第一篇:西湖小学2014年春季公共卫生周活动情况总结
西湖小学2014年春季公共卫生周活动情况小结
根据市委、市政府和市爱卫办的要求,我校积极组织开展春季公共卫生周活动,通过活动使本校工作环境生活环境卫生状况得到进一步改善,现将公共卫生周活动开展情况总结如下:
一、领导重视,部署周密
公共卫生周活动摆上了校支部重要议事日程,召开了专题会议,进行了专题研究部署,制定了开展春季公共卫生周活动的《实施方案》,校长朱必万同志亲自对我校公共卫生周活动进行了亲自动员部署。成立了由校长任组长、副校长为副组长的公共卫生周活动的领导小组,真正做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班子成员配合抓。各办公室也纷纷制定了本部门活动的工作计划,做到一级抓一级,层层抓落实。
二、加大宣传,造大声势
我校充分利用会议、横幅、标语、墙报等宣传形式,大力宣传公共卫生周活动的目的、意义,大造声势,营造活动的浓厚氛围。二月二十八日我校召开了各教职员工参加的动员大会,并在附近居民小区进行活动宣传,展开动员,做到层层发动、层层动员,全校召开动员会议4次,悬挂宣传横幅11幅,张贴宣传标语20条。通过各种宣传方式,真正使公共卫生周活动家喻户晓、深入人心,提高了全校师生除害防病意识和公共卫生观念,造浓了公共卫生周氛围。
三、注重实效,狠抓落实
为使活动真正落到实处,3月1日至3月5日全校组织人员分批次开展了深入本校及附近住宅住宅小区进行声势浩大的爱国卫生运动宣传。实行门前实行“三包”,并组织人员对公共卫生进行了集中打扫,对公共部位平常容易藏污纳垢的地方进行喷洒杀虫药剂,防止蚊虫、蟑螂等害虫孳生。同时,校单位开展了办公楼内、外卫生清理,做到了室内办公桌椅整齐有序,办公用品摆放到位,墙角旮旯无蛛网和尘网;室外绿化做到树枝修剪整齐,草地平整无杂草,道路平坦;车辆统一放置在办公楼停车棚,办公楼外墙面粉刷一新。
回顾这次公共卫生周活动,我校做了大量的工作,取得了一定的成效,但我们深知与市爱卫办的标准和要求相比还存在一定的差距,在今后的工作中,我们将以公共卫生周活动为契机,把全校卫生责任区的环境搞好,为保护群众的身体健康和促进经济发展而努力。
2014年3月30日
第二篇:小学2011年春季安全教育周活动总结
小学2011年春季安全教育周活动总结
为了进一步加强安全教育工作,我校按照综合实验区管委会、县教育局要求,于2011年3月28日—4月1日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好2011年安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:
一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理
为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全周教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。
1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育周系列活动中,我校在教育周活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。并要求班主任老师据此制定班级的实施计划,开展教育活动。
2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。
3、召开安全教育主题班、队会,我校充分利用班(队)会课时间以及每天安全5分钟的教育活动,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。
4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报或板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。
5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。为了形成良好的活动氛围,还利用广播、板报等加大宣传力度,让学生充分感受到安全活动的重要性。
6、认真制定安全疏散演练方案,由学校校长指挥,对学校师生举行安全疏散演练。
7、对安全教育日(周)涌现出来的积极个人进行表彰,对安全教育周的工作进行总结,对先进班级、教师进行表彰。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
四、对安全教育工作的思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。
第三篇:关于开展2009年春季公共卫生周活动的通知
奉爱卫发[2009]号
关于开展2009年春季公共卫生周活动的通知
各乡、镇人民政府,各场,办事处、管委会,县政府有关部门:
为进一步改善全县城乡环境卫生,提高群众卫生意识和自我保健能力,预防和控制传染病的发生流行,保护人民群众身体健康,结合贯彻省、市预防手足口病等春季传染病防控工作会议精神,决定在全县开展2009年春季公共卫生周活动。
一、指导思想
以深入学习实践科学发展观为指导,以组织春季爱国卫生运动预防春季传染病活动为抓手,动员全民参与城乡环境卫生集中整治,重点做好全县各类中小学校、托幼机构环境整齐、清洁和卫生,切实改善卫生环境,做好全县手足口病等春季传染病防控工作,预防传染病的传播和流行,保护人民群众身体健康。
二、活动主题
2009年春季爱国卫生运动预防春季传染病的活动主题是:清洁城乡环境,预防春季传染病,保护人民健康。
三、活动时间
此次集中活动时间定于4月8日至4月14日,全县各乡(镇,场、管委会)均要按照本次活动周的内容,结合本地实际,统一安排行动。
四、活动内容
此次活动周的工作重点是:集中治理公共场所、各类中小学校与托幼机构、居民生活区、单位内部庭院、集贸市场和城乡结合部环境卫生。
活动的主要内容是抓好七个方面的工作:一是以集中整治为重点,由各乡(镇,场、管委会)爱卫会牵头组织所在地的各单位开展一次公共场所、集贸市场、居民生活区和城乡结合部等环境卫生集中整治;二是以校园环境卫生治理为重点,由各乡(镇,场、管委会)牵头组织,卫生部门配合开展一次中小学校、托幼机构内外环境及校舍卫生集中治理和环境卫生消杀;三是以普及大众公共卫生知识为重点,各乡(镇,场、管委会)在中小学校、托幼机构开展一次肠道病毒感染性疾病预防知识宣传教育活动;四是以治理庭院卫生为重点,组织各单位进行一次单位内部卫生大清扫和组织社区、居委会开展单位庭院卫生大检查;五是以专项整治为重点,卫生、工商、建设等部门开展一次饮食服务行业、集贸市场、学校卫生执法大检查;六是以城镇除“四害” 为重点,各乡(镇,场、管委会)组织一次中小学校、托幼机构、居民生活区、工作生产区及公共场所统一灭鼠和卫生消
杀行动;七是各乡(镇,场、管委会)爱卫会组织有关部门对活动周的开展情况进行一次检查。
本次活动周具体内容是:
(一)活动第一天(4月8日)活动周启动仪式和公共场所、中小学校、托幼机构等环境卫生集中整治。各乡(镇,场、管委会)爱卫会在街道或学校内,举行2009年春季爱国卫生运动预防春季传染病活动周启动仪式。启动仪式结束后,组织领导和干部群众一起参加环境卫生整治活动。环境卫生整治重点是:公共场所、中小学校、托幼机构、居民生活区、集贸市场和城乡结合部等处。
(二)活动第二天(4月9日)开展春季传染病的防治宣传教育和各单位工作生活区及室内外环境卫生大扫除。一是乡(镇,场、管委会)爱卫会组织医护人员、教师、学生开展宣传教育活动,主要内容是:散发《村镇居民卫生文明歌》、《小城镇环境卫生整治十二要》等内容宣传单、手足口病防治宣传挂图,宣传春季传染病防治及肠道病毒感染性疾病预防科普知识。二是组织乡(镇,场、管委会)集镇所在地的行政单位、企事业单位统一开展工作区、生活区及室内外环境卫生大扫除,清除杂草、垃圾。
(三)活动第三天(4月10日)开展中小学校、托幼机构环境卫生消杀和公共卫生知识普及教育活动。由县教育部门组织、卫生机构医护人员指导中小学校、托幼机构,对学生玩具、个人卫生用具、餐具等物品清洗消毒;对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒;对周围环境进行卫生消杀工作。教育部门组织、卫生部门配合在中小学校、托幼机构授课或播放预防手足口病春季传染病知识宣传光盘,授课人员由当地卫生机构医护人员或各乡(镇,场、管委会)卫生院医护人员担任。
(四)活动第四天(4月11日)开展城镇除“四害” 统一行动。各乡(镇,场、管委会)爱卫会组织一次对所在地公共场所、绿化带、湖泊堤岸、工作区、居民住宅区的统一灭鼠活动。
(五)活动第五天(4月12日)组织专项整治活动。全县组织执法人员对中小学校、托幼机构食堂、饮水卫生和小城镇的饮食店、学校、旅店、集贸市场进行检查和清理整顿活动,主要内容是饮食、食品及其它服务行业卫生管理,农贸市场卫生管理,清理道路、市场机动车辆乱停乱放、摊点占道为市等现象和治理不规范的牌匾、广告。
(六)活动第六天(4月13日)组织检查。县爱卫会和各乡(镇,场、管委会)爱卫会要组织有关人员对活动周的开展情况进行检查,对活动开展不扎实、不深入、走过场的要敦促进行补课。
(七)活动第七天(4月14日)县爱卫会、各乡(镇,场、管委会)爱卫会要组织召开工作总结会,针对所发现的问题,及时研究工作措施,进一步完善本乡(镇,场、管委会)的环境卫生长效管理机制,研究布置继续开展爱国卫生月活动。
五、活动要求
(一)加强领导。本次活动周在各乡(镇,场、管委会)的领导下,由爱卫会具体组织实施。各级爱卫会要将开展此
项活动与社会主义新农村建设、创建“卫生村镇”同4月份开展的爱国卫生月工作相结合,同四月份开展爱国卫生月活动结合起来。要发挥协调、指导、督促的职能,精心组织和协调。卫生、教育、药监、建设、工商、公安等部门各负其责,做好工作。要求各乡(镇,场、管委会)主要领导亲自抓,分管领导具体抓,本着对人民健康高度负责的态度,加强对这次活动周的领导。
(二)抓好重点。开展2009年春季爱国卫生运动预防春季传染病活动周,重点抓好城乡公共环境卫生和中小学校、托幼机构内外环境卫生综合整治工作,建立和健全环境卫生清洁专业队伍,形成环境卫生清洁专业队伍与群众日常保洁相结合的环境卫生长效管理机制。
(三)搞好宣传。在活动周开展期间,县爱卫会、各乡(镇、场、区)爱卫会要利用广播、电视和街头宣传、刊出宣传栏等形式,宣传2009年春季爱国卫生运动预防春季传染病活动周的主题和活动内容,播放健康教育知识音像资料及手足口病预防知识宣传光盘,同时宣传报道这次活动的开展情况。
(四)加强督查。2009年春季爱国卫生运动预防春季传染病活动周一定要按照要求认真抓好落实,绝不能走过场。要通过集中整治,扎实工作,力求解决一、二个方面的实际问题。在活动周结束后,县爱卫会将对各乡(镇,场、管委会)2009年春季爱国卫生运动预防春季传染病活动周情况进行抽查。
各地爱卫会在活动周结束后,应结合四月份爱国卫生月
活动,继续抓好城乡环境和中小学校、托幼机构卫生综合治理工作。要认真收集整理活动周、爱国卫生月活动情况的资料,包括图片、影像和文字资料。各地开展的活动周和爱国卫生月活动情况,要形成文字总结材料,分别于4月下旬和5月中旬上报工作总结材料至县爱卫办。
奉新县爱国卫生运动委员会
二00九年四月五日
主题词:爱国卫生2009年公共卫生周通知抄报:市爱卫会,县政府,蔡县助
抄送:县爱委会各委员单位奉新县爱国卫生运动委员会2008年4月3日印发共印50份
第四篇:西湖小学2016第十九届推普周活动总结
西湖小学2016第十九届推普周活动总结
2016年9月8日—14日是第19届全国推广普通话宣传周。根据文件要求精神,学校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“大力推行和规范使用国家语言文字,助力全面建成小康社会”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:
1、加强组织领导。为加强对第十九届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,校长、教导主任分别担任组长和副组长,各班班主任为主要成员,全面加强对活动的组织领导,并由教师处主抓,确保了推广普通话宣传周活动扎实推进。
2、制定周密活动方案。为做好推普工作,依据文件要求精神,围绕本届推普周主题“大力推行和规范使用国家语言文字,助力全面建成小康社会”,结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定工作方案,保证活动顺利进行。
3、师生动员,营造氛围。为了使我校第十九届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先,学校利用周一升国旗举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。其次,学校向全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。
4、广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒提,广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,增强语言文字法规意识,通过不同的媒体、不同的宣传方式,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
5、发挥学校推普作用,在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普知识讲座、推普知识竞赛、普通话诵读比赛、“爱我母语,爱我中华”读书活动等。形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性。
6、组织学生进入社区等公共场所,对公共场合使用文字进行了查错、纠错,增强了学生的规范用字的意识。
7、积累资料档案,做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全,做到了专人专管。制定制度,量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合起来,在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定,并严格执行。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话。
存在问题及措施:
1、个别师生对此活动的认识不够到位,有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。
2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。
6、组织学生进入社区等公共场所,对公共场合使用文字进行了查错、纠错,增强了学生的规范用字的意识。
7、积累资料档案,做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全,做到了专人专管。制定制度,量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合起来,在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定,并严格执行。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话。
存在问题及措施:
1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。
2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。
第五篇:西湖花园小学世界无烟日活动总结
西湖花园小学世界无烟日活动总结
我校建校时间短,校内的吸烟人群少,基于学校实际,我们提高认识,抓住这个有利时机,建章立制,强化管理,建设无烟学校。
以世界无烟日为契机,加大宣传力度,防控结合,校内外结合,家校联动,通过世界无烟日活动的开展,引导师生家长树立健康第一的理念,创建安全、健康、文明的校园环境。一 加大宣传力度 提高师生认识
校内利用宣传栏、黑板报、广播等宣传阵地,把吸烟危害、禁烟措施、戒烟方法等相关知识以学生喜闻乐见、图文并茂的形式展现出来。在学校的醒目处张贴禁烟标志。班级利用主题队会,教师进行深入细致的相关知识的讲解,力争使禁烟,远离烟草毒害在师生中入脑入心。二 家校联动
创设良好禁烟氛围
学校发放宣传单,学生带回家中与家长共同学习。争取家长支持,建设无烟家庭。有吸烟史的家长与孩子签订戒烟条约,学生监督。通过建设无烟家庭融洽家庭关系,树立健康生活理念,实现学校教育和家庭、社会教育的联动。三 建章立制 创建良好校园环境
建立校内公共场所禁烟制度,严禁任何人在校内公共场所吸烟。在学校发放的宣传单中明确要求家长进行不吸烟、不敬烟,有吸烟史的教师制定戒烟计划,学校在教师戒烟成功后给予一定的奖励。
2008年 6月 12日