09校歌大赛活动通知[推荐阅读]

第一篇：09校歌大赛活动通知

“校歌合唱大赛”通知

为继承和发扬我校“立德立志，善学善行”的校园光荣传统，丰富同学们的业余文化生活，和加强校歌的普及，树立学生的爱校意识，激发学生勤奋学习、努力成才的精神，学院经研究决定，举办“学子心中不落的太阳”校歌合唱比赛，特此通知。

一、参赛人员

科信学院09级各系学生

二、比赛方式

参赛方式：以专业为单位，自行组队，每队35--55人（不含指挥）

三、比赛时间、地点

时间： 4月10日（周六）下午2：00 地点：东校区食堂三楼

四、活动安排及要求 活动安排：

赛前分两阶段进行：第一阶段，自通知公布之日起，由09级各专业辅导员按照下表相应人数，选派同学在此次活动指定的时间、地点进行校歌的集中学习与培训；第二阶段由指派同学对自己的合唱团队进行校歌的自行学习与训练。比赛要求：

1、合唱共两首曲目，必选曲目为：河北工程大学校歌《学子心中不落的太阳》，另一首为自选曲目。

2、演唱形式：提倡演唱多样化，可穿插独唱、轮唱、齐唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式；鼓励丰富多样的动作造型设计。

3、指挥：合唱时必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

4、着装：演唱者着装要统一、整洁、美观、大方；可选用体现团队特色的相关道具。

5、秩序：辅导员组织学生在规定时间内到指定位置，以保证比赛按时进行。各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

6、训练：要求个专业上报各自合唱队学唱及训练的时间和地点，组委会定期和不定期将进行抽查。

五、评分标准

本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩的评分方法。

1、服装整洁、统一(15分)

2、出入场井然有序、队形美观(15分)

3、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

4、声音洪亮饱滿有感情，合唱整齐(30分)

5、艺术处理形式新颖，有创意(30分)

6、加分标准：辅导员上场参加演出加5分，邀请领导参加演出另加5分

关于“优秀组织奖”的评奖方法

1、各个专业选派的同学在培训时的出勤、训练情况

2、各团队自行学唱、训练的抽查情况

3、辅导员对本次活动的组织情况

4、比赛现场的纪律

5、比赛时有推荐其他文艺节目参加表演

6、拉拉队的现场表现等

注：“优秀组织奖”将由此次活动组委会综合以上标准选出。

六、奖励办法

本次比赛将评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。优秀组织奖若干，优秀指挥8名。当场颁奖。第一名 颁发相应奖状 第二名 颁发相应奖状 第三名 颁发相应奖状 优秀组织奖 颁发相应奖状品 优秀指挥 颁发相应奖状

七、比赛基本流程

1、比赛学生及观众入场。

2、院领导及老师入席。

3、参赛老师代表讲话，评委代表发言，参赛学生代表发言。

4、宣读比赛规则及评分标准。

5、按先前抽签顺序进行比赛

6、颁奖并合影留念

7、领导及老师退场，学生退场。

2010 科信学院分团委学生会年3月23日

第二篇：校歌传唱大赛策划书。

土木工程与城市建设学院

校歌传唱策划书

欢唱九院

放飞梦想

策划人：团总支

校歌传唱活动之策划篇

一.活动名称: 校歌传唱活动

二.活动主题: 欢唱九院，放飞梦想

三.活动目的:（1）为展现我院优秀的传统，以及美丽的校园风光。作为九江学院的一员，我们怀着坚定地信念，去学习，去体验，去感受九院的每一份艺术气息，增强对九院的熟悉度，更加了解自己的家园。（2）通过本次活动，加强同学们对学校悠久历史的了解，更加的热爱校园，奉献自我。

（3）此次校歌传唱活动，本着以每一位在校师生欢唱校歌为目的，积极主动召开活动，最终达到每个人都会唱自己的校歌，传递一种热爱我校的基本精神素质。

（4）在活动过程中，我们弘扬作为优秀大学生的基本素质与精神，将学校建造在我们每个人的心中，感恩校园，回报校园。

四.活动主承办方:

主办方:九江学院土木与城市建设学院

承办方:团总支

五.活动对象:

土木与城市建设学院全体师生

六.活动时间: 活动时间：2011/11/01 七.活动地点: 望庐楼

八．活动流程：

1.活动前期：

策划工作：

在学院领导的帮助下，前期号召每班的团支书对此次活动引起重视，做出相应的活动安排，更多的带动更多的人加入到此次活动中。并与其他部门取得联系，得到相应帮助，调到工作热情，更好的做好此次活动。

宣传工作：

让宣传部在每个宿舍楼栋下张贴海报进行宣传，并通知每班的团支书在本班由宣传委员及文艺委员出相应的主题黑板报，引起大家对此次活动的重视，团支书通知全班同学积极参加到这次活动中，对自己班级的活动流程整理并实行，达到活动高涨的气氛。

准备工作：

此次活动与文艺部及宣传部相互配合，相互合作，早期让每个班团支书下发通知每班人手必须有份九江学院校歌歌词，并学习校歌歌

词，在此基础上要求班上同学对校歌的MV进行观看以及学习，让大家熟悉MV中校园的相关景色所处的位置，为后期活动做好准备工作，在活动前期组织班级对活动场地进行布置。通知相关人员参与到本次活动中。

2.活动开展：

1、演说阶段

在早期收集了相关九江学院的文化底蕴以及悠久的发展历史，在班级通过演讲以及朗诵的形式为同学们展现九江学院的风貌，让九江学院在同学们心中建立伟大美好的形象，以及增强大家的荣誉意识，同时让同学们更好的了解九江学院的传统。为后期活动做出了好的开始。

2、教学阶段。

在活动之前，已经要求每个班每人必须有一份九江学院的歌词，并且邀请文艺部的歌唱组，组织每个班对校歌进行学习以及传唱，通过相应的学习方式，教会每个同学都会唱校歌，在学习的过程中采取相应的游戏，增强学习气氛，带动大家的热情，有利于更好的学会校歌。

3、游戏阶段。

首先，对早期下发工作进行核实。以“我爱记歌词”的活动形式，让人上台对自己所记的歌词进行背出，选出表现最好的，为其个人颁发“最佳记忆奖”奖状及相关小奖品，与此选出变现最差的，为其颁发“最佳打酱油奖”奖状，给他们在此活动中留下深刻的印象，并且

调动大家学习校歌的气氛

其次，以播放MV的形式为同学们回顾所记下的学校的景点，并做出相应的游戏，让他们说出相应的景点，比赛，看谁能说出最多，选择每班的优秀选手，累计参加下次比赛。将所有班级的优秀选手组织一起进行比赛，给表现最为突出的给以“旅游大使”的称号。并在此次活动以后组织相应人数带队参观校园相关景点，实地去感受，去体会我们九江学院的学校气息。

最后，单独播放图片，采取抢答的形式，说出图片的实地位置，给予相应的奖赏与惩罚，幽默风趣，调动大家的积极性，达到活动的高潮。

4、成果展示阶段

让学会校歌的同学进行个人表演，在活动最后，由班级集体对校歌进行合唱。为此次活动画下完美的句号。

5、总结阶段

最后总结此次活动的相关情况，再次强调校歌在我们心中的地位，最终要达到在校师生都会唱校歌，欢唱校歌，放飞自我。

3、活动后期工作。

（1）组织劳动委员及班委对活动场所进行打扫，摆放好桌椅，清洁地面。

（2）对于这次活动写出相应的总结，汇报相应工作要求。（3）对于这次活动的教学成果在后期的相关的活动中进行检查与核实，后期更多的组织相关活动，调动大家的热情，让学习校歌在学院

形成风气，在学校形成风气。

九.活动注意事项：

1.准时高质量的开展此次团日活动。

2.工作人员：每班团支书将早期准备工作做好，主持人及相应班委维持班级次序，尤其是在进行抢答的时候，形成有次序的场面。

3.活动经费与生活委员核实，达到准确无误。

4.与其他部门相互合作，相互交流，汇报相应的工作总结。

策划人：团总支 2011/11/1

第三篇：校训、校徽、校歌通知

校训校徽校歌评选活动的通知

各小学：

接知后，按要求准备，于2012年5月１５日前报业务室。纸质稿一律用A4纸打印（校徽标志需用彩色打印），一式两份加盖单位公章,同时交电子稿。

2012.3.5临教通字【2012】28号

临朐县教育局

关于开展校训校徽校歌评选活动的通知

各镇街教管办、县属各学校：

校训、校徽、校歌是学校文化的核心内容，是学校文化传统、办学思想和精神风貌的集中体现，是学校办学理念与办学目标的高度概括；校风、教风和学风是学校办学的风格和特色，是学校师生核心价值的高度凝练。为充分挖掘新时期学校校训、校徽、校歌的丰富内涵，进一步凝练学校的办

1学思想、发展定位和办学特色，构建具有学校特色的高品位校园文化。经研究决定，在全县开展校训、校徽、校歌评选和校风、教风、学风征集活动。现将有关事宜通知如下：

一、内容要求

1．校训：校训是全校师生的座右铭，是学校精神的概

括和提炼，高度体现学校的办学目标、办学特色和精神风貌。校训要有深厚的历史文化底蕴，语言精炼，富有强烈的感召力。

2．校风：校风是全校师生为实现学校愿景在长期共同

努力中形成的行为风尚，是师生思想品质、作风面貌的集中反映，是学校教风、学风的总和。校风要求简洁明确，能体现教与学的整体思想。

3．教风：教风是教师教学和治学的作风，反映教师的职业操守、专业素养和业务水平，是建设良好校风的关键，是实现办学目标的前提。教风要求概括学校教职工的职业道德、职业品质、教育教学原则和工作特色。

4．学风：学风是学校治学态度的集中体现，反映全校

师生做学问的精神和原则。学风要求高度概括学校师生的学习态度与学习方式方法。

5.校徽：校徽是学校精神风貌与办学理念的图像概括。要求构思新颖，线条简洁流畅，造型生动活泼，寓意深刻，庄重美观。校徽要突出学校特色，既体现学校文化底蕴和办学理念，又要突出勇于开拓、与时俱进的时代精神。

6.校歌：校歌的内容分为歌词和曲谱两部分。歌词简洁易记，体现学校办学历史、光荣传统和办学特色。旋律优美，催人奋进，易学易唱，感染力强。校歌创作应具青少年特点，简洁明快，寓意深远，琅琅上口，既具有历史厚重感，又富有时代感，适于合唱、齐唱等演唱形式。

二、形式要求

1.对校训、校风、教风、学风文字表述要明确，对其内涵均应做出适当诠释；校徽设计中图案要简洁大方，对校徽的设计创意作出文字解读；校歌的词、曲作者署名均不得超过两人。

2.交稿方式：纸质稿一律用A4纸打印（校徽标志需用

彩色打印），一式两份加盖单位公章交基教科，同时将电子稿发至邮箱：lqjcjy@126.com。联系电话：3214470。联系人：张在蓉。

3.上报截止时间：2012年5月20日。

三、评选方式

1．届时将聘请资深专家担任评委，成立校训、校徽、校歌评审小组，负责本次活动评审工作。

2．分别评选出校训、校徽、校歌一等奖10名，二等奖20名，三等奖20名。

3.教育局将择优结集出版。

四、几点要求

1.各单位要高度重视校训、校风、教风、学风、校徽、校歌的建设工作。要发动全体师生和家长以及社会各界人士积极进行创作，根据本校的文化传承、地理环境、办学特色和办学理念，广泛征求意见，集思广益，总结提炼“合身”的校训、校风、教风、学风、校徽、校歌，以稳定、持久、深刻的校园文化教育和影响师生，使之在耳濡目染中受到陶冶和启迪。

2.要把校训、校风、教风、学风、校徽、校歌的征集评选过程适当拉长，把征集评选过程作为师生追寻共同价值追求，构筑精神家园的过程；把征集评选过程作为创新工作方式，建设特色学校的过程；把征集评选过程作为提升学校品质，加快内涵发展的过程。

3.本次评选活动，完全小学以上学校全部提报。已经参加过上次评选的单位请根据专家评委提出的修改意见，结合本校实际认真修改，确保作品水准、质量再上新台阶。初次参加评选的单位要积极组织征集创作，作品应切合自身实际，体现个性特色，不得抄袭他人。

临朐县教育局

二〇一二年二月二十五日

第四篇：09级校歌合唱大赛计划书

河北工程大学科信学院“团支部活动节”之校歌合唱大赛计划书

4月春风拂面，万物复苏，一片春意盎然的景象，在这样愉悦的时节里我院又将迎来一年一度的校歌合唱大赛，此次合唱大赛，是为了向09级同学弘扬我校“立德立志，善学善行”的校园精神，为了展现我科信学院大一学生的良好的精神风貌，同时也是为了加深我院09级各专业之间的了解，增强凝聚力。科信学院分团委学生会决定在近期举行一次以“团日支部系列活动”为主题，校歌《学子心中不落的太阳》为主要曲目，以09级新生为主要对象的校园合唱大赛

一、活动主题“团支部活动节之校歌合唱大赛”

二、活动目的

1、弘扬我校校园精神——“立德立志，善学善行”

2、使我院团日活动更加丰富多彩

3、展现我院09级同学们良好的精神风貌

4、增强学院、各个专业、各个班级的集体凝聚了

5、丰富同学们的业余文化生活

6、选拔发现更多的演唱与指挥人才

三、活动对象

09级大一各个专业的同学们

四、工作安排

赛前工作安排：

1、制定科信学院校歌大赛的计划书及通知并进行宣传工作。

2、邀请我科信学生会的老师、主席及相关部门的部长和在校院级中有比较高的影响力的校园歌手担任评委。

3、请专业音乐老师为学生会的学生评委进行培训。

4、组织各班报名，收取报名单，并将所报项目及人名进行汇总。

5、通知参赛的专业选手及时参加比赛。宣传工作：

1、以宣传板和条幅的形式进行宣传。

2、给各专业辅导员及各宿舍楼粘贴通知。

3、给各班负责人召开会议，通知校歌大赛的相关适宜。

赛中工作安排：

1、由专门负责人进行赛前签到，并带到比赛地点。

2、由专门负责人进行成绩分数的记录。

3、由专门负责人进行校歌比赛过程中评审员的工作。

4、由学生会工作人员为参赛专业同学们提供相应服务，并维持纪律。

赛后工作安排：

1、整理比赛成绩，为科信学院筛选优秀合唱单位及时上报。

2、将校歌合唱比赛成绩公布。

3、做好清理赛场卫生的工作。

报名办法：

1、以专业为单位报名参加比赛，各专业选派35至55人的参赛队伍。

2、由专业负责人按规定填好报名单（详见附表，要求：字迹清晰，各专业报领队一名，工作人员一名）交于学生会处。

3、由学生会人员到辅导员处领取各专业报名单。

参赛要求：

1、各专业辅导员应认真做好宣传动员工作，积极组织同学参加比赛。

2、凡报名参加的专业不得无故弃权。

科信学院分团委 学生会

2010年4月1日

第五篇：相声小品大赛活动通知

关于举办商洛学院2011“多彩校园”相声小品大赛

选拔赛暨商洛学院首届“梦想杯”相声小品大赛的通知 各系分会：

为丰富我院大学生校园文化生活，活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，培养学生的创新意识，营造良好的校园文化氛围，学生会学习部特举办“首届校园相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。

一、参赛对象及名额分配

<一>参赛对象

我院全日制所有在校本、专科学生

<二>参赛名额分配

系级比赛不限参赛名额，各系参加院级比赛的名额为1-3组选手，由各系经过初赛选拔后推荐。

二、活动流程：

初赛：自文件下发之日起由各系自行组织；

复赛：时间：2011年4月9日（星期六）

地点：大学生活动中心

决赛：时间：2011年4月15日（星期五）

地点：大学生活动中心

三、大赛办法

本次大赛分为系级初赛和院级复赛、决赛三个阶段进行，参赛

选手可任意选择参赛的类别，大赛分为相声组和小品组两个组。

系级初赛自通知下发之日起由各系部自行组织开展，要求各班班长，文艺委员具体负责组织发动本班学生参赛及进行辅导，各系分会主席，学习部部长负责参评，推荐出参加院级复赛的人选并填好报名表（附件2），于4月1日前把相关资料报送院学生会学习部办公室。

院级复赛分为相声组和小品组，采取淘汰制，从各组中选取5组选手参加决赛，最后根据选手的得分情况评出各个奖项。

四、奖项设置

本次大赛将根据参赛的系和参赛小组数按比例设奖

一、团体奖： 一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名

二、个人奖：

最佳创意奖1名（节目策划人奖项，要求作品风格独特，新颖有趣，主题明确，如作品为原创在总分中加1分）最佳男、女主角奖各1名

最具男、女配角奖各1名（要求表演生动，可以调动全场气氛，深受评委、观众喜爱。）

优秀组织奖1名（要求各系积极认真进行排练。）

优秀组织者若干（要求在活动中认真负责，对本次活动有所贡献。）

五、注意事项

1、为了使本次活动能够成功举办，望各系分会能够以高度责任感密切配合院学生会学习部搞好赛前准备工作，参赛者应事先准备好策划者及表演者名单。

2、本次活动将邀专业老师及相关人员担任评委，务必做到公平公正。

3、各组参赛时间不得超出规定时间：

①相声表演时间限时10分钟以内： ②小品表演限时20分钟以内。

附件：

1、商洛学院首届相声小品大赛评分细则

2、商洛学院首届相声小品大赛复赛推荐人员报名表

附件

1、商洛学院首届相声小品大赛评分细则

一．评分标准

通过初赛阶段各组选手的表演评选出若干名优秀选手，然后其直接进入决赛阶段。

注：决赛阶段中会有相声小品的智力问答或者即兴表演等相关要求。二．评分表

注：1。评分采取10分制。（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均分为该选手的最后得分。）原创作品可以加1分。

2．注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）

3．评委将对作品中穿插的技巧性表演（如：相声的说学逗唱；口技模仿；哑剧表演；快板等等）进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。

4．注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。

附件

2、商洛学院首届相声小品大赛复赛推荐人员报名表

系别（盖章）：填报时间：

备注：

本次活动的最终解释权归商洛学院院学生会学习部所有

商洛学院学生会学习部2011年3月14日