五四歌咏策划书

第一篇：五四歌咏策划书

财经系庆“五四”歌咏比赛策划书

1.活动主题： 歌唱红歌 2.活动目的：

孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳”为主题的大型歌咏比赛。

3.活动时间：5月4日 4.活动地点：学校操场 5 6 活动对象：会计全体同学 活动具体要求：

（1）参赛组队要求：各班组织1支队伍参赛，每支队伍30-50人左右的合唱队参加比赛，每支合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，但须自行解决。（2）参赛歌曲要求：每支参赛队需唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须是红歌

（3）参赛报名要求：各班于2010年4月25日前向比赛组委会报送参赛合唱团的人数、曲目、领队、指挥的姓名、联系电话。

（4）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。（5）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。（6）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

7.评分标准：

（1）演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）

（2）演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）

（3）演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（2分）

（4）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

8：比赛评分标准及奖惩设置：

（1）、比赛评分标准：满分为100分，比赛将邀请专业老师担任评委，各参赛队最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。

（2）、演唱基础：40%

含：音色、音准、节奏、完整性等

（3）、演唱技巧：30%

含：声情处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等

（4）、整体效果：10%

含：服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现

（5）、作品内容：10%

含：格调、内涵

（6）、参赛队人数30-50人 10% 9：设置奖项：

（1）、一等奖：一个班（2）、二等奖：两个班（3）、三等奖：三个班（4）、优秀奖：若干班

为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励

（5）、最佳指挥奖一个班

注：依据最后得分排序，评出一、二、三等奖。最佳指挥奖也由评委依据各系合唱队指挥在场上的表现评出（注：如果指挥是教师则不参与最佳指评比）。获奖队伍将颁发锦旗或证书。策划人：

宣传委员：杨茜

组织委员：许丽芬

会计电算化（6）班 2012年3月7日

第二篇：纪念五四爱国运动91周年歌咏比赛策划书

纪念五四爱国运动91周年歌咏比赛策划书 前言

翻开厚重的历史的扉页，九十一年了，那风雨飘摇的日子宛在眼前。那是一段带有刺骨朔风的峥嵘岁月，天空不再是明净的蓝，广阔的大地满是伤痕，人们的脸上只剩下麻木……

徘徊于亡国灭种的边缘，你是否听到那金戈铁马般的呐喊，你是否听到那树上的乌鸦在孤独地啼叫，天空飘过的那团乌云是否让你看到暴风雨的来临？ 起来吧，不愿做奴隶的人们，那是生命的呼喊，那时自由的歌声，当武器只剩下语言，当资本只剩下青春的时候，他们毅然走上街头，举起他们瘦弱的臂膀，足迹在前进，铿锵的声音在云海间回荡，久久不去。

血与火的洗礼，还我河山的倾诉。以浩气锤炼飒飒长剑，以碧血铸就巍巍丰碑。

忆往昔，爱国，青春，责任，奉献熔铸成了中华民族的灵魂，年轻的先者用他们的血泪乃至生命挽救了我们的国家，他们是拯救时代的先锋。歌声中，我们缅怀历史；歌声中，我们歌颂祖国；歌声中，我们赞美青春；歌声中，我们读懂了责任；歌声中，我们学会了奉献……

一．活动主题：青春献歌

二、活动目的意义：

为了使广大青少年学生继承和发扬五四运动的光荣传统，勇于探索，勇于奋进，解放思想，开拓进取的精神。加强青少年学生爱国主义教育，提高集体荣誉感，并把爱国热情转化为学习奋发有为的实际行动，浓厚校园文化氛围，推进和谐校园建设，展示我校学生文明健康、积极向上的精神风貌。

三、活动时间： 5月4日

活动地点： 学校操场

比赛训练：6年级由陈洪亮老师训练

7年级由龙瑶老师训练练

8年级由张莹和唐丹丹老师训练

四、活动对象：全校学生

五、活动具体要求：

1、参赛组队要求：各班组织1支队伍参赛，每支队伍30-50人左右的合唱队参加比赛，每支合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，但须自行解决。

2、参赛歌曲要求：每支参赛队需唱一首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上紧扣主题的曲目。

3、参赛报名要求：各班于2010年4月25日前向比赛组委会报送参赛合唱团的人数、曲目、领队、指挥的姓名、联系电话。

4、参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

5、比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

6、其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

六、比赛评分标准及奖项设置：

（一）、比赛评分标准：满分为100分，比赛将邀请专业老师担任评委，各参赛队最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。

（1）、演唱基础：40%

含：音色、音准、节奏、完整性等

（2）、演唱技巧：30%

含：声情处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等

（3）、整体效果：10%

含：服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现

（4）、作品内容：10%

含：格调、内涵

（5）、参赛队人数30-50人10%

（二）、奖项设置：

（1）、一等奖：1名

（2）、二等奖：3名

（3）、三等奖：4名

（4）、优秀奖：若干名

（5）、最佳指挥奖1名

注：依据最后得分排序，评出一、二、三等奖。最佳指挥奖也由评委依据各系合唱队指挥在场上的表现评出（注：如果指挥是教师则不参与最佳指评比）。获奖队伍和个人将颁发锦旗或证书。

七：活动人员安排：

组长： 刘永康

成员： 卢军强何旭冯祥舒忠诚陈虎

廖梅梅刘琪廖洪湖龙瑶各班班主任

评委： 何旭卢军强冯祥舒忠诚廖梅梅

陈虎刘琼英刘珊刘珍艳刘华

场地布置和安排：廖洪湖 周林 王良

主持：肖梦馨 何朋

音响：张奎 吴勇军

伴奏：龙瑶

计分：廖洪湖 王良

保卫：向乐卢成光

医务：廖广忠

磨溪镇中学团委

2010-4-8

第三篇：纪念五四爱国运动91周年歌咏比赛策划书

纪念五四爱国运动91周年歌咏比赛策划书

前言

翻开厚重的历史的扉页，九十一年了，那风雨飘摇的日子宛在眼前。那是一段带有刺骨朔风的峥嵘岁月，天空不再是明净的蓝，广阔的大地满是伤痕，人们的脸上只剩下麻木……

徘徊于亡国灭种的边缘，你是否听到那金戈铁马般的呐喊，你是否听到那树上的乌鸦在孤独地啼叫，天空飘过的那团乌云是否让你看到暴风雨的来临？

起来吧，不愿做奴隶的人们，那是生命的呼喊，那时自由的歌声，当武器只剩下语言，当资本只剩下青春的时候，他们毅然走上街头，举起他们瘦弱的臂膀，足迹在前进，铿锵的声音在云海间回荡，久久不去。

血与火的洗礼，还我河山的倾诉。以浩气锤炼飒飒长剑，以碧血铸就巍巍丰碑。

忆往昔，爱国，青春，责任，奉献熔铸成了中华民族的灵魂，年轻的先者用他们的血泪乃至生命挽救了我们的国家，他们是拯救时代的先锋。歌声中，我们缅怀历史；歌声中，我们歌颂祖国；歌声中，我们赞美青春；歌声中，我们读懂了责任；歌声中，我们学会了奉献……

一．活动主题：青春献歌

二、活动目的意义：

为了使广大青少年学生继承和发扬五四运动的光荣传统，勇于探索，勇于奋进，解放思想，开拓进取的精神。加强青少年学生爱国主义教育，提高集体荣誉感，并把爱国热情转化为学习奋发有为的实际行动，浓厚校园文化氛围，推进和谐校园建设，展示我校学生文明健康、积极向上的精神风貌。

三、活动时间： 5月4日

活动地点： 学校操场

比赛训练：6年级由陈洪亮老师训练 7年级由龙瑶老师训练练 8年级由张莹和唐丹丹老师训练

四、活动对象：全校学生

五、活动具体要求：

1、参赛组队要求：各班组织1支队伍参赛，每支队伍30-50人左右的合唱队参加比赛，每支合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，但须自行解决。

2、参赛歌曲要求：每支参赛队需唱一首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上紧扣主题的曲目。

3、参赛报名要求：各班于2010年4月25日前向比赛组委会报送参赛合唱团的人数、曲目、领队、指挥的姓名、联系电话。

4、参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

5、比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

6、其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

六、比赛评分标准及奖项设置：

（一）、比赛评分标准：满分为100分，比赛将邀请专业老师担任评委，各参赛队最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。

（1）、演唱基础：40%

含：音色、音准、节奏、完整性等（2）、演唱技巧：30%

含：声情处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等（3）、整体效果：10%

含：服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现（4）、作品内容：10%

含：格调、内涵

（5）、参赛队人数30-50人 10%

（二）、奖项设置：（1）、一等奖：1名（2）、二等奖：3名（3）、三等奖：4名（4）、优秀奖：若干名（5）、最佳指挥奖1名

注：依据最后得分排序，评出一、二、三等奖。最佳指挥奖也由评委依据各系合唱队指挥在场上的表现评出（注：如果指挥是教师则不参与最佳指评比）。获奖队伍和个人将颁发锦旗或证书。七：活动人员安排：

组

长： 刘永康

成员： 卢军强

何旭

冯祥

舒忠诚

陈虎

廖梅梅

刘琪

廖洪湖

龙瑶各班班主任

评

委： 何旭

卢军强

冯祥

舒忠诚

廖梅梅

陈虎

刘琼英

刘珊

刘珍艳

刘华 场地布置和安排：廖洪湖 周林 王良

主

持：肖梦馨 何朋 音

响：张奎 吴勇军 伴

奏：龙瑶

计

分：廖洪湖 王良 保

卫：向乐

卢成光 医

务：廖广忠

磨溪镇中学团委

2010-4-8

第四篇：纪念五四爱国运动90周年第二届歌咏比赛策划书

纪念五四爱国运动90周年第二届歌咏比赛策划书 前言

翻开厚重的历史的扉页，九十年了，那风雨飘摇的日子宛在眼前。那是一段带有刺骨朔风的峥嵘岁月，天空不再是明净的蓝，广阔的大地满是伤痕，人们的脸上只剩下麻木……

徘徊于亡国灭种的边缘，你是否听到那金戈铁马般的呐喊，你是否听到那树上的乌鸦在孤独地啼叫，天空飘过的那团乌云是否让你看到暴风雨的来临？ 起来吧，不愿做奴隶的人们，那是生命的呼喊，那时自由的歌声，当武器只剩下语言，当资本只剩下青春的时候，他们毅然走上街头，举起他们瘦弱的臂膀，足迹在前进，铿锵的声音在云海间回荡，久久不去。

血与火的洗礼，还我河山的倾诉。以浩气锤炼飒飒长剑，以碧血铸就巍巍丰碑。

忆往昔，爱国，青春，责任，奉献熔铸成了中华民族的灵魂，年轻的先者用他们的血泪乃至生命挽救了我们的国家，他们是拯救时代的先锋。歌声中，我们缅怀历史；歌声中，我们歌颂祖国；歌声中，我们赞美青春；歌声中，我们读懂了责任；歌声中，我们学会了奉献……

一．活动主题：青春献歌

二、活动目的意义：

为了使广大青年学生继承和发扬五四运动的光荣传统，勇于探索，勇于奋进，解放思想，开拓进取的精神。加强青年学生爱国主义教育，提高集体荣誉感，并把爱国热情转化为学习奋发有为的实际行动，浓厚校园文化氛围，推进和谐校园建设，展示我院青年学生文明健康、积极向上的精神风貌。

三、活动时间、地点：5月5日（暂定）学校大礼堂

四、活动对象：全院学生

五、活动具体要求：

1、参赛组队要求：各系组织1—2支队伍参赛，每支队伍40—60人左右的合唱队参加比赛，每支合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，但须自行解决。

2、参赛歌曲要求：每支参赛队需唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上紧扣主题的曲目。

3、参赛报名要求：各系于2009年4月13日前向比赛组委会报送参赛合唱团的人数、曲目、领队、指挥的姓名、联系电话。

4、参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

5、比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各系负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

6、其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

六、比赛评分标准及奖项设置：

（一）、比赛评分标准：满分为100分，比赛将邀请专业老师担任评委，各参赛队最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。

（1）、演唱基础：40%

含：音色、音准、节奏、完整性等

（2）、演唱技巧：30%

含：声情处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等

（3）、整体效果：10%

含：服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现

（4）、作品内容：10%

含：格调、内涵

（5）、参赛队人数40-60人，系党政领导参与10%

（二）、奖项设置：

（1）、一等奖：1名

（2）、二等奖：1名

（3）、三等奖：1名

（4）、优秀奖：若干名

（5）、最佳指挥奖1名

注：依据最后得分排序，评出一、二、三等奖。最佳指挥奖也由评委依据各系合唱队指挥在场上的表现评出（注：如果指挥是教师则不参与最佳指评比）。获奖队伍和个人将颁发锦旗或证书。

共青团泉州纺织服装职业学院委员会

2009年3月30日

第五篇：“五四”主题歌咏比赛

“五四 ”歌咏比赛暨团内评优颁奖盛典晚会活动方案

一、活动目的为了响应学校团委关于“我与祖国共奋进、我与海大同发展”五四青年主题教育月的通知精神，纪念“五四”运动九十周年和建团八十七周年，进一步宣传和讴歌中国共青团90余年来的奋斗历程和光辉业绩，大力弘扬爱国、科学、民主的“五四”精神，丰富同学们的校园文化生活，激励团员青年不断迈向新的辉煌，从而为我校“211工程”大学建设贡献力量。

二、活动时间

2009年4月26日（星期天）晚上19：30

三、活动地点

农学院广场

四、活动内容及要求

1.比赛以班级为单位，每个单位人数为40人，指挥员1名，总共41人。

2.各参赛单位要提前上交演唱曲目，其中曲目可以从学院提供的曲目中任选，也可以自主选择其他的曲目，但内容必须积极、健康向上，紧扣“五四”主题。

3.各团支部书记要做好组织、协调工作，充分调动大家参加比赛的积极性。

4.各参赛单位演唱的顺序将从抽签中产生，及时做好上台演唱的准备。

5.各参赛单位演唱的曲目，要求在4月15日下午6：00前上交到农学院团学办公室。

五、评委小组

范启标老师

六、评分标准

1.团体评分标准（评分采用10分制）

1）服装整洁、统一、得体（1分）；

2）歌曲内容积极、健康向上，紧扣主题（1分）；

3）整体配合协调，精神风貌好（2分）；

4）指挥效果好（1分）；

5）演唱技巧、形式及整体效果好（5分）。

2.指挥评分标准（评分采用10分制）

1）服装得体、整洁大方（1分）；

2）精神风貌好（2分）；

3）指挥技巧以及台风好（7分）。

七、奖项设置

一等奖一名，奖金300 元；二等奖两名，奖金200元；

奖三名，奖金150元；优秀指挥奖4名，颁发证书以及奖品。

八、晚会程序

1.学院党委书记黄承和致开幕词

2.开场舞

3.歌咏大赛（中场穿插一场舞曲）

4.结束舞

5.学院团委书记范启标宣布获奖名单

6.颁奖典礼

7.学院党委副书记邱志春发表讲话

8.晚会结束

九、活动宣传、舞台设计 三等

团委宣传部、学生会宣传部负责，主要任务是广播稿、海报、宣传板和横幅的制作，以及晚会幕布的设计。

十一、特邀嘉宾

校团委书记谭勇学院党委书记黄承和学院党委副书记邱志春学院团委书记范启标行政辅导员孙莉、周霞张建波老师

十二、经费预算

奖金：300元＋200元×2＋150元×3＝1150元

评委费用：100元×5＝500元

舞台布置：400元

荣誉证书以及奖状：5元×6＝30元

晚会用水：1元×50＝50元

横幅：55×2＝110元

合计：2240元

海南大学农学院团委

2009年4月11日

附件1：曲目

1.《共青团之歌》2.《红旗飘飘》3.《歌唱祖国》 4.《超越梦想》5.《长江之歌》6.《黄河颂》7.《送别》8.《我的中国心》9.《中国、中国、新红的太阳永不落》10.《走进新时代》11.《中国人》12.《东方之珠》13.《保卫黄河》14.《我的祖国》

15.《七子之歌》16.《春天的故事》17.《今天是你的生日，中国》

18.《在希望的田野上》

附件2：活动的工作安排

嘉宾邀请及接待：王明繁黄维汉（嘉宾的邀请要在会前两天完成）

评委邀请及接待：王明繁黄维汉何姣

赛前及赛后宣传：团委宣传部（做好校报记者与会的邀请）学生会宣传部

舞台设计：学生会宣传部

活动通知：团委组织部

晚会主持人、礼仪小姐、指挥员的培训：文艺部（何姣负责）节目的签到：吕菁陈雷

音箱话筒的借用及使用 ：学生辅导部学习部（俞欢慧负责）抽签及统分：学生辅导部学习部（卢琦、俞欢慧负责）范洁 会场布置：团委组织部生活部

现场摄影：团委宣传部

比赛用水、评委席的布置、工作人员考勤：秘书处

安保工作：生活部外联部体育部总负责人：刘浩波会后新闻稿的撰写：黄维汉（稿件及相片由陈亮及时上传到学院网站上）

工作监督：王明繁黄维汉黄海忠