两学一做活动开展[共五篇]

第一篇：两学一做活动开展

隆化大队扎实开展“两学一做”学习教育活动

隆化大队坚持教育引导、学用结合、以上率下，扎实抓好“两学一做”学习教育活动，着力增强广大党员和官兵思想自觉、政治自觉和行动自觉，为推动隆化消防事业全面健康发展提供更加坚强的保障。

抓教育，理论武装做在前面。大队党委坚持把“两学一做”学习教育活动作为一项重大政治任务，专会动员部署。组织官兵学习《中国共产党党章》，学习《习近平谈治国理政》和《总书记重要讲话文章选编》等习总书记系列重要讲话，悟透精神实质，掌握实践要求，增强思想的坚定性和工作的方向感；重温入党誓词、进一步坚定共产党人的信念宗旨，自觉做到党规党纪面前知敬畏、守规矩。在学习中，结合党员队伍实际情况，重点解决好“学什么”、“怎么学”等问题，努力做到全面系统学、融会贯通学、联系实际学，切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，防止以干代学、坐而论道现象发生，确保学习效果。

求实效，精准指导不走过场。大队坚持强化问题导向，针对问题改，把解决问题贯穿始终。瞄准突出问题，制定印发实施方案和分类指导意见，分门别类地列出了全体官兵、政府专职消防员、消防文员在思想、组织、作风、纪律等方面需要解决的突出问题，紧盯重点时段、重点对象、重点环节，通过交心谈心，摸清官兵思想动态、找准问题根源，并针对性地采取相应措施，着重解决理想信念不坚定、强警认识不深刻、组织生活不严肃、教育管理不到位、能力素质不过硬、精神状态不振作、自身要求不严格、模范作用不明显等问题。拿出实际行动改，党委每月高质量开好民主生活会，深入开展党性分析，认真查摆问题，严肃开展批评和自我批评，建好问题、整改、责任“三张”清单，动真格、见真章。突出经常性教育的特点，以严的精神、高的标准、实的作风，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常、做到平常，着力增强各级党组织和广大党员思想自觉、政治自觉和行动自觉。

接地气，学用融合消防元素。在“两学一做”学习教育总体方案的基础上，大队结合消防重点工作，创新形式，逐步推进学习教育开展，定期组织深入基层指导帮扶。在“两学一做”学习教育活动中善于谋划、创新思维，以墙体文化为切入点，用文化形式搭台，让学习教育内容唱戏。通过依托“板报”、“橱窗”等载体，用党员干部和战士喜闻乐见、通俗易懂的形式，依托墙体文化展示“两学一做”内容，营造学党章、用党章、守党章的良好氛围。利用互联网、手机报、新闻、政治学习等平台，统一组织官兵深入学习党章党规、习总书记系列讲话，认真做好学习笔记，组织开展手抄当斩100天活动，确保学习教育内容入脑入心。通过召开座谈会、组织生活会等方式，带领党员严格按照党章规定和“三严三实”要求认真开展自查自纠，着力解决个别党员存在的党性意识弱化、宗旨观念单薄、组织纪律涣散等问题，并在党员之间开展批评与自我批评，真正做到把党章的要求内化于心。

第二篇：开展两学一做活动心得体会

开展两学一做活动心得体会

在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

作为驻马店市第二十三小的校长，更作为一名共产党员，只有踏着号角的节拍和鼓点，按照《方案》的具体要求，脚踏实地、持之以恒，把党章党规刻在心中，把系列讲话印入大脑，并用以指导自己的生活、工作，才不会辜负党和人民的重托，才不会辜负教育事业美好的明天。

学党章党规，牢固树立纪律意识。关于党章党规，并不是什么新话题，每位党员同志在入党之时，都是系统地学习领会过的。在入党之后的生活、工作之中，自觉践行党章党规，是每位党员干部需要履行的基本职责。须知，党的纪律是铁打的!正因为有铁的纪律，中国共产党才会战无不胜。新时期,面对新挑战,广大党员同志更应响应号召，全面重温党章党规，牢固树立钢铁般的纪律意识，严格要求自己，时刻与党中央保持高度一致。

学系列讲话，准确把握时代脉搏。加强对系列讲话的学习，就是要在不折不扣地执行党的纪律的前提下，准确把握住时代的脉搏，紧跟时代的步伐，在工作中思维灵活，勇于开拓，积极进取，以昂扬的姿态和饱满的热情奋战在时代的前沿。这就要求，学习系列讲话不能停留在学习上，而要把讲话精神与工作实际有机地结合起来，落实到行动中，才能不负学习的初衷。

做合格党员，永远走在队伍前头。什么是合格党员？能够“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，一言一行都能起好先锋模范作用的人，才算得上“合格党员”。不管是各级干部，还是普通党员，从举起右手在党旗下宣誓的那一刻起，就注定了自己的一生是奋斗的一生，是奉献的一生。走在建设祖国这支队伍的前头，成就共产党员信念的永恒。

孔繁森同志说：“一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员爱的最高境界是爱人民。”通过“两学一做”的教育学习，共产党人“爱”的境界将得到全面的提升。在这滚滚的学习大潮中，一支充满生机与斗志的党员队伍，正迈着整齐而铿锵的步伐，践行着钢铁般的誓言，冲刺在“四个全面”建设的康庄大道上。

2016年8月26日

第三篇：两学一做开展情况汇报

在督查“两学一做”学习教育开展落实情况时的汇报

×××××× 2016年5月19日

尊敬的督查组各位领导：

按照“两学一做”学习教育开展督查的通知要求，下面我就××两学一做”学习教育活动开展情况做简要汇报，不妥之处，敬请各位领导批评指正。

在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大部署，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。×ד一班人”紧紧围绕县委决策指示，结合县委关于抓好“两学一做”相关要求，牢牢把握夯实“学”这个基础，抓住“做”这个关键，突出“改”这个重点，开展各项工作。

一、超前谋划、分步实施，以求真务实的学风和作风带动“两学一做”学习教育深入开展

一是提前进入状态。我县“两学一做”学习教育活动深入展开后，××超前谋划、提前进入状态，为了“抢占先机”，第一时间安排人员购置《总书记系列重要讲话读本》、《做合格党员必修课》等学习材料，发到每位党员手中，确保支部开展“两学一做”教育活动，方法活、路子正、成效显。二是做实计划方案。通过认真研读中央、省市县委两学一做实施方案，结合我××党员干部的实际情况，进一步明确目标任务，细化措施要求,认真谋划部署全台学习教育工作，制定了《×ד学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》、《××关于在“两学一做”专题教育活动中开展“走基层、转作风、改文风”主体活动的实施方案》，成立了由党支部书记、台长××同志任组长，副台长××、××同志任副组长，各部室负责人为成员的“两学一做”工作领导小组。三是领导带头学习。我××领导班子，能够以身作则、率先垂范，带头落实学习制度，带头参加每周一次的集中学习，带头认真学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，带头深入学习总书记系列重要讲话精神，带头自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到先学先知、先悟先行，发挥了“关键少数”的示范引领作用，为其他党员开展学习教育做出表率。

二、联系实际、精准定位，以真抓实干的劲头和意志促进“两学一做”学习教育稳步实施

一是区分层次系统“学”。根据不同层面党员的特点，区分学习标准和考评办法。针对年轻党员和学历层次较高的党员，要求既要原原本本读原著，又要认认真真抓研讨，还要实实在在写体会。针对年龄偏大和文化层次较低的党员，帮助划出学习重点，要求背记“应知应会”常识，真正做到学懂、学深、学透。二是联系实际深入“抓”。宣传鼓动全体党员要把立足岗位作贡献作为考评标准，把党员先锋模范作用发挥作为应尽之责，设立了党员先锋岗、重新制作了各部室门牌，有效激发党员干部工作的积极性。三是突出重点认真“改”。把抓好党员问题整改作为学习教育的重要内容，认真对照、深入自查、彻底整改。坚持标本兼治，注重从源头上找原因、堵漏洞，强化制度执行，坚决防止同类问题出现第二次。要求党员干部对照《党章》及时列出问题清单，明确整改时限，采取“拉单排查”、“挂账销号”的方式，清理全台党员干部存在的问题和不足。截至目前全××10名党员干部从5个方面共查找出自身存在的问题55条，全部制定了整改措施和整改时限。

三、抓住重点、紧盯末端，以推陈出新的智慧和勇气推动“两学一做”学习教育持续有效

一是依托制度“管”。依托党内制度，推动思想政治建设抓在平常、融入日常，重新修订建立了《两学一做学习制度》、《个人重大事项报告制度》、《在职党员双重管理制度》等16项制度。二是开展活动“学”。通过开展“一把手上一堂党课，开展一次研讨交流，写一篇感心得体会，开展一次知识测试，开展一次走基层、改文风、转作风”等活动，促进党员教育“智慧升级”。三是运用机制“抓”。为使“两学一做”教育学习入脑入心，支部书记带领全体党员逐字逐句读党章、学党规，读原著。四是发挥优势“传”。充分发挥新闻媒体舆论引导能力，及时在《××新闻》中开设了《两学一做专栏》，对“两学一做”的目的、内容、意义等进行了全面解读，同时积极利用新媒体发布两学一做学习相关信息，截止目前我台共播发两学一做教育活动新闻30余篇，开展专栏一档20余期。对两学一做教育活动进行全方位、多角度、多层次的宣传报道，扩大活动的影响，形成强大的舆论声势，在全县营造出了浓厚的舆论氛围。我台虽然在“两学一做”学习教育活动开始阶段取得了一些成绩，但从当前情况看，我台仍有不少需要解决的问题和不足：比如个别党员领导干部思想动员还不够到位；学习还不全面不深入，问题整改措施还不具体，还停留在纸面上等问题。下一步，我台将按照 “两学一做”的要求，重点在“学”字上下功夫，在“做”字上见实效,动真格、出实招，切实加以解决存在的主要问题。

第四篇：两学一做开展[定稿]

关于在天津宏观纸制品有限公司支部党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，按照总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央、区委“两学一做”学习教育座谈会部署要求，根据区委《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（津武党办〔2016〕10号）及《豆张庄镇关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，结合我我支部实际，现就在我支部党员中开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。

一、准确把握总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，分类施策，融入党员经常性教育、制度化管理之中，用心用力，抓细抓实，久久为功，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

（一）主要目标。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

（二）重要任务。开展“两学一做”学习教育，要按照中、省、市、县委要求，坚持学为基础、做为关键，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，重点解决“五个问题”。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持续抓好“四风”突出问题整改，持续抓好不严不实突出问题整改，持续抓好群众反映强烈的突出问题整改，推动党的作风不断好转。

（三）教育载体。开展“两学一做”学习教育，务必突出向中央基准看齐，向省委市委县委要求对标，以“传承红色基因，打造先锋队伍，争当‘三新’模范”为教育载体。传承红色基因，学习弘扬延安精神和马栏革命传统，以渭北革命根据地为根基，以渭北革命英雄群体为榜样，发扬红色传统，传承红色基因，筑牢精神之钙，坚守精神家园，把坚定理想信念立起来，把实事求是精神立起来，把敢于担当精神立起来，把艰苦奋斗精神立起来，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。打造先锋队伍，增强党员干部党章意识、党规党纪意识，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，努力打造讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”党员队伍。争当“三新”模范，教育引导广大党员始终向中央基准看齐，始终相信组织、依靠组织、服从组织，增强政治定力，对党绝对忠诚，主动适应作风建设新常态；自觉接受党内监督和群众监督，牢固树立社会主义核心价值观，以人格魅力和模范行动引领带动群众，始终做到清正廉洁、务实为民、真抓实干，树立忠诚干净担当新形象；坚持群众路线，强化群众观点，树立“马上就办、办就办好”工作理念，依靠群众推动发展，实现为民利民惠民新作为。

（四）基本原则。开展“两学一做”学习教育，要做到“五个坚持”，突出“五个特性”。坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要突出持续性，把党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育好的经验做法继承发扬好；突出经常性，把“三会一课”等党的组织生活制度、党员教育管理制度坚持落实好；突出针对性，强化问题意识，防止大而化之，力戒形式主义；突出层次性，因地制宜、按需施教，防止“一刀切”“一锅煮”；突出实效性，确保学习教育成为让党员受教育、让群众满意的民心工程。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。基层各党支部要结合实际开展学习教育，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

二、明确学习教育内容

（一）学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，深入开展以遵《党章》、学《准则》、守《条例》为重点的党规党纪学习教育。逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，弘扬红色基因，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观经典理论结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

（三）做合格党员。着眼改革发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。机关事业单位党员要做坚定理想信念的先锋、提高机关效能的先锋、坚持清正廉洁的先锋；窗口单位和服务行业党员要做政治坚定的表率、敬业修德的表率、诚信服务的表率、奉献社会的表率。

三、落实主要措施

（一）扎实搞好思想发动和部署（6月初）。重点做好四项工作：一是切实搞好思想发动。组织全镇各级党组织和党员传达学习总书记关于“两学一做”学习教育重要指示和中央、市委和区委“两学一做”学习教育座谈会精神，学习中央部署和区委要求，增强参加学习教育的思想和行动自觉。二是深入查摆突出问题。结合自身实际对照中央提出“五个着力解决的问题”。三是科学制定学习教育方案。在深入了解党员思想状况，摸清党组织、党员队伍存在的问题的基础上，制定本单位具体实施方案，既要明确规定动作、统一要求，又要发挥基层党组织主观能动性，留出余地和空间。四是扎实开展动员部署。

（二）围绕专题学习讨论（6月—11月）。坚持把个人自学与集中学习结合起来，按照镇党委关于对“两学一做”学习教育要求，以党章党规、总书记系列重要讲话等为主要内容制定学习菜单，并指导党员制定个人学习计划，引导党员读原著、学原文、悟原理。党小组每月组织开展1至2次集中学习；不设党小组的，以党支部为重点做好四项工作：一是切实搞好思想发动。组织全镇各级党组织和党员传达学习总书记关于“两学一做”学习教育重要指示和中央、市委和区委“两学一做”学习教育座谈会精神，学习中央部署和区委要求，增强参加学习教育的思想和行动自觉。二是深入查摆突出问题。结合自身实际对照中央提出“五个着力解决的问题”，认真查摆梳理，党组织自身问题、党员队伍存在的共性问题和不同层次党员存在的个性问题，形成问题清单。三是科学制定学习教育方案。在深入了解党员思想状况，摸清党组织、党员队伍存在的问题的基础上，制定本单位具体实施方案，既要明确规定动作、统一要求，又要发挥基层党组织主观能动性，留出余地和空间。四是扎实开展动员部署。

单位开展集中学习，每月至少1次，个人自学每月不少于4学时，要记录好学习笔记和心得体会。在学习的基础上，各基层党支部召开全体党员会议，可分2次，每次围绕一个专题，组织党员开展专题讨论。要按照学习培训、加深认识、对照检查、促进整改的模式开展专题讨论，避免就学习而学习，就讨论而讨论，真正把学习讨论的过程作为提高思想境界、促进工作开展的过程。

专题一：讲政治、有信念，做政治合格的明白人（6月）。重点学习党章和总书记关于坚持中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦、把人民放在心中最高位置等重要讲话精神。引导党员坚定理想信念，坚持正确政治方向，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党的团结统一。

专题二：讲规矩、有纪律，做纪律合格的明白人（6月—7月）。重点学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和总书记关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩、党风廉政建设和反腐败工作等重要讲话精神，组织党员集中观看警示教育片，学习全区警示教育反面典型案例集，用身边的事教育身边的人，教育党员特别是党员领导干部防微杜渐、警钟长鸣。

专题三：讲道德、有品行，做品德合格的明白人（8月—9月）。重点学习《中国共产党廉洁自律准则》和总书记关于社会主义核心价值观等重要讲话精神，以及革命先辈和先进典型事迹等。通过学习讨论和切实可行的工作措施，引导党员崇德向善、廉洁自律、干净干事，培育良好家风，用“亲、清”原则净化工作圈、朋友圈、生活圈，把党的优良传统和中华传统美德内化为精神追求、外化为自觉行动，以每名党员的模范行为影响和带动群众，在社会上树立起崇德向善、积极向上的新风气。

专题四：讲奉献、有作为，做发挥作用合格的明白人（10月—11月）。重点学习总书记关于“四个全面”战略布局、“五大发展理念”等重要讲话精神，区委关于“十三五”规划、美丽新武清建设等重要部署。通过学习讨论，引导党员牢固树立新理念，主动适应和把握新常态，充分认识五大战略机遇叠加的形势，敢于担当担责，勇于攻坚克难，提振精气神、展现新作为，立足本职做好工作，奋发有为干事创业。

（三）创新方式讲党课。以强化“四讲四有”为主题，分支部书记和普通党员二个层次在党支部范围内开展讲党课。一是支部书记讲党课。“七一”前后，各党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党支部书记讲党课，向镇党委报送1篇所属支部书记党课讲稿。二是普通党员讲党课。各党支部在书记讲党课后，还要再选出1—2名表现突出的优秀普通党员，组织他们围绕爱岗敬业、服务群众、无私奉献等方面内容现身说法为本支部党员讲党课。同时，普通党员要围绕“听党课、找差距、谈感想、做榜样”主题撰写心得体会，各基层单位要向镇党委报送1篇心得体会稿件。

（四）召开专题组织生活会和民主生活会（12月底前）。年底前，党支部以“两学一做”为主题，普遍召开专题组织生活会。主要程序是：一是会前谈心谈话。二是召开支委会，开展批评和自我批评，针对本支部和班子成员存在的突出问题和薄弱环节提出改进工作、完善制度的工作目标和整改措施。三是召开全体党员会议，会前以“重温誓词、不忘初心”为主题，组织党员对党旗宣誓，回顾入党初衷和成长历程，进一步明确合格党员标准。然后，通报支委会对照检查情况，组织党员对支部班子工作、作风等情况进行评议。对整改事项，制定问题清单、任务清单和责任清单，逐项抓好整改落实。

（五）开展民主评议党员（12月底前）。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，可安排与专题组织生活会一并进行。一是明确评议内容。充分体现出“两学一做”学习教育的目标要求和自身特点，不能大而化之、千篇一律。二是严格评议程序。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议，个人自评要实事求是，讲明差距问题；党员互评要客观中肯，互相提出意见建议；民主测评要采取无记名方式，填写民主评议表进行测评。三是保证民主评议质量。在注重评议程序的同时，更要注重评议质量，通过评议评出压力、评出干劲，真正使评议的过程成为加强班子建设、强化党员队伍、促进工作开展的过程。四是用好评议结果。及时将评议结果报上级党委备案，并向党员反馈。

（六）开展六项专项整治。一是切实解决理想信念缺失、思想空虚问题。二是切实解决无视党的政治纪律和政治规矩问题。三是切实解决宗旨意识淡薄问题。四是切实解决道德品行不端问题。五是切实解决组织纪律散漫问题。六是切实解决工作消极懈怠问题。

（七）深入开展“五好党支部”创建活动，立足岗位为党作贡献。农村党支部要紧紧围绕推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定，深入开展“三强化一提升”工程，即：强化村干部考核管理、强化农村党员队伍建设、强化乡村治理机制落实、提升村党组织领导核心地位，切实增强农村党支部的凝聚力战斗力；国有企业党支部要紧紧围绕坚持党的领导、企业改革发展、增强企业活力和竞争力，深入开展“五提升、五在先”工程，即：以提升政治引领和保障能力、谋划创新发展能力、构建企业文化的能力、做好群众工作的能力、加强自身建设的能力为主要内容加强支部班子建设，以政治理论学在先、精于本职做在先、实践创新闯在先、力创一流争在先、利益面前让在先为主要内容加强党员队伍建设，切实把党的政治优势、组织优势、群众工作优势转化为企业的创新优势、发展优势、竞争优势。

四、组织领导

各基层党组织要把开展学习教育作为重大政治任务和今年党建工作的重点，加强组织领导，周密安排部署，尽好责、抓到位、见实效。

（一）从严组织推动。支部要成立“两学一做”学习教育领导小组，组长由支部书记担任，副组长由支部副书记担任，成员由其他班子成员组成。全面负责“两学一做”学习教育活动。

（二）层层落实责任。基层支部切实履行主体责任，全面负责本单位的学习教育，制定具体实施方案，精心组织推动。要发挥关键作用，要把开展学习教育情况作为首要内容，纳入基层党建工作述职评议考核和绩效考评，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃问责。

（三）注重分类指导。以支部为单位将党员分为支部班子成员、有活动能力党员、无活动能力党员、流动党员四个层次，分别制定学习计划，采取不同学习方式，明确不同的学习教育任务和标准；要区分不同党员的思想动态和行为特征，因人施教，不搞整齐划一，对存在较为严重思想问题的党员，支部要制定专门学习计划，责成专人进行帮扶，使每个党员都能受教育、有提高。

（四）加强宣传引导。针对党员的多样化学习需求，利用多种形式开展互动交流，增强学习效果。加大典型选树和宣传力度，广泛宣传学习教育中涌现出的好典型好经验，宣传学习教育取得的实际成效，为“两学一做”学习教育营造良好的舆论环境。

（五）坚持两手抓两促进。坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本地区本部门本单位各项任务结合起来，做到两手抓、两促进，避免“两张皮”。要紧扣协调推进“四个全面”战略布局、全面建成高质量小康社会开展学习教育，为实现“十三五”奋斗目标凝心聚力，引领党员干部牢固树立和自觉践行新发展理念，增强只争朝夕、抢抓机遇的责任意识，提振锐意进取、敢于担当的精神状态，保持脚踏实地、真抓实干的工作作风，在推进创新发展、深化改革、改善民生、生态保护、社会治理、安全稳定各项事业中当先锋、作表率、有作为，努力形成想干愿干积极干、能干会干善于干的浓厚氛围，为全镇改革开放发展稳定做出贡献。

豆张庄镇天津宏观纸制品有限公司支部委员会2016年 6月 8

日

第五篇：开展“两学一做”心得体会

开展“两学一做”心得体会

今年是中国共产党成立95周年，为隆重纪念党的生日，局党支部组织全体党员于6月28日到惠东县高潭镇革命老区开展主题党日活动，内容主要包括参观中洞村革命老区，接受革命传统、理想信念教育；开展重温入党誓词活动等；回来后，各党小组分别组织党员重读了入党申请书。通过近期党章学习、誓词重温和申请书重读等一系列活动，本人感触良多，特别是当握紧拳头举起右手的那一刻，心中有一个声音：誓言——庄严肃穆而又神圣，必须用一生去守护和实现。那一刻，突然更加清楚，作为一名党员，从举起右手郑重喊出誓词的那时候起，自己身上就已经肩负着重大的责任，就是要对党忠诚、勇于担当。

对党忠诚是我们的入党誓词，一次宣誓就是一生承诺。我们必须爱党护党，言行时刻与党中央保持一致；坚信党的理论思想、维护党的尊严，必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，与党的兴衰荣辱与共，忧党之所忧、想党之所想，为党多做工作。

勇于担当是党的先进性的体现，是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。