最有趣的五大科学理论

第一篇：最有趣的五大科学理论

最有趣的五大科学理论

2013-10-10 12:18:57| 分类： 科普新解|字号 订阅

当《生活大爆炸》里谢耳朵运用各种科学理论来验证生活中的小事时，科技宅们惊呆了！原来枯燥乏味的科学理论跟我们如此的近，所以今天笔者也收集了五大科学理论，可以让科技宅的你了解后有资本在人前炫耀一下。奥斯特瓦尔德熟化

我们在喝矿泉水的时候经常都会留下一部分没有喝完，然后就随手放到了桌子上。等过一段时间你再去看时，你会发现瓶壁上出现了无数的小水珠，这种现象就是由于冷凝引起的。但是你知道吗？如果你继续不动它，里面的小水珠就会慢慢汇集成大水珠，这样的现象就被称为奥斯特瓦尔德熟化。因为根据这个理论的解释，大水珠相比小水珠更加“有利”，也就是物理结构更加稳定，所以小水珠会慢慢的聚拢到一起形成大水珠。这也就是为什么冰淇淋在放置很久以后，所有的甜份都会集中在一个区域。冯·卡门涡街

在流体力学领域，物理学家们对流体通过空间后留下的各种漩涡深深痴迷。比如轮船留在海面上的波纹、飞机留下的空气漩涡等等。而冯·卡门涡街正是两种波纹碰撞后的情况。它多出现在船行驶过水面的时候，留下两条波纹，而船走后两条波纹就会互相影响形成碰撞，这种情况就被称为冯·卡门涡街。这种现象在生活中经常看到，风通过桥洞或者两栋楼之间的时候都会产生，而物理学家就是要研究如何避免出现这个现象，减少力的发作用力。快子电话

想给过去的自己留个信儿吗？用快子电话就行！在1907年爱因斯坦就已经提出了这个设想，通过超越光的速度，以时光倒流的方式给过去传递信息。但是对此爱因斯坦并没有给其进行定义，直到1970年格雷戈里·本福德才真正启用了这一个名字。然而这个名字一直存在于理论物理学试验中，因为“超光速粒子”现在也没有找到。毛球定理

如果你动过要将椰子上乱哄哄的毛梳理顺的念头？那么我劝你还是及早打消了吧，因为科学会告诉你这是不可能实现的——它总会有地方变得秃秃的。这样的情况就被称为毛球定理。现在这个定理被运用于气象学上，比如气旋席卷某地的时候，科学家就可以通过这个定理找出那个“秃秃”的地方，能够幸免于难。四色定理

如果从字面上来看，你肯定会对此嗤之以鼻，但是这个定理却是如此的庞大，大到困扰了所有的科学家，成为世界上最大的数学问题之一。单单这个问题，有超过100名世界著名的科学家为之倾尽毕生心血，数以百计的期刊来争论这个定理，还有超过15000页的报告来证明这个理论，可惜都没有任何结果，直到近代计算机的出现才证明了该定理，而到现在，能够完整解读这个定理的数学家也没有超过100位。

虽然这些理论我们都没有拜读过，不过正是这些理论搭建了一个庞大的科学基础，让我们在进行任何推算的时候都能够有理可依。（科幻星系/文）

第二篇：世界上最美的五大瀑布

视觉的震撼之旅 盘点世界上最美的五大瀑布

瀑布大气磅礴，有着一种扣人心弦的美丽。中国曾有无数诗人写诗赞美过它，如李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”;袁枚的“银河飞落青松梢，素车白马云中跑”;王安石的“拔地万里青嶂立，悬空千丈素流分”等等。从中不难看出中国人对瀑布普遍怀有一种情结，那么身为美景控的你，是不是更是心向往之。下面推荐世界时最美的五大瀑布，大家去看看吧。

伊瓜苏大瀑布(巴西&阿根廷)

该瀑布位于巴西和阿根廷两国交界处，由275个小瀑布组成，横跨两英里(约合3.22公里)远，是世界上最宽的瀑布，同时也被赞为“世界上最美的瀑布”。在每年三月到十一月，雨季到来的时候，该瀑布的水流量每秒可达45万立方英尺(约合12735立方米)，景象十分之壮观。不得不提的是，好莱坞大片 《夺宝奇兵》和国产经典影片《春光乍泄》中的许多场景就是在这里拍摄的哦。尼亚加拉大瀑布(美国&加拿大)

该瀑布被誉为“世界第一大跨国瀑布”，实际上由三个单独的瀑布组成。其中之一为马蹄形瀑布，位于加拿大，其形如马蹄;另外两个为新娘面纱瀑布和美利坚瀑布，坐落在美国。尼亚加拉大瀑布为北美大陆最著名的奇景之一，一直吸引着来自世界各地的游客。如果你不介意被微风吹来的水雾打湿脸颊的话，一定要坐著名的游船“雾中少女号”，这样你会近距离地看到尼亚加拉大瀑布的风采哦。塞里雅兰瀑布(冰岛)

你知道塞里雅兰瀑布最酷的是什么吗?一定要看好哦，那就是直接位于瀑布下方的登山步道。但是去那儿之前，一定要记得准备防水靴和雨衣，因为塞里雅兰瀑布是从200多英尺(约合61米)高的悬崖上倾泻下来的，水流十分之大，据说与倾盆大雨有一拼。

普利特维采瀑布

普利特维采国家公园内部有多达16个湖，数不清的洞穴和水坝，以及成千上万个可变形的瀑布，真正是人间仙境一般。而其中，被联合国教科文组织列入世界遗产名录的普采特维瀑布，更是凭借其绚烂多变的色彩(由蔚蓝到碧绿再到暗灰，不停变换)，俘获了无数游客的芳心。

肖肖尼瀑布(美国，爱达荷州)

肖肖尼瀑布位于美国爱达荷州双瀑市，比鼎鼎大名的尼亚加拉大瀑布还要高一些，被称为“西部尼亚加拉瀑布”。该瀑布高达212英尺(约合64.66 米)，为世界上十大令人惊叹的瀑布之一。友情提示一下，想来看看的游客要记得等到春天再来，因为该瀑布还担负着灌溉的重任，在夏秋两季时水量会骤减，其磅 礴之势会弱很多。

第三篇：最有趣的一件事

《最有趣的一件事》教学设计

教学要求：

1、引导学生细细地品读例文，感受字里行间饱含的真情，体会细节的描写。

2、引导学生领会题眼，通过事情表达童年的美好，感受童年的欢乐和情趣。要突出“趣”字。

3、激发学生对家庭生活的热爱和对父母的感恩。

教学重难点：必须是有趣的事，所写的事须趣味十足。必须按照一定的顺序写清楚事情的经过。

课前准备：向长辈了解发生在童年时的趣事。

教学时间：2课时（其中1课时点评）

第一课时

一、师生聊天，引出话题。孩子们，你觉得自己的童年生活快乐吗？有趣吗？这节课就让我们来说说自己经历过的最有趣的一件事。（板书：童年趣事）

二、品读例文，享受乐趣：

这篇文章是大作家钱钟书先生的女儿在身患绝症后躺在病床上写下来的，题目是《爸爸逗我玩》。

1、学生自由朗读例文。

2、说说阅读体会。

交流角度：文章的题目给你怎样的感觉？从文中你读出了什么？你喜欢文中哪些语言？为什么？

三、激起回忆，交流趣事。

1、读完《爸爸逗我玩》，现在请你们也闭上眼睛静静地回忆一下自己经历过的事情中哪一件事非常有趣，非常有意思，你从中获得了快乐。它可以是发生在伙伴之间、家人之间，也可以是自己一个人做的。

2、交流自己经历过的一件趣事，说说为什么有趣？教师随机拓宽学生的思路，根据学生的发言概括并板书：乐趣、傻趣、意趣、情趣……

四、产生共鸣，勃发情趣。

导语：那要如何才能写出这个“趣”呢？我们不妨想一下，认真的做“傻事”——有趣，如果要让事情更有趣，就应该（更认真的去做“傻事”）

1、写出趣味性的关键在于：写也做“傻事”的过程中的认真。做得越认真就会显得越有趣。请一位学生给大家讲一讲自己的童年趣事。

2、学生自由发言，谈谈自己对这一“傻事”该如何写出趣味的看法。

3、教师小结（结合学生的发言）

让生明白除了写出事情的趣味外，还应该注意在结尾写出这件事使你明白了什么道理，或者说你从中得到了什么感悟

4、讨论写法。

同学们的趣事还真不少！你们想知道老师的童年趣事吗？

一天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了，便跑回家喝开水。咦，怎么没开水了？爸爸妈妈呢？都不在家！怎么办，我渴得受不了了。忽然，眼前一亮，桌上不是还有一瓶没喝完的葡萄酒吗？我想：爸爸总是说酒不好喝，可他自己却那么喜欢，一定是在骗我。今天我倒要尝尝酒的滋味。于是，我拿了那瓶红色的葡萄酒，小心翼翼地打

开瓶盖，一闻，还真香啊！一喝，还有点甜呢！口渴的我忍不住咕咚咕咚喝了好几口。原来酒是这个甜味儿！可是慢慢地，我感觉浑身热乎乎的，脸颊烫得像在燃烧。糟了，糟了，房屋里的东西怎么都会转了?我赶紧坐到凳子上。恰好爸爸回来了，他看到我这个样子，先是一急，马上又笑了，问我：“是不是偷酒喝了？我看你是酒喝醉了！”说完，就把我抱到床上，我很想告诉爸爸我没醉，可就是没力气了，话也说不出来了，渐渐地便什么也不知道了……

我们要把事情写生动有趣，就要抓住人物的心理活动、动作、语言和神态进行描写。这样不但具体，还让人感觉真实。

五、全体参与，说好“趣事”。

1、把自己认为最有趣的部分具体地说给同桌听，相互指正。

2、个别交流，师生共评，肯定说得好的语句，用得好的词语。

六、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在30分钟内完成习作。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

第二课时（作文讲评）

一、指导方法：

上节课我们回顾了童年生活，写下了自己童年趣事，老师很高兴成为同学们作文的第一读者，这次作文大多数同学是以快乐为主题，写出了童年趣事，更主要的是同学们在作文中表达了自己的真情实感，抓住了人物的动作、语言、心理等描写，写得很具体。当然，我们的作文当中还存在一些不足之处，比如说有些同学的作文还有错别字、不合适的标点、不通顺语句，有些同学的作文在表达真情实感方面还有些欠缺？今天这节课我们就来进行修改修改。

这次同学们的作文，老师都一一仔细地看过，但老师没有做任何批改，今天把修改的权力留给同学们，下面我们进行互相修改。大家看一看，老师这里有几条修改建议，请同学来读一读。

1、将精彩语句用浪线标出。

2、用修改符号修改：错别字、不合适标点、不通顺语句。

3、是否表达出了真情实感,请你评一评。

二、学生选择自己想评改的同学的习作，交换作文本。

三、学生自主评改。

教师随机指导：（评改过程中教师巡视）老师发现有些同学把自己的意见和建议写在了空白处，很好！

同学们可以在总评的后面写出自己的名字。

四、交流评改。

1、指名：评改的是哪篇文章

2、请文章的作者上台读自己的习作。

3、点评者根据出示的评改建议做点评。

4、其他同学补充。

五、学生根据点评者的点评修改习作。

六、经过同学们互相修改、自己修改，作文更完善了。文章是写出来，但好文章是改出来的。课下同学们再把作文反复看看，再工整地誊写在作文本上。

第四篇：最有趣的事

最有趣的事

每个人的人生道路中。都会碰到一些有趣的事情。当然，我也一样。

在大学校园里，临近期末时，除了努力复习功课外，对我来说，有一件事也挺重要。那便是如何度过寒暑假的问题。一般情况下，我会在这个时间段，开始搜集“招工”信息。通过网上资料，同学提供的信息以及学校宣传栏处有关招工情况。

下课后，宣传栏又更新了信息，而且是有关招工简况。和往常一样，我停下前进的脚步，上前看清楚情况。上面写着本市某超市寒假打算找一批临时导购，收银员等。这正是我所要的信息，太好了！于是我便加快步伐，赶紧回宿舍通知舍友是否有意愿同去应聘。正好有一位舍友也乐意一同前往。于是，我们便约好时间前去面试。

面试很顺利，所以很快就进入新员工培训阶段。经过领导的安排，我被调到食品部“收孤儿”。所谓收孤儿就是把顾客本想买又没买的东西归置好。（如称好糖果后顾客觉得太贵了，不想要，结果随便扔在其它地方，然后我再去捡回放好。

。。。

第五篇：最有趣的一件事

国庆节最有趣的一件事

昊 昊

时光飞逝,国庆又到了,随之而来的还有一次大休。这次大休足有十天,但我们却更加珍惜。因为,这次在休是我们初中的最后一个长假。回到家,时间尚早,无事做.妹妹似乎在学校学会了一项新技能——下五子棋。于是便去附近商店买了一副回来，扬言要让我一败涂地。我一笑置之，对此毫不在意，但在实战中却一如既往的专心致志，从不大意。

妹妹选了黑色棋子，理由不过是黑棋先下。见她如此，我笑了。因为我的风格是守、堵，以守为攻，将其希望扼杀在摇篮里。第一步她毫不意外地下在了正中心。我习惯性的下在了它的左下角。你攻，我守；你守我还是守。终于，“皇天不负有心人”，我的大计成功了。在妹妹的棋阵之中开辟了一条决胜之路。妹妹一脸愕然，并不服气。于是我们兄妹又来了一局。妹妹如同一柄利剑，无论我怎样去连，她都一举斩断，完全如我一般行路，实在是“孺子可教“啊！最后，任我天大的神通也是无可奈何，但她想赢我非容易事，于是，平局收场。

这时，爸爸来了。望着我们，一脸惊异，道：“这个棋怎么下？”妹妹闻言，笑开了颜，“哈哈，这都不知道，我都会下，你还是爸爸呢！”爸爸笑着摸了摸头反驳道：“谁说大人一定比小孩知道得多？你难道没听说过‘活到老，学到老’吗？”“没听说过。”妹妹摇了摇头。“真是孤陋寡闻”爸爸一阵无言后终于憋出这几个字。听了爸爸的话，妹妹的眉毛忽地上扬，呲了呲牙，还击道“你才是井底之蛙！”“好了

好了，快说，这五子棋怎么下？”爸爸显然是向妹妹屈服了，想要就此混过去。“唉！这么简单，听名字不就知道了吗？五子棋，顾名思义，就是五颗棋子连在一起呀！“哦，那我们俩下一局？爸爸对妹妹方才之言毫不在意，却是对五子棋产生了浓厚的兴趣。“好啊，好啊！”妹妹立刻兴奋起来，不得不说，小朋友变脸实在是快。显然，妹妹是准备“虐杀”父亲了，以泄我欺她之愤。

果不其然，爸爸以一个完全菜鸟的身份展现了他的实力，被妹妹连胜了三局。终于，爸爸的棋技如同那菩提树下的老和尚一般，悟了！之后便以不可抵挡的势头扳回了局面，并反超了妹妹。妹妹见刚接触五子棋不到半小时的爸爸与隐于红尘的不世高手——我，皆胜她不只一筹，便心生一计。挑拨我与爸爸大战，待到我等精疲力竭之时再与我等抗衡，以收渔翁之利。不得不说，真是好算计啊！但是，令她失望了。我和爸爸越战越勇。起初，我尚赢了爸爸两局，但随后便是无尽的平局。妹妹毫不知情，认为一切皆在她的计划之中。见我们难分难解，便来挑战我们。首先挑战的还是我，我轻笑一声，将她杀的片甲不留。于是，她又转而挑战爸爸，爸爸不忍伤她自尊，让她三局。她眉开眼笑，先前的阴霾，早已不知踪影。得意洋洋地对我说:“切,还是我厉害,你只赢了爸爸两局,而我却赢了三局,比你多一局,我才是家里的老大。”我不禁莞尔。

其实，下五子棋和做其他事情一样，只要细心就不会出错，也就可以立于不败之地。实在是既有趣又有意义的事。