第一篇：军事理论6
福州大学2011-2012上半学期军事理论考试试卷B
学号：31101226 姓名：邱中立
一、单项选择题(每题1分,共40题)
1、军事学是研究（）的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
A、战争
B、战术
C、战略
D、阶级斗争
2、军事科学属于（），具有鲜明的阶级性和民族性。
A、社会科学
B、自然科学
C、边缘科学
D、综合学科
3、武装力量建设，是指为建立和加强（）方面建设所采取的一系列举措。
A、国家武装力量
B、常备军
C、武装警察部队
D、民兵
4、领土是国家行使其主权的（）条件。
A、基本
B、空间
C、物质
D、全部
5、国防目的的核心（）.A、捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全
B、增强国家的综合国力
C、提高人民生活水平
D、促进社会稳定与发展
6、现代国防的根本职责是（）
A、维护国家政权
B、捍卫国家利益
C、维护社会秩序
D、实现世界和平
7、武装力量建设的目的是提高武装力量的作战能力，最终为（）服务。
A、国防利益
B、国家的根本利益
C、军队的利益
D、社会团体的利益
8、现在世界一些发达国家军队中的专业技术种类已达到（）
A、几十种
B、几百种
C、一千种
D、几千种
9、军事训练方面的法律制度，其中的主要内容是（）
A、军队的教育训练制度
B、军队的管理制度
C、军队的组织制度
D、军队的纪律制度
10、学生军训制度，即高等院校和高级中学学生进行军事训练的任务、内容、主管机关、训练方式等方面的法律规范，主要由（）规定
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国兵役法》
C、《中华人民共和国预备役军官法》
D、《征兵工作条例》
11、《中华人民共和国军事设施保护法》自（）年８月１日起施行
A、１９９０
B、１９９１
C、１９９２
D、１９９３
12、《中国人民解放军政治工作条例》是军队政治工作的基本（）。
A、法规
B、法律规范的总和
C、法律依据
13、军事思想的内容：军事哲学问题，主要内容有（）、军事问题的认识论和方法论；军事实践基本指导原则问题，主要内容有战争的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。
A、战争观
B、战略观
C、世界观
D、价值观
14、提出了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的著名论断的近代著作是（）
A、若米尼的《战争艺术概论》
B、克劳塞维茨的《战争论》
C、N.马基雅维利的《战争艺术》
D、马克思、恩格斯的《共产党宣言》
15、毛泽东军事思想是中国共产党集体智慧的结晶，是党领导中国（）、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。
A、革命战争
B、经济建设
C、文化建设
D、阶级斗争
16、在抗日战争中,毛泽东根据敌我力量对比形式,首次将之提升到战略高度考察的作战形式的是()
A、运动战
B、阵地站
C、游击战
D、心理战
17、胡锦涛关于国防和军队建设重要论述的主要内容包括有：实现我军武器装备的（）发展、跨越发展、可持续发展；
A、独立
B、自主
C、引进
18、胡锦涛关于国防和军队建设重要论述的主要内容包括有：始终坚持党对军队（）领导的根本原则；
A、绝对
B、相对
C、加强
19、即把军队建设从过去立足于“早打、大打、打核战争”的临战状态，转到（）时期建设的轨道上来。
A、对抗
B、和平
C、发展
20、()成为当今和未来的基本战争形态。
A、A心理战
B、B太空战
C、C电磁战
D、D信息化战争
21、正确认识高技术武器装备就是要正确认识高技术武器装备的（）
A、优点
B、优点和局限
C、局限
D、性能
22、地面侦察：地面侦察是指陆地上进行的侦察，可分为便携式侦察、固定侦察和机动侦察，可应用（）技术侦察装备。
A、声纳
B、系留气球
C、望远镜
D、预警卫星
23、军事航天技术，是为军事目的进入太空和开发利用太空的一门（）
A、科学技术
B、综合性工程技术
24、军事航天技术对建立以信息技术为基础的数字化部队和数字化战场发挥（）作用
A、关键
B、基本
C、次要
D、首要
25、对激光一般的防护可研制和发展特种耐高温材料的壳体，使它难以被激光武器烧毁和穿透，以及从技术上采取各种抗激光（）措施。
A、照射
B、加固
26、电子对抗是为削弱、破坏敌方电子设备(系统)的使用效能，保护已方电子设备(系统)正常发挥效能而采取的各种（）的统称。
A、技术和措施
B、措施和行动
27、战略的基本特性不包含（）
A、全局性
B、对抗性
C、谋略性
D、合作性
28、战略是对（）全局的筹划和指导。
A、战术
B、战争
C、战斗
D、谋略
29、以下不属于战略的构成要素的是（）
A、战略目的 B、战略方向
C、战略方针
D、战略力量
30、战略的（）强调要科学预测未来战争可能爆发的时机、样式、方向、规模、进程和结局，揭示未来战争的特点和规律。
A、对抗性
B、谋略性
C、预见性
D、全局性
31、战略环境与战略，是（）与主观指导的关系。
A、客观实际
B、战场环境
C、武器装备
D、战场指挥
32、国际（）总是同一定的历史阶段相联系，与时代的发展密切相关。
A、战略环境
B、战略态势
C、战略思想
D、战略格局
33、冷战结束后国际战略形式的特点之一是：发达国家向世界一些重要地区大量倾销先进的（），有可能对这些地区的和平与稳定产生不利的影响。
A、核武器
B、精确制导武器
C、常规武器装备
34、当今世界战略力量多极化趋势最突出表现在（）方面．
A、军事
B、经济
C、文化
D、人口
E、能源
35、判断下列威胁的类型属于（）：一个国家素有称霸野心，但一时尚未具备称霸的力量，或有强大的经济力量但眼下暂无匹配的军事力量等。
A、现实的威胁
B、潜在的威胁
C、全面威胁
D、局部威胁
36、局部战争的发展规律是高技术局部战争形成的（）条件。
A、先决
B、客观
C、内在 D、主观
37、高技术局部战争是指主要使用高技术（）系统及采用相应的作战方法、作战目的和规模有限的局部武装对抗。
A、核武器
B、常规武器
C、新型武器
D、特制武器
38、高技术局部战争的主要特点之一是（）主要表现为陆、海、空、天、电一体化的联合作战。
A、作战方式
B、武器装备
C、作战空间
D、指挥自动化系统
39、高技术局部战争的主要特点之一是战争的直接交战空间（）而相关空间扩大。
A、缩小
B、扩大
C、延伸
40、高新技术战争中，对战争力量及战争形态影响最广泛，最深刻的高新技术是（）
A、精确打击技术
B、信息技术
C、机动技术
D、防护技术
二、多项选择题(每题2分,共20题。每题至少有2项正确的答案，少选或者多选不得分)
1、军事学的任务是（）。
A、发展成为一门独立的学科
B、探索和把握战争的性质和规律
C、对战争性质与规律的研究
D、提出准备和实施战争的原则和方法
2、军事学的主要功能：（）；为国家准备战争和实施战争提供理论依据。
A、为军事战略提出建议和咨询；
B、为规划武装力量建设提供理论依据；
C、为军事斗争提供合乎规律的行动方案
D、为发展武器技术装备进行科学论证
3、现代条件下，无论是国防建设还是国防斗争，都要广泛采用经济手段，这些手段主要有（）
A、国防经济活动
B、经济动员
C、经济战
D、经济制裁
4、我国的条件与它们不同，武器装备的发展应采用（）
A、循序渐进
B、梯次换装
C、新旧搭配
D、多层次配备
E、跨越式发展
5、国防科技与武器装备建设的原则是（）
A、突出重点
B、新旧搭配，多层次配备现役装备
C、多科研、少装备
D、重视新技术的引进开发
6、按方式可把动员分为哪几种（）
A、全面动员
B、公开动员
C、秘密动员
D、局部动员
7、武装力量动员通常包括（）
A、解放军现役部队和预备役部队
B、武装警察部队
C、民兵和预备役人员
D、相应的武器装备和物资
8、健全的动员体制，对提高动员效能具有决定性的意义。其做法有（）
A、必须健全和完善动员领导机构
B、健全完善国防动员的法规
C、要制定科学完善的动员计划
D、健全和完善动员执行机构
9、为准确把握动员时机，应注意以下几点（）
A、加强预测
B、加强战略侦察
C、综合分析
D、果断决策
E、及时颁布动员令
10、国防立法体制主要包括（）两个基本问题
A、国防立法主体
B、国防立法权限
C、国防立法制定
D、国防立法修改
11、由中央军委制定()
A、《司令部条例》
B、《后勤条例》
C、《战斗条令》
D、《军人抚恤优待条例》
12、信息化战争的发展趋势的是：
A、战争消耗巨大化
B、战场空间透明化
C、作战行动实时化
D、力量运用高效化
13、毛泽东战争观主要内容：（）。
A、战争是阶级斗争的最高形式；
B、战争是流血的政治；
C、战争是经济的竞赛；
D、战争要着眼其特点、着眼其发展；
E、用正义战争消灭非正义战争。
14、毛泽东人民军队思想主要内容：坚持党对军队的绝对领导；坚持全心全意为人民服务的宗旨；执行打仗、生产、做群众工作的三大任务；（）
A、实行政治、经济、军事三大民主；
B、遵守三大纪律八项注意，实行官兵一致、军民一致和瓦解敌军的政治工作三大原则；
C、强调政治工作是我军的生命线；
D、军队建设要以现代化为中心；
E、加强革命化、现代化、正规化建设等。
15、即把军队建设从过去立足于“早打、大打、打核战争”的临战状态，转到（）建设的轨道上来。
A、对抗
B、和平
C、时期
D、发展
16、新时期党的军事指导理论的地位作用（）
A、新时期党的军事指导理论是中国特色社会主义理论体系的主要组成部分
B、新时期党的军事指导理论是马克思主义军事理论中国化的最新成果；
C、新时期党的军事指导理论是指导新世纪新阶段军事实践的理论指南
17、高技术侦察的特点()
A、空间上立体化
B、速度上适时化
C、手段上综合化
D、目的上多样化
E、侦察攻击一体化
18、（）属于地面常用的技术侦察设备。
A、观察镜
B、地面传感器
C、瞄准镜
D、水声侦察仪
19、战略的基本特性包含（）。
A、全局性
B、对抗性
C、谋略性
D、欺骗性
E、合作性
F、预见性
20、国际战略格局演变的规律性体现在（）
A、既是必然的又体现于偶然性
B、是个量变到质变的过程
C、既有渐变又有突变的方式
D、受各国领导人影响很大，因此很不确定。
三、判断题(每题.5分,共40题)
1、军事科学的是一门具有特定范畴的综合性科学；军事科学属于自然科学与历史科学的交叉科学。
正确
不正确
2、大学生参加军事训练，学习军事学是学校为适应全民国防教育提出的要求。
正确
不正确
3、突出重点是国防科技与武器装备建设的原则之一。
正确
不正确
4、新旧搭配，多层次配备现役装备是国防科技与武器装备建设的原则之一。
正确
不正确
5、国家的统一是指国家有一个中央政府对领土内一切居民和事务行使完整的管辖权，不允许另立政府或分割国家的管辖权。
正确
不正确
6、所谓国防后备力量是指平时预有准备，战时可动员转化为直接参加和支援战争的力量。
正确
不正确
7、从国际形势的角度看国防的目的应该是为国家提供一个安全可靠的外部环境。
正确
不正确
8、国防实力是国家防御外来侵略的力量，是国家军事、政治、经济、科学技术等力量的总和。
正确
不正确
9、总动员将使国家转入战时体制。
正确
不正确
10、在国家经济动员中，充分调动交通运输、邮电通信、医疗卫生以及财贸、商业等各行各业的力量为战争服务。
正确
不正确
11、国防利益是国防建设和斗争各方面利益的总称。
正确
不正确
12、我国的国防法律制度是指国家为进行国防建设和国防斗争而制定或认可的法律制度体系。
正确
不正确
13、胡锦涛关于国防和军队建设的重要论述是新世纪新阶段国防和军队建设的科学指南。
正确
不正确
14、战争进程缩短化是信息化战争的发展趋势。
正确
不正确
15、军事思想发展的基本规律：以新的生产力和新的社会关系为前提；依赖于军事实践，特别是战争实践；在激烈尖锐的对抗中发展；在继承和借鉴优秀成果中发展；在与哲学思想的相互促进中发展。
正确
不正确
16、邓小平新时期军队建设思想是邓小平个人的伟大独创。
正确
不正确
17、军事斗争准备理论包括，必须把教育训练提高到一般地位
正确
不正确
18、军用微电子技术属于军事高技术组成部分
正确
不正确
19、高技术战争的战法和古代战争的战法是有很多不同的，因此象孙子兵法之类古代军事著作已经不能指导这样的战争了。
正确
不正确
20、无线电侦察技术属于现代侦察监视技术的主要种类
正确
不正确
21、地面固定侦察和机动侦察，可执行战略、战役、战术侦察任务
正确
不正确
22、天然伪装不是伪装技术的范畴
正确
不正确
23、直接命中概率高是精确制导武器最基本的特征。
正确
不正确
24、自主式制导属于制导技术种类
正确
不正确
25、制导炸弹属于精确制导武器的主要种类
正确
不正确
26、提高抗干扰能力和突防能力是精确制导武器的发展主要趋势
正确
不正确
27、军事卫星包含测地卫星
正确
不正确
28、激光的方向性好
正确
不正确
29、无惯性,不产生后坐是激光武器的特点之一。
正确
不正确
30、电子对抗的内容包括电子摧毁与反摧毁
正确
不正确
31、无线电通信对抗，是敌对双方利用普通的无线电通信设备及专用的通信对抗设备，在无线电通信领域内进行的电磁斗争
正确
不正确
32、雷达对抗就是交战双方为保障己方光电设备有效地工作，并极力破坏对方雷达正常效能发挥，而进行的雷达侦察与反侦察、干扰与反干扰、摧毁与反摧毁的斗争。
正确
不正确
33、光电对抗是作战双方以红外线、紫外线、可见光、激光等光波波段的光电子设备进行的电子斗争。
正确
不正确
34、军队指挥自动化系统综合运用以电子计算机为核心的各种技术设备，实现军事信息收集，传递、处理自动化，保障对军队和武器实施指挥与控制的人——机系统。
正确
不正确
35、军队指挥自动化系统简称为C3I系统。
正确
不正确
36、战略环境是指影响国家安全或战争进程的客观情况和条件。
正确
不正确
37、正确认识和分析战略环境，是正确制定战略的先决条件。
正确
不正确
38、我国陆地国土面积为960万平方公里
正确
不正确
39、边界争端尚未全部解决是中国周边安全存在的主要问题之一。
正确
不正确
40、高技术战争对人的数量要求更高。
正确
不正确
第二篇：军事理论
论新时期人民防空的重要性
进入21世纪，世界进入了一个新西化时代。科技在战争中扮演者越来越重要的角色。空袭与反空袭已成为信息化条件下局部战争的独立作战阶段和重要作战样式，信息化条件下局部战争空袭作战是我国当前和今后一个时期面临的主要威胁。同时，我过又是一个自然灾害多发的国家，事故和疫情也时有发生，救灾任务十分繁重。无论是战时防空，还是平时防灾，减灾，都离不开人民防空的参与，人民防空在现代社会具有重要意义。
2001年发发生的阿富汗战争和2004年发生的伊拉克战争，为何一美国为首的多国部队在短短十几个小时便快速剿灭阿富汗和伊拉克的军队，击毁击伤其重要军事目标？并且得以迅速进行军事管制？原因有二：第一，联军事先已向目标区域派遣无人机进行侦查，并对重要的军事目标进行了沉重打击，使两国军队及其重要军事力量在战争之前便失去了战斗力，为联军地面部队的进攻扫清了障碍；第二，两国人民防空力量薄弱，人民防空意识不强。当联军进行空袭时，没有充足的人民防空工程提供掩护，人民也缺乏一定的人防意识进行自救。这就使两国在战争开始前无论是人民还是军队都受到了沉重打击。
反观1991年的海湾战争和科索沃战争，人民防空工程及人民防空意识是一种有效的防护手段。南联盟由于人民的人防意识较强，人防工程充足，坚固，保存了80%的军力和装备，平民伤亡也只有2000余人，使其不至于在短时期没沦陷，并为之后的抵抗保存了实力。
上述例子都充分说明了人民疯狂的重要性。无论是意识层面还是物质层面，人民防空都具有极其重要的意义。意义有六：
第一：人民防空是国防的重要组成部分，具有强大的威慑作用。
第二：人民防空是国土防空体系的重要内容，对于保存战争潜力具有重大战略意义。第三：人民防空是信息化条件下人民战争的重要成分，对配合军队作战具有重要作用。第四：人民防空是国民经济和社会发展的重要保障，能够促进经济社会发展。
第五：人民防空是现代城市建设的重要内容，有利于城市建设综合协调发展。
第六：人民防空是利国、利民的社会公益事业，与全体公民的福祉息息相关。
当前，随着改革的不断深入，人民防空的防灾，减灾只能得到进一步完善，与经济建设、城市建设的联系也愈加密切。这样，人民防空将直接渗透到人民群众的日常生活中，既关系到每个公民的切身利益，也关系到国家安全长远利益，成为一项利国利民的公益性事业。从灾害管理到应急救援，从平时地域灾害、重大疫情到战时防范和减轻空袭危害，处处都有人民人民防空的存在。人民防空俨然已成为一项事关广大人民群众生命和财产安全的千秋大业，一项事关国家利益，国家安危的千秋大业。与整个国家，与全体民众的福祉息息相关。加强人民防空建设，发展人民防空事业，是中国共产党代表最广大人民的根本利益的具体体现，是践行“三个代表”重要思想的实际行动，是贯彻落实科学发展观的体现，更是我党实践全心全意为人民服务宗旨的具体体现。
加强人民防空的建设，教育，功在当代，利在千秋！
第三篇：军事理论
大学生军事理论课学习心得体会
国际商学院 国际商务142班 萨茹拉 2014122219
伴随着时代的发展和社会的需求，人们应该也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识。在上军事理论课之前，我对军事方面的事真的一无所知。但学完军事理论之后，我懂得了一些国防和军事知识，也认识了许多高新的军事武器，并感受到了历史赋予我们大学生保卫祖国，建设国家的神圣使命和职责。军事理论课是我们进入大学以来继军事训练之后的第二次国防教育。通过对军事思想、军事科技、战略环境及中国国防等内容系统性的学习，我们更好地了解了毛泽东军事思想、侦查监视技术、精确制导武器、国防、国防动员等等军事概念；我们掌握了基本的军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织性、纪律性的目的，促进了我们综合素质的提高。通过军事教研组老师生动形象的讲解，我们了解了国际先进军事技术的发展情况，明白了国防动员的重大意义，也体会到了我国在周边安全问题上的巨大压力。这一学期的理论课，对我来讲是一次全面的爱国主义教育，培养了作为一个女生的我对于军事科学前所未有的兴趣。下面我就简单阐述我在军事理论课程学习过程中的一些体会以及军事理论对我的影响。
现代军事科学是一门范围广博，内容丰富的综合性科学。军事科学也是社会科学的一部分，具有鲜明的阶级性与民族特性。而许多高新技术也首先应用于军事领域。军事高科技技术在基础技术方面集中在十个方面，包括军用微电子技术，军用电子计算机和人工智能技术，军用光电子技术等。作为一名机械设计制造及其自动化专业的学生，这些高新技术的应用与我的专业息息相关，而军事科学教育具有其他学科所无法替代的综合教育作用，有利于我们打破专业学习的思维定式，拓展思维领域，现代军事科学也是大学生重要的知识储备。在国防教育中，我了解了我国古代军事留下来的灿烂的中国古代军事文明，知道一大批军事家极其他们的思想著作．知道了各种作战方法以及先发制人的心理优势，而在后发制人也可避其锐气，以逸待劳．在祖国瑰丽的文化宝塔上，去领略先哲们的丰富的想象，增加了自己的军事素养，＜孙子兵法＞教我知己知彼百战不殆，攻其不备，出其不意．兵无常式等军事思想又何尝不适用于生活这个大战场呢？所以在另一方面，也让我明白了生活中的很多事，在这里让我收获最大的是从战争中看到了古代先哲们的思想。
在总体缓和与局部动荡并行，经济安全与军事安全问题同在，机遇和挑战、困难与希望相辅相成的国际安全环境下，我国的周边安全也处在比较复杂、不断变化的时期，总的来说与缓和的国际大趋势相一致，但也面临着一些值得高度重视和认真对待的情况和问题，不排除发生较大动荡和曲折的可能性。中国周边地区海陆邻国与中国没有共同边界的东南亚和中亚的其他国家，美国对华政策对中国的安全环境影响最大。因此，“从地缘政治的角度看，美国是中国的邻国，而且是最大的邻国”。历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。
20世纪90年代初，随着苏联的解体，苏美争霸世界的冷战局面结束了，但我们应当清楚地看到，霸权主义和强权政治依然存在，局部战争、地区战争不断，天下并不太平。以美国为首的北约从一个防御性的组织变成了一个进攻性的军事组织，不经联合同授权就自行对不听它话的国家进行武装干涉，对世界和平构成重大威胁。对于大学生军事理论教育，我认为内容上如果在加上最新的世界战争，如伊拉克战争等等，用记录片的形式播放出来，会使我们更加了解现代战争的特点极其国防的含义．这种直观的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鸣．还有目前全世界受到的恐怖主义威胁，这一类算不算国际应注意的呢？作为世界上三大公害之一的恐怖主义，其实大多的同学对这很不了解，不知道恐怖主义和政权之间的关系，还有一系列反恐活动．因为现在披着反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么样的呢也不是很清楚，如果这节于国防之类，我建议把这方面的知识讲些．还有中国目前的军事力量到底如何，在这课结束之后，我仍然不是很明白．对于目前最热的朝鲜核问题等等中国努力斡旋，中国作为一个世界大国，其军事力量能否坚固到捍卫祖国统一和国家安全，站在一个中国人的角度看中国的国防有时会感到很放心，觉得祖国很安全；有时却有非常担心，看者强大的世界压力而感到害怕．以中国目前的军事实力能否控制住这股强大的压力等等问题依然存在我的心中。作为当代大学生参加军事教育学习是我们首要的义务，在认真履行这项义务的同时，我们更应为有学习国防知识的机会而感到荣幸，珍惜老师在课堂上所讲授的每一个知识点，深刻领会教学纲领的用意，提高自身知识储备和知识面的拓宽的程度，进而提升我们的自身素质。同样，军事教育课以其广阔的国防知识，为我们提供了增强国防素质的良好文化基础，使我们这些生在和平时代的青年意识到国家依然面临安全防御问题，使我们意识到我国的国防实力与发达国家仍存在哪些差距，是我们认识到，作为国家的一员，我们有责任时刻树立高度的民族危机感，激励我们努力学习科学文化知识，从而有能力在未来的工作中为祖国的国防事业和国家发展上做出贡献。
军事理论有利于提高当代大学生的国防意识和爱国情怀，振奋民族精神，开阔我们的视野，扩大我们的知识面，使我们了解最新军事科技成就。
端正学习态度是学好一门学科的前提。在军事理论课程的学习过程中，我坚持做到不迟到不早退不请假不旷课。以积极主动的学习态度坚持完成既定学习任务，并且培养军事科学方面的兴趣，通过深入浅出由繁化简的学习方式来掌握知识，并从中获益良多。
第四篇：军事理论
中国国防试题
一、选择题
1.国防的类型有扩张型、自卫型、中立型和（B）A 同盟型
B 联盟型
C 侵略型 D 结盟型
2.国防是（C）的全面体现 A 国家军事力量 B 国家经济实力 C 国家综合力量 D 国家科技实力
3.我国真正意义上的国家始于（C）A商朝 B周朝 C 秦朝
D 汉朝
4.我国古代的海防建设开始于（D）A 隋朝 B 唐朝 C 宋朝
D 明朝
5.我国的国防法规体系按立法权限区分为四个层次，依次为（C）
A 法律、法规、规章、地方性法规 B 法律、规章、法规、地方性法规 C 法规、法律、规章、地方性法规 D 法规、规章、法律、地方性法规
6.《兵役法》第四十三条规定：“高等院校的学生在就学期间，必须接受（C）
A 军事技能教育 B 军事技能教育 C 基本军事训练 D 国防教育
7.按照《兵役法》规定我国公民的合法服兵役的最高年龄限制是（C）
A 16岁 B 18岁 C 22岁 D23岁
8.（A）负责组织领导全国武装力量的军事行动。A 总参谋部 B 总政治部 C 总后勤部 D 总装备部
9.中国人民解放军的“三化”建设是指（C）
A 现代化、知识化、革命化 B 现代化、正规化、年轻化
C 现代化、正规化、革命化 D 现代化、知识化、年轻化
10.国防目标的特性有系统性、时限性、明确性、可行性和（D）A安全性 B 流动性 C 准确性 D动态性
11.我国倡导的是（A）的军事战略方针 A 积极防御 B 主动进攻 C 防御D消极防御
12.国防教育以（B）为核心内容。
A 理想信念教育 B 爱国主义教育 C 军事理论教育 D 军事技能教育
13.我国现行的《兵役法》于（A）第九届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过。
A 1998年12月29日 B 1997年12月15日 C 1999年12月20日 D 2000年12月29日
14.《兵役法》第二条规定：“中华人民共和国实行（D）相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
A 义务兵与民兵 B 义务兵与武装警察 C 义务兵与预备役 D 义务兵与志愿兵
15.国防是随着（B）的出现而产生的。A 阶级 B 国家 C 军队 D 社会
16.“天下虽安，忘战必危”出自于（C）。
A 《孙子兵法》 B《孙膑兵法》
C《司马法·仁本》 D 《战争论》
17.下列不属于国防要素内容的是（D）A政治要素 B 经济要素 C文化要素 D历史要素
18.下列哪个朝代对长城陆续加工增修并逐渐改建成最接近今天的面貌。（B）
A 宋朝 B 明朝 C 唐朝 D 清朝
19.下列哪一项不属于我国国防史的启示。（A）
A 只有军队强大才能有强大的国防 B 只有经济强盛才能有强大的国防
C 只有政治昌明才能有巩固的国防 D 只有民族团结和统一才能有坚强的国防
20.《国防法》以（B）为依据，对国家机构的国防职权进行了明确的划分。
A 兵役法 B 宪法 C 国防教育法规 D国防法规
21.我国的国防类型是（B）A扩张型 B自卫型 C中立型 D 联盟型
22．国防力量的灵魂是（B）A 经济 B 民族凝聚力 C 科技 D 外交 23．国防的主要手段是（B）A 经济 B 军事 C 政治 D 外交
24.下面哪一项不是秦朝的武装力量体制（D）A 京师兵 B 郡县兵 C 边兵 D 民兵
25.国防建设和国家经济建设协调发展，下面哪一条不是应遵循的原则（D）
A 服从原则 B 相容原则 C 适度原则 D 融合发展
军事高技术
一．单项选择题：
1.美国哥伦比亚号航天飞机首航成功的时间是:（C）
A、1961年3月23日 B、1971年8月1 日 C、1981年4月12日
2.神舟五号载人飞船发射的间是:（C）
A、1999年11月20日 B、2000年10月15 日 C、2003年10月15日
3.前苏联发射的”东方一号”载人飞船将世界上第一位航天员送入太空的时间：（B）
A、1951年8月2日 B、1961年4月12 日 C、1968年6月8日
4.在稠密大气层以外，太阳系以内的飞行活动为：（B）A、航空 B、航天
C、航宇
5.目前技术条件下，单级火箭的最终速度为：（A）A、4－7公里
B、9－12公里 C、13－15公里
6.世界上发射卫星最多的国家是：（C）A、美国和中国 B、中国和俄罗斯 C、美国和俄罗斯
7.中国所使用的运载火箭是：（C）A、宇宙神系列 B、联盟系列 C、长征系列
8.目前具备航天器回收技术的国家是：（C）
A、中国、日本、俄罗斯 B、美国、日本、俄罗斯 C、中国、美国、俄罗斯
9.地球同步轨道卫星的高度为：（A）A、35786公里 B、3578公里 C、57860公里
10.“神舟号”飞船有几个舱：（A）A、3个 B、4个 C、5个
11.精确制导武器是指:（C）A、采用了精确制导技术的武器
B、直接命中概率在50%以上的武器 C、采用了精确制导技术,直接命中概率在50%以上的武器
12.提高制导武器的作战效能，最关键的是：（C）
A、加大装药量 B、提高爆炸威力
C、提高命中精度
13.按射程分中程导弹是：（B）A、500－1000公里 B、1000－3000公里 C、3000－8000公里
14.按飞行弹道导弹可分为：（C）A、战略和战术导弹 B、防空和反卫星导弹 C、弹道和巡航导弹
15.1969年７月20日登上月球的首位宇航员是:（B）A、邦达连科夫 B、阿姆斯特朗 C、加加林
16.神舟六号载人飞船发射的间是:（B）A、2002年5月1日 B、2005年10月12 日 C、2006年10月12日
17.目前可以使用航天飞机作为运载工具的国家是：（B）A、法国
B、美国 C、中国
18.侦察卫星在150公里的轨道以7.9公里／秒的速度飞行，绕地球一周所需时间为：（B）A、5 B、1.5 C、2.5小时
19.中国具备一箭多星技术是：（B）A、1971年8月20日 B、1981年9月20日 C、1985年10月20日
20.照相侦察卫星通常飞行的高度为：（B）A、200公里以下
B、300公里以下
500公里以下
21.神舟五号载人飞船中的航天员为:（C）A、费俊龙 B、聂海胜 C、杨利伟 22.精确制导武器可分为：（B）A、弹道导弹和巡航导弹 B、导弹和精确制导弹药 C、战略导弹和战术导弹
23.精确制导弹药根据不同的作用原理可分为（B）
A、制导炮弹和制导炸弹 B、末制导弹药和末敏弹药 C、灵巧炸弹和末敏弹药
24.下列哪一项不属于载人航天器（D）A、载人飞船 B、空间站 C、航天飞机
D、火箭
25.下列哪一种卫星是要求回收的卫星（B）A、通信卫星 B、侦察卫星 C、气象卫星 D、预警卫星
军事思想试题
一、选择题
1.军事思想是关于战争、军队和（B）的理性认识。A、战略 B、国防基本问题 C、战术原则
2.中国古代军事思想最早出现在公元前21世纪至公元前（C）世纪。A、11 B、9 C、8 3.中国古代军事思想取得空前的辉煌成就的时期是（B）。A、夏、商、西周时期 B、春秋战国时期 C、秦、汉时期
4.《孙子兵法》的第一篇是（B）。A、《作战篇》 B、《计篇》 C、《谋攻篇》
5.军事思想的核心内容大致包括两个层次，一是哲学层次，二是（C）A、认识论和方法论 B、军队和国防建设 C、军队实践基本指导原则
6.军事思想的主要特点是：鲜明的阶级性、强烈的时代性和（C）
A、层次的多样性 B、内容的一致性 C、明显的 继承性
7.《孙子兵法》共有（B）篇。A、11 B、13 C、15 8.孙武是春秋末期（C）国人。A、秦 B、魏
C、齐
9.孙武提出的“诡道”和（C）就是强调人的主观能动作用。A、虚实 B、相敌 C、庙算
10.毛泽东军事思想的主要内容包括：无产阶级的战争观和方法论，（B）人民战争思想，人民战争的战略战术 和国防建设理论。A、军队建设理论
B、人民军队建设理论 C、常备军军队建设理论
11.“总体战”理论是（A）在其著作《总体战》中提出的理论。A、鲁登道夫 B、古德里安 C、戴高乐
12.毛泽东思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和（B）的科学理论体系。
A、国防建设问题 B、军队建设问题 C、军事理论问题
13.毛泽东思想的显著特点，就是具有鲜明的（A）。A、实践性 B、革命性 C、阶级性
14.我军政治工作的三大原则是官兵一致、军民一致和（B）。A、实事求是 B、瓦解敌军
C、理论联系实际
15.第一次大革命失败后，我党领导了近百次的武装起义，其中最著名的是南昌起义、广州起义和（C）。
A、湘潭起义 B、海陆丰起义 C、秋收起义
16.我军的三大民主是政治民主、（A）和军事民主。A、经济民主 B、文化民主 C、组织民主
17.“三湾改编”确立了（C）。A、为人民服务原则 B、优待俘虏原则 C、党指挥枪的原则
18.“秋收起义”爆发于（B）年。A、1921年
B、1927年 C、1936年 19.新时期对我军建设总要求的“五句话”是：“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、（A）”。
A、保障有力 B、管理严格 C、工作有序
20.（A）是时代的主题。A、和平与发展 B、战争与革命 C、战争与和平
21.《战争论》是由下列哪一位军事家所著。(B)A、若米尼 B、克劳塞维茨 C、马汉
22.下列哪一项属于毛泽东军事思想形成时期的代表著作（C）
A、《将革命进行到底》 B、《目前的形势和我们的任务》 C、《论持久战》
23.（A）是毛泽东军事思想的核心内容。A、人民战争 B、运动战 C、积极防御
24.（C）是我军“三化”建设的中心 A、革命化 B、正规化 C、现代化
25.在（C）的思想体系中确立了科技强军的思想。
A、毛泽东军事思想 B、邓小平军队建设思想 C、江泽民国防和军队建设思想
信息化战争考试题
一、选择题 信息化武装力量主要包括信息化现役部队、信息化武警部队、民兵和（A）
A 信息化预备役部队 B 信息化警备部队 C 信息化治安部队 D 信息化安全部队
2.信息化武器装备主要由信息化弹药、信息化作战平台、军用机器人和（D）构成A 精确制导弹药 B 计算机、网络系统 C 信息化武器载体 D 单兵数字化装备
3.信息化战争的构成要素有信息化武装力量、信息化武装力量和（B）。
A 空间武器系统 B 信息化指挥系统 C 精确制导武器 D 侦察、监视系统
4.电子战主要包括（C)三个部分
A 电子侦察、电子进攻、电子监视 B 电子侦察、电子波坏、电子监视
C 电子侦察、电子进攻、电子防御 D 电子侦察、电子波坏、电子进攻
5.信息心理战的基本手段有（A)三种方式
A 心理宣传、心理欺诈、心理威慑 B 心理阻挠、心理欺诈、心理威慑
C 心理宣传、信息欺骗、网络攻击 D 信息波坏、心理欺骗、心理进攻
6．（B）标志着高技术战争的成熟。A 第四次中东战争 B 海湾战争 C 马岛战争 D 越南战争
7.下列哪一项不属于空间战的作战样式（C）
A 导弹拦截战 B 卫星攻击战 C 精确战 D 空间作战平台攻防战海湾战争中多国部队精确制导武器的使用量占总投弹量的百分比为（D）A 35% B 80% C 60% D 8% 下列战争中，（C）是信息化战争萌芽期的代表性战争之一。A 朝鲜战争 B 海湾战争 C 越南战争 D 马岛战争
10.下列哪一项不是信息化战争的特点（D）A 信息资源主导化 B武器装备信息化 C 作战节奏快速化 D 战争规模扩大化
11.下列战争形态中破坏程度降低到最低限度的是（C）A 热兵器战争 B 冷兵器战争 C 信息化战争 D 高技术战争
12.军队信息化建设的基石是（C）A 数字化部队 B 信息化指挥控制系统 C 国家的信息基础建设 D 军事通讯网
13.（B）不是未来信息化战争的主要作战样式 A 心理战 B 电子战 C 信息火力战 D 阵地战
14.下列哪一项不属于单兵数字化装备（A）
A 卫星定位系统 B 一体化头盔系统 C 单兵计算机和无线电分系统 D 防护服分系统 15.伊拉克战争爆发的时间为（C）A 1991年 B 1995年 C 2003年 D 1999年
16.下列哪一项不属于信息化战争的发展趋势（B）
A 战争的表现形式不断拓展 B 战争的破坏性更大
C 战争的威力极大提升 D 军队将向小型化、一体化和智能化方向发展
17.军队信息系统的职能由下列哪四个部分组成（B）
A 侦察监视、网络攻击、精确打击、隐身作战
B侦察监视、指挥控制、精确打击、支援保障
C预警搜索、网络攻击、情报处理、隐身作战
D 预警搜索、指挥控制、精确打击、隐身作战
18.1999年的科索沃战争中，主要作战样式是（C）A 远距离作战 B 地面战 C 空袭与反空袭 D 夜战
19.信息化战争中敌对双方的主要作战目标是（D）A 通讯系统 B 发射系统 C 制导系统 D C4ISR系统
20.下列哪项不是信息化战争形成的主要条件（C）
A 经济的发展和科技的进步是信息化战争形成的物质基础。
B 军事理论的发展是信息化战争形成的理论先导。
C 国际战略格局的变化推动了信息化战争的进步
D 国际形势的发展变化是信息化战争形成的国际环境。
21.信息化战争胜负的决定性因素是（B）
A信息化武器装备 B信息化军队 C信息化指挥控制系统 D信息化网络
22.科索沃战争爆发的时间为（D）A 1991年 B 1995年 C 2003年 D 1999年
23.马岛战争爆发的时间为（B）A 1979年 B 1982年 C 2003年 D 1999年
24.（A）是未来信息战争的核心和支柱 A电子战 B 心理战 C 信息火力战 D 网络战
25.下列哪种战争形态中更加注重实施“软”打击（C）
A热兵器战争 B 冷兵器战争 C 信息化战争 D 机械化战争
第五篇：军事理论
国防动员
内容摘要
国防动员是国家采取紧急措施，在全国范围内实施的战争动员。即将全国军事、政治、经济、科技、文化以及社会生活的各个方面转入战时轨道。动员通常在爆 发大规模战争需要举国应敌时进行，时机一般选择在战争初期。决定实施动员的权限，属于国家最高权力机关，总动员令通常由国家元首或政府首脑发布。除了战争动员外，如果国家遇到自然灾难时，也会进行国防动员，例如5·12汶川地震救灾在条件极其艰苦、时间极其紧迫的情况下，举国动员迅速展开，并取得巨大成功，应该说，这是一场现代条件下的抗震救灾人民战争。
关键词：国防动员、举国、汶川地震
引言
我国的国防动员观念及其现状令人堪忧。经济貌似发展很快，然大而不强，泡沫多多，华而不实，多以牺牲环境资源为代价，多是劳动密集型。国防投资比例甚小，远与我之国情不相匹配。国防装备虽有很大进步，然与美国等西方国家还有一定差距。重要的还不是这些。而是国防动员观念总体淡薄。现在最缺少的是毛泽东时代的高度战备观念和体系，现在的严峻形势恰恰极需这种观念及具体措施、体系。居安思危的治国之道以及严峻的形势都要求我国永远都不要松国防动员这根弦，只能大力巩固，绝不可丝毫放松。本文从三个方面来论述国防动员，第一部分国防动员的概述，第二部分为国防动员的内容，第三部分为国防动员的组织实施。
一、国防动员的概述
（一）国防动员的产生
国防动员与战争紧密相连，是战争活动的重要组成部分和前提条件，因此最早被称为战争动员，战争动员产生与奴隶社会时期，发展于封建社会和资本主义社会时期。在中国现代革命史上，中国共产党人成功领导了多次战争动员活动，在我国社会主义建设中，我国的国防体系同样发挥重要作用。汶川抗震救灾是一场以四川为主战场、举国动员共克时艰的应对重大突发公共事件的应急行动，其动员领域之广泛，动员速度之快捷，动员协调之高效，堪称前所未有。
（二）国防动员的地位和作用
国防动员体系作为国家总体应急体系中的一部分，具有平时应急、战时应战的双重功能，任何一个国家所处的状态可分为正常状态和非正常状态两种，战争只是在非正常状态下的一种表现形式。如今，非战争性质的各种突发事件对国家安全利益的影响日益突出，而且某一突发事件往往会导致连锁反应，甚至升级为国家内乱、国家间的武装冲突乃至局部战争，这些突发事件的频繁出现，已经成为影响党的执政地位、国家经济建设、社会稳定发展和人民群众生命财产安全的重要因素。而国防动员具有“应战”和“应急”的双重功能，不仅可以在军事领域发挥“应战”的功能，而且也可以在社会领域发挥“应急”的功能；不仅可以增强国家的国防实力，产生巨大的军事效益，而且还可以应付突发事件，维护社会稳定，产生巨大的社会效益。2008年5月12日汶川特大地震，国防动员的“应急”功能再次得到充分展现，国家启动应急预案，举全国之力，实施了抗震救灾总动员，取得了阶段性的胜利，赢得了世界各国的高度评价
二、国防动员的内容
（一）、武装力量动员
国家将军队及其他武装组织由平时体制转为战时体制所采取的措施。通常包括解放军现役部队、武装警察部队、预备役部队、民兵和预备役人员，以及相应的武器装备和物资等动员。汶川地震中13万人民解放军和武装警察部队，4.8万民兵预备役人员，始终战斗在四川抗震救灾的第一线。
（二）、国民经济动员
国家将经济部门、经济活动和相应的体制从平时状态转入战时状态所采取的措施。目的是充分调动国家经济能力，保障战争的需要。通常包括：工业、农业、物资、交通运输、财政金融、邮电通信、卫生力量等方面的动员。在汶川救灾过程中为了获得抗震救灾所需的大量民用资源，各级抗震救灾指挥部和各级政府及其职能部门广泛采取了强制性的征用措施。征用的对象涉及工程机械、运输工具、场地和田地、建筑及其附属设施、主要生活物资等抗震救灾所需的各类民用资源。征用的数量则达到了前所未有的程度。在运力保障的高峰期，仅四川省交通厅直接掌握的货车就超过了4000辆。
（三）、科学技术动员
国家战时统一组织调整科学研究部门和专家、工程技术人员，从事战争所需科学技术的开发研究所采取的措施。其任务是：开发应用新兴科学技术，利用科研设施和成果，研制先进的武器设备，为军队培养、输送专业技术人才，使军队在战争中保持科学技术和武器装备方面的优势。汶川地震中国家遥感中心的“北京一号”卫星及时向抗震救灾指挥部提供灾区最新的影像资料；国家卫星定位“北斗”系统，以最快的速度陆续发回各种灾情和救援信息，为有关方面及时了解救援部队的行进方位进而实施正确指挥，提供了有力的情报保障；军队和地方通信部门紧急调集海事卫星电话，确保前后方信息的上传下达。
（四）人民防空动员
国家战时发动和组织人民群众防备敌人空袭所采取的措施。其任务是：依据国家有关法律法令，动员社会力量，进行防空设施建设，组建防空专业队伍，普及防空知识教育，组织隐蔽疏散，配合防空作战，消除空袭后果。
三、国防动员的组织实施
（一）健全和完善动员体制，打牢动员的组织领导基础
健全动员体制，首先，必须健全和完善动员领导机构；其次，要健全完善战争动员的法规、制度；第三，必须制定科学完善的动员计划，并将其列入国家基本建设和国防建设的总体规划之中。
（二）发展国家经济建设，打牢动员的物质基础
坚持在经济发展的基础上，努力积蓄和发展战争潜力。同时，国民经济建设必须随时考虑到动员的需要，必须具备转入战时体制的能力。
（三）搞好后备兵员储备，打牢兵员动员的基础
民兵、预备役是常备军的后备兵员，也是战时动员的组织基础。应在继续抓好定向征补、登记统计、平时组训的同时，着眼未来合同作战特点，扩展专业技术兵储备量。
（四）发展科学技术，打牢科技动员的基础
要建立平战结合的科技动员基础，加强科研设施建设，培养和造就一支精干的军事科研队伍，开发研制新式武器装备；储备具有国防科研能力的人才、设备、工艺和技术，平时为经济建设服务，战时为战争服务。
（五）加强人民防空建设，打牢人防动员基础
要制定和完善人民防空法规和各种防空动员计划；加强防空设施建设，储备必要的物资和防空器材；对人民进行防空知识教育；组建防空专业队伍，进行必要的防空演习和训练。
（六）加强全民国防教育，打牢动员的思想基础
通过教育，提高全民的国防观念，激发爱国热情，使之积极支持和参加国防建设；教育广大青年平时积极应征服兵役，参加民兵、预备役训练，战时踊跃参军参战，支援前线。
四、结论
国防动员是对社会经济资源的合理开发和运用，其动员基础建立在一定时期的经济发展水平之上。经济是军事的基础，军事的发展必须依赖于经济，是马克思主义的基本观点。一是动员的规模和水平，主要依赖于经济发展的状况；二是越是现代化，国防动员对经济的依赖越大。这表明，要实行国防动员的科学发展，必须以高度发展的经济为前提和基础。从国防动员和国家大局的关系看，国防动员始终是国家战略全局中的局部。因此，坚持“服从经济建设大局，适应国防建设需要”的辩证统一，就要加强国防动员建设的同时，尽最大可能把战争对社会正常生活的影响减小到最低限度，千方百计地维护经济建设和社会发展这个中心。当务之急是务必使国防观念深入人心。大中小学均要开设爱国主义、国际形势、国防战备军事知识教育之课程。国防战备之心，要自娃娃抓起。大学生军训要制度化经常化，并且要扩展到高中。党政部门自身就要牢固地树立国防战备的思想，制定制度，同时利用各种渠道大力宣传教育，要使国防动员法家喻户晓。让“要时刻准备打仗”--警钟长鸣。
五、参考文献 大学军事课教程
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