国旗下讲话献给老师的歌

第一篇：国旗下讲话献给老师的歌

国旗下讲话：献给老师的歌

在我们生活中，有一个人比父母与我们在一起的时间更长；在我们心中，有一个人比任何人更伟大。他（她）就是我们最敬爱的老师。

有人说老师是“人类灵魂的工程师”，因为他们用知识洗涤人类的心灵，塑造一代又一代的伟人。开国领袖毛泽东在给他的恩师徐特立的60大寿信上写道：“你是我20年前的先生，你现在仍是我的先生；你将来必定还是我的先生”。世纪伟人邓小平当年谈到他的老师汪云松时，说“汪云松为我们培养了两个副总理”。

有人说，老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。我记得有这样一首诗：“小时候，我以你为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，长大后，才知道教室放飞的是希望，守巢的总是你。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；小时候，我以为你很神秘，让所有的难题变成了乐趣；长大后，才知道那枝粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴；小时候，我以为你很有力，总喜欢把我们高高举起；长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己”。来到东外后，我清楚地看到，老师们为了我们的学习，连自己的孩子都顾不上。早晨，踏着晨辉出门，夜晚，伴着月光回家，他们连一声“晚安”都没道，孩子就进入了梦乡。在学习上当有的同学跟不上进度时，老师一遍又一遍地反复个别辅导，甚至牺牲自己的休息时间也不厌其烦。即使在下课时，总有许多同学跑到讲台前请教题目，不管这题目是简单还是复杂，老师都会耐心地讲解，直到同学们完全弄懂为止。在生活中，老师更是对我们关爱有加，对待我们这些初中住校生，老师像父母一样倾心地照顾我们的一切。有人生病了，老师马上来到身边嘘寒问暖；有人想家了，老师用慈母般的关怀使他们忘却思念的痛苦。

马上就要到9月10日教师节了，有人送贺卡，有人送鲜花。在此，我要送一首诗给我们东外所有的老师：

每个老师都有烦恼，但他总会带着微笑走进课堂； 每个老师心目中都有他的好学生，但他知道自己的心里必须装着每个学生； 每个老师都会遇到令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待，需要耐心； 每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定是来自学生们的期盼； 每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳一定是来自内心的愉快，这种愉快无法用语言形容，无法用金钱来衡量。最后，我要对全体老师们衷心地说一声“谢谢您们”！

高兴中心小学全体学生

第二篇：献给老师的歌——秋季第二周国旗下讲话

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第十四周国旗下讲话

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纵然是世上最华美的词藻，也不能把老师人格的光辉再增加一分；纵然有重重黑暗的天幕，也不能遮掩灵魂工程师的炫彩。老师们活跃在各行各业，但在校园里最容易发现他们的踪迹——可能仅仅是黑板擦上一个淡淡的指印，可能是半截没用完的粉笔，也可能是一声轻轻的叹息……

我们总以为老师是一座宝库，贮藏着无尽的珍宝，老师谦虚地摆摆手说，他不过是开启宝库的一枚钥匙；我们总以为老师是一片森林，生长着参天的古木，老师笑着摇摇头说，他甘心做一汪灌溉我们的清泉。老师们把生命溶进讲台，那沿着黑板缓缓下落的粉尘是他们渐逝的年华。

他们或捧着书本，或执长尺，行走讲台上，简单地如同一枚粉笔；他们或讲题义，或论历史，慷慨陈词之间，渊博地如同一片海洋。他们的智慧与经验作为整个学校最宝贵的存在，引导着一群稚子少年在人生路上勇敢探索；他们的关心与呵护作为整个人生最美好的回忆，鼓舞所有的莘莘学子在逆境中披荆斩棘。当他们的手随着笔顺在黑板上舞动，不知是粉笔在引导他们，还是他们在支配着粉笔。唯一可以看到的，是在方寸之间流淌着的美好。

古人说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这三个看似朴实无华的动宾短语却将老师的职责详尽阐述，使我们不禁联想，在古代的学塾中，有着这样一幅和谐的画面：老师引经据典，授之书而习其句读；学生援疑质理，俯身倾耳以请……

然而在现如今，老师神圣的光环已有些许的黯淡，不和谐的音符也会或多或少地出现：有时老师就站在讲台上，却有同学昂首阔步从后门进入教室；作业有时不能按时完成，甚至抄袭；中午老师刚宣布放学，有的同学便拔足飞奔，没有跟老师说一声“再见”……我不禁想愤然指责：是优越的物质条件让你们忘乎所以，还是学来的杂七杂八的知识让你们自满自溢？

我们无意强调“程门立雪”式的芳行，但我们应该而且必须做到对老师起码的尊敬：提出问题时使用“请”字；得到解答后说一声“谢谢”；进入教室让老师先行；对老师布置的任务都认真对待努力去做。受到表扬时，多想一想老师；挨到批评时，多反省一下自己。这是对老师工作最大的肯定与尊敬。

老师，您可知道，我们心中有一支唱给您的歌；这支用心弦弹奏的曲子，挂满了最动听的音符；老师，您可知道，我们心中有一支唱给您的歌，没有固定的旋律，却凝注片片深情；老师啊，我们心中有一首为您谱写的歌，悠扬婉转，余音不绝，那，是专属于您的赞歌！

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《献给老师的歌——秋季第二周国旗下讲话》

第三篇：献给老师的歌

献给老师的歌（刘小艺）

老师，您没有华丽的舞台

三尺讲台、一面黑板，就是您挥洒人生的天地 面对几十双渴求知识的眼睛

您燃烧自己的青春，播撒爱的甘露

细长的粉笔记载了千年轮回

飞扬的粉尘翻阅着历史的记忆

一粒粉尘，载着一个动人的故事 一个脚印，浸着一腔心血汗滴

风霜浸透了岁月

染白了昨日往事

青春浇灌了瘪种嫩芽

延续着不老的传说

春去秋来

蜜果滋润了憔悴的心灵

风沙烘干了岁月的容颜

蜡炬成灰

留下一滩温热的泪

植出一片沙漠绿洲

教师颂歌（乔宾）

千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。

教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊，您就是我们的航向！

教师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们蓬勃的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心，是您告诉了我们，做人要把爱放在第一位，顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱，是您行动的力量告诉了我们世界的一切；花开一时，人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出，越长越大，越长越茂盛，做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵；生命，在不知不觉中要求的东西更多了，生命好象严重缺水的土地，处处冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我们最需要帮助的时候，付出日夜的操劳，让我们度过了次次的难题，是您用您的生命之水浇灌着我们，让我们顺利地成长！这就是您，我的老师——无论春秋，都给我温暖的老师呵！三尺讲台，树起了您高高的形象；两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生；一生的信念，诉说着您奉献的故事。

教师啊，您为人民的事业呕心沥血；教师啊，您为自己的选择无悔人生！您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段美丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑！年轻人是祖国的花朵，是祖国的未来；而人民教师，您是祖国的园丁，您是祖国的现在，您是祖国的一切！

高歌赞扬教师：有您，才有我；有您，才有辉煌的祖国！歌颂您，祖国的园丁！

第四篇：献给老师的歌

是什么让您的明眸失去了光彩？

是什么让您的双鬓渐染了霜白？

是什么让您的脸庞爬上生活的烙印？

是什么让您青春的脚步变得越来越老迈？

有人说您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；

有人说您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间；

有人说您是一头母羊，吃进去的是草，挤出的却是甘甜的乳浆；

有人说您是一座宝藏，让求知者充实了头脑，挺直了脊梁。

我说您更像水、空气和阳光，没有您，世界就没有生气，没有您，大地将一片黑暗。

一天又一天，您周而复始的走进同一间教室；

一年又一年，您送往迎来了几多渴盼的眼睛。

您矢志不渝，乐于清贫；

您痴心不改，甘于奉献。

但您的清贫，迎来得却是满园春色；

而您的奉献，换来得却是桃李芬芳。

一本大红的教师证书，成为您远航生命的风帆；

几声亲切的老师呼唤，更让您胸中暖意融融。

一支粉笔虽然微小，您却绘出了一幅幅壮美画卷；

三尺讲台虽然狭窄，您却耕出了一片片春意浓浓。

是您让我学会了思考，驱散了我知识盲区的阴霾；

是您让我懂得了做人，教会了我如何去迎接未来；

我没有动人的歌喉，无法唱出对您的感激之情；

我没有华丽的辞藻，难以抒发您积淀的辉煌人生。

且让我借用先贤的一幅数字联，作为献给老师您的歌：

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十霜，教比有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；

十卷诗赋，九章勾股，八索文思，七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。

第五篇：老师（教师节献给老师歌）

老师（教师节献给老师歌）

呕心沥血园丁苦，名刻丰碑万世功。

一代恩师仁义在，三千弟子五常同。

谈今论古江东月，循道安民社稷风。

赤子丹心终不悔，德高望重赞豪翁。

忆江南/献给老师

情不老，朝暮总无暇。

两袖清风耕净土，丹心一片育娇花。笑看日西斜。