二年级上学期期中考试家长会发言稿（大全5篇）

第一篇：二年级上学期期中考试家长会发言稿

二年级家长会发言稿

各位家长：

下午好！

首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

今天咱们家长会的主题是《携手共创美好明天》,开家长会的目的有三个：一是安全方面的;二是学习方面的;三是习惯方面。

一、安全方面：

俗话说：安全重于泰山！现在是流感多发期，家长们要适时给孩子们添加衣服以防感冒；早上早点起床，给孩子做早饭。尽量不要让孩子吃方便面或者空着肚子来上学；上下学，路程比较远的，家长要接送，特别是由于作业未完成而留下的学生，家长一定要接；家中生煤火的，晚上睡觉一定要检查一下火封好没有，以免煤气中毒；咱们学校每天课间操要跑步，家长给孩子买鞋的时候最好不要买系带的鞋子，以免鞋带开了把孩子摔倒。

二、学习方面：

期中考试结束已经有三周的时间了。通过这次考试，我发现了许多的问题。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像一年级那么累了。可结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子，爱玩是他们的天性。

作业方面：

有一两个同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的情况时有发生。要不就是作业完成得不理想。这种情况下，我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务，各位家长扪心自问，你的孩子回到家后背课文了吗？估计背的不多吧，每天早上我听写背诵情况全班只有一般同学会背。你说让我怎么办？我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简单地问一句：作业写好啦吗？怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子不知道什么作业，让我怎么说呢，孩子都上二年级了，人家都能记住作业，他却记不住，你说怪谁呢？不能因为孩子记不住作业就不写吧，这不是个理由。他记不住想方设法让他记住，没有别的方法。总之，无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等一定要孩子按时完成。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！

阅读方面：

孩子现在这个年龄，正是读书的时期。从去年开始，我就让孩子们每天晚上读童话故事，不知道有多少孩子坚持了下来。你陪孩子一起读了吗？你的孩子到现在读了几本书了？一年多了，你陪孩子逛了几次书店？家长们你们想过这些问题吗？我们一定要让孩子从小爱上读书。

三、习惯方面：

良好的学习习惯，能让孩子终生受益。比如说：整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。

当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，在这里，我想告诉各位家长：请你们放心，我想把我的孩子交给什么样的老师，我就会做这样的老师。尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来。

说了这么多，希望对各位家长能有一点点的帮助，谢谢大家。

第二篇：二年级上学期期中考试家长会发言稿

泸县兆雅镇明德小学二年级一班2012年秋期家长会发言稿

2013年期中后家长会

玉门市官庄学校 李秀兰

尊敬的各位家长：

您们好！首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女。

一、期中考试情况（成绩通报）

您的子女学习成绩好,并不意味着思想好,能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低.现在的社会需要各种各样的人才.只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业.，不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较.比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么.比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上.，多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况.。

二、家庭教育与学校教育要紧密配合.孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,学习环境是一致的,教学教规是一致的,有些学1 泸县兆雅镇明德小学二年级一班2012年秋期家长会发言稿

生甚至还得到比别的同学多更多的教学时间。然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因.,很多在于家庭教育的配合上.所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长.我打一个比方,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的.。孩子在学校可能与别的孩子发生冲突，要教育孩子正确的处理方式，不能一味包庇自己的孩子，从小教孩子推卸责任，遇到事情要敢于担当。父母要积极配合老师协调处理。

三、家长要与教师勤沟通

家长与老师勤沟通，能够及时发现孩子的进步与不足，能够让家长和老师在第一时间解决孩子的问题。有的家长怕老师请家长，怕老师告状，说自己家的孩子什么地方不好。有的家长孩子有了问题也不马上和老师说，怕给老师添麻烦。其实，这样反而让您的孩子错过了最佳的教育时机。

事实证明，就是与老师勤沟通的家长，他们的孩子能让老师得到更多的关注，孩子认为老师重视他了，他们的进步也比其他孩子快。老师不怕麻烦，您有什么问题及时和老师交流，我们都会虚心接受，真诚回答。发短信、打电话都可以。

四、培养孩子的学习能力

升入二年级，有的家长就会有这样的感触。现在的作业有的我快要辅导不了了，到高年级怎么办？得请人辅导了。其实这些家长望子成龙的心情，关心孩子的学习这一点不能否认，可是，这样做无形之中就培2 泸县兆雅镇明德小学二年级一班2012年秋期家长会发言稿

养了孩子的懒惰心态，他们会觉得我不会的题有人告诉我。正确的做法应该是，让孩子多问几个为什么，培养他自己发现问题、解决问题的习惯和能力。不会不是问题，关键是对待不会的问题怎么把他弄明白。不能孩子一不会，就把答案直接告诉他，这样他不动脑筋写上了也记不住。您看那些学习成绩特别好的孩子，都是会主动解决问题的孩子，不上补习班成绩照样名列前茅。关键就在于这些孩子有自我学习的能力。

五、树立孩子的自信心，多发现孩子的闪光点

这里说的自信心，不光是指学习的自信心。家长要经常鼓励自己的孩子，不能给孩子泼冷水。每一个人，不论是大人、孩子都愿意得到别人的肯定，当听到自己某一方面做得好的时候，就会加倍的去发展他的优点。比如，您工作得到了认可，您一定会干得更起劲，即使累心里也高兴。这就是动力。我们在学校这么多个孩子，不可能面面俱到，每个人都表扬一番，可是您作为家长就好办多了，就这一个宝贝，每天还发现不了他的一样进步吗？有一句教育名言就是：一句表扬胜过100句批评。请不要光看到孩子的不足，要多发现孩子的进步。那天，放学回家，我就听到一个家长说孩子：“看你，才考了91.5，你要是考99.5跟我说说还凑合。”试想，孩子听到家长这样评价他，以后要是再考90分，都不敢和家长说了。

六、定期检查孩子的书包。

打开书包发现里面书本、卷子、学具、废纸等胡乱叠放，让孩子找一件物品，他要翻腾好一阵。有的孩子书包都是家长给整理，作业带了都找不到。建议家长让孩子把物品归类摆放，按课表安排准备学习用具。3 泸县兆雅镇明德小学二年级一班2012年秋期家长会发言稿

这样，孩子慢慢学会了整理自己的书包，从而也在生活自理方面取得不小的进步。

家长平时应该怎么做呢？我认为至少要做到这样几点：（1）做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。（2）做一个监督型的家长。

经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。检查孩子是否玩不正当游戏或者上网聊天，看低级趣味书籍，是否和其他学生拉帮结派。采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

（3）做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常迷恋电视，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

（4）给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如学生在家学4 泸县兆雅镇明德小学二年级一班2012年秋期家长会发言稿

习的时候，尽量做干扰孩子学习的事情。

（5）多同子女交流、沟通，及时了解他们的心理动向，随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。

总之合格的家长首先要身教重于言教，为孩子做好榜样，然后在家庭教育中，扮演好关心者、期望者、鼓励者、指导者、约束者的角色，这样才能算是一位合格的家长。学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关心和教育。我们欢迎各位家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把我们班的工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

第三篇：二年级上学期期中考试家长会演讲稿

二年级上学期期中考试家长会演讲稿

尊敬的各位家长：

一:个主要进步有4点：

1、回家作业都能按时完成，家长大多数都能帮孩子检查作业。

2、课前准备工作充分，孩子们能安静地等着老师来上课。

3、听课习惯比以前好，课堂上注意力集中的孩子多了，举手发言的多了。

4、课堂作业不拖堂，及时完成。

还有待改进的地方是有部分孩子不能仔细地去读题，独立理解题意的能力较差。

借此机会呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。

1、是初步认识乘法，尤其是乘法口诀的背诵更为重要！不管是乘法计算还是除法计算都要用到。

二:关于课堂

数学课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。数学不同于其他学科，数学更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，家庭作业做起来就很顺。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用,成绩也很优秀。而那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。课堂上需要老师的再三提醒，我想在家里您也能督促一下效果会更好。

三、关于作业：

1、对于作业，请您更多的关注孩子作业的认真程度。

为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是多写几遍，也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。

2、对于改错作业。

有的同学的习惯相当好，能非常快的改完教上来，因为学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要。但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短的时间就可以改完，没有改完是因为他太拖拉。我们的数学作业特别少，所以，您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，叮嘱他把前面做错的作业尽早改正。

3、提优训练：对于一些数学成绩优秀的同学，对于他们，做一些数学书上的题目以经不能够满足他们的需求了，我建议各位家长能够给孩子看一些数学方面的课外书，促使他们进行思维训练。如果想让你的孩子思维更活跃，成绩更提高一些，那这样的训练有十分有必要的。当然，要考虑孩子本人的兴趣，不能太强求。

四、数学活动

五、期中试卷分析：

在本学期我们一共进行了3次单元测试和一次期中调研。其中有一些同学表现特别棒。可以这样说，平时上课专心听讲的，作业认真完成的，家长配合好的，成绩自然也好，表现优秀的同学，和平时的努力分不开的。但相对较落后的同学，家长也不用心急，主要还是找找原因。

期中试题特点：从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题比较浅显，学生对所考的知识点都基本掌握。的基础部分做得都对，得了100分，他们是一群细心的孩子

他们的课堂表现一直很好，考试成绩也很优秀，在这里我就不一一读他们的分数了。大家都知道自己孩子分数，你可以对照平均分看看孩子在班级中的大概位置。我也希望几个90分以下的孩子家长在平时能够多花些时间在孩子身上，帮孩子把成绩赶上来。

二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难以适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果您觉得您的孩子在退步的话，请您平时要和我们多交流，共同讨论成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。

五、对家长的一些建议：

1、重视学习习惯的培养。培养孩子养成认真书写、作业清楚的好习惯。家长在加也要多督促孩子认真书写，书写端正了，作业的质量才会高。

2、督促孩子养成检查作业的好习惯。可以让孩子独立地检查。家长检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里，要怎么做？而应该给学生一个思考的时间，给他一个自我发现的机会，实在想不出，家长再做一些适当的引导。

3、重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。

在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园、超市时等等。特别是解决应用题的时候，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。

4、理解、支持学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。

及时给孩子检查作业。每次家庭作业，我都会让孩子回家请家长检查。检查主要是让家长准确地了解孩子的学习情况，及时发现不足，更有助于我们家校配合。

孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。

当然，我在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时向我指出，欢迎您对我今后的数学教学工作提出宝贵意见，希望我们能多交流、多探讨，期待着在我们的共同努力之下，把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的学生，是我最大的愿望。如果工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受，努力做好工作。

第四篇：二年级上学期期中考试家长会演讲稿

怀小二(2)班上学期期中考试家长会讲话稿

各位家长，你们好！感谢你们在百忙中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。借这次期中考试，我们召开这个家长会，希望家长主动配合老师，做好一些工作，让孩子们取得更好的成绩！

一、班级及段考简介

我们班原先有39名学生，新学期开始的时候转走了2名，转来了4名，现在一共是41名学生。这次段考，整体来看，是不理想的。语文科最高分是97分，最低分是36分。我总结了一下，主要存在以下问题：

1、有些学生的基础知识掌握的很不扎实。

2、有些学生听课习惯很不好，导致课堂上的很多知识点有所落漏

3、平时没有养成良好的学习习惯，不能很好的完成老师布置的作业，甚至经常缺作业。

4、很多学生的分析、判断、思维、说写能力需要进一步加强。

二、和家长们交流。

1.激发孩子的识字兴趣。

激发孩子的识字兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。

2.关心孩子的学习。

很多家长总说孩子在家不肯读书，其实不是，可能有心的家长很有办法，那就是亲子伴读：也就是，家长可以放弃看电视、打牌、喝酒等等的时间，和孩子一起看书、写字，这样有利于孩子学习习惯的养成。也让孩子有一个良好的读书氛围。

我知道，现在大多是独生子女，你们都很爱他，但不能溺爱，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人。

3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。我发现成绩不理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这样的孩子要么作业很拖拉要么不交作业。家长要注意正确引导和帮助。

4、孩子动作慢，怎么办。

首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

我理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。

但我发现，许多家长不懂得怎样教育孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护„„在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为上要辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子连扫地都不会。我想可能是父母包办的结果。可以说，我们班有几个孩子独立能力比较强的，这些孩子胆子大，有一定的组织能力，敢说，说得多了，口齿也清楚，表达能力自然也就强了。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出一些时间，还是可以的。比如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下生字新词语，背诵一下古诗，和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

另外，要求每个学生买中方格和拼音本各5本。要求每个学生每天自己默写1课生字。用自己买的作业本来默写，默写时间定在写字课前15分钟，也就是2：05分准时进教室。

在班级管理中我可能也有不足的地方，请家长多加谅解。可以这么说，我有时候对孩子严厉一些，但这绝对不是针对孩子，也绝对不是体罚孩子，只是有的时候要求太高了，个别孩子没达到，心里觉得不够完美。相信我和你们一样，共同关注孩子的成长，希望每一个孩子都很优秀。下面有请数学讲话。数学老师是我们学校年经的骨干教师。

第五篇：初三上学期期中考试家长会发言稿

初三上学期期中考试家长会发言稿

一、教学理念

关注班上每一个学生

没有最好，只有更好！

班级没有差生，只有懒惰者。

不以一时成败论英雄。

希望每个人都有好前途。

二、考试分析

1数据分析：

2.考试中凸显的问题：

（1）、多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没有进入状态，比较松懈。

（2）、学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。

（3）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。

（3）、眼高手低，学习浮躁，忽视了对基础知识和基本技能的掌握。

（4）、比较懒惰，不原意写、背。

（5）、差距较大，有放弃某科或某些科目的倾向，厌恶学习，对考学失去了信心，有的出现了混天熬日的想法。

（6）、潦草，屡教不改。

三、关于中考：（题型 考点重点心中有点，训练有序，落实有时，复习有效）

四、我的教学思路：

1．教学进度

2.教学常规要求

3.诗文默写，词语听写（需要家长特别关注的学生名单：）

4． 关于作业：常规作业札记作文默写听写

四、给家长的希望和建议：

1、家长对待子女教育的认识问题及误区

误区一：过分保护。

误区二：过分干涉。

误区三：过分期待。

误区四：忽视孩子的心理健康。

误区五：过分放手。

误区六：唠叨没完。

2、毕业班的家长要求

1）家长要注意培养孩子良好的品行习惯。

2）了解孩子心理，及时沟通。

3）要给孩子创造一个良好的学习环境。

4）不要过分娇惯孩子。

5）主动与教师进行交流、沟通。

6）科学的分析子女的成绩档案。

7）安排学生在家训练，要重视。学校教育的形式是群体性的，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，那你有没有想过，用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。

寄语：

• 只要家长对孩子

• 了解多一点，• 理解多一点，• 沟通多一点，• 方法多一点，• 耐心多一点，• 信心多一点，一定会获得教育的成功