关于西安交通大学1105、1106论文批次毕业论文(实习)写作的通知

第一篇：关于西安交通大学1105、1106论文批次毕业论文(实习)写作的通知

奥鹏各学习中心及各位学生：

根据西交教学安排，1105、1106论文批次写作将于2011年6月1日中午12时开始，请符合写作条件的同学在规定时间内，完成毕业论文（实习）的申请选题及各环节写作。请各位同学认真对待，尽早完成毕业前最重要的一项学习任务。

参加本次毕业论文（实习）写作的学生请及时登录学生中心：进入“学生中心”→左侧的“常用功能” →“毕业论文”→“论文写作”。有关毕业论文（实习）写作的条件、要求、操作方法等详细内容见附件。全部高起专层次的学生需要从毕业实习报告或者案例分析报告二者任选其一，请学生认真查看（附件3）进行了解。

毕业论文（实习）申请选题的时间为2011年6月1日中午12时—2011年6月10日中午12时。写作的起止时间为2011年6月1日中午12时—2011年9月23日中午12时。

写作环节：本科毕业论文写作需要完成开题报告、论文初稿、论文终稿、完整论文稿件四个写作环节，其中开题报告、初稿和终稿是必交环节，若任一必交环节的稿件未提交，后续环节稿件都不能提交，成绩将直接记为不及格。专科只涉及终稿一个环节。本科层次整篇论文字数不少于8000字，高起专毕业实习报告或案例分析报告，字数要求不少于6000字。

针对本批次毕业论文写作特强调以下内容：

一、写作资格：

1、符合写作的入学批次：0803、0709、0703高起本各专业正式学籍学生；0909及之前入学批次高起专、专升本各专业正式学籍学生；

2、毕业论文（实习）申请选题条件：达到各专业应修最低学分（应修最低学分=修完获得学分+在读课程学分-毕业论文学分）；

3、写作批次：1105论文批次是针对专科学生；1106论文批次是针对本科学生。

二、选题：

1、在论文申请选题时间内，学生可以取消、改选论题。

2、首次写作论文的学生若未选“毕业论文（实习）”课程，需要确认学费账户余额，学费账户余额不足将无法申请论文写作，毕业论文不及格将影响正常毕业。

3、重写不收费，重写时直接选题即可，不用重新选课。

4、本科写作的1106论文批次开启了自拟论题设置，学生必须在“自拟题目”后的输入框内填入题目，才能提交选题，本科具体的小论题请参考附件10；专科本次不开通自拟题目，不用提交具体的题目。

5、关于自拟题目审核，如果自拟题目尚未审核或审核不通过，学生可以等待指导教师审核自拟题目，也可以在分配完指导教师，点“直接进入写作”，完成开题报告、初稿写作环节的稿件提交。终稿提交时自拟题目如果审核未通过，会提示“注意：自拟题目审核通过后才能提交终稿稿件”，所以在终稿提交开始前，自拟题目必须审核通过，否则将不能提交终稿，影响论文成绩。

三、稿件提交：

1、学生在正式写作毕业论文（实习）之前，请认真学习附件中毕业论文相关文档（或“毕业论文”课程“导学资料”栏目）：毕业论文的相关写作规定、模版、毕业论文申请选题平台操作。

2、学生在毕业论文写作过程中必须严格遵守各阶段的起止时间，按时提交各阶段稿件，过期将不能提交。具体时间规定请查看附件或“毕业论文”课程“导学资料”栏目的“写作时间表”。

3、论文写作期间，学生可在毕业论文写作平台通过“给指导教师留言”功能，与指导教师进行联系。请学生珍惜留言机会，不要就同一问题反复给老师留言。如果是非论文写作方面的问题，请在毕业论文课程论坛中提问。

4、学生上传论文稿件、查看评语、查看已上传稿件及指导文件，均需登录毕业论文写作平台进行相关操作，上传稿件必须是WORD文档（03版）或压缩文件。

5、请按老师评语及高校格式要求认真修改后提交稿件。本科每个论文环节老师至少批阅一次，最多批阅5次。达到每个环节的批阅次数后，学生将不能再提交稿件。专科学生只在终稿环节提交一次稿件，教师也只批阅一次，请珍惜提交机会，提交稿件后请查看确认，已保证上传的是当前最新稿件。

四、论文成绩不及格的原因：

1、终稿提交时间截止前仍未提交任何稿件的，视为自动放弃本批次论文写作；

2、初稿环节未定稿的学生，又未在平台提交终稿，定为不及格。

3、毕业论文（实习）的写作必须独立完成，并按要求写作，学生在完成毕业论文（实习）的过程中，严禁抄袭或下载他人成果等学术不端的行为。一经发现，将终止该次论文的写作过程，毕业论文（实习）成绩记不及格。

五、答辩安排

高起专层次的各专业学生不用进行论文答辩，只需在终稿环节把电子稿件提交到平台即可；本科层次各专业终稿环节定稿的学生均需要答辩。答辩暂定于2011年10月中旬，具体时间与方式届时另行通知。

本科学生指导老师在论文最终定稿后，会在每一位学生论文前面的“毕业设计（论文）任务书”中填写毕业设计（论文）基本要求，在“考核评议书”的指导教师评语栏中填写指导教师评语，是否同意答辩，没有指导教师评语的，不允许参加答辩。

最后学生按规定时间到指定地点（答辩时间、地点另行通知）进行论文答辩。答辩时学生带上论文打印稿，“论文任务书和考核评议书”一页不要装订在论文里，由答辩老师填写答辩评语后，统一交给学习中心老师。评审答辩小组通过对论文的评阅、答辩进行论文质量水平综合评价，给出论文答辩评语和成绩。答辩的成绩不是论文的最终成绩，论文成绩需高校答辩委员会最终确定，以论文发布后的成绩为准。

六、关于纸介稿件回寄：

学习中心老师收齐本科学生由指导、答辩老师填写后的论文任务书及考核评议书、学生签字后的毕业论文独创性声明，将同一学生的两页订在一起。并按照指导老师姓名分类整理，并分开装袋，袋子上注明份数和指导老师姓名；专科不用回寄任何纸介材料。学习中心将整理好的纸介材料及相应的学生名单以快递形式邮寄给网院

通讯地址：陕西省西安市咸宁西路28号西安交通大学网络教育学院远程教育部 邮

编：710049 电

话：02982663902 联系 人：王凤莲

祝各位学员写作顺利！

附件：西交1105、1106论文批次论文写作相关文档.rar

奥鹏学生服务中心助学服务部

2011年6月1日

第二篇：北京航空航天大学1309论文批次毕业论文写作安排通知

北京航空航天大学1309论文批次毕业论文写作安排通知 奥鹏各学习中心老师及各位学生：

根据北京航空航天大学教学安排，1309论文批次毕业论文选题将于2013年7月16日中午12时开始，请符合写作条件的同学在规定时间内，完成毕业论文的申请选题及各环节写作。请各位同学认真对待，尽早完成毕业前最重要的一项学习任务。

参加本次毕业论文写作的学生请及时登录学生中心：进入“学生中心”→左侧的“常用功能” → “毕业论文”→“论文写作”。有关毕业论文写作的条件、要求、操作方法等详细内容见附件。毕业论文申请选题的时间为2013年7月16日中午12时——2013年7月23日中午12时。论文写作的起止时间为2013年8月5日中午12时——2013年9月25日中午12时。

写作环节：毕业论文写作需要完成初稿和终稿两个写作环节，本科毕业论文正文字数在1万字以上，专科毕业论文正文字数在5000字以上。

北京航空航天大学1309论文批次指导教师由学习中心聘请，如学生在论文写作过程中指导教师未及时回复留言或者未及时批阅稿件，请联系学生所在学习中心负责老师。针对本批次毕业论文写作特强调以下内容：

一、写作资格：

1、符合写作的入学批次：1109及之前入学批次专升本各专业正式学籍学生、1009及之前高起专各专业正式学籍学生；0903及之前入学批次高起本各专业正式学籍学生。

2、学分要求：达到应修最低学分的要求（应修最低学分=总学分—毕业论文学分）政策变更说明：从1103批次开始，专科学生“毕业综述”课程的论文写作不在奥鹏论文平台进行，学生通过离线作业提交，具体写作要求见平台《关于北京航空航天大学13秋学期“毕业综述”写作要求通知》。1009及之前入学批次专科的学生还是在奥鹏论文平台写作。

二、选题：

1、在论文申请选题时间内，学生可以取消、改选论题。

2、首次写作论文的学生若未选“毕业论文”课程，需要确认学费账户余额，学费账户余额不足将无法申请论文写作，毕业论文不及格将影响正常毕业。

3、重修论文的学生可直接在论文平台申请选题，无需重新选课。论文重修不收费。

4、本次毕业论文写作不提供具体选题，仅提供写作方向。学生在论文平台选择题目方向，在自拟论文题目处填入论文写作题目，请参考往期高校自拟论题的审核意见，详细内容请参考附件5。不填写自拟题目不能成功申请选题。

5、同一个学习中心的学生毕业论文题目不可重复，若题目相似，必须加副标题，在正文中必须从不同的角度进行论证和分析研究。

6、关于自拟题目审核，如果自拟题目尚未审核或审核不通过，学生可以等待指导教师审核自拟题目，也可以在分配完指导教师，点“直接进入写作”，完成初稿稿件提交。终稿提交时自拟题目如果审核未通过，会提示“注意：自拟题目审核通过后才能提交终稿稿件”，所以在终稿提交开始前，自拟题目必须审核通过，否则将不能提交终稿，影响论文成绩。

7、自拟题目高校审核将在8月份完成，请在分配完指导教师后先与指导教师沟通自拟题目修改问题，以免在写作过程中出现跑题或题目范围太大，影响论文成绩。

三、稿件提交：

1、学生在正式写作毕业论文之前，请认真学习附件的毕业论文相关文档：毕业论文的相关写作规定、写作用纸、样稿、毕业论文申请选题平台操作。

2、学生在毕业论文写作过程中必须严格遵守各阶段的起止时间，按时提交各阶段稿件，过期将不能提交。同一环节的稿件老师最多批阅10次，在提交时间段内学生可多次提交稿件，如稿件不合格，修改后可再次提交，后提交的稿件将覆盖上一次的稿件，系统会记录提交次数。具体时间规定请查看附件1。

3、论文写作期间，学生可在毕业论文写作平台通过“给指导教师留言”功能，与指导教师进行联系。请学生珍惜留言机会，不要就同一问题反复给老师留言。如果是非论文写作方面的问题，请在毕业论文课程论坛中提问。如指导教师未及时回复留言，请学生联系所在学习中心负责老师。

4、学生上传论文稿件、查看评语、查看已上传稿件及指导文件，均需登录毕业论文写作平台进行相关操作，上传稿件必须是word文档（03版）。

5、请按老师评语及高校格式要求认真修改后提交稿件。达到每个环节的批阅次数后，学生将不能再提交稿件。请珍惜提交机会，提交稿件后请查看确认，以保证上传的是当前最新稿件。

6、学生毕业论文的最终成绩以终审后发布的论文成绩为准。

四、北京航空航天大学以往批次毕业论文成绩不及格原因：

1、未上交有效稿件；

2、论文稿件本科8部分不全，专科4部分不全；

3、正文字数未达到北京航空航天大学要求，各级标题未按要求排版，不能自动生成目录，目录格式不正确；

4、参考文献格式错误；封面排版错误，未删除样张中的提示性文字；

5、论文跑题；

6、抄袭严重；

五、学习中心聘请指导教师的资格：

学习中心论文指导教师须具备相关专业中级技术职称，1名指导教师最多指导30名学生。

六、学生进行1309论文批次毕业论文写作过程中需注意的事项：

1、本科稿件中至少包括八个部分：1封面，2任务书，3中文摘要，4英文摘要，5目录，6论文正文，7致谢，8参考文献。专科稿件中至少包括4个部分：1封面，2中文摘要，3正文，4参考文献。各个文件必须按照样张格式填写并删除提示信息，如书脊和封面中的提示性文字务必删除。

2、论文正文字数专科层次不少于五千字，本科层次不少于一万字。

3、本次学生论文稿件几个部分必须在同一个word文档。

注：以上三点基本格式要求不符合的学生，论文成绩一律记为不及格。

论文写作格式模板请参考高校提供的样张（见附件8）。鉴于往期学生对于本科8部分和专科4部分的要求不理解，现整理出关于8部分和4部分的基本范例，请参考附件8中的“专科、本科基本格式范例”。

3、1309论文批次终稿提交截止评阅教师评阅结束后，将再给学生修改稿件的机会，请各位同学在写作过程中仔细阅读北京航空航天大学的论文写作规范及要求，认真写作，珍惜写作机会。

七、相关资料提交

学习中心需将以下资料于2013年7月24日前提交到助学服务系统，任务名称是：“北

航1309论文批次毕业论文学习中心论文指导教师上报”。助学资料的提交将直接影响学习中心积分，请按时提交。

1、《毕业设计（论文）指导教师申报表》和《选题申报汇总表》（excel版）；

2、论文指导教师协议和聘书扫描件，需学习中心负责人签字、指导教师签字、盖学习中心章（见附件6）；

3、论文指导教师学历扫描件、职称证书扫描件；

注：

1、本次论文《毕业设计（论文）指导教师申报表》和《选题申报汇总表》不需邮寄纸质资料。

2、论文指导教师协议和聘书模板见附件6。

3、不论以前是否提供过以上信息，本次需全部通过助学服务系统重新提交。

附件：北航1309论文批次毕业论文写作相关文档.rar

祝各位同学写作顺利！

奥鹏学生服务中心 助学服务部

2013年7月16日

第三篇：毕业实习(论文)批次写作要求

中国医科大学网络教育学院

毕业实习报告书写要求

一、毕业实习报告内容：

（一）护理专业的学生要求完成符合标准的规范护理病历1份（内、外、妇、儿等任选）。病历均手写在毕业实习报告册子内。病历包括：病人基本情况、病史、体格检查、实验室及特殊检查、病历摘要、护理诊断、护理措施等。

（二）临床药学、卫生事业管理、信息系统与信息管理（医学）、专业学生要求完成毕业论文，论文手写在毕业实习报告册子内。

1）、临床药学专业的学生需完成的临床药学毕业论文，（药品营销、药事管理、临床用药、药品保健、药品生产等方面任选）并结合本专业提出建议。

2）、卫生事业管理专业的学生毕业论文备选题目：

1.关于建立健全突发公共卫生事件应急机制的规划及措施研究

2.关于完善卫生执法监督体系的探讨

3.公共卫生财政政策研究

4.关于公立医院体制改革的探讨

5.县、乡、村三级卫生机构的责权关系研究

6.公立医院产权改革模式的探讨

7.实施新型农村合作医疗的管理对策研究

8.我国卫生总费用的变化趋势、筹资来源和分配结构的研究

9.关于贫困人口医疗救助的研究设计

10.关于药品招标采购制度的研究

11.医药分开核算、分别管理制度的研究

12.关于新型农村合作医疗的服务范围与费用偿付比例的研究

3）、信息系统与信息管理（医学）专业学生毕业论文备选题目：

1.本单位信息资源分布与利用情况调查分析

2.医务人员信息处理能力的调查分析

3.本单位在本地区或本系统内科研水平的评估分析

4.学生成绩处理子系统的设计和实现

5.基于数据仓库技术的医疗保险基金风险管理模型及其实现

6.脑卒中计算机仿真专题网站的建立

7.《药品不良反应报告分析系统》的设计与开发

8.高等院校远程教育存在问题及解决策略

9.浅析医院图书馆的信息服务保障

10.HIS实施过程中文档的建立及主要内容

11.国内医院信息管理系统的应用现状及发展趋势

12．种实用软件在电子阅览室维护中的配合使用（经验交流）

（三）口腔工艺技术专业的学生要求完成一份口腔工艺技术的实习报告报告均手写在毕业实习报告册子内。（口腔修复、可摘局部义齿、全口义齿、固定义齿工艺技术、义齿制作工艺流程技术等任选）。

(四)基础医学专业的学生结合学过的医学基础和临床医学知识，完成一份与本人所从事专业相关的论文。

（五）应用心理学专业的学生毕业论文备选题目：

1.大学生求职过程中存在的心理问题及对策研究

2．大学生职业决策影响因素的调查分析

3．农民工犯罪的心理分析及对策

4．大学生积极人格特质及其与幸福感的关系研究

5．城市社区心理健康知识普及模式的探索

6．老年群体旅游心理类型与特征研究

7．失地农民市民化过程中的心态研究

8．关于社会偏见的研究

9.从众行为的时代特点研究

10.社会压力的种类及其心理机制的研究

11．生态文明与环境心理学研究

12.应用心理学专业学生的职业成长路径分析

13.领导作风类型与管理效能关系的研究

二、毕业实习报告书写要求：

1）、本科学生实习报告字数不得少于3000字，专科学生实习报告字数不得少于2000字。按要求将内容书写在毕业实习报告内页，字迹工整清楚。将实习科室鉴定和实习单位意见填写在毕业实习报告内，并加盖单位公章。

2）、不得抄袭、复印，如发现雷同，取消毕业实习成绩。

三、毕业论文写作方法：（供信息系统与信息管理、卫生事业管理、临床药学专业学生参考）

1．摘要：标题，标题必须具有论文特性，防止拟成说明文和记叙文式标题。

内容提要是毕业论文主要内容和基本论点的简短陈述。提要应具有独立性和简明性，即通过内容提要，可了解毕业论文的主要论点和结论，并了解论点之间以及论点与结论之间的逻辑关系。内容提要一般为200-300字。

2． 目录

3．前言

论文在此处的内容包括研究动机、问题背景，选题原因，和实际的关系、研究的重要性、研究目的、研究假设或待解决的问题、名词及定义，以及研究范围和限制等。

4． 正文

A．清楚地描述取样对象及方法，范围和性质，选用适合的研究工具，详细交代研究的实施程序，有初步性探讨，以确定研究方法及程序之可行性。

B． 正确、清楚及合理地将资料整理、交代和分析。统计图表的应用适当清楚。

C． 论文的主要观点在此部分得到充分的论证，包括理论和实践两个部分。

5．结论

A．结论是放在大架构中的思考分析，观点需要具体明确，要有自己的创见。

B．直接回答研究问题。论据充分，层次清楚，观点明确，要点分明，评论合理可信。

建议具有参考价值。

5． 引注资料

引用著作中的一些观点和案例可以大大提高论文的可读性和理论性。可以分为“文内夹注”与“文末引注”

A．参考文献

B．个人简历

第四篇：西安交通大学网络教育学院远程教育学生毕业设计(论文)写作规定(修改)

西安交通大学网络教育学院远程教育学生 毕业论文写作要求、答辩、评分的有关规定

一、写作毕业论文的目的

写作毕业论文是远程教育教学计划中的一个重要环节；是对学生学业水平和研究能力的综合检验；也是培养学生综合运用所学的基础知识和基本技能提高分析问题和解决问题的能力，进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练。这对于保证教学质量和保证合格毕业生的培养质量，具有重要的意义。因此，无论从学校方面或从学生方面，都必须十分重视毕业论文的指导和写作，确保毕业论文写作任务的完成。

二、选题

1、选题应在满足教学要求的前提下，采取多样化选题应能培养综合应用所学的基础理论、基本知识、基本技能和分析、解决本专业实际问题的能力。题目的难度和分量既要使一般学生能在规定时间内完成，同时还要贯彻因材施教的原则，鼓励一部分优秀学生有所创新。

2、毕业论文的选题由指导教师提出，专家小组审核确定。

三、指导教师

1、指导教师必须由讲师以上的教师担任。

2、指导教师要重视对学生独立分析、解决问题和创造能力的培养。应着重启发引导，充分发挥学生的创新能力。

3、指导教师向学生下达毕业论文任务书，提出明确具体的要求，并定期检查执行进度情况，安排相应的指导和答疑时间。

4、学生毕业论文完成后，根据学生的学习态度、动手能力、论文质量等方面，指导教师要写出评语，提出评分的初步意见，最后经专家小组审阅、答辩。

5、参加毕业论文答辩和评分。

6、在毕业论文过程中，对学生要严格要求，不得随便更改论文选题。

四、对毕业生的基本要求

1、远程教育各专业的学生必须修完教学计划中所规定的全部课程及参加计划中安排的所有实践环节。如果尚有2门课程不及格，不得参加毕业论文的写作。

2、学生必须按安排要求及时与指导教师联系、定期汇报工作进展情况，根据导师对论文提出的修改意见及时进行修改，直到导师认可为止。并将作好的论文按时送交指导教师，在规定的时间进行毕业论文答辩。

3、每位毕业班学生必须认真对待毕业论文的写作，根据西安交通大学远程教育指导教师所列选题选定题目，在认真研究的基础上独立完成毕业论文。培养和坚持优良的学风，在规定的时间范围内按时写出反映本人最高水平的论文。不允许抄袭他人的研究成果，更不允许由别人代作。发现类似的情节，论文不予通过。

4、写作毕业论文的具体要求

论文的总体结构应分为以下几部分：题目、摘要、目录、前言、正文、结论、参考文献和附录等几部分组成。论文应力求有作者自己的创见和观点，中心突出，层次分明，论述清楚，结构严谨，文字流畅，论证有理有据，具有说服能力。整篇论文字数专升本、高起本层次不少于8000字。具体字数根据专业的不同,按照指导老师的要求进行写作。字迹要工整清洁。

（1）、毕业论文的结构

题目：即标题，它的主要作用是概括整篇论文的中心内容。因此，题目要确切、鲜明、简短、精炼。

目录：反映论文的纲要。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标注页码，并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页次，以便读者查找。

摘要：摘要是论文的高度概括，是全文的缩影，是长篇论文不可缺少的组成部分。要用中英文分别书写，一篇摘要不多于400字。结尾要注明3-5个关键词。

前言：前言相当于论文的开头，它是三段式论文的第一段（后二段是正文和结论）。前言与摘要写法不完全相同，摘要要写得高度概括、简略，前言可以稍加具体一些，文字以800字左右为宜。前言一般应包括以下几个内容：

①为什么要写这篇论文，要解决什么问题，主要观点是什么。

②对本论文研究主题范围内已有文献的评述（包括与课题相关的历史的回顾，资料来源、性质及运用情况等）。

③说明本论文所要解决的问题，所采用的研究手段、方式、方法。明确研究

工作的界限和规模。

④概括本课题研究所取得的成果及意义。

正文：论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。应包括以下内容： ①理论分析部分：

详细说明所使用的分析方法和计算方法等基本情况；指出所应用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创造的，以便指导老师审查和纠正，这一部分所占篇幅不宜过多，应以简练、明了的文字概略表述。

②课题研究的方法与手段，分别以下面几种方法说明。

用实验方法研究课题，应具体说明实验用的装置、仪器、原材料的性能等是否标准，并应对所有装置、仪器、原材料做出检验和标定。对实验的过程和操作方法，力求叙述得简明扼要，对实验结果的记录、分析、对人所共知的或细节性的内容不必过分详述。

用理论推导的手段和方法达到研究目的的，这方面内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，要做到言之有序，言之有理，以论点为中枢，组织成完整而严谨的内容整体。

用调查研究的方法达到研究目的的，调查目标、对象、范围、时间、地点，调查的过程和方法等，这些内容与研究的最终结果有关系，但不是结果本身，所以一定要简述。

③结果与讨论是全文的心脏，一般要占较多的篇幅。

在写作时，应对研究成果精心筛选，把那些必要而充分的数据、现象、样品、认识等选出来，写进去，作为分析的依据，应尽量避免事无巨细，把所得结果和盘托出。在对结果做定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和发展，以便别人以此为根据进行核实验证。对结果进行分析后所得到的结论和推论，也应说明其适用的条件和范围。恰当运用表和图作结果与分析，是科技论文通用的一种表达方式。

结论：结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结；所得结果与已有结果的比较；联系实际结果，指出它的学术意义或应用价值和在实际中推广

应用的可能性；在本课题研究中尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想精髓，是全文的思想体现，一般写得概括、篇幅较短。撰写时应注意下列事项：

结论要简单、明确。在措辞上应严密，而又容易被人领会。结论应反映个人的研究工作，属于前人和他人已有过的结论可少提。要实事求是地介绍自己研究的结果，切忌言过其实，在无充分把握时，应留有余地。

致谢：对于毕业论文的指导教师，对毕业论文提过有益的建议或给予过帮助的同学、同事与集体，都应在论文的结尾部分书面致谢，其言辞应恳切、事实求是。

参考文献：对那些重要的学术性强的，在论文中所引用过的文献，一般都应列出来。

附录：在论文之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序等资料，供读者阅读论文时参考。

（2）、毕业论文写作中应注意的一些问题(严格按照网络学院电子论文模版的文字、格式及先后顺序等要求进行写作和排版)。

①撰写的字迹要工整，文字要规范，不可滥用、误用简化字、异体字或生造汉字；中文的标点要准确，标点符号写在行内。

②文稿要完整。

③文章标题层次及同级标题序码，必须段落分明前后一致。④论文中有关实验数据的表格、图、照片的表达一定要规范化。

⑤所列举的参考文献应是正式出版物，包括期刊、书籍、论文集和会议文集。⑥在论文结束处，要罗列主要的参考文献，格式为：序号、作者姓名、书或文章名称、出版物单位、出版时间、章节与页码等。

五、毕业论文计算机排版格式规范

页面设置：纸型为A4。

1、中文摘要：

①“摘要”二字居中（三号黑体），字间空一个字符。②“摘要”二字下空一行输入摘要内容（小四号宋体）。

③摘要内容后下空一行输入“关键词”三字（小四号黑体），其后为关键词（小四号宋体－关键词之间用我分号隔开，最后一个关键词不打标点符号）。

2、目录：二字为三号黑体，居中，下空一行为章、节、小节及其开始页码（小四宋体）。章、节、小节分别以1、1.1、1.1.1等数字依次标出。

3、前言：“前言”二字为三号黑体，居中；二字之间空一字符。

4、正文：每章标题以三号黑体居中；章下空二行为节，以小三号黑体左起，节下空一行为小节，以四号黑体左起。换行后以小四号宋体打印正文。正文内的标题号用1.、（1）、a等依次标出。

5、图：图题采用中文，中文字体为五号宋体。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。

6、表格：按章顺序编号，表内必须按规定的符号标注单位。

7、公式：公式书写应在文中另起一行，居中排列。公式序号按章顺序编号。

8、参考文献：按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号；参考文献中每条项目应齐全。

（若本文中在文字及格式等要求上与电子论文模版有冲突时，请按照网络学院电子论文模版的要求进行）。

六、答辩、评分

专升本、高起本层次的各专业必须进行论文答辩。

1、由3-5名教师成立专家答辩小组，对论文作者逐个进行答辩。

2、毕业论文应由答辩小组一名以上教师详细评阅，写出评分和评价，并根据课题所涉及的内容和要求准备好基本概念、基本理论、技能、试验或结果分析以及加深的不同难度的问题等，以备答辩时提问选用。

3、答辩者首先向答辩小组汇报：（1）撰写本文的目的意义；（2）论文的主要内容及中心；（3）本人的创见，创新。

4、答辩委员会成员围绕论文有关内容提问，一般不超过三个问题。

5、答辩委员会记录答辩情况，写出答辩评语，并评定答辩成绩。

七、论文成绩的评定

1、毕业论文的成绩按百分制评定，分为四个等级：优秀（相当于85分以上）、良好（相当于75-84分）、及格（相当于60-74分）、不及格（59分以下）具体评定标准如下： 优秀：

（1）、准确体现党的方针政策，综合运用所学过的理论。

（2）、密切联系实际，有分析、有深度、有创见，对现实有指导意义。

（3）、中心突出，论据充足，论述清楚，说服力强，结构严谨，文字流畅。

（4）、材料丰富、可靠，能运用科学方法加工整理。良好：

（1）、能正确体现党的方针政策，较好地运用专业理论知识。

（2）、较好地联系实际，分析问题较全面，对实际工作有相当的参考价值。

（3）、中心明确，论据较充足，层次较清楚，文字通顺。

（4）、材料比较丰富可靠，能较好的进行加工整理。及格：

（1）、能正确理解党的方针政策，基本掌握与本文有关的专业理论知识。（2）、尚能联系实际，有一定的分析问题、解决问题的能力。（3）、阐述清楚，文字尚通顺。

（4）、有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理。不及格：

有下列情况之一者为不及格：

（1）、违背党的方针政策，或在理论上有根本错误，基本理论知识掌握很差。（2）、文章无中心，层次不清楚，逻辑混乱，文句不通。（3）、没有调查资料或材料，或材料凌乱、失真。（4）、主要内容基本抄袭于他人。

其中优秀论文的比例应按各年级、各专业分别控制在20%左右。

2、做好毕业论文的评选，各专业可推荐出5—10%的优秀毕业论文在各专业之间进行交流。

八、《毕业论文独创性声明》及《毕业论文知识产权权属声明》

关于《毕业论文独创性声明》及《毕业论文知识产权权属声明》的具体

内容见附件一。

网络学院教学科教学管理组

2014年11月25日

第五篇：大连理工关于2014年秋季论文批次申请毕业、申请学位类本科毕业论文(设计)写作安排的通知

大连理工大学远程与继续教育学院

关于2014年秋季论文批次申请毕业、申请学位类

本科毕业论文（设计）写作安排的通知

各校外学习中心和同学：

大连理工大学远程与继续教育学院2014年秋季论文批次申请毕业、申请学位类本科毕业论文（设计）写作工作即将开始，现将具体安排通知如下：

一、论文写作方式：

1、网上指导论文写作，即由高校聘请指定的论文指导教师通过教学管理平台实施远程指导学生论文写作。（因绝大多数学生参加的是网上指导论文写作，因此本通知着重针对此类形式论文写作）

2、自聘教师指导论文写作（线下写作），即学习中心具有相应的教师资源，可自行组织聘用教师定期实施面授指导学生论文写作。（此种写作方式必须由学习中心提出申请，高校批准后方可进行，且写作对象仅针对申请毕业学生，拟申请学位学生必须参加网上指导论文写作。参加该种形式写作的学生写作题目及方向由所聘指导教师自主决定，所写论文必须与所学专业相关且符合高校所规定的标准论文格式规范及要求。学生最终完成论文须经高校审定通过后，成绩才予以认可。）

二、论文写作资格：1209、1203、1109、1103、1009招生入学批次各专业，已获得学分数为47学分以上（含47学分），应修最低学分满足71学分的本科学生。

对于本次论文写作，1209招生入学批次的学生如不参加本批次毕业论文写作，可不进行网上论文选题；如进行网上选题，则默认学生参加本批次毕业论文写作。

三、网上指导论文写作批次：

本论文批次依然严格区分申请学位类论文写作和申请毕业类论文写作，针对仅需要申请毕业的学生安排2次申请毕业类论文写作，针对毕业且拟申请学位的学生安排1次申请学位类论文写作。

申请毕业类论文写作批次：1406批次、1407批次。

申请学位类论文写作批次：1408批次。

四、网上选题及写作要求：

1、网上选题操作

请学生务必根据自身的情况选择恰当的写作批次，如仅申请毕业则可在1406批次和1407批次中进行论文网上选题，如申请学位则必须在1408批次中完成论文选题操作。各“论文批次”下选题设置最大选题人数，达到最大选题人数后将不能再进行论题方向的勾选操作；如继续选题，请选择其他可选论题方向。仅申请毕业（不申请学位）学生，如1406论文批次下选题人数已满，请在1407论文批次中进行选题操作。注意：选题操作时请务必注意平台提示和说明，所选论文批次下论文选题时间截止，学生所选择论题及写作批次将不可变更！

2、论文选题说明

目前高校毕业论文写作完全采取模板化论文写作，根据申请毕业学生和申请学位学生所要完成的论文标准不同，论文选题的写作模板进行严格区分。现对不同要求标准的论文批次进行如下说明：

（1）针对申请毕业学生可选择论文批次（1406批次、1407批次）

此类论题方向的特点是：给定毕业类论题模板中大体结构框架和半数内容，学生只需要在老师的指导下补充适当的内容即可，论文写作完成较为容易，论文总体写作时间为1.5-2个月。该类论题模板示例详见附件1。

选择此类论题的学生不能申请论文答辩，平台默认设定成绩为“不及格”、“及格”、“中等”三等级。

（2）针对申请学位学生可选择论文批次（1408批次）

此类论题方向的特点是：学位类论题模板中仅给定论文的基本提纲框架结构，学生需要根据框架独立完成足量的数据及相关内容，且论文样式须严格按照高校学位论文的标准写作格式模板执行，论文写作完成有一定难度，论文总体写作时间为3个月左右。该类论文论题模板示例详见附件2。

选择此类论题写作的学生，指导教师给定论文终稿环节成绩必须达到“中等”或以上的成绩才允许申请参加答辩。如已选择此类论题写作，进入写作环节后即使学生中途自愿放弃申请学位，论文写作要求、完成质量仍须严格按照申请学位类论文标准执行和要求。

3、关于论文题目、字数、格式等其他方面的要求

对于毕业论文题目，同学间不可重复，若题目相似，必须加副标题，且在正文中必须从不同的角度进行论证和分析研究。正文字数不得少于10,000字符，并按照毕业论文（设计）写作格式模板进行写作。

毕业论文写作的详细要求及平台操作说明详见附件3。

注意：毕业论文必须在高校指定论文指导教师指导下独立完成，如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，毕业论文成绩按“不及格”处理，并取消其申请学位资格。请切勿与进行论文代写服务的社会中介、互联网、个人进行联系或交易，一经被举报，核实后相关责任学生高校将严肃处理！

五、时间安排

1、申请毕业论文选题批次（1406论文批次、1407论文批次）

（1）1406论文批次

学生选题时间：2014年4月16日-2014年5月6日

学生写作及提交论文时间：2014年5月12日-2014年7月2日

论文成绩发布时间：2014年7月8日左右

（2）1407论文批次

学生选题时间：2014年4月28日-2014年7月16日

学生写作及提交论文时间： 2014年7月22日-2014年9月12日

论文成绩发布时间： 2014年9月30日左右

2、申请学位论文选题批次（1408论文批次）

（1）学生选题时间：2014年4月16日-2014年6月4日

（2）学生写作及提交论文时间：2014年6月18日-2014年9月12日

因“申请学位论文”写作要求和难度较高，建议学生写作过程中多与指导教师沟通、修改，尽早提交过程稿件，指导教师给出修改建议后才有时间继续修改，尽量避免论文完成质量不高，影响最终答辩机会的获得与论文成绩。

（3）答辩名单上报及确认时间：2014年9月16日-9月19日

学习中心汇总统计参加1408批次论文写作、终稿成绩获得“中等”以上成绩且确定参加论文答辩的学生名单，并将参加答辩学生名单汇总表发送至高校论文工作邮箱：epaper@dlut.edu.cn。

（4）纸质版论文邮寄：2014年9月19日-9月22日

学习中心将参加答辩学生最终定稿的3份纸质版论文连同答辩申请汇总表一并邮寄至高校（不参加答辩及完成情况未达到规定要求的论文不需要邮寄）。

（5）学生答辩时间:2014年10月18-19日、25-26日

准确答辩时间以2014年10月初公布的答辩通知中所要求的时间为准！

（6）论文成绩发布时间：2014年10月31日左右

六、自聘教师指导论文写作具体要求

拟申请自聘教师指导论文写作的学习中心请填写附件6中的自聘指导教师写作申请表及自聘指导教师报批表，于2014年5月6日前将两表发至高校论文工作邮箱：epaper@dlut.edu.cn，高校审核批准后才允许学生进行线下指导写作。如学生要申请学位，拟参加论文答辩则必须进行网上选题参加网上指导写作，网上选题批次为拟申请学位论文批次（1408批次），其他线下指导写作学生不能申请论文答辩；如未收到自聘申请表，则默认采取网上指导论文写作方式，符合写作资格学生必须按照网上指导写作的要求及时进行网上论文选题操作，逾期不选题者默认放弃本次写作。

1、写作时间：高校批准同意自聘写作申请日起 至 2014年9月5日

2、电子版论文相关材料及成绩上报：2014年9月9日— 9月12日（学习中心汇总本学习中心线下写作学生电子版毕业论文、任务书、评语及成绩表，并通过邮件将学生电子版相关材料汇总后发送至 epaper@dlut.edu.cn）

3、线下写作学生纸介版材料提交及邮寄：2014年9月12日前（学习中心将全部参加线下写作学生纸介版评语成绩表、任务书、成绩汇总表，统一邮寄至高校）

七、学习中心职责

1、毕业论文工作动员。认真学习、理解论文选题、写作等方面的政策，毕业论文开始前，各学习中心要通过会议或者网络进行毕业论文动员，组织学生学习《本科生毕业论文(设计)指导手册》（附件4），明确职责及要求。

2、相关政策的传达。参加网上指导写作的学习中心应在选题阶段明确告知学生：根据自身情况合理选择论文写作批次，如仅申请毕业，则可在1406批次、1407批次进行论文选题；如申请学位，则必须在1408批次进行论文选题，成绩达到规定要求后，才准予其参加论文答辩。

3、根据论文写作各环节的要求，上交相关资料。

写作前：无

写作后：①电子版资料：答辩申请表

②纸介版资料：申请答辩的学生论文（3份）、答辩申请表

八、学习中心在各时段所需上交的表格模板详见附件

5、附件6。

附件1：申请毕业类论文论题模板示例

附件2：申请学位类论文论题模版示例

附件3：毕业论文写作的详细要求及平台操作说明

附件4：本科生毕业论文指导手册

附件5：网上指导写作学习中心所提供相关表格

附件6：自聘教师指导写作学习中心所提供相关表格

大连理工大学远程与继续教育学院

2014年4月10日