日照职业技术学院大学生艺术团章程

第一篇：日照职业技术学院大学生艺术团章程

大 学 生 艺 术 团 章 程

2014.11修订版

目录

第一章 总则.............................................................................................................................3 第一条 介绍.........................................................................................................................3 第二条 宗旨.........................................................................................................................3 第三条 任务.........................................................................................................................3 第二章 组织机构及职责.........................................................................................................3 第一条 组织机构.................................................................................................................3 第二条 领导机构.................................................................................................................3 第二条 具体职责.................................................................................................................4 第三章 组织管理制度.............................................................................................................4 第一条 例会制度.................................................................................................................4 第二条 考核制度.................................................................................................................4 第三条 财务制度.................................................................................................................5 第四条 场地器材管理.........................................................................................................5 第五条 活动形式与内容.....................................................................................................5 第四章 艺术团成员的管理制度.............................................................................................5 第一条 团员的招聘和录用.................................................................................................5 第二条 团员的义务.............................................................................................................6 第三条 团员的权利.............................................................................................................6 第四条 纪律要求.................................................................................................................6 第五章 奖惩制度.....................................................................................................................7 第六章 附则.............................................................................................................................7

第一章 总则

第一条 介绍

日照职业技术学院大学生艺术团(以下简称“艺术团”)是在学院党委领导下,由院团委直接指导管理下的开展艺术实践和群众性文艺活动的学生艺术团体。

第二条 宗旨

1、弘扬中华民族传统文化，倡导校园主流文化，丰富校园文化生活，活跃人文气氛，在艺术实践活动中进行美育教育和爱国主义教育，陶冶情操。

2、建立一支文艺骨干队伍，使校园整体文化活动上层次、上水平，创造精英。提高学生的艺术鉴赏力和欣赏水平。第三条 任务

深入学生生活，宣传党和学院的思想方针政策。进行艺术训练，加强与社会文艺界联系，代表学院承办或参加各项文艺演出及比赛。

第二章 组织机构及职责

第一条 组织机构

艺术团实行团长领导下的部长负责制。共设有办公室、财务部、统宣部、督察部、外联部五个职能部门和合唱团、管乐队、舞蹈队、舞龙舞狮队、电声乐队、民乐队女子中国大鼓队七个艺术团队。

第二条 领导机构

1、本团聘请院团委组成顾问团，对艺术团的工作进行指导；聘请艺术指导若干名，指导日常的训练，院团委对艺术团活动进行监督。

2、设团长一名，副团长1—2名，负责艺术团全面工作，各部设正、副部长各1名，采取推荐与自荐的方式产生。第二条 具体职责

1、职能部门

团长：全面负责艺术团的组织管理和活动安排等工作。副团长：协助团长管理和分配艺术团相关工作。

办公室：服装室的管理、日常工作的管理和协调、招生和退团工作、活动档案管理等工作。

财务部：主要负责艺术团财务的管理、固定资产的清点与报备，艺术团账目的管理。

统宣部：主要负责本团的宣传、接待和艺术团网页制作及维护等工作。督察部：主要负责各团队上课、训练考勤情况，监督、检查各队训练成果。外联部：主要负责艺术团的对外联系，对社会、其他学校社团的沟通与联系；艺术团活动赞助以及合作的沟通。

2、合唱队：通过民族、美声、通俗等唱法的训练，培养优秀的校园歌手，排练并出演形式多样的声乐节目。

3、管乐队：通过深入系统的授课培训，使大家掌握音乐初步理论知识，提高七月演出水平，主要负责运动会的演出及其他大小文艺演出。

4、舞蹈队：主要负责独舞、群舞、歌伴舞等舞蹈形式以及民族舞、现代舞等不同舞种的编排和训练，为学校各种文艺活动准备舞蹈节目。

5、电声乐队：主要负责现代器乐的演奏以及流行音乐的编排；以摇滚乐为主为学校的各种文艺活动准备流行音乐类节目。

6、民乐队：主要负责民族乐器、相声、小品等的编排和演练，为学校各种文艺活动准备民族曲艺节目。

7、舞龙舞狮队：主要针对各类喜庆节日，节目的演出与大型演出。

8、女子中国大鼓队：主要负责大型晚会的开场，以及各类打击乐器的训练与演出。

第三章 组织管理制度

第一条 例会制度

1、本团每周二召开部长会议，听取一周来的工作完成情况，讨论下周的工作计划。每月初将上月的回忆总结交由指导老师审阅。

2、每学期初召开全体团员大会一次，对全年工作任务、排练计划进行布置，对干部进行调整。

第二条 考核制度

1、团长业绩由院团委考核，各部长业绩将综合团员评价和团长考核的结果确定。

2、团长有权提出副团长的建议人选，有权任免各部部长，有权将违反纪律、不守团规的团员开除出团，但须上报院团委批准。

3、本团对团员建立档案，对活动参加情况和其他方面的表现予以记载，每学年末评出优秀团员，并将团员表现通报各系。

第三条 财务制度

本团活动经费由学院专项划拨经费组成。活动所用经费须由团长提出预算，经院团委批准后方可使用，各项支出、收入须做好详细记录，做到帐实相符。

第四条 场地器材管理

1、本团的活动场地适用于团的日常排练，不得外借，场地钥匙由专人保管，根据训练时间开关门，并做好场地的清扫。

2、本团乐器、道具、服装由专人统一管理，每月清点一次，乐器、服装的出借须经团委批准，期末要将所有资产清查登记并上报院团委，若有丢失或损坏现象，由直接责任人负责赔偿。

第五条 活动形式与内容

1、艺术团业务性活动采取日常训练和短期集训相结合的方式。

2、艺术团活动内容包括完成上级交给的演出任务、汇报演出及院内外进行的各种规模、性质的巡回演出、慰问演出和礼仪活动。

第四章 艺术团成员的管理制度

第一条 团员的招聘和录用

每学年面向全院进行招聘，凡是日照职业技术许愿正式在册的学生以及进修班的学生，有一定的艺术修养和文艺才能，对艺术有浓厚兴趣，经报名考察通过，均可成为艺术团团员（以下简称团员），填写艺术团团员登记表，并配发艺术团团员证。

第二条 团员的义务

1、团员有遵守本团章程，按时参加本团训练、演出，执行本团决议，遵守《日照职业技术学院大学生文明守则》和校规校纪，遵守本团的各项规章制度，维护本团利益的义务。

2、努力学习，刻苦训练，不迟到，不早退，不缺课，有特殊情况必须提前请假。

3、爱护艺术团的公共财物，维护艺术团的声誉。

第三条 团员的权利

1、团员有竞选团长和各部部长，对本团的工作提出合理化建议、批评和监督的权利。

2、艺术团成员在本艺术团内有选举权和被选举权。

3、凡在全市性及以上的文艺比赛中获得名次的团员，有申请单项奖学金的权利。

4、在艺术团中承担社会工作，表现优秀、贡献突出的团员有资格参评“日照职业技术学院优秀学生干部”荣誉称号。

5、退出艺术团，需向艺术团常委会提出申请，经批准方能生效。第四条 纪律要求

1、艺术团成员要积极参加团内组织的一切活动，团内任务下达后，不得以任何理由推辞。如有特殊情况应提前请假填写请假条，以待批准。一学期无故缺席累计三次以上者作自动离团处理。

2、艺术团成员参加校内外演出时要树立集体观、纪律观、道德观。演出活动要有秩序、有纪律地进行，要严格遵守舞台演出规则。

3、演出服装及道具，演员要妥善保管，演出后三天内负责把道具和洗净后的服装交回艺术团。演出服装和道具严禁擅自使用和外借，损坏或丢失按价赔偿。

4、艺术团在进行常规训练时，必须严格遵守规章制度，爱护训练场地的各项设施，对损坏行为，除照价赔偿外，并作严肃批评。

5、艺术团成员未经批准，不得以本院艺术团的名义参加各类活动及演出。凡违反者，团内将作严肃处理，造成不良影响、情节严重交学校处理。

6、凡是院艺术团创作、改编、排练的节目，未经团委允许，不得向本艺术团以外的单位传授或表演：资料音乐带未经允许，不得转录或外借。

7、艺术团各分队队长要尽职尽责，及时向艺术团指导老师反映本队的训练情况，及时落实团内的各项工作安排，并做好队员出勤和其它表现情况记录。

第五章 奖惩制度

第一条 为鼓励学生积极参加艺术活动，表扬团内积极分子及好人好事，艺术团每学年将进行一次评优活动，对刻苦训练、表现突出的分队及个人给予表彰和奖励。

第二条 对违反管理，违反纪律者，经多次教育批评仍不悔改，或者做出有损集体名誉及利益的，视情节轻重给予警告、通报批评及开除团籍等处分，并将其情况向所属系部及校领导反映。

第三条 任何人不得不按程序组织人员或非法社团。一经发现，严惩不贷。

第六章 附则

第一条 本章程自公布之日起生效。

第二条 其他未尽事宜详见《日照职业技术学院学生手册》。

第三条 本章程解释权在院团委。

第二篇：湖南城建职业技术学院大学生艺术团章程

湖南城建职业技术学院大学生艺术团章程

第一章总则

第一条 湖南城建职业技术学院大学生艺术团是在院团委、院社团联合会的领导和管理下，由全校文艺爱好者并有一定专长的学生组成。

第二条 以丰富校园文化生活，提升大学生的文化艺术素质，促进校园精神文明建设为宗旨，以提高大学生的综合素质能力为目的。校艺术团根据学校的要求和自身实际情况，坚持“为学校中心工作服务、为校园文化建设服务、为学生成长成才服务”的基本方针，走“数量建团、质量建团、精品建团”之路，积极探索大学生艺术团建设和管理的有效方法，初步形成了管理制度规范、引导机制明确的新模式。同时也培养了许多有专业特长的优秀人才，将直接参与省市的各项比赛，锻炼出一批团结意识强，办事能力强的优秀学生干部。

第三条 大学生艺术团成员必须遵守学校规章制度，接受院团委的领导和社团联合会的管理和监督，在享受权利和履行义务上与其他社团一律平等。

第四条 大学生艺术团设正副团长各一名，负责本社团的日常管理工作，由全体成员民主选举产生或由社团联合会主要负责人兼任，其他各部门干部也由上级指定和民主选举相结合产生。

第五条 大学生艺术团的干部 是艺术团工作、活动的骨干，必须具备得才兼备、工作热情高，责任心强，有吃苦奉献精神，关心队员等条件。

第六条 大学生艺术团成员应服从组织管理，自觉维护本团的名誉

第七条 大学生艺术团会议、排练和演出等严格执行考勤制度

第二章大学生艺术团团员的权利和义务

第八条 大学生艺术团所享有的权利包括：

(1)在团内有发表意见、提出合理要求的权利和对重大事宜表决的权利。

(2)在允许的范围内，团内成员有权根据自己的特点，选择自己擅长和喜爱的专业

(3)有监督、批评艺术团的领导和工作人员的权利

(4)有对给予自己的批评进行申辩的权利

(5)有退出大学生艺术团的自由

第八条 大学生艺术团成员应旅行的义务包括：

(1)加强思想品德修养，认真完成本职工作和学习任务，努力加强艺术方面的修养

(2)听从指挥，服从安排，认真完成训练，演出任务

(3)队员之间相互帮助，团结友爱

(4)活动完后及时归还活动时所发下的服装和其他用品，积极主动做训练和演出过程中的事务工作

第三章大学生的艺术团的活动安排

第九条 艺术团各对安排每周活动2-3次，每次2小时。活动内容主要包括理论学习，基本训练，节目排练。艺术团每年定期安排汇报演出，同时进行总结表彰

第十条 活动时间以双修日为主，其他课余时间为辅，排练地点自定。如有需要，应向院团委、院社团联合会申请排练场地，希望得到上级的批准和支持

第四章大学生艺术团的招生对象及条件

第十一条 在校所有学生均可报名参加、具有较高的思想品德修养，学习成绩良好（名次占全班的1/3，每学年没有两门以上不及格者作退团处理）

第十二条 应当爱好艺术，并有一定的专长和基础，具有一定的吃苦精神，能坚

持参加训练

第五章大学生艺术团的经费使用原则

第十三条 本社团经费来源（1）会费（2）学校拨款（3）其他合法收入

第十四条 本社团建立严格的资金收支管理制度，保证资金使用合理

第十五条 每年由本社团秘书处实行账目管理公布，并接受会员监督

第六章团员的义务

第十六条 团员有遵守本团章程的义务，按时参加本团训练、演出，执行本团决

议，遵守《湖南城建职业技术学院大学生文明守则》和校规校纪，遵守本团的其他各

项规章制度，维护本团利益。

第十七条 团员应注意加强思想品德修养，认真完成本职工作，努力加强艺术修

养；认真学习，刻苦训练，不迟到，不早退，不缺席，有特殊情况必须提前请假。

第十八条 团员应听从指挥、服从安排，爱护艺术团的乐器、服装、其他用品等，维护艺术团的声誉。

第七章 奖惩

第十九条每学年末大学生艺术团内评选先进个人。对于在训练、演出等活动中表现突

出、成绩优异的团员，进行表彰并颁发证书发放奖金等。第二十条对于违反团内各项规章制度，情节严重，造成不良影响的团员，将视情节给

予相应的纪律处分(处分分为：警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开除团籍)，并

记入学生档案。

本规定自颁布之日起实施。本规定由团委负责解释。

第八章附则

第十九条 本章程自颁布之日起开始实行

第二十条 本章程修改权属于院团委会

第二十一条 本章程最终解释权归大学生艺术团

共青团湖南城建职业技术学院委员会

学生社团联合会

大学生艺术团

二0一二年三月

湖南城建职业技术学院大学生艺术团团员考核条例

为了加强我团管理力度，科学、客观、公正地评价每一位团内团员在团期间的表现，积极参加、组织各项活动，为同学树立榜样，带动其他全院同学在德、智、体以及能力等方面全面发展，特制定本考核条例。

本考核条例分三个方面：思想品德，日常工作及奖管理励。其中思想品德占10分，日常管理工作占20分，总计30分。奖励另外加分。具体记分方法如下：

一、思想品德

在思想品德方面每人设10分基础分，再根据具体情况在此基础上扣分。具体扣分标准参见湖南城建职业技术学院学生综合考核条例。

二、日常管理工作（此项有20分，分考勤和工作两方面记分）

（1）考勤 每次团员会议、技能学习等活动，缺席或相当于缺席者一次扣0.2分。凡值班未到或本团组织各类活动（含劳动）缺席每人扣 0.2分。

（2）工作 凡在工作中不履行职责的团员。工作不做到位扣0.1分，没有做工作扣0.2分，严重影响工作进度扣0.3分。

三、奖励

（1）提出合理化建议并有效实施的团员加0.2分。

（2）凡作为精神领袖组织同学积极参加各项院系活动的团团加0.2分。

（3）凡成功策划并开展活动并取得良好效果和影响的团员加0.2分。

本考核条例由大学生艺术团制定，由社团联 艺术团团内两级实施，应认真作好记载。

共青团湖南城建职业技术学院委员会

大 学 生 艺 术 团

二 0一二 年 三 月

通知

湖南城建职业技术学院“青禾”艺术团，以打造高质量学生艺术团队，活跃校园艺术氛围为宗旨，将创建六大艺术专业团队：合唱团、舞蹈团、主持团、模特团、戏剧团、DV摄影团，并聘请专业老师指导教学，每年将会在校园内外举行各类文艺表演，并推选优秀节目及作品参加省内外各类大型艺术展演，特面向全院招收新成员。

招新具体要求如下：

合唱团：热爱歌唱艺术，熟悉五线谱，节奏感良好，五官端正，有音乐特长的同学均可报名参加。

舞蹈团：有一定的舞蹈基础，五官端正，节奏韵律较强，肢体协调，身材比例均匀，有团队合作精神的同学均可报名参加。

主持团：普通话标准，五官端正，应变能力较强，具备一定的表演才能，有写作能力，学播音主持者优先。

模特团：女性：身高，1.62米以上。男性：身高，1.75米以上。身体匀称，形象气质佳，热爱这项艺术。

戏剧团：热爱戏剧这门艺术，表演天赋强，长相端正，反应能力及模仿能力较强的同学均可报名参加。

DV摄影团：有导演天赋，组织能力强，独特的审美观，有摄影相关专业特长的同学及有特殊才能（如策划、文案、管理）的同学优先录用。

有意者请联系院团委院、学生会文娱部。

共青团湖南城建职业技术学院委员会

院学生会

二〇一二年三月

大学生艺术团团队介绍 舞蹈团 则是极具艺术色彩的团体，氛围浓厚。团体内各个成员均由骨干成员包干负责，其包括了必要的基础素质训练及小型的舞蹈片段的练习，并由专业的舞蹈人员进行指导培训，全体队员扎实努力，训练认真投入，已经具备了较高的演出水平。团队为热爱舞蹈艺术者敞开了宽阔的舞台，构筑了舒展个人迷离的平台。为了进一步使团队优良化，队伍将结合自身特点，明确重点，突出特色，拓展发展空间，丰富作品的内涵与含金量，提高队伍的整体素质水平。为全校师生献上品质优良的舞蹈作品。主持团 主持人组是校学生艺术团属下的一支独具特色的队伍，在各种大型演出中，担负着重要责任。

一、基础训练：

1．语言训练——通过相应的饶口令、朗诵等练习，解决发音上的错误，引导队员懂得朗诵的要求及要领，学习不同体裁作品的朗诵。主持词的练习要求热情饱满、有声有色、表词达意。

2．表演训练——通过表演元素的练习，逐步训练队员的想象力及“三感两性”（真实感、信念感、质量感、逻辑性、顺序性）的训练，为能投入、自信地主持节目做准备。

3．形体训练——通过“基本训练组合”和“走步组合”的教学和训练，学习站、坐、走等动作的正确姿态，掌握节奏感及身体的控制能力。

二、实践方面训练：每个成员完整地主持一台节目，要求综合运用所学知识，尝试不同的主持节目类型。

歌唱团

主要从歌唱艺术基础训练入手，接受系统、全面的培训，以达到掌握发声方法提高延长水平为目的。其训练科目主要从美声、通俗、民族等唱法入手,并承担独唱、小合唱等众多形式的节目排练与演出。他们主要通过培训从事大型晚会、演唱会的合唱演出。在日常活动中，为培养学生的主人翁意识，一般以学生的自我管理为主。在 “艺术见长，和谐发展”的方针指导下，合唱团正焕发着无限的生机和活力。但同样也面临着机遇和挑战。如何在新的形势下，继续保持优势、打造品牌，任重而道远……戏剧团

1、围绕人民群众文化生活需要，创作排演优秀的戏剧舞台艺术作品；

2、收集、挖掘排演优秀的戏剧，各地方传统剧目和剧种；

3、拓展演出层面，排演人民群众喜闻乐见的喜剧以外的其他表演形式节目；

4、配合培训部做好戏剧培训工作，并进行各地演出。

DV摄影团

1、配合校团委、学生会，开展各项校园文化活动，组织社团成员积极开展丰富多彩的文化艺术活动，组织参加各种级别的DV作品比赛。

2、拍摄校园DV短片、校园宣传片等，放映自拍作品以及经典电影，征集摄影作品并进行剧本创作等影视文化活动。增进同学们对于DV和电影的了解，提高大家的操作和鉴赏水平。

3、加强校园各团体之间的联系和交流，促进友谊增进了解。

模特团

1、培养高素质时装表演模特，兼具时装表演组织、形象设计及服装设计与管理能力的高级专业人才。

2、掌握服饰美学、服饰搭配和心理学知识。掌握服装设计的基本理论与方法。

3、掌握形象设计美术基础及形象设计色彩、图案、形象设计画技法，具有形象设计能力。

4、胜任时装表演，T台秀表演，参加各种晚会演出与代表学院出赛，有机会参加全国性时尚模特大赛。

要求：

女性：身高，1.72米以上

男性：身高，1.80米以上

身体匀称，整体感好，形象气质佳，热爱这项艺术。一个优秀的模特往往是具有与众不同的气质的。它包括人的姿势、表情、神态、言谈举止等方面，作为一名模特，仅有良好的身材和五官是远远不够的，只有具备了良好的气质，才能烘托出美妙的时装。所以，对于模特来说，时时注意自己的内在修养和外表仪态是十分重要的。

共青团湖南城建职业技术学院委员会

大学生艺术团

二0一二年三月

第三篇：日照职业技术学院解读

日照职业技术学院

毕业设计（论文）

题

目：谈如何提高幼师学生学习英语的兴趣

院

部：人文与旅游学院

专

业：英语教育 学

号：201113010201 学生姓名：迟文

指导教师：厉晓玲 职

称：

二O一四

年

04月17

日

谈如何提高幼师学生学习英语的兴趣

摘要

摘要：高职院校的英语教学目前处境尴尬。为此，教师应引导学生明确学习目的。同时学生也应该积极学习幼儿和小学的英语教学方法,对于自身的英语水平提高和教学水平的提高,积极寻找方法和路径.渐渐完善自己的幼儿英语教学过程中的错误和误区。并逐渐形成自己的幼儿英语教育的方式，培养自己的英语学习的兴趣和探索如何提高幼儿英语学习的兴趣，使我们能够做到二者有机的联系和相互的提高。幼儿英语教育一定要采取符合幼儿身心发展规律并且要遵循语言学习的规律的方法，要让幼儿在愉快的氛围中学习英语，要培养幼儿对于英语的兴趣，促进幼儿情感态度、个性以及能力等等方面的提升。

关键词：兴趣；幼师学生；英语教学

Abstract

Higher vocational college English teaching at present is an embarrassment.Therefore, teachers should guide students to clear learning goals.At the same time, students should also be actively learning preschool and primary school English teaching method, for their own English level and the improvement of teaching level, actively seeking method and path.Gradually perfect his errors and misunderstandings in the process of children's English teaching.And gradually formed their own children's English education, cultivate their interest in English study and explore how to improve children's English learning interest, is to be able to do two organic connection and mutual improvement.Children's English education must take conforms to the law of children's physical and mental development and should comply with the laws of language learning method, let the children in the pleasant atmosphere of learning English, to cultivate children's English interest, promote the children's emotional attitude, personality and ability, etc

Key words: interest;Teachers students;The English teaching

目 录

摘要.........................................................2 1 绪 论.............................................................5 1.1 背景和意义..................................................5 2 讨论和分析........................................................6 2.1 明确学习目的....................................................6 2.2 情感交流.......................................................7 2.3.营造轻松课堂氛围................................................8 2.3.1．尊重学生................................................8 2.3.2．关注每一个学生..........................................9 2.3.2.1.以学生为主体........................................9 2.3.2.2.对英语水平较突出的学生.............................10 2.3.2.3.对英语基础好的学生.................................10 2.3.3 寓教于乐...............................................10 2.3.3.1教师应想办法.......................................11 2.3.3.2多样化教学手段.....................................11 2.3.3.3多种教学模式.......................................11 2.4学以致用.......................................................12 2.5 课外活动.......................................................12 3 结

论........................................................13 致

谢........................................................14 参考文献........................................................15 绪 论

1.1 本论文的背景和意义

兴趣是人积极认识事物或关心活动的心理倾向．是人们学习活动的动力源。很多教育家都相当重视学生学习兴趣的培养。苏霍姆林斯基曾说过：“学习没有兴趣，就没有智力的发展，就没有教学，就没有知识。”著名心理学家、教育家布鲁纳也说过：“追求优异的成绩，不但同我们教什么有关系，而且同我们怎么教和怎样引起学生的兴趣有关系。”当前，高职院校扩招，学生生源整体水平普遍偏低．英语基础薄弱；加之学生只重视专业课中实用知识的学习，对英语学习缺乏兴趣或信心不足，所以高职院校英语教学就面临着一种十分尴尬的局面。鉴于此，寻找一种有效的调动学，丰^学习英语的兴趣的方法，就成了学生学习英语、教师教授英语的必须首先解决的一个问题。根据自己多年的教学经验，笔者认为，可以从以下几方面着手来提高幼师学生学习英语的兴趣。讨论和分析

2.1引导学生明确学习目的。

激发学生学习英语的兴趣教师在思想上正确引导。让幼师学生明确学习的目的，可以使学生产生学习的意图和愿望，进而树立起自己学习的目标。为此．首先要使幼师学生充分认清当前的形势，即认清随着我国加入世贸组织，随着我国与世界各国的交往越来越频繁，英语作为世界性的通用语言之一，越来越在各个领域显示出其在交际中的重要性。这样，作为2l世纪的人才，要想走向世界，英语就成为其必不可少的。其次，在当前，英语教育已经成为对公民进行素质教育中的重要组成部分，已有越来越多的家长开始重视对孩子进行早期的英语教育，幼儿园已较普遍地开设英语课程，社会也需要大量的专业能力突出、英语技能娴熟的教师。但实际上，这类教师目前仍极其缺乏，优秀的幼儿英语教师将来的就业前景是很好的，英语已成为学生自身发展和未来就业的不可或缺的一种技能。所以，幼师学生应端正自己英语学习的态度，应重视英语的学习，设法克服学习中遇到的困难，不能自暴自弃，不能因为有困难就退缩，就轻易地放弃了对英语的学习。教师要对学生进行引导，要使学生确立起自己学习的目标，比如通过三、四级过级考试。这样，学生就能在不知不觉中有了渴望学好英语的愿望，学习的兴趣因而也会渐渐地强起来。

2.2、关注与学生的情感交流。

与学生建立起良好的师生关系。培养学生的学习兴趣教学不只是 一种简单的教师与学生问的教与学的关系，同时也是师生双方在思想和感情上的交流过程。因此，在教学过程中，教师要充分重视学生的情感变化，这对培养和保持学生的学习兴趣有很大的作用„。著名教育家赞可夫曾指出：“教学法一旦触及学生的情感和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”语言学家们也认为．学习一门外语，学习者必须整体投入。这里．也涉及到学牛的情感因素。情感因素对学生的学习有着不可估量的重要作用。

在教学过程中，教师重视自己的感情投入，会以自己真诚的感情投入唤起学生的情感共鸣。教师通过自己的语言和表情向学生传递自己对学生的关心、信任和尊重的情感信息，会使学生不怕出错误。进而敢于开口说英语。学生初学英语时都是兴趣盎然的，但随着时间的推移．随着学习内容的增多和学习难度的加大，学生学习兴趣的保持程度就会因人而异，其中有的学生甚至会完全地丧失了学习的兴趣R1。这时，教师就应对学生多关心多鼓励，就应与学生多一点情感交流，借此与学生建立起良好的师生关系，以重新培养学生学习英语的兴趣。师生关系的状况直接影响和制约着学生的情感和意志，进而会影响到学生的认知活动。

良好的师生关系是实现教学目标的基础和保证。这是因为，良好的师生关系可以形成有利于学生学习的良好的氛围，可以激发学生的学习兴趣．可以激发出学生创造性的潜能。古人云：“亲其师。信其道。”循循善诱、诲人不倦的教师，他们是最受学生们尊敬和爱戴的．他们会与学生结下深厚的情谊，因而学生也必将顺应教师对自己的期望 行事，以高度的热情投入到学习之中去。教学活动是师生之间的知识传递和情感交流的过程。

师生间的良好的情感交流活动可以促进师生之问相互信任和良好的合作关系的形成，可以激发学生的学习热情，提高学生的学习兴趣，提高教师的课堂教学的效果日。

2.3.营造轻松的课堂氛围．

提高学生的学习兴趣轻松愉快的课堂氛围能够调动起学生学习的积极性，能提高学生学习英语的兴趣。营造良好的课堂氛围应注意

如下几点：

2.3.1．教师在课堂上应充分尊重和鼓励学生教师应用欣赏的眼光来看待每一位学生，应宽容地对待犯了错误的学生。在对学生进行严格要求的同时，教师还要及时地发现存在于学生身上的闪光点，对学生的进步给予及时的表扬。这可以让他们树立起自信心．可以激发起他们学习的动机，或使他们从中找到学习的乐趣。教师多给学生一些正面的积极的评价。少给学生一些否定的或消极的评价，有利于消除学生的自卑感、厌学情绪或焦虑感。有利于营造出一种其乐融融的、轻松愉快的教学氛围。在这种氛围里，学生学习的压力会大大地减轻，因而会充满自信、充满兴趣地对待自己的学生。

2.3.2．教师在课堂上应关注每一个学生.应对学生进行因材施教目前的教学活动要求教师要从以教学者为中心转向以学习者为中心，要求教师的教学要从以知识的传授为重点转向以在学生积极参与下的学生的知识建构为重点。2.3.2．1.教师要做到以学生为主体.以教师为主导，要关注学生，了解学生的兴趣、爱好、知识基础、智能水平、学习现状和实际需要，从而做到因材施教。根据学生的实际情况，教师在教学中要进行目标分解，要采取不问的教学方法，找到每个层次学生学习的兴奋点，从而设法取得良好的教学效果。对基础水平低的学生，教师应引导他们做问答练习或转换练习，并且对他们的提问应多是一些较简单的问题，以此逐渐培养他们的思维能力，保护他们学习的积极性，以为他们能逐渐回答更难的问题做好准备；

2.3.2.2.对英语水平较突出的学生.教师则应引导他们做阅读性强或推理性强的练习，以使他们能通过自己的努力而体验到成功的喜悦，进而树立起较强的自信心。在幼师学生中，有一部分来自农村，他们的英语基础较差，对英语学习存在着焦虑和不自信的心理。对这部分学生，教师应对之多一份关心，应从发音开始，使其能循序渐进地得到提高。逐渐树立起学好英语的信心。

2.3.2.3.对英语基础好的学生.教师还町以引导他们将英语的学习与他们的专业学习结合起来，可以适当地加大他们学习的难度和深度。总之，要让不同基础的学生都有适合他们学习的内容，并且也都学有所获，进而乐此不疲。

2.3.3．教师在课堂上要设法做到寓教于乐为了激发学生学习的兴趣.教师要认真钻研教材．要根据教学内容的不同，设法在教学中做到寓教于乐.2.3.3.1.教师应想办法为学生创设一种新颖的富于交际性的学习情境.话题应贴近学生的生活，应创造一种使学生能身临其境的氛围，为学生提供一种引人入胜的练习形式，让学生有英语想说，有英语可说，以此加深学生对英语的理解，并使学生在快乐中学到知识。

2.3.3.2.运用多样化的教学手段.做到声像结合、图文并茂。为此。应充分运用直观教具如实物、图片、挂图．简笔画、现场录音和多媒体课件等，并且使其所呈现出的情景能更加直观、更加富有情趣。

2.3.3.3应设法使用多种教学形式.比如演讲、讨论、猜谜、游戏、英语歌曲歌谣演唱、英语故事讲解、英语短剧表演以及欣赏英文原版电影等，让学生从单调的学习方式中摆脱出来。幼师学生大部分均喜欢歌舞。根据这种情况．教师可尝试用英文歌曲来进行英语教学。这既可以活跃课堂气氛，又可以培养学生的语感，陶冶学生的情操，提高学生学习的效率和学生的口语能力。教师还可以在教学过程中加入风趣的英语幽默故事，能极大地调动起学生学习的积极性，能让学生体会到学习英语的乐趣。比如，在教学过程中若发现学生的注意力不集中，教师便可教唱些能让学生感到欢快的歌曲，或播放一些有意思的英文短片。这样，学生在学唱英文歌曲或欣赏英文影片的同时也学习了英语，也促进了他们学习英语的兴趣。总之，教学有法，教无定法。只要教师能从学生的实际出发，设法创设出多种能激发学生学习兴趣的教学情景，就一定能使学生体会到学习英语的快乐，促进学生英语学习兴趣的提高。2.4应引导学生做到学以致用.增强学生学习的兴趣苏霍姆林斯基说过：“兴趣的源泉在于运用。”在幼师英语教学中，教师应将教学内容和学生未来的职业特点及其运用紧密地结合起来，设法提高学生英语语言运用的能力，让学生能学有所获，学以致用，从中体验努力学习的价值，体会成功的喜悦，获得成就感。心理学的研究表明，兴趣与成功是紧密相连的。这样，学生学习的兴趣越浓厚，其成功的机会就越多；学生学习的自信心越强，其成功的可能性也就越大。

幼师学生毕业后要到幼儿园从事教学工作，其英语教学是一种英语启蒙教育，是培养幼儿对学习英语的兴趣，并使幼儿初步形成听说英语的能力。所以，在平时的教学中，教师应在学生良好的语音面貌的形成、在对常用幼儿英语的掌握、在对幼儿园教学用语的掌握、在英语板书的书写、在英文歌谣和歌曲的创编、在英语故事的表演和编写、在英文歌曲的演唱、在英文游戏的设计及在英语课堂教学调控能力的掌握等方面下足功夫，以初步培养学生幼儿园英语教学的基本技能，为学生的可持续发展打下良好的基础“。

为了增强学生学习英语的兴趣，教师应给学生创设更多的运用英语与人进行交际的机会。可以设汁和组织多种难易适度的教学活动，如微格教学和课岢讲练等，从对英文字母的讲授到整节课的教学，从模拟教学到真实的课堂教学，教师都应鼓励和引领学生积极地参与进来。与此同时，还应组织学生到幼儿园观摩，通过活动让学生把所学知识运用于实际。在这个过程中，学生能从中进一步认识自己，认识 自己的成功和不足之处，并且在不同程度上都会有自己的成就感，因而会增强自信心，会增强学习英语的兴趣和乐趣，从而变“要我学”为“我要学”。

2.5.开展丰富多彩的课外活动。

使学生保持对英语学习的兴趣英语是一门实践性很强的学科，所以英语教师应设法利用课外的时间．组织学生开展丰富多彩的英语课外实践活动，以弥补课卷上学生用英语进行交际时间的不足，以巩固和拓展课堂教学的成效，使学生保持对英语学习的兴趣。第二课堂活动具有自主性、多样性、趣味性和灵活性等特点，深受学生们的喜爱。为丰富学生的第二课堂活动，教师可经常编辑一些英语学习园地、英语板报或英文报纸，利用它们来辨析英语词语的用法，来分析学生学习中常见的错误，解答学生学习中遇到的疑难问题。

在上述园地上，还可适当地刊登一些英语游戏方法、英语小诗歌、英语谜语、英语典故、英语趣闻和学生学习英语的日记等。还可以成立英语课外活动小组，建立英语角，成立英语戏剧社，开展英语歌曲、英语书写、英语朗读、英语单词和英语知识抢答比赛等活动。还可以举办集体型的课外活动如英语故事会、英语读书报告会、英语学习经验交流会和英语电影电视会等。让学生在参与的过程中来感受两方文化，互相帮助，互相感染，保持对英语学习的浓厚的兴趣。

3结论

开展英语幼儿教学的首要目标就是培养幼儿英语学习的兴趣，让幼儿能够逐渐专注于英语的学习，以积极的情感与英语课程学习建立起认知和情感的基础。幼儿学习英语的兴趣会搜到很多方面的影响，兴趣导向和培养也是一样，主要有幼儿自身的因素、教师以及教学环境等等方面的，这其中最主要的还是教师，教师在幼儿的英语学习中有着重要的主导作用。所以，教师应该要精心设计和组织教学活动，充分了解幼儿对英语学习兴趣所在，以多样化的教学策略来吸引幼儿学习的兴趣，并逐步巩固提高。

导向与培养在教育界内对于英语教育在幼儿生理情感以及认知方面所产生的潜在益处已经得到了认可。也有很多的学者都对幼儿英语教学的有效方法进行探讨分析，所提出的教学策略也都不尽相同，可是在幼儿英语教育的目标上却有着高度一致的主张。幼儿英语教育一定要采取符合幼儿身心发展规律并且要遵循语言学习的规律的方法，要让幼儿在愉快的氛围中学习英语，要培养幼儿对于英语的兴趣，促进幼儿情感态度、个性以及能力等等方面的提升。换句话来说，幼儿英语教育一定要将幼儿英语教学兴趣导向和培养作为是首要目标

致谢

在论文付梓之际，谨向我的导师厉晓琳表示衷心的感谢。从论文的开题、研究到撰写过程都离不开她的关怀，其中凝结了她大量的心血。导师的高尚的师德和渊博的知识让我深深敬佩，她那严谨的治学态度及一丝不荀的工作精神时刻鞭策和激励着我勤奋踏实地学习和研究。我为能成为她的弟子而感到荣幸。

衷心感谢我的家人给予我的支持和鼓励，没有他们作坚强的后盾，我是不可能安心完成学业的。

衷心感谢各位在百忙之中对本文的审阅和赐教!

参考文献

[1]高职高专教育英语课程教学指导委员会．高职高专英语教学 改革的理论与实践[M]．北京：高等教育出版社，2003． [2]何连珍．交际课堂中的形式教学[J]．外语与外语教学，2004(1)．

[3]刘润清．英语教育研究[M]．北京：外语教学与研究出版社，2004．

[4]王笃勤．英语教学策略论[M]．北京：外语教学与研究出版社，2002．

[5]肖惜．英语教师职业技能训练简明教程[M]．北京：高等教育 出版社，2007．(责任编辑：吕子燕)[6]闫传海．谈情感因素在外语教学中的介入[J]．外语界，2002(5)．

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第四篇：日照职业技术学院航模协会章程

日 照 职 业 技 术 学 院 航 模 协 会 章 程

为切实加强航模协会管理，促进航模协会健康发展，增强航模协会在学校，社会各方面的影响力。根据学校相关规定制定此章程。

第一章 总则

第一条：性质、宗旨及指导思想

1.性质: 本协会是我校科技创新办学理念的一大特色，本协会活动能直观有效地让同学们体验到科学的神奇与魅力；

2.宗旨：开展航模活动是实施素质教育,增强学生科学意识,开发学生的科技思维,培养学生动手动脑的好习惯,启迪他们对航天科技的向往和热爱,增长知识,陶冶情操；

3.指导思想：贯彻执行学校指导方针，遵守学校各项规章制度，在学校和团委的带领下开展日常活动，加强科普教育，培养同学们的科技创新能力。第二条：工作方针和主要任务

通过不定期举办科技节、航模比赛等，来调整学习心态，培养同学们对学习科学文化知识的积极性和创造性。努力使学生在学习之余，学到最新科技的基础知识，丰富和拓宽学生的知识面，充分展示当代大学生综合能力和良好的精神风貌。在校园中形成爱航空、学航空、懂航空的良好氛围。

第三条：遵循学校有关章程和规定，在职责范围内开展工作

第二章 总规

第四条：规章制度 1.爱护活动室的一切设备； 2.保持活动室的卫生干净整洁；

3.协会成员按时参加活动，杜绝无故缺勤； 4.服从协会统一管理，听从辅导老师安排；

5.在允许的范围内多帮助学校其他协会完成相应任务； 6.积极完成学院、教研室下达的各项任务；

7.充分准备积极参加校、区、市、省等各级相关比赛； 8.在离开实训室时一定要检查各项设备是否断电。第五条：会员的吸纳与裁退

1.会员的吸纳原则：热爱科学，对航模感兴趣，动手能力强，乐于奉献，以集体团队利益为重；

2.会员的裁退：不遵守本协会章程及学校有关规章制度，损坏协会形象，屡次无故不参加协会活动，不完成协会任务等。第六条：考核奖惩制度

1.凡是本组织成员，并工作满一学期的成员，根据考核结果在学生综合素质测评中按学校最新《学生手册》标准予以加分。.对于在学校建设和发展及本组织工作中有显著成绩的先进工作者，学院团委授予“优秀社团干部”或“优秀社团成员”等荣誉称号。3.有下列情况者之一者，按自动退会处理：(1).违反校规校纪，受到学校通报批评或处分者；

(2）.有一门（含一门）及以上课程（含公共选修课）考试不及格者，经补考仍不及格者；

(3).以权谋私，破坏团结，造成不良影响者；(4).行为举止不文明，经教育两次以上仍不改正者；(5).不胜任岗位工作或工作不到位两次以上者；(6).开会迟到三次以上或无故缺席两次以上者。

第三章 组织机构

第七条：协会结构

航模协会设会长一名，副会长三名，会长、副会长由全社团成员公开投票选举产生。航模协会会长或副会长在任期内不胜任工作或因故离职，须报团委批准后撤换，经全体人员会议选举进行增补。第八条：协会部门设置及职责

技术部：负责对新成员的技术培训，指导航模制作工作，学习了解关于航模的最新知识和动态。

宣传部：负责宣传社团活动，制作宣传材料。向协会成员提供美工培训和指导。通过宣传部的工作使更多的同学能了解并加入我们协会，体会飞行的乐趣。组织部：负责组织协会活动，为协会的发展提供有创意的方案。配合技术部组织 成员进行飞行训练和采购航模材料。

办公室：负责协会发展的方向性指导和把握，做好协会内部成员的思想教育工作，团结协会上下。传达和落实贯彻上级部门的方针和政策，使协会的发展与全校的社团组织工作一致。负责组织会议和传达上级指示负责内部人员的管理，如：招新、招干、职位调动等工作的开展以及后勤工作的进行及各部门工作的监督检查工作（同组织部配合完成）。负责社团所有的财务管理工作。

维修部：负责整理编制辖区内设备、设施的台帐、标识工作。负责所辖区域各种设备、设施的正常运行,积极实施技术改造, 节约成本,控制费用开支。负责维修部常用工具、配件的领用,记录和保管。第九条：成员条件 1.政治思想素质要求：践行社会主义核心价值观；

2.道德品质素质要求：遵纪守法，能自觉维护校园安定团结的正常秩序，敢于同不良风气作斗争，在校无违纪；

3.科学文化素质要求：学习勤奋努力，能自觉完善和优化自身知识结构，成绩优良；

4.身体心理素质要求：良好的心理素质，面对竞争、挫折具有一定的承载能力和自我调节能力；

5.综合素质要求：有较强的开拓创新意识；兴趣爱好广泛，特长突出，有团结协作精神，并具有一定的社交能力、语言表达能力、组织协调能力和沟通协助能力。

第四章 职责权限

第十条：职责

1.指导老师：协会设专职指导老师及辅导员老师多人，指导会员完成相关协会活动；

2.会长：对本协会各项事物进行领导、管理，并组织会员定期召开小型研讨会，对本协会内外各项活动进行统一的管理；

3.副会长：副会长在会长领导下对本协会的各类文件和会员档案进行整理、掌管，做好上传下达工作的同时应协助会长做好各项策划，组织宣传工作和落实具体策划的实施。

第十一条：权利与义务

1.权利：会员有提出意见、建议、对协会进行监督，选举与被选举、参加比赛和展出科技成果的权利；

2.义务：会员必须遵守本协会的章程，服从协会的领导，积极参加本会各项活动和完成上级下达的各项任务，自觉维护本协会的形象。

第五章

财务管理 第十二条：经费来源

1.重大活动、航模维修与保养的经费支出可上报学院； 2.举行演出、会演等娱乐项目的会演可自行拉取赞助。第十三条：经费管理

1.每个部室部长兼任财政负责人，凡是活动期间的经费支出均汇总上报副会长，经费支出收入均要在召开主要领导会议时进行汇报，并进行下一活动的经费预算；

2.原则上每次活动前均要进行经费预算，在活动结束后要进行经费的汇总和报销。

第十四条：经费使用

1.进行活动时的用品开支、进行宣传活动的费用、进行官方活动的乘车费等； 2.原则上经费的使用前需要由会长、副会长、各部长进行表决。

第六章

章程的修改

第十五条：章程的修改

章程的修改前需要每个部的部长提前提交草案到主席团审议，然后召开全体会议进行表决，持同意意见的会员数占总会员数三分之二以上，草案通过，即可进行章程的修改。

第十六条：协会终止程序

1.本团体完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的,由主席或主席团提出终止提案；

2.本团体终止会议须经会员大会表决通过,并报给学院相关管理部门；

3.本团体终止前,须在有关机关指导下成立清算组织, 清理债权债务,处理善后事宜。清算期间,不开展清算以外的活动。本团体经社团登记管理机关批准注销后即为终止；

4.本团体终止后的剩余财产,在学院管理部门和社团登记管理机关的监督下,按照国家有关规定,用于发展与本团体宗旨相关的事业。

第七章

协会换届总则

第十七条：航模协会换届章程 第一章 总 则

第一条 参与换届的有主席、副主席，各部部长、副部长;第二条 采取按需设岗，能者居之，重视和尊重人才;第三条 所有竞聘同学，必须为本社团的成员.第二章 竞聘资格

参与本次竞聘的人员必须具备以下条件：

（一）、热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，有正确的政治立场、观点和态度，具有良好的品行、修养和道德风尚；

（二）、遵纪守法，模范执行《高校学生行为准则》和学校的各项规章制度，自觉参加校园文明建设活动，能够在各方面起模范带头作用；

（三）、学习目的明确，态度端正，刻苦勤奋，学有余力，成绩良好，在同学中有较高的威信；

（四）、积极参加社会实践、文化、科技活动和公益活动，集体观念强，具有较强的组织协调能力和创新意识，组织观念强；

(五)、甘愿奉献，热心学生工作，并希望在工作中锻炼提高自己的能力；

（六）、关心同学，做同学的知心朋友，吃苦在前，享受在后，全心全意为同学服务。

第三章 竞选程序

1.公布竞选章程，公开报名；

2.参加换届人员均为候选人，需填申请表和个人简历，自制ppt并准备演讲材料； 3.评定小组有原主席团和原部长组成，并有权对候选人进行提问； 4.竞选完成后由主席团和部长进行评选，并在开例会时公布名单；

5.公布的名单为下一届的部长或主席团成员，他们有一个月的考核期，如果一个月考核期出现违反章程的情况，原主席团有权利对其进行踢除。第四章 最终人员名单

一个月考核期结束，最终的名单为下一届的主席团或部长人员。最终解释权归原主席团和部长所有。

第八章

附则

第一条：本章程自公布之日起生效，成为全体会员参加协会活动的行动纲领； 第二条：本章程的所有条款解释权归通用航空学院航模协会协会执委会所有； 第三条：协会在必要的时候可以制定单项决定、补充规定、实施细则等予以实施。

第五篇：大学生艺术团章程

湖南高速铁路职业技术学院 第五届大学生艺术团章程

有组织 有纪律 怀佳绩 创辉煌

一、大学生艺术团简介

湖南高速铁路职业技术学院大学生艺术团成立于2007年，是在院团委老师的领导和帮助下，经过团内成员的不懈努力成立的学生艺术团体，至今已迈入了成长的第五个年头。艺术团下设有主席团和宣传部两个职能部门，以及声乐队、器乐队、舞蹈队、礼仪队、综艺队、国旗队六支专业队伍。

一直以来，院大学生艺术团本着“丰富校园文化生活，提高学生艺术修养”的宗旨，以人为本，与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，坚持对不同艺术门类的追求和探索，深入开展各种类型的艺术活动，提高广大学生的艺术修养，培养学生对艺术的兴趣和理解力。同时在院团委的领导下，院大学生艺术团承担着学校各类重大演出、比赛和文艺交流的任务，培养一批优秀的艺术人才和文艺骨干，创建了良好的校园文化氛围，有力的带动了全校校园文化活动的开展，成为校园精神文明建设的一面旗帜，同时也是一支活跃于我院艺术舞台上的生力军。为建设校园精神文明，展示学生青春风采提供了一个清新活泼的舞台。

二、大学生艺术团制度

总则：

第一条湖南高速铁路职业技术学院大学生艺术团是在院团委的领导和管理下，由全校文艺爱好者并有一定艺术专长的学生组成。

第二条以丰富校园文化生活，提升大学生的文化艺术素质，促进校园文化精神文明建设为宗旨，以提高大学生的综合素质能力为目的。

第三条大学生艺术团成员必须遵守学校规章制度，接受院团委的领导、管理和监督，在享受权利和履行义务上与其他组织一律平等。

第一章大学生艺术团的管理机制

第一条大学生艺术团设团长一名和副团长两名，负责本团的日常管理工作，由全体成员公开竞聘，民主选举，经公示一周无异议后产生。其他部门干部也由上级指定或民主选举产生。

第二条大学生艺术团每队设正副队长各一名，负责该队伍的日常管理工作及组织、训练、演出等工作，由全体成员公开竞聘，民主选举，经公示一周无异议后产生。其他部门干部也由上级指定或民主选举产生。

第三条每单周二中午召开全体成员例会，双周四召开全体干部例会。

第四条大学生艺术团的干部是大学生艺术团工作、活动、训练及演出骨干，必须具备德才兼备、工作热情、责任心强、有吃苦精神，关心团队等条件。

第五条大学生艺术团成员应服从组织管理，自觉维护本团的荣誉。

第六条大学生艺术团会议、排练和演出管理严格执行考勤制度。

第二章 大学生艺术团成员的权利和义务

第一条大学生艺术团成员享有的权利包括：

（1）在团内享有发表意见、提出合理要求和对重大事宜表决的权利。

（2）在允许的范围内，团内成员有权根据自己的特点，选择自己擅长

和喜爱的部门。

（3）有对艺术团的领导和工作人员提出意见的权利，但要注意说话技

巧。

（4）有对自己的批评进行申辩额的权利。

（5）有退出大学生艺术团的权利和自由。

第二条大学生艺术团成员应履行的义务包括：

（1）加强思想品德的修养，认真完成本职工作和学习任务，努力加强

艺术方面的修养。

（2）听从指挥，服从安排，认真完成训练、演出任务和代表学校参加

校级以上比赛。

（3）成员之间应互相帮助，团结友爱。

（4）管理爱护大学生艺术团财产。

（5）活动完成后及时归还活动所发下的服装及其他用品，积极主动做

训练和演出过程中的事务工作。

（6）对学院大礼堂的定期卫生打扫及保洁工作。

第三章 大学生艺术团干部规章制度

第一条 团内各队负责人每学期交一篇计划和一篇总结，最后由团长助理汇总成册上交艺术团团长处。

第二条 各队长根据本队的需要设置机构，必须保证各队能找到下属各项工作的负责人。

第三条 艺术团内的所有干部在每学期来进行民主评议，作为学期学生干部考核标准，各队将评比结果交至艺术团团长，再上交校团委审批。以下情况不得参与评选：

（1）艺术团干部不能无故不到会，如不到会次数至2次以上者，没有

资格评选。

（2）平时训练与演出起带头作用，如无故不参加这些集体活动至2次

以上者，没有资格评选。

（3）一切违反学校规章制度者，不得参于评选。

第四章 大学生艺术团奖励惩罚制度

第一条 对大学生艺术团日常训练演出严格进行分数考核制度。具体办法如

下：

1、每位成员基础分数50分，满分100分。

2、日常考勤分为20分（包括请假第一次扣1分，第二次扣2

分，第三次扣4分；迟到、早退扣2分；缺勤一次扣5分；

演出时无故缺席严重影响团队影响的一次扣10分;）

3、成员代表校级或以上获奖可加分（包括国家级一等奖20分，二等奖18分，三等奖16分；省级一等奖18分，二等奖14

分，三等奖10分；市级一等奖12分，二等奖10分，三等奖

8分；）

4、每参加一次演出（礼仪）可加分（社会活动5分;学院活动3

分;）

5、各队长根据队员常规训练和参加演出的表现情况可酌情给

予6-10分的加分。

6、凡在工作中不履行职责的干部，工作不做到位扣1分，没有

做工作扣3分，严重影响工作进度扣5分。

7、提出合理化建议并有效实施的成员加5分。

8、凡作为精神领袖组织同学积极参加各项院系活动的干部加3

分。

9、凡成功策划并开展活动并取得良好效果和影响的干部加5

分。

10、每学期初，根据成员基本分数、考勤分数、演出及训练加分的综合分数为评奖标准，进行团内表彰，发放荣誉证书及礼品

第二条 对大学生艺术团例会制度实行上述管理办法。

第三条 违反学校规定、有损艺术团形象者，情节较轻者扣除5-10分，情节严

重者，开除出艺术团。

第五章 大学生艺术团训练活动的安排

第一条艺术团各部门每星期安排训练1-2次，时间为周日至周四晚自习。

训练的主要内容主要包括理论学习，基本训练，节目排练。

第二条 每队可根据实际情况安排队内活动，时间以双休日为主，其他课余

时间为辅，地点自定。

第六章 大学生艺术团的经费使用原则

第一条本团经费来源：演出酬劳、会费、拉赞助所得。

第二条本社团建立严格的资金收支管理制度，保证资金使用合理。

第三条每年由本社团办公室实行账目管理公布，并接受会员监督。

第七章 附则

第一条本制度自颁布之日起开始实行。

三、大学生艺术团的传承与延续

1、艺术团在取得了一些成绩的同时还存在很多的不足，管理的不完善，成为艺术团发展的重要阻力。所以，在第四届机制基础上，采取主席团分管制（一正二副团长分别负责考勤监督、训练进度和成员心理）。

2、据广大师生意见，进一步的发现了艺术团节目在新意上的欠缺。同时，举办活动欠缺经费，这些说明艺术团的职能部门还不够完善，也是阻碍艺术团发展的绊脚石。所以，在原有职能部门的基础上，在新的学期成立新的部门----外联部、节目创意部。

3、在本学期临近尾声，新的学期即将来临之际，艺术团迫切的需要新鲜血

液的注入，从而更好的提升节目质量，使学院精神文化活动更加多彩。将在下学期的开学面向各系2011届新生进行招新工作，主要要求如下：

（1）遵守艺术团组织制度，有一定的艺术功底或创新思维。

（2）声乐队：男女不限，身高不限，歌唱风格不限，具有一定的演唱功

底，有演出经验者优先。

（3）器乐队：男女不限，身高不限，乐器风格不限，具有一定的乐器特

长，有演出经验者优先。

（4）礼仪队：男女不限，男生身高175CM以上，女生身高165CM以

上，形象气质佳，有相关经验者优先。

（5）舞蹈队：男女不限，身高不限，舞蹈风格不限，具有一定的舞蹈基

础，有演出经验者优先。

（6）国旗队：只限男生，身高180CM以上，形象气质佳，有相关经验

者优先。

（7）综艺队：男女不限，身高不限（模特分队要求同礼仪队）；具有一

定的相声小品基础（相声小品分队）；普通话标准，吐字清晰（主

持人分队）；具有相关经验者优先。

（8）宣传部：男女不限，身高不限，具有一定的美术或书法功底，有相

关经验者优先。

（9）节目创意部：男女不限，身高不限，具有创新意识和编排能力，有

相关经验者优先。

（10）外联部：男女不限，身高不限，谈吐举止有礼貌，具有一定的语

言水平，有相关经验者优先。

本章程的修改权归院团委、大学生艺术团所有。

湖南高速铁路职业技术学院第五届大学生艺术团2011年6月22日