团委学习部“诗歌朗诵”大赛(主持人流程词)

第一篇：团委学习部“诗歌朗诵”大赛(主持人流程词)

“北科院诗歌朗诵”流程稿（主持人）

为了丰富校园业余生活，展示青春活力，弘扬汉语精神。增长普通话水平，特举行本次活动，在竞争中求友谊与成长，为实践社会作铺垫。活动主题：弘扬汉语精神、展示青春活力 主办单位：北京科技职业学院八达岭校区团委

活动对象：北京科技职业学院八达岭校区各二级学院学生 比赛类型：晋级淘汰赛

参赛须知：

1、各学院通过比赛或推荐等方式选送两支代表队参加比赛（可以由一人组成代表队，也可以有多人组成代表队）。所有参赛队需准备3篇朗诵材料，第一篇以爱国歌颂祖国为主题，第二篇以感恩辛勤园丁为主题，第三篇畅想未来为主题。

2、朗诵材料自选，须积极向上，健康，不得有反党反社会的言词(朗诵时间不得超过3分30秒)比赛流程：

第一场《满怀诗情，诵祖国》十进六，得分前六名的参赛队进入第二场比赛

第二场《桃李芬芳，谢师恩》六进四，得分前四名的参赛队进入第三场比赛

第三场《风华正茂，造英才》 比赛程序：

1、主持人致词

2、介绍评委、参赛选手

3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等

4、主持人宣布第一场《满怀诗情，诵祖国》比赛环节开始

5、第一场比赛

6、评委点评、亮分

7、主持人宣布进入下一《桃李芬芳，谢师恩》比赛的人员，第一场比赛结束

8、文艺节目

9、主持人宣布第二场《桃李芬芳，谢师恩》比赛环节开始

10、第二场比赛

11、评委点评、亮分

12、主持人宣布进入《风华正茂，造英才》比赛环节的人员，第二场比赛结束

13、文艺节目

14、主持人宣布进入《风华正茂，造英才》比赛环节开始

15、第三场比赛

16、评委亮分

17、文艺节目

18、公布最终结果

19、嘉宾致辞 20、谢幕 评分标准：

1、入场动作得体、自然大方、充满信心和青春活力（5分）

2、衣着大凡得体、衣着整洁、大方得体不伤大雅（10分）

3、精神气质（10分）

4、发音标准、语音规范、抑扬顿挫有节制、语调重视于原文、音色自然朴实（15分）

5、朗读表情合理、感情真挚、含蓄适度、自然流露、面部表情丰富（15分）

6、朗读动作得体、结合肢体语言的自然表达、不过分夸张或者过于拘泥（10分）

7、朗读声音洪亮（10分）

8、朗读语调和速度得当（10分）

9、朗读流利（10分）

10、脱稿、参赛者尽量脱稿、以大带更好的锻炼效果和目的（5分）奖项设置：

一等奖（1名）

证书+奖品

二等奖（2名）

证书+奖品

三等奖（3名）

证书+奖品

第二篇：团委学习部“诗歌朗诵大赛策划

“北科院八达岭校区诗歌朗诵”大赛策划书

为了丰富校园课余学习生活，展示北科学子自我魅力，提升青春活力，熏陶学习气氛，锻炼朗诵水平。增强学生普通话水平，语言表达能力，特举行本次活动，在竞争中求友谊与成长，为实践社会作铺垫。活动主题：展北科风采，感诗歌韵美

主办单位：北京科技职业学院八达岭校区团委

活动时间：2011年11月15日下午16:00预选赛

2011年11月22日晚19：00比赛

活动地点：二号报告厅

活动对象：北京科技职业学院八达岭校区各二级学院学生

比赛类型：晋级淘汰赛

参赛须知：

1、各学院通过比赛或推荐等方式选送2到6只代表队参加预选赛（可以由一人组成代表队，也可以有多人组成代表队）。预选赛每个参赛团队准备一篇朗诵材料(时间约为两分钟，轻声朗诵即可)。预选赛将决出贵学院参加正式比赛的两只队伍，正式比赛参赛队需准备3篇朗诵材料，第一篇以爱国歌颂祖国为主题，第二篇以感恩辛勤园丁为主题，第三篇畅想未来为主题。

2、各预选参赛队员于11月15日15:50到主楼215参加预选赛（16：30未参加预选参赛队员作弃权处理）

3、正式比赛队于11月21日15:30到16:00间统一将比赛电子版朗诵材料和朗诵伴奏一起交到主楼215学习部。

4、参赛队于比赛前10分钟未达到比赛现场，作自动弃权处理。

5、各学院自推评委参与评分

6、朗诵材料自选，须积极向上，健康，不得有反党反社会的言词(朗诵时间不得超过3分30秒)

决赛赛制：

第一场《满怀诗情，诵祖国》八进六，得分前六名的参赛队进入第二场比赛

第二场《桃李芬芳，谢师恩》六进四，得分前四名的参赛队进入第三场比赛

第三场《风华正茂，造英才》决出最终成绩

比赛程序：

1、主持人致词

2、介绍评委、参赛选手

3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等

4、主持人宣布第一场《满怀诗情，诵祖国》比赛环节开始

5、第一场比赛

6、评委亮分

7、主持人宣布进入下一《桃李芬芳，谢师恩》比赛的人员，第一场比赛结束

8、文艺节目

9、主持人宣布第二场《桃李芬芳，谢师恩》比赛环节开始

10、第二场比赛

11、评委亮分

12、主持人宣布进入《风华正茂，造英才》比赛环节的人员，第二场比赛结束

13、文艺节目

14、主持人宣布进入《风华正茂，造英才》比赛环节开始

15、第三场比赛

16、评委亮分

17、文艺节目

18、公布最终结果

19、嘉宾致辞

20、颁奖

21、谢幕

评分标准：（10分制）

1、入场动作得体、自然大方、充满信心和青春活力（0.5分）

2、衣着大凡得体、衣着整洁、大方得体不伤大雅（1分）

3、精神气质（1分）

4、发音标准、语音规范、抑扬顿挫有节制、语调重视于原文、音色自然朴实（1.5分）

5、朗读表情合理、感情真挚、含蓄适度、自然流露、面部表情丰富（1.5分）

6、朗读动作得体、结合肢体语言的自然表达、不过分夸张或者过于

拘泥（1分）

7、朗读声音洪亮（1分）

8、朗读语调和速度得当（1分）

9、朗读流利（1分）

10、脱稿、参赛者尽量脱稿、以带来更好的锻炼效果和目的（0.5分）

奖项设置：

一等奖（1名）

二等奖（2名）

三等奖（3名）

证书+奖品证书+奖品证书+奖品

北京科技职业学院八达岭校区团委

2011年11月10日

第三篇：创业答辩大赛主持人流程词

创业答辩

主持人：尊敬的各位评委，各位来宾，亲爱的同学们,大家下午好!这里是南工院创业答辩比赛现场，主持人（）。

此次大赛面向全院，其目的是为了让广大的大学生客观地认识自我，准确地进行职业定位，从而赢在职场起跑线上。本轮比赛共有（）名选手参赛，我们从这（）名选手中选取特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，还有优秀奖（）名。

首先，请允许我介绍下今天到场的评委，他们是（）

主持人：接下来有请（）老师为本次大赛致辞，大家掌声欢迎！（老师已宣布大赛开始）

主持人：谢谢（）的精彩致辞，现在我来讲一下此次大赛的活动规则：

第一环节：PPT展示有5分钟时间，通过PPT的展示和个人演说，将自己的创业PPT展示给大家；

第二环节：评委根据选手所讲的内容进行提问以及点评。请各位选手下台稍作准备。

下面有请第一位选手上台进行展示。

PPT展示5分钟老师提问2分钟……

..........谢谢第一位选手的精彩表现，请我们的评委老师给我们的第一位选手打分

现在有请我们的第二位选手进行展示……………………………… …………………………….谢谢第二位选手的精彩表现，经统计去掉一个最高分去掉一个最低分，第一位选手的最终得分是。接下来有请第三位选手上台展示。大家欢迎….（以此类推…）救场？

现在到了最激动人心的时候了，下面由我宣布本次大赛的最终结果：

获得本次大赛优秀奖的选手是：.....获得本次大赛三等奖的选手是：....获得本次大赛二等奖的选手是：....获得本次大赛一等奖的选手是：....获得本次大赛特等奖的选手是：....下面有请xxx老师为特等奖的同学颁奖

下面有请xxx老师为一等奖的同学颁奖

下面有请xxx老师为二等奖的同学颁奖

下面有请xxx老师为三等奖的同学颁奖

下面有请xxx老师为优秀奖的同学颁奖

主持人：十月是我们刚开学后的一个月，十月处在新的起点，十月诞生新的希望，十月是收获的季节，十月是欢乐的时刻。相信此次

大赛给了我们不少的思考与启示！再次祝贺我们所有的获奖选手，感谢我们的评委老师的到来！让我们用热烈的掌声送给他们。你们辛苦了！

我宣布此次职业生涯规划大赛圆满结束！

1.王国庆播放会歌《在路上》。

（主持人邀请参赛选手和我们的评委上台合影留念）

（主持人请我们的工作人员上台合影留念)

2.嘉宾人员有序退场，各部长负责本部门工作和物品的检查并一起收拾会场。

第四篇：诗歌朗诵主持人串词

六年级“与诗同行”诗歌朗诵会主持人串词

合：尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，大家下午好！男：诗歌是我国一颗耀眼的明珠 女：诗歌是我国文明的精神支柱

男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，男：下面我宣布：博爱小学六年级“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。全体起立，歌唱“博爱之歌”，请姜梦兰同学上台指挥。

女：全体同学请坐。为了参加今天的比赛，很多同学放弃了中午休息的时间，在教室里一遍又一遍地练习，为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛，相信今天下午大堂这里将成为一片诗歌的海洋，事不宜迟，下面有请六（1）的同学为大家带来诗朗诵《木兰诗（节选）》，希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。男：苏轼因为政治处境的失意，以及和弟弟苏辙的别离，中秋对月，难免有抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中，很快便以超然达观的思想排除忧患，表现自己对人间生活的热爱。下面有请六（2）的同学为大家带来诗朗诵《水调歌头》。

女：江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，下面有请六（3）的同学为大家带来诗朗诵《春江花月夜》。

男：古诗讲究字数、句数、平仄、押韵，现代诗则非常自由，不像古诗那样严格要求。下面有请六（1）的同学为大家朗诵现代诗《爱与梦想同在，心同希望飞翔》。

女：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请六（2）的同学为大家朗诵《中华少年》。男：友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。下面有请六（3）的同学为大家朗诵《朋友》。

女：在儿童诗的世界里，两件看似不相关的事物往往因为想象而造成传神的诗意。下面有请六（1）的同学为大家朗诵《狗尾草》。

男：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是老师！下面有请六（2）的同学为大家朗诵《老师，谢谢您》。女：儿童诗是那么富于想象，那么有趣啊，六（3）班的同学也准备了一首《有一天我也会长大》，现在就请她们上台朗诵吧！

女：激动人心的时刻到了，比赛结果已经在我手上，让我们以热烈的掌声有请我们刘老师上台颁奖，有请！下面由我来公布比赛结果，获得本次六年级与诗同行诗歌朗诵比赛三等奖的有：二等奖的有：一等奖的有。男：诗歌，让我们陶醉 女：诗歌，让我们震撼 合：诗歌，让我们思想升华 男：诗歌的余韵，在我们心中回荡

女：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 男：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 女：让我们在诗海拾贝 男：让我们步入诗歌的殿堂

女：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长 男：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 女：谢谢大家，各班按秩序回教室。

第五篇：诗歌朗诵主持人串词

“伊兰盛鼎”杯诗文朗诵比赛主持人串词

读过多少甜蜜的歌谣。读过多少动人的篇章。我们遨游在多彩的书页之间。

每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！

每天，我们就唱着这样的歌谣，浩浩荡荡驶向知识的海洋。二营学校“伊兰盛鼎”杯诗文朗诵比赛现在开始。让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的各位领导和各位老师。今天到场的领导有：颜平鲁校长、杨雪峰副校长、魏坤虎主任、任泓宇主任、魏世海主任

让我们再次以热烈的掌声欢迎领导的到来。

今天为我们本次比赛担任评委的老师有：杨雪峰副校长、屈淼淼、王文娟、张燕玲、杨波、陈琳、魏世海、叶初蕾、杨茜、倪秀娟、张兵世、吴正霞

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和各位老师的到来。下面有请杨茜老师为我们宣读本次比赛的规则和评比细则。在比赛正式开始之前我们要特别感谢为本次比赛提供赞助的伊兰盛鼎餐饮有限公司。伊兰盛鼎位于城关区繁华的张掖路，是一家以西北敦煌菜为特色的高档餐厅，兼营新派粤菜和本帮菜，巧妙地将伊斯兰特色和汉族文化融为一体。让我们再次以热烈的掌声感谢伊兰盛鼎对本次比赛的大力支持。

现在，我宣布比赛开始。首先进行的是组合展示。

出门远归的人啊！还记得家中母亲期盼的目光吗？还记得家中母亲嘱托的话语吗？让我们跟随三年级的杨家绎、王新禄等同学一起走进《游子吟》。有请四年级的同学做准备。

当我们失去心中喜欢的东西时，总是不断的怀念。现在四年级的范相蕊和陈识宇他们正在用朗诵《悼念一棵枫树》。有请一年级的同学做准备。

荷花的美丽不只是因为那鲜艳的花朵，还有那衬托美丽的荷叶，让我们和一年级的小朋友彭珊珊、杨成明等一起去看看夏天的《荷叶圆圆》。有请五年级的同学做准备。

养育我们的是母亲，教导我们的是母亲，可是我们有一位更伟大的母亲那就是我们伟大的祖国，让我们一起聆听五年级罗伊雯和陈忠茂同学朗读的《我有一个强大的祖国》。有请六年级的同学做准备。

生活的地方有快乐有宝藏，让我们一起追随六年级的刘海涛和罗伟琳走进《生活是多么广阔》。有请二年级的同学做准备。

三月洋溢着春的希望，三月播撒着希望的光芒，三月是雷锋月，你还记得那个事事为人的雷锋叔叔吗？让我们和二年级的曹相虎、李庆照等同学一起走进《雷锋叔叔你在哪里》。有请七年级的同学做准备。

明天是多么的美好，只要还有明天一切都还不算晚。这么美丽的明天让我们一起和七年级的马丽萍和罗有涛等同学去看看他们的明天，请欣赏《相信未来》。有请八年级的同学做准备。

窗外的世界多么美好，窗内的人想出去。窗内的环境多么安逸，窗外的人想要进来。让我们欣赏八年级的赵玲、范蓉、苏青兰同学带来的《窗里窗外》。有请九年级的同学做准备。

每个人都有一颗热爱祖国的心，让九年级的李明霞，罗功志用他们饱满的热情为我们朗诵《我的祖国》。有请叶初蕾、吴正霞老师做准备。

在欣赏了组合的精彩展示，让我们有请一年级的叶初蕾老师带来精彩朗诵《会唱歌的鸢尾花》

让我们再次以热烈的掌上感谢叶初蕾老师的精彩表现。下面有请六年级的吴正霞老师带来《山坡上的野花》。

欣赏过两位老师的精彩表演，让我们一起期待同学们的个人展示。

下面有请一年级的马元彤为我们带来《妈妈》。

春天在哪里，春天在哪里，春天在那孙培媛的朗诵里，让我们一起和二年级的孙培媛《找春天》

周敦颐的爱莲说中有一句形容荷花的句子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。让我们一起和三年级的杨海燕重温叶圣陶老先生的《荷花》

江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。让我们和四年级的蔡小丽一起回忆那《多情自古的江南雨》

每个人都有自己的梦想，让我们一起听听五年级范相蓉的梦想，请欣赏诗歌朗诵《我想》

对于即将毕业的莘莘学子，留下一本可以回忆的照片，一本可以

回忆的同学录，等到年华逝去，可以重拾旧日的美好记忆。让我们聆听即将毕业的六年级同学牟海娇带来的《同学录》

是谁在歌颂教师？是谁在传扬山村教师的事迹，是七年级的苏佳，是他为我们带来了感人的《一个山村老师的赞歌》

蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是美丽的草原，美丽的家。让我们和八年级的董文华同学一起领略草原的美丽，请欣赏《草原之歌》

如果还有一次再来的机会，我一定不想告别十七岁的花季和十八岁的雨季，可是青春一去不复返，没有再来一次的机会。所以后悔也已无济于事！让我们一起和九年级的陈兴福同学再《青春无悔》一次。

在欣赏了个人的精彩表演后，让我们继续有请老师为我们带来精彩的朗诵。下面有请倪秀娟老师为我们带来《乡愁》。

请欣赏由李芸老师带来的《不要伤害那个最爱你的人》 在欣赏了老师的精彩朗诵之后，我们就进入今天的重头戏，集体朗诵。

请欣赏由三年级为我们带来的《古诗两首》，请四年级同学做准备。

请欣赏由四年级为我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》，请一年级同学做准备。

请欣赏由一年级为我们带来的《两只鸟蛋》，请五年级同学做准备。

请欣赏由五年级为我们带来的《沁园春·雪》，请六年级同学做

准备。

请欣赏由六年级为我们带来的《炎黄飞天梦》，请二年级同学做准备。

请欣赏由二年级为我们带来的《古诗两首》，请七年级同学做准备。

请欣赏由七年级为我们带来的《三字经（节选）》，请八年级同学做准备。

请欣赏由八年级为我们带来的《水调歌头》，请九年级同学做准备。

请欣赏由九年级为我们带来的《我用残损的手掌》

评委老师正在进行着紧张的算分工作，在这么紧张的时刻，让我们一起聆听李晓本老师为我们带来的《思念北方》

最后让我们有请李莎莎老师为我们带来的《雪花的快乐》