深圳中学2014届毕业典礼上的演讲

第一篇：深圳中学2014届毕业典礼上的演讲

你们要记得奋斗啊！

---在深圳中学2014届毕业典礼上的演讲

校长 王占宝 20140611 亲爱的2014届全体同学 尊敬的陈一丹校友 尊敬家长、老师们：

上午好。

在我们祝贺与期待的掌声中，深圳中学2014届毕业生，带着凤凰花般热烈的回忆与梦想，将要走向遥远的前方。十年磨剑，亟待试锋；踌躇满志，跃跃欲试；峥嵘岁月，看我豪迈。好一个青春飞扬！

也许，你要发现自我的模样，享受实现自我的欢畅；也许，你志存高远，想干一番惊天动地的大事业，不枉人生一场；也许，你想要发现最美的人，欣赏最美的景，一生与最美伴唱；也许，你只想过一个平平淡淡的人生，享受宁静与安详；也许，你还没有一个具体的理想，期待在进入社会以后，寻找自己的方向。这些或风起云涌，或飘逸长空的期待、梦想或者张望，怎样才能成为一个创造出来的未来，而不是流于司空见惯的空谈？

回顾高中三年的历程，哪些事让你永难相忘或者黯然神伤？

你可能忘不了自主招生，你忘不了军训，你忘不了学长团，你忘不了社团，你忘不了第一次考试，你忘不了井冈山社会实践，你忘不了心智训练，你忘不了校长杯，你忘不了游园会，你忘不了十大，你忘不了北大清华实名推荐公开答辩会，你忘不了美国青年物理学家锦标赛，你忘不了国内外的学术活动，你忘不了由你主导的一次家庭聚会，你忘不了手不释卷的那本书，你忘不了你倾尽心血的那个作品„„

这些个忘不了，构成了你高中的日记，青春的年轮，人生的记忆，也就形成了“自我”。

这些，之所以忘不了，是因为你期盼它，规划它，倾心它——为它而用心、揪心、开心——为它而奋斗，所以你今天忘不了，明天不会忘，后天不想忘。原来，想要的东西，你要付出才有可能得到；想要更宝贵的东西，需要奋斗才有可能得到。

古人云，一分耕耘，一分收获；种瓜得瓜，种豆得豆。这是朴实的道理，也是普世之道，因为朴实，所以普世。

2014届同学们，今天你带着向往和梦想走出校门，未来，回到凤凰树下，能否圆梦，抑或梦还只是梦，那就要看你是否真正为之而奋斗了。

因为奋斗，我们发现了真正的方向和目标。

奋斗，词典上解释是——为了达到一定目的而努力干。

古人说“谋定而后动”，意思说考虑好了才行动。但是现实生活中，我们看到了太多的“老是瞄准”的人，生涯规划，一直在“规划”；人生设计，老是在“设计”；常听楼板响，不见人下楼；有许多人，一辈子都在“准备着”。如果诸君走出校门，一直都在梦想中，那么很可能你回母校的时候还是“梦想的你”。在射击中瞄准，还是在瞄准后射击？杜威有句名言，一两经验，胜于一吨理论。所以我认为，有了比较成熟的想法，就立即去行动，去奋斗，在奋斗中你才能发现真正的方向和目标；在超乎寻常的奋斗中，你会发现更大的可能性。在这样的良性循环中，你就可以创造出伟大的人生。

拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

美国之所以能够自1872年以来取代英国成为世界第一的经济体，是因为一代一代美国人的奋斗。

这个国家带给我们无数个奋斗的传奇：很多世界知名的大公司，最初不是降临在某间学生宿舍，就是诞生于某个普通车库，前者如戴尔、Facebook，后者如惠普、苹果、谷歌、雅虎„„

这些曾蜗居于车库的创业者，在逼仄而暗淡的环境中，坚守着美好的期待，用智慧和青春打拼未来。他们不会等待万事俱备，不会等待那个“最好”的时机，因为他们知道最好的时机就是立即开始。在开始中奋斗，在奋斗中开始！这种时不我待、赴汤蹈火、勇往直前的奋斗精神，正是创业者不可或缺的成功基因，也正是“美国梦”实现的基础。

深中2007年毕业生郭斯娜，本科和硕士分别就读于日本早稻田大学，英国牛津大学，目前在红珏高级时装工作，担任海外招聘项目经理。她在回忆自己在哈佛、斯坦福做招聘的经历时，提到一个原则——成事在于实践，马上行动。

她说：“我切身体会到：很多时候，我们被„好好准备‟这个幌子给骗了，这个事情再大再难，我们要做的是立即开始。„好好准备‟有时候是个借口，让自己懒惰，而我们要做的应该是立马行动。”

2012年初，深圳市政府市教育局委托深圳中学创办深圳第六高级中学。当时我们想，一是中国高中多样化发展、特色高中建设，深中应该先行先试，二是校址位于华为公司总部附近，三是从科技教育和科技水平来说，世界发达国家在科技特色高中的办学方面已经走在前头，我国已经到了创办一批科学高中的时候了。使命在身，当仁不让。于是我们立即行动，中国第一所科学高中——深圳科学高中诞生了。两年多来，这所年轻的学校，实现了四个“全国第一”： 独立研制并发布中国第一所科学高中办学理念体系，中国第一部由一所中学师生合力完成的《全球学科前沿发展报告》，中国第一个由一所中学师生家长合力完成的《公众与中学生科学素养调查报告》，中国第一个《科学高中课程标准》；两年来师生奉献出了25项国家创新发明专利。

而这一切，都是在2012年3月1日“立即奋斗”以后渐次展开的。因此，写文章，先下笔；练书法，用宣纸（不要用旧报纸）；学游泳，要下水；要翻过围墙，先把帽子扔过去。

让自己奋斗起来，就是走向伟大的目标，就是开始创造伟大的人生。

因为奋斗，我们发现了真正的自我。

“深圳中学致力于培养具有丰富生命力的人：他们能自主发现和实现个人的潜能，成为他们最好的自己„„”，这是我们耳熟能详的话，但是发现真正的自我并不容易，常人甚至下意识地回避自我。芸芸众生中，“自我”往往还是“我们”的替代语，所谓的“独立见解”，往往还是重新组织的偏见。

但是，具体的行动可以让“自我”展开，“努力地干”可以让自我充分地展开。在奋斗中，我们会越来越清晰地发现全部的自我，真正的自我，本质的自我。我们甚至对自己眼睛一亮——原来，我可以做到这样！原来，我可以有这样的担当！而老是坐在那里“设想”，往往都是困难和惆怅！

实际上，无所事事平庸度日，是对“自我”最不可原谅的浪费，是对“自我”最无情的逃离。

就以高三这一年来说吧，在高一高二的时候，你可能还没想象到，在高三，为了青春的责任，为了人生第一个真正的目标，而那么纯粹、那么坚韧地奋斗，那么深刻、那么持久地快乐；甚至，在这一年的奋斗中，看到了真正的自己，提高了对自己的期待。因此，高三可谓人生的奋斗元年。

奋斗是卓越的深中人的可贵秉性与光荣传统。正是因为奋斗，今天的演讲嘉宾，腾讯的陈一丹先生，他与马化腾、张志东、许晨晔等1989 届校友勇敢地追赶信息化时代的科技潮流，经过15 年的努力，将一个最初只有5 个人，50 万元人民币的小公司，壮大成为市值最高超过1500 亿美元的庞大的企鹅帝国，不仅改变了国人的生活方式，也为国人树立起科技创新与征服市场的信心。正像马化腾校友所说的：“巨型企业要有危机感，要鼓励自我革命。”在不断的奋斗与超越中，腾讯团队发现了更大的可能性，不断发现自我，不断超越自我。

日本著名企业家稻盛和夫曾说过：“以百米赛的速度跑马拉松，或许中途倒下，或许跑不动了落伍，但是与其参加没有胜算的比赛，不如一开始就全力以赴，即使坚持不长也要挑战。”

他有感于现在的日本社会太过安稳，希望大家能更有骨气地工作，出版了《燃烧的斗魂》。所谓“斗魂”，就是要对自己有所期待，相信自己，这样才能勇敢突破各种难关；所谓“燃烧的斗魂”，就是非赢不可、决不服输、不屈不挠的劲头。“好逸恶劳”是人的本性，所以要以“燃烧的斗魂”的精神战胜自己。就这样，他成了企业管理领域的传奇，被称为“经营之圣”，他在27岁时创立的京都陶瓷和在52岁时创立的电信公司“第二电电”都已步入“世界500强”的行列。更让人惊叹的是，在2009年日本航空公司宣告破产之后，已经77岁高龄的稻盛接受首相的请求，出任日航的CEO。仅仅一年时间，日航做到了利润率、准点率、服务水平三个“世界第一”。

一个新的任务，培养一种新能力。奋斗，让我们发现了更大的可能性；奋斗，让我们发现了更大的“自我”，奋斗使我们可以担当更多，即使年迈，同样可以发现自我的潜能。

因为奋斗，我们发现了真实的意义和价值。

“我要做一个怎样的人？”“我需要有怎样的生活？”“我为什么要这样做？”这些人生的千古之问，现在还时刻叩问着我们。环顾四周，“乱花渐欲迷人眼”；追问历史，“纸上得来终觉浅”。问感受，“风雨中，这点痛，算什么”，你需要到波涛汹涌的大海中去；问意志，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，你需要咬定青山，立根破岩；问豪迈，“江山如画，一时多少豪杰”，你需要雄姿英发，气干青云。

因为奋斗，因为生命燃烧的光亮，你发现了人生真实的意义和价值。真可谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！”

深中1999届汪之涵校友，在剑桥大学博士毕业后，在深圳创立了青铜剑电力电子科技有限公司，仅在很短时期内就拥有了一系列具有自主知识产权的技术，得到业界、市政府乃至中央部委的支持。

在奋斗中，他发现了自己的目标。“我梦想着公司未来能够成为国内领先、世界一流的电力电子元器件和解决方案的供应商。”

2002 届刘若鹏校友，以“为人类的梦想而活着的信念”，从深中奋斗到浙大，从浙大奋斗到美国杜克大学，又从美国回到祖国，26 岁创立“让创新的基因自由生长”的光启理工高等研究院，在不到四年的时间里，创造2000 多项专利，使中国的超材料研究的创新成果占据全世界86% 的绝对领先份额。在奋斗中，他发现自己不但可以在超材料领域实现自己的价值，更可以在科技向产业转向的战略转型中贡献力量，他的价值已不局限于一个城市，而辐射整个国家乃至人类社会。

香港影视大亨邵逸夫先生，叱咤娱乐圈大半个世纪，打造了邵氏、无线两个电影、电视王国，培养了数之不尽的演艺人才。

从1973年开始，66岁的邵逸夫开始了他的慈善生涯，40年来，他在慈善事业上捐款近百亿港元，仅在中国大陆，捐建项目总数就超过6000个，全国各地大中小学校共有以“逸夫”命名的楼馆近3万座。

到了在多数人眼里已经开始步入高龄的年纪，邵逸夫却在奋斗中发现了自己的另一个价值，对教育、对社会、对未来的价值。

这就是奋斗！这就是奋斗的意义和价值——对“人”的发现，对人的力量的发现，对人的极限的超越，但更是对人的价值和意义的发现！

因为奋斗，我们发现了最深刻的快乐。

因为奋斗，我们发现了自己真实的方向与目标，发现了真正的自我，发现了所追求的意义和价值，所以，自然就会产生深刻与恒久的幸福。也就是说，只要有梦想和奋斗，你永远都是20岁，永远拥有快乐、幸福和美丽！

“过年”是我们最快乐最向往的传统节日，我们的先祖很智慧，将它设计在一年劳作的庆祝和新春祈福的阶段，如果不是这个阶段，可能很难有这样的体验；漫长的假期让人不安，长期的无所事事使人更加疲劳；所以，奋斗，给人带来深刻的快乐，大有作为，给人带来恒久的幸福。

所以，证严法师说过：“忙得快乐，累得欢喜”；习仲勋先生有句名言：“天天奋斗，天天快乐！”

享受快乐是奋斗的动力来源。

2014年1月25日，李娜获得职业生涯首个澳网女单冠军，第二个大满贯女单冠军。一年前，在她与澳网冠军奖杯失之交臂时，她说自己“唯一无法冷静的是决心”，当时已经31岁的她，许下“明年再来”的诺言，虽然这个诺言与她16岁时的“要打到职业的前十”，和30岁时“成为世界前三或者再拿一个大满贯”的目标一样，没有几个人愿意相信，但李娜都做到了。

她是如何做到的？从小开始，李娜接受的是一种恐吓式的教育，她的努力源自对失败的恐惧，而非追逐成功路上的欣喜与满足。但她的教练卡洛斯教会了她要相信自己，要享受过程，要勇敢地说出自己下一个努力的目标。于是，我们看到，李娜慢慢改变了。

因此，体育评论家说：“我觉得她现在真的是在享受比赛，享受竞技体育的快乐，我感觉她对体育的诠释确实比传统运动员更多了一份自由和快乐。”

奋斗的过程就是幸福的一部分。

龙应台对儿子说：“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”

但我认为，奋斗的目的不仅如此，它不仅仅是为了将来能自由选择某种东西，实际上用功、努力就是它本身的意义。奋斗不光是取得幸福的手段，它本身也是一种幸福的过程。

快乐，不仅仅是奋斗的结果。没有奋斗，何谈失败！

今年年初，有这样一则新闻，题目叫做《高考理科状元毕业四年流浪街头：挣钱养家很无聊》：八年前凉山某县的理科状元，在中国科技大学毕业后，没有找到理想的工作，沉迷网络，并四处流浪，经常在公园和校园里的露天长椅上过夜。

之所以不工作，是因为他一直在追问人生的意义，他觉得一般人的生活方式——上班、娶妻、生子，让他觉得很平庸，找不到生命的价值。

你想拥有充实的人生，你想使自己成为一个有专业价值的人，你就去奋斗；你想有伟大的成就，你想有伟大的贡献，你想有伟大的幸福，你就去进行伟大的奋斗！

如果不想奋斗，但是想拥有奋斗者的体验和幸福，那就只能是自找痛苦了。只有奋斗者才能真正欣赏到奋斗的魅力与幸福，“太阳能电池”能接收到太阳的能量，才能发出自己的能量。

奋斗未必成功，但是成功一定源自奋斗，奋斗就是成功的一部分，就是幸福的一部分。

因此，在“啃老”时代，让你坐享其成，反而是剥夺你的幸福，让你失去真实的生命体验。

那些劝你年轻时就享受的人，是为了剪掉你的羽毛，不让你飞翔，让鹰成为鸡！

高考状元流浪街头，令人唏嘘；“英雄落难”，总是赚人眼泪。但是没有迈步，何谈跌倒；没有真正的奋斗，侈谈什么失败！

2010年1月27日，美国总统奥巴马在发表国情咨文时指出：“我无法接受美国成为二等国家。”这可能是奥巴马对美国可能退居世界第二的前景产生抗拒心理的缘由，但更应该引起我们关注的是其中体现出来的美国人一贯的危机意识。

当地时间2014年5月28日，美国纽约，总统奥巴马出席西点军校毕业典礼并发表演讲，称美国打算成为未来100年内的世界领袖。

美国梦，美国人的奋斗精神，我们可见一斑。

中国当下也进入了“梦时代”，这个古老、伟大而又自谦的民族，从来没有像今天这样理直气壮当仁不让地大声地说出自己的诉求和梦想。但是筑梦容易，圆梦难，圆梦就要去奋斗。“中国梦”，它的价值是激起国人为了梦想而奋斗，社会为圆梦人创造环境和条件——“圆梦不求人”。

据媒体上月报道，世界银行依据货币购买力平价法进行测算的一项报告显示，中国可能今年就超越美国，成为世界最大经济体。但是根据世行的报告，假如以人均购买力计算，那么中国仅排在全球第99位。

在人均购买力的排位如此低端而“你幸福吗”又成为社会之问的情况下，“奋斗”还真是个问题。弥漫在我们周围的是，或无所事事，或小富即安，或没富已懒，或自私只想安逸，或怯懦不敢承担，或讨巧专为速成，他们有意无意地回避了奋斗，逃离了奋斗，拒绝了奋斗，从社会层面来说，以追求消极遁世的哲学和说教来排斥人的本性与责任并不鲜见，而且还心安理得乐此不疲大行其道，这对于我们这个多灾多难刚刚爬坡的民族实在是值得警觉的社会现象。

中国当下到了一个“高原期”，实际上，还不能算是“高原期”，说是“高坡期”还差不多，上坡不用力，反而更吃力。此时的奋斗，也许关系到未来中国的地位和尊严。

因此，对“中等收入陷阱”，换个角度看，也可能是达到中等收入以后，社会呈现的小富即安及时行乐的孤芳自赏自我陶醉以及逃避责任追随平庸而造成的经济与社会的止步不前和日趋衰微。你会明显感受到，安逸的生活已经让更多的人滑向了平庸，甚至是为了平庸而“奋斗”，陷入“约拿效应”之中，害怕遇见那个更好的自己。浑浑噩噩、庸庸碌碌，这既是对生命最大的浪费，也是对自我责任的推卸！

奋斗成就梦想，没有奋斗，梦想永远只是空想。

回到我们生活的这个城市，“来了，就是深圳人”让多少人唏嘘不已，深圳，是一个奋斗者的集合体，为了奋斗而来，这里是奋斗的家园，奋斗是这个城市的特质，故而惺惺相惜，海纳百川。

一部深圳的改革开放史，是由一个又一个全国“第一”串起来的。第一个进行分配制度改革，创办第一家企业自办的股份制银行、第一家股份制保险公司、第一家股份制中外合资企业，第一个改革人事制度、实行聘用制，第一个全面推行社会医疗保险，在全国第一个推出公共汽车无人售票，全国第一家私人律师事务所诞生，内地第一间麦当劳餐厅开业，全国法院第一个经济纠纷调解中心，物业服务领域的第一家物业管理公司、第一部物业管理地方法规，志愿服务领域的内地第一个义工法人组织、国内第一部义工服务条例„„这些近千个“第一”，已经成为这个城市的骄傲、甚至是国家的骄傲，更在全国生成了奋斗和创新的南风。

深圳中学，以这个城市命名的中学，从1947年建校的那一天起，奋斗、创新就是学校的基因，海内外的校友用奋斗创造出了深圳的高度，中国的故事。

证严法师还说过：“你是有那些身份的人，就应该做那些身份的事。” 你是深中学子，就应该做出深中人的事业。

没有奋斗，就没有真正的青春；没有刻骨铭心的奋斗，就没有真正有价值的人生。

中国当代不乏夸夸其谈的政治家，纸上谈兵的改革家，故弄玄虚的专家，孤芳自赏的评论家，也包括我这个临别喋喋不休的校长，稀缺的是志存高远而又脚踏实地、力出一孔的实干家，这样的实干家才是真正的奋斗者。

任何大国的崛起，都需要一种德国哲学家黑格尔所说的“时代精神”的元素，“奋斗”，就是我们的“时代精神”，也是我们的“人生智慧”。

送君千里，终有一别；

别时赠言，惟有两字——奋斗； 因为奋斗，我们永远同在！

祝福深圳中学2014届毕业生，祝福建校67年毕业的校友！

第二篇：2016中学届毕业典礼主持词

2016中学届毕业典礼主持词 中学2016届毕业典礼主持词 老师们、同学们：

大家好！今天我们相聚在这里，隆重举行xx镇中学2016年九年级毕业典礼。你们在校三年的初中生活结束了，新的人生里程也将从此开始。首先让我们以热烈的掌声欢庆这个特殊的日子！下面我宣布毕业典礼现在开始！第一项：

同学们，岁月曾留下你们成长过程中的每一次感动，三年有太多的记忆难以忘怀，三年也许又只是花开一瞬间，花开的季节，让我们一起聆听花开的声音，让我们一起倾听青春的宣誓。首先让我们以热烈的掌声欢迎毕业生代表朱佳宁发言。第二项：

同学们，在这繁花似锦的季节话分别，愿我们的祝福和叮嘱，凝成你们如花笑靥上的露珠，我们便可以永远用一颗晶莹的心，滋润你们芬芳的生命！下面让我们以热烈的掌声欢迎教师代表张洪玉发言。第三项：

七八年级的学生们精心准备了节目，来表达对九年级毕业生的欢送与祝福，首先请欣赏七年级同学的笛子合奏。

下面请欣赏八年级的小诗人宋婉青写给九年级毕业生的诗歌。掌声欢迎八年级同学的口琴合奏《友谊地久天长》。第四项：

九年级毕业生为了表达对母校的感谢，决定把自己心爱的书籍捐赠母校留作纪念，这是他们留给母校的最珍贵的礼物，也是我们永恒的精神财富！赠书仪式现在开始，让我们以最热烈的掌声向毕业生们表示衷心的感谢。第五项： 孩子们，初中毕业对于你们来说只是人生旅程的一个小小驿站，迈向更广阔的人生之旅，你们会慢慢发现人生是一条广义的路，它远远不止几本书的厚度，一支笔的重量。而要在这条路上留下扎实的足迹，只有脚踏实地刻出一个“大写的人”！请大家铭记母校校训，传承母校精神，老师希望走出xx中学的你们，将成为xx中学靓丽的名片！希望你们永远记得母校，记得常回家看看！最后让我们一起聆听临别前校长的嘱托。xx镇中学2016年九年级毕业典礼到此结束，最后请全校师生列队欢送毕业生。5

第三篇：在深圳中学2013届高中毕业典礼上的演讲

每一天都是作品

——在深圳中学2013届高中毕业典礼上的演讲

校长：王占宝

2013061

1尊敬的各位来宾、家长们，亲爱的的2013届的老师、同学们，大家好！

今天，2013届的学子们就要从凤凰树下出发，开始自己新的人生旅程。当你们再次徜徉于熟悉的校园，欲把母校的风景摄入心底，深情瞻望凤凰木时，可能有点诧异。往年此时，凤凰花开，汪洋恣肆，灿若云霞。今年雨水绵密，凤凰树只有零星花儿点缀；风起，不见往年的如火摇曳。仰望枝头，也许你要失望与遗憾，觉得景不如愿，情深难赋。但我想，花开的盛大与热烈是美，也许那没有全然绽放之时，又是别样的风景与诗意吧！

同样的，高考的6月7号、8号是难忘的，今天毕业典礼6月11号是难忘的，那么6月9号、10号就是可以被忘记的吗？6月12号、13号„„就是无所谓的吗？它们都是你人生中唯一的、不可重复的一天啊！

今天，你们跨出深中的门槛，走向湖海山川，走向天下世界。对未来你们曾有过千万次的设想，你们踌躇满志，想要实现自己的理想，登上巅峰，渴望着再聚深中时，能够给母校带回一份傲人的人生履历，证明你的价值和意义。登上巅峰的体验固然精妙绝伦，让人心驰神往，但是相对于漫漫人生来说那还是短暂的，能在每一天都能体验到幸福与精彩才是完整的人生啊。

有人问法国著名艺术家杜尚，你一生中最好的作品是什么？他说，是我度过的美

好时光。

是的，每一天都是独特的，重要的；

每一天都是值得欣赏和珍惜的；

每一天都应该是充实而精彩的；

所以，今天你们在深中的最后一课，我想要和大家分享的题目是“每一天都是作品”。

《华盛顿邮报》曾经做了一次有趣的实验，请世界上最伟大的音乐家之一，著名小提琴家约夏·贝尔在华盛顿朗方广场地铁站里，用一把制造于1713年的、价值350万美元的小提琴先后演奏了6首巴赫的作品。期间1097人经过，只有6个人停了一会儿，约20人给了钱，但多数是边走边扔给他，总共收到了32美元，待演出结束时，无人鼓掌、无人理会。可就在两天前，他在波士顿一家剧院演出，所有门票售罄，而要坐在剧院里聆听他演奏同样的那些乐曲，平均得花200美元。

最后，实验者得出的结论是：当世界上最好的音乐家，用世界上最美的乐器来演奏世上最优秀的音乐时，如果我们连停留一会儿倾听都做不到的话，那么，在我们匆匆而过的人生中，我们又错过了多少其他珍贵的东西呢？

四季有美，幸福就在身边，生活之中处处是作品，你欣赏到了吗？

最近有一个词在台湾十分火爆——“小确幸”，被列为十大“小确幸”的是：意外小财，享用美食，家人团聚，睡到自然醒，朋友捎来问候关心，与好友出游旅行，看好书、听好音乐、看好电影，与好久不见的朋友把酒言欢，买到物超所值的东西，泡个热水澡消除疲劳„„

“小确幸”——就是微小但确切的幸福，源自日本作家村上春树曾在随笔集《兰格汉斯岛的午后》中提到这些生活中朴实微小的幸福。他说：“如果人生没有这些小确幸，人生也只不过是干巴巴的沙漠而已。”

同学们，当你们总是将眼光放到十年之后、千里之外，为梦想心潮澎湃、跃跃欲试时，你们是否低下头，看到了每一天生活中的这些闪烁美丽的“小确幸”呢？

每一天都不是随随便便、马马虎虎、可有可无的，而是唯一的、独特的，能够体验到确确实实的幸福的。每一天都值得珍惜，放慢你的脚步，欣赏啊！

在古希腊悲剧《俄狄浦斯王》中，斯芬克斯给出了一个“人生之谜”，什么动物早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿走路，腿最多时最无能，谜底为“人”。而谜语中的一天则象征人的一生。实际上人的一生就是漫长的一天，人的一天就是短暂的一生。你怎样度过每一天，也就可能怎样度过你的一生。所以同学们，过好每一天就是过好人生，每一天都应该像欣赏作品一样去体验。

第四篇：中学届初三学生毕业典礼学生代表发言稿

中学届初三学生毕业典礼学生代表发言稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

首先，请允许我代表全体初三同学，向关心教导过我们的所有老师，表示最衷心的感谢！

今天，对我们初三1000余名同学来说，是个难忘的日子，是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天就要结束，此时此刻，我们不但有着对未来的憧憬，更有着掩饰不住的回忆和留恋。有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。

亲爱的同学们，让我们一起来回顾和感悟初中三年这一路的成长：课堂上，我们热烈讨论，积极展讲；公寓里，我们静心读书，安静休息；操场上，我们的队伍最整齐，口号最响亮……我们不但学会了求知，还学会了合作；我们不但学会了生活，还学会了做人；我们不但学会了把握今朝，还学会了展望未来……

初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢xx，感谢老师，教会我们求知，教会我们做人。也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。也正因如此，我们更加难忘老师您的精心培养：一节节悉心传授，一声声谆谆（zhūn)教诲，一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。此时此刻，我再次代表初三全体同学在这儿向您深情地道一声：谢谢您，老师，您辛苦了！

同时，作为一名学生会干部，我还想代表全体学生会干部，向同学们说句话：这三年来，为了能让大家有一个良好的学习和休息环境，我们不知道曾批评过多少同学，没收过多少本网络小说，给多少个同学扣过分。如果哪个同学还在为此耿耿于怀的话，请允许我在此向你说一声：对不起！其实同学们，在生活中，我们何尝不想和每一个同学友好相处；在公寓里，我们又何尝不想和你们一样早睡一会儿。但作为一名学生会干部，我们都深深懂得自己的职责，我们都时刻牢记当初加入学生会时的铿锵誓言。此刻，我们每个学生会干部心里都想对大家说一声：我们付出了，我们永不后悔！在这充实的三年中，我们见证了xx的一一次腾飞：校园环境越来越优美，我们的学习条件也越来越优越；许多个现场会在这里召开，四面八方的老师走进我们的课堂……这些都是母校的辉煌，也是我们的骄傲。光荣啊，身为xx人！同学们，让我们永远记住，自己曾是xx的学子！

最后，祝母校前程似锦！祝老师们幸福安康！祝同学们鹏程万里！

谢谢大家！

第五篇：中学XX届毕业生毕业典礼主持词_1

中学XX届毕业生毕业典礼主持词

一、首先，让我们用热烈的掌声欢迎参加本次毕业典礼的各位领导和老师。下面让我们初三的全体毕业生再来重温一下我们的课堂，让我们在母校最后用一次师生的课堂问候语，并把这一刻留在彼此的记忆里。听我口令：“上课！”（老师好——）听着这熟悉的不能再熟悉的一句“老师好——”掸去了老师们三年的所有疲劳。三年了，这一声老师好，响彻天宇。天上的白云笑了，笑的蓝天更蓝；校园的绿柳笑了，笑的美丽的校园更艳；老师们笑了，因为这才是给教师的最崇高的奖赏。十六岁花季的太阳在生命的晴空里升起，十六岁花季的足迹在无限美好的追求中延伸，十六岁花季的翅膀在梦想与冲动中翱翔。走过梦幻般的童真岁月，我们将告别初中生活。今天我们在此集会，共同见证这激动人心的时刻。我宣布：xx中学XX届初中毕业生毕业典礼，现在开始！请全体起立，升国旗，奏国歌，行注目礼！（礼毕）

二、同学们的健康成长离不开家长和老师的关爱，更离不开学校领导的关怀。下面用热烈的掌声欢迎xx中学副校长xx同志公布XX届毕业生名单。

三、毕业班的同学们，三年前当你们踏入xx中学校园的时候，就注定会迎来今天这样一个特殊的日子。此时此刻，我们每个人都是既兴奋喜悦，又带有一丝离别的感伤。是啊，岁月匆匆，时光难留；三年辛苦，三载欢歌。再回首，如烟的往事充满着温馨。是啊，要离开母校了，只有深深的祝福才是最好的表达。下面有请xx中学校长xx同志收下XX届全体毕业生为母校精心设计的锦旗。（接过并面向全体同学放在主席台上）

四、它不一定是最美的，但一定是最多姿的；它不一定是最细腻的，但一定是最传神的。这就是师爱。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。谁笑到最后，谁笑的最美。三年，我们得到多少金玉良言，无法计算。今天，也让我们把聚积了三年的真情化作我们最真的感言吧！下面由初三毕业生代表于欢发言！（发言结束后，全体毕业生庄严承诺：今天我已母校为荣，明天母校以我为荣！）

五、有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽；有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干。三年来，共同品味着酸甜苦辣，不分春秋冬夏；三年来，一起感知着喜怒哀乐，不管风吹雨打。老师与你们风雨同舟，一路同行，走过四季，走过崎岖。想起来，甜甜蜜蜜。分别在即，老师也有祝福的话语。有请毕业班教师代表xx同志做深情的离别寄语。掌声有请！

六、离别时真诚的眼泪，留恋的眼神，超越了任何语言。不想说再见，白云离不开蓝天；不想说再见，师生情永远相连。还未分别，就已开始想念。在校的学弟学妹也要送上真诚的祝愿，同样的心情，同样的挂念，希望你们把离别的脚步放慢。下面有请在校生代表，初一学年的李新宇同学上台做离别赠言。

七、初中生活就像一道加减乘除的运算：加上快乐的事，减去难过的事，乘以陶醉的事，除以三年的岁月，结果就是快乐陶醉。十六岁花季的心路历程是一个里程碑，它意味着人生一个阶段的终结，同时又揭开一个新阶段的序幕。下面让我们以热烈的掌声欢迎德高望重的老校长做语重心长的讲话。

结束语：同学们，伴随着老校长激情洋溢的讲话，让我们记住了这温馨的时刻。它讲述着你我的故事，它燃烧着师生的希望，它跳动着离别的依恋。聚虽匆匆，散却依依，让我们珍藏起离别的愁绪，挥挥手告别恩师母校，今天的分别是为了明天飞得更高。千言万语说不尽心中的感伤，多少祈愿装不下浓浓的情感，离别时无需悲伤，只要心中充满理想，我们就会用心做一生的守望。鲜花可以在开，青春不会再来，你有你的现在，你有你的风采，加上你的努力，成就你的未来！同学们，再见了！祝你们一路顺风，考场争雄，金榜题名。来源：

下面，让我们全体毕业生起立，向培养我们三年的恩师深深的鞠上一躬，并深情的说上一句“老师!再见！”。同时，让我们的掌声有节奏的想起，欢送我们的老师退场。初一，初二的同学们用掌声为毕业班的同学们送行！

我宣布：xx中学XX届毕业班毕业典礼到此结束！稍事休息后，观看为毕业生准备的文艺演出。请两位小主持人做好准备！

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