天津城建大学创新服务社章程（5篇模版）

第一篇：天津城建大学创新服务社章程

“天津城建大学创新服务社”章程

（草案）第一章 总则

第一条

本组织名称为“天津城建大学创新服务社”

第二条 本社团的性质是全校性的由本校创业类学生社团自愿组成的非营利性学生组织，接受天津城建大学共青团委的指导。社团理事会设在大学生服务中心。

第三条

本社团的宗旨是进一步加强天津高校创业类社团之间的交流与合作，以社团为抓手促进、扶持本校学生自主创业，共同打造一个服务于青年学生创业的合作平台，吸引凝聚广大对创业有兴趣的青年学生。

第二章 主要任务

第四条 天津城建大学创新服务社的工作主要围绕为本校创业类学生进行统一指导和培训，重点解决本校大学生创业者分散的现状，本社团可依托各类资源，为大学生创业者提供政策资讯、智力支持、活动依托、资源对接等服务。具体有以下几点：

1.对接创业政策，建立帮扶体系。目前本校大学生创业者分散，难以全方位享受创业政策优惠。由“爱闯会”汇聚各校创业项目，收指成拳，形成合力，统一进行政策对接，可使每一个加入联盟的创业类社团都可以享受最大限度的创业优惠，依托市级平台的优势，建立起市校两级联动的创业帮扶体系，真正达到“一加一大于二”的效果。

2.整合创业资源，形成优势互补。依托天津市高校创业类社团联盟的平台，本社团将发挥自身优势，突破学校界限，形成良性交流机制，帮助创业者跨校组成创业团队，实现资源互补，最终达到强强联合的效果，提升创业成功率，争取涌现出一大批优秀的创业成功者典型。

3.开展多类型创业活动，营造更浓厚创业氛围。本社团通过“爱闯会”的平台可享受创业界先锋经验分享、创业大奖赛等定期举办、形式多样的创业教育及创业活动。帮助广大青年转变就业观念，激发创业激情。

第三章 会员

第五条 本社团为会员制组织，会员为个人会员。在天津城建大学正式注册的在校学生，均可申请成为本社团会员。

第六条 会员入会程序：

会员入会采取组织推荐和面试两种形式。组织推荐是指本校团委、学生会向本社团推荐会员，并报送申请登记表及有关材料；面试是指由本社团亲自负责遴选递交申请登记表及有关材料的学生。

第七条 会员享受以下权利：

1、参加本社团的各项活动；

2、享有社团信息库、资料库使用权；

3、享有社团内部相关职务的选举和被选举权；

4、享有社团宣传平台媒体报道的权利；

5、对社团工作提出意见和建议；

6、入会自愿，退会自由。第八条 会员履行下列义务：

1、遵守社团章程，执行社团决议；

2、完成社团交办的工作；

3、维护社团的合法权益和社会声誉。第九条 会员退出

1、会员资格时间不限，期满者经理事会确认后方可退会；

2、会员单位解散、撤销，其会员资格自动终止；

3、会员若主动退会应书面通知本社团，并交回会员证；

4、凡不履行会员义务者，经理事会会议讨论通过可取消其会员资格。

第十条 会员如有违法违纪和严重违反本章程的行为，一经查实，由理事会会议表决通过，予以除名。

第四章 组织机构

第十一条 会员代表大会

1、本社团的最高权力机构为会员代表大会。会员代表大会每一年召开一次。因特殊情况需提前或延期换届的，须报指导单位审查批准同意。

2、会员代表大会的职权是：

（1）审议和批准社团理事会的工作报告；

（2）讨论并决定社团的工作方针、任务和重大问题；（3）修订章程；（4）选举理事会。第十二条 理事会

1、理事会是会员代表大会的执行机构，闭会期间领导本社团的日常工作。

2、理事会的职权是：

（1）执行会员代表大会的决议；

（2）负责会员代表大会的筹备、召集与组织工作；（3）制定年度工作计划；（4）制定本社团管理制度；

（5）酝酿社团顾问和专家委员会委员；

（6）授权有关单位组织筹备社团重要品牌活动；（7）决定其它重大事项。

3、理事长、理事席位经会员代表大会选举产生，由校团委颁发证书，任期一届；理事长由指导单位提名等额选举；理事席位接受组织推荐和自荐，经指导单位研究后提名差额选举。理事会下四个部门，分别为秘书处、宣传部、组织部、策划部为社团常设机构，负责社团日常运转工作。社团理事长为社团日常工作的负责人。

第五章 章程的修改程序

第十四条 对本社团章程的修改，须经理事会表决通过后报会员代表大会审议。

第十五条

本社团修改的章程，须在会员代表大会通过后15日内，经指导单位审查同意核准后生效。

第六章 资产管理、使用原则

第十六条 本社团经费来源。

（一）捐赠；

（二）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；

（三）其他合法收入。

第十七条 本社团按照校团委有关规定收取会员会费。

第十八条 本社团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得挪作他用，不得在会员中分配。

第十九条 本社团建立严格的财务管理制度，保证财务资料合法，真实，准确，完整。

第二十条 本社团具有专门的财务人员。财务人员变动时，必须与接管人员办清交接手续。

第二十一条 本社团资产管理必须执行x大学规定的财务管理制度，接受会员大会（或会员代表大会）和校团委的监督。资产来源属于专项资金或者社会捐赠、资助的，必须接受校团委的监督，并将有关情况以适当方式向会员公布。

第二十二条 本社团换届或更换社团负责人之前必须接受校团委组织的财务审计。

第二十三条 本社团资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第七章 终止程序及终止后的财产处理

第二十四条 本社团完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的，由社团执行机构提出终止动议。

第二十五条 本社团终止动议须经会员大会表决通过，并报指导单位审查同意。

第二十六条 本社团终止前，须在校团委组织下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。

第二十七条 本社团经校团委办理注销登记手续后既为终止。

第二十八条 本社团终止后的剩余财产在校团委的监督下，按照x大学的有关规定处理。

第八章 附则

第二十九条

本章程于2015年4月由本联盟第一次会员代表大会表决通过后生效。

第三十条

本章程最终解释权属于本社团理事会。

第三十一条

在校团委的监督下，按照x大学的有关规定处理。

第二篇：广州城建职业学院阳光服务社章程

广州城建职业学院阳光服务社社团章程

第一章 总 则

第一条：广州城建职业学院阳光服务社简称阳光服务社，隶属于学生处助学中心，由学生处和团委共同领导开展各项工作。

第二条：阳光服务社由学院家庭困难的同学、勤工俭学的同学以及其他同学自愿参加组建的学生社团组织，旨在激励同学能够通过自己的劳动和努力，实现学习和生活上的“自信、自立、自强”，培养同学们的“奉献”和“互帮互助”精神。

第三条：社团宗旨

1、宣扬爱国主义、共产主义和中国共产党的方针政策，配合学校育人工作，全面贯彻“知识、能力、人格” 三位一体的方针，引导学生成为社会的合格人才。

2、激发和引导学生“自信、自立、自强”，在课余时间通过联系临时性工作等其他力所能及的勤工俭学工作，帮助同学们处理好勤工俭学和学习的关系，实现在学习和生活上的独立。

3、培养同学们的“团结”和“友爱”精神，培养同学的奉献精神。增进困难同学、勤工俭学同学与其他同学以及老师、学校有关部门之间的交流，为同学们创造一个良好的学习生活环境；校外通过联系临时性工作，拓宽同学们的社会实践渠道，促进同学和社会之间的良性互动，达到双赢的效果。

4、社团活动自觉遵守国家法律法规，维护校园环境和社会秩序的稳定。第四条：社团要维护本章程的尊严，社团的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触，社团的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。

第五条：社团接受学院学生处和团委的共同领导，并在学院学生处直接领导下开展工作，日常工作实行民主集中制原则。

第二章 组织机构

第六条：本社团的最高决策和管理机构是社团管理机构，其主要职责是：

（一）制定、修改章程；

（二）审核、通过本社团的工作计划和工作报告；

（三）筹备召开社团的会员代表大会；

（四）向会员代表大会报告工作状况；

（五）决定会员的吸收和除名；

（六）领导本社团各机构开展工作；

（七）决定其他重要事项。

第七条：本社团管理机构设社长1名、副社长2名（1名副社长主管组织部和宣传部，1名副社长主管市场开发部和策划部），部长4名。本社团管理机构成员必须具备以下条件：

（一）精通本社团工作，有一定组织能力；

（二）思想积极上进，坚持四项基本原则；

（三）学习上勤奋刻苦，成绩优良；

（四）工作上积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神。

第八条：本社团负责人由学生处助学管理中心决定产生。助学管理中心有权对各负责人的资格进行审查（包括政治素质和业务素质等方面），负责人政治方面出现问题，或社团工作出现严重问题，撤消负责人资格由社团重新选举。

第九条：社团负责人的权利和义务

1、服从学生处、团委的领导。

2、定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划。

3、组织社团成员开展各项活动。

4、根据社团规章制度吸收和处分会员。

5、负责开展各项活动，并做好工作记录及活动总结。

6、培养推荐社团接班人，做好负责人换届选举工作。

7、加强校内、外之间的社团交流，扩大社团影响，树立社团良好形象。第十条：社团负责人的退出和除名：

1、根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意即可退出社团，取消组织成员资格。

2、有严重影响社团名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏学院名誉、触犯法律的组织成员立即除名。

3、不服从组织安排，工作不积极主动的成员，经社团管理机构研究可予以开除。

第十一条：社团管理机构每月召开一次工作例会。

社团管理机构成员必须按时出席并参与组织的各项活动；长期不遵守章程制度者，社团管理机构有权提请学生处对其进行免职。社团管理机构重要决议采取投票或举手表决，社团负责人必须出席会议，并实行三分之二的绝对多数制；日常决议的表决，到会人数必须超过应到会人数的三分之二，并实行二分之一的简单多数制。

第十二条：社团社长职责：

1、负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务。

2、领导各部门及下属组织的日常工作，主持工作例会。

3、监督各部门工作，对各部门工作进行考评，选拔优秀学生干部。

4、负责社团重大活动的筹备和组织。

5、加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。

第十三条：副社长协助社长处理日常工作，并做好各自分管的各项工作。第十四条：社团下设组织部、宣传部、市场拓展部、策划部。各部门职能具体为：

（一）组织部

1、负责会员的招新、入会审批以及社团工作人员档案的管理。

2、负责社团活动的组织及后勤保障工作。

3、组织丰富多彩的活动，培养学生的兴趣爱好，丰富贫困同学的生活，陶冶学生的情操。

4、协调其余各部及其他社团的活动安排。

5、协助学生处助学中心整理各类奖助学材料。

（二）宣传部

1、负责社团活动的相关宣传文字、图片、广告等的策划、设计和发布工作，并搜集相关信息，将活动成果归纳成文字材料。

2、负责社团简报的编辑和印刷。

3、负责社团与其它社团的联系，通过各种形式宣传社团，进一步扩大社团在校内外的影响，为社团的进一步发展创造良好的外部环境。

4、负责社团与校内外各新闻媒体的联系与合作，进一步提高社团知名度。

（三）市场拓展部

1、统一负责社团对外业务联系、洽谈，为广大同学提供良好的工作机会。

2、努力争取与校内外各单位的合作，开拓勤工助学岗位。

3、加强社团与社会各届的联系，树立社团良好形象。

4、积极联络校外企业，争取社会资助基金。（四）策划部

1、负责对社团各项活动的全面策划，具体到活动的策划、分工和开展。

2、对内在中心大型活动中担当统筹策划的角色。

3、负责写策划书，总结书。

第三章 会员的权利和义务

第十五条：社团成员以勤工俭学的同学、生活困难的同学为主，面向全校招收会员，欢迎自愿参加，会员享有基本权利、承担基本义务。

第十六条：申请成为会员的基本条件

1、愿意参加勤工俭学及其它社会实践活动。

2、具有奉献精神、品德端正、思想进步、能吃苦耐劳。

3、拥护本社团的章程。第十七条：会员加入社团的程序

1、自愿提交申请，填写成员档案表。

2、工作人员登记档案并存档。第十八条：会员的基本权利

1、对社团工作享有参与权。

2、对社团工作提出批评、建议和实行监督的权利。

3、享有参加社团组织的各种面向会员活动的权利。

4、享受本社团提供的各项咨询服务的权利。

5、取得本社团提供的资料及刊物的权利。

6、参加本社团举办的各项活动并享受优惠的权利。

7、其他应予享受的权利。第十九条：会员的基本义务

1、自觉遵守社团章程，执行社团管理机构审批的决议。

2、服从社团组织领导，维护社团权益和声誉。

3、积极参加社团发起的各项活动。

4、为社团的发展积极出谋划策,提出意见。

5、其他相关义务。第二十条：会员的奖惩制度

1、对社团工作有重要支持作用的、帮助社团宣传作用的给予奖励。

2、对不遵守社团规章制度、有意扰乱社团正常工作组织、损害社团名誉的给予除名的处分。

3、具体奖惩项目视具体情况由社团管理层拟定，并由会员大会审议通过。

第四章 社团活动内容

第二十一条：本社团开展丰富多彩的有益活动，具体包括： 校内：

1、深入了解同学们的学习、生活情况，切实帮助有困难的同学，发扬互帮互助的精神。组织各项社团成员之间加强交流的活动，如“自立、自强”报告会，学习工作经验交流会等。

2、组织同学参加各种文体活动，锻炼各方面的能力，提升综合素质。

3、争取并组织开展校内外的各种勤工俭学活动。

4、组织开展其他相关活动。校外：

1、积极与企业和社会各方面联系交流，拓宽同学们社会实践的渠道，更好地推动同学们与企业及社会各方面之间的互动，达到双赢的效果。

2、组织开展其他相关活动。

第二十二条：本社团组织开展的勤工助学工作要充分利用同学们的课余时间，并掌握一定的工作尺度和标准，不能影响同学们的正常学习。

第五章 社团的管理制度

第二十三条：部门负责制：社团各项事务按各职能部门分工，管理机构制定决策，并协调各部工作，及时解决突发事件。

第二十四条：本社团开展的各种活动需要严格按照学院有关规定和程序进行。事前要递交详细的计划书并申报，得到批准后方可进行；事后要进行总结、备案。

第六章 附则

第二十五条：本章程由学生处助学管理中心负责解释。第二十六条：本章程自社团成立之日起生效。

第三篇：天津城建大学园林植物调查报告

天津城建大学园林植物调查报告

一、调查目的：调查城建大学内的植物种类，了解植物生长习性，树种特征。并且了解不同植物在景观园林设计中的应用，从而达到更好的美化环境的效果。并通过对以上内容的了解，达到对于景观营造中园林植物配置以及对植物的习性和养护的基本认识。

二、调查时间：2013.06.10

三、调查内容：对城建学院的所有植物种类进行调查，对其生长特性做一详细调查。

现对天津城建大学主要的植物做一介绍：

（一）、花卉类

1、月季：常绿或半常绿直立灌木，枝梢开张，通常具倒钩状皮刺，奇数羽状复叶，互生，小叶3－5枚，广卵形至椭圆状卵形，叶面平滑光亮，先端尖，缘有锐锯齿，叶柄和叶轴散生皮刺和短腺毛，托叶大部附生在叶柄上。花单生，或数朵簇生；作切花的品种常为大花型单花系品种(亦称HT系)，花形、花色、蕾形、花瓣数均因品种而异；有重瓣、半重瓣和单瓣之分，但多为重瓣；花色丰富多彩，有红、黄、紫、粉、白、棕、黑和复色，有些品种花瓣上还具有不同的斑点、条纹或彩晕，多数具芳香。月季喜日照充足，空气流通，排水良好的栽培环境，多数品种生长的最适温度为白天15－26℃，夜间10－15℃。冬季温度低于5℃进入休眠，能耐－15以℃的低温。夏季温度持32℃以上进入半休眠状态，能耐35℃高温。适于疏松、肥沃、pH值6－

7、富含腐殖质的土壤。喜相对湿度75％－80％，过干叶长不好，过湿则易生病害。花枝自萌发到开花夏季约45－50天，冬季60－70天。花一般自盛春至初冬开放。且花月季具有下列特点：①一般应为高心卷边或翘角，开放时间较长，含而不露，给人以美观、大方、新颖之感；②花瓣质地硬挺，外层花瓣整齐，无碎裂现象；③花色鲜艳、纯正、明亮；④花枝和花梗挺拔，支撑力强，具有一定长度；⑤耐插性持久；⑥要有良好的丰产性能，一般大型花每平方米年产量为100 支左右；中型花150支左右；⑦前后两次采花的间隔时间短。月季花的特点：

1、有较强的耐寒性，可以忍受-15度的低温；

2、花形多较小巧，花瓣一般是5瓣；

3、味道甜美，枝干上的刺少且大，易看见；

4、这个也是月季花最大的特点，它是四季都开花的，因此被人们称之为“花中的皇后”，它的花语也是美丽长存的幸福爱情。苏东坡就有一首赞美它四季开花的诗：“花落花开不间断，春来春去不相关。牡丹最贵唯春晚，芍药岁繁 只初夏。唯有此花开不厌，一年长占四时春。

2、矮牵牛

多年生草本，常作一、二年生栽培； 株高15～80 cm，也有丛生和匍匐类型； 叶椭圆或卵圆形； 播种后当年可开花，花期长达数月，花冠喇叭状； 花形有单瓣、重瓣、瓣缘皱褶或呈不规则锯齿等； 花色有红、白、粉、紫及各种带斑点、网纹、条纹等； 蒴果，种子极小，千粒重约0.1 g。园艺品种极多，按植株性状分有：高性种、矮性种、丛生种、匍匐种、直立种；按花型分有：大花（10～15㎝以上）、小花、波状、锯齿状、重瓣、单瓣；按花色分有：紫红、鲜红、桃红、纯白、肉色及多种带条纹品种（红底白条纹、淡蓝底红脉纹、桃红底白斑条等）。商业上常根据花的大小以及重瓣性将矮牵牛分为大花单瓣类、丰花单瓣类、多花单瓣类、大花重瓣类、重瓣丰花类、重瓣多花类和其他类属于以的均归类型）5～7喜

型(不上类型为其他花期月。温暖和阳光充足的环境。不耐霜冻，怕雨涝。它生长适温为13～18℃，冬季温度在4～10℃，如低于4℃，植株生长停止。夏季能耐35℃以上的高温。夏季生长旺期，需充足水分，特别在夏季高温季节，应在早、晚浇水，保持盆土湿润。但梅雨季节，雨水多，对矮牵牛生长十分不利，盆土过湿，茎叶容易徒长，花期雨水多，花朵易褪色或腐烂。盆土若长期积水，则烂根死亡，所以盆栽矮牵牛宜用疏松肥沃和排水良好的砂壤土。

属长日照植物，生长期要求阳光充足，在正常的光照条件下，从播种至开花约需100天左右。冬季大棚内栽培矮牵牛时，在低温短日照条件下，茎叶生长很茂盛，但着花很难，当春季进入长日照下，很快就从茎叶顶端分化花蕾。

3、海棠

四季海棠又名四季秋海棠，为秋海棠科秋海棠属多年生草本植物。四季海棠是秋海棠植物中最常见和栽培最普遍的种类。姿态优美，叶色娇嫩光亮，花朵成簇，四季开放，且稍带清香，为室内外装饰的主要盆花之一。

四季海棠（Begonia semper.norms）为秋海棠科秋海棠属，原产巴西，多年生草本植物，又称秋海棠、虎耳海棠、瓜子海棠、玻璃海棠。四季海棠在传统生产中是作为一种多年生的温室盆花。近年人们将其应用于花坛布置，效果极佳。随着一些相对耐热品种的出现，四季海棠在中国很有可能成为最主要的花坛花卉之一，具有株型圆整、花多而密集、极易与其它花坛植物配植、观赏期长等优点，因而越来越受到欢迎。一般为春秋两季栽培.多年生常绿草本，茎直立，稍肉质，高25厘米～40厘米，有发达的须根；叶卵圆至广卵圆形，基部斜生，绿色或紫红色；雌雄同株异花，聚伞花序腋生，花色有红、粉红和白等色，单瓣或重瓣，品种甚多。

秋海棠类为多年生草本或木本。晶莹翠绿的叶片，娇嫩艳丽的花朵，却艳而不俗，华美端庄。用来点缀居室，十分清新幽雅。如果吊盆、壁挂栽植，悬挂室内，则别具情趣。秋海棠茎绿色，节部膨大多汁。有的有根茎，有的有状块茎。叶互生，有圆形或两侧不等的斜心脏形，有的叶片形似象耳，叶色有纯绿、红绿、紫红、深褐，或有白色斑纹，背面红色，有的叶片有突起。花顶生或腋生，聚伞花序，花有白、粉、红等色，花期四季，但以春秋二季最盛。秋海棠类有400种以上，而园艺品种近千。分球根秋海棠、根茎秋海棠及须根秋海棠三大类。

【种子特性】：1ml=30,000粒，3ml/每分地用量。【发芽特性】：适温15~20℃，天数15天、好旋光性。

【生育特性】：适温10~30℃、生育期7~1月播，10~5月开花；2~4月播，6~7月开花。

【品种、品系】：奥林系列、Hi-Fi系列、劳列系列、铜叶系列、大使系列、奥运、舞系、传真、粉琴、伏特加等。

还有很多花卉类，我就介绍这几种，接下来说说树木类。

（二）、树木类

1、银杏 为落叶乔木，4月开花，10月成熟，种子为橙黄色的 核果状。银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物。和它同纲的所有其他植物都已灭绝。变种及品种有：黄叶银杏、塔状银杏、裂银杏、垂枝银杏、斑叶银杏。果实具有很高的药用价值。

2、刺槐

又名洋槐，属蝶形花科刺槐属的落叶乔木。原生于北美洲，现被广泛引种到亚洲、欧洲等地。刺槐树皮厚，暗色，纹裂多；树叶根部有一对1～2mm长的刺；花为白色，有香味，穗状花序；果实为荚果，每个果荚中有4～10粒种子。刺槐木材坚硬，耐腐蚀，燃烧缓慢，热值高。刺槐花可食用。

3、悬铃木

悬铃木是悬铃木科悬铃木属约7种植物的通称。分布于东南欧、印度和美洲，中国引入栽培的有3种，供观赏用和作行道树。常见的有二球悬铃木。落叶乔木，幼枝和叶被星状茸毛；叶大，掌状分裂，叶柄基部扩大而罩着幼芽；托叶膜质，早落；花单性同株，密聚成单性球形的头状花序；花萼缺；花药极多数，每一个承托以一个小鳞片，药隔盾状；头状花序于成果时扩大而硬，每一小坚果的基部围绕以长毛。悬铃木树形雄伟，枝叶茂密，是世界著名的优良庭荫树和行道树，有“行道树之王”之称。

4、大叶黄杨

常绿灌木或小乔木，高达5米；小枝近四棱形。叶片革质，表面有光泽，倒卵形或狭椭圆形，长3—6厘米，宽2—3厘米，顶端尖或钝，基部楔形，边缘有细

锯齿；叶柄长约6—12毫米。花绿白色，4数，5—12朵排列成密集的聚伞花序，腋生。蒴果近球形，有4浅沟，直径约1厘米；种子棕色，假种皮桔红色。花期6—7月，果熟期9—10月。

5、泡桐

泡桐属是泡桐科中仅有的一个属，有6-17种相类似的乔木，都是速生树种，具体种的区别分类学家意见并不一致。喜光，较耐阴。喜温暖气候，耐寒性不强，对黏重瘠薄土壤有较强适应性。幼年生长极快，是速生树种。

6、金叶槐

金叶槐为国槐的一个新变种，落叶乔木，由国槐芽变选育而成。小枝浅绿色，奇数羽状复叶互生，叶片金黄色，长15－20cm，小叶5－15枚，长2.5－7.5cm，宽1.2－3cm；卵形或椭圆形，全缘。枝条在生长到50－80cm时出现较强的下垂性。落叶后枝条呈半黄半绿，向阳面为黄色，背阴面为绿色。

（三）、地被类

1、铺地柏

匍匐小灌木，高达75cm，冠幅逾2m。枝干贴近地面伸展，小枝密生。叶均为刺形叶，先端尖锐，面有2条白色气有2白色斑点，叶长6-8mm；球果2-3粒。匍匐枝悬致，是制作悬崖料。

3叶交互轮生，表孔线，下面基部基下延生长，叶球形，内含种子垂倒挂，古雅别式盆景的良好材在园林中可配植于岩石园或草坪角隅，也是缓土坡的良好地被植物，亦经常盆栽观赏。日本庭院中在水面上的传统配植技法“流枝”，即用本种造成。有“银枝”、“金枝”及“多枝”等栽培变种。地柏盆景可对称地陈放在厅室几座上，也可放在庭院台坡上或门廊两侧，枝叶翠绿，婉蜒匍匐，颇为美观。在春季抽生新傲枝叶时，观赏效果最佳。生长季节不宜长时间放在室内，可移放在阳台 或庭院中。我国各地园林中常见栽培，亦为习见桩景材料之一。[2][4]在城市绿化中是常用的植物，铺地柏对污浊空气具有很强的耐力，在市区街心、路旁种植，生长良好，不碍视线，吸附尖埃，净化空气 洒金柏丛植于窗下、门旁，极具点缀效果。夏绿冬青，不遮光线，不碍视野，尤其在雪中更显生机。洒金柏配植于草坪、花坛、山石、林下，可增加绿化层次，丰富观赏美感。

2、沙地柏

形态特征匍匐灌木，高不及1m；枝密，斜上展，小枝细，径约1mm，近圆形。鳞叶交叉对生相互紧贴，先端钝或稍尖，背面中部有明显的椭圆形腺体；刺形叶 常生于幼龄树上，雌雄异株；球果熟时呈暗褐紫色，被白粉：种子1-4粒。一般分布在固定和半固定沙地上，经驯化后，在沙盖黄土丘陵地及水肥条件较好的土壤上生长良好。生长势旺，修剪后，能产生多发性侧枝，形成斜生丛状树形，在短期内形成整齐无缺的绿篱极有价值。根系发达，细根极多，10-60厘米的土层内形成纵横交错的根系网，萌芽力和萌蘖力强。能忍受风蚀沙埋，长期适应干旱的沙漠环境，是干旱、半干旱地区防风固沙和水土保持的优良树种。喜光，喜凉爽干燥的气候，耐寒、耐旱、耐瘠薄，对土壤要求不严，不耐涝，在肥沃通透土壤成长较快。适应性强，扦插宜活，栽培管理简单。

3、玉簪

根状茎粗厚，粗1.5-3厘米。叶卵状心形、卵形或卵圆形，长14-24厘米，宽8-16厘米，先端近渐尖，基部心形，具6-10对侧脉；叶柄长20-40厘米。花葶高40-80厘米，具几朵至十几朵花；花的外苞片卵形或披针形，长2.5-7厘米，宽1-1.5厘米；内苞片很小；花单生或2-3朵簇生，长10-13厘米，白色，芬香；花梗长约1厘米；雄蕊与花被近等长或略短，基部约15-20毫米贴生于花被管上。蒴果圆柱状，有三棱，长约6厘米，直径约1厘米。花果期8-10月。

4、千屈菜

多年生草本，根茎横卧于地下，粗壮；茎直立，多分枝，高30-10 0厘米，全株青绿色，略被粗毛或密被绒毛，枝通常具4棱。叶对生或三叶轮生，披针形或阔披针形，长4-6(-10)厘米，宽8-15毫米，顶端钝形或短尖，基部圆形或心形，有时略抱茎，全缘，无柄。花组成小聚伞花序，簇生，因花梗及总梗极短，因此花枝全形似一大型穗状花序；苞片阔披针形至三角状卵形，长5-12毫米；萼筒长5-8毫米，有纵棱12条，稍被粗毛，裂片6，三角形；附属体针状，直立，长1.5-2毫米；花瓣6，红紫色或淡紫色，倒披针状长椭圆形，基部楔形，长7-8毫米，着生于萼筒上部，有短爪，稍皱缩；雄蕊12，6长6短，伸出萼筒之外；子房2室，花柱长短不一。蒴果扁圆形。多年生草本(草本食品)，高30～100厘米，全体具柔毛，有时无毛。茎直立，多分枝，有四棱。叶对生或3片轮生，狭披针形，长4～6厘米，宽8～15毫米，先端稍钝或短尖，基部圆或心形，有时稍抱茎。总状花序顶生；花两性，数朵簇生于叶状苞片腋内；花萼筒状，长6～8毫米，外具12条纵棱，裂片6，三角形，附属体线形，长于花萼裂片，约1.5～2毫米；花瓣6，紫红色，长椭圆形，基部楔形；雄蕊12，6长6短；子房无柄，2室，花柱圆柱状，柱头头状。蒴果椭圆形，全包于萼内，成熟时2瓣裂；种子多而细小。花期7～8月。

4、鸢尾

多年生草本，植株基部围有老叶残留的膜质叶鞘及纤维。根状茎粗壮，二歧分枝，直径约1厘米，斜伸；须根 较细而短。叶基生，黄绿色，稍弯曲，中部略宽，宽剑形，长15-50厘米，宽1.5-3.5厘米，顶端渐尖或短渐尖，基部鞘状，有数条不明显的纵脉。花茎光滑，高20-40厘米，顶部常有l-2个短侧枝，中、下部有1-2枚茎生叶；苞片2-3枚，绿色，草质，边缘膜质，色淡，披针形或长卵圆形，长5-7.5厘米，宽2-2.5厘米，顶端渐尖或长渐尖，内包含有1-2朵花；花蓝紫色，直径约10厘米；花梗甚短；花被管细长，长约3厘米，上端膨大成喇叭形，外花被裂片圆形或宽卵形，长5-6厘米，宽约 4厘米，顶端微凹，爪部狭楔形，中脉上有不规则的鸡冠状附属物，成不整齐的繸状裂，内花被裂片椭圆形，长4.5-5厘米，宽约3厘米，花盛开时向外平展，爪部突然变细；雄蕊长约2.5厘米，花药鲜黄色，花丝细长，白色；花柱分枝扁平，淡蓝色，长约3.5厘米，顶端裂片近四方形，有疏齿，子房纺锤状圆柱形，长1.8-2厘米。蒴果长椭圆形或倒卵形，长4.5-6厘米，直径2-2.5厘米，有6条明显的肋，成熟时自上而下3瓣裂；种子黑褐色，梨形，无附属物。花期4-5月，果期6-8月。

四、城建大学植物分析

通过这次对校园植物的调查，经过整理后发现，学校的植物整体配置还是不错的。但也存在一些问题。有些植物还是没有全面考虑到它的习性，比如有些植物是喜阴不喜光的，而要把它种植在朝阳面的话，就会明显影响到它的长势。再有一点就是不同花色和叶色的搭配不仅能够使色彩更为丰富，营造出色彩的层次感，使来往于其中的师生望之能产生愉悦感。而且能够使观赏期有效延长，为整个学校的景观环境锦上添花，所以应当多种植一些草本花卉类植物，代替原来品种较单一的木本花卉。植物的作用不仅仅只是防风，遮荫，保持水土，更要考虑到它的美学价值，我觉得这才是我们学习这门课程的意义所在。比如，植物的形态，颜色各不相同，如何应用我们已知的“形式美”的原则把它们组合在一起，就需要考虑到该种植物的习性，是否喜光，是否适应当地的水土，这两者也是相互制约，不可分割的。

五、小结：绿化是环境美的重要标志。绿色象征着春天，象征着生命，象征着青春和幸福。不管是头顶上的大树，还是脚下的绿茵，在它们身上都有一种绿色的气息，一种生命的迹象。通过本次对学校植物的调研，使我明白了要想做好景观设计，不仅要了解植物的种类和名称，更重要的是要了解植物的习性，充分尊重每棵植物的生长规律，才能发挥最大的效果。

第四篇：2018年天津城建大学招生简章

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2018年天津城建大学艺术类专业招生简章

一、天津城建大学简介

天津城建大学成立于1978年，是天津市一所以城建学科为特色的市属普通高校。建校以来，学校坚持“发展城市科学，培育建设人才”的办学宗旨，践行“重德重能、善学善建”的校训，坚持“依托行业，强化特色，质量为本，追求卓越”的办学理念，立足天津、面向全国、放眼世界，服务城镇化和城市现代化建设。目前，全日制在校生规模17000余人，其中本科生16000余人，硕士研究生近1000人。教职工1200余人，专任教师910余人，具有高级专业技术职务的教师440余人，其中教授130人。设有建筑学院、土木工程学院等12个专业学院和国际教育学院、马克思主义学院、继续教育学院及2个基础教学部（中心），拥有本科专业54个,具有接受外国留学生的资格。构建了以工、理、管为主要学科，工、理、管、经、艺、文等学科相互支撑、协调发展的学科专业体系。学校有9个硕士学位授权一级学科，30个二级学科硕士学位授权点，3个专业学位硕士授权类别，4个工程硕士领域，6个省部级重点学科。拥有11个省部级研究平台。

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近五年获批国家级科研项目129项，省部级科研项目311项，年均科技经费5000余万元。获得省部级以上科技奖励48项，新增天津市级科技平台6个，出版学术著作20余部，授权发明专利126项。在此期间，国家级科技奖励、国家重点基础研究计划（973计划）课题、国家社科基金项目等实现了零的突破。牵头32家企业组建了绿色建筑产业技术创新战略联盟，172名教师做为科技特派员服务中小企业。

学校坚持育人为本，德育为先的教育理念，开展丰富多彩的校园文化、科技活动。五年来共举办了270余项校园文化活动，开展志愿服务活动300余项，完成国家级、市级大学生创新创业训练计划项目110项，在“挑战杯”、“创青春”、“互联网+”等比赛中获省部级以上奖励612项，各种文艺比赛获奖37项。2016年天津市高校“三走”特色项目交流展示评比活动中获得一等奖，“城大众创空间”获得天津市A级优秀众创空间，1名教师入选全国创业导师库。我校女子足球队获得了2016年“超霸杯”

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获批天津市“千人计划” 外专（短期）项目2项，获批天津市外专引智项目8项，被评为“天津市外专引智示范单位”。支持80余名师生出国交流。2017年，我校与波兰比亚威斯托克工业大学和克拉科夫工业大学在波兰科学和高等教育部联合签署协议，拟合作举办中外合作办学机构——天津城建大学国际工程学院。同时，我校与天津职业技术师范大学和天津工业大学与巴基斯坦旁遮普省技术教育与职业培训部筹备共建境外大学——旁遮普天津技术大学。

面向未来，学校将继续坚持以“立德树人”为中心，以“强化内涵，提升质量”为主线，努力建设成为城建类高水平特色大学。

二、城市艺术学院简介

天津城建大学艺术学科创建于2000年，2003年成立艺术系，2012年成立城市艺术学院。现设有设计学类4个本科专业，分别是环境设计、产品设计、视觉传达设计、艺术与科技。2016年获批“城市艺术与设计”硕士学位授权点。2017年，环境设计和产品设计2个专业获批天津市普通高等学校应用型专业建设项目。本科生与研究生在校生总数1100余人。

城市艺术学院的艺术学科依据天津城建大学服务于城镇化和城市化的学科特色，确立了发展“城市艺术”学科定位，在教学与科研、艺术设计和创作等方面进行改革创新，专业方向凸显我校的专业特色。2016年由我校牵头集合相关高等院校、设计研究院所等社会资源，共同发起并成立“天津市城市艺术研究会”，构建了城市艺术学科平台，为建设“美丽城市”、“美丽天津”做出了特殊的贡献。为全国培养和输送了大批优秀毕业生，得到社会高度认可。

城市艺术学院现有环境设计系、产品设计系、公共艺术系和基础美术部4个教学系部；1个城市艺术市级实验教学示范中心、12个实验室、10个艺术创作工作

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室、拥有15个校外实习基地等实训与实践教学单位。

三、招生专业简介

为培养学生扎实的专业基础、拓宽专业领域，为学生提供更多自主选择专业的机会，按照因材施教的原则，我校艺术类实行大类（设计学类）招生。一年后按照学习成绩和学生志愿，根据招生计划进行专业选择。具体专业介绍如下： 1．环境设计专业

培养目标：培养适应我国城镇化与城市现代化建设需要的，掌握设计学学科基础知识、基本理论以及覆盖现代化城市建设和新型创意产业所需相关内容的综合专业人才，具备理论与实践、艺术与技术、设计与创作的综合创新能力。能在企事业单位、设计部门等从事环境艺术设计等工作的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的应用型高级专门人才。

培养要求：主要学习设计学领域的基础理论，树立先进的城市艺术科学的设计理念，学习城市艺术理论、建筑室内外环境设计及创意所需的专业的理论和技术；重点培养艺术审美、工程技术和综合表达能力；具有进行环境艺术设计、技术应用和初步进行专业理论研究的基本能力。

主要课程：人体工程学、城市艺术概论、建筑概论、室内设计基础、景观设计原理、建筑装饰材料、室内设计、景观设计、造型设计基础、近现代设计史、设计与心理学等。

主要实践性教学环节：专业认识实习、写生与采风、木工实习、模型制作、施工图实习、毕业设计考察、毕业实习、毕业设计等。专业方向：1.室内设计 2.景观设计

就业方向：在企事业单位、设计单位、科研单位等部门从事室内设计、景观设计、

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辅助建筑、规划园林设计及相关专业等方面的工作。科类：文理兼收 基本修业年限：四年 授予学位：艺术学学士

2．产品设计专业

培养目标：培养适应我国城镇化与城市现代化建设需要，掌握设计学学科基础知识和基本理论以及覆盖与现代化城市建设和新型创意产业所需内容的综合专业知识，具备理论与实践、艺术与技术、设计与创作的综合创新能力，能在企事业单位、设计部门等从事产品设计等工作的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的应用型高级专门人才。

培养要求：学习设计学领域的基础理论，树立先进的工业设计理念，学习城市艺术理论、产品设计及创意所需的专业的理论和技术；重点培养艺术审美、工程技术和综合表达能力，具有进行产品设计、会展设计技术应用和初步进行专业理论研究的基本能力。

主要课程：人机工程学、城市艺术概论、近现代设计史、设计与心理学、家具设计、城市公共设施设计、厨房产品设计、城市交通工具设计、产品市场营销等。主要实践性教学环节：专业认识实习、写生与采风、木工实习、模型制作、金工实习、毕业设计考察、毕业实习、毕业设计等。专业侧重：人居产品设计、景观环境产品设计、会展设计

就业方向：在企事业单位、设计单位、科研单位等部门从事工业产品设计、会展设计及相关专业等方面的工作。科类：文理兼收

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基本修业年限：四年 授予学位：艺术学学士

3.视觉传达设计专业

培养目标：培养适应我国城镇化与城市现代化建设需要，掌握视觉传达设计及相关学科的基础知识和基本理论，具备理论与实践、艺术与技术、设计与创作等方面的综合创新能力，能在企事业单位、设计单位、科研单位等从事视觉传达设计等工作的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的应用型高级专门人才。

培养要求：主要学习设计学领域的基础理论，树立先进的城市艺术科学的设计理念，学习城市艺术理论、视觉传达专业方向的理论知识和专业技能，具有综合创新和设计实践能力，具有一定的设计策划、经营管理和初步进行专业理论研究的基本能力；重点培养艺术审美、工程技术和综合表达能力，具有视觉传达设计、房地产营销策划的技术应用和初步进行专业理论研究的基本能力。

主要课程：城市艺术概论、城市识别设计、城市导视设计、印刷设计、营销策划、广告设计、展示设计、城市动漫设计等。

主要实践性教学环节：专业认识实习、写生与采风、印刷工艺实习、包装技术实习、城市动漫实习、展示实习、毕业设计考察、毕业实习等。

专业侧重：城市识别与导识系统设计、房地产营销视传设计、城市虚拟现实设计 就业方向：在企事业单位、设计单位、科研单位等部门从事视觉传达设计、广告策划与营销、动漫设计及相关专业等方面的工作。科类：文理兼收 基本修业年限：四年

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授予学位：艺术学学士

4．艺术与科技专业

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，适应我国城镇化和城市现代化建设需要的，德智体美全面发展的、掌握设计学学科的基础知识和基本理论，具备理论与实践、艺术与技术、设计与策划的综合创新能力，能在企事业单位、设计部门等从事公共艺术与创意产业方面的设计与策划等工作的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的应用型高级专门人才。培养要求：主要学习设计学领域的基础理论，树立先进的城市艺术科学的设计理念，学习城市艺术理论、公共艺术及创意产业策划所需的专业理论和技术；重点培养艺术审美、工程技术和综合表达能力，具有进行公共艺术设计、创意产业策划设计方面的技术应用和初步进行专业理论研究的基本能力。

主要课程：城市艺术概论、建筑概论、造型设计基础、近现代设计史、公共艺术设计、文化创意产品设计、创意产业策划、设计与心理学、市场营销等。主要实践性教学环节：包括专业认识实习、写生与采风、设计材料与工艺实习、木工实习、交互设计实习、模型制作、专业调查、毕业设计考察、毕业实习、毕业设计等。

专业侧重：公共艺术、创意产业策划及设计

就业方向：在企事业单位、设计单位、科研单位等部门从事公共艺术、创意产业策划及设计等相关方面的工作。科类：文理兼收 基本修业年限：四年 授予学位：艺术学学士

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四、招生计划

五、志愿填报

艺术类考生填报高考志愿与其他科类考生同期进行，在艺术本科批次填报，具体批次请参照生源所在省级招生主管部门的安排。填报我校艺术类的考生，需同时符合以下条件：

1、生源地为我校投放艺术类招生计划省份；

2、符合全国普通高等学校统一招生报名基本条件，体检标准依照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定执行。

3、我校承认并使用各省级招生主管部门组织的美术类专业统考成绩(以下简称省统考成绩)，考生须省统考成绩合格；

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4、文化课高考成绩达到考生所在省、自治区、直辖市艺术类本科录取投档分数线及以上；

5、我校公共外语课程为“英语”，请非英语语种考生慎重填报。

六、录取原则

1、省级专业统考成绩须达到生源所在省、自治区、直辖市本科报考资格，同时高考文化课成绩须达到生源所在省、自治区、直辖市艺术类本科录取投档分数线及以上。

2、根据分省招生计划，按考生的“综合成绩”从高分到低分择优录取，综合成绩相同时优先录取省级专业统考成绩较高的考生。

3、综合成绩计算方法：综合成绩= 高考文化课成绩+ 省级专业统考成绩 说明：当我校“综合成绩”计算方法与生源所在省、自治区、直辖市计算方法冲突时，按生源所在省计算方法为准。学校录取时按专业类（设计学类）录取，最终解释由省招生主管部门和学校招生办公室负责。

4、按照规定，学校在接到各省、自治区、直辖市招生考试院录取审批单后，寄发录取通知书。新生按照我校录取通知书规定内容报到入学。

七、学费标准及奖助学金

1、我校严格执行国家、天津市有关收费政策，根据天津市物价部门批准的收费标准：艺术类专业学费：12000元/年、生。收费标准详见省、自治区、直辖市招生委员会公布的招生计划表和我校下发的新生报到须知。如政府对本收费标准进行调整，以政府规定的标准为准。

2、为了使学生安心学业，解除后顾之忧，经过学校多年的不懈努力和社会上爱心企业、个人的援助，基本上形成了“奖、贷、助、勤、减、免、补”立体的资

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助体系。奖学金包括：国家奖学金（每生每年8000元）、国家励志奖学金（每生每年5000元）、国家助学金、天津市人民政府奖学金、帮困助学金等。学校资助项目包括：低保减免、困难补助、勤工助学、助学贷款、生源地助学贷款等。此外还设有800余个勤工助学岗，其中有650余个岗位专门为特困生设立。

八、入学复查

新生报到后，学校将对新生进行德、智、体、美全面复查，凡不符合录取标准、发现弄虚作假者，取消其入学资格并退回生源地。

九、联系方式

学校地址：天津市西青区津静路26号

第五篇：天津城建大学第九期团校心得体会

天津城建大学第九期团校

心得体会

——争作一名有为学生干部

院别：班级：姓名：日期：

争作一名有为学生干部

听了这次培训，我深感受益匪浅！首先，这次培训与以往的培训都不同，很

明显可以看出参加者以及组织者的重视程度，要知道这是建园学生干部中的高档次一个，4位优秀、犀利的老师让我知道我还需要做得更好！“大学生在文化大发展大繁荣中的责任与担当”、“如何做好大学学生干部”、“学生干部的执行力”、“作建园学风的有为学子”，4个大主题每一个都是对我们学生工作有着重要意义。

4月10日，周二，梁培国老师给我们讲授了有关大学生在中国的文化大发

展大繁荣下的责任与担当，一开始就给我们讲述了有关近期开的第十七届七中全会。开始我并不理解为什么老师要跟我们讲这么大的课题，现在一想，才理解老师的用意，身为一个大学生必须时刻了解国家大事，让自身发展与国家紧密联系起来才能更好地服务于社会，更好地发展自己！

讲课中，我了解到，第十七届七中全会通过了《中共中央关于深化文化

体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。可以了解

到的是中国越来越重视自身文化的建设，相信中国在未来的软实力建设上定

会有更大的作为！

文化分为几个层次：器物层次，组织此次，精神层次；文化是一个国家

综合国力的重要标志。综合国力中国家的软实力变得越来越重要。我国的GDP

已经跃居世界第二，贸易出口总额已经成为世界第一。但是在文化产业方面，我国的文化产业发展仍不乐观，我国在出版物、电视电影、科研、教育等方

面的情况仍不乐观。

我国面临着严峻的文化安全形势，我国成为西方文化渗透的重要目标，要知道文化是道德建设的重要支撑,我们大学生要引领社会风气。带动社会想

跟加合理的方向发展！青年人要做文化强国的主干。

大学生在文化建设中的责任有：

1、大学要回归本质，它的性质和宗旨体

现在“探索知识，培育人才、传承文明、服务社会”；

2、大学要铸造自己的文化 ；

3、大学要重视对学生文化素质的教育。

文化引领青年，青年创造文化，青年时建设文化大发展大繁荣的生力军。

我们要用文化支撑我们的思想方向，要用文化提升我们的能力和本领，要努

力学习科学文化知识，增强文化修养，夯实文化功底，克服轻视人文知识熏

陶的情况，努力提升自己的综合思维能力和创新意识。更要用文化涵养提升

我们的人格魅力，通过人文知识的长期涵养，使我们具有大气、骨气、才气、正气！

4月12日，周四，高燕老师给我们讲了“如何做好大学学生干部”，高老

师犀利的言语以及在我们面前表现出来的强势风范让我感到佩服。高老师首

先提出了一个问题：幸福是生么？

接下来他解释道，幸福的要素分为4点：财富、情感、健康、理想。幸

福的指数则包含：个人完善、能力提升、视野开阔、人际和谐、身心健康、目标明确。

“为何做学生干部？”高老师举出了一些不良的动机：为入党、为找到

好工作等等，可是真正的应该有的动机是：为了自身成长、为了历练；为了

未来发展培养职业素质。

高老师更是列出了一些村来的现象：班长支书不好当；班上同学一盘散

沙；同学们各怀心腹事；总口难调；受夹板气；受尽各种委屈；这些现象确

实是一针见血！很多时候我们都会面对一些问题与挫折，可真正锻炼人的往

往又是这些问题与挫折，在问题与挫折中提高自己！*老师在叙述现象的最后

加上了一条：信息送达；这是我们班长支书的基本的任务，这个任务都完成不了，就不配当班长支书了！

高老师还强调作为一个班长或支书，你要明白你是你们班的形象代表，你必须注意好的个人形象，因为你走在外面就是你们帮同学的脸，说以你必

学每天都打扫好这张脸！

高老师还说为什么一些奖首先考虑的就是你们，不为什么，就为你们能

平一方的太平！

高老师给我们举了我们学校毕业学生，在一些用人单位的评价。优点有：

辩证思维趋于成熟，思维品质完善，具有独立性、灵活性、深刻性等。缺点：

简单片面，缺乏大脑思考、缺少思路！

接下来高老师又给我们讲述了思维的内容：

1、思维是全面的。

2、思维

是组合的思考。

3、思维是正反两面的思考。

4、思维需要我们改变刻板的思

维模式。

4月17日，周二，桂锦峰老师给我们上了一节有关于学生干部的执行力的培训课，桂老师首先给我们讲了高校学生干部的含义，其中给出了一个有

趣的议题“为学生做干部”，虽然我不太记得老师当时属讲述的详细内容，但

是，我明白老师的意思里包括着一些有关规划和学而为官的观点，大体上自

己觉得还是很有帮助、很有意思的。

桂老师建的执行力包括：具有规划能力、具有组织协调能力、具有沟通

反思能力、具有创新能力。牛老师细致地给我们解释了各个能力的内容。收

益仍然不少。

最后桂老师还给我们强调了几点，学生干部需要在工作中表现出主动的品质，也需要在学生中树立自己的品牌，学生干部需要提高自身的思想品德。

4月18日，周三，牛雅静老师开讲了培训的最后一节课。新颖的题目“作

建院学风建设的有为学子”不禁让人有“耳目一洗”之感。一开始，牛老师

就问我们食饭了没有，在大家都大声回答了“没有”之后。牛老师说，我也

没吃，为什么我们都没吃饭呢？就是因为今天的培训，在座的都是11级的班

长支书，在学风建设面我早就有想法了，一直没机会，所以今天你饿着肚子，我也饿着肚子，我是希望今天能让大家都有收获。

开始的平实讲话拉近了我们的距离，牛老师在作建院学风建设的有为学

子讲话中分成了五个方面：

1、什么是学风？

2、学风构成的要素是什么？

3、学风的基本特征是什么？

4、为什么要加强学风建设？

5、在城建学院的学风

建设中我该做什么？

五个大问号是在启迪什么又像在述说什么！牛老师第一个议题就开始互

动提问，什么是学风？学风是个看不见摸不着的东西！那你认为什么是学风？

有人说是氛围，亦有人说是学习的态度。牛老师没有否定这些班长或支书的回答，后来给我们详细地说明了学风的含义。

牛老师的培训课让我们懂得了学风构成的要素分为：动机、兴趣、态度

方法、品格。重要性是由前到后的。学风建设的基本特征是：抽象性、整体

性、动态性、时代性、从众性、延续性。要加强学风建设是因为学风建设是

特色办学的需要、是个人提高素质的需要、是建设优化校风的需要。在“在城建学院的学风建设中我该做什么”的议题中，牛老说了他的见解——制度，建立一个符合自己班的制度。

这次培训让我接触到了许多院里优秀的老师，他们讲的内容对我来说无疑是向一块干枯贫瘠的心灵土地，浇上了感化之水、动力之肥！感谢老师的认真教导、感谢校团委给我们机会接受培训！在以后的道路中我一定会更加努力更加用心，争取将把我们班建设得更好!将我们同学带领到一个更高的水平上去！