮比赛得分+第二轮比赛得分=最终选手得分。比赛奖项设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名最高人气奖十佳

活动具体流程：开场18：00

比赛开始前老师、同学、嘉宾入场，每人在吧台服务生处领一份饮料、一颗星星。老师嘉宾在指定地方就做，同学随意入座。18：20活动正式开始。

“十佳”进行开场表演。

主持人开场白；介绍评委嘉宾与歌手序号。比赛正式开始。单个选手比赛环节。18：08

“1至3号按上场编号依次进行表演。

邀请老师表演节目。

4至6号选手按编号依次进行表演。

同学互动环节（歌曲接龙）。请五个自愿（如没有自愿的同学则由主持人钦点）参与的同学或老师到舞台上，排成一列，主持人随机抽取一首通俗的歌，同学或老师依次接唱，接不上者表演节目，并发送小礼品。进行三轮。

7至10号选手按编号依次进行表演。

同学嘉宾一进行表演。（王）

同学嘉宾二进行表演。（余）组合比赛环节开始。19：351、2号组合依次表演。

主持人随机抽取两位十佳选手，被抽出的选手在观众中选出一人与自己一起表演一个节目。并为表演观众发送小礼品。

3至5号组合组合依次表演。

同学嘉宾三进行表演。（陈）

十佳选手拉票环节。形式不限，每位选手限时一分半。同时记分员统计计算出选手排名。

最高人气奖投票环节。十位选手持玻璃杯站在舞台上，观众及嘉宾上台将星星投放到自己喜欢的选手的杯中。颁奖及谢幕。20：35

第三篇：校园十佳歌手

校园十佳歌手

活动目的：十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化

生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余 文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明 建设

大赛主题：

弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采塑造我校青年形 象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学 培养大批的校园歌手，实现梦想完成自我价值的升华。

二、宣传工作

1.在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。

2.由各系文委宣传让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。

3..在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛

活动流程:由院学生会文艺部负责，其他各部负责会场装饰 时间：2014年

月

日 主持人：王先博 刘月

评委：

(1).比赛内容:

各位选手在第一带来的是PK演唱,之后是按照自己的特色,带来自己的才艺秀表演,按照两者,综合给分.（也可以给定特定的主题，让演员根据主题自行选择歌曲

咱们也可以模仿好声音）

(2).窜插节目:

由前期在各部门,各系,各社团中挑选的高质量的节目.比如:(舞蹈秀,街舞秀,小品,魔术)等,还有就是前院十佳歌手带来的精彩表演.(3)抽奖环节:在比赛过程中会设置3场抽奖环节,在各位观众进入会场的时候,每个人将会在礼仪小姐地方领取一张对奖票,在抽奖中,大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对

（4）互动环节，根据需要，可以进行与场外互动，如我爱记歌词等

(4).评比:校内领导、老师及老十佳及相关艺术专家组成评委会在欣赏完各位选手的表演后,根据其演出的台风,质量等综合给予分数,满分为10分,最后根据分数的高低,评比出院十佳歌手单（最具人气奖，最具潜力奖，最具创意奖，最具内涵奖）⒈主持人开场白；介绍评委嘉宾与选手序号。比赛正式开始。⒉所有选手上场合唱一首歌（一人一段）相当于歌曲串烧 ⒊第一组选手演唱+才艺展示 ⒋评委提问，互动，抽奖 ⒌第二组选手演唱+才艺展示 ⒍评委提问，抽奖

⒎第三组选手演唱+才艺展示

⒏评委提问，互动，抽奖 11.前十佳歌手上台表演 12.选手拉票环节 13.投票选出人气奖

14.主持人宣布本届十佳歌手及其他单项奖项 15.嘉宾为十佳颁发奖状和奖杯 16.谢幕

三、活动奖项及相关事项预算： 十佳歌手：

10名（颁发荣誉证书，奖杯）

优秀歌手：5名（颁发荣誉证书）

活动预算：用具：包括鲜花、喷射礼花和舞台装设，鲜花,喷射礼花,舞台装饰、化妆品、表演用具 服装等 现金总预算

第四篇：第五届校园十佳歌手大赛通知

关于举办第五届校园“十佳歌手”大赛的通知 各班班主任、班委会、团支部：

为展示我校艺术教育成果，建设健康向上的校园文化，为青少年的健康成长营造良好的氛围，引导广大中小学生向真、向善、向美，促进学生艺术素质全面提高，进一步推动学校艺术教育的改革与发展，学校决定举办第五届校园“十佳歌手”大赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象及要求

参赛对象：凡我校高

一、高

二、高三级在读学生，有歌唱爱好的，均可报名参赛。歌曲要求：每位参赛者可自选思想内容健康、格调高雅，歌唱祖国、歌唱未来、歌唱我市日新月异变化发展的歌曲参加比赛。

二、活动流程

1、各班在11月26日（第十三周星期六）前自行组织初赛选出1~2个选手进入复赛，并在26日前将《复赛选手推荐表》交至学生会。

2、12月12日（第十六周星期日）在音乐室1、2举行复赛。其中，早上8：30开始举行高一级复赛，下午14：00开始举行为高二级复赛。

3、12月27日（第十八周星期一，暂定）在维源堂举行决赛。

三、报名方法

1、高

一、高二级各班在初赛的基础上选出1~2名选手进入复赛，凭《复赛推荐表》报名。

2、高三级在11月22日（第十三周星期二）前自行到学生会文娱部报名。

四、评分标准

演唱水平（音准、节奏、语音、感情）共80分

台风（仪表、形体、表达）共20分

各班思想上要高度重视，要认真组织，精心准备；参赛选手要精选高雅歌曲参赛，并自备伴奏曲。

比赛时间若有改动，另行通知。

普宁二中 团委学生会

音乐教研组

2010年11月15日

第五篇：第二届校园十佳歌手大赛通知

文晖学校庆“国庆”第二届校园“十佳歌手”大赛的通知 班主任：

为丰富学生业余生活，建设健康向上的校园文化，为同学们的健康成长营造良好的氛围，引导广大中小学生向真、向善、向美，促进学生艺术素质全面提高，进一步推动学校艺术教育，学校决定举办第二届校园“十佳歌手”大赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象及要求

参赛对象：全校中小学生，爱好唱歌的均可报名参赛。

歌曲要求：每位参赛者可自选思想内容健康、歌唱祖国、歌唱未来、歌

唱友情、亲情、歌唱校园生活的歌曲参加比赛。

二、活动流程

1、各班接通知后，班主任鼓励有兴趣爱好的学生（1-2）报名参赛，并到到班文艺委员报名；音乐教师做好学生参赛指导工作，指导学生熟练演唱歌曲。第五周周三各班上报参赛名单，并提醒学生准备好伴奏资料；

2、第五周周四、五进行参赛选拔，最终确定决赛名单（20名）。（具体时间另行通知）

3、第五周周五下发十佳歌手大赛参赛名单，各班级、相关音乐教师进一步做好细致指导工作，包括服装、舞台表现等提出意见，并要求在放假期间认真练习，争取在比赛中取得好成绩。

4、第七周举行十佳歌手赛，并进行现场颁奖；（初定周二）

三、评委及评分标准

评委：音乐教师、相关行政

评分标准：演唱水平（音准 节奏 感情）8分

台风（舞台动作服装）2分

此项活动希望各班主任给予支持，认真组织，精心准备，让我们的学生在学习之余可以放松身心，感受到学校生活的丰富多彩。

文晖学校德育处

音乐组

2011年9月22日