国旗下讲话关爱未成年人成长

第一篇：国旗下讲话关爱未成年人成长

关爱未成年人成长

未成年人是祖国的未来和希望，为我们的将创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子，每一个家庭，每一所学校，而且还关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素质的人。让孩子学会做人，学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得对自己的行为负责，这是学校，家庭，社会义不容辞的责任。

“尊重未成年人的人格尊严；适应未成年人身心发展的规律和特点；教育和保护相结合”——这是于今年6月1日起正式施行的修订后的未成年人保护法中，对保护未成年人确定的三项原则。新未成年人保护法中将加强保护孩子们的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人“德，智，体”全面发展。

法律中明确规定：家长不得随意翻看孩子的信件；必须保证未成年人睡眠，娱乐和体育锻炼时间；在公共场所发生突发事件时应当优先救护未成年人；不得对未成年人实施体罚，变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为等。

未成年人是一个特殊的群体，特殊之处即在于他们在社会中处于弱势地位。他们从心理上正处于从无知到有知，从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯，所以未成年人在受到法律保护的同时，更应该懂得如何保护自己。

学校是未成年人成长期间接触的首要场所，所以首先我们就应该懂得如何处理好与同学之间的关系，如何应对校园的突发事件，殴打事件等。不少学生仅仅是因为同学之间发生口角，或是闹矛盾，就将家长或是纠结校外学生来对这些矛盾做所谓的“处理”。可却未曾意识到这种“处理”方法的影响极为恶劣，它影响到了同学间的友谊，家庭的和睦，学校的安宁，更是会酿成不可挽回的悲剧。所以当代学生一定要学会如何面对与处理校园同学之间的矛盾。

首先我们要做到的就是要遵守校纪校规和规章制度，提高自身修养，与同学相处应该互帮互谅，相互关心，相互信任，建立温暖的和谐氛围，避免冲突事件的升级。当学校发生冲突事件时，应冷静克制，依法而行。如应即使报告老师，与当事双方调解等。相信，未成年人只有在一个安宁和谐的环境中成长，才能更好的学习生活，也是创和谐校园的重要因素。

对为成年人的保护关乎你我他，我们所能对未成年人做的，并不仅仅是异步用文字汇成的法律条文，更多的应该是用语言禅释的关爱。这样才能使我们的精神之鸟有一队有力的翅膀，让我们的灵魂深处充满渴望。

第二篇：关爱别人,国旗下讲话

国旗下讲话《关爱别人、快乐自己》

老师们、同学们：

大家好，今天我国旗下讲话的题目是《关爱他人，快乐自己》。

多一份同情，多一份关爱，你就会多一份快乐。在别人饥饿时，我们送他一个面包；在别人伤心时，我们给他一个快乐果。这个世界需要同情和关爱。

有一篇名为《心灵创口贴》的文章，文章讲的是苏茜的邻居史密斯太太失去了女儿，很伤心。富有同情心的苏茜认真严肃地思考了这个问题，几分钟后，苏茜敲开了史密斯太太家的门，“我听说您失去了女儿，十分伤心，这是为你受伤的心准备的。”苏茜边说边递给史密斯太太一片创口贴。史密斯太太感动地流下了泪水，并收下了苏茜的创口贴，每次看它都会让自己心灵的伤口愈合一点儿。是啊，一块小小的创口贴，里面却饱含了苏茜对史密斯太太无限的同情和关爱。

还有一个“盲人提灯笼”故事，也许会有很多人要取笑盲人：“你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真是多此一举！”可盲人却满心欢喜地说：“你不知道其中的原因，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助他人。”

这种爱如春天一缕温暖的阳光；如夏天凉爽的片片绿荫；如秋天一阵轻柔的微风；如冬天一个暖暖的火炉。

关爱就是这样，当你受到了别人的关爱，你会感到无比的温馨，当你给予他人关爱时，别人会感激不已，而你帮助了他人，会获得更多的快乐。

关爱，不分大小，哪怕是一句话，一个手势，一个眼神，都会给别人最大的帮助，让别人感动一生。就在前不久，我们全校师生为患病的雷红霞、田灵锋两位老师进行捐款，现在两位老师仍旧与疾病作顽强的斗争，两位老师在今天早上特为大家点了一首孙悦的《感谢您》，同时让我在这里向全校师生表示衷心的感谢。雷红霞老师在治病中仍然不忘记学校的工作，不忘记同学们的读书，她依然想着图书馆的工作，雷老师还提议下期把图书馆搬进教室，让同学们充分地进行阅读。

当然在我们的同学中间，还存在一些极个别的同学，不懂得关爱他人，不去想着关爱他人。本学期以来在同学之间很少出现打架事件，绝大部分同学都能做到关爱他人，但是

就在上周二（1）班的石丛花、古帅强、王泽翰三位同学因琐事发生矛盾，发生了打架事件，影响很恶劣。这三位同学没有学会关爱他人，这种行为让我们深感遗憾，我们也将对他们进行严厉的处罚。

在学校遵守校规校纪也是一种关爱，诚信考试也是一种关爱，努力学习也是一种关爱，给他人提供帮助也是一种关爱。就让我们学会关爱自己，关爱他人，并且立刻付诸行动。

爱可以传递，可以生根发芽，可以长成参天大树。让我们全体师生互相关爱。让校园变成爱的海洋，变成和谐的、美好的家园。

同学们，关爱充满和谐，关爱扶植善良、关爱善解人意。关爱能使人快乐，关爱能使人幸福。让我们从关爱身边的每一个人做起，希望大家用实际行动来让爱延伸。

谢谢大家！

下面进行卫生大扫除通报：

第三篇：国旗下讲话《关爱残疾人》

关爱残疾人

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!

诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂；我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。五月第三个星期日，是全国助残日。在以关爱他人为主旋律的今天，关爱残疾人，不仅是我们的责任，更是我们的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的责任，让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱和帮助！要知道和正常人相比，残疾人饱受生活的艰辛，他们更需要关心和帮助！

自古以来，有许许多多残疾人自学成才，自强不息，他们身残志不残，战国时期的孙膑下肢残疾，却写下了著名的《孙子兵法》；酷爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人，但谱写出了响誉中外的名曲《二泉映月》；张海迪是当代身残志不残的典范，她坐在轮椅上写下许多著名作品，指引着少年儿童自强不息，拼搏奋进！我们身边的广大残疾人，在我们的社会中辛勤劳动、顽强拼搏，不仅为社会发展作出了积极贡献，而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

同学们，5月是一个充满爱心的月份，每年的5月8日是世界红十字日，给世界贫困地区的人民伸出了援助之手；5月的第二个星期日，是母亲节，在这一天我们都会向敬爱的母亲送去自己真诚的祝福；5月的第三个星期日，是全国助残日，我们每个人尤其是每个健全的人，都应该牢牢地记住这个关爱残疾人的日子。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在助残日那天，而是在今后的每一天。我们要多献出一份爱心，多做一点力所能及的事情；多一点温馨友善的目光，去理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。让温暖的阳光充满在这些朋友的周围，让每一个朋友都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱！

第四篇：国旗下讲话 ：学会关爱

学会关爱

老师们、同学们，早上好！

春天是一个绿色与希望的日子，可在今年这个春意盎然充满期待的美好春天里，却从祖国的西南传来了令人揪心的消息，在那里遇到了百年一遇的特大旱灾。灾区的人民正处在水深火热之中。“一方有难，八方支援”，旱情牵动着各级党政领导的心，全国各族人民团结一致，众志成城，与灾区群众一起共度难关，我们石桥小学的同学们也积极相应号召，踊跃捐款，为抗旱救灾做出了自己的贡献，给灾区人民带一丝丝温暖与慰藉，这就是我今天国旗下讲话的主题——学会关爱。

处在困境中的人，处在伤心中的人，只要给他一片树叶，他就感觉好像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。

那么帮助别人，是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢？其实不然。有很多事情我们是可以做的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学校；看到地面脏了或有一片纸屑，我们动手打扫一下或弯腰检起，这是关爱我们的环境；看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们不能吵闹、要保持安静，这是关爱我们的同窗……这些都是一些小事，我们完全可以做到，何乐而不为呢？

同学们，只要我们心中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们石桥小学这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。

同学们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们所做的每一件事中，用自己的真心去关爱他人，用自己的诚心去温暖社会，用自己的奉献去美化环境，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。

第五篇：国旗下讲话：关爱残疾人

今天尉老师国旗下讲话的题目是：关爱残疾人。

同学们，昨天是星期天，也是5月的第三个星期日。在你们享受这个快乐周日的时候，是否知道昨天还是全国助残日呢？

同学们，当你每天背着书包，用自己的双腿走进校门的时候，你可曾想到在你们周围有一群人无法用自己的双腿站起来，要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一天；当你和爸爸妈妈一起在电视机旁，共同欣赏精彩的节目时，你可曾想到你周围还有一群人，他们的眼睛看不见任何东西，看不到任何色彩；当你和小伙伴在聆听动听的乐曲时，你可曾想到在你们身边还有一群人永远听不到任何声音，生活在无声的世界中……

他们就是我们所说的残疾人，他们的身体带有残疾，他们忍受着我们无法体会的痛苦。他们哪怕要取得一点点的成绩，都要付出比我们多几倍甚至几十倍的努力。但是他们没有放弃自己，而是用更大的努力来证明自己。他们有的在残疾人奥运会上获得金牌，有的成为了音乐家，作家等，如：张海迪姐姐，她五岁时因为生病，腰部以下瘫痪了，不能上学，所以她在家自学了中学课程，又自学了大学英语，还学了日语，德语等，翻译了16万字的外文著作；又比如周婷婷，从一位不会说话哑女变为了神童，被世界上著名的哈佛大学录取。因此，我们要知道，每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日。

残疾人们经历过无数的磨难，但他们没有向命运低头，而是顽强地生活着。虽然残疾人像一群弱小的鸟儿，在生活中要面临很多困难，但其实很多残疾人最怕的并不是这个，因为生活中的困难可以慢慢的克服，他们怕的是别人的嘲笑声和那种讥讽的眼神。同学们都非常健康，那么你们对残疾人又了解多少呢？又为他们做过什么呢？其实在生活中，面对残疾人，我们不应该有歧视，不应有嘲笑，而是要给他们扶持和帮助。那么，我们应该怎样去帮助他们呢？我想他们最需要的就是关心！其实，真正的关心就在身边的小事之中，在每一天，每一刻。为残疾人让一次座，扶残疾人过一次马路，耐心的对待他们等等。

帮助残疾人，关心残疾人不只是在助残日那天，而是要在今后的每一天。去理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助。谢谢。