新疆大学毕业论文写作格式心得（五篇）

第一篇：新疆大学毕业论文写作格式心得

新疆大学毕业论文写作格式心得

2014 作者： 无名

日子在指尖流过，光阴一去不复返，走过了三年电大远程开放教育学习的风风雨雨，即将告别校园了。早就想象着如何对走过三年的兄弟姐妹说再见，想象终归是想象，只有真的到了跟前，心中的那份纠结和不舍才那样真切。当老师宣布该写毕业论文时，离别的气息就开始弥漫了，一切的一切都让人觉得弥足珍贵，老师、朋友、同学乃至母校的一草一木仿佛都象站在月台前的亲人，而我就象游子即将踏上列车，驶向远方........我，吗二分文文2文分发我热额3如果34 给规范3 供4 股份人工费七人工费二七日够味儿够味儿给我热个人3给人4和人工湖3哦宏观和人工IE和任务规划为日光还未确认和人功放器人个会过期哦宏观iuqr宏观iuqr如果iuqygr佛IQuhgioq3r够ih乳沟ihroigf3偶然回购IQ热火佛尔如果完全而法国请我客功夫去玩儿广佛IQ热功夫IQ文化废弃文汇报狗IQ为哦igfqru权威官方额

很早我就在整理论文了，按照指导老师曹萍的要求很快就选好题目并拟好初稿，可真正完成时却有了重新换题目的念头。因为我选的题目涉及面太广，很难抓住重点，论文写出来多少有点小儿科，难度明显不够，抱

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目，曹老师立刻提出几个重要观点让我重点分析论证，并提醒我尽量不要换题目，既然有了观点，就在这方面下工夫多查些资料。知识面和思路狭窄是很难撰写出高质量的论文的，尽量多查些名人的有关论述，有关政策、文献等，对准确有力地阐述论点大有益处，能反映出现实工作中面临的多种问题。因此，研究一切现实问题都必须占有和清楚这方面的材料，否则会出现与党的方针、政策不一致的言论，使论文出现很大的缺陷。经过老师的点拨，我明确了论文的目标和方向，经过多次修改，终于圆满完成了。通过这次论文的写作，我对毕业论文有个总体的认识；毕业论文既是有特定的审定标准的论文，对选题、中心论点、资料论据、眶架结构、语言表述有明确的规定和要求。毕业论文又是和专家的对话，要有自己的观点和创新点。

通过论文的完成，也让我认识到自己的许多不足之处：

1、工作不够细心，做会计管理犹忌粗心，这在工作岗位必须杜绝。

2、依赖性强，不能独立，这次如果没有老师的指导和同学的帮助，是不会圆满完成的。

3、理论和实际联系不够，不能把学到的知识全部运用到工作生活中，因为只有在工作中多运用，才能进一步使知识条理化，系统化。

论文完成了，预示我们真的要毕业了，面对人生的选择，明天是个不可逃避的东西，我想我一定会

成为一个全新的我，也继续认真、踏实的走我自己的人生之路。面对生活，我们没有退路，我们仍然年轻，我们还可以激情万丈，生活是实实在在的，每一个人都很普通，很平凡。梦想就像天空里可以远飞的风筝，但追求过高也难免于飘零。所以，还是脚踏实地的好，我们应该明白，峰回路转，两岸的风景在变，可水仍是水，生命的舟楫，最终还是握在掌舵人的手里。多少支歌唱过，多少首诗写过，又有多少人经历过？不必惶恐，也不必惊讶，生命总是会给我们答案的。

说再见我舍不得，我只说珍重，一路顺风！

地矿的哪个傻瓜

第二篇：新疆大学毕业论文

新疆大学毕业论文（设计）

指导老师：米娜瓦尔

学生姓名：阿卜力孜〃约麦尔 所属院系：化学化工学院 专 业：化学工程与工艺 班 级：化工06-2班 完成日期：2011年5月30日

声明

题 目：有机感光物（C20H24N4S2)Raman光谱分析

论文（设计）本人在米娜瓦尔老师的指导下独立完成，本人拥有自主知识产权，没有抄袭，剽穷他人成果，由此造成的知识产权纠纷由本人负责。

声明人：

201

1新 疆 大 毕业论文（设计）任务书

年 学

日

月 姓名：阿卜力孜〃约麦尔 班级：化工06-2班 论文（设计）题目：有机感光物（C20H24N4S2)Raman光谱分析 专题：

论文（设计）来源：自拟 要求完成的任务：1.查阅、收集、学习相关文献资料 2.将实验数据处理为谱图 3.谱图归属分析 4.写毕业论文，准备答辩 发题日期： 完成日期：

实习实训单位：新疆大学 地点：化学化工学院 论文页数： 图纸张数：

指导老师：米娜瓦尔

教研室主任：

院长（系主任）：王吉德

摘要

印度物理学家Raman(C.V.Raman)于1928年发现了光的非弹性散射效应，以此为基础发展起来的光谱学称为Raman光谱学，属于分子振动和转动光谱范畴。Raman光谱与红外光谱的联合使用，在化学、物理学、生物化学、材料化学、分子光谱学等各个领域有重要应用价值。

Raman光谱学涉及物理学科的光学、量子力学、电磁学、群论和化学学科的分子结构和分子光谱等领域。Raman光谱学的应用遍及物理学、化学、生物学、环境科学、材料科学等领域。Raman光谱仪则是激光技术、光学精密机械、弱光和微电检测技术、电子技术及计算机技术的综合。

随着当今计算机技术以及信息工程的发展，人们越来越希望能找出一些适合于信息储存及传输的新型材料，有机感光物质就是在这种情况下发展起来的。有机分子中的Π-Π共轭键是有机感光物质的特征集团，而噻吩环与氨基取代物的氮相连的有机物则是该类的一部分。Raman光谱学及其测试技术在该种物质的发展过程中起到了很大的作用。

当前，Raman光谱学在有机化学、无机化学、催化、表面化学、分子结构、矿物学、半导体材料等研究领域中都有广泛的应用，已经成为这些学科的重要研究手段。

本文所做工作是运用Raman光谱理论对有机感光材料C20H24N4S2的谱图进行归属分析说明。

关键字：Raman光谱，有机感光材料，应用

前言

第三篇：毕业论文写作心得

毕业论文写作体会

2009秋工商管理本科 谷红玉

日子在指尖流过，光阴一去不复返，走过了三年电大远程开放教育学习的风风雨雨，即将告别校园了。早就想象着如何对走过三年的兄弟姐妹说再见，想象终归是想象，只有真的到了跟前，心中的那份纠结和不舍才那样真切。当老师宣布该写毕业论文时，离别的气息就开始弥漫了，一切的一切都让人觉得弥足珍贵，老师、朋友、同学乃至母校的一草一木仿佛都象站在月台前的亲人，而我就象游子即将踏上列车，驶向远方........很早我就在整理论文了，按照指导老师曹萍的要求很快就选好题目并拟好初稿，可真正完成时却有了重新换题目的念头。因为我选的题目涉及面太广，很难抓住重点，论文写出来多少有点小儿科，难度明显不够，抱着试试看的心态把初稿拿给曹老师过目，曹老师立刻提出几个重要观点让我重点分析论证，并提醒我尽量不要换题目，既然有了观点，就在这方面下工夫多查些资料。知识面和思路狭窄是很难撰写出高质量的论文的，尽量多查些名人的有关论述，有关政策、文献等，对准确有力地阐述论点大有益处，能反映出现实工作中面临的多种问题。因此，研究一切现实问题都必须占有和清楚这方面的材料，否则会出现与党的方针、政策不一致的言论，使论文出现很大的缺陷。经过老师的点拨，我明确了论文的目标和方向，经过多次修改，终于圆满完成了。通过这次论文的写作，我对毕业论文有个总体的认识；毕业论文既是有特定的审定标准的论文，对选题、中心论点、资料论据、眶架结构、语言表述有明确的规定和要求。毕业论文又是和专家的对话，要有自己的观点和创新点。

通过论文的完成，也让我认识到自己的许多不足之处：

1、工作不够细心，做会计管理犹忌粗心，这在工作岗位必须杜绝。

2、依赖性强，不能独立，这次如果没有老师的指导和同学的帮助，是不会圆满完成的。

3、理论和实际联系不够，不能把学到的知识全部运用到工作生活中，因为只有在工作中多运用，才能进一步使知识条理化，系统化。

论文完成了，预示我们真的要毕业了，面对人生的选择，明天是个不可逃避的东西，我想我一定会成为一个全新的我，也继续认真、踏实的走我自己的人生之路。面对生活，我们没有退路，我们仍然年轻，我们还可以激情万丈，生活是实实在在的，每一个人都很普通，很平凡。梦想就像天空里可以远飞的风筝，但追求过高也难免于飘零。所以，还是脚踏实地的好，我们应该明白，峰回路转，两岸的风景在变，可水仍是水，生命的舟楫，最终还是握在掌舵人的手里。多少支歌唱过，多少首诗写过，又有多少人经历过？不必惶恐，也不必惊讶，生命总是会给我们答案的。

说再见我舍不得，我只说珍重，一路顺风！

通过论文写作指导课的学习和这段时间学年论文的写作情况，我总结了一下我的写作经验。一、一定要选一个自己有感觉，会让自己有热情的题目。论题要大小适中，题目不要太大，要切实可行，考虑客观条件，尽量“小题大做”。研究角度要有新意，要从新的角度去研究、研究以前没有人研究过的问题，或者是研究过探讨过但说法不一的问题去分析论证，才会得出与众不同的结论，才会见出新意。

二、根据论文题目，搜集查找资料。资料要包括与论题直接相关的原始材料、他人对该论题或相关论题的研究成果和与论题有关的社会、文化、语言、历史背景等。材料收集完成后，要进行整理分析比较，对资料进行推敲、筛选，留下最能反映本质、最有说服力的材料，以帮助自己形成论点。

三、提出的论点及态度要明确，不易产生岐义。可以“奇思妙想”，但不可以“胡思乱想”。要避免人云亦云。已被大量事实及资料证明正确的命题或结论不能成为自己的观点，只能从某个角度或就某方面进行补充论证。

四、要认真做论文提纲。论文提纲可以是简单提纲，也可以是详细提纲。简单提纲只是概括地提示论文的要点；详细提纲则是把论文的主要论点和展开部分较详细的列出来，这样写作时就能更顺利完成。

五、论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，必须要做到准确得体、简短精炼、外延和内涵恰如其分及醒目。

六、正文一般包括三大部分：绪论、本论和结论。绪论是论文的开头部分，一定要语言简洁扼要，开门见山，引人注目。

本论是论文的主体，主要是展开论题，对论点进行分析论证，是表达见解和研究成果的中心部分。因此，要写好这一部分就必须注意以下几点：

1、论点是明确新颖、深刻、严肃的。论点不管是否需要论证，都必须是可以论证的。

2、论点必须有材料的支撑，必须有可用来证明使其成立的材料。

3、论证必须根据论题的需要选择不同的论文结构形式，不同的论证结构形式，决定了本论部分的结构。

4、论证逻辑要严密。合乎逻辑的论证，别人是无法驳倒的。

结论是论文全文的总结，总体的结论，是全篇论文中分析、论证的问题综合性概括，是论文的精华所在。所以，结论要完整、明确，不能含糊其词、模棱两可；不能与本论相矛盾，应与绪论呼应；对成果的评价要恰如其分，不能自鸣得意或借故贬低他人；语言应简洁、干净利落。

七、用词要做到准确、无误，合乎事实。要注意辨析词义，要仔细区别近义、同义词在含义上和用法上的细微差别。要注意区别词语的感***彩，在选词、用词上注意掌握“分寸感”。汉语词汇极其丰富，要想从这浩瀚的词汇海洋中，选取唯一的、完善的词语来准确地叙事、言物、表情、达意，是一项十分艰苦的劳动。因此，我们在写论文的过程中，在没有搞清词义之前，绝不能轻易落笔。

造句要合乎语法规则。如果造句能够文从字顺各司其职，那么论文的语言就达到最起码的要求了。句子结构是不是正确，取决于事理说得对不对，合不合语法规则，用词不当、词序不妥、句子成分残缺、语言不合逻辑，就会使意思含糊不清。这就要做到句子成分要完整，词语要搭配得当，词序要有条理，事理要合乎规则。

语言要简捷明快，以最简洁的语言表达尽可能丰富的内容。写作的艺术就是提炼的艺术，若要使语言简练，最要紧的是尽量节约用字。少用字，同时还要把意思表达完善，就必须在写作时注意选择提取那些经过干锤百炼的最精粹的词语。语言也要生动形象，这就不仅要使用形象化的语言，而且用词要新，并适当的使用修辞。

八、正文初稿写好以后，一定要多修改几遍，对整篇论文逐行逐句逐段反复推敲，检查每一个具体论点、论据、论证是否恰当有力，表达是否合乎逻辑，是否有用错的标点符号、错别字。不能怕麻烦，偷懒，写过之后就不再理睬，放置在一边。

以上几点即为我的心得体会，还需要同大家交流，以促进论文写作水平的提高。

文章千古事，得失寸心知

论文写作心得体会思考是一个痛苦的过程，而思考之后的收获又让人感到一种莫名的兴奋与欣慰，就在这种痛苦与兴奋交织之中，论文撰写已经尘埃落定，三年的研究生生活也将接近尾声。回想论文撰写的那些日子，一切都历历在目，在实验室挑灯夜战，在宿舍辗转反侧难以入睡，有过山穷水尽疑无路困惑，有过柳暗花明又一村的激动，也有过拨开乌云见日出的喜悦，论文写作是一个艰难的过程，我痛苦并快乐着，这是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，论文的文献综述、开题、中期检查、预答辩各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会，纯属个人看法，仅供学习交流。

一、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。万事开头难，就是在选题的时候，要考虑好多的因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的新意，有一定的学术价值；又要符合自身的实际情况，自己有一定的专业知识的沉淀，或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证，选题要适中，既不要太难，自己没法写下去，又不能过于肤浅，研究价值不大。这就是要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们只有进一步调查研究，寻求解决困难的办法，切忌朝三暮四，犹豫不定，切忌中途换题，临阵换将，就是在万不得已的情况下，不要中途换题，这样会分散自己的精力，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。

二、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，做到形散神聚。根据研究的思路，我们可以列出论文的各级标题。

三、观点要鲜明。论文写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮出自己的观点，就是在论文的三级标题之间对自己的观点要有所体现，切忌把观点隐藏在正文中间，要做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。切忌人云亦云，泛泛而谈，说了半天，不知道要表达什么意思，我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。

四、论据要充分。论文论文，重在论证。这与我们编写教科书有很大区别，教课书的重点在于解决“是什么”，而论文的重点在于解决“为什么”。论文不需要像教课书一样面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，摆事实，举例子进行论证，古今中外，历史的，现在的，未来的，都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。

五、找准自己论文的创新点。论文的创新点或进步点，就是你论文的闪光点，也是你论文中最核心的地方，硕士论文的创新点一般为3-5个即可，这必须站在一定的高度，进行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的举措，创新点的优劣，从一定程度上也决定了你的学术研究水平和论文质量，也是你论文答辩时必须重点汇报的东西，这也是吸引专家教授眼球的东西。

六、合理借鉴和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时，要借鉴他人的强处，进一步进行研究。牛顿说过，我之所以看的更远，是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候，一般可以采用归纳、总结和演绎的方法，当看到几个相似的观点时，我们可以进行归纳和总结，找出它们的共性，得出它们的规律，那就是自己的观点。从他人研究的一个内容，我们可以进行联想和演绎，是不是对我研究的东西也可以引申，可以借鉴。在引用他人的研究成果时，一般要遵循一个原则，引用了人家的论点，就不能引证人家的论据，引用了论据，就不能引用论点，这样可以避免不必要的麻烦。

七、详略要恰当。山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵，文章篇幅不在长短，有新意就行。在论文写作中，千万莫以字数论英雄，字数只是个门面，关键是内容，在论文创新的地方，应该重点论述，论文中其它部分要恰如其分，详略恰当，有张有弛，重点内容，浓墨重彩，相关内容，蜻蜓点水，切忌一碗水端平，我们要学会弹钢琴。真正一篇好的论文，就像你见到的一个美女一样，添之一分太肥，减之一分太瘦，恰到好处。而不是在凑字数，可要可不要的东西，坚决删除，别留着占版面，浪费读者的时间。

八、定性与定量分析结合。大多数军事学学论文，基本上具有理工科论文的特征。有了定性的研究往往是不够的，就是讲的天花乱缀，它的说服力是不够的，我们要借用数学的、计算机的相关知识，对其进行定量的分析，计算和模拟出结果，这也是自然科学研究的精神，用事实说话，切忌伪造数据，篡改数据，这是学术道德不允许的。

九、巧妙运用图表。图标的功能就是简明扼要，能形象的反应出研究的问题，让人看了一目了然，赏心悦目。把我们的论文比作一部电影的话，那么图标就是电影的插曲，是相当重要的，没有图标的论文，通篇纯文字的论文，让人看了就是有点不过瘾，就像只有一种纯颜色，没有色彩，就像看黑白电视一样，显得有点沧桑，论文中的图表的作用相当重要。

十、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中标注出来了，这是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要标明文献的出处，具体到页码，不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中，不能出现大段的引用，最好是转化为自己的语言，把意思表达出来。文章千古事，得失寸心知。论文撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获，预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过！

论文写作心得

罗湘元

各位领导、老师们：

大家好！在论文写作方面，我觉得我们学校的老师水平很高，也写了很多精彩的文章，令我很佩服；本人虽然教书时间比较长，写得也比较多，但总觉得还没写出过真正令自己满意的论文，深感惭愧！今天在这里班门弄斧，还望老师们不吝赐教！

一、好论文的标准

依个人看有以下两点：

1． 有价值，有吸引力。

2． 形式与内容做到有机地结合。

这个方面就不打算多说了，下面着重讲第二点。

二、怎样写出好的论文

第一个方面：选择写什么样的论文。

教育科研论文一般可以分为“学术论文”和“经验总结”两大类。学术论文是专业性和理论性较强的论文。经验总结式论文比较容易成文，又可即读即用，根据个人的体会，我觉得工作在教学第一线的老师，由于受到主客观条件的限制，以写经验总结式论文为宜。

第二个方面是写作的准备。

第一点：平时多积累在工作中思考，并把新的观点、想法、体会和得失记录下来，为写作积累素材。

第二点是多读书籍报刊，加深理论修养，获取信息，得到启迪。一是要多读教育经典；二是广泛涉猎，不局限于教育类的书籍，以避免使自己孤陋寡闻；三是订阅报纸杂志。在教育杂志里面，我个人觉得《人民教育》和《福建教育》这两本比较好，里面经常有一些很好的论文，对论文写作方面有参考价值。

1． 多练笔，提高写作基本功。

（一）写作过程中的几个重要环节

第一个环节是选题

首先，什么叫选题，选题就是选定要论述的课题，即确定写什么。例如是写学科教学还是班主任工作，写班主任工作的是写如何培养班干部，还是其他。要注意的是，选题并非等同于确定题目，论文题目只是论题的具体表述。

其次，选题的意义：选题关系到整个论文的成败，是写好一篇论文的关键所在。可以说选好论题，是论文写作成功的一半。

第三，选题的原则：

第一条原则——富有价值：对于教师而言，论题的价值主要是指现实应用价值，能选择教育教学中的热点、难点问题进行论述。

比如，现在的大课间活动已在各地全面铺开，可以对大课间组织的一些创新性做法进行总结论述；前段时间，我校及至我镇的班级文化建设开展得如火如荼，其中很多老师别出心裁，想出了很多新的办法，也可以当作很好的论题。再如目前我们语文组进行的课外阅读方式方法及其可行性的研究，数学组进行的课堂小组合作学习及前置性学习方式的探讨，都是很有价值的论题。

上次在《学校品牌》杂志上读到原北师大教授、永博明教育研究院院长安文铸的一篇论文，题目叫《试论规范型学校管理机构变革的依据和途径》，文章针对近年来实行联合办学，学校规模扩大后出现的管理方面的问题，提出了新的策略，他的论题急当前教育界之所急，我觉得是极有参考价值的。

选题的第二条原则是切合实际。

这里包括两个方面：

①紧密联系客观实际，“写你最想写的”，是一个比较高的境界。

②考虑自身主观条件。主要是看有无能力驾驭你选定的论题，如果驾驭不了，就只有放弃。

第三原则是富有新意。

例如同样是有关班主任关爱学生的论文，著名特级教师斯霞就在上个世纪50年代提出“母爱”教育的论题，这相对于一般地的宽泛地谈论师爱，在理论深度和内涵广度上，有一个质的飞跃，从而在当时显得很有新意，也产生了广泛影响。

再如，廖东燕老师那篇《做个有滋味的教师》，之所以能被《中国教育报》编辑看中，我觉得论题新颖也是最关键的。

记得刚参加工作时，曾经写过一篇论文，叫《论班级管理中的“回避艺术”》，觉得还有点新意。

此外，选题是否有新意，有吸引力，一般从论文题目就可以看出。记得曾经看过一本市里面编写的论文集，虽然级别不高，但里面的论文，篇篇有新意的，如《抓好小学起始班级的点滴体会》、《处理班级突发事件的“冷”和“细”》、《加强班级美育的几点体会》等。

这里还想提到的是，同样的论题，也可以从不同角度和不同深度去发掘出新意，所以并不要为找不到新的论题而焦虑。

选题的第四条原则，也是最容易违背的原则是：“开口”要小，即论题要小，例如《论班工作的艺术》与《民主管理班级的若干策略》这两个题目，显然第一个太大，在一篇千多几千字的论文中写来，肯定会流于宽泛，而第二个题目则显得小而集中，有针对性，便于驾驭而写深写透。前段时间还想到几个论题如“低年级集体劳动的组织原则与方法”等，可惜没有成文。

这里涉及到一个篇幅的问题，依个人浅见，除了参加论文评选时要符合篇幅要求外，平时自由交流和投稿的论文，以1500字左右为宜。

写作过程中的第二个重要环节是行文，也就是执笔写作。在这个环节要注意的主要有以下三点：

第一，少讲道理，多举实例。

这符合每个人的阅读心理，也便于给人留下鲜明印象，且有说明力。

第二，如有可能，可努力寻找理论依据，跟理论挂钩，使人不但“知其然”，更“知其所以然”，读后豁然开朗，受益更深。这里想再提到安文铸教授的那篇论文，可谓是理论与实践的完美结合。

第三，提高语言文字基本功，注意文法规范（包括文章格式）。论文语言的基本要求是精确、简洁、平易。要尽量做到文通字顺，表意确切不罗嗦，避免使用方言词语，标点符号正确，格式规范。写后最 6

好进行一番冷处理，或请别人帮忙看一看。

最后再讲一讲最后一个环节——包装，也就是论文写完后的技术性处理。这里主要提一下标题和字体。

关于标题，首先是大标题：确定的原则第一要醒目，要摒弃散文标题和慎用文艺性标题，尽量不带感情色彩。不刻意追求文字的含蓄、古雅，不故弄玄虚，而应通俗易懂、鲜明豁达，从而达到信息快递、理解一致、情感相通。例《预习，重在培养学生自己获取知识的能力》，就十分鲜明通俗。

第二要新颖，尽量用一些有新意的表述，如《小学语文“双轨”教学》、《教学方法上的模糊式》、《语文教学中的加减法》等题目，就比较新颖而有吸引力。

其次是小标题：在不损害内容的前提下，尽量做到整饬（chì）。

第二个方面是字体：如标题要大号，姓名置于标题下方，引用文段最好换用不同的字体等。

最后补充说说，投寄论文提高发表率要诀。

1．提高质量。

2．关注前沿热点问题。

3．揣摩编辑心理。

4．讲究投稿技巧：包括了解报刊性质；一投不中，可另投其他报刊或修改后再投。

以上就是本人在论文写作方面的一点浅见，由于水平有限，所谈可能很空泛，错误也在所难免，敬请大家批评指正！谢谢！

论文写作心得

论文的初稿已完成近一个星期了，在近一个月的近似闭关的写作过程中每一天痛苦而又快乐地生活着。在这段时间里失去了往日与朋友们交流聊天的快乐，就连我的室友有时也懒得和他说一句话，整天沉浸在个人论文的写作构思中。痛苦，有时源于写作中坚持要有新意而又能力有限的苦闷，有时是因为写到某一个自己不熟悉的领域而茫然不知所措；快乐，是因为每天都能够按计划地进行并能定量地完成任务，还有自己对某一点有自己的独到看法并能用相应的文字来比较流畅地表述。总之，这段闭关写论文的日子已经宣告结束。看着自己的劳动成果内心有说不出的喜悦之情。现在我把我的写做心得和学友们交流一下，希望对将要写作论文学友有所启发。

在动笔前，一定要精读2——3本相关的理论著作。这些著作是你论文思想的根，用论文的专业术语来说就是“理论依据”。它在理论上指导你的论文写作，使你的写作有理有据。可以坚定你的写作信念，关于这一点源于学术写作的特点。我们知道学术论文大都是片面而又深刻的。有时我们就要坚持我们的“片面”，但因为我们初入学术殿堂的人往往由于先天的缺陷而造成理论的匮乏，从而使自己经常对自己的观点摇摆不定。如果以这样的状态写出的论文就会四不像，而且许多观点会互相抵触。精读几本理论著作后，它就会坚定你的信心。比如我的论文的主题是文化平等方面的，在我动笔之前就精读了马林诺夫斯基的《文化论》、本尼迪克特的《文化模式》和费孝通的《乡土中国》。并且做了笔记和读书心得。

论文提纲不可面面俱到。和同学的交流过程中发现很多同学的提纲可谓列的面面俱到，有的同学的提纲标题可以达到四到五级标题。对此，笔者并不赞同。这是由于文史类论文不同于理工类的论文。在文史类的论文的写作过程中有很多不确定的因素，它从根本上就排斥了人为的细化。我们开题必须列出提纲是因为让专家看一下我们的论证是否能够有力，并且是否符合逻辑。就是开题的提纲也没有必要列到四级到五级标题，笔者认为只要到三级标题就可以了。

再者，论文写作要一气呵成，不可断断续续。学术论文是学术思想的表达，思想的表达需要一以贯之，要讲究一个圆通的体系。一气呵成并不是说，不需要查资料，不需要吃饭等等，而是说要在写作的过程中时刻思考这个问题并且思考到一定的深度之后要立刻把它写出来。至少要把某一小部分在提笔之后到 7

放下笔之前完成。断断续续表现在写一部分或者写一小段就放下来去做别的与之不相干的事情去了。这样的话你的写作不但会感到吃力而且你写出的论文就会支离破碎，话语不统一，逻辑混乱。

自己动手，“闭门造车”。在写作之前很多人喜欢先查资料然后在动笔，笔者极不赞同这样的做法。一是因为阅读过别人的资料之后就会禁锢你的头脑，你写出的东西很难有新意；二是造成在写作过程中没有了你自己的语言空间，说的都是别人的话；三是降低你的写作水平。在写做过程中最好的做法就是，针对某一个问题先把自己的想法表达出来，在此基础上查阅相关的资料。这样既锻炼了自己的思维又锻炼了自己的动手写作能力。这样时间长了就会形成自己的一套话语体系。

第四篇：毕业论文写作心得

毕业论文写作心得

从选题到开题报告，到实验，再到整理数据开始写论文，我的毕业论文前后用了大概四个多月的时间。我选的题目是《…..》，实验地点在……，这四个多月的的毕业论文实验与写作对我来说是一次宝贵的经历。毕业论文的写作让我真正体会到一次做科研的感觉，从提出这个问题再到解决这个问题，以及处理问题过程中的困难，都要通过自己思考还有团队合作来解决。

选题之后，我就下载阅读了大量有关的文献，准备开始写开题报告和实验设计。我们的实验的主体是小麦，因此从播种开始，相当于和农民一样，把种子种下去，等它发芽生长，然后在生长的各个时期，用一些仪器测出我们所需要的数据。我们在试验田里第一次看到大规模的播种，铺滴灌带，浇水，施肥，虽然没有亲力亲为，但是在旁边看着机器操作也是一种经验。等到小麦长到一定时期，我们便向我们大学农学院还有农科院借来了实验所用到的仪器，在几个研究生师哥师姐的指导下，我们学会了用光合仪、风速仪等等一些仪器，六月的太阳已经开始有点毒了，但是实验要求每两个小时测一组数据，中午十二点，我们仍然在小麦地里测数据，男生就在不停的取土采标本，那都是力气活，很晒也很累。我和另一个女生一起用仪器测数据，大家分工合作，测数据的速度也越来越快，光合仪也用的非常熟练。从早上八点到下午八点，整整测了十二个小时，每隔两小时测一组数据，中午我们在地头和农民们一样，吃着囊饼子咸菜，一群人一起有说有笑，虽然辛苦但是很有意义。带着一天测得的数据还有一大堆土壤和小麦标本我们回到了实验室，接下来的几天就是在实验室做理化试验，先要配所用的试剂，有二十多种，我们也分工合作，配备试剂用了两天时间，然后就开始分工测数据，上百组数据，三天就测完了。第一时期的工作就结束了，然后等小麦长到接下来的几个时期就做同样的工作，测数据、采标本、回实验室做实验，第三次的时候我就有点烦躁了，七月份的太阳晒得人几乎要中暑，最后还是和大家一起坚持了下来。毕业论文的写作不仅仅是知识的实践与运用，也是一种意志力与吃苦精神的培养和锻炼。

实验的后期就是整理实验数据，并进行数据分析，将这些数据作为客观事实证明自己的观点，参考大量的文献，开始写毕业论文的初稿，交给指导老师老师进行审核。在写作的过程中我们用到了很多专业知识，又翻开了植物生理学，植物学，生化等相关科目的课本，回顾这几年学的一部分知识。将这些只是运用的实际中时，不仅是对书本知识的复习，更是一种提升。一切理论只是都是为实践服务的，在理论知识的基础上，我们动手去验证去时间，我想关于毕业论文的这一部分知识我肯定会印象深刻。通过这次毕业论文写作，对论文的三要素：论点、论据和论证，有了较深刻的理解，基本掌握了其运用的方法和技巧。明显提高了自己的理论政策水平，加深了对专业知识的认识和应用，拓宽了自己的知识面；对所学的知识进行融会贯通，能够全面地分析问题，做到透过现象看本质，分清问题的主次两方面；任何事物都是相互联系的，要看到其内在的共同点和外在的相互作用之处，找出其发展变化的规律，对于指导我们的学习、工作有现实意义；理论要与实践相结合，理论付诸于实践才能得到更好地检验和提高。

大学四年时光如白驹过隙般飞逝，毕业论文的写作业预示着大学已经到了尾声，我怀念四年里的点点滴滴，怀念每一位老师同学，怀念母校的一草一木。毕业后，我会把这四年所学的到一切用于以后的服务社会。

最后，祝老师工作顺利，身体健康。祝愿母校的明天更加美好。

第五篇：毕业论文写作心得

毕业论文写作心得

2004春会计专科 韩艳

日子在指尖流过，光阴一去不复返，走过了三年电大远程开放教育学习的风风雨雨，即将告别校园了。早就想象着如何对走过三年的兄弟姐妹说再见，想象终归是想象，只有真的到了跟前，心中的那份纠结和不舍才那样真切。当老师宣布该写毕业论文时，离别的气息就开始弥漫了，一切的一切都让人觉得弥足珍贵，老师、朋友、同学乃至母校的一草一木仿佛都象站在月台前的亲人，而我就象游子即将踏上列车，驶向远方........很早我就在整理论文了，按照指导老师曹萍的要求很快就选好题目并拟好初稿，可真正完成时却有了重新换题目的念头。因为我选的题目涉及面太广，很难抓住重点，论文写出来多少有点小儿科，难度明显不够，抱着试试看的心态把初稿拿给曹老师过目，曹老师立刻提出几个重要观点让我重点分析论证，并提醒我尽量不要换题目，既然有了观点，就在这方面下工夫多查些资料。知识面和思路狭窄是很难撰写出高质量的论文的，尽量多查些名人的有关论述，有关政策、文献等，对准确有力地阐述论点大有益处，能反映出现实工作中面临的多种问题。因此，研究一切现实问题都必须占有和清楚这方面的材料，否则会出现与党的方针、政策不一致的言论，使论文出现很大的缺陷。经过老师的点拨，我明确了论文的目标和方向，经过多次修改，终于圆满完成了。通过这次论文的写作，我对毕业论文有个总体的认识；毕业论文既是有特定的审定标准的论文，对选题、中心论点、资料论据、眶架结构、语言表述有明确的规定和要求。毕业论文又是和专家的对话，要有自己的观点和创新点。

通过论文的完成，也让我认识到自己的许多不足之处：

1、工作不够细心，做会计管理犹忌粗心，这在工作岗位必须杜绝。

2、依赖性强，不能独立，这次如果没有老师的指导和同学的帮助，是不会圆满完成的。

3、理论和实际联系不够，不能把学到的知识全部运用到工作生活中，因为只有在工作中多运用，才能进一步使知识条理化，系统化。

论文完成了，预示我们真的要毕业了，面对人生的选择，明天是个不可逃避的东西，我想我一定会成为一个全新的我，也继续认真、踏实的走我自己的人生之路。面对生活，我们没有退路，我们仍然年轻，我们还可以激情万丈，生活是实实在在的，每一个人都很普通，很平凡。梦想就像天空里可以远飞的风筝，但追求过高也难免于飘零。所以，还是脚踏实地的好，我们应该明白，峰回路转，两岸的风景在变，可水仍是水，生命的舟楫，最终还是握在掌舵人的手里。多少支歌唱过，多少首诗写过，又有多少人经历过？不必惶恐，也不必惊讶，生命总是会给我们答案的。

说再见我舍不得，我只说珍重，一路顺风！