2015年班主任节主持稿

第一篇：2015年班主任节主持稿

湄江中学第五届班主任节

一、会议议程（邬文强主持）第一项：升旗仪式

第二项：学校领导李远洪校长致辞 第三项：班主任代表发言。第四项：学生代表发言

第五项：朗诵社的同学为班主任献赞美诗 第五项：各班学生代表为班主任献花。

二、各学生社团举行相关社团活动庆祝班主任节（社团指导中心负责）

三、会前准备

1、各班为班主任做一件

湄江中学第五届班主任节主持稿

主持人：邬文强

各位敬爱的班主任老师，各位同学：大家下午好！

“湄江中学第五届班主任节庆祝大会”现在开始。今天，在这桃红柳绿的暖春里，我们大家欢聚在这里，一起庆祝我校第五届班主任节。本届班主任节庆祝大会仪程共有七个，下面我们分项进行。第一项：升旗仪式

(升旗手准备，全体肃立，奏出旗曲，出旗。升中华人民共和国国旗，奏唱中华人民共和国国歌，少先队员行队礼，其余师生行注目礼。礼毕！)同学们，湄江中学是一大家庭，每个班就是一个小家，班主任就是我们每个小家的家长，每个班就是一个小学校，班主任就是这个小学校的校长。各位班主任老师，因为有了您，我们的学校才更加朝气蓬勃，积极向上，下面。

大会进行第二项：有请学校领导李远沅校长致辞。感谢李校长对班主任工作的高度肯定和祝福。

大会进行第三项：有请班主任代表张元班老师发言。

班主任是维系学校、家庭和社会的纽带，是构建和-谐社会的使者。你们课堂上的谆谆教诲，课后的苦口婆心，节假日的家访，平时的电话短信联系，无时无刻不在为学生的成长操心。你们每天从早读到课间操，从自习课到中午静校，从课堂到班会再到晚上的值班，总能看到你们不知疲倦的身影。有很多班主任上有老人、下有孩子，平时很难抽出时间来照顾家庭，但你们也毫无怨言，您为学校、为班级、为孩子所做的一切，我们都铭记在心。

大会进行第四项：有请学生代表发言。

学生质朴的话充分表达了对班主任老师深深的感激之情，班主任工作繁杂，不仅要教好课、带好班。

大会进行第五项：有请朗诵社的同学为班主任献赞美诗。感谢同学们为班主任老师送上祝福。

大会进行第五项：各班学生代表为班主任献花。

各位班主任老师，你们是春雨，遍撒甘霖，滋润幼苗;你们是春蚕，生命不息，吐丝不止;你们是红烛，燃尽自己，照亮别人;你们是人梯，不求回报，无怨无悔。在此，再一次向各位辛勤耕作的班主任老师表示最衷心的感谢。

湄江中学初中部第五届班主任节庆祝大会到此结束，谢谢各位。

第二篇：班主任节--主题班会主持人主持稿

班主任节--主题班会

主持人主持稿

一、课前播放《感恩的心》

二、主持人：

1、朗诵：

您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片无雨的天空，您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石，您没有艺术家的眼光，却给我们建起了一座座雄伟的大厦。

2、衔接语：

今天我们郑重举行主题班会庆祝我校首届班主任节！

让我们怀着一颗感恩之心走进我们的班主任！

三、幻灯：“走近我们的班主任”

1、同学们，您们知道“班主任”一词的含义吗？

学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。

2、下面我们了解一下班主任的工作：播放ppt“班主任一日常规”

3、看完班主任的工作，大家有什么感受？是否觉得繁琐和辛苦？但我们的老师却日复一日，年复一年地这样的工作着。老师像红烛！像春雨！像园丁！我们大家一起朗诵《老师，礼赞》。“老师像什么？„„”

同学们齐诵后主持人深情朗诵：

多少个季节轮回，多少个春夏秋冬。

您是红烛燃烧着亮丽生命，您用真情传播着智慧火种。

就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱着早春的歌声。

4、同学们你们心目中的老师是什么样的呢？在我看来：老师像园丁；老师像蜡烛；他更像一支粉笔。缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。他总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带一根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？

——播放PPT

四、知识小竞赛——你对教师知多少？（PPT）

（主持人提问，同学举手回答）

五、主持人深情朗诵

• 一块黑板，三尺讲台，• 是您挥洒人生的天地，• 我们在您的天地里茁壮的成长，• 一支支粉笔，在您的手里，• 变幻成了黑板上的字，• 又变成了我们的头脑里的知识，• 一根根教鞭，在您的面前，不断的飘舞，• 把那些做人的道理飘进了我们的心里。

播放歌曲《好大一棵树》

六、第一次月考即将来临，让我们考取优异的成绩回报我们敬爱的班主任！祝：班主任节日快乐！——掌声欢迎班主任上台！

第三篇：操节主持稿

水秀总部操节比赛主持稿

亲爱的小朋友们，老师们，大家上午好！

三月，是阳光明媚的季节。三月，是春暖花开的季节。在这阳光明媚、春暖花开的季节，我们水秀实验幼儿园总部的小朋友又迎来了一年一度的“做操比赛”！相信我们的小朋友都会拿出最神气的样子展示你们的风采，对吗？孩子们，今天的比赛，你们有信心拿第一吗？祝你们在比赛中取得好的成绩！瞧！小朋友个个整装齐发，跃跃欲试，都等不及了呢？那还等什么？我宣布“做操比赛”现在开始！

首先为我们展示的是中班的小朋友，请欣赏他们带来的韵律操《SHAKE YOUR BODY》，筷子操《DA DA DA》。我们掌声有请。中班操节展示

中班的小朋友做的好不好？那我们再次把热烈的掌声送给他们！接下来，将由大班的小朋友为我们展示律动操《SHAKE YOUR BODY》，椅子操《一起遨游》。

瞧，灿烂的微笑写着他们的热情，为了这次比赛，他们认真练习，毫不松懈。今天，他们一定能获得优异的成绩。小朋友们，让我们用热烈的掌声为大班的哥哥、姐姐们加油、鼓劲！他们已经准备好了，让我们拭目以待！

大班操节展示

大班的操动感十足，孩子们个个精神风发，赛出了水平，赛出了成绩。小朋友们，让我们为哥哥、姐姐们的精彩表现，拍拍手吧！

小朋友，看！他们是谁呀？对了，他们是可爱的苗班宝宝们，他们红红的脸蛋，多可爱呀！他们和你们一样，是祖国的花朵，祖国的未来。今天，宝宝们也想在大家面前展示他们的风采呢！让我们为他们加加油！“宝宝们，加油！”

好，下面请欣赏由苗班的宝宝带来的操节《》，《》。

苗班操节展示

大家说，苗班的宝宝们，棒不棒呀？我们一起来说：“宝宝们，真棒！宝宝们，真棒！”

结束语：

在今天操节展示的平台上，小朋友们个个精神抖擞，表现出色。他们积极、努力的表演赢得了大家的阵阵掌声。小朋友们，不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。在此同时，也请别忘了为孩子们默默付出的全体老师们。为了展示孩子们的风采，老师们不厌其烦、耐心地教授每一个动作，排列每一个队型。孩子们，让我们掌声送给我们的老师们！运动使孩子们健康，游戏使孩子们快乐！相信，看到孩子们进步、快乐，是老师们最大的欣慰。

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。愿孩子们健康快乐每一天。今天的“操节比赛”到此结束！请小朋友们有序回班级。

王忆芳

第四篇：数学节主持稿

数学节主持稿

数学节主持稿1

各位领导、各位老师：

大家上午好！今天我们齐聚一堂，带着一份对小学数学教育执着的追求，共同参加20xx年县小学数学“三导式”课堂变革优质课观摩研训活动。首先我代表实验小学的全体老师，感谢各位领导、老师的莅临指导，并对参会的所有老师表示热烈的欢迎。

本次小学数学“三导式”课堂变革优质课观摩研训活动主题是“聚焦先行学习，践行“三导”要素，追寻课堂变革”。教学研讨，课改领航，我相信通过这两天优质课听课会将我们的课改活动进一步引向深入，让我们在实践中不断探索，让课改之路越走越宽。今天的活动主要有两个议程：一、上午三节统计与概率领域的课堂展示分别由来自实验小学吕娟娟，元觉义校的朱丹霞，城关一小的周燕尔老师执教；二、三位教师对教材的专题解读与评析反思。接下来就进入第一个议程：课堂展示。

一、课堂展示：

首先有请吕娟娟老师，她为我们执教的是二下新教材《数据收集整理》。

董慧娟老师的课带给我们温婉清新的感受，沐浴经典，让我们再次涵咏了那充满诗情画意的篇章。

下面一节课将由陈红芳老师为我们执教《滴水穿石的.启示》。

目标专一而持之以恒，这就是滴水穿石的精神。陈老师的课堂教学让我们初探到她对教学的孜孜以求，对学生的拳拳深情。

最后为我们展示的是陈秀兰老师，她执教的是四年级上册的《珍珠鸟》。

是的，信赖就能创造出美好的境界。陈老师的课堂让我们感受到人和动物之间的和睦、亲近的境界。非常感谢三位老师的课堂展示。现在时间指向4：25，美好的光阴总是匆匆易逝，让我们进入第二个议程：微型讲座。

二、微型讲座

各位老师，请往前就坐。聆听讲座，需要一份耐心和定力。我们请本工作室的领衔人尤梅老师就“读写结合，有效教学”主题，作微型讲座。

三、评课活动

尤老师的讲座既有高深的理论，又有鲜活的教学实例，相信大家一定收获颇丰。

下面让我们回顾今天的课堂，进行教学评议活动。首先来听听三

位执教老师的教后感言。

从她们的感言中，我们不难发现，三位教者对教材进行了深入地解析，工作室两次进行试教评议，也带着困惑对教路作出了调整。这一路走来，工作室成员们齐心合力，三节课也凝聚了大家的心血，下面先请工作室成员进行点评。

首先有请海陵实验小学语文教学负责人夏静主任点评。

我们有请海陵实验学校李滢老师谈谈自己的看法。

接下来，请泰东实验学校赵霞老师谈谈看法吧。

今天的活动既是一次展示，更是一次交流。话筒在传递，请参会老师们参与其中，畅所欲言吧。

有交流，就会有收获。思维的火花继续碰撞，话筒继续传递。话筒继续传递，我想，它传递的不仅是一份思考，更是我们对教学的那份执着，那份热爱。

今天，我们研讨的氛围很热烈，希望这份热情能一直延续。

教学研讨，贵在真诚。

评课就是一种课程理念的互动、交流，交流完后，参与者都会有所收获。我相信今天的评课会将我们的教研活动进一步引向深入，让我们在实践中不断探索，让教科研之路越走越宽。

最后我们有请海陵区小学语文教研员王文静主任为本次活动做

总结发言，并对我们的工作进行指导。

结束语：

老子在《道德经》中说：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”我希望，今天可以通过我们的“智”，开启授课者的“明”，最后能共同达到“自胜者强”的境界。今天的小语工作室百节展示课活动，圆满结束。最后，再一次感谢各位领导、老师的参与，也欢迎各位老师对我们的工作多提宝贵意见。谢谢大家！

数学节主持稿2

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

一、学生主持

1：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。

2：花开的日子，我们在愉快的氛围中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

3：在这绿意绽放、百花盛开的美好季节，我们迎来了书生小学首届“数学节”。

1：诶，芦同学，“数学节”我可是第一次听说啊，它都有些什么活动呢？

3：这次的活动可丰富啦，我们可是准备了不少的`游戏哦。比如为数学节准备的徽章设计，数学手抄报比赛，智力大比拼，游园活动里还好很多很多好玩的闯关游戏等等，保准让你玩得目不暇接。

2：恩，光听名字就觉得心痒痒了，真是期待啊。

1：还可以把数学知识玩起来吗？这可真神奇！

3：嗯，“数学节”的目的就是让同学们“认识数学，亲近数学挑战数学玩好数学”，数学其实是很有意思的。不信，我们来玩个游戏。同学们，现在这里有一张纸，你能在里面剪一个洞，让一个小朋友穿过去吗？也许你认为肯定不行，但是其实只要有巧妙的数学方法，就能够成功。下面就是见证奇迹的时刻？？

3：看我这儿不就钻过去了嘛。数学其实就这么简单，这么好玩。

2：我想此刻同学们的心情和我一样特别期待这次的数学节，下面有请一（4）李俊宸和六（5）张心蕾同学上来为我们讲讲他们心中的数学，大家掌声欢迎

二、学生代表发言

三、张校长致词

师：谢谢孩子们，我们的张校长也已满怀祝愿，让我们以热烈的掌声欢迎张校长为我们的数学节致词。

（张校长讲话）师：谢谢张校长的祝福。相信同学们一定会响应学校的号召，在数学魅力的感染下，掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，全面提高我们的数学文化素养。

师：同学们，让我们一起高喊口号：认识数学，亲近数学挑战数学玩好数学！

师：希望在本次数学节活动中，同学们能高扬智慧的风帆，让思想自由翱翔，飞扬青春的旋律，谱写动人的篇章！

最后，让我们共同预祝我校首届数学节取得圆满成功！

祝老师、同学们过一个“丰收”的数学节！

谢谢大家！

数学节主持稿3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家晚上好。

男：欢迎大家来到数科院第六届数学文化节闭幕式暨总结表彰大会的现场，我是主持人韩彬。

女：我是璐瑶。在活动开始之前，请允许我为大家介绍出席本次活动的各位领导，嘉宾。他们分别是——

男：从数学文化节拉开帷幕的那一刻起，我们享受着他独特而宁静的数学气息。

女：当活动积极筹备，同学踊跃参加，热爱着数学的孩子们用热情与活力演绎着数学文化节光辉绚烂的每一天。

男：本次数学文化节以名师讲堂、学子讲坛、数学文化风采展、教学技能比赛、专业知识竞赛、求职技能服务六个板块展开，提高了我院学生的数学素养，增强了学术氛围，提高了教育技能水平，增强了就业意识，全面提升了大学生的综合素质。

女：快乐数学，幸福人生。数学文化节带给我们的是一种态度，一些信仰。

男：树立发展思想，创办品牌特色。我们深深感受到的是一种动力，一些希望。

女：下面，就让我们来回顾一下这些精彩片段……

男：接下来，让我们掌声有请李晓培院长致辞。

女：感谢李晓培院长的精彩致辞，下面有请xx宣读获奖表彰决定。

男：事不宜迟，接着就让我们进入第六届数学文化节表彰项目环节的.第一项。请获得“第三届数学几何模型制作大赛的同学上台领奖，有请xx为获奖同学进行颁奖。恭喜你们。

女：接下班级来有请在“风采报设计大赛”中获奖的同学上台领奖，有请xx为他们颁奖。大家掌声欢迎。

女：恭喜以上获奖同学。

男：下面请大家欣赏节目——吉他弹唱，让我们在悦耳的音乐里期待下一项颁奖。

女：感谢同学们的精彩表演。下面进行表彰项目的第二项。请在“第十届课堂十星大赛”中获奖的选手上台领奖，有请xx为他们颁奖。

男：掌声有请

女：下面，有请在网络制作大赛中获奖的选手上台领奖，有请xx为他们颁奖。

男：掌声欢迎。

女：让我们欣赏一段声乐《Beautiful dirty rich》

男：简单的放松后，我们又该进入第三项表彰了。下面要颁发的是在各项数学竞赛中的获奖情况。请在数学分析竞赛中获奖的同学上台领奖，有请xx为他们颁奖

女：接下来要颁发的是在高等代数竞赛中获奖的选手，有请xx为他们颁奖，掌声欢迎

男：最后，要颁发的是在解析几何竞赛中获奖的选手，有请xx为他们颁奖

女：让我们再一次对获奖选手表示衷心的祝贺，同时也很感谢xx为获奖选手颁奖。

男：我们在中华民族的滋养下绚烂成长。

女：它把我们带进了一股漩涡。

男：下面，您将欣赏到的是街舞表演——最炫民族风。

女：感谢表演者的精彩表演。下面我们要进行表彰项目的第四项。首先，有请在首届中学数学试题命题比赛中获奖的选手上台领奖，有请xx为他们颁奖

男：接着，有请在第二届简历制作大赛中获奖的选手上台领奖，有请xx为他们颁奖

女：最后，有请在数学建模趣味知识竞赛中获奖的选手上台领奖，有请xx为他们颁奖

男：下面请大家欣赏一段魔术表演，让我们在魔术中体会变幻无穷的奥妙。

女：感谢魔术选手的精彩表演，相信大家还在感受其中的奥妙吧。让我们带着这份好奇进入表彰环节第五项，看看又是谁能领走这些荣誉呢？

男：首先，要颁发的是在第六届数学文化节中获得优秀组织奖的班级，有请班级代表上台领奖，掌声有请xx为他们颁奖。

女；恭喜这些获奖班集体。大家应该也都听说了，我们数科院真是人才济济，在结束不久的挑战杯中我们学院很多同学可是拿下了很多不错的成绩呀。事不宜迟，下面就为在“广东省“挑战杯”创业计划大赛中获得金、银奖的同学们颁奖，有请xx为他们颁奖。

男：感谢xx为他们颁奖，也希望这些同学能再接再厉，取得更好的成绩。

女：到这里，我们的颁奖环节就告一段落了，让我们欣赏一段爵士舞，领略一下舞者的风采。

男：有一种语言能穿越所有空间，有一种情感能历经千载不变

女：那是数科院学子对真理的追求，那是拼搏者对胜利的执着。

男：我们带着收获与感动，我们心怀憧憬与想象。

女：我宣布，数科院第六届数学文化节圆满结束。

男：在此衷心感谢支持数学文化节的校院领导和老师，感谢所有参与数学文化节的同学。

女：这一华丽落幕是下一次的成功起航，让我们明年

数学节主持稿4

(合)各位老师，各位同学：大家好!

(男)：在这个绿意盎然、百花盛开的美好季节里，我们迎来了外国语小学第三届“数学节”。本届“数学节”的主题是“感受数学智慧成长”。我们的活动口号是：与数学共同成长同智慧一起飞翔。

(女)下面，请同学们跟我一起说：与数学共同成长同智慧一起飞翔!

同学们，数学是人类精神文化宝库的重要组成部分。我们的身边处处有数学，我们的生活中时时用数学。数学，让我们的思维更活跃;数学，令我们的成长更快乐。

(男)：我们中国是文明古国，古往今来，涌现出了许多世界闻名的数学家，如祖冲之、张徽、苏步青、陈景润、华罗庚等，其中苏步青和谷超豪还是我们温州人呢。也许，我们当中就有一位未来的数学家呢!

(女)：我们这次数学节的举行得到了学校领导的支持，下面让我们请朱校长致开幕词!掌声欢迎!......

(男)谢谢朱校长，相信同学们一定会响应朱校长的号召，在数学魅力的感染下，掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。

(女)同学们，本届“数学节”的目的'就是让我们去体验感悟数学之美，拥有一个用数学思维认识世界的头脑。下面有请学生代表四(3)班范语宸同学发言。

......

(男)谢谢范语宸同学。在接下来的几周时间里，学校将会组织开展一系列丰富多彩的数学节活动，我们就可以在数学世界中尽情遨游、愉快畅想了。我想同学们一定很想知道有什么数学活动?这些活动有什么要求呢?掌声有请张华老师介绍......

(女)谢谢张老师。下面我们有请王海约老师带领我们做互动游戏

......

(女)：谢谢王老师。同学们，学校举办数学节的目的在于弘扬数学文化，营造良好的校园文化氛围，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，使同学们更全面地了解数学、喜欢数学、享受数学，从而不断提高同学们的数学素养。

(合)最后，让我们共同预祝我校第三届数学节取得圆满成功!

第五篇：语文节主持稿

东辉小学2016年春季语文节启动仪式主持稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好，第一届语文节开始了。语文是诗意的、激情的、联想的；她有高山流水样的奔腾，有一马平川式的倾诉，有午夜黎明式的静寂，；她温暖人心，滋养生命，给我们以诗的阳光，小说的空气，戏剧的水分，散文的土壤，让每个人都有一棵千般美丽、万般风情的心灵之树。现在，我宣布东辉小学“趣味语文节，参与我快乐”启动仪式现在开始。

一、下面进行仪式第一项：请佘主任明确第一届语文节的各项事宜。

二、语文，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心会变得澄澈而宁静。语文，如熏人欲醉的山风。感受山风，我们的内心会变得纯洁而宽广。接下来有请

同学宣读倡议。

三、语文与书为伴，读书使人美丽。接下来分别有请低、中、高年段的同学齐诵“经典诗文”。

四、在书籍铺成的小路上徜徉，让知识的花雨滋润心田，你的心灵被宁静淡泊所浸染，你的灵魂被无私无畏所感动，你的胸怀被忧国忧民所占据，于是，你的情感变得丰盈，人格变得高尚，思想变得纯净，志向变得远大„„ 语文最基本的特征是以语言为核心，以语文活动为主体，以提高学生的语言素养为目的。语文的活力在活动之中，活动常变常新，语文魅力永存。下面让我们掌声有请刘校长赠送书签并宣布语文节启动。

五、本次语文学科节的口号是“趣味语文节，参与我快乐”。我们将开展一系列的精彩活动，带领同学们徜徉精神的后花园，领略语文的魅力，展示金石的风采。让我们大声喊出我们的口号吧。

同学们，语文承载着我们中华民族优良的传统文化，我们每个人都是中华文明的传承者。让我们在语文学科节中，尽情参与，享受快乐，陶冶情操，弘扬文化！