第一篇:传统经典红色经典
红色经典诵读比赛方案
为切实开展好我校2012年经典诵读活动,同时也为了迎接祖**亲63周岁的生日,现将开展红色经典诵读比赛活动,安排如下:
一、比赛时间:2012年9月20日下午2:00-16:30
二、比赛地点:食堂三楼多功能餐厅。
三、参赛人员:小学、初中各年级。
四、评分办法及标准
(一)评分办法
1、本次比赛采用10分制评分法,保留两位小数。
2、为确保公平公正,最低评分为9.00分,最高评分为9.99分。
3、本次比赛共9位评委评分,每次评分去掉一个最高分和一个最低分,其余7位评委的平均分为选手的最后得分。
4、每进行5位选手的比赛,主持人向大家公布1次前五位参赛选手的最后得分。
(二)评分标准
1、朗诵作品紧扣主题,内容健康、积极向上(3分);
2、衣着得体,仪态端庄、大方(1分);
3、声音洪亮,吐字清晰,普通话标准(2分);
4、语速适当,抑扬顿挫,情感丰富(1);
5、能把握朗诵内容,声情并茂,富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(2分)
6、参赛选手临场表现和综合水平(1分)
五、奖项设置
小学组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。初中组:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。指导教师:指导小学组、中学组获一等奖的作品,颁发优秀指导教师奖。
获奖人员颁发获奖证书,并给予适当的物质奖励。
二○一二年九月二十日
第二篇:传统经典红色经典诵读大赛
开阳县冯三镇第一中学
开展“祖国好·家乡美” 传统经典红色经典诵读大赛
活动方案
开展“祖国好、家乡美”主题实践活动是推动青少年爱国主义教育向纵深发展,加强和改进未成年人思想道德教育的重大举措。为了加强对学生的爱国主义教育,提高我校学生思想道德素质,让学生在本次活动中提升自己的道德情操,特拟定此活动方案。
一、成立领导小组
组长:吴天刚
副组长:贺顺平周愚宿清明
成员:语文教研组全体成员
二、活动安排
1、时间:2011年4月25日
2、参赛对象:全校学生以班级为单位组织选取学生参加。
3、参赛内容及形式
(1)内容:可从《诗经》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词
三百首》、《元曲三百首》、《三字经》、《弟子规》、《中华传统美德读本》等传统经典名著、红色经典作品中选择思想健康、艺术性强、活泼生动的内容进行诵读,并积极组织排练参赛,也可根据参赛者个人爱好、兴趣,选
取其他经典名篇名著,诗歌、散文,体裁不限。
(2)形式:各班组织1——2个参赛节目。参赛节目可以是
个人独诵,也可以是集体合诵,合诵节目可由多名学生合演。朗诵时间不超过5分钟。各参赛节目要充分考虑舞台艺术效果,适当配以服装、音乐、舞蹈等艺术表现手法,增强朗诵作品的世术感染力和舞台表现力。
(3)评分:比赛按照背诵熟练10%、普通话标准20%、朗
诵技巧30%、节目整体效果及现场感染力20%、服装10%、舞蹈及配乐等其他艺术配合10%的评分标准来进行评定。
4、奖项设置
活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
三、未尽事宜,另行通知。
冯三镇第一中学
2011年4月19日
第三篇:主题婚礼之传统红色婚礼
主题婚礼之传统红色婚礼
现在的婚礼形式已经可谓是种类繁多了,不同的形式充斥在人们的视野中,也有越来越多的人追求浪漫与新鲜,喜欢那些琳琅满目的主题婚礼。但是也有的人坚持这传统,喜欢着中国古老的婚礼形式。因此,我国的传统红色婚礼时一定不会被淘汰的,就算稍有改动,那也只是小范围的改进,希望婚礼能办的更加的有特色,有古典意味。今天红百合给大家说的就是在当今各种不同的主题秀很多的情况下,中国传统的景点红色婚礼时怎样改变,在社会中始终屹立不倒的。
近年来受西方文化的影响,婚礼模式也逐渐西式化,有些时候会以为红色布置起来会有些俗气,其实不然,红色运用得好,注重现场的统一协调和细节的布置,会彰显出华丽、尊贵的风格。红色在人们眼中一直就是热情高贵的代名词,如果在婚礼上继续延续古风,将红色的美丽发挥到极致,那也是一种很有意义的婚礼。绝对能够带给大家不一样的视觉体验,让您终身难忘。带有中式元素的婚礼,为整个仪式增添了隆重感,也深受长辈们的喜欢。
现场地毯铺成喜气大方中国红,既时尚又大方。桌布、椅套保持热情洋溢的红色基调。张扬而又热烈的红色瞬间点燃全场的激情,充分调动起来宾的情绪。当然火红是气氛还需要足够的灯光来强调和烘托。
鲜花的布置还是娇艳欲滴的红玫瑰为首选,晶莹剔透的珠帘,饱满的花球会把现场装点的异常光彩,让你第一眼看上去就仿佛置身于火的海洋。新郎新娘的礼服建议采用中式,与整场婚礼交相辉映。
当然这种古式婚礼一般比较受老人的欢迎,他们就爱这种喜庆传统的婚礼。其实年轻人也不妨考虑接受一下,这种婚礼如果真是设计好了一点也不会显得老气,相反会有很高贵典雅的感觉,并且还能讨老人的欢心,一举两得,何乐而不为呢?武汉玫瑰花缘婚庆公司向大家推荐,这种传统红色婚礼,让您回到过去,体验过去婚礼的乐趣。
第四篇:瞻仰红色传统革命教育基地有感
瞻仰红色传统革命教育基地有感
郑州中学第二附属小学
王芳
全国爱国主义教育基地,位于著名的将军县新县。听说当年在这片红色圣土养育了共和国数百名将军,这些我早有耳闻。许世友将军的传奇人生,以前在报端也略有了解。但参加红色革命传统教育,对我来说还是第一次。听说单位要集体组织去,我的心情有点激动。有人说,记忆会随着时间的流逝而模糊,情感会随着时间的流逝而谈漠。然而,我始终相信,有一些印记,时间越久,会越加清晰。
我们乘坐的大巴车在高速上一路飞奔,但我的心情反而有些沉重。我们的国家发展如此迅速,今天的国人无不享受着改革开放带来的发展成果,我们因是一名中国人而感到自豪,感到骄傲。我想这正是革命先烈所期盼的,如果能感受到今天中国取得的辉煌成就,对他们的在天之灵也许是一种莫大的慰藉。到了革命烈士陵园,我眼前一亮,高大、庄严的纪念碑与街道上熙攘的人群形成鲜明的对比,我想当每一个中国人走进革命烈士陵园时,心灵深处都会有一种感触,一种震动。伴随着讲解员的生动讲解,端详着先烈的面容,触摸着先烈用过的东西,一幅幅画面仿佛呈现在眼前,我仿佛看到了当年的硝烟和战火,也仿佛看到了先烈们在艰苦的跋涉,简朴的生活,仿佛看见他们在一次战斗失败后焦急而又自信的研究着敌情,正酝酿着下一步如何击退敌人、占领要塞。多么年轻的生命,多么纯洁的心灵陨落在敌人的枪口下,他们用自己的实际行动生动诠释着对正义的追求、对国家和人民的忠诚。到了将军墓,听到最多的一句话就是“活着尽忠,死了尽孝”,许世友将军为新中国的诞生立下了汗马功劳,把自己一生奉献给了国家和人民,为了孝敬母亲,请求中央在自己死后安葬在母亲傍边,以死后孝敬父母。这是怎样一种境界,怎样一种品质,我想用再生动的语言和文字都是无法形容的。
在领导的教育和培养下,在同志们的关心支持下,做为一名党员,我们的宗旨只有一个,就是为人民服务。有时感觉工作很苦很累,有时感觉力不从心,有时有烦躁情绪,但和当年先烈们所处的艰苦环境相比我们不是很渺小吗?我们的办公室宽敞明亮,现代化的办公设备一应俱全,过着自己安定的生活,还有什么理由抱怨这、抱怨那。
通过这次革命传统教育,我的心灵得到了一次全面洗礼,内心的杂念得到彻底排除。在今天物欲横流的经济大潮中,维护人民群众利益,干好自己的每一项工作才是我们的本职,社会的和谐安宁,人民安居乐业,是用金钱无法衡量的。这次的红色教育之行,我被英烈们的英雄壮举所感动,他们的事迹也深深的打动了我,让我体会到我们现在的幸福生活来之不易,是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的,所以,一定要倍加珍惜。烈士回眸应慰笑,擎旗自有后来人!作为新时期的运管人,要忠诚党的事业,忠于伟大的祖国,认真履行“以民为本、为民解困、为民服务”的工作宗旨,讲党性修养,树良好作风,促科学发展,用革命先辈的丰功伟绩鼓舞斗志,激发热情,立足岗位,艰苦奋斗,扎实工作,开拓创新,为我们运管事业实现跨越式发展做出无私的奉献。
第五篇:传统红色文化教学设计
传统红色文化教学设计
黔东革命根据地的建立
陈秋生
教学目标:1.通过本课学习,使学生了解红三军在沿河的那段历史。
2.让学生了解黔东革命根据地的建立在中国革命中的作用。
3.了解黔东人民对革命做出的贡献。
教学重点与难点:1.了解黔东革命根据地建立的历史。
2.了解黔东革命根据地的建立的意义。
情感目标:通过本课学习,培养学生珍惜今天的生活,从而热爱家乡的思想感情。
课时数: 一个课时。
一.谈话导入:师:同学们,知道遵义会议吗?
生:知道。师:谁能说说遵义会议的意义呢?
生:遵义会议确立了毛主席在红军中的领导地位,挽救了革命,挽救了党。
师:是呀,遵义会议确立毛主席在党中央的领导地位,使中国革命发生了巨大的转折。中国革命从此走上了胜利道路。可是你们知道当年我们的家乡也建立过革命根据地,对中国革命作出了重大的贡献呢!今天我们来学习《黔东革命根据地的建立》。(板书课题)
师:黔东革命根据地,是土地革命战争时期,长征的红三军在贺龙、夏曦、关向应的率领下来到黔东,与黔东人民共同开创的根据地。
师:同学们想知道那段历史吗? 生:想知道。二.新课
师:还是红军来到沿河的时候,当时的红军领导人贺龙认为,白鹤有个滩头,老虎有个山头,红军不能没有一个根据地。黔东地处湘、黔、川边境山区,国民党政府对边际地区的统治相对混乱;黔东地区有梵净山、乌江等高山峡谷,道路崎岖,沟壑纵横,复杂的地理环境有利于红军开展游击战,战能进、退能守,是建立根据地的理想之地;黔东世代杂居着土家、苗、汉等各族人民,长期饱受国民党反动派和军阀劣绅的压迫和剥削,黔东人民为摆脱压迫进行过多次反抗。鉴于此,红三军领导人贺龙等经过认真分析后,决定在黔东建立革命根据地。[1]于是在1934年7月21日至22日,贺龙在沿河县铅厂坝张家祠堂召开了黔东特区第一次工农兵代表大会,成立了黔东特区革命委员会。出席大会的共有135人,沿河、印江、德江三县选出的代表103人,其中雇农和手工业者55人,贫农25人,中农8人,士兵4人、小商4人,其他职业7人;另有红军代表32人。大会选举孙秀亮、秦育清等组成的主席团。(板书:时间:1934年7月21日至22日
会议地点:沿河自治县谯家铅厂坝张家祠堂
代表人数:135人)
师:黔东革命根据地建立了黔东特区革命委员会,20个区革命委员会和约百个乡苏维埃政府,成立了中共黔东工委、黔东特委及各级革命群众组织,先后在苏区发展了党员50名。开展了轰轰烈烈的打土豪、分田地的土地革命运动。师:黔东革命根据地的地域和范围,包括咱们贵州的沿河、印江、德江、松桃、还有重庆的酉阳、秀山等县毗邻地域,纵横200多里,人口10多万。(板书)师:在这次会议上,大会还讨论并通过六项会议决议案:(1)没收土地和分配土地,(2)农村工人保护条例,(3)关于工农武装问题决议,(4)优待红军及其家属的条例,(5)关于肃反问题决议,(6)关于苗族问题决议。
大会选举宁国学、冉云、夏国安、刘本玉、孙秀亮、邓吉星、夏曦、贺龙、关向应、卢冬生、李佛如、朱绍田、钟炳然等80人为委员。以罗享举、孙秀亮、符公高、秦育清、张均望、胡昌进、黎光富、汤福林等32人为常务委员。生:那红军在黔东还有那些活动呢? 师:红军在沿河、印江、德江、黔东、川黔边建立了五个独立团,在各区、乡设立自卫队、少先队。把当时的地方武装“神兵”收编“组成为黔东纵队,并在此基础上组建了黔东独立师。(板书:黔东独立师)
生:黔东革命根据地后来怎么样了呢? 师:1934年7月23日,中共中央和中革军委命令红六军团离开湘赣根据地,转移到湖南中部开展游击战争,并同红三军取得联系。10月24日,红三军主力与红六军团在印江木黄会师。(板书:木黄会师)
生:黔东革命根据地的建立对中国革命有什么作用呢?
师:红
二、红六军团在黔东印江县木黄会师后,向湘西发动攻势,攻占永顺、大庸、桑植等县及广大地区。11月26日,成立中共湘鄂川黔省委、湘鄂川黔革命委员会和军区,由任弼时任书记,贺龙任主席和司令员。黔东根据地的建立,壮大了红军的力量,牵制了大量的敌人,有力的配合了中央红军的长征。为中国革命作出了很大的贡献。
三. 拓展
师:你们知道红军在沿河有过那些战斗吗?
生:强渡乌江。在乌江岸边还有红军纪念碑。
生:解放淇滩场。生:解放甘溪。
四,小结:通过这次学习,同学知道了在我们的家乡原来也有这样轰轰烈烈的革命运动,黔东人民为革命做出了杰出的贡献。我们应该珍惜今天的幸福生活,好好学习,把我们的家乡建设得更美丽。
五.作业:搜集红军在沿河的资料,写一篇作文。