2010年湖南大学“三湘读书月系列活动实施方案”[★]

第一篇：2010年湖南大学“三湘读书月系列活动实施方案”

附件：

2010年湖南大学“三湘读书月”

系列活动实施方案

根据省委办公厅、省政府办公厅《关于开展“三湘读书月”活动的通知》(湘办发电〔2009〕151号)、《湖南省第二届“三湘读书月”活动方案》精神，以及湖南省教育工作委员会《关于印发<2010年湖南省学校“三湘读书月”系列活动实施方案>的通知》（湘教工委通〔2010〕45号）、《2010年湖南省学校“三湘读书月”系列活动实施方案》要求，现制定2010年湖南大学“三湘读书月”系列活动实施方案如下：

一、活动目的

深入贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，响应省委、省政府号召，努力建设全员读书、终身学习的“书香型校园”。

二、活动主题和时间

1、活动主题：读书·快乐·成长

2、活动时间：2010年12月——2011年1 月

三、活动内容

为深入贯彻落实科学发展观，认真落实胡锦涛、温家宝、习近平等中央领导同志有关学习和读书的重要指示精神，建设学习型组织、书香型校园，秉承“以人为本”的理念，以爱国主义教育活动为平台，在全校开展以“读书、快乐、成长”为主题的读书活动，营造良好的读书学习氛围，促进师生的全面发展和综合提高。各单位要不断丰富主题活动的内容和形式，在校内积极开展“图书捐赠”活动、“读一本好书”活动、“名家名师进校园”系列讲座、中华诵·经典诵读大赛、“爱我中华“晨诵周、读书百科知识竞赛、书画比赛等活动。

四、活动要求

1、加强组织，制定具体可行措施。各单位要对照本方案要求，结合单位实际制定具体实施方案，采取有效措施，策划组织覆盖面广、参与度高、贯穿全年的读书活动，广泛动员教职员工和学生大力支持，务求取得实效。

2、创新方式，广泛动员师生员工参与。希望各单位精心策划、科学组织、大胆创新，通过开展主题鲜明、特色突出、形式多样、富有成效的多种活动，吸引师生广泛参与，努力增强读书活动的针对性、适用性和有效性，激发广大学生的读书热情和求知欲望。

3、广泛宣传，精心营造读书氛围。学校根据“三湘读书月”活动方案，在校报、校园网、广播、电视等宣传阵地，采用开辟专题专栏、典型宣传等多种形式，大力宣传读书月活动的重要意义。全方位、多层次报道各部门开展读书月活动的情况，各单位加强与宣传部门的联系，积极提供新闻线索和素材，推介本部门在三湘读书月活动中涌现出来的新鲜经验和先进典型，推介好经验、好做法，精心营造读书氛围，倡导多读书、读好书的文明风尚。

五、活动总结

活动完成后，各单位对读书月活动进行认真总结，及时向校党委宣传部报送工作总结和相关活动信息，以便学校抓好先进典型评选表彰和推荐上报工作。

第二篇：我院获省第四届三湘读书月活动

我院获省第四届三湘读书月活动“书香校园”称号

读书使人进步，使人充盈，使人高雅；读书可以改变命运，成就人生！湖南省第四届三湘读书月活动总结颁奖大会召开。湖南艺术职业学院荣获“书香校园”荣誉称号，以及一万元的图书基金。据了解，全省仅三所高校获此殊荣。

自2012年11月起，湖南艺术职业学院开展了以“享受读书乐，书香溢校园”为主题的第四届“三湘读书月”系列活动，将“书香校园”建设与学科建设、校园文化建设等紧密结合。图书馆联合学工处、院团委、基础课部等为平台，开展了主题鲜明、特色突出、形式多样、富有成效的读书学习活动，打造全员参与、内涵丰富的“书香校园”，图书馆网站创建了“书香校园”栏目，报道学校创建书香校园活动情况，交流读书心得，发表师生作品，成为读书交流的平台；校园广播站播放经典美文，包括摘录文章和师生原创文章。这些都很好地烘托了气氛，浓厚了读书氛围，给生机活泼的艺术校园增添了一抹文化亮色，潜移默化地影响着师生的心智和品性。通过营造浓厚的读书氛围，不断增强学生的文化底蕴，让每一位教师、每一个同学养成良好的阅读习惯，积极推进校园文化建设，把素质教育工作真正落到实处。

“生有涯，而学无涯”。在上级教育行政部门、文化传媒部门的正确指引下，我们创建书香校园的活动虽然取得了一定的成绩，但我们不会因此满足和骄傲。秉承着建设学习型社会、学习型学校的历史重任，我们将不懈努力，勇攀高峰！

第三篇：读书月活动实施方案

关于开展“读经典书，做精品人”为主题的“全员读书月”活动实施方案

为认真贯彻落实集团《关于开展XX首届“全员读书月”活动的通知》精神，不断深入学习实践科学发展观，建设全员读书，终身学习的学习型企业，提高公司干部员工思想道德素质和科学文化素质，进一步推动公司文化建设。根据集团开展全员读书月活动的要求，结合公司实际，特制定开展以“读经典书，做精品人”为主题的公司“全员读书月”活动，具体方案实施如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握先进文化的前进方向，以提升公司干部员工的学习力为内容，以促进公司发展、创建学习型和谐企业为目标，进一步推进企业文化建设。通过“全员读书月”活动，广泛组织和发动干部员工多读书、读好书，不断提高文化素质、业务技能、履职能力和创新能力，为实现公司不断发展进步提供精神动力和智力支持。

二、活动时间

XX年11月

三、活动主题

读经典书，做精品人

四、活动内容

围绕活动主题，大力倡导全员阅读读书风尚，引导公司干部员工以读书求新知，以读书促思考，以读书谋发展，以读书促进步，积极营造良好学习氛围。具体活动内容有：

1、公司党委向公司机关、项目部党员干部发出倡议书，号召每人“日学一小时、月读两本书”，人人争做学习型员工。

2、推荐一批优秀读物书目。为推动公司“全员读书月”活动，公司党委将推介一批书目，供党员干部选读，要求公司干部每月至少读1-2本好书，所读书目自选，可以是业务知识方面的书，可以是现代科技知识方面的书，也可以是增强党性修养和文化素养等方面的书。

3、深入开展《集团规章制度》及《XX公司规章制度》学习活动，各部门要加强学习，并为参加集团举办的《XX规章制度》知识竞赛积极准备。

4、举办一次“XX情怀”诗歌散文朗诵比赛。公司拟定于“元旦”前夕举办一次诗歌散文朗诵比赛，具体事项另发通知。

5、开展“与书为友”大讨论以及“我为XX献策”活动。要求公司党员干部撰写一篇读书体会文章，拟定于12月中旬召开座谈讨论，进一步加深对学习的认识和理解，树立全

新的学习理念，从而开启思路，激发学习热情，提高学习力。鼓励广大员工对建设学习型相山提出意见和建议。

6、开展图书“进项目、进工地”活动。公司采购一批读本，送到项目部和各工区，把活动推进到工区一线。

7、推广宣传学习典型。开辟板报专栏，及时宣传报道公司“全员读书月”活动的动态，树立并推广部门学习典型和个人学习典型，并上报集团。

五、活动要求

1、高度重视。学习是公司干部职工增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。公司各部门、项目部要高度重视，切实加强活动的组织领导，组织安排好本部门的读书活动，要以本次学习活动为契机，努力形成以学为荣、崇尚创新、学习先进、敬业助人、积极进取的良好氛围。

2、精心组织。公司各部门要结合本部门实际，精心组织读书月活动。“全员读书月”活动以自学为主，形式不拘一格。要充分调动广大员工特别是一线员工参与活动的积极性和主动性，努力增强读书活动的针对性、实用性和有效性。

3、注重实效。读书学习活动的目的是提高公司干部员工的执行能力、创新能力和解决问题的能力。要把“全员读书月”活动与学习实践科学发展观活动结合起来；与创建学习型企业结合起来；与推进公司文化阵地建设结合起来，力求

把通过读书活动激发出来的学习热情转化为推动工作的干劲，促进公司各项工作的开展，实现学习成果的转化，真正做到学以致用。

4、认真总结。公司各部门要及时总结读书月活动中一些好的做法与经验，报公司办公室。公司办公室要及时将活动开展的情况以图片、简报、通讯等形式上报集团党委办。

第四篇：学校读书月活动实施方案

秦安县兴国镇兴国四小

“校园读书月，创建书香校园”活动实施方案

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书还是汲取人类文明精华的方式，是提高国民素质，传承优秀文化，建设书香校园的通道。为了扎实推进学校“校园读书月，创建书香校园”行动，在快乐阅读中成长，学校决定于三月份开展读书月活动。这次活动将进一步提升学校文化品位，为建设书香校园，促进学生健康成长奠定基础。

一、活动目的1、以读书月活动为契机，激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

3、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。促进学生知识更新、思维活跃、个性和谐发展。

4、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。

三、活动主题

全员阅读，领悟方法，同享快乐、洋溢人生；

营造书香校园，打造人文学校。

四、活动口号

1、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。

2、与经典为友，为人生奠基；与名著为伴，塑造美好心灵。

3、我阅读，我快乐！我读书，我成长！

4、与好书交朋友。

5、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。

6、让读书成为最美丽的校园风景线！

7、读书--为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。

8、品读书滋味，悟读书乐趣。

9、学读书故事，习读书方法。

10、让师生心中溢满书香，让好书伴我们成长。

五、活动内容

1、前一周向学生做关于读书的问卷调查

2、宣传四个“一”活动

读好一本书（读好书、读完、读懂、读透）

做好一件事（边读边记、做好读书笔记）

认识一个人（认识书中人、认识作者，交谈，感悟）

点亮一盏灯（点亮心中的阅读之灯）

3、举办一次读书讲座

4、举办读书征文比赛

5、举办“读书笔记”展览

7、开展中华经典诗词诵背、古诗词诗配画活动

8、评选“书香班级”、“读书小明星”、“书香教师”

9、各班开展“书香课堂”综合实践活动

六、活动安排:

班级和家庭，年级和学科之间要加强沟通、协作，积极调动、整合和挖掘各种优质资源，让读书月活动有声有色，有实效。读书月活动重点开展以下工作：

（一）活动筹备：（2月）

1、召开学校教研组长会议，统一思想，布置任务，明确要求。

2、各年级语文组长与本组教师集思广益，提供适合本年级的读书活动形式。做好开展“四个一”的宣传。

3、制定兴国镇兴国四小2014年小学生读书月活动实施方案。

（二）活动实施（3月）

1、利用集体晨会作“书香校园月”读书活动宣传发动。

2、以班级为单位读书，语文教师充分利用早读、下午上课前10分钟时间进行读书指导，了解学生的读书情况。指导学生定制好适合自己的阅读计划，选择适合自己的书目阅读；指导学生如何进行精读、泛读；介绍读书笔记的几种方法等。在课余时间，鼓励学生与家长进行亲子共读，增进知识与沟通。

3、利用班会时间，进行一次“我读书·我快乐·我成长”读书讲座活动。让学生在活动中畅所欲言，谈读书的益处，共享读书的快

乐。通过活动营造书香班级的良好氛围，为学校读书月活动吹响冲锋号。

4、国旗下的讲话，主讲班级的班主任安排学生讲一讲读书的感悟，读书的快乐，读书的体会和成长。也可以进行好书推荐，或朗诵几首喜爱的经典诗篇，一篇精美的散文，一则通过讲述浅显故事说明深刻道理的寓言„„

5、结合读书月活动的开展，学校将进行一系列的读书竞赛活动，通过这些活动检阅读书月的成果。具体活动如下：

（1）低年级：简短古诗诵读比赛。

（2）中年级：古诗、简短的现代诗诵读比赛。

（3）高年级：现代长诗、古诗词，简短古文诵读比赛。以上由老师推荐每班4名学生参加。

（4）古诗词硬笔书法比赛。

（5）读书手抄报展示（每班上交10份）。

（6）优秀读书笔记展示（每班上交10份）。

（7）诗配画、读书征文、读书笔记评选等活动，以年级、班级为单位，让学生利用课余时间做，把优秀作品在教室里展示供大家学习、借鉴。还可以把活动的图片、文字资料，整理保存。

（三）活动总结表彰阶段：（4月）

1、表彰活动：组织评选读书之星名，书香班级个。

2、对读书活动及成果进行总结反思，推广改进。

3、为在学校读书月活动中取得成绩的学生颁发荣誉证书。

4、各组上交一份读书月活动小结（不要求字数，欢迎图文并茂的班级读书活动小结）。

各班级依据本活动方案，结合班级实际认真组织开展读书月活动；活动结束后，以年级为单位将读书月活动中，那些能够代表年级活动特色的读优秀作品整理保存在学生中传阅，让全体学生受益。

秦安县兴国镇兴国四小

2014年2月

第五篇：全民读书月活动实施方案

陈相街道全民读书月活动方案

为响应区委、区政府全民读书月号召，深入开展 “学习型街道”的创建，经陈相街道党工委研究决定，在全街道广泛开展“全民读书月”活动，以激发群众读书热情，引导居民增智明理、提高素质，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，按照科学发展观要求，围绕“阅读.提升.和谐”主题，坚持“组织推动、社会支持、全民参与、市场运作”的原则，创新活动载体，增强活动的吸引力和实效性，大力激发市民读书热情，培养良好阅读习惯，丰富市民精神文化生活，形成“爱读书、多读书、读好书”的社会风尚，促进市民文明素质和城市文明程度提升，为十二届全运会的胜利召开营造良好的省会文化环境。

二、活动主题

阅读.提升.和谐

（一）开展“春风伴我读好书”主题活动。向全街道人们发出倡议，号召每人读一本好书，组织全街道机关干部、企事业单位职工、大中小学生和社区居民开展读好书、荐好书活动。为居民免费办理图书室借阅证，壮大读者队伍；提供百种休闲期刊供居民免费阅览，提高图书馆的服务职能。

（二）开展“优秀传统文化进社区”活动。举办“社区大讲堂”活动。组织街道社区宣讲骨干、文明礼仪志愿者做传统文化主题讲座。

（三）开展图书“五进”活动。即图书进机关、进企业、进学校、进社区、进农家，甄选一批好书，提高图书使用率，扩大阅读覆盖面；由村、社区图书馆免费办理图书借阅证，让更多的居民参与到读书月活动中。与工会、妇联等部门联合，给外来人员子女、留守儿童赠书，实现读书活动全覆盖。

（四）开展全街青年读书活动。通过开展此项活动，使更多的青年参与到读好书、多读书行列中，树立弘扬“知识就是力量，读书精彩人生”的学习理念。

三、措施要求

1.提高认识，部门联动。开展“全民读书月”活动是实践科学发展观和实现居民文化权利的有效载体，是保增长，拉动文化消费，促进社会和谐的重要举措。各单位要精心组织，周密落实，确保各项活动的有效开展。各相关部门要在发挥积极性、主动性、创造性的同时，密切配合，形成工作合力，切实将全民读书月活动抓实抓好，抓出成效。

2.扩大宣传，营造氛围。对“全民读书月”活动各项主题活动进行重点宣传，对活动中涌现出的典型进行及时报道；结合实际，开设读书月活动专题；在街道内人流密集场所组织大型社会宣传活动，营造全民读书的良好社会氛围。

3.全民参与，注重实效。开展读书月活动，主体是居民，重在突出“以人为本”的理念，启发居民读书意识，激发读书兴趣，培养读书习惯，形成读书风尚。要切实做好，引导市民广泛参与，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，通过扎实开展全民读书活动，引导市民热爱阅读，增长知识，努力形成人人爱读书，人人读好书的良好氛围，使全民读书活动成为提升文化气质，提升地区品位，促进和谐发展的有益载体。