艺术团十周年音乐节之舞蹈队快闪

第一篇：艺术团十周年音乐节之舞蹈队快闪

第十届校艺术团十周年音乐节 之舞蹈队“快闪”活动策划方案

一、活动主题：

A．活动名称：快闪舞蹈show B．活动宗旨：丰富大学生课余文化生活，展示大学生的精神面貌、青春风采，通过大学生亲身的参与，达到寓教于乐的效果，以及为艺术团十周年大型晚会——“摇滚之夜”做铺垫。C．形势定位：舞蹈类节目

D．节目风格：文明、锻炼、健康、娱乐、益智

二、活动时间：四月下旬（暂定）

三、活动地点：第八食堂广场

四、活动目的：为了让更多的人了解目前最流行的“快闪”文化，使更多的学生在工作之余，有一个可以聚集休息，可以释放压力，可以释放自我，无拘无束的地方，大学生艺术团申请“快闪舞蹈show”用年轻人的青春与朝气、动感与活力带动所有人。

五、活动对象：校艺术团舞蹈队所有成员及各队热爱舞蹈的成员，以及各学院艺术团的舞蹈爱好者。

六、主办单位：

济南大学校艺术团舞蹈队

七、活动准备： 前期准备：

（一）宣传工作

1、海报：本次“快闪舞蹈show”的宣传海报粘贴在各教学楼问口显眼位置。

2、校报：在团学快讯上刊登“快闪舞蹈show”的信息，可使全校师生了解本活动。

3、网络：在本校的贴吧、人人、微博上发布本活动信息，从而更加强了本活动的社会影响力。

4、学院：下发邀请函及通知到各学院学生会，邀请各院学生会主席团前来观看及通知院文艺部指定部分人员参加活动。可让活动带动的范围增加。

（二）节目准备

1、由舞蹈队负责主要舞蹈编排及快闪内容，办公室及舞美队做辅助文案及通知工作，外宣队做海报条幅等宣传工作。

2、（1）四月上旬制定舞蹈快闪内容

（2）四月中旬下派舞蹈队成员入各学院进行教学。（3）四月下旬在八食广场进行场地考察和踩点彩排。

（三）活动要求：

参与者有十足的勇气，注重团队的团结性，要全力以赴，认真投入到这份工作中。这也是对大家心理能力的锻炼，克服羞涩心理，放开不必要的思想束缚。

（四）活动内容： 所有参与者在指定地点准时到场集合，先假装路人在地点处徘徊，听到第一声哨声后迅速按规定队形站好，保持静止，第二声哨声后，音乐逐渐增大，然后迅速加入到人群中。约半个小时左右停止音乐，哨声吹响，疏散人群。

（五）会场准备

（一）活动进行中维持公共秩序。

（二）准备相机，以便活动全程拍照摄像并制作视频发到网上.八、注意事项：

1、鼓励大家团结协作、奋力拼搏。

2、要协调好，并负责好现场秩序；

3、快闪舞蹈show进行前要确保摄像照相的质量和效果；

4、自带的歌曲文件要确保安全、稳定，避免任何意外情况发生；

5、活动开始和结束均以哨声为标准

6、快闪结束后迅速散场，避免出现混乱局面；

九、预算金费：

海报„„„„„„„„„„„„„„„„20元 合计20元

主办方：大学生艺术团舞蹈队

策划人：刘佳欢

第二篇：舞蹈快闪活动方案

舞蹈快闪活动方案

舞蹈快闪活动方案1

【活动目标】

1、尝试用夸张的舞蹈动作大胆表现木偶人的动作特点。

2、感受乐曲的结构，能根据音乐信号及时交换舞伴。

3、在合作表演的`过程中，感受与同伴合作、交流的快乐。

【活动准备】

1、《钟表店》音乐节选

2、红、蓝帽子每种12顶。

3、玩过木偶人游戏，感知木偶的动作特点。

【活动过程】

一、幼儿律动进场

二、游戏“我们都是木头人”引出课题。

1、我们都是木头人，不许讲话不许动。小朋友，这是什么游戏?

2、木头人是怎么走路的呢?

三、分段创编舞蹈“木偶人的舞会”。

(一)幼儿完整欣赏音乐一遍，感受ABA的旋律结构。

(二)音乐盒打开，木偶人出现

幼儿跟着音乐大胆创编A段舞蹈动作，要求表现木偶人机械、僵硬的动作特征。

(三)两两结伴，舞会开始(创编B段舞蹈)

1.按帽子颜色结伴，创编动作，表现同伴间的友好。

2.学习听音乐信号交换舞伴。

学习转圈180度并向后转，交换舞伴。引导幼儿发现每次转圈后都会有新的舞伴。

(四)舞会结束，木偶人回家(音乐回到A段)

创编音乐结尾处的造型动作。

四、幼儿完整舞蹈2遍。

(一)大胆表现木偶人的动作特征，并在每次听到铃声后能及时、准确地交换舞伴。

(二)体验同伴合作、交流的快乐。

舞蹈快闪活动方案2

一、指导思想:

为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的课外文化生活,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养学生的舞蹈审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了舞蹈兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、情况分析：

同学们都是来自农村，由于条件差同学们的舞蹈基本功，协调能力和对音乐的感受力都是很陌生，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，让学生产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。

三、总体目标：

（一）通过教师指导，培养学生舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。

（二）训练学生协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力。

（三）进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养学生对音乐的感受力和节奏感。

（四）在训练过程中锻炼学生的思想注意力，反映能力和动作协调能力。

（五）提高学生对舞蹈艺术的审美能力、情意的创作能力。

四、活动措施：

（一）教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

（二）热身运动；在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，主要目的'是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。

（三）能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

（四）排练几个舞蹈，通过这些组合来锻炼学生，同时为演出比赛做准备

（五）学习一部分少数民族的舞蹈，让学生感受各个少数民族舞蹈的特点，能够表演简单的舞蹈。

五、活动安排：

第4—5周

1．确定组员。

2.练习队形，站立姿势。

3．交待舞蹈的常规要求。

4．随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。

第5—6周

1．复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。

2.手位组合练习。

第7-8周

1．练习前压腿。

2．大众健身操一级练习。

第9-16周

1．练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。

2.复习并排练“六一”演出的舞蹈。

第16-18周

1．复习以前学的基本功。

2．舞蹈练习。

3．考核总结。

六、参加人员：

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舞蹈快闪活动方案3

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧，使学生的身心健康发展的作用，我结合学校的实际情况，特做出下计划：

一、学生基本情况

本次参加舞蹈队的学生只接受过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。

二、活动目的：

通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是低年级的小学生，他们身体的协调能力非常差，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的`训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

三、教学内容：

3月份

1、基本舞步训练：正步位半脚掌、交替半脚掌、流动半脚掌、碎步、舞姿碎步、双晃手、顺风旗花梆步。

2、基本舞步组合练习（合乐）。

4月份

1、地面·提沉含仰训练。

2、提沉含仰组合练习（合乐）。

3、基本手位训练：提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、顺风旗手位、双托手位、斜托手位。

4、基本手位组合练习（合乐）。

5月份

1、软开度训练：基本关节训练、前低头、仰头、单肩、双肩、前环肩、后环肩、推指、拉肩、压肩。

2、软开度组合练习（合乐）。

3、勾绷脚训练：勾脚趾、勾脚踝、绷脚踝、绷脚趾、单勾脚、双勾脚、外环动、内环动。

4、勾绷脚组合练习（合乐）。

6月份

1、髋关节训练：展胸压胯、含展胸、侧压胯、侧抬胯。

2、腰训练：胸腰、大腰、旁腰。

3、腰训练组合练习（合乐）。

4、排练1个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生四：活动措施

1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。

2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。

第三篇：艺术团舞蹈队管理制度

学院艺术团舞蹈队管理制度

学院艺术团舞蹈队是一个积极向上的集体。为了完善内部管理，增强队员的主人翁意识，发挥其才华，调动其积极性、主动性、创新性，从而树立一个优秀的文娱工作者形象，现拟订以下管理制度：

一、组织管理制度

1、队员必须热爱舞蹈，明确舞蹈队纪律，并严格遵守，服从组织安排。

2、舞蹈队的训练时间为每周二，周四16：45-18：30，如有特殊情况，参照院或学校的活动进程进行适当安排。

3、舞蹈队与艺术团的协调工作由队长及副队长安排，并由队长及副队长向队员传达，布置艺术团的任务，督察舞蹈队的训练，记录队员的考勤。

4、队员应积极认真地参加训练，尊重老师，积极与老师配合，勤奋刻苦，努力创新，敢于表达自己的想法。

5、队员之间应互相协调好关系，积极配合，互相帮助。队员应一切以训练为重，尽量避免烦躁情绪。

6、积极参加对里及团里的各项活动，组织生活。并且按时参加。

二、权利与义务

1、队员有参加舞蹈队活动以及协商相关活动时间，具体安排的权利。

2、队员对于艺术团开展的各项活动有优先参与的权利。

3、队员有积极为舞蹈队出谋划策，并为舞蹈队解决困难的义务。

4、队员有维护本队以及艺术团形象的义务。

三、彩排及演出管理

1、彩排及演出时所有队员必须参加，听从负责人安排，未经允许不得擅自离开演出场地。

2、演出时应当维护本队及个人形象。

3、每次演出都必须认真对待，全心投入。

四、考勤与评奖制度

1、队员须按时参加各次训练及彩排，如有特殊情况，须向老师或队长递交请假条，得到批准后方可生效，请假条存档。

2、凡无故缺席一次给予队内警告处分，缺席三次以上者给予通报批评，作为自动退团处理。

3、每学期期末，将根据队员在本学期中的表现，给予适当奖励。

五、大礼堂使用及管理制度

1、每位队员必须爱护训练场地，确保其不被损坏。

2、队员在训练期间必须保持大礼堂的清洁卫生。

3、非舞蹈队的队员不能擅自使用大礼堂，须向有关负责人申请，得到批准后方可使用。

4、安排值日的同学必须认真清扫大礼堂。

学院艺术团舞蹈队

第四篇：话剧社快闪舞蹈策划书

广州城建职业学院 X-话剧社 快闪面具舞

蹈 策划书

广州城建职业学院社团联合会二零一三年十二月五日

目录

一、活动背景

二、活动意义与目的三、活动概况

四、活动安排

准备期

执行期

五、工作安排

六、物料预算

七、注意事项

八、应急方案

主办方：X-话剧社

承办方：X-话剧社

一、活动背景

为了让更多学生对社团游园会的了解还有增加对社团游园会的好奇心，和新奇，举行一次快闪活动用话剧社干事和会员的活力，青春去感染在场的所有同学，让社团游园会充满欢快愉悦的声音。

二、活动目的与意义

随着时间的流逝，同学们已经经历了紧张的学习生活和丰富多彩的校园生活，在这即将步入假期之际，为了缓解同学们的学习压力，锻炼话剧社协会干事以及会员的舞台表演能力，以及下学期话剧表演演出打下集体表演舞台基础。

三、活动概况

（1）活动主题

快闪，激扬青春的活力。

（2）活动名称

广州城建职业学院 X-话剧社 快闪

（3）活动形式

即兴演出

（4）活动时间

2013年12月 5日

（5）活动地点

二区超市

（6）活动对象

全体话剧社干事以及会员

四、活动安排

准备期

(1)海报宣传,在二区饭堂门口悬挂海报。

(2)制作传单宣传

(3)在二区饭堂门口置立报名点

(4)发团社团干事在所在班级进行宣传活动

(5)在校园里张贴海报，制作展板、横幅等进行相关宣传活动

(6)在城建内网发布大赛相关帖子

执行期

（1）召开开幕式动员大会

（2）介绍活动流程，做好思想工作，带动干事积极性

（3）各部门部长根据工作需要，安排干事具体工作；

五、工作安排

1宣传单设计及派发由宣传策划部负责

2外联公关部拉赞助，积极与商家联系，让他们了解活动的重要性与商业价值

3后期制作部：负责大赛当晚开幕的PPT以及宣传动画设计

4演艺部负责当晚决赛余兴节目的排练，形式不限

5秘书部负责比赛中数据的整合，以及评分表评分标准的制定

六、物料预算

面具3.5*20=70元

七、注意事项

1、各部门必须按时间将活动落实到位。

2、活动执行过程中的各项细节特别需要注意安全，如电源、线路等

3、活动过程中有关干事必须注意各自的岗位工作，严禁擅离职守、单独活动

4、活动过程中必须注意财物及人身安全。

5、活动当天干事必须佩戴会卡，保持微笑，礼貌对人

6、清理现场要迅速,事前准备好清扫工具

八、应急方案

1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时演出时，下一个节目即时跟进

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演重演此节目；若重演仍出问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消

3、其他紧急情况发生时，由后期制作部负责维持秩序

4、嘉宾或协会节目人员迟点，由协会财务秘书干事通知催促

广州城建职业学院X-话剧社

2013年12月5日

第五篇：艺术团舞蹈队下年计划

民族舞蹈队2011年下学期工作计划

下学期奋斗目标：舞蹈学习多元化，排练高效化，纪律严格化，意见公开化，关系和谐化，交流频繁化，节目合作化。

下学期，我们计划再排一个新舞，同时将《》进一步整顿，该过程中穿插学习伦巴，华尔兹，健美操等，实现学习多样化。

下学期我们还打算与武术队合作，为大家呈上精彩的节目，实现节目合作化。

下学期 尽量多地招收多才多艺的同学，有条件的话，将舞蹈队分为舞蹈才艺班和舞蹈排练班。才艺班，能够为那些有舞蹈才艺的同学，提供展示自己和更多学习的机会，参加这个班的同学，只需要每周六上午到大学生活动中心集合，展示自己，学习新的舞蹈。当然只要他们的表演精彩，我们会将他们的节目推给院里。舞蹈排练班就是专门为校级重要晚会准备大型民族舞的培训班。

针对上学期集合拖拉的现象，我们决定通过减少每周排练次数，延长每次排练的时间，来实现排练集中化，高效化，减少时间的浪费。初步决定每周的二，五，六晚上排练，夏季7：00~10：00 冬季6：00~9：00 每排练一小时休息

民族舞蹈队是个大家庭，彼此之间的密切合作是必不可少的，和谐融洽的氛围是这个团体充满生机活力的前提，因此需要极其注意大家感情的培养。因此我们提出意见公开化，交流频繁化，积极鼓励大家通过短信，QQ等方式保持联系，维系大家彼此之间的愉快。

最后我还建议，舞蹈一旦成型，就每经过二周的排练，到操场等空旷的场地进行一次室外排练，给队员们一点新鲜感和压力感，促进他们的提高。

舞蹈队

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