2016年新教师培训校长发言

第一篇：2016年新教师培训校长发言

南强中学2016年下期新进教师培训讲话稿

成申利

各位老师：

大家好!

首先，我代表学校对大家来到我们南强中学表示热烈的祝贺!对大家满怀热情与信心，准备当南强中学的教师，表示热烈的欢迎!很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们南强中学又注入了一股新鲜的血液。

我校是一所年轻的学校，又是一所取得突出成绩的学校。我校于2015年列入了全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件项目实施学校，涉及新建项目为教学楼综合楼1栋，教师公租房3栋，学生食堂1栋。2016年，我校中考，考入临武一中保送生20人，实现新突破。成绩召唤我们创造更大的辉煌。可是辉煌的取得，有赖于无数优秀教师的脱颖而出。

所以，此次新教师岗前培训，有如下目的：第一，旨在让大家更好地了解学校、熟悉学校的规章制度、热爱学校，能以主人翁的精神投入到这个大家庭;第二，让大家通过学习专家讲座，知道如何扎扎实实的干好教师工作，怎样上好一节优质课，如何当好班主任，懂得如何争做卓越的教师;第三，进一步加强师德修养，增强责任感，为学校明天的更加辉煌贡献自己的力量，同时在这一舞台上，展示才华，实现自己的人生价值。

在这里，我想对新教师们提几点要求和希望：

一、用心学习，努力提升自己。

“先当学生，后当先生”，这是我们教书育人的准则;当前，新课程改革对教师素质提出了更全面的要求，呼唤综合型的教师，“一桶水”已远远不能满足实施新课程的需要，现代教师应拥有一条奔涌不息的河流，这是学生的渴望，也是社会的期盼和时代的期盼。学校的培训计划，内容丰富，各位教师一定要珍惜学习机会，严格按照学校安排的培训计划，准时参加，认真学习，做好笔记，通过这次培训，希望大家用心学习，学到新知识、新方法、新的教育教学观念，拓宽视野，丰富思维，并能够有所思，有所悟，努力提升自己，为你们开始教师生涯并追求高目标奠定基础;

二、志存高远,做好职业规划。

一位教师能否成为好教师，教学生涯的前五年至关重要，可谓“定型期”。我们学校对新教师的要求是：专业引领，互教互帮;一年上路，两年达标;三年自主，四年创优。你们有良好的素质，具备创造优良业绩的条件。培训期间你们会学习到魏书生、李镇西等教育大家的事迹，以他们为榜样，成长为专家型教师是学校的期盼，也应该成为你们的理想。建议大家在学习中，通过自己的思考领悟，结合实际，制定自己的职业发展策略，即明确“我将怎么干”的问题。

三、心理准备，完成两大转变。

希望各位青年教师能尽快实现两个转变。一是思想上的转变，从受教育者到教育者，是一个360度的巨大转变，大家一定要从思想上深刻认识两种角色的不同，要时刻以一名教师的标准要求自己的言行。二是角色的转变。从初入岗位到成为一名合格的高中教师需要一个过程。在以后的教学工作中要多和老教师、优秀教师交流，多向他们请教，尽快完成从心理到行为上的角色转变，成为一名受学生尊敬的优秀教师。

四、把握条件，树立良好形象。

一位好教师应该具备最基本如下四个条件：良好的师德修养、强烈的工作责任感、精通的业务知识、科学的教育教学方法。

良好的师德修养是好教师最基本的素质，教书育人是教师的本质工作。强烈的工作责任感是好教师的必备条件。一个有强烈责任感的人对周围的人和事，对自己的工作愿意负责到底，无论承担什么任务，总想比别人做得更好。精通业务知识是好教师的重要条件，这是教师对学生的吸引力、魅力所在。科学的教学方法是好教师的关键因素。在教育教学实践中，只有善于创新，摸索出科学、恰当的方法时，才会事半功倍，才会受学生欢迎。

作为刚刚毕业的新教师，尤其要下狠功夫，力求迅速树立良好的教师形象，成为受学生欢迎的教师。

五、七项准则，争取建功立业

你们踏出求学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，想干出一番事业，对于即将步入教坛想建功立业的你们，我提出六项准则：

一、对教育教学工作要有理想主义的追求;

二、对学校要有主人翁意识;

三、对工作要有敬业奉献精神;

四、对治学要有严谨的科学态度;

五、3 对学生要有人文情怀;

六、对自己要有严格的要求;

七、对同事要有谦虚的态度，团结协作的精神。

老师们，今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点，我们南强中学也会因为你们的加盟而升腾新的希望。

最后，祝大家在本次培训中真正有所收获，今后工作顺利，生活愉快，在三中早日建功立业!

2016年11月20日

第二篇：新教师培训校长发言

在新教师和特岗教师 培训班开班仪式上的讲话

各位老师：

大家好！首先我代表学校全体教职工对大家能参加本次培训学习表示热烈的祝贺。我们举行这次新教师及特岗教师培训学习是经校领导班子认真研究和讨论做出的一项重大决定，其目的就是要使大家更新教育理念，提升师德修养水平；更好地理解并掌握课改精神和课程标准；掌握教学新方式、新技能、新手段；提高大家对学校教育理念和教育文化的认同度，尽早尽快地成熟起来，而全面提高个人的素质和业务能力，全方位提升学校办学水平。同时也是我校深入开展“三提升”活动，落实县委、政府和教育局“三提升”重大部署的需要，更是我们推动学校各项工作的需要，我们一定要把这项活动抓紧、抓好、抓出成效。这次培训活动，由科研处牵头，紧紧围绕本学校实施的“青蓝工程”和“名师培养工程”进行，培训内容多，任务重，希望大家珍惜这次宝贵的学习机会，在不耽误正常教育教学工作和学校安排的其他工作的前提下，认真抓好落实，真正达到预期的效果。我们将由校领导、中层领导、教研组长、业务骨干组建一支“讲师团”为大家授课，有计划地对大家就校情校史、思想作风、专业成长等内容作专题培训并实施考核，逐步提高个人的综合素质。希望 大家用心听、认真记，并将你们学习到的理论知识与教育教学实践相结合，在今后的教育教学实践中发扬光大。

为保证本次培训质量，下面我讲几点意见：

一、提高认识，适应形势，明确“为什么要学习”的问题 通过一段时间的观察和调查了解，我们发现大家在教育教学工作中存在的几个方面的问题比较突出：一是“浮躁”。就是职业价值观弱化，功利思想严重，精力没有集中在本职工作上，教研不够深入，管理不够深入，教学也不够深入。思想顾虑多，这山望着那山高，整天想着业务外的事，不能全身心投入工作。二是“消极”。就是缺乏干好教育事业的激情，没有挑战自我的精神和赶超好老师的责任感、主动性。认为教师没奔头，整天混工资，工作松懈、标准不高，消磨时间，安于现状。三是“自满”。就是跳不出本校和身边的小圈子，满足于小成绩、小进步，教学手段匮乏，没有创新精神，缺乏和优秀教师比的意识。仔细分析，这些问题归根结底是事业心、责任感不强造成的。教师的思想觉悟和业务水平是教学质量提高的关键，作为一所学校，尤其是职业学校，没有一支纪律严明，作风扎实，素质过硬，来之能战，战之能胜的年轻教师队伍，想要高标准地完成各项目标任务是不可能的。时代在前进，事业在发展，教师能力要提高。要想适应新形势、新任务的要求，就必须不断提高自身的能力和水平。作为一名新教师，我们要清醒地认识到自己的不足，自己与一名合格的教师的差距还很大，需要不断地为自己“充电”“注油”。

二、制定目标，合理安排，明确“学习什么”的问题 一是要修身立德，注重品行师德修养

品行对于一个人，特别是对于一名教育工作者来讲尤为重要。一名教师的品行，就是学生的一根标杆。无论你走到哪里，学生就会跟到哪里。古人云“做人可以一生不仕，为官不可一日无德”。我认为“为师更不可一日无德”，只有加强道德修养，才能正派做人，公道做事。要在“每日三省吾身”中升华思想境界，常常反省自新，在“日日弹尘，天天洗脸”的理念中不断完善自我。要有强烈的操守意识，时刻注意树人品、立师德，做到襟怀坦荡，无私无畏。要时刻讲原则，敢于坚持原则，对每个学生都要一碗水端平，公道、公平、公正，凡事出以公心。有了好的人品，才会有服众的底气和被尊重的资格，做人才有底气，做事才会硬气，当老师才会正气。

二是要精通业务，提高教书育人本领

此次培训内容主要包括：师德教育、教育新理念、心理健康教育、各科教育教学基本技能指导与训练、信息技术教育等。通过学习不断优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，争当教育工作的“活字典”、“活档案”。

三、联系实际，讲究方法，明确“怎么学”的问题 此次培训以集中学习为主，由学校教务处统一组织进行。采取上课、讲座、研讨等方式方法，大家要做到理论与实践相结合，讲授与自学相结合，听讲与讨论相结合，学习与考核相结合，切 实保证质量。

在此我特别强调一下培训过程中的管理：

一是要严格考勤制度、自觉遵照执行，增强时间观念。苗校长牵头，教务处具体负责组织，作好考勤统计；授课教师要按时上下课，认真充分地准备授课内容，写出教案上交教务处存档；听课教师课前10分钟签到，规范请假手续，不电话请假、不让人捎假。

二是要强化课堂纪律、提高培训质量。要求做到遵守课堂纪律，尊重讲课老师；关闭通讯工具，保持室内安静；禁止教室抽烟，维护教师卫生。

教师是“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”、“燃烧的蜡烛”，大家作为教师的一分子，作为我们张北县职教中心教育的新生力量，相信大家一定能够肩负起领导的重托，以饱满的工作热情，高尚的职业道德，积极投入到教书育人的事业中去，为我校的快速健康发展做出更大的贡献！希望大家在学习期间能够多交流、多磋商、多探讨，能够学有所得，学有所获，乐在其中！从现在开始，紧张起来，团结起来，心往一处想，劲往一处使，用我们的真情，用我们的真心，用我们的十足的干劲，为张北县职教中心的更好更快发展增砖添瓦、添薪助燃，让我们共同铸就张北职中更加美好灿烂的明天！

谢谢大家！

第三篇：新教师培训发言材料

新教师培训发言材料

引言：新教师是幸运的，从众多毕业生中脱颖而出，我们大家都是幸运的，一起在北辰教育良好的文化氛围中成长。

一、个人情况简介

1999年毕业于xx师范大学化学系本科，XX年毕业于xx师范大学教育硕士，曾先后被评为xx市优秀教师、“十五”立功先进个人、师德先进个人、优秀党员等荣誉称号。

二、成长中的点滴感悟

回顾自己的成长，我不能说是很成功但我是很幸运的，一路走来得到了各级领导及同事们的支持和帮助，使自己在各个成长阶段都有明确的奋斗目标。

1、干一行爱一行

把工作看成是一项事业，而不是单纯的职业。只有发自内心的热爱，才会在自己的岗位上不断钻研、不断进步。

2、打铁先要自身硬

树立观点：教育是天大的事，教师要站好讲台，不能愧对学生。充分备课、研究教材、研究学生是新教师首要的任务，也是所有教师终身的任务。要把每一堂课都看成是师生生命中不可复制的一段历程，把站好课堂、使学生信服当成自己的第一要务。

3、多干活是占便宜

自参加工作以来，一直勇挑重任，工作XX年，其中担任班主任工作7年，年级组长工作5年，在繁忙的工作中锻炼了自己的能力，所带的历届高三毕业班成绩突出，没有辜负全社会及北辰父老的期望。工作中，我懂得识大体、顾大局，处处以身作则，做到踏踏实实工作，实实在在为人，深得学生、家长、同事及领导的信任。

4、多学习多展示

我相信天道酬勤，所以工作中勤钻研细琢磨多动脑促教学；相信舞台无四季，讲台无个人，所以与同事间讲团结比奉献多学习促成长。工作中我要求自己做一个勤奋的实践者和勤奋的思考者，在教育教学过程中认真分析自己的优势和面临的问题，制定研修计划，明确专业发展方向。我在平时注重学习，读书成了一种习惯，积极参加多种形式的学习，不断通过交流与合作获取外界新的信息，博取众人之长，提升和发展自我。善于对课堂教学进行有意义的回顾，体会成功的方法，寻找改进的思路，撰写成研究论文和教学反思。勇于展示自己，多参加各种竞赛评比。

5、做幸福教师

我的教育理想就是把教师做成一种播种幸福的职业，真正成为一名快乐的教师，和学生一起成长。中学教师的工作虽然忙碌，但我们的快乐却能随处可见，研究自己的学科，使自己的课堂

教学、学科成绩在把握之中，这种滋味是美好的；以研究的眼光看待事物，反思自己的教学，可做的微观研究俯拾皆是，不胜枚举；作为教师在学生人生关键的时候帮学生把握好方向，给学生以力量，教师就会赢得学生的感情，享受着师生情感交融的愉悦。坚信只要教师改变一种观念，改变一种心态，改变一种方法，就有可能改变学生的一生。

第四篇：新教师培训结业典礼发言

尊敬的领导、老师：

大家上午好！

我叫张巍，毕业于河北师范大学地理科学专业，现受聘于天津市九十二中学，执教七年级1—5班地理课程。很荣幸，我能有这样一个机会，代表2010届全体新教师站在这里畅谈岗前培训的体会与心得。

本次新教师岗前培训可谓形式多样内容丰富。七天的培训里，我们学习的内容包括师德师风教育，教育政策法规，教育教学新理论，以及班主任工作方法与艺术等诸多方面。此外，我们还参加了维系一天的素质拓展活动，并且我们每天都进行学习总结与心得交流活动。虽然培训只有短短的七天，但内容却十分充实，对我们新教师老说更是终身受益。本次我得到很大很多收获，具体来说有以下三点：

一、培训使我对教师这一事业有了更加深刻的认识。

相信参加本次岗前培训的新教师都会对“教师”与“事业”的关系有了比较深刻的了解。七天里，培训我们的十几位前辈老师几乎都曾这样告诫我们：“不要把教师这一神圣的工作简单的理解为你的职业，你应把它当成你的事业来做，只有你为这一事业去拼搏去奋斗，你才能成为一名合格的教师，你也才能从优秀迈向卓越！”十几位前辈同仁不谋而合，他们在教育事业上的优异成绩也恰恰印证了他们多我们的真诚教诲。我们新教师愿以老前辈为榜样，愿把教师当做自己的事业来做，并以此为指向，做好工作，成就事业。

二、培训使我对做好教师工作有了充分准备。

七天的全方位立体式培训受教育，使我对教师工作有了更为全面的了解。要做一名受人尊敬的好老师，首先自己就要不断地学习与进步。“师者，传道，授业，解惑也”，我们传递的是文化与知识，我要给学生一杯，首先我必须要有一盆。专攻的术业比不过学生，做人的道理讲不过弟子，又怎能说我们做到了好老师好师傅？其次，做一名好老师就要讲究授课的方式与方法。授课方法可谓百种千样，或者向季树涛老师那样把复杂的教育理论寓于一个个简单有趣的小故事里，或者向谢瑞校长做德育工作那样举重若轻，把艰难的问题变为一个个小笑话，或者我们还可以像电影里克拉克老师那样，把枯燥的知识编成大家耳熟能详的歌曲。总之，我们要有自己的一套东西，不仅要做会教的老师，而且要做能把学生教的会的好老师。第三，要做一名好老师就要不断提升自己的人格魅力。教师的人格魅力是无形的，不可估量的。教师要真正的成为学生的引路人就必须使自己的人格魅力对学生产生足够的吸引力。而我们的十几培训老师正是这方面的很好例子。他们教学内容不同，授课方式迥异，但他们有一个共同的特点，就是超凡的人格魅力。挥洒自如，能放能收。幽默风趣而不失威严形象，才华横溢而不盛气凌人。此正所谓我们新老师要培养与提升的人格魅力之所在。

三、培训使我的人生获得新收获。

参加本次岗前培训的新老师来自不同的学校与地区，我们之前大都互不相识，可是我们刚刚组成新集体彼此就亲如兄弟姐妹，相互照顾体贴入微。尤其是在素质拓展活动当中，我们更是亲身体验到了团

结的力量，协作的高效与分享的快乐。这样的人生经历是一笔财富，它交给我与人相处的“真”与“诚”，也使我深刻认识到在遇到困难时“合作精神”的重要性。

最后，感谢北辰区教育局，为我们精心安排了本次意义深远作用重大的培训活动；感谢这些天理陪我们一起走过的付校长、周主任与王科长，为我们提供了这样好的学习环境与秩序；感谢给予我们经验指导的各位前辈老师，为我们指明了工作和人生的道路与方向。

谢谢！

九十二中学张巍

2010-8-26

第五篇：新教师培训总结发言

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫***，毕业于******，是*****中学一名新教师，非常荣幸能作为新教师培训班的代表在这里向在座的各位领导、指导教师、同学们汇报在新教师培训班学习的收获和体会。今天，是我们走进2012年教培训班的结业庆典，在这个激动人心的特殊时刻，首先请允许我代表培训班全体学员向各位领导、班主任老师以及负责授课各位名师专家为我们新教师的成长进步所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。

八天的新教师培训活动在不知不觉中接近尾声，在整个培训过程中，我们结识了很多新朋友，收获了很多新知识，更幸运的是能得到这么多优秀教师不遗余力的帮助，虽然言语有限，但带给我们的触动和感动是无限的。对于新环境、新角色，比起初来时的紧张、陌生，多了几分淡定和从容。

这次的培训, 在各级领导的亲切关怀下，教师进修学校为我们精心设计了多样的培训模式，各项活动既安排合理，又讲求实效。专题讲座，给予了我们这些刚刚走上教师岗位的新人正确的点拨和指导，让我们意识到了不足、发现了问题；实践活动让我们懂得在以后的教育教学工作中，如何定位教师角色，如何上好每一节课，如何去关注每一位学生，发掘他们的潜能。

虽然短暂的培训时间即将过去，但给我们留下的对教育、教学的思考是无尽的，是值得我们用心去体味的。

首先通过这次培训，使我们对教师这一职业有了更清楚的认识。

走出大学校门，我们毅然地选择了教师这份太阳底下最光辉的职业，带着对这份职业无比的崇敬与向往，怀着满腔热忱，想在这三尺讲台上大显身手。当被问到“想成为一个什么样的教师”的时候，我们会很自信地说：成为一个优秀的教师。原本以为，勤勤恳恳地做到“传道、授业、解惑”，就离优秀教师不远了。然而在培训期间，听了专家的讲座，我们才渐渐体会到：当老师不难，当一名真正优秀的教师却远不止“传道、授业、解惑”这么简单。教师，不仅仅是最光辉的职业，也是最需要付出真心、耐心和爱心的职业，记得培训中有位专家曾说爱是教育的源泉，是的，每个孩子在我们手中只是那几十份希望中的一份，但他却是每个家庭百分之百的希望。是这份希望让我们明白我们的责任之所在，教育是什么，我想就是一颗爱心、良心、责任心，是一份在平凡与琐碎中彰显人生价值的事业！

学为人师，行为世范，不仅铭刻在钟鼎上，更蕴含在寒来暑往点滴的细节里，作为一名老师，我们的一言一行，时时刻刻都在诠释着教育的价值和尊严，诠释着用真心感化真心，用爱唤醒爱，用生命润泽生命，用智慧开启智慧，用人格去塑造人格的教育真谛！教学无小事，样样皆楷模。什么样的老师带出什么样的学生，我们要真正理解学生，关爱学生，成为为学生的榜样，做一名合格优秀的教师。

其次，培训也为我们即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，多为名师专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位教师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做

法，使我们对自身专业成长有了更准确的定位。短暂培训仅仅是我们专业成长道路的开端，接下来的道路还很漫长，需要一个明确的目标，真正激励着我们去努力；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家老师们提出了如何加强教师之间团结合作的方法，并指出，作为一名新教师，在学校一定要注意尽快融入所在的教学团队，正如一句话所说没有完美的个人，只有完美的团队；在教学教法经验方面，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，不断反思，正如叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师，专家老师多次提醒我们要在在反思中进步，在反思中成长，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，精益求精；对于新课程，各位专家老师强调一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。使自己能够有质量有效率有能力地教育好学生，使学生能够持续地从心灵深处接受我们的教学。

再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应，而本次培训中，各位专家老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，始终充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。鼓励我们要坚持创新，在教

学中发挥自己的聪明才智，争做教学发展的能手。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。

培训已经到了尾声。但学习是永恒的，今天的结业典礼并不代表学习的结束，而是明天学习的开始。如今，我们满载收获，即将在各自的岗位上初试锋芒。虽然我们的教育教学能力还远不够精湛，但我们已经明确了自己的方向。拥有了基础，掌握了方法。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将不负重托，扬帆起航，乘风破浪，给所有关心、期待的人交一份满意的答卷。同学们，就让我们一起为光荣而神圣的教育事业奋斗吧！

谢谢大家！