道德讲堂程序及内容

第一篇：道德讲堂程序及内容

“道德讲堂”开讲仪式议程及主持词

各位亲爱的同仁、特邀患者家属朋友们：

大家下午好！

欢迎大家来到咱们第三期 “道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，我是主持人纪红梅。大家都知道，随着社会的不断发展人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让老百姓有一个地方交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一堂我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升我院职工的文化素质。

今天的道德讲堂道德讲堂共六个环节，分别是：

自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥 下面，我们进入本期道德讲堂的第一环节——自我反省。

请大家双手握拳，微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一上午，一有没有给父母、爱人和孩子打个问候电话？二有没有认真履行本职工作？三有没有善待周围的每一个人？ 好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！第二个环节——唱一首歌。

请大家齐立，请放音乐，共唱道德歌曲《感恩的心》。大家请坐。让我们从这首歌声中学会感恩，心怀感恩地去工作、去生活、去对待身边的每个人、每一件事。

第三个环节——学模范。

倾听身边的好人好事演讲，感悟道德，感悟内心，感悟人生；掌声有请我们的宣讲员贾晓岚为我们讲述她自己的故事！她宣讲的题目是《医者仁心，百善孝为先》。

非常感谢贾晓岚同志的生动讲述。朋友们，今天故事中的道德人物就在我们身边，是我们每天朝夕相处的同事，让我们用热烈的掌声向她表示崇高的敬意。

下面我们进入第四个环节——“诵经典”。

请大家看投影，我们一起高声诵读经典名句，再一次重温经典，接受中国传统文化的洗礼；

***唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一 感悟二

第五个环节——发善心。

真心地希望今天走进道德讲堂的朋友们，在今后的日常生活中能够学习医德模范、树立道德新风！上期道德讲堂这个环节我们承诺的是：做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个文明的灵医人！

本期讲堂的承诺是：

请大家一起来 —— 做一个高尚的人，做一个纯粹的人，做一个有道德的人，做一个脱离了低级趣味的人，做一个有益于人民的人。

好，我们进入本期讲堂的最后一个环节——送吉祥。本期道德讲堂医院为各位赠送的吉祥物是：吉祥围裙（请大家打开吉祥围棋，注意上面印有：讲文明，树新风，百善孝为先的吉祥语。让我们共同祝愿大家厚德善行，吉祥相伴！各位同事、朋友们，本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

第二篇：道德讲堂主持词及程序

临沭县第三初级中学道德讲堂程序

一、致开场词

陈：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家好！这里是临沭县第三初级中学道德大讲堂暨临沭县教体系统学校道德讲堂的现场。

刘：非常荣幸各位领导莅临我校指导工作，在这里，请允许我代表临沭县第三初级中学全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

陈：古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。

刘：道德是社会发展和时代进步的重要航标，是民众心灵中衡量善与恶的天平，是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范，是国家民族进步图强的重要保障。

陈：中国，这个有着灿烂发展历史的文明古国，一直就是一个崇德尚美的优秀民族。

刘：当时空的号角迎来了二十一世纪的曙光，我国提出了建设和谐社会和文化强国的号召，而加强公民道德建设对这一目标的实现具有积极而重要的意义。

陈：作为一所初级中学，加强青少年思想道德建设是我们不容推卸的责任。为此，学校特别设立了“道德讲堂”，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式，加强学生的思想道德教育。

刘：首先感谢县文明办、县教体局德育科各位领导对本期道德讲堂的大力支持，下面我宣布，临沭县第三初级中学道德大讲堂暨临沭县教体系统学校道德讲堂现在开始！

陈：首先让我们唱响道德之歌。

二、学生共唱道德之歌

三、上官阿丹讲述助人为乐的故事

陈：一首道德之歌拉开了我们今天道德讲堂的序幕，更唱出了三初学子争做道德文明中学生的决心和信心。

刘：或许有人问，我们追寻道德，可是道德在哪里？今天，我要告诉你，道德的模范就在我们身边。

陈：2011年冬天，我县河滨街居民云记让老人不慎跌倒，额头当场被磕破，情况万分危急。路过的四名女生急忙把他扶起并掏钱打的送到县医院。

刘：她们做好事却没有留下姓名。后来经多方打听才得知，这几个做好事不留姓名的好人是上官阿丹、李明君、傅小真、赵帆四名同学。

陈：接下来，我们就有请上官阿丹同学给我们讲一讲她们助人为乐的故事。（上官阿丹讲述故事）

四、歌曲《爱的奉献》

陈：四朵金花扶起老人，钻石之乡传美德。尊老爱幼是我们社会的良好风尚，在助人为乐也需要风险防范的今天，我们想说，做点好事并不难。许多平凡人，用他们的真情、爱心给社会留下了太多太多的感动。

刘：道德的根本是什么？我想，至少应该是心中有爱，有道德的人，至少应该懂得关爱别人，懂得活着的价值在于让这个我们生活的世界更美好。陈：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。接下来就让我们再一次聆听那首永恒的经典《爱的奉献》。

五、现代诗歌诵读《道德四季》

刘：道德的标准很高又很低，道德的行为不一定非得轰轰烈烈，公交车上给老人让个座，公共场合不随便吐痰，随手捡起路边的垃圾，别人摔倒时扶起一把„„高尚的身影就在我们身边，他们温暖了社会，引领着民族精神文明发展的脚步。

陈：金钱、名利、地位和道德，我们常常面临这样的抉择，如何取舍决定了一个个体生命的人格情操，更彰显出一个国家和民族的道德水平。

刘：有一天，当我们渐渐老去，金钱、名利和地位都会随着我们一起消散，唯有道德的光辉会永远照耀大地，这才应该是我们一生的坚守。

陈：下面，请欣赏诗歌诵读：道德四季。

六、讲述鞠兴浩的感人事迹

刘：同学们，如果我要问你们，在你们心目中最亲的人是谁？你们一定会说，是自己的爸爸妈妈。是啊，父母恩情比天高，比地厚，中华民族历来是一个遵守孝道的民族，孝敬父母应该是一个人最基本的道德评判标准。

陈：在我们身边就有这样一个真实感人的故事，故事的主人公是我县郎琳西村一个叫鞠兴浩的10岁男孩。

刘：鞠兴浩四个月大时不幸严重烧伤，双手仅存五指，面部留下严重的疤痕。但他却身残志坚，多年夜以继日地照料双双患病、卧床不起的父母，用自己柔弱的双肩独自支撑起一个家，被称为：“沂蒙钢铁男孩”。

陈：2010年，鞠兴浩的事迹报道后，引起了社会的广泛关注，一段只有十分钟的视频，点击量超过千万。在中央文明办主办的“我推荐，我评议身边的好人”活动中被评为“中国好人榜”孝老爱亲好人。下面，我们就来看一看他的感人事迹。

（播放鞠兴浩事迹视频短片）

刘：鞠兴浩的事迹，让我们既心酸又感动。当很多同学，习惯了每天回到家吃着妈妈给你做好的可口饭菜，穿着妈妈给你洗好的干净衣服，用爸爸给你买的电脑和同学聊天、玩游戏，你是否意识到，你是多么幸福的一个人，你是否想到，多年后，岁月流逝，青春老去，父母变得白发苍苍，双腿再也不能轻松的抬起，那个时候你要做什么？乌鸦反哺，羊羔跪乳，那个时候你一定不要忘记了，你要把老去的父母当成现在他们眼中你一样的孩子，照顾他们，陪伴他们，让他们安享晚年。

陈：同学们，我们比鞠兴浩健康，和他相比我们拥有的太多太多了，爸爸妈妈为我们付出了那么多，但我们可曾对他们说过一声谢谢？在学校里，我们是否应该努力学习、勤奋刻苦来报答父母的养育之恩？回到家里，我们是否应该伸出我们的双手做一点力所能及的家务？当爸爸妈妈看到你在学校的优异表现，当爸爸妈妈吃着你盛给他们的饭，他们一定会觉得特别幸福、特别满足！

七、《感恩的心》手语操表演

刘：心中有爱天地宽，和爱同在的应该还有一颗感恩的心。陈：爱和感恩是照耀道德之苗茁壮成长的灿烂阳光 刘：是滋润道德之花完美绽放的甘甜雨露 陈：接下来，请欣赏手语操表演《感恩的心》。

八、歌曲《国家》

陈：感谢爸爸妈妈给了我们生命，感谢老师传授给我们知识，感谢朋友给予我们快乐和友谊，更要感谢国家给我们创造了安定和谐的成长环境。

刘：在社会要做一个有爱心的公民，在家要做一个有孝心的孩子，而对于我们的国家和民族，我们更应该做一个有责任的中华儿女，用一颗赤子之心回报我们最亲爱的祖国。

陈：岳飞血战沙场，精忠报国，至死无悔；木兰替父从军，金戈铁马，一代巾帼。刘：陆游病榻前不忘叮嘱子孙“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；文天祥狱中慷慨悲歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

陈：当五星红旗在体育赛场伴随着雄壮的国歌冉冉升起，当神舟九号与天宫一号在浩瀚的星空成功对接

刘：你是否感受到了作为一名炎黄子孙的骄傲与自豪？你是否意识到你要肩负起建设祖国的重要使命和责任？

陈：“都说国很大，其实一个家„国是我的国，家是我的家„”。下面，请大家在张丽华、丁周波老师的歌声中共同感受一份赤子之情。

九、《少年中国说》

陈：道德是脆弱又坚强的。当人们在唏嘘道德的不堪一击，感叹“扶不起”的时候，“最美妈妈吴菊萍”、“最美教师张丽莉”、“最美司机吴斌”、“雷锋传人郭明义”却一次次给我们证明了道德无以伦比的巨大力量。

刘：这力量震撼人心、感动世界，用铁的事实在大声宣告：人间有真情，世间有大爱！

陈：同学们，你们是祖国的未来，你们是祖国的希望，你们的心灵是一片净土。刘：我们需要埋下一颗道德的种子，肩负起中国少年的责任。陈：请全体同学起立，让我们共同诵读《少年中国说》。

十、谢幕

陈：道德是柔性的法律，是个体的心理和人格，道德是人类文明的产物，是国家民族进步的精神标志

刘：人类要想实现自身的完善发展，就必须汲取道德立身的智慧 陈：开设道德讲堂，挖掘身边先进人物的事迹，道德的标杆就在我们身边 刘：提高道德修养，塑造高尚的品格，道德是我们亲身实践的一言一行 刘：同学们，让我们奏响道德的凯歌，踏上远征的航程 陈：为建设一个大而美、富而强的和谐中国 合：贡献我们的青春！

陈：再次感谢各位领导的光临，同学们，老师们，本次道德大讲堂到此结束。刘：祝大家身体健康工作愉快，！家庭幸福！万事如意！祝同学们学习进步，每天都有新收获！

第三篇：道德讲堂内容

道德讲堂简介

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建设着盐城公路人幸福和谐的美好家园。“道德讲堂”的设立，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，弘扬中华民族优良道德传统，营造“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，为精神文明建设打造新亮点，树立新品牌。

一、道德讲堂宗旨

弘扬道德文化，完善大爱人格，提升文明素质，创建和谐社会。

大力倡导五种行为：助人为乐，见义勇为，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲。

深入普及十六项基本道德规范：自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝。

二、道德讲堂方式：

我听：以培训报告、讲演比赛等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。

我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。

我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。

我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。

我选：以职工评选、菜单式宣讲等形式，由职工评选先进人物和宣讲主题等。

我行：以实践转化、提升素质为目标，引导职工在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。

三、道德讲堂内容

社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，以“礼仪”为核心。

职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会，以“诚信”为核心。

家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家，以“和睦”为核心。

个人品德建设主要包括：友善互助、政治宽容、明礼守信、热爱诚恳、自强自立，以“友善”为核心。

道德讲堂流程

唱一首歌曲：

组织学唱一首道德讲堂主题歌曲。

看一部短片：

围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物的短片。诵一段经典：

组织诵读一段中华民族经典语录。

讲一个故事：

讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

做一番点评：

讲讲感悟，谈谈感受。

送一句祝福：

说一句带有祝福的话语。

为进一步提升市民文明素质，引导广大市民自觉成为道德的传播者和践行者，营造“讲文明，重品行，促和谐”的浓厚氛围，在全社会形成“好人好报”的社会共识、推动“知行合一”的道德实践、营造“崇德尚善”的浓厚氛围，形成人人争做道德建设的参与和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风，特成立盐城市公路管理处道德讲堂领导小组。

组长：

责任人：

宣讲员：

一、道德讲堂由处组织人事科负责管理，对固定资产进行登记，定期检修，保障正常使用。

二、按照课程计划开展讲座，开课前要提前三天通知，确保职工能即时报名参加。

三、遵守讲座纪律，不得在讲座期间大声喧哗、接听手机，不随意走动，不得吸烟，维持良好的讲座秩序。

四、讲座结束后要清理卫生，关好门窗、电灯、投影仪及其他设施。

五、做好活动签到和记录，注意收集影音资料，建立活动档案。

六、定期召开工作会议，对课程计划、课堂效果等事项进行讨论，不断提高道德讲堂管理水平。

第四篇：道德讲堂内容

道德讲堂内容

1、道德理论专题学习。组织公司职工学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。

2、社会公德教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。公司将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。

4、家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式，有效引导参与人员讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

5、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加志愿服务活动。

6、爱党爱国教育。通过组织员工学习、了解党的理论知识，了解党的思想、路线，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，内容主要包括：八荣八耻教育、国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中形成的大庆精神、载人航天精神等，以培养参与人员的爱党爱国精神。

7、“五类”教育。通过宣扬“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的“五类”教育，弘扬这“五类”人员的事迹，为进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，为保持全国文明城市形象奠定坚实基础。

第五篇：37道德讲堂主持词及程序

“传承美德，奉献爱心”

——哈37中学道德讲堂流程

欢迎大家走进37中学“道德讲堂”，我是主持人鲍秀红。

人生的真谛在于奉献，和谐社会呼唤爱心，只有人人心中充满爱，乐于奉献，我们的世界才会充满温馨和光明，让我们大家传承中华民族的传统美德，敞开心扉，奉献爱心，共筑美好的人间。

今天的道德讲堂的主题是“传承美德，奉献爱心”，共分为“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。

下面我们进入“道德讲堂”的第一环节，唱歌曲

请大家起立，齐唱《公民道德歌》。

下面我们进入“道德讲堂”的第二环节，学楷模

美德并不是高不可攀，我们人人都能做到。在我们班级就发生过一件同学间关心友爱的故事。下面有请刘美琳同学为我们讲述发生在我们班级的一件爱心故事。

故事：配多媒体课件。

感谢刘美琳同学的宣讲，这个发生在我们身边的故事深深感染了我们，现在让我们欢迎刘思含同学代表故事中做好事的几位同学说说她们的心里话。

这个小故事一定让大家深有感触，哪位同学想和大家分享你的感受。

榜样就在我们身边，相信每位同学都会向榜样学习，努力成为一名“爱心助人，乐于奉献”的好少年。

下面我们进入“道德讲堂”的第三环节，诵经典

今天，我们来诵读两句话：

一句是：“上善若水，水善利万物而不争。”

这句话选自《道德经》

意思是：最善良的品性如同水一样，水是天地间善的极致，给万物提供滋养，而自己却安居其下而不与之争。

一句是：“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载 ”

这句话选自《弟子规》

意思是：只要是人，不分族群、人种、宗教信仰，皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的生命共同体。

知道了这两句话的意思后，让我们再一起诵读一遍，用心体会它的深刻内涵。

“上善若水，水善利万物而不争。”

“凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 ”

下面我们进入“道德讲堂”的第四环节，发善心

也许有人认为，道德这个概念这么大、这么厚重，让我来传承道德、践行道德、弘扬道德，我是不是有点担当不起。其实我们大家可以不要这样认为，只需从身边人身边事做起，从一点一滴做起，从内心的本真做起。道德可以很大，胸怀天下、博爱万物；也可以很小，身边事、身边人，一句温暖的话、一个善意的眼神、一点小小的帮助。看到需要帮助的人伸一把手，公交车上给老人、孕妇，小孩让个座位，公共场合不随地吐痰，不大声喧哗，看到垃圾随手捡起等等，在那个平凡的瞬间，你就奉献了爱心，传承了中华的传统美德。

下面，请同学们一起许下一个承诺，以作共勉。

大家一起跟我说：“做一名文明守纪的37中人；做一名乐于助人的37中人；做一名心中有爱的37中人。”

今天，我们37中学的“道德讲堂”已接近尾声，相信大家和我一样受益匪浅。希望今日的“道德讲堂”能让我们，从点滴做起，从身边做起，成为道德的实践者和传播者，感染更多的人加入到我们中间来，让道德之花处处盛开。

衷心祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

最后，我们进入第五环节，送吉祥。

我们给大家准备了一份宣传道德、弘扬道德的小卡片。请大家离场时依次领取，再次感谢大家！

请各位领导、老师先退场。