青春五月,欢乐青年策划

第一篇：青春五月,欢乐青年策划

青 春 五 月 欢 乐 青 年

1：活动名称《青春五月，欢乐青年》

2：活动背景及目的:自1919年5月4号至今是第95个五四青年节，2014年5月6号习总书记在北京大学师生座谈会上的作《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的讲话，鼓励广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。

一：是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。

二：是要修德，加强道德修养，注重道德实践 三：是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。

四：是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

最后习总书记说：“我相信，当代中国青年一定能够担当起党和人民赋予的历史重任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章!”

习总书记对青年说的话真是意味深长，每一句都要用心去聆听，才能感受到其深刻含义，在此，作为青年的我们要在习总书记的指引不断提升自我品质，从而能够更好实现自己的人生价值与理想抱负！

五月,是一个充满生机和活力的日子，在学院团委以及我系团工委的要求下，开展形式多样的活动，以便于丰富青年团员的精神文化生活，这样不仅学习了文化知识，同时又陶冶个人情操！便于团员青年之间相互了解和学习，增进各个团支部之间的联系。友善和谐，荣辱与共。

3主办单位：陕西青年职业学院文化传媒系团工委。4活动时间：待定.5活动对象：文化传媒系各班团支部。6活动地点：待定。

7：活动形式：活动有以下几个环节

（一）知识问答

有关我校以及历史上我党我国所发生过的事。

（二）知道他是谁吗？

猜字以及猜历史人物（对我国有突出贡献的人物以及文化人物等。）

（三）歇后语挑战

一对一挑战，一人中拿一张纸条，首先熟悉一遍，然后主持人问答。

（四）游戏

七彩萝卜蹲

击鼓传花等。活动流程：一共分为四个环节，每个换节各部相同，每个环节有主持人来主持。

第一环节是知识问答，在这个环节当中，主持人会问同学们一系列问题，同学们可以根据自己的实际情况来解答，答对了会有小礼物相送，回答方式，举手抢答。

第二环节：这个环节叫“你知道他是谁吗？”，在这个环节当中主要是有主持人说出这个人物的有关信息，如诗句，名言，等。然后由同学们进行抢答。同时答对会有礼品相送。第三环节：歇后语挑战，看谁能在最短的时间记会，并快速的答对歇后语，两人一组进行比赛。同样获胜者仍会有奖品。

第四环节：本环节是让大家全部参与，使每个人都参与进来。主持人会随机叫参与者进行比赛。获胜者获得奖品。

9要求人数：主要是13级团支部成员或者团员，每个班4——5个人。

前期安排：我们会像各个团支部通知我们的活动时间、地点，活动内容，以及各班团支部需要准备的材料以及与活动相关的。

10负责机构：12级团工委成员

组长:王菲

副组长：朱继余

组员：，薛江伟，赵磊，李祥，付晨曦，丑佳霖，魏敏拉。所需经费:10块和两桶棒棒糖，话筒音响等。

预期效果和期望：希望通过本次活动能够大大丰富团员青年的精神文化生活，是大家发挥才华的机会，同时，也是大家更好的展现自己能力的好机会，不仅如此，还能够好的团结广大青年，这才是我们的最终的目的，谢谢。

本作品将要申请版权，请大家妥善使用，如有发现侵权行为，耗子为之。

第二篇：“火红五月,热血青春”活动策划

“火 红 的 五 月” 活 动 方 案

第一章活动内容：

活 动 一：

“ 五 四 ” 青 年 节 革 命 影 片 放 映 活 动

一、活 动 宗 旨

弘 扬 爱 国 主 义 精 神，营 造 积 极 健 康 向 上 的 校 园 文 化 氛 围，促 进 青 年 学 生 的 全 面 和 谐 发 展，增 强 学 生 “ 不 忘 历 史，珍 惜 现 在，成 就 未 来 ” 的 思 想 意 识。

二、活 动 参 与 ：电 子 协 会 成 员

三、承 办：电 子 创 新 协 会

四、活 动 安 排、时 间：2 0 12 年 4 月 24 日 晚6点

地 点： 401 电 子 实 验 室、放 映 内 容： 爱 国 影 片 《 红 日 》

活 动 二 ：

举 办 “ 火 红 的 五 月 ” 有 关 电 子 的 设 计 大 赛。

一、活 动 宗 旨 ：为 了 更 好 地 弘 扬 与 传 承 五 四 精 神，增 进 同 学 们 对 五 四 的 更 深 层 次 的 了 解，与 此 同 时，曾 强 同 学 们 对 电 子 设 计 的 认 识。

二、活 动 主 题 ：继 承 五 四 光 荣 传 统，弘 扬 五 四 精 神，勇 担 青 春 使 命。

三、承 办：电 子 创 新 协 会

四、活 动 参 与 ：电 子 协 会 成 员

五、1、时 间：2 0 12 年 4 月 25 日

地 点： 401 电 子 实 验 室

六、活 动 流 程、电 子 创 新 协 会 组 织 全 院 爱 好 者 报 名 参 加 本 次 “ 火 红 的 五 月”设 计 大 赛 活 动，参 与 比 赛 人 员 于 4 月 20 日 前 将 参 赛 人 的 姓 名 及 联 系 方 式 等 信 息 交 给 相 关 负 责 人。、组 织 参 赛 队 伍 进 行 抽 签，进 入 下 一 轮 的 策 划 和 主 题 实 践 阶 段。、选 出 决 赛 队 伍 拟 定 活 动 策 划，并 根 据 策 划 开 展 “ 火 红 的 五 月 ” 实 践 活 动。并 在 活 动 结 束 后 做 好 总 结 工 作，准 备 最 后 的 决 赛。

决 赛 具 体 流 程 ：

第 一 环 节 ： “ 火 红 的 五 月 ” 之 作 品 展 示

就 其 设 计 的 活 动 的 特 色 和 开 展 情 况 进 行 介 绍 展 示。介 绍 展 示 的 形 式 不 限，可 通 过 P P T、D V 或 才 艺 展 示 等 不 同 方 式 进 行，限 时 4 分 钟。第 二 环 节 ： 团 队 素 质 考 核

各 队 派 出 一 名 代 表 抽 取 一 套 题 目 并 作 答，可 以 求 助 队 员 或 观 众，观 众 回 答 正 确 可 以 获

得 奖 品 一 份，团 队 则 获 得 加 分。

第 三 环 节 ： “ 绚 丽 的 青 春 ” 之 展 板 设 计，各 队 以 “ 火 红 的 五 月 ” 为 主 题，设 计 制 作 五 四 宣 传 展 板，对 设 计 概 念 或 制 作 期 间 仍然的 小 故 事 进 行 介 绍，限 时 2 分 钟。展 板 内 容 以 火红 的 五 月 学习青 春 榜 样 为 主。可 以 包 含 摄 影 照 片，图 片 等 要 求 紧 密 围 绕 相 应 主 题 进 行 宣 传 的 设 计 制 作。

第二章活 动 目 的 ：

为 了 更 好 地 弘 扬 与 传 承 五 四 精 神，增 进 同 学 们 对 五 四 的 更 深 层 次 的 了 解，与 此 同 时，曾 强 同 学 们 对 电 子 设 计 的 认 识。

第三章宣 传 口 号 ：

“ 火 红 五 月，热 血 青 春 ”

第四章 活 动 的 意 义 ：

1、活 动 含 义 深 远，充 分 体 现 了 大 家 的爱 国 之 情。

2、这 次 活 动 紧 紧 围 绕 “ 火 红 五 月，热 血

青 春 ” 这 一 主 题，全 面开 展 活 动。

3、通 过 此 次 活 动，使 同 学 们 更 加 了 解

五 四 运 动，同 时 也 锻 炼 了 同 学 们 的 团 队

合 作 意 识。

第五章 活 动 总 结 ：

我 们 电 子 协 会 第 一 次 搞 这 么 隆 重 而 有 意 义 的 活 动，经 验 还 不 足，管 理 能力 还 有 待 加 强。

第六章活 动 经 费 预 算 ：

策划人：于滨滨 2012年03月27日

第三篇：五月的青春

五月的青春

在我看来淄博是一个没有春天的城市，至少不能算作纯正意义上春天的城市。刚买的春装没穿几天就不得不换上T恤，又是一年五月春，悄悄地走在校园的林荫小道上纪念即将逝去的五月、即将逝去春天、即将逝去的如火的青春。

这已经是来淄博的第二个春天了，忆起那些每年都开的兴高采烈而今年却被雨水打落满地的樱花，忽而有些莫名奇妙的伤感。根植于异地，绽放生命的精彩，应急人它们的却不象春天。只能勾起我对青春的一点点记忆„„

忽而很想念那个生我、养我的小村，那个小的让人想哭的小村。没有车水马龙的喧嚣，没有觥筹交错的虚伪。想念小村里的日月升沉，悲喜离愁；想念那些没有青春、没有梦想，只有嬉戏的时光；想念和儿时的伙伴们在一起的无羁和快乐，还有那些似乎与现在的我毫不相干的岁月流年。在美意的冬天和春日，小村里总会有好大好大的风，就如同我们这群调皮的孩童，绕着高大的梧桐树疯跑，发出各种奇怪声音。在那浑浑噩噩的空气里，和伙伴们彼此诉说心结，而后一起痛哭失声，一起手拉手在公路上疯跑，大笑，似乎要把整个小村，把时间以及所有的压抑繁忙都远远的甩在脑后。最后如两位凯旋的武士，悠然归来。

昨天的记忆本来就模糊，经过春风的洗礼，就什么也记不得了，只是感叹时光流逝、感慨生命如梭。转眼间，五月了，进入文学院已近一年。回首望望，却发现走得磕磕绊绊、平平淡淡，一切过往如烟，然而在走过的路上遇到的风景不知要用多少时间去感伤、去抚慰。这时，忽而又回忆起那个共同奋斗的高中，那个让我欢喜让我忧的小镇。有了暂时的车水马龙，偶尔的觥筹交错。更多了教室里的琅琅书声，操场上整齐划一的口号。想念校园里的一草一木，一桌一椅。想念那些共奋斗同进取的同窗，想念那些和我一起在草坪上早读的他们，还有那些与青春有关的日子。同样是五月，前年的今天我们正在为了共同的理想而奋斗、不知疲倦地奋斗。在充满了鸟语花香的校园里，嗅着雨后空气里泥土的气息，落英的芬芳。心旷神怡的走进教室，开始一天的奋斗，开始三点一线的生活。有过拿奖学金的欢笑，有过进入全年级前例的“意外”，更多的只是奋斗的汗水和那无悔的青春。

过去的五月里，有真诚的忏悔，有虔诚的祈祷，有失意的彷徨，有发自内心的感恩，还有那些事那些人，都将尘封在时光的阴影里，有些事甚至消失在岁月的褶皱里永远不再醒来。过去的事情就让它过去吧，我不可能也不会永远停留在五月的春天里。“乌云终将散去，新的太阳正在升起”，正如席慕容《七里香》里写的：溪水急着流向海洋浪潮却渴望回归土地。

我们都那样轻易挥手而别，急急奔向梦想的天涯，种植属于我们的幸福。我们是五月的花海、初升的太阳，我们用青春拥抱时代、用青春点燃未来。春暖花开的五月，心情是如此舒畅，春风把压抑的冬日带走，春雨滋润着那颗躁动的心，送给我们新的希望。

五月的青春，青春的梦，梦的启航。五月里，我们舞动青春的梦，开启青春的航。五月的春暖花开过后就是硕果累累的金秋和收获梦的剧场。

第四篇：青春同路,欢乐同行

青春同路，欢乐同行

——记XXXX团支部联谊暨交流活动

人间四月天，繁华似锦，春意昂扬。在五四青年节到来之际，为给车间员工提供一个沟通的交流平台，激发广大员工的工作热情，4月20日，XXXX团支部联合车间成员与XXXX幼儿园教师30余人，在风景秀丽的三门江国家森林公园举行了主题为“青春同路，欢乐同行”的联谊暨交流活动。

下午13时，交流活动首先进入到游戏互动阶段。风风火火的“前方打仗，后方支援”让大家手忙脚乱的同时也增进了相互之间的认识，接下来的 “杯水情深” “无敌风火轮”更是把活动推向了高潮，加油呐喊声此起彼伏，小组成员为了能够更快速的拼接出一个能够容纳小组10余人的报纸风火轮进行了快速的分工合作，你铺纸，我粘胶忙活起来，看着风火轮慢慢滚动起来，大家为它的来之不易着实捏了一把汗。最后，为进一步促进成员之间的交流互动，进行了美味可口的烧烤活动，让大家在工作之余感受了大自然的和谐之美，更拓宽了的交际圈子。

人常讲“多一个朋友，道路就更宽广”，朋友有时候不仅仅是我们倾诉的对象，更是我们工作上不竭的动力。此次的交流活动不仅为青年人相互交流创建更多的平台，活跃了精神生活，也是车间增进企业文化内涵与组织凝聚力，提升员工满意度与归属感，关心青年员工发展的有效途径。

第五篇：五月活动策划

2013年激情五月，共游名人

策

划

书

主办单位：东华理工大学数学与信息系12级学员

二0一三年五月一日

一．活动背景

五月，神圣的五月，多少年前的这个时候，先烈用他们那火热的身躯解放了全中国。青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但它永远记在中华民族的丰功碑上，闪着不朽的光辉。

五月是最舒适的季节，在小长假期间是出门游玩的最佳时期，也是群花绽放的温暖季节，现今这个被工业化污染的城市已经很少看到百花争艳的繁华景象，国色天乡五一“激情五月，共游名人“活动将我们带入名人与花的世界，让大家陶冶在名人的气息中，沉浸于花海之芳香中，在这个激情似火的五月，感受春到“才子之乡”热闹而美丽的气氛。

二．活动目的

1.以人为本，健康为中心。

2.提倡全院学生热爱祖国，展现我院爱国精神，看人文气息。

3.面向全院展示自我，做院文明学生。

4.让更多的人感承文化精神，了解儒学文化，感受文学气氛。

5.让同学更加的了解一些普通的生理常识。

6.让同学们在繁重的学习之余，能缓解压抑的心情。

三．活动主题

激情五月，共游名人，体悟文化气息

四．活动流程安排

一）活动时间

2013年五月*日

二）活动地址

抚州名人雕塑园

三）活动对象

东华理工大学数学与信息管理系12级全体学生

四）活动举办单位

东华理工大学数信系12级班干部

五）活动方式

全体学生出游抚州名人雕塑园，并在园内举办系列趣味活动

六）具体安排

⑴前期安排

①班干班委于活动举办前一周，考虑好行走路线（预计坐31路公交车直达，车费自带）

②班干班委于活动举办前一周，选定就餐地点，并提前预定（预计在名人园长亭内就餐）

③班干班委于活动前考察活动地点周边环境，并作出相应措施

④班干班委与活动前准备好单反，并嘱咐同学可自带。

⑤班干班委准备好活动相应道具

⑵活动时间及人事安排

①班干班委于当天九点前，组织全体人员从南区到达活动地点

（预计刘俊和周梦磊提前到达名人园。把全体同学按男女及寝室分成四组，由陈营和黄波带南2三楼四个寝室，由先通明和李童带南2一楼三个寝室，由张继华和三个女班委带女生。依批次前往，小组到齐即可上车）

②十一点三十分之前，全体人员自由活动，（例如赏花、拍照、看名人雕塑等）

③十二点整,全体人员于指定地点集合，有班干班委组织前往就餐。安排肖俊和黄蓉分配，其他班干配合。

④下午两点，班干班委组织全体人员于指点地点（由当天上午班干班委考察讨论得出）举办系列趣味活动

⑤下午五点三十分，班干班委组织人员清理活动场所

⑥下午六点，班干班委组织全体人员安全返回南区，离开前个组组长清点人数。

七）趣味活动赛

活动地点：名人雕塑园广场及草坪

㈠㈠个个人人赛赛（裁判具体安排，因保持公平公正性，由现场情况决定）

⒈花样跳绳 ①参赛人员：各人

②比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。分男女生分别进行。③道具：跳绳*条

④裁判：1人发令、*人监督、*人记录

⑤奖励规则：淘汰到前三名，一等奖**二等奖**三等奖** 2.千里寻踪

①参赛人员：个对

②比赛规则：事先有指定人员在指定地点放置指定物品，参赛选手在评委处抽选一纸条，条上写一名人事迹或其名言，参赛选手根据提示找到其雕像并带回指定物品（因保密性，该比赛班干班委不能参加，对于规则班干班委有最终解释权，）。比赛时间限制一刻钟，以用时最短者获胜。

③道具：小纸箱一个，纸条n个.指定物品n个

④裁判：一人计时，n人监督。N人记录

⑤奖励规则：淘汰到前三名，一等奖**二等奖**三等奖**

㈡㈡寝寝室室赛赛（裁判具体安排，因保持公平公正性，由现场情况决定）

1、夹气球赛

①参赛人员：各寝室出两名代表，夹气球跑30米再折返会原点，以时间最短者为胜

②裁判：一人发令，每队一名裁判监督并记录(现场观众可监督)③奖励规则：淘汰到前三名，一等奖**二等奖**三等奖**

2、夹乒乓球赛

①参赛人员：各寝室选出3人，夹乒乓球，距离10米、在规定的2分钟时间里以夹的最多的寝室获胜。

②裁判：一人发令，每队一名裁判监督并记录(现场观众可监督)③奖励规则：淘汰到前三名，一等奖**二等奖**三等奖**

3、斗鸡

①参赛人员：个人

②比赛规则：在一个大圈内，坚持最后者为胜。③奖励：淘汰最后三名，一等奖**二等奖**三等奖**

㈢㈢班班级级赛赛

同心协力

①参赛队员：每个班选出一组（分在三队，每对两个人）

②比赛规则：两个队员背对背，两脚分别绑在同一个木板上，参赛运动员踩在木板上前进，完成20米往返赛段。分男女生分别进行。③道具：较薄木板若干个

④裁判：1人发令、若干人监督、若干人记录（具体安排，因公平公正由现场情况决定）

⑤奖励规则：淘汰到前三名，一等奖**二等奖**三等奖** 拔河大赛

①参赛人员：每班全选出一队，大约10人

②比赛规则：在场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，各队队员依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

③道具：拔河绳1条、红布条1条、口哨1个

④裁判：1人发令、若干人监督、若干人记录（具体安排，因公平公正由现场情况决定）

⑤奖励规则：淘汰到前三名，一等奖**二等奖**三等奖** 闭幕仪式：⒈主持人总结⒉各个奖项依次颁奖⒊各代表人员大合唱结尾（气氛好带动参赛人员加入）（比赛过程中，各裁判务必保证公平公正，并于赛前进行宣誓）

八）注意事项

①若天气可能比较闷热，嘱咐做好个人防范措施

②准备活动一般在30分钟左右，让身体出汗，把踝关节、膝关节、髋关节、腕关节、肩关节、韧带和肌肉都充分活动开。活动具体时间和地点要考虑天气酷暑的影响，尽量避免在强烈的日光照射下做强度很大的运动，运动时要准备好防暑药品。

③准备正气水与应对虫咬药物

④班干班委对食物严格把关，和餐馆签订合约 ⑤班干班委务必准备好饮用水 ⑥嘱咐务必结伴而行，切勿单独行动

⑦班费只提供2瓶矿泉水，提醒同学出发前自带一瓶 ⑧因人多，为方便，提醒自带零钱，坐公交用 ⑨离开前，一定要清理现场

九）活动人事及资源安排

⑴裁判：陈营、刘俊、周梦磊、张继华、黄波、杨柳道等

⑵记录人员：郑亚迪、肖俊、黄蓉等

⑶活动资源：跳绳N条、小纸箱一个。小便条本一个、笔N支、乒乓球n个、筷子六双、气球一袋、口哨六个、粗绳两根、细布条N个、薄木板N个。

⑷其他资源：矿泉水六箱

十）活动经费预算

①奖金及奖品：400（具体由时候班干部协商）

②气球一袋、乒乓球40个、小便条本一个，哨子N个，共计50元

③藿香正气水及其他防范药物：100元

④就餐经费：700元，预计每人10元

预计总计费1100~~1300元

十一）应急方案

①①若若天天气气不不许许，时时间间再再行行商商讨讨

（（预预定定于于十十九九号号或或该该周周周周二二））

②②考考察察好好最最近近诊诊所所位位置置，预预防防中中暑暑现现象象

③③为为应应对对突突发发事事件件，各各组组织织人人员员务务必必保保持持手手机机通通讯讯畅畅通通

策陈策划划者者：：陈营营及及班班干干部部

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