赴日留学学习理由书样板

第一篇：赴日留学学习理由书样板

学习

理

由

书

我叫xxx，今年x岁，在XXX毕业。现在在XXX学习日语。因为自己喜欢日本，特别是日本文化，希望有机会到日本留学。所以在升往大学时为了实现自己的梦想决定留学日本，在日本的学习生活将成为我人生的一笔财富。

在XXX学习的过程中发现自己的日语水平还不足以在日本上大学的要求，所以想在贵校继续学习日语，从而达到在日本上大学的水平。能够在日本这样一个科技发达的国家留学，能够学习到更为先进的科学知识，这些知识将改变我的未来。

通过学校和老师的介绍，我觉得贵校是我理想的继续学习日语的地方。我在XXX年X月份参加了J-TEST考试取得了XXX分的成绩，但是由于自己不擅长的记叙问题没有达到比例，很遗憾没有取得证书。之后我更加的努力学习日语希望在X月份的考试中取得证书，同时也更加希望能够有幸到贵校继续提高日语水平。(本人第一次眉头通过考试，如果你和我一样的话请把原因写明。通过并取得证书的话就把所取得的证书级别和分数写上)我的父母也是我的经济担保人，拥有稳定的收入来源，足以支付我在日的一切费用。

在贵校学习后我希望考取久留米大学的国际贸易专业。在21实际全球日益成为一个紧密的整体，出现了越来越多的跨国企业。我想有幸考取了久留米大学国际贸易专业后能够学习更多的知识，在毕业之后进入跨国公司工作。同时也幻想着拥有自己的跨国公司。

恳请贵校能够给予我一个到日本留学的机会。

写语言学校的入学理由书或学习理由书时一定要有条理 大家可以按网上流传的写作要领写

１、留学动机――结合自己现状，把向往留学日本的初衷写清楚。

○ 一直都对日本的文化、语言感兴趣，向往日本留学。

○ 在多年的学习和工作中磨练自己的意志，觉得留学时机已经成熟。

○ 在职工作中发现自己水平(日语方面、业务方面)的不足，欲进修的欲望更加强烈。

○ 得到日本友人的鼓励，留学决心更加坚定。２、留学目的――来日本的具体学习目的写清楚。

○ 一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力，日语水平已经达到何种水平。

○ 在自己现有的水平之上进一步提高日语水平，弥补在与日本人交流时的不足。

○ 学习日本先进的科学技术知识(结合将来欲进学的学科)，为将来的工作打好基础。３、日语学校毕业后的进学希望――对将来欲进学的学科以及大学(院)选择上的志愿。

○ 希望进入何种水平的大学(举出学校的具体名称)。为了考上这样的大学，在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习(文化课方面，如数学、英语等，或专业课知识)４、大学毕业后的进路。――毕业后欲留日还是回国，这要跟你前面书写的内容一致。

其中一定不要忘记写上自己的担保人是谁，拥有稳定的收入来源，足以支付你在日的一切费用。

日本是一个很严谨的国家，不喜欢使用“！”所以在你的入学理由书里尽量不要出现感叹号。

你所在的语言学校，或者是出国机构都会帮你修改的，把大概意思表达清楚就好。

第二篇：赴日留学

在那樱花盛开的地方，留学日本！

春天，是日本樱花盛开的季节。微风吹拂过，花瓣随风飘洒如雨而下的那份迷蒙，清扬漫舞、飘飘洒洒。据说，樱花坠落的速度是每秒钟5厘米，一年之中，樱花从含苞待放到枯萎凋谢通常也仅有短短七天花期，如此短暂的美，才更让人贪恋和陶醉。

叫人陶醉的何止是樱花，日本料理带来味觉上的美味享受照样叫人陶醉。仅仅是看一眼精美的图片，就欲罢不能，胃口大开。日本料理除了重视食材和料理方法外，还讲究色自然、味鲜美、形多样、器精良，完美的将“色”“香”“味”“器”和谐统一。

看罢了这些美食，美景，如果能在这样的地方留学生活一段时间，那可谓是一件幸事。如果又有全额奖学金，可以不用担心高昂的学费和生活费，这一定会是人生中一段美好的历程！而现在，这样的好机会又来啦！已经举办两届的康师傅创新挑战赛再一次正式启动啦！特别选考的机会，丰厚的奖学金，留学梦想也许就从这里起航啦！

除了奖学金给力之外，学校当然也是要相当之给力的啦！早稻田大学创立于1882年，是日本一流的私立综合性大学。早大不仅拥有大批知名的专家学者，还吸引着来自全球各地的著名学者、政治家、艺术家及新闻界人士。陈独秀，李大钊，彭湃、石桥湛山、福田康夫、村上春树、菅野洋子等众多政界、经济界与文化界的著名人士，他们都曾在早稻田大学留下了学术交流的足迹。

目前，借助康师傅创新挑战赛的平台，共有李吉子、姜玉文、黄玲玲、陈青、张文婷„„13名童鞋成功进入早稻田大学留学。想要和他们一样拿着高额奖学金去到日本留学深造么？赶快在线报名参加康师傅创新挑战赛吧，只要你能成功进入初赛海选，在比赛中展现自己的创意和行动力，就有机会获得参加早大的入学考试，迈出留学圆梦的第一步！

“小公益，大行动”，帮助别人的同时，点亮自己！你还在犹豫什么，实实在在滴行动起来吧！美食、美景、高额奖学金在日本大声呼喊你哟！2012进入世界名校留学的旅程就从这里开启！

第三篇：留学理由书 2

留学理由书

我叫李雨凝，出生于1992年5月24日，今年即将毕业于哈尔滨师范大学日语教育专业。我深感自己在大学期间所学习的知识还不远远不够，因此产生了毕业以后出国继续深造的想法。

2000年，身为小学教师的母亲随中国优秀青年教师访日代表团出访日本。母亲回国后，我通过照片了解到了大量关于日本的信息，听到了母亲在日本人家暂住时的生活趣事。幼时的我感受到了这个发达国家在经济教育等方面的魅力，因此在很小的时候就对这个国家产生了好奇心。高考后，我如愿地进入了日语系，为我进一步了解日本奠定了良好的语言基础。在大学期间，我用日语与母亲曾暂住过的空野一家人进行了书信来往。对我而言，曾经只能使用汉语来进行交流，而今可以使用日语来进行交流，这让我对自己的学习成果有了信心，同时更加希望能够有机会去日本增长学识。

我在大学时期主修日语课程，同时包括教育学方面的知识。经过这几年的学习，我已经掌握了基本的日常用语。尽管在交流上会减少一些困难，但是我希望能够在通过富士语言学校的学习加强听力和口语水平，毕竟学习日语应当到以日语为母语的国家进行学习，才更能提高语言水平。由于从小就受到传统教师家庭的熏陶，我一直希望自己能够成为一名教师，因此我选择了师范日语专业。大学放假的课余时间，我经常去一些学校给孩子们教书，同时也时常与母亲讨论有关教育方面的问题，发表一些对于教育问题的思考。我希望自己可以在日本提升对教育学的研究。

我的这一想法的得到了父母的支持，他们也希望我能够在自己理想的领域里进行学习并且有所建树。同时我的父母有稳定的工作和收入，完全可以支付我在留学期间的所有费用。为了更好地适应留学生活，除了巩固自己所学习的日语知识外，我还会再储备一些有关教育学方面的知识，希望能够在日本进行教育方面的研究，并准备报考东京学艺大学的教育学部，将来学成归国，做一名合格的教师，为祖国的教育事业添砖加瓦，同时努力为中日友好交流贡献自己微薄的力量。

在日本留学期间，我会遵守贵国的法律，遵守学校的各项制度，努力学习，做一名优秀的留学生。衷心地希望我的留学申请能够顺利通过！

第四篇：留学日本理由书

留学动机：我毕业于。专业是土木工程房屋建筑方向。通过四年的大学学习，在打下一定基础的同时也对建筑产生了浓厚的兴趣。根据设计的不同，它能使一座普通的建筑表现出不同的美丽。毕业后，我深感所学的内容仅限于对这门专业的了解和简单运用，以我现在掌握的知识，根本不能完整的表现出自己脑中对于美好建筑设计的构思。窃以为这种状态和自己掌握的知识量过小有很大的关系。所以，我想继续学习深造。

留学目的： 日本在建筑上绝对是亚洲的强国，优秀的建筑师和杰出的建筑作品层出不穷。在房屋建筑的领域，我最崇拜的就是丹下健三和伊东丰雄大师，“ 建筑与城市为有机共同体，相生相长，同时辅以建筑的轻盈，诗意化缓和因社会飞速发展给人们带来的负面情绪” 以上是我想要去日本学习并为之努力的方向，期待成为一名给都市人带来舒心感的设计师。

经费支付：父母的收入一直很稳定，家里的经济状态足够支付我去日本留学所必要的学费和生活费。我父母也很赞成我去留学的事。

进学希望：由于日语能力的欠缺，我打算先去日本语学校学习日语，然后报考东京工业大学理工学研究科土木工学/建筑学专攻。

毕业后的进路：大学院毕业后想在日本就职一、二年，期盼进入大师的设计所学习，更进一步了解城市和建筑的相处，锻炼自己的工作经历。然后再回国发展，传播日本的文化，为中日友好做贡献。

第五篇：w赴日留学a

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对于我国大多数工薪家庭而言，送孩子出国深造一直是父母的最大心愿，但因为收入水平的差异，发达国家高昂的学费和生活费让很多家长望而却步。在日本，打工合法化和众多工作机会为留学生勤工俭学提供了十分有利的条件。多年的实际经验证明，只要家里能够支付留学日本第一年所需的七八万元资金，学生到达日本后，有简单的日语基础后，既可开始打工，以后在日期间的学费和生活费，靠打工就完全可以保证自给有余，对家庭不会产生后续的经济压力。

对于众多高中毕业的学生来讲，其自身优势在赴日留学后往往能得到充分体现。因为，与日本高中生相比，中国学生学好日语后，其扎实的数学，英语基础为考取日本国立、公立大学提供了必然的保证。同时，日本政府、各地方政府以及民间团体为留学生准备了世界上任何其它国家所没有的形式多样的留学生援助体制。一个到日本来的留学生，从来日之前，到留学期间，直至学成归国后，都可以接受各种各样的援助。为什么呢？这是因为日本政府认为：接收留学生有助于世界的稳定与发展，是一种在“知识领域的国际贡献”。所以，考取日本国立或公立大学后，绝大多数即可享受到学费减免的待遇。这样不但可以免费完成含金量较高的日本正规本科教育，学到比国内更先进的专业知识，成绩优秀者还可获得奖学金，私立大学学费相对稍高，但同样也有相应的学费减免和奖学金制度。根据1997年11月日本国际教育协会的自费外国留学生调查，由64%的学生得到奖学金，平均月额73771日元。这样从经济角度来说，考上国、公立大学可以轻松完成在日本的学业，而且不会给家庭造成任何负担。

国内大学本科生，毕业后求职的难度比当初高考时肯定是有过之而无不及，而日本作为离中国最近的发达国家，开拓中国市场业务的企业，在逐年大量增加。自1993年以来，日本已连续9年成为中国的第一大贸易伙伴，而中国则是日本的第二大贸易伙伴。这意味着大量的工作机会蕴涵在中日、日中之间的贸易工作中。所以，对于具有日本学历和生活背景的留学生来说，将来无论是留在日本工作，还是回国求职，都会是从事中国业务的日本知名公司争先录用的对象，因此，留日经历将成为他们更胜一筹的资本，具有广阔的就职机会和发展空间。

赴日留学的最大魅力在于，日本有一个可以学习和掌握曾创造了令人惊异的经济增长的世界最高水准的技术与知识的环境。在日本的大学及其它高等教育机构，可以在电子工学、日本文学乃至国际经营学等所有领域进行学习与研究。而且，通过日本留学，已往曾诞生了许许多多以世界为舞台大显身手的领袖人物。在大学同窗之间建立起的人际网，对于您今后的生涯来说也将成为一笔巨大的财富。

故事

演讲稿

尊敬的老师们，同学们下午好：

我是来自10级经济学（2）班的学习委，我叫张盼盼，很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。

转眼间大学生活已经过了一年多，在这一年多的时间里，我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多，自己走过的路，留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作，让我学到了很多很多，下面将自己的工作经验和大家一起分

享。

学习委员是班上的一个重要职位，在我当初当上它的时

候，我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持，一定要把

工作做好。要认真负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能

力，并且做事情要公平，公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。

作为一名合格的学习委员，要收集学生对老师的意见和老师的教学动

态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也

无暇顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适

应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问，熟悉老师对学生的基本要求。再次，学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异的成绩，当同学们向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。

总之，在一学年的工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何

和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积

极性。当然，我的工作还存在着很多不足之处。比日：有的时候得不

到同学们的响应，同学们不积极主动支持我的工作；在收集同学们对

自己工作意见方面做得不够，有些事情做错了，没有周围同学的提醒，自己也没有发觉等等。最严重的一次是，我没有把英语四六级报名的时间，地点通知到位，导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次

事使我懂得了做事要脚踏实地，不能马虎。

在这次的交流会中，我希望大家可以从中吸取一些好的经验，带动本班级的学习风气，同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家！