“迎国庆”书画展活动总结

第一篇：“迎国庆”书画展活动总结

“迎国庆”书画展活动总结

“十一”国庆节到来之际，为丰富学校师生的学习生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，张扬个性，学校举办了以“迎国庆”为主题的师生画展活动。在校长的精心组织下,学生、老师们积极、踊跃的参与到整个活动中......一幅幅栩栩如生的图画，在9月27日展示出来了。

全校师生以一种深情、一种豪迈、一种庄严，用自己手中的书画笔，共同庆祝国庆节，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安、前程似锦。学生们创作的绘画作品展示出了学生的艺术才能。

在此次国庆书画展中，我还发现了一批非常优秀的新人：如六年一班的鲁瑶、马新宇、张嘉玲，六年二班的葛胜宝、房洪超等，他（她）们在小学的基础打的很牢固，绘画方面，造型生动准确、线条流畅，小字都写的特别工整，学习态度也很端正，是不可多得的可塑之才。

本次画展的另一成功之处，还在谭教师的佳作，办公室的张老师、李老师为了此次有更好的参展作品，提前两个星期就着手准备了，老师们精心准备的作品给学生们做了一个很好的榜样，展出的那天，许多学生都围观欣赏，大家赞不绝口。

此次活动，体现了全体学生生积极向上的精神风貌，激发了师生对绘画的兴趣和爱好，部分学生纷纷利用中午的课余时间画画、涂色、剪纸……，激活了校园文化气氛，丰富了学生课余文化生活，培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力，全面提高全校学生的审美素质及艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，让校园成为学生放飞理想的家园。东邱联小

2013.9.30

第二篇：2迎国庆书画展活动总结

红石乡中学“迎国庆”书画展

活动总结

“十一”国庆节到来之际，为丰富学校师生的学习生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，张扬个性，学校举办了以“迎国庆”为主题的师生画展活动。在校长的精心组织下,学生、老师们积极、踊跃的参与到整个活动中......一幅幅栩栩如生的图画，在9月30日展示出来了。

全校师生以一种深情、一种豪迈、一种庄严，用自己手中的书画笔，共同庆祝国庆节，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安、前程似锦。学生们创作的绘画作品展示出了学生的艺术才能。本次活动历时大半个月，由校工会主席刘老师本着评奖“公平、公正、公开”的评选原则，来稿择优录取参加画展，并与10月13日按展出评出硬笔书法组、彩色绘画组、速写人物组各一名一等奖，两名二等奖，三名三等奖，两名优秀奖。

在24名获奖同学中，八年二班获奖人数最多，占获奖人数的30%以上，这跟他们班主任张纪发老师的监督和鼓励分不开的，张纪发老师是一个很认真的老师，他每天都要练一篇毛笔字，态度极其端正，所谓“言传身教”，正是因为张老师的这种坚持深深的震撼了班级的学生，同学们一直都有要写好字的欲望，除了在平日的美术教学中他们班级学习积极性很高之外，课下他们班的书法练功本从不闲着，每天一篇小字已经成为了大家的必修课。1

我很为他们班的丁兆坤同学感到高兴，他的字体在刘老师的辅导下有了崭新的进步，不光字体结构掌握比之前准确，连字的笔画的细节也能观察到了，他对于书法的认识提高了不少，这肯定会给他以后的练习有所帮助！除了丁兆坤同学之外，任行、邵珠海、历建捷等同学的字也写的更加工整了，我真的为他们感到骄傲，我会继续鼓励并帮助同学们，跟大家一起共同进步，让更多的同学写一手好字！

在此次国庆书画展中，我还发现了一批非常优秀的新人：如七年一班的王世伟、石宇航、徐蕾，七年二班的赵春琪、孙华君、王杰等，他（她）们在小学的基础打的很牢固，绘画方面，造型生动准确、线条流畅，小字都写的特别工整，学习态度也很端正，是不可多得的可塑之才。七年级作为新生，他们在画展中发挥了主力军的作用，虽然有的同学在平时表现很好，作品也很优秀，可是在画展中没有评上奖，如：陈俊竹、张艳伟等，我单独找了这几个同学，帮助大家分析了失利的原因。他们在我的鼓励下，重新树立起了信心，我也很为他们高兴，同样相信，在下次的活动中一定能有他们的名字！为他们加油！

本次画展的另一成功之处，还在于教师的佳作，办公室的尹老师、苏老师为了此次有更好的参展作品，提前两个星期就着手准备了，尹老师的剪纸“凤凰”，线条之细腻，刀工之流畅，是我们剪纸作品中的榜样！校工会主席刘老师更是为此次画展做了精心的准备，他还为我们这次画展题了词“寸笔可达古今情、咫尺

2能绘天下意”。刘老师的毛笔字写的是如此大气、豪放，真的很让我佩服！回想刚来到红石中学的时候，跟刘老师一起练字练了一个学期就不练了，真是后悔万分啊，以后我们还是得继续向刘老师学习。老师们精心准备的作品给学生们做了一个很好的榜样，展出的那天，许多学生都围观欣赏，大家赞不绝口。

此次活动，体现了全体学生生积极向上的精神风貌，激发了师生对绘画的兴趣和爱好，部分学生纷纷利用中午的课余时间画画、涂色、剪纸„„，激活了校园文化气氛，丰富了学生课余文化生活，培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力，全面提高全校学生的审美素质及艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，让校园成为学生放飞理想的家园。

红石乡中学

2011年10月16日

第三篇：迎国庆书画展活动方案

神木市第六中学2018-2019学第一学期

迎国庆书画展活动方案

正值建国69周年之际，为激发广大同学爱党、爱国热情，陶冶学生情操，培养同学们的审美能力，规范汉字书写，展示学生才艺，我校特举办学生书画展。为了保证此次活动的正常进行，现将比赛方案制定如下：

1一、活动目标

1.努力营造积极向上的、健康的、文明的校园文化艺术氛围。2.通过组织活动，激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。3.通过活动促进学校人文发展，全面展示素质教育成果。

二、活动主题：墨香书画大赛

三、活动时间：2018年 9月28日 参加对象：初中部

四、活动内容 书法、绘画

五、作品要求

1.要求所有参展作品内容积极健康，反应当代青少年学习生活风貌，有一定的思想性。

2.绘画作品为素描、卡通画、国画，或者其他画种。国画作品不小于四尺三开、其他作品不小于4k。

3.书法作品包括：硬笔，软笔两种。硬笔（学校统一提供硬笔专用纸）；软笔书法用纸自备，不超过三尺宣纸，字体不限。

4.题目署名等设计要求：

绘画类：统一将作品名字、班级和姓名写于作品的反面。书法：书法作品有完整的落款。

6．以班级为单位，根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅作品（绘画、书法），多者不限。

六、具体评比标准办法

1、作品总分为：100分

2、绘画作品：画面内容健康20分，色彩搭配、构图合理40分，设计新颖具有创新意识40分

3、书法作品：作品字体工整、清晰整洁50分，版面设计新颖合理30分，内容健康向上20分

七、比赛奖励方案及时间安排

1、本次书画展各组设置一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。

八、保障措施

1.各班在接到本方案后要高度重视，认真组织落实，必须与9月19日（第四周星期三）上交作品，确保本次活动顺利有序进行。

2.班主任要协调美术教师利用美术课对学生进行绘画，保证每幅作品有一定水平。

神木市第六中学政教处 2018、9、10

第四篇：小学迎国庆书画展活动方案

小学迎国庆书画展活动方案

一、指导思想：

为庆祝国家建国64周年，进一步丰富学校校园文化生活，通过开展形式多样的学生书画展活动，推动学校整体艺术氛围，结合学校实际，制定这次活动方案。

二、活动时间及地点：

时 间：2013年9月23日至9月30日（30日下午第一节课书法现场比赛）。

活动地点：学 校（比赛现场在学校四楼会议室）

三、活动主题：

本次大赛以庆祝建国64周年，歌颂祖国、歌颂家乡为主要内容。参赛作品可以从不同侧面反映家乡、校园、师生丰富、多彩的生活和积极向上的精神风貌。

四、作品类别及要求

1、绘画：国画、彩笔画等。（学校统一纸张）

2、书法：书法字体不限。（低年级组指定内容写；中、高年级以日记的方式来书写）

五、参赛分组及作品数量

本次书画展分年级组进行评奖。

六、奖项设立

本次书画展按组别和类别分设一等奖、二等奖、三等奖各一名及优秀奖一名。

七、作品收集及时间

绘画作品截止时间：2013年9月27日早上，书法现场比赛完后及时上交。

第五篇：迎国庆活动总结

瑞塔铺镇开展“迎国庆 促和谐”矛盾纠纷大排查大调处和对重点人员进行大走访活动的总结

为认真贯彻落实上级精神，为中秋节和国庆节两节假日期间创造和谐稳定的社会环境，瑞塔铺镇于2010年9月20日至10月10日在全镇范围内开展“迎国庆、促和谐”矛盾纠纷大排查大调处和对重点人员进行大走访活动。

一、完成了目标任务

做到了五得：预测得准、排查得早、控制得住、调处得好。落实了五必访：刑释解教人员必访、社区矫正对象必访、重点高危人员必访、法律援助对象必访、上访群众必访的工作要求。实现无因民间纠纷激化酿成的自杀事件、刑事案件、群体性械斗和集体上访事件。确保了小纠纷不出组、大纠纷不出村、疑难复杂纠纷不出镇的工作目标。活动期间，各村（居）、矿山、企业、镇直机关等单位排查和消化矛盾纠纷50多起，镇调委会直接调解纠纷8起。矛盾纠纷调解率达到100%，调解成功率达到100%，调解协议履行率要达到100%，重点人员的教育稳控率达到100%。

二、突出了工作重点

一是夯实了组织基础建设。进一步健全镇、村人民调解委员会和行业调委会，巩固村调委会，完善农村基层调解小组、调解员、纠纷信息员的调解网络，健全了行业调解委员会组织。加强毗邻地区联防联调工作机制建设，加强企业、医院等企事业单位的人民调解组织建设。在具备条件的企业建立人民调解组织。在消费者协会、个体工商业者协会、集贸市场等区域性、行业性单

位建立调委会或联合调委会。

二是注重预防。做到了抓早抓小抓苗头，充分发挥人民调解组织网络优势，对易发矛盾纠纷的重点人、户、事、场所等进行了深入排查，加强了信息收集、整理、分析，及时发现可能引发矛盾纠纷的各类潜在因素，做到提前防范。将辖区内矛盾纠纷的种类、特点、群众关心的热点和难点，以及涉及到稳定工作等方面的信息及时反馈到党委政府和有关部门，为依法妥善解决各类矛盾纠纷提供依据。

三是深入排查。以跨区域的社会热点、难点矛盾纠纷和群体性矛盾纠纷为重点，采取定时、定人、定点、定责的办法，开展横向到边、纵向到底的全方位排查。建立矛盾纠纷排查档案，对排查发现的各类矛盾隐患，按性质和轻重缓急进行梳理分类，详细记入档案。

四是妥善调处。密切关注新形势下社会矛盾纠纷新情况新特点，在做好婚姻、家庭、继承、邻里等常发纠纷调处的同时，积极调解涉及土地承包流转、村务管理、征地拆迁、医患关系、损害赔偿等热点、难点问题的纠纷，重点加大对信访突出问题、企业生产经营、职工劳动就业、农民工维权、重点工程建设、经济领域和社会管理等方面可能酿成群体性事件和引发赴省进京上访的重大疑难纠纷排查调处力度，认真做好涉及生活困难群众、流动人口及安置帮教、社区矫正对象的矛盾纠纷调处工作，促进民生问题的解决，密切党群干群关系。活动期间，各村（居）、矿山、企业、镇直机关等单位排查和消化矛盾纠纷50多起，镇调委会直接调解纠纷8起。矛盾纠纷调解率达到100%，调解成功率达到100%，调解协议履行率要达到100%，重点人员的教育稳控率达到100%。

五是加强协调。进一步加强人民调解、行政调解、司法调解的衔接配合，做好民事案件、轻微刑事案件委托人民调解工作。加强各有关部门的沟通协作，合力调处矛盾纠纷，确保矛盾纠纷排查调处工作落到实处，取得实效。

六是认真做好五必访工作。由司法助理员、村志愿者及刑释解教人员（或社区矫正对象）的近亲属组织三人帮教小组，对辖区内所有刑释解教人员和社区矫正对象进行了走访和谈话教育。社区矫正对像还进行了书面思想汇报。

三、组织开展活动后的“回头看”

对本次活动的开展情况及时总结工作经验、查找薄弱环节，对问题解决不彻底的，做好补缺补漏、不留隐患，防止重新引发新的矛盾纠纷。对已经调处的矛盾纠纷要巩固成果，做好回访、防止反复。

瑞塔铺司法所 2010年10月13日