红领巾相约中国梦-争做优秀好少年(合集5篇)

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第一篇:红领巾相约中国梦-争做优秀好少年

红领巾相约中国梦 争做优秀好少年

2.2班

活动主题:红领巾相约中国梦,争做优秀好少年

活动目的:

1、通过活动使学生了解队的基础知识,队的历史,队的名称,了解队旗,队微等等,热爱少先队,积极参加队的活动。

2、让每一个少先队员充分了解和掌握少先队的知识,增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感。

课前准备:

1、各小队查找有关队知识的资料。

2、有关少先队的队名、性质、责任、入队誓词、少先队队歌的课件

活动过程:

一、活动开始

辅导员谈话:同学们我们已经是三年级的老队员了,从戴上鲜艳的红领巾的那一刻起,我们心中就增添了几分责任,那么你还对我们队的知识还记得那些呢?

二、活动经过

小主持人上场:说说我们的队名、性质、和责任。主持人出题各小队抢答

小主持人总结:刚才同学回答的不错,可是有些地方不完整,现在我们请我们的辅导员领着我们要一次温习这些内容好不好?

齐:好,(热烈鼓掌)。

辅导员上场:谢谢同学们热烈的掌声,现在我和你们再一次温习有关队的知识。

利用多媒体播放队名、性质、责任,领着队员再一次的呼喊入队誓词、全体队员一起唱响队歌。

三、活动结束

在嘹亮的队歌中,辅导员对全体队员提出希望今天我们再一次了解了少先队的队名、性质、责任等;重温了入队誓词;唱响了少先队队歌。并且通过学习,队员们也讨论了作为一名光荣的少先队员,一名小学生在今后的学习和生活中,每个同学应该用自己的实际行动,为少先队争光,让红领巾更加鲜艳,让队徽更加耀眼。

备注:整个过程中,中队辅导员和少先队员必须佩戴红领巾,要注意在整个活动中的用语和礼仪。辅导员和少先队要保持高亢的热情,具有良好的精神面貌。

第二篇:红领巾相约中国梦 争做时代好少年[定稿]

活动主题:红领巾相约中国梦

----争做时代好少年

活动目的:

1、了解中国梦的内涵,感受中国的发展变化。

2、了解仁人志士和革命先辈为‚中国梦‛奋斗的艰辛历程和崇高精神,激发对党和社会主义祖国的朴素感情。

3、增进少年儿童对‚中国梦‛的理解、认同和情感,教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志,争当‚好少年‛,为实现‚中国梦‛做好全面准备。活动对象:五年级四班 活动准备:

1、多媒体课件。

2、学生搜集革命先辈、科技、体育等方面 资料。

3、学生畅想中国未来。活动重点内容:

1、讲述中国故事

2、体验中国发展

3、漫游中国未来

4、争做‚时代好少年‛ 活动过程:

一、常规仪式。

1、各小队长向中队长报告人数。

2、中队长向中队辅导员报告:(敬礼)‚报告辅导员老师,五四中队应到43人,实到43人,五四中队‚红领巾相约中国梦‛主题队会一切准备就绪,报告完毕,请指示。‛中队辅导员回礼:‚接受你的报告,预祝你们本次活动取得圆满成功!‛

3、五四中队‚红领巾相约中国梦‛主题队课现在开始!第一项:奏乐出旗。全体起立!全体少先队员敬礼!(课件奏《出旗曲》)礼毕!

第二项:唱《中国少年先锋队队歌》。(课件奏《队歌》)请坐下!

第三项:活动开始!掌声有请主持人!

二、活动开始

(一)讲述中国故事 主持人甲:尊敬的老师 主持人乙:亲爱的同学们 合:大家好!

主持人甲:今天,我们红领巾相聚在一起。合:共同诉说中国梦。

主持人甲:有一颗饱经沧桑历程的心,那就是中国遥遥五千年的故事。

主持人乙:从黄帝开创历史到如今的我们了解历史,我们看到太多太多的事迹。

主持人甲:无数先烈用他们的生命谱写了中国梦,无数领导人用他们的智慧指引着中国前进的方向。

主持人乙:我们一起来认识我们心中的伟人。(第一小队展示自己搜集的重要历史人物。)

主持人甲:一个个伟大英雄的形象已印在我们的脑海里!此时此刻,我们真想用自己的歌喉来赞美我们心中的英雄。(第二小队唱《红星歌》)

主持人乙:中国梦是民族的梦,请第三小队的代表为我们解读中国梦。(请第三小队的代表:)

(二)体验中国发展

乙:中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。甲:中国梦的口号将一代代传承下去。

乙:有一颗闪亮神奇的星星,那是神舟飞船成功发射的故事。(第五小队展示神舟飞船图片并解说)

甲:有一缕闪亮耀眼光,那是我们的国防军事的发展。(第六小队展示自己收集的图片)

乙:有一串闪亮的光环,那是中国奥运会、世博会赢得的一阵阵的掌声。(第五小队展示自己收集的图片)

甲:还有一片闪亮的绿,那是我们中国新农村建设取得了飞速的发展。(第六小组展示的图片)

乙:听,新农村建设正迈着矫健的步伐向我们走来;看,新农村建设为我们创造了美好的生活。

甲:改革开放造福了我们,家家户户住上了小洋楼……(第四小队谈自己家的变化。)

(三)漫游中国未来 甲:中国已光芒四射。甲:中国梦还在继续。

乙:春风吹拂,我们坐在宽敞明亮的教室里,眼前神奇的电子白板,正向我们展示着富强的中国,阳光透过玻璃窗照射在我身上。

甲:我情不自禁地站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻捧着眼前的一切,如获珍宝,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造美好的未来。

乙:畅想祖国的未来,我们有理由相信,祖国的明天会更加灿烂。让我们听听红领巾的心声。(第四小队学生畅谈祖国的未来)

甲:我们用画笔勾勒祖国的未来,我们有理由相信,祖国的明天会更加光彩夺目。(第三小队展示自己的儿童画或手抄报。)

乙:我们是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!让我们静静地聆听红领巾的中国梦!(畅谈自己的梦想,想象若干年后的自己的模样?)

甲:我们有理由相信,只要我们不懈努力,我们的梦想一定可以实现。让我们高歌一曲,为梦想喝彩!(第一小队齐唱歌曲《我相信》)

(四)争做“时代好少年”

乙:有一片铭记的星空,那是你我奋斗的足迹。请同学们畅谈自己的梦想。

甲:为实现自己的梦想我们应该怎么做呢?那位同学能说说呢的看法?

甲:一份信仰,一份怀念,一份奋斗,我们为实现我们共同的梦想而努力。少年智则国 智,少年富则国富,少年强则国强,让我们大声诵读《少年中国说》(齐读)

乙:鲜艳的红领巾承载着我们的中国梦!甲:今天,红领巾相约在一起,乙:我们为祖国的梦想而努力,甲:明天,红领巾相约在一起,乙:为中华民族的伟大复兴而发奋。合:我们是雏鹰,将展翅高飞,合:我们是未来,将梦想实现!

三、中队辅导员讲话。

每个人都有实现梦想的机会,个人的梦想只有与中国梦保持一致的方向,为之去奋斗,才可能梦想成真。在实现自己梦想的过程中,也要帮助别人实现梦想,使一个个‚小梦‛汇成‚大梦‛。有梦想就有希望,有希望就有未来!希望每个同学都能拥有自己的梦想,实现自己的梦想!也希望同学们能好好学习,为我们伟大的祖国实现伟大复兴,繁荣昌盛而努力奋斗!

四、宣布队会结束

中队长:第四项,请中队辅导员带领我们呼号!辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!

第五项:奏乐退旗!全体少先队员敬礼!

礼毕!五四中队《红领巾相约中国梦》主题队课到此结束。活动评价及效果:

本次活动的开展,大大鼓舞了学生的热情,激发了学生的爱国情怀和对梦想的追求。活动共分四个版块进行:讲述中国故事、体验中国发展、漫游中国未来、争做‚时代好少年‛。在‚讲述中国故事‛这个版块中,学生积极搜集中国极具影响力的人物,体验他们在中国历史上所占有的举足轻重的地位和他们对我国的发展所起到的绝无仅有的作用;通过唱红歌,体会革命先烈那种大无畏的革命精神和中国共产党的正确领导;用自己的理解解读 6

‚中国梦‛,使学生体会‚中国梦‛的真正含义:‚中国梦‛其实就是民主的梦,是每一个中国人的梦。使学生感受到个人的梦想必须与‚中国梦‛的方向保持一致;‚体验中国发展‛,学生搜集了中国在科技、国防、军事及体育上的发展资料,在收集、展示资料的过程中,他们对我们中国的发展有了更新的认识;‚漫游中国未来‛这一版块,学生用儿童画、手抄报、歌唱等多种形式畅谈自己对祖国未来的向往,对自己蓝图的规划。在交流的过程中,他们展现的是积极的、向上的一种正能量;‚争做‘时代好少年’‛这一版块,学生谈理想,谈实现理想的途径,用激励他们前进的《少年中国说》结束活动,激发了自身的斗志。

总之,本次活动开展得很成功。有梦想才有希望,我们相信,通过本次活动的开展,学生对中国有了更新的认识,对中国梦有了更新的认识和理解,对自己的梦想也有进一步的认识,我们有理由相信,我们的学生也正在为实现自己的梦想而努力奋斗!

第三篇:相约中国梦,争做环保好少年

相约中国梦,争做环保好少年

演讲者:沈雅娟

老师、同学们早上好!今天我演讲的主题是“相约中国梦,争做环保好少年”。首先给大家讲一个同样有关升旗的事件。10月1日,来自全国各地的约11万名群众冒雨在北京天安门广场观看升国旗仪式,庆祝中华人民共和国成立64周年。升旗仪式结束后,150名保洁员人手一把扫帚,2辆清扫车,2辆垃圾收集车,以“拉网式”的排兵布阵,用了30分钟才把垃圾全部清除。初步估计,清扫的垃圾多达5吨左右。在众目睽睽之下,大家毫无顾忌地在北京天安门广场随意扔下多达5吨左右的垃圾,真是“举头望国旗,低头扔垃圾”啊,太丢人了!同样是在黄金周,乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。外国人在我们这儿捡垃圾,我们许多中国人则是在扔垃圾,一路走一路扔。

怎样才能从小养成保护环境、自觉维护环境卫生的好习惯呢?作为一名小学生,咱们就从我们的校园环境卫生做起。我们的校园美丽温馨,却总有一些不和谐的音符出现。让我们看看这几个镜头:

镜头一:早晨,许多同学聚在校门口解决早餐问题。吃完早餐,把袋子随手一扔。袋子有的进了垃圾桶,有的却飘落在了地上。而制造垃圾的同学就这么头也不回地冲进了校园。

镜头二:下课铃声响,许多同学冲出教室,踏过草坪,来到操场上。可怜的是那些被践踏过的小草,甚至有些草地已经被踩得长不出草来,秃了顶。美术课结束,教室的地面上总有那么多的卡纸碎片;课桌的脸也一次次地被它的主人涂写得面目全非。本该倒进厕所里的脏水被倒进了洗手池,洗手池成了脏水池„„

做一个环保少年,我希望同学们在校园里都能做到:

1、爱护校园绿化,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵。

2、不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑、矿泉水瓶等。

3、随手关灯、关风扇,关紧水龙头,节约资源。

4、用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

6、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。在校外,能做到,少用一次性用品,比如一次性碗筷、塑料袋等,刷牙洗脸时用多少盛多少,别让水龙头开着哗哗流,尽量实现水的循

环使用,比如说用洗脸水冲厕所,用洗菜的水来浇花等等。

希望同学们都能从小事做起,学会“举头望国旗,低头捡垃圾”!

第四篇:红领巾相约中国梦

《红领巾相约中国梦》主题队会活动方案

设计背景:

2013年3月17日,国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表重要讲话。习近平同志在讲话中从党和国家事业发展全局和战略高度,对“什么是中国梦”、“是谁的中国梦”、“如何实现中国梦”等重大理论和实践问题作了深邃思考和科学回答,对凝聚全体中华儿女的智慧和力量、为实现“中国梦”而奋斗具有重大而深远的意义,开启了实现中华民族伟大复兴“中国梦”精彩壮阔的新航程。

活动目标:

1、引导学生畅谈梦想,认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

2、激发学生的创造力和想象力,明白实现梦想需要不怕困难、要坚持,要努力。

活动准备:

1、有关图视频

2、资料收集

3、版面设计

4、节目编排

活动形式:

歌曲、视频、讨论等

活动过程:

一、思考讨论:梦想是什么?

A 我们喜欢幻想,不知道这是不是人们所说的梦想,下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈《梦想是什么》(2.3同学谈对梦想的认识)。

A: 不错,梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。【小学红领巾相约中国梦主题班会教案】小学红领巾相约中国梦主题班会教案。

B:我认为梦想是效益,梦想是气魄、胆识和智慧的显现。每个人正因为有梦,他才有了别样的人生。请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采,听听他们的《梦想故事》。1.《一个美国卡车司机的理想》。

2、《杨利伟的飞天梦》。

二、畅谈我们的梦想

A:同学们,听了这些故事,你想说什么呢(有梦想真好 有梦想才有价值 我也想说说我的梦想)。

B:中国的山有梦,撑起浩瀚的苍穹。A:中国的水有梦,孕育大地郁郁葱葱。B:中国的蓝天有梦,云飞霞舞月白风清。A:中国的大地有梦,风调雨顺五谷丰登。

我说我们班的同学也有梦,下面请我们一一《畅谈我的梦想》开始—(5---6分钟后)。A;听着大家的梦想,我浮想联翩----似乎觉到今日之责任,不在他人,而全在我少年。B:是的,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立„„让我们轻松一刻,马上回来,请欣赏舞蹈《种太阳》。A有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创奇迹。

B:有了梦想我们的心就有了飞翔,有了飞翔我们的梦不再遥远。A:飞不上天空的飞机永远只是一具模型,藏在心里的梦再完美不付诸行动也只是空壳。B:拥有梦想只是一种努力,实现梦想才是一种努力。请大家谈一下自己《如何实现梦想》。四。如何实现梦想

B:一曲《男儿当自强》唱出了小男子汉的心声、力量和胆识,腾飞,我们期待更高!请欣赏才艺展示

五、才艺展示

舞蹈《金色的梦想》

配乐诗朗诵《我有一个梦想》 男生小合唱《我要飞得更高》 集体诗朗诵《中国梦》

A:当绯红的朝阳生起时,当美丽的鲜花绽开时,当香甜的果实成熟时,当热烈的掌声响起时,让我们一起高呼:为理想而奋斗!B:让我们携起手来,迎接希望的朝霞。

A:让我们把握每一天,用勤劳和智慧创造不平凡的人生!

B:请让我们在今后的学习,生活中一起为我们的梦想而努力!让我们举起右拳在这里立下我们的铮铮誓言!六:梦想誓言

A:让童年成为美好的记忆,让童心焕发耀眼的光彩。签下未来的梦想,写下自己成长感言;放飞美丽的梦想,把它永远珍藏在心中

B;同学们,今天,让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦,梦想聚集起来,就汇成了明天的美丽的《中国梦》

放飞他,让他照耀中国、闪耀世界!

A:朋友们,为了自己的梦想,我们振动梦想的翅膀,起飞!B:一起加油!红领巾相约中国梦!

第五篇:红领巾相约中国梦

“红领巾相约中国梦”主题班会

二年级

活动主题:红领巾相约中国梦 活动目的:

1、了解中国梦的内涵,感受中国的发展变化。

2、了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神,激发对党和社会主义祖国的朴素感情。

3、增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感,教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志,争当“四好少年”,为实现“中国梦”做好全面准备。

活动对象:二年级 活动准备:

1、多媒体课件。

2、学生搜集革命先辈、科技、体育等方面 资料。

3、学生畅想中国未来手抄报、绘画。活动重点内容:

1、讲述中国故事

2、体验中国发展

3、漫游中国未来

4、争做“中国梦好少年” 活动过程:

一、常规仪式。

1、各小队长向中队长报告人数。

2、中队长向中队辅导员报告:(敬礼)“报告辅导员老师,六一中队应到45人,实到45人,六一中队“红领巾相约中国梦”主题队会一切准备就绪,报告完毕,请指示。”中队辅导员回礼:“接受你的报告,预祝你们本次活动取得圆满成功!”

3、六一中队“红领巾相约中国梦”主题队课现在开始!第一项:奏乐出旗。全体起立!全体少先队员敬礼!(课件奏《出旗曲》)礼毕!第二项:唱《中国少年先锋队队歌》。(课件奏《队歌》)请坐下!第三项:活动开始!掌声有请主持人!

二、活动开始(一)讲述中国故事

甲:尊敬的老师 乙:亲爱的同学们 合:大家好!

甲:今天,我们红领巾相聚在一起。合:共同诉说中国梦。

甲:沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。乙:从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我们看到太多太多的事迹。甲:无数先烈用他们的生命谱写了中国梦,无数领导人用他们的智慧指引着中国前进的方向。

甲:我们一起来认识我们心中的伟人。(第二小队展示自己搜集的重要历史人物。)

乙:一个个伟大英雄的形象已印在我们的脑海里!此时此刻,我们真想用自己的歌喉来赞美我们心中的英雄。(第一小队唱《红星歌》)

甲:中国梦是民族的梦,请第四小队的代表为我们解读中国梦。(请第四小队的代表:邓炜)

(二)体验中国发展

甲:中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。乙:中国梦的口号将一代代传承下去。甲:沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是神舟飞船成功发射的故事。(第二小队展示神舟飞船图片并解说)

乙:沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是我们的国防军事的发展。(第二小队展示自己收集的图片)

甲:沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博赢得的一阵阵的掌声。(第二小队展示自己收集的图片)

乙:沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是我们中国新农村建设取得了飞速的发展。甲:听,新农村建设正迈着矫健的步伐向我们走来;看,新农村建设为我们创造了美好的生活。

乙:黄姜、养蚕业造福了我们,家家户户住上了小洋楼„„(第四小队谈谈周边新农村建设的成就。)

(三)漫游中国未来 乙:中国已光芒四射。甲:中国梦还在继续。

乙:潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照射在我身上。

甲:我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造美好的未来。

乙:畅想祖国的未来,我们有理由相信,祖国的明天会更加灿烂。让我们听听红领巾的心声。(第四小队学生畅谈祖国的未来)

甲:我们用画笔勾勒祖国的未来,我们有理由相信,祖国的明天会更加光彩夺目。(第三小队展示自己的儿童画或手抄报。)

乙:我们是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!让我们静静地聆听红领巾的中国梦!(畅谈自己的梦想,想像若干年后的自己会是什么样?)甲:我们有理由相信,只要我们不懈努力,我们的梦想一定可以实现。让我们高歌一曲,为梦想喝彩!(第一小队齐唱歌曲《我相信》)

(四)争做“中国梦好少年”

甲:沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是你我奋斗的足迹。请同学们畅谈自己的梦想。乙:为实现自己的梦想我们应该怎么做呢?那位同学能说说呢的看法? 甲:一份信仰,一份怀念,一份奋斗,我们为实现我们共同的梦想而努力。少年智则国 智,少年富则国富,少年强则国强,让我们大声诵读《少年中国说》(齐读)

乙:鲜艳的红领巾承载着我们的中国梦!甲:今天,红领巾相约在一起,乙:我们为祖国的梦想而努力,甲:明天,红领巾相约在一起,乙:为中华民族的伟大复兴而发奋。合:我们是雏鹰,将展翅高飞,合:我们是未来,将梦想实现!

三、宣布队会结束 辅导员带领我们呼号!

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!

奏乐退旗!全体少先队员敬礼!

礼毕!六一中队《红领巾相约中国梦》主题队课到此结束。各小队长将同学有序带回教室。

总之,本次活动开展得很成功。有梦想才有希望,我们相信,通过本次活动的开展,学生对中国有了更新的认识,对中国梦有了更新的认识和理解,对自己的梦想也有进一步的认识,我们有理由相信,我们的学生也正在为实现自己的梦想而努力奋斗。

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