第一篇：日照职业技术学院航模协会章程
日 照 职 业 技 术 学 院 航 模 协 会 章 程
为切实加强航模协会管理，促进航模协会健康发展，增强航模协会在学校，社会各方面的影响力。根据学校相关规定制定此章程。
第一章 总则
第一条：性质、宗旨及指导思想
1.性质: 本协会是我校科技创新办学理念的一大特色，本协会活动能直观有效地让同学们体验到科学的神奇与魅力；
2.宗旨：开展航模活动是实施素质教育,增强学生科学意识,开发学生的科技思维,培养学生动手动脑的好习惯,启迪他们对航天科技的向往和热爱,增长知识,陶冶情操；
3.指导思想：贯彻执行学校指导方针，遵守学校各项规章制度，在学校和团委的带领下开展日常活动，加强科普教育，培养同学们的科技创新能力。第二条：工作方针和主要任务
通过不定期举办科技节、航模比赛等，来调整学习心态，培养同学们对学习科学文化知识的积极性和创造性。努力使学生在学习之余，学到最新科技的基础知识，丰富和拓宽学生的知识面，充分展示当代大学生综合能力和良好的精神风貌。在校园中形成爱航空、学航空、懂航空的良好氛围。
第三条：遵循学校有关章程和规定，在职责范围内开展工作
第二章 总规
第四条：规章制度 1.爱护活动室的一切设备； 2.保持活动室的卫生干净整洁；
3.协会成员按时参加活动，杜绝无故缺勤； 4.服从协会统一管理，听从辅导老师安排；
5.在允许的范围内多帮助学校其他协会完成相应任务； 6.积极完成学院、教研室下达的各项任务；
7.充分准备积极参加校、区、市、省等各级相关比赛； 8.在离开实训室时一定要检查各项设备是否断电。第五条：会员的吸纳与裁退
1.会员的吸纳原则：热爱科学，对航模感兴趣，动手能力强，乐于奉献，以集体团队利益为重；
2.会员的裁退：不遵守本协会章程及学校有关规章制度，损坏协会形象，屡次无故不参加协会活动，不完成协会任务等。第六条：考核奖惩制度
1.凡是本组织成员，并工作满一学期的成员，根据考核结果在学生综合素质测评中按学校最新《学生手册》标准予以加分。.对于在学校建设和发展及本组织工作中有显著成绩的先进工作者，学院团委授予“优秀社团干部”或“优秀社团成员”等荣誉称号。3.有下列情况者之一者，按自动退会处理：(1).违反校规校纪，受到学校通报批评或处分者；
(2）.有一门（含一门）及以上课程（含公共选修课）考试不及格者，经补考仍不及格者；
(3).以权谋私，破坏团结，造成不良影响者；(4).行为举止不文明，经教育两次以上仍不改正者；(5).不胜任岗位工作或工作不到位两次以上者；(6).开会迟到三次以上或无故缺席两次以上者。
第三章 组织机构
第七条：协会结构
航模协会设会长一名，副会长三名，会长、副会长由全社团成员公开投票选举产生。航模协会会长或副会长在任期内不胜任工作或因故离职，须报团委批准后撤换，经全体人员会议选举进行增补。第八条：协会部门设置及职责
技术部：负责对新成员的技术培训，指导航模制作工作，学习了解关于航模的最新知识和动态。
宣传部：负责宣传社团活动，制作宣传材料。向协会成员提供美工培训和指导。通过宣传部的工作使更多的同学能了解并加入我们协会，体会飞行的乐趣。组织部：负责组织协会活动，为协会的发展提供有创意的方案。配合技术部组织 成员进行飞行训练和采购航模材料。
办公室：负责协会发展的方向性指导和把握，做好协会内部成员的思想教育工作，团结协会上下。传达和落实贯彻上级部门的方针和政策，使协会的发展与全校的社团组织工作一致。负责组织会议和传达上级指示负责内部人员的管理，如：招新、招干、职位调动等工作的开展以及后勤工作的进行及各部门工作的监督检查工作（同组织部配合完成）。负责社团所有的财务管理工作。
维修部：负责整理编制辖区内设备、设施的台帐、标识工作。负责所辖区域各种设备、设施的正常运行,积极实施技术改造, 节约成本,控制费用开支。负责维修部常用工具、配件的领用,记录和保管。第九条：成员条件 1.政治思想素质要求：践行社会主义核心价值观；
2.道德品质素质要求：遵纪守法，能自觉维护校园安定团结的正常秩序，敢于同不良风气作斗争，在校无违纪；
3.科学文化素质要求：学习勤奋努力，能自觉完善和优化自身知识结构，成绩优良；
4.身体心理素质要求：良好的心理素质，面对竞争、挫折具有一定的承载能力和自我调节能力；
5.综合素质要求：有较强的开拓创新意识；兴趣爱好广泛，特长突出，有团结协作精神，并具有一定的社交能力、语言表达能力、组织协调能力和沟通协助能力。
第四章 职责权限
第十条：职责
1.指导老师：协会设专职指导老师及辅导员老师多人，指导会员完成相关协会活动；
2.会长：对本协会各项事物进行领导、管理，并组织会员定期召开小型研讨会，对本协会内外各项活动进行统一的管理；
3.副会长：副会长在会长领导下对本协会的各类文件和会员档案进行整理、掌管，做好上传下达工作的同时应协助会长做好各项策划，组织宣传工作和落实具体策划的实施。
第十一条：权利与义务
1.权利：会员有提出意见、建议、对协会进行监督，选举与被选举、参加比赛和展出科技成果的权利；
2.义务：会员必须遵守本协会的章程，服从协会的领导，积极参加本会各项活动和完成上级下达的各项任务，自觉维护本协会的形象。
第五章
财务管理 第十二条：经费来源
1.重大活动、航模维修与保养的经费支出可上报学院； 2.举行演出、会演等娱乐项目的会演可自行拉取赞助。第十三条：经费管理
1.每个部室部长兼任财政负责人，凡是活动期间的经费支出均汇总上报副会长，经费支出收入均要在召开主要领导会议时进行汇报，并进行下一活动的经费预算；
2.原则上每次活动前均要进行经费预算，在活动结束后要进行经费的汇总和报销。
第十四条：经费使用
1.进行活动时的用品开支、进行宣传活动的费用、进行官方活动的乘车费等； 2.原则上经费的使用前需要由会长、副会长、各部长进行表决。
第六章
章程的修改
第十五条：章程的修改
章程的修改前需要每个部的部长提前提交草案到主席团审议，然后召开全体会议进行表决，持同意意见的会员数占总会员数三分之二以上，草案通过，即可进行章程的修改。
第十六条：协会终止程序
1.本团体完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的,由主席或主席团提出终止提案；
2.本团体终止会议须经会员大会表决通过,并报给学院相关管理部门；
3.本团体终止前,须在有关机关指导下成立清算组织, 清理债权债务,处理善后事宜。清算期间,不开展清算以外的活动。本团体经社团登记管理机关批准注销后即为终止；
4.本团体终止后的剩余财产,在学院管理部门和社团登记管理机关的监督下,按照国家有关规定,用于发展与本团体宗旨相关的事业。
第七章
协会换届总则
第十七条：航模协会换届章程 第一章 总 则
第一条 参与换届的有主席、副主席，各部部长、副部长;第二条 采取按需设岗，能者居之，重视和尊重人才;第三条 所有竞聘同学，必须为本社团的成员.第二章 竞聘资格
参与本次竞聘的人员必须具备以下条件：
（一）、热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，有正确的政治立场、观点和态度，具有良好的品行、修养和道德风尚；
（二）、遵纪守法，模范执行《高校学生行为准则》和学校的各项规章制度，自觉参加校园文明建设活动，能够在各方面起模范带头作用；
（三）、学习目的明确，态度端正，刻苦勤奋，学有余力，成绩良好，在同学中有较高的威信；
（四）、积极参加社会实践、文化、科技活动和公益活动，集体观念强，具有较强的组织协调能力和创新意识，组织观念强；
(五)、甘愿奉献，热心学生工作，并希望在工作中锻炼提高自己的能力；
（六）、关心同学，做同学的知心朋友，吃苦在前，享受在后，全心全意为同学服务。
第三章 竞选程序
1.公布竞选章程，公开报名；
2.参加换届人员均为候选人，需填申请表和个人简历，自制ppt并准备演讲材料； 3.评定小组有原主席团和原部长组成，并有权对候选人进行提问； 4.竞选完成后由主席团和部长进行评选，并在开例会时公布名单；
5.公布的名单为下一届的部长或主席团成员，他们有一个月的考核期，如果一个月考核期出现违反章程的情况，原主席团有权利对其进行踢除。第四章 最终人员名单
一个月考核期结束，最终的名单为下一届的主席团或部长人员。最终解释权归原主席团和部长所有。
第八章
附则
第一条：本章程自公布之日起生效，成为全体会员参加协会活动的行动纲领； 第二条：本章程的所有条款解释权归通用航空学院航模协会协会执委会所有； 第三条：协会在必要的时候可以制定单项决定、补充规定、实施细则等予以实施。
第二篇：日照职业技术学院大学生艺术团章程
大 学 生 艺 术 团 章 程
2014.11修订版
目录
第一章 总则.............................................................................................................................3 第一条 介绍.........................................................................................................................3 第二条 宗旨.........................................................................................................................3 第三条 任务.........................................................................................................................3 第二章 组织机构及职责.........................................................................................................3 第一条 组织机构.................................................................................................................3 第二条 领导机构.................................................................................................................3 第二条 具体职责.................................................................................................................4 第三章 组织管理制度.............................................................................................................4 第一条 例会制度.................................................................................................................4 第二条 考核制度.................................................................................................................4 第三条 财务制度.................................................................................................................5 第四条 场地器材管理.........................................................................................................5 第五条 活动形式与内容.....................................................................................................5 第四章 艺术团成员的管理制度.............................................................................................5 第一条 团员的招聘和录用.................................................................................................5 第二条 团员的义务.............................................................................................................6 第三条 团员的权利.............................................................................................................6 第四条 纪律要求.................................................................................................................6 第五章 奖惩制度.....................................................................................................................7 第六章 附则.............................................................................................................................7
第一章 总则
第一条 介绍
日照职业技术学院大学生艺术团(以下简称“艺术团”)是在学院党委领导下,由院团委直接指导管理下的开展艺术实践和群众性文艺活动的学生艺术团体。
第二条 宗旨
1、弘扬中华民族传统文化，倡导校园主流文化，丰富校园文化生活，活跃人文气氛，在艺术实践活动中进行美育教育和爱国主义教育，陶冶情操。
2、建立一支文艺骨干队伍，使校园整体文化活动上层次、上水平，创造精英。提高学生的艺术鉴赏力和欣赏水平。第三条 任务
深入学生生活，宣传党和学院的思想方针政策。进行艺术训练，加强与社会文艺界联系，代表学院承办或参加各项文艺演出及比赛。
第二章 组织机构及职责
第一条 组织机构
艺术团实行团长领导下的部长负责制。共设有办公室、财务部、统宣部、督察部、外联部五个职能部门和合唱团、管乐队、舞蹈队、舞龙舞狮队、电声乐队、民乐队女子中国大鼓队七个艺术团队。
第二条 领导机构
1、本团聘请院团委组成顾问团，对艺术团的工作进行指导；聘请艺术指导若干名，指导日常的训练，院团委对艺术团活动进行监督。
2、设团长一名，副团长1—2名，负责艺术团全面工作，各部设正、副部长各1名，采取推荐与自荐的方式产生。第二条 具体职责
1、职能部门
团长：全面负责艺术团的组织管理和活动安排等工作。副团长：协助团长管理和分配艺术团相关工作。
办公室：服装室的管理、日常工作的管理和协调、招生和退团工作、活动档案管理等工作。
财务部：主要负责艺术团财务的管理、固定资产的清点与报备，艺术团账目的管理。
统宣部：主要负责本团的宣传、接待和艺术团网页制作及维护等工作。督察部：主要负责各团队上课、训练考勤情况，监督、检查各队训练成果。外联部：主要负责艺术团的对外联系，对社会、其他学校社团的沟通与联系；艺术团活动赞助以及合作的沟通。
2、合唱队：通过民族、美声、通俗等唱法的训练，培养优秀的校园歌手，排练并出演形式多样的声乐节目。
3、管乐队：通过深入系统的授课培训，使大家掌握音乐初步理论知识，提高七月演出水平，主要负责运动会的演出及其他大小文艺演出。
4、舞蹈队：主要负责独舞、群舞、歌伴舞等舞蹈形式以及民族舞、现代舞等不同舞种的编排和训练，为学校各种文艺活动准备舞蹈节目。
5、电声乐队：主要负责现代器乐的演奏以及流行音乐的编排；以摇滚乐为主为学校的各种文艺活动准备流行音乐类节目。
6、民乐队：主要负责民族乐器、相声、小品等的编排和演练，为学校各种文艺活动准备民族曲艺节目。
7、舞龙舞狮队：主要针对各类喜庆节日，节目的演出与大型演出。
8、女子中国大鼓队：主要负责大型晚会的开场，以及各类打击乐器的训练与演出。
第三章 组织管理制度
第一条 例会制度
1、本团每周二召开部长会议，听取一周来的工作完成情况，讨论下周的工作计划。每月初将上月的回忆总结交由指导老师审阅。
2、每学期初召开全体团员大会一次，对全年工作任务、排练计划进行布置，对干部进行调整。
第二条 考核制度
1、团长业绩由院团委考核，各部长业绩将综合团员评价和团长考核的结果确定。
2、团长有权提出副团长的建议人选，有权任免各部部长，有权将违反纪律、不守团规的团员开除出团，但须上报院团委批准。
3、本团对团员建立档案，对活动参加情况和其他方面的表现予以记载，每学年末评出优秀团员，并将团员表现通报各系。
第三条 财务制度
本团活动经费由学院专项划拨经费组成。活动所用经费须由团长提出预算，经院团委批准后方可使用，各项支出、收入须做好详细记录，做到帐实相符。
第四条 场地器材管理
1、本团的活动场地适用于团的日常排练，不得外借，场地钥匙由专人保管，根据训练时间开关门，并做好场地的清扫。
2、本团乐器、道具、服装由专人统一管理，每月清点一次，乐器、服装的出借须经团委批准，期末要将所有资产清查登记并上报院团委，若有丢失或损坏现象，由直接责任人负责赔偿。
第五条 活动形式与内容
1、艺术团业务性活动采取日常训练和短期集训相结合的方式。
2、艺术团活动内容包括完成上级交给的演出任务、汇报演出及院内外进行的各种规模、性质的巡回演出、慰问演出和礼仪活动。
第四章 艺术团成员的管理制度
第一条 团员的招聘和录用
每学年面向全院进行招聘，凡是日照职业技术许愿正式在册的学生以及进修班的学生，有一定的艺术修养和文艺才能，对艺术有浓厚兴趣，经报名考察通过，均可成为艺术团团员（以下简称团员），填写艺术团团员登记表，并配发艺术团团员证。
第二条 团员的义务
1、团员有遵守本团章程，按时参加本团训练、演出，执行本团决议，遵守《日照职业技术学院大学生文明守则》和校规校纪，遵守本团的各项规章制度，维护本团利益的义务。
2、努力学习，刻苦训练，不迟到，不早退，不缺课，有特殊情况必须提前请假。
3、爱护艺术团的公共财物，维护艺术团的声誉。
第三条 团员的权利
1、团员有竞选团长和各部部长，对本团的工作提出合理化建议、批评和监督的权利。
2、艺术团成员在本艺术团内有选举权和被选举权。
3、凡在全市性及以上的文艺比赛中获得名次的团员，有申请单项奖学金的权利。
4、在艺术团中承担社会工作，表现优秀、贡献突出的团员有资格参评“日照职业技术学院优秀学生干部”荣誉称号。
5、退出艺术团，需向艺术团常委会提出申请，经批准方能生效。第四条 纪律要求
1、艺术团成员要积极参加团内组织的一切活动，团内任务下达后，不得以任何理由推辞。如有特殊情况应提前请假填写请假条，以待批准。一学期无故缺席累计三次以上者作自动离团处理。
2、艺术团成员参加校内外演出时要树立集体观、纪律观、道德观。演出活动要有秩序、有纪律地进行，要严格遵守舞台演出规则。
3、演出服装及道具，演员要妥善保管，演出后三天内负责把道具和洗净后的服装交回艺术团。演出服装和道具严禁擅自使用和外借，损坏或丢失按价赔偿。
4、艺术团在进行常规训练时，必须严格遵守规章制度，爱护训练场地的各项设施，对损坏行为，除照价赔偿外，并作严肃批评。
5、艺术团成员未经批准，不得以本院艺术团的名义参加各类活动及演出。凡违反者，团内将作严肃处理，造成不良影响、情节严重交学校处理。
6、凡是院艺术团创作、改编、排练的节目，未经团委允许，不得向本艺术团以外的单位传授或表演：资料音乐带未经允许，不得转录或外借。
7、艺术团各分队队长要尽职尽责，及时向艺术团指导老师反映本队的训练情况，及时落实团内的各项工作安排，并做好队员出勤和其它表现情况记录。
第五章 奖惩制度
第一条 为鼓励学生积极参加艺术活动，表扬团内积极分子及好人好事，艺术团每学年将进行一次评优活动，对刻苦训练、表现突出的分队及个人给予表彰和奖励。
第二条 对违反管理，违反纪律者，经多次教育批评仍不悔改，或者做出有损集体名誉及利益的，视情节轻重给予警告、通报批评及开除团籍等处分，并将其情况向所属系部及校领导反映。
第三条 任何人不得不按程序组织人员或非法社团。一经发现，严惩不贷。
第六章 附则
第一条 本章程自公布之日起生效。
第二条 其他未尽事宜详见《日照职业技术学院学生手册》。
第三条 本章程解释权在院团委。
第三篇：日照职业技术学院解读
日照职业技术学院
毕业设计（论文）
题
目：谈如何提高幼师学生学习英语的兴趣
院
部：人文与旅游学院
专
业：英语教育 学
号：201113010201 学生姓名：迟文
指导教师：厉晓玲 职
称：
二O一四
年
04月17
日
谈如何提高幼师学生学习英语的兴趣
摘要
摘要：高职院校的英语教学目前处境尴尬。为此，教师应引导学生明确学习目的。同时学生也应该积极学习幼儿和小学的英语教学方法,对于自身的英语水平提高和教学水平的提高,积极寻找方法和路径.渐渐完善自己的幼儿英语教学过程中的错误和误区。并逐渐形成自己的幼儿英语教育的方式，培养自己的英语学习的兴趣和探索如何提高幼儿英语学习的兴趣，使我们能够做到二者有机的联系和相互的提高。幼儿英语教育一定要采取符合幼儿身心发展规律并且要遵循语言学习的规律的方法，要让幼儿在愉快的氛围中学习英语，要培养幼儿对于英语的兴趣，促进幼儿情感态度、个性以及能力等等方面的提升。
关键词：兴趣；幼师学生；英语教学
Abstract
Higher vocational college English teaching at present is an embarrassment.Therefore, teachers should guide students to clear learning goals.At the same time, students should also be actively learning preschool and primary school English teaching method, for their own English level and the improvement of teaching level, actively seeking method and path.Gradually perfect his errors and misunderstandings in the process of children's English teaching.And gradually formed their own children's English education, cultivate their interest in English study and explore how to improve children's English learning interest, is to be able to do two organic connection and mutual improvement.Children's English education must take conforms to the law of children's physical and mental development and should comply with the laws of language learning method, let the children in the pleasant atmosphere of learning English, to cultivate children's English interest, promote the children's emotional attitude, personality and ability, etc
Key words: interest;Teachers students;The English teaching
目 录
摘要.........................................................2 1 绪 论.............................................................5 1.1 背景和意义..................................................5 2 讨论和分析........................................................6 2.1 明确学习目的....................................................6 2.2 情感交流.......................................................7 2.3.营造轻松课堂氛围................................................8 2.3.1．尊重学生................................................8 2.3.2．关注每一个学生..........................................9 2.3.2.1.以学生为主体........................................9 2.3.2.2.对英语水平较突出的学生.............................10 2.3.2.3.对英语基础好的学生.................................10 2.3.3 寓教于乐...............................................10 2.3.3.1教师应想办法.......................................11 2.3.3.2多样化教学手段.....................................11 2.3.3.3多种教学模式.......................................11 2.4学以致用.......................................................12 2.5 课外活动.......................................................12 3 结
论........................................................13 致
谢........................................................14 参考文献........................................................15 绪 论
1.1 本论文的背景和意义
兴趣是人积极认识事物或关心活动的心理倾向．是人们学习活动的动力源。很多教育家都相当重视学生学习兴趣的培养。苏霍姆林斯基曾说过：“学习没有兴趣，就没有智力的发展，就没有教学，就没有知识。”著名心理学家、教育家布鲁纳也说过：“追求优异的成绩，不但同我们教什么有关系，而且同我们怎么教和怎样引起学生的兴趣有关系。”当前，高职院校扩招，学生生源整体水平普遍偏低．英语基础薄弱；加之学生只重视专业课中实用知识的学习，对英语学习缺乏兴趣或信心不足，所以高职院校英语教学就面临着一种十分尴尬的局面。鉴于此，寻找一种有效的调动学，丰^学习英语的兴趣的方法，就成了学生学习英语、教师教授英语的必须首先解决的一个问题。根据自己多年的教学经验，笔者认为，可以从以下几方面着手来提高幼师学生学习英语的兴趣。讨论和分析
2.1引导学生明确学习目的。
激发学生学习英语的兴趣教师在思想上正确引导。让幼师学生明确学习的目的，可以使学生产生学习的意图和愿望，进而树立起自己学习的目标。为此．首先要使幼师学生充分认清当前的形势，即认清随着我国加入世贸组织，随着我国与世界各国的交往越来越频繁，英语作为世界性的通用语言之一，越来越在各个领域显示出其在交际中的重要性。这样，作为2l世纪的人才，要想走向世界，英语就成为其必不可少的。其次，在当前，英语教育已经成为对公民进行素质教育中的重要组成部分，已有越来越多的家长开始重视对孩子进行早期的英语教育，幼儿园已较普遍地开设英语课程，社会也需要大量的专业能力突出、英语技能娴熟的教师。但实际上，这类教师目前仍极其缺乏，优秀的幼儿英语教师将来的就业前景是很好的，英语已成为学生自身发展和未来就业的不可或缺的一种技能。所以，幼师学生应端正自己英语学习的态度，应重视英语的学习，设法克服学习中遇到的困难，不能自暴自弃，不能因为有困难就退缩，就轻易地放弃了对英语的学习。教师要对学生进行引导，要使学生确立起自己学习的目标，比如通过三、四级过级考试。这样，学生就能在不知不觉中有了渴望学好英语的愿望，学习的兴趣因而也会渐渐地强起来。
2.2、关注与学生的情感交流。
与学生建立起良好的师生关系。培养学生的学习兴趣教学不只是 一种简单的教师与学生问的教与学的关系，同时也是师生双方在思想和感情上的交流过程。因此，在教学过程中，教师要充分重视学生的情感变化，这对培养和保持学生的学习兴趣有很大的作用„。著名教育家赞可夫曾指出：“教学法一旦触及学生的情感和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”语言学家们也认为．学习一门外语，学习者必须整体投入。这里．也涉及到学牛的情感因素。情感因素对学生的学习有着不可估量的重要作用。
在教学过程中，教师重视自己的感情投入，会以自己真诚的感情投入唤起学生的情感共鸣。教师通过自己的语言和表情向学生传递自己对学生的关心、信任和尊重的情感信息，会使学生不怕出错误。进而敢于开口说英语。学生初学英语时都是兴趣盎然的，但随着时间的推移．随着学习内容的增多和学习难度的加大，学生学习兴趣的保持程度就会因人而异，其中有的学生甚至会完全地丧失了学习的兴趣R1。这时，教师就应对学生多关心多鼓励，就应与学生多一点情感交流，借此与学生建立起良好的师生关系，以重新培养学生学习英语的兴趣。师生关系的状况直接影响和制约着学生的情感和意志，进而会影响到学生的认知活动。
良好的师生关系是实现教学目标的基础和保证。这是因为，良好的师生关系可以形成有利于学生学习的良好的氛围，可以激发学生的学习兴趣．可以激发出学生创造性的潜能。古人云：“亲其师。信其道。”循循善诱、诲人不倦的教师，他们是最受学生们尊敬和爱戴的．他们会与学生结下深厚的情谊，因而学生也必将顺应教师对自己的期望 行事，以高度的热情投入到学习之中去。教学活动是师生之间的知识传递和情感交流的过程。
师生间的良好的情感交流活动可以促进师生之问相互信任和良好的合作关系的形成，可以激发学生的学习热情，提高学生的学习兴趣，提高教师的课堂教学的效果日。
2.3.营造轻松的课堂氛围．
提高学生的学习兴趣轻松愉快的课堂氛围能够调动起学生学习的积极性，能提高学生学习英语的兴趣。营造良好的课堂氛围应注意
如下几点：
2.3.1．教师在课堂上应充分尊重和鼓励学生教师应用欣赏的眼光来看待每一位学生，应宽容地对待犯了错误的学生。在对学生进行严格要求的同时，教师还要及时地发现存在于学生身上的闪光点，对学生的进步给予及时的表扬。这可以让他们树立起自信心．可以激发起他们学习的动机，或使他们从中找到学习的乐趣。教师多给学生一些正面的积极的评价。少给学生一些否定的或消极的评价，有利于消除学生的自卑感、厌学情绪或焦虑感。有利于营造出一种其乐融融的、轻松愉快的教学氛围。在这种氛围里，学生学习的压力会大大地减轻，因而会充满自信、充满兴趣地对待自己的学生。
2.3.2．教师在课堂上应关注每一个学生.应对学生进行因材施教目前的教学活动要求教师要从以教学者为中心转向以学习者为中心，要求教师的教学要从以知识的传授为重点转向以在学生积极参与下的学生的知识建构为重点。2.3.2．1.教师要做到以学生为主体.以教师为主导，要关注学生，了解学生的兴趣、爱好、知识基础、智能水平、学习现状和实际需要，从而做到因材施教。根据学生的实际情况，教师在教学中要进行目标分解，要采取不问的教学方法，找到每个层次学生学习的兴奋点，从而设法取得良好的教学效果。对基础水平低的学生，教师应引导他们做问答练习或转换练习，并且对他们的提问应多是一些较简单的问题，以此逐渐培养他们的思维能力，保护他们学习的积极性，以为他们能逐渐回答更难的问题做好准备；
2.3.2.2.对英语水平较突出的学生.教师则应引导他们做阅读性强或推理性强的练习，以使他们能通过自己的努力而体验到成功的喜悦，进而树立起较强的自信心。在幼师学生中，有一部分来自农村，他们的英语基础较差，对英语学习存在着焦虑和不自信的心理。对这部分学生，教师应对之多一份关心，应从发音开始，使其能循序渐进地得到提高。逐渐树立起学好英语的信心。
2.3.2.3.对英语基础好的学生.教师还町以引导他们将英语的学习与他们的专业学习结合起来，可以适当地加大他们学习的难度和深度。总之，要让不同基础的学生都有适合他们学习的内容，并且也都学有所获，进而乐此不疲。
2.3.3．教师在课堂上要设法做到寓教于乐为了激发学生学习的兴趣.教师要认真钻研教材．要根据教学内容的不同，设法在教学中做到寓教于乐.2.3.3.1.教师应想办法为学生创设一种新颖的富于交际性的学习情境.话题应贴近学生的生活，应创造一种使学生能身临其境的氛围，为学生提供一种引人入胜的练习形式，让学生有英语想说，有英语可说，以此加深学生对英语的理解，并使学生在快乐中学到知识。
2.3.3.2.运用多样化的教学手段.做到声像结合、图文并茂。为此。应充分运用直观教具如实物、图片、挂图．简笔画、现场录音和多媒体课件等，并且使其所呈现出的情景能更加直观、更加富有情趣。
2.3.3.3应设法使用多种教学形式.比如演讲、讨论、猜谜、游戏、英语歌曲歌谣演唱、英语故事讲解、英语短剧表演以及欣赏英文原版电影等，让学生从单调的学习方式中摆脱出来。幼师学生大部分均喜欢歌舞。根据这种情况．教师可尝试用英文歌曲来进行英语教学。这既可以活跃课堂气氛，又可以培养学生的语感，陶冶学生的情操，提高学生学习的效率和学生的口语能力。教师还可以在教学过程中加入风趣的英语幽默故事，能极大地调动起学生学习的积极性，能让学生体会到学习英语的乐趣。比如，在教学过程中若发现学生的注意力不集中，教师便可教唱些能让学生感到欢快的歌曲，或播放一些有意思的英文短片。这样，学生在学唱英文歌曲或欣赏英文影片的同时也学习了英语，也促进了他们学习英语的兴趣。总之，教学有法，教无定法。只要教师能从学生的实际出发，设法创设出多种能激发学生学习兴趣的教学情景，就一定能使学生体会到学习英语的快乐，促进学生英语学习兴趣的提高。2.4应引导学生做到学以致用.增强学生学习的兴趣苏霍姆林斯基说过：“兴趣的源泉在于运用。”在幼师英语教学中，教师应将教学内容和学生未来的职业特点及其运用紧密地结合起来，设法提高学生英语语言运用的能力，让学生能学有所获，学以致用，从中体验努力学习的价值，体会成功的喜悦，获得成就感。心理学的研究表明，兴趣与成功是紧密相连的。这样，学生学习的兴趣越浓厚，其成功的机会就越多；学生学习的自信心越强，其成功的可能性也就越大。
幼师学生毕业后要到幼儿园从事教学工作，其英语教学是一种英语启蒙教育，是培养幼儿对学习英语的兴趣，并使幼儿初步形成听说英语的能力。所以，在平时的教学中，教师应在学生良好的语音面貌的形成、在对常用幼儿英语的掌握、在对幼儿园教学用语的掌握、在英语板书的书写、在英文歌谣和歌曲的创编、在英语故事的表演和编写、在英文歌曲的演唱、在英文游戏的设计及在英语课堂教学调控能力的掌握等方面下足功夫，以初步培养学生幼儿园英语教学的基本技能，为学生的可持续发展打下良好的基础“。
为了增强学生学习英语的兴趣，教师应给学生创设更多的运用英语与人进行交际的机会。可以设汁和组织多种难易适度的教学活动，如微格教学和课岢讲练等，从对英文字母的讲授到整节课的教学，从模拟教学到真实的课堂教学，教师都应鼓励和引领学生积极地参与进来。与此同时，还应组织学生到幼儿园观摩，通过活动让学生把所学知识运用于实际。在这个过程中，学生能从中进一步认识自己，认识 自己的成功和不足之处，并且在不同程度上都会有自己的成就感，因而会增强自信心，会增强学习英语的兴趣和乐趣，从而变“要我学”为“我要学”。
2.5.开展丰富多彩的课外活动。
使学生保持对英语学习的兴趣英语是一门实践性很强的学科，所以英语教师应设法利用课外的时间．组织学生开展丰富多彩的英语课外实践活动，以弥补课卷上学生用英语进行交际时间的不足，以巩固和拓展课堂教学的成效，使学生保持对英语学习的兴趣。第二课堂活动具有自主性、多样性、趣味性和灵活性等特点，深受学生们的喜爱。为丰富学生的第二课堂活动，教师可经常编辑一些英语学习园地、英语板报或英文报纸，利用它们来辨析英语词语的用法，来分析学生学习中常见的错误，解答学生学习中遇到的疑难问题。
在上述园地上，还可适当地刊登一些英语游戏方法、英语小诗歌、英语谜语、英语典故、英语趣闻和学生学习英语的日记等。还可以成立英语课外活动小组，建立英语角，成立英语戏剧社，开展英语歌曲、英语书写、英语朗读、英语单词和英语知识抢答比赛等活动。还可以举办集体型的课外活动如英语故事会、英语读书报告会、英语学习经验交流会和英语电影电视会等。让学生在参与的过程中来感受两方文化，互相帮助，互相感染，保持对英语学习的浓厚的兴趣。
3结论
开展英语幼儿教学的首要目标就是培养幼儿英语学习的兴趣，让幼儿能够逐渐专注于英语的学习，以积极的情感与英语课程学习建立起认知和情感的基础。幼儿学习英语的兴趣会搜到很多方面的影响，兴趣导向和培养也是一样，主要有幼儿自身的因素、教师以及教学环境等等方面的，这其中最主要的还是教师，教师在幼儿的英语学习中有着重要的主导作用。所以，教师应该要精心设计和组织教学活动，充分了解幼儿对英语学习兴趣所在，以多样化的教学策略来吸引幼儿学习的兴趣，并逐步巩固提高。
导向与培养在教育界内对于英语教育在幼儿生理情感以及认知方面所产生的潜在益处已经得到了认可。也有很多的学者都对幼儿英语教学的有效方法进行探讨分析，所提出的教学策略也都不尽相同，可是在幼儿英语教育的目标上却有着高度一致的主张。幼儿英语教育一定要采取符合幼儿身心发展规律并且要遵循语言学习的规律的方法，要让幼儿在愉快的氛围中学习英语，要培养幼儿对于英语的兴趣，促进幼儿情感态度、个性以及能力等等方面的提升。换句话来说，幼儿英语教育一定要将幼儿英语教学兴趣导向和培养作为是首要目标
致谢
在论文付梓之际，谨向我的导师厉晓琳表示衷心的感谢。从论文的开题、研究到撰写过程都离不开她的关怀，其中凝结了她大量的心血。导师的高尚的师德和渊博的知识让我深深敬佩，她那严谨的治学态度及一丝不荀的工作精神时刻鞭策和激励着我勤奋踏实地学习和研究。我为能成为她的弟子而感到荣幸。
衷心感谢我的家人给予我的支持和鼓励，没有他们作坚强的后盾，我是不可能安心完成学业的。
衷心感谢各位在百忙之中对本文的审阅和赐教!
参考文献
[1]高职高专教育英语课程教学指导委员会．高职高专英语教学 改革的理论与实践[M]．北京：高等教育出版社，2003． [2]何连珍．交际课堂中的形式教学[J]．外语与外语教学，2004(1)．
[3]刘润清．英语教育研究[M]．北京：外语教学与研究出版社，2004．
[4]王笃勤．英语教学策略论[M]．北京：外语教学与研究出版社，2002．
[5]肖惜．英语教师职业技能训练简明教程[M]．北京：高等教育 出版社，2007．(责任编辑：吕子燕)[6]闫传海．谈情感因素在外语教学中的介入[J]．外语界，2002(5)．
读书的好处
1、行万里路，读万卷书。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力，老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、读书要三到：心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
10、一日无书，百事荒废。——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生，一日不写手生。
13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
17、学习永远不晚。——高尔基
18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
第四篇：九江职业技术学院读者协会章程
九江职业技术学院读者协会章程
第一章 总则
第一条、校图书馆读者协会是由校图书馆直接领导，由图书馆主办、校团委协办，为推动和发展图书馆各项工作，以为学生购好书，指导学生读好书、做文明读者为主要内容的全校型学生社团。
第二条、协会本着做读者益友，为学生导航的服务宗旨，通过开展书评、讲座、影视欣赏等活动，为同学们营造良好的学习氛围，争做文明读者，促进我院精神文明建设和学风建设；宣传图书馆的新动态，参与推荐新书，架起图书馆与学生间的桥梁。让更多读者了解图书馆、熟悉图书馆、利用图书馆并积极参与图书馆的建设；调查、收集、汇总广大读者对图书馆的需求和对图书馆的建议与意见，促进图书馆与读者之间的沟通与理解。
第二章 组织结构
第三条、协会设立委员会，委员会成员由会长、副会长、各部长以及会员代表组成，委员会是协会的最高权力机关，领导协会的日常工作，对校图书馆、校团委、会员负责。
第四条、本协会实行会长负责制，副理事长协助会长开展工作，每次委员会由会长负责汇报工作，委员会成员必须定期深入会员中了解情况。
第六条：协会共设五个部：秘书部、组织部、策划部、宣传部、外联部。
第三章 部门职责与任务
第五条、秘书部：
一、负责本协会成员档案及本协会有关资料的建立与整理工作。
二、负责协会集会的登记和考勤工作。
三、协会经费的管理。第六条、组织部：
一、组织会员协助校图书馆流通部、阅览部进行管理，发动全校学生做“文明读者”。
二、负责每次活动的组织。第七条、策划部：
一、负责活动的策划。
二、负责协会规章制度的修订。第八条、宣传部：
一、积极宣传图书馆的各项章程制度。
二、利用橱窗、海报等形式对书刊及本协会组织的活动进行宣传。
三、负责本协会日常活动的通知、联络等工作。
四、负责协会橱窗的出版工作。第九条、外联部：
一、负责读者心得、书评、读者意见及建议的收集整理工作。
二、负责制定调查问卷，整理、记录调查结果，并及时向图书馆反馈。
三、负责协会新书推荐工作。
第四章 会员权利义务
第十条、入会条件：热爱学校，爱好读书，工作积极、主动、热情，能够并且愿意为广大读者服务，承认协会章程、服从工作安排的在校学生。
第十一条、入会程序：填写入会登记表；经协会组织面试和考核，对申请者的入会资格进行审查；考核合格者被纳为正式会员，颁发会员证。第十二条、会员权利
1、享有表决权、选举权和被选举权；
2、对本协会的一切活动均可提出建议，并进行监督；
3、优先参加图书馆举办的各种活动；
4、优先在图书馆主页上发表作品；
5、表现优秀家庭生活条件困难者，有机会可优先到图书馆勤工俭学；
6、会员入会自愿，退会自由。第十三条、会员义务
1、遵守、宣传图书馆的规章制度，协助图书馆维持良好的阅读环境；
2、为图书馆的建设与发展献计献策；
3、推荐新书，介绍好书；
4、主动向图书馆反映读者的意见和要求；
5、积极参加爱图书、讲文明活动，为活跃读书气氛起带头作用；
6、对协会分配的工作应积极去做，努力完成，为读者协会的发展做贡献；
7、贯彻执行本协会的各项决定，维护协会的团结与进步。第十四条、违纪处理
1、对严重扰乱本协会正常活动秩序者取消协会会员资格；
2、对言行不利于会员间团结者取消协会会员资格；
3、无极特殊情况不能缺席活动，因事不能参加活动者须向协会组织部请假，准假方可不参加，其余视为缺席，对累积三次缺席并不向协会组织部说明理由者取消协会会员资格.第五章 经费
第十五条、经费来源：
（1）每位会员每学年交纳15元的会费。（2）由校图书馆、校团委给予一定的支持 经费的使用：
（1）凡是经费的支出都得经会长批准，任何人不得挪用。（2）经费的使用必须有帐目（发票、收据），由专人保管。
第十六条、协会经费由秘书部负责，定期向全体会员公布帐目，并接受校图书馆和校团委监督。
第六章 活动形式
第十七条：
（1）开展各种图书评论和专题讨论。配合学校开展各种教学和思想教育活动。（2）组织会员进行读书心得体会的经验交流。（3）组织会员进行影视欣赏。
（4）汇编有关书评或专题讨论的资料，与其他兄弟院校进行经验交流。（5）组织会员外出参观学习。
第六章 附则
第十八条、本章程依据学校有关社团管理规定制定。
第十九条、如有违反本协会章程者，经委员会研究有权责成其退出本协会。第二十条、凡受到学校处分（警告以上者）不得加入本协会。第二十一条、凡是在图书馆偷书、剪书报者等违反校图书馆相关规定的责其退出本协会，并送保卫处处理，情节严重者，送公安机关处理。
第二十二条、本章程的修改须经委员会2/3以上委员表决并报请校团委和校图书馆同意后，方可执行。
第二十三条、本章程自2009年9月1日起执行。
第二十四条、本章程仅适用于九江职业技术学院读者协会。第二十五条、本章程最终解释权归九江职业技术学院读者协会。
九江职业技术学院读者协会
2009年8月30日
第五篇：茂名职业技术学院街舞协会章程
茂名职业技术学院街舞协会章程
第一章总则
第一条社团名称：街舞协会
第二条 成立宗旨：在遵守宪法，法律法规和学院团委的规定，遵守社会
道德风尚的前提下，发展街舞，展示自我，张扬个性，以舞会友；丰富学生在校生活；提高学生之间的集体观念和团结精神；使学生了解街舞，融入街舞文化；培养学生自信心与创新意识；发掘并培养艺术才华,大力支持学院文娱体育等事业的发展。
第三条 协会性质：协会直属茂名职业技术学院社团联合会。组织学院学
生街舞竞技和交流。
第二章业务范围
第四条 本协会的活动范围：
（1）对街舞进行理论、技能的指导。
（2）自发编舞训练，相互交流经验。
（3）参加校内外各种文艺演出。
（4）与其他高校进行联谊活动。
（5）请专业人员进行指导。
（6）外出或外校收费表演。
（7）在校内举办活动（如校园街舞大赛）及表演。
第三章会员管理
第五条 申请加入本协会的会员必须具备以下条件：
（1）凡是茂名职业技术学院的在校学生对街舞有足够的喜爱，并意
在发扬街舞的同学，均可参加。
（2）平行端正，行为规矩。
（3）承认并遵守协会的章程，能尽责尽力为协会服务，积极参加协
会活动。
第六条 会员入会的程序：
（1）提出申请（系别，班级，姓名，性别，联系方式，喜爱的街舞
类型，加入协会的目的，个人简历）。
（2）进行面试，再由社团联合会统一发放会员证。
第七条 会员享有的权利和义务：
（1）会员享有选举权、被选举权和表决权。
（2）会员可参加本协会的一切活动。
（3）会员享有获得本协会服务的优先权。
（4）会员享有建议权、批评和监督协会事务的权利。
（5）会员入会、退会自愿。
（6）会员在本协会组织表演时，无条件服从指挥。
（7）会员须严格执行本协会的决议。
（8）会员须维护本协会的合法权益及声誉。
（9）会员须积极参加本协会组织的各项活动。
（10）会员须按规定缴纳费用。
第八条 会员退会应书面通知本协会，并交回会员证。
第九条 会员如有严重违反本章程的行为，经协会组织机构会议表决通过，予以除名。
第四章组织机构和负责人的产生及罢免
第十条 本协会的最高权利机构是会员大会（或会员代表大会）会员大会的职权是制定和修改章程，审议协会工作报告和财务报告。决定
其他重大事宜。
第十一条 会员大会必须有2/3以上的会员出席放可召开。
第十二条 会员大会组织机构在闭会期间领导本协会开展日常工作。对
会员大会负责。
第十三条 协会组织机构的职权：
（1）执行会员大会的决议。
（2）筹备召开会员大会。
（3）向会员大会报告工作和财务状况。
（4）决定会员的招收和除名。
（5）决定协会下属各部门负责人的聘任。
（6）领导本协会各机构开展工作。
（7）制定协会内部管理制度。
（8）表决通过重大事宜。
第十四条会长、副会长、各部门负责人必须具备以下条件：
（1）拥护党的路线和方针。
（2）热心协会工作，积极主动参加活动。
（3）无违规违纪现象。
第十五条干部机构：
（1）茂名职业技术学院街舞协会设会长一名，负责协会主要
事务的决策，各部门的管理和监督，传达学院的任务，管理协会相关事宜及审核工作并提交协会的审议,以及
对外事务交涉为本协会与其它组织联系时的全权代表。
（2）协会设副会长两名，配合会长管理协会工作。总体协调
协会各部的工作及会员关系，主持定期的培训工作，安
排工作程序。特殊情况下代行会长职权，重点做好部门
管理工作。会长缺席时暂时行使会长职权。
（3）秘书处设秘书长一名，副秘书长一名，负责管理和保存
协会档案及会员档案，配合会长监督各部门工作。负责
成员的纪律考核。会议及活动的考勤。担负协会与上级
组织的沟通与联系，做好活动后勤工作。
（4）宣传部：负责对本协会所举办的各项活动进行宣传以及
对活动现场的布置。
（5）
（6）组织部：负责落实及组织本协会所筹划的各项活动。培训部：负责对本协会会员进行街舞基本功的培训、技
术指导和编排舞蹈。
（7）
（8）外联部：负责对外交流及联系所举办活动的赞助商。财务部：负责管理本协会的所有财务工作。
第十六条理事会成员由会长、副会长、秘书长、副秘书长以及各部
部长组成，理事会成员通过民主选举产生。各部门并非独
立部门，而是一个有机的整体，部门之间要相互协调工作。
第五章档案、财务管理制度
第十七条本协会的所有档案（会员档案和协会档案）由秘书处统一、规范管理。
第十八条本协会的经费来源：
（1）会员所缴纳的会费。
（2）学院行政拨款。
（3）正当的社会赞助。
第十九条本协会的经费由财务部负责管理，会员费、其他经济来源
以及各项活动收支情况必须设立专用帐篷登记，保存各种
原始单据，定期向会员公布财务情况。并接受学院团委、学院社团联合会的监督检查。凡有作假者，予以撤消职务，并通报所在系。
第六章附则
第二十条本章程自颁布之日起执行。
第二十一条本章程的修改须经理事会人员表决通过。
第二十二条本章程的最终解释权属于本协会所有。
街舞协会
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