学习习近平总书记系列重要讲话精神宣讲稿

第一篇：学习习近平总书记系列重要讲话精神宣讲稿

学习总书记系列重要讲话精神宣讲稿

全面学习贯彻总书记系列重要讲话精神 为推动工作科学发展提供强有力思想武器

学习好贯彻好总书记系列重要讲话精神是全一项长期的、重大的政治任务，也是当前教育实践活动的一项基本要求。要全面学习贯彻总书记系列重要讲话精神，为推动 工作科学发展提供强有力的思想武器。为深入学习贯彻总书记一系列重要讲话精神，进一步提高党员领导干部思想理论素养和工作水平

总书记系列重要讲话，站在时代和全局的高度，把握人民群众的新期待，深刻阐述了新的历史条件下事关党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，是推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南，也是推动中国特色社会主义检察事业创新发展的有力理论指导。学习贯彻总书记系列重要讲话精神，是进一步统一 思想认识、与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的必然要求，是强化理论武装、提高 队伍理论素养的必然要求，也是加强和改进 工作、推动 事业深入发展的必然要求。学习贯彻总书记系列重要讲话精神，既要系统学习、全面把握，又要紧密结合工作实际，突出学习重点，并用以指导 工作 实践，推动 工作科学发展。尤其要深刻领会关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，坚定不移走中国特色社会主义政治发展和法治建设道路，确保 工作正确的政治方向。要深刻领会关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要论述，把中国梦作为激励全体 工作 人员团结奋进的精神旗帜，更加自觉把工作摆到经济社会发展全局中谋划和推进，充分发挥监督 等职能作用，坚定不移做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者。要深刻领会关于全面深化改革开放的重要论述，立足本职工作，积极研究和落实服务保障全面深化改革的具体措施，积极稳步推进推动中国特色社会主义制度的自我发展和完善。要深刻领会关于反腐倡廉的重要论述，把思想统一到中央对反腐败形势的判断上来，不断提高防腐拒腐水平，始终保持 防腐拒腐 的高压态势。要深刻领会关于党的建设的重要论述，牢牢把握加强党的建设的关键和重点，继续抓好党的群众路线教育实践活动，进一步密切党与人民群众的血肉联系，努力建设一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的过硬队伍。

学习贯彻总书记一系列重要讲话精神，不仅要准确把握讲话的基本内涵，还要深刻领悟讲话贯穿的立场观点方法，深刻领悟讲话体现的中国共产党人的政治立场、价值追求和思想风范，努力在学深悟透上下功夫。特别是要深刻把握“永不动摇信念”这条红线，进一步坚定马克思主义和共产主义信仰，着力解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题;深刻把握一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众的根本立场，始终牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，把人民放在心中最高位置;深刻把握解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实这个根本思想武器，弘扬奋发有为、真抓实干的精神，创造经得起历史和人民检验的实绩;深刻把握辩证唯物主义、历史唯物主义这个科学的世界观方法论，正确观察、分析、研究实践中遇到的难题，不断增强工作的科学性、预见性、主动性。

要把学习贯彻总书记系列重要讲话精神作为一项长期的、重要的政治任务来抓，坚持党员带头、率先垂范，党员要先学一步，学深一层，为群众作出表率;坚持全面把握、融会贯通，在研读原著原文上下功夫，在增强系统性上下功夫，在贯通学习上下功夫;坚持结合实际、学以致用，特别是要紧密结合党的群众路线教育实践活动，加大对自身突出问题的整改力度，自觉用讲话精神指导新的实践，进一步把学习贯彻工作引向深入。

第二篇：学习习近平总书记重要讲话精神

学习总书记重要讲话精神

天长二中高一年级 梁继奎

在第30个教师节前夕，总书记在同北京师范大学师生代表座谈时发表了重要讲话，就如何做一名党和人民满意的好老师，努力培养造就一流教师提出了明确要求。讲话内涵丰富、思想深邃，语重心长、情真意切，深刻阐释了教育事业和教师工作的极端重要性，为广大教师健康成长指明了方向，是新时期教师教育工作的纲领性文献。深入学习领会总书记的这些重要论述，是办好人民满意教育的迫切需要，是推进社会主义现代化建设事业的迫切需要，是实现中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要。

一、好老师是中华民族伟大复兴的“筑梦人”

每个国家、每个民族、每个人都有自己的追求和梦想。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全体中华儿女共同的梦想。实现中国梦，离不开人才，而人才的培养，根本在教育，关键在教师。正如总书记所指出：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”

教师是最伟大和神圣的职业，承担着塑造灵魂、塑造人生的重任，历来为人们所尊重，中华民族更具有崇智尚学的优良传统。在与教师见面时，总书记饱含深情地说：“见到你们，我就回想起自己的学生时代。教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”总书记的话让每个受教育者感同身受。一个人，不论他的成就有多大，地位有多高，对社会的贡献有多显赫，教师都是他追逐人生梦想的引路人。

新中国成立65年来，在党和国家的高度重视下，我国建成了世界上最大规模的教育体系，为国家各行各业培养了一批又一批合格的劳动者和优秀人才，有力地推动了经济社会的健康发展。长期以来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献。正是有了广大教师的无私奉献，国家的建设和发展才有了智力支撑和人才保障，中国才能从一个贫穷落后的国家变成世界第二大经济体，写下了让各国感叹的“中国故事”，创造出让世界惊叹的“中国奇迹”。

现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴中国梦的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。随着科技进步日新月异和国际竞争日趋激烈，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显，教师培养人才、开发智力资源的使命和责任也愈发重大。青少年是祖国的未来、民族的希望，是实现中华民族复兴的“梦之队”，中国梦终将在他们的接力奋斗中变为现实。广大教师肩负着立德树人、打造中华民族“梦之队”的时代重任。

二、努力成为“四有”好老师

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做一个好老师，共同的特质必不可少，这就是总书记提出的四条标准。

做好老师要有理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师，就有什么样的学生。一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。古人云：“师者，所以传道授业解惑也”“经师易求，人师难得。”做一个好老师，就是要按照总书记的要求，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，而是要把“传道”放在第一位，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，做到“经师”和“人师”的统一，努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全国各族人民的共同追求。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。做一个好老师，应该以这一要求为基准，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，“注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信”，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，积极引导学生筑梦、追梦和圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

社会主义核心价值观，是中华民族实现中国梦的最持久、最深层的精神力量。做一个好老师，就是要按照总书记的要求，“用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观”，就要像于漪、李吉林、马芯兰、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、叶志平、谭千秋、侯伯宇、石秋杰、张丽莉等为代表的一大批优秀教师那样，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，以渊博的知识教育学生，以美好的德行引导学生，以完美的人格影响学生，在润物细无声中将社会主义核心价值观浸入学生的心田，在潜移默化中帮助学生不断增强价值判断能力、价值选择能力和价值塑造能力，引领学生健康成长。

做好老师要有道德情操。“教，上所施，下所效也；育，养子使作善。”总书记指出：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”作为受教育者，我们都有同样的感受，不论一个人离开学校有多久，老师的人格魅力都会永远铭刻在自己的心中，老师的人格力量都会成为激励我们追逐人生梦想的强大动力。

师者为师亦为范。老师是学生道德修养的镜子。《论语》有言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生对老师不仅会听其言，更会观其行。好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作则，以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆，引导学生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善恶、义利、得失，扣好人生的第一粒扣子。

教师是燃烧自己照亮学生的蜡烛。选择做教师，就选择了奉献。好老师，要有崇高的职业理想和坚定的职业信念，把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向，以“捧着一颗心来，不带半根草去”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的奉献精神，淡泊名利、甘为人梯，静下心来教书、潜下心来育人，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

做好老师要有扎实学识。打铁还需自身硬。教师是知识的传授者，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。古人说“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。在信息时代做个好老师，犹如总书记所说，“不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野”，要给学生一碗水，自己“要有一潭水”。有了这“一潭水”，教育学生才不会捉襟见肘，才能游刃有余。

教育是一门科学，好的教育则是一门艺术。好老师应该是智慧型的老师，具有学习、处世、生活、育人的智慧，努力探求教育教学规律，坚持知、情、意的统一，坚持全面发展与个性发展的统一，坚持知与行的统一，既授人以鱼，又授人以渔，在各个方面给学生以帮助和指导，努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

“知识引导人生，学习成就未来”。无论是一个民族还是个人，如果不加强学习、不提高学习能力，势必落后于时代。在知识更新周期大大缩短的当今时代，做一个好老师，更要牢固树立终身学习的理念，按照总书记提出的始终“站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己”的要求，以锲而不舍的学习研究，以源源不断的进取创新，为学生提供鲜活的知识清泉。

做好老师要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教师心中有爱，才能传递爱，才能培养出有爱心的学生。

爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。做一个好老师，就要像总书记要求的那样，“用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人”，用爱打开学生的知识之门，用爱滋润浇开学生美丽的心灵之花，让每个学生都感受到教育的温暖，让每个学生都有人生出彩的机会。

爱是责任和付出。爱学生，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。爱是尊重、理解和宽容。爱学生，“还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质”。世界上没有两片完全相同的树叶。做一个好老师，就要善于发现每一个学生的长处和闪光点，平等地对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，让所有学生都健康成长为社会需要的有用之才。

三、努力培养造就一大批好老师

教师是兴教之本和兴教之源，承担着办好人民满意教育的重任。总书记明确要求，“各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓”；要满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益；要充分信任、紧紧依靠广大教师；支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。

培养高素质教师队伍，既是一项紧迫的任务，又是一项长期的工作，要找准教师队伍建设中存在的主要问题，找准深化教师教育改革的突破口和着力点；要进一步健全师德建设长效机制，形成以德育师的制度环境；要加强教师教育体系建设，加大对师范院校的支持力度，不断提高教师培养的质量；要改革教师管理制度，进一步激发广大教师投身教育综合改革的积极性主动性创造性；要切实保障教师合法权益，进一步提高教师职业地位和吸引力。

一个社会的发展与完善，既要以高楼大厦等基础设施为前提，又要以高素质的人才为保障，也要以高素质的普通劳动者为基础。高素质的劳动者和人才，是一个社会进步程度和一个国家发展水平的根本标志。我国由人力资源大国转变为人力资源强国，需要培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。劳动者素质的提高和人才的培养，基础在教育，关键在教师。要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，为培养打造中华民族“梦之队”的好老师创造良好的社会氛围。

第三篇：“学习习近平总书记系列重要讲话精神” 专题党课讲稿

“学习总书记系列重要讲话精神” 专题党课

讲稿

老师们：

根据学校党委和机关一总支的安排部署和统一要求，今天，我结合在延安学习聆听的多场讲座，谈谈“学习总书记系列重要讲话精神”。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体，深入贯彻十八大精神，励精图治、开拓创新，坚持稳中求进的工作总基调，统筹国际国内两个大局，统筹伟大事业伟大工程，使国家治理和党的建设呈现出了一个历史性的新局面新气象。

习近平同志从十八届一中全会上发表重要讲话开始，在许多会议、重要活动、重要场合发表了一系列重要讲话。可以概括为一个主题、一个目标、一条主线，所有的讲话都是围绕这三个统领展开的。一个主题就是坚持和发展中国特色社会主义，坚定道路自信，理论自信，制度自信； 一个目标就是实现中华民族伟大复兴的中国梦，为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。一条红线就是协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。围绕这三个统领，总书记主要讲了八个方面的问题。分别是中国特色社会主义观、民族复兴观、全面改革观、科学发展观、民主政治与法治观、意识形态观、国际战略观、党建观。结合我们的工作实际，我主要从中国特色社会主义观、民族复兴观、意识形态观方面进行简要解读。

一、中国特色社会主义观

中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义。中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明特色，是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是植根于中国大地、反映中国人民意愿，适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的必由之路。正确认识改革开放前后两个历史时期。我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个互相联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。不能用后一个历史时期否定前一个历史时期，也不能用前一个历史时期否定后一个历史时期。坚持和发展马克思主义、社会主义一定要有新的观点。坚持马克思主义，坚持社会主义，一定要有发展的观点，因为我们的事业越前进、越发展，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战以及不可预料的事情就会越多。我们要深刻认识“中国特色”的新论述，即独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定了我们必然要走适合自己的具有“中国特色”的发展道路。当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。我们要教育青年学生坚定走中国特色社会主义道路的信念。

二、民族复兴观

实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，中国梦的提出，与中华民族的不懈追求相承接，与当今中国发展大势相契合，昭示了党和国家走向未来的宏伟图景，顺应了人民的热切期盼，体现了新的一届中央领导集体对中国特色社会主义的坚定信心和对国家、民族和人民的责任担当。“中国梦”归根到底是人民的梦，这表明，中国梦是国家情怀、民族情怀和人民情怀相统一的梦。因此，中国梦的基本内涵和目标追求，就是国家富强、民族振兴、人民幸福。这三者相互联系、相辅相成，包含了全面建成小康社会目标，包含了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标，也包含了中华民族伟大复兴的目标，是凝聚全党全国各族人民的最大共识，具有强大的感召力。实现“中国梦” 要遵循“三个必须”，必须走中国特色社会主义道路这是政治前提，必须弘扬中国精神这是思想基础和精神支柱，必须凝聚中国力量这是力量源泉。中国梦不是帝国梦和霸权梦。中国梦是和平发展之梦，是造福世界之梦，也是推动人类进步之梦。中国好，世界会更好；世界好，中国同样会更好，这就把我国人民根本利益与世界各国人民共同利益结合起来，把发展自己与促进人类文明崇高事业统一起来。实现中国梦要靠实干。讲实干，就要脚踏实际的劳动，天上不会掉馅饼，幸福不会从天而降，梦想不会自动成真；讲实干，就要发扬艰苦奋斗、埋头苦干的精神；讲实干，就要树立正确的政绩观，坚持改革，把改革的举措落到实处。我们要教育广大青年学生为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而勤奋学习，锤炼品格，练就过硬本领。

三、意识形态观

重视意识形态工作是党的传统优势，在当前国际国内形势纷繁复杂、理论领域斗争激烈的情况下，能否做好意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权和话语权，是对我们党的一个现实考验。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力。党的群众基础和执政基础包括物质和精神两个方面，精神上丧失群众基础，最后也要出问题。宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。尽管宣传思想工作的环境、对象、范围、方式发生了很大变化，但宣传思想工作的根本任务没有变，也不能变。要把围绕中心、服务大局作为意识形态工作的基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。要处理好中心工作和意识形态工作、远大理想和现实目标、党性和人民性、正面宣传和舆论斗争、总结经验和改革创新、中国特色和国际比较、全党动手和部门负责等重大关系。当下，学校也面临宗教、外来势力的渗透，青年学生价值观、世界观、人生观正在形成时期，更容易受到冲击，我们必须加强舆论引导，旗帜鲜明、理直气壮地传播正能量，弘扬主旋律。同时，互联网已经成为舆论斗争的主战场，要把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓，要使我们的网络空间清朗起来。在事关坚持还是否定四项基本原则的大是大非和政治原则问题上，在事关党和国家命运的政治斗争中，我们所有学工干部都不能做旁观者。

结合我们的工作，主要讲这三个方面的内容。习总书记所有讲话将坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法贯穿始终。这种信仰、担当、为民、务实、科学精神务必武装我们的头脑、推动我们的实践、指导我们的工作。

谢谢大家。

第四篇：学习习近平总书记五四重要讲话精神

信念·责任·实干·创新

——学习总书记五四重要讲话精神

5月15日下午，学生处在综合楼1101会议室组织召开“信念·责任·实干· 创新”学习总书记五四重要讲话精神座谈会。团委、专职辅导员、学生干部及优秀学生代表参加了座谈，大家共同畅谈中国梦、青春梦。学生处处长陈谊主持座谈会并传达了习总书记讲话精神。

座谈会上，师生代表分别结合实际，围绕讲话精神畅谈体会和感受。总书记对青年提出的“坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格”五点希望，为当代青年健康发展、成长成才指明了方向。

座谈会上，辅导员冯靖老师说：“青春是用来奋斗的，青春不是用来享乐的，作为青年人我们不能懈怠，要倍加努力，为实现青春梦而努力奋斗。”辅导员赵媛老师说，总书记强调青年人要“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”，我们要把握好实现中华民族伟大复兴的中国梦与个人梦想之间的关系，努力践行，勤于实践，为实现中国梦不断增添青春正能量。来自商旅系的学生代表侯伟伟说：“作为上农的学生，应将上农梦、青春梦、中国梦结合起来。以“青春中国梦·源远农耕情”为主题的“上农之春”文化节为我们提供了一个展现青春的机会，让我们领会到上农精神的所在。”动科系学生代表舒雪林说：“青春是一个人生命中最绚丽的时光，不应被乌云密布遮盖了属于我们的阳光。追梦是一个艰辛的过程，但不要害怕，即使前路遍布荆棘我们依旧要勇往直前，就像冰心笔下的一江春水，经历了艰难险阻最终也要奔流入海。”

学生处处长陈谊要求大家要深刻理解 “五个一定要”的殷切希望，准确把握人生方向，练就过硬本领，保持良好精神状态，主动投身实现中国梦的生动实践。要深刻理解总书记讲话中的人生箴言和青春寄语，倍加珍惜青春，自强不负青春，有成无愧青春，书写出属于自己的人生精彩。

座谈会为青年学子进一步学习领会总书记“五四”重要讲话精神，秉承光荣传统、勇于开拓创新搭建了交流平台，对于引领青年人健康成长成才具有重要的作用。

第五篇：学习习近平总书记重要讲话精神

学习总书记重要讲话精神

凝聚青春力量 携手共筑中国梦

2013年05月06日02:59重庆晨报 微博 我有话说(124人参与)

青年兴则国家兴，青年强则国家强。5月5日下午，市委书记孙政才与来自全市各界的青年代表们齐聚一堂，参加“我的中国梦”———重庆市各界青年座谈会，与大家一道学习总书记在“实现中国梦、青春勇担当”五四主题团日活动座谈会上的重要讲话精神，共同庆祝青年人的节日，共同畅谈心中的中国梦。

座谈会气氛热烈，洋溢着青春的蓬勃朝气。2013年“重庆青年五四奖章”获得者上台领奖。座谈会上，大家发言十分踊跃，共有刘琦开、韩晓、穆龙、李勤炜、李川、左娅菲娜、张俊江、吴一弈、汤程桑等9位青年代表发了言。大家表示，将以昂扬的斗志、奋发的精神，脚踏实地，勇于担当，为推动“科学发展、富民兴渝”，为让中国梦早日变为现实贡献力量。孙政才一边听取发言，一边询问点评，与大家交流互动，会场不时响起阵阵掌声。在认真听取大家发言后，孙政才首先代表市委，向奋战在全市各条战线上的广大青年致以节日问候和美好祝福。他说，总书记在参加五四青年节主题团日活动上的重要讲话，思想深刻、内涵丰富、语重心长、情真意切，充分肯定了广大青年在党的领导下为革命、建设、改革事业作出的巨大贡献，深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系，指明了当代青年肩负的历史责任、成长道路和共青团的基本职能、目标任务，并对全国广大青年提出了五点殷切期望，为当代青年健康成长、投身实现“中国梦”伟大实践指明了方向，是推动新时期共青团事业实现新的更大发展的行动指南。

孙政才指出，中国梦是国家的梦，是民族的梦，是每一个中国人的梦，更是青年的梦。重庆青年有着光荣的革命历史传统，在革命、建设、改革的各个时期，无数重庆青年满怀拳拳赤子报国之心，始终凝聚在党的旗帜下，始终站在时代前列，在国家、民族和人民最需要的地方，奉献着自己的智慧和力量，成就了绚丽夺目的青春和人生。实践证明，广大重庆青年无愧是重庆改革开放和现代化建设的生力军和突击队，是值得信赖、堪当重任的一代新人。全市广大青年一定要深入贯彻落实总书记重要讲话精神，积极投身实现中国梦的伟大实践，以崇高的理想、高尚的品格、创新的精神、蓬勃的朝气、过硬的本领、勇敢的担当、务实的作风，肩负起历史赋予的光荣使命，同全市人民一道，加快推动“科学发展、富民兴渝”，使中国梦在巴渝大地上早日变为美好现实，让青春在全面建成小康社会的生动实践中焕发出绚烂的光彩！

孙政才指出，实现中国梦，重庆广大青年要从五个方面努力。一要胸怀远大理想。要做中国梦忠实的信仰者和坚定的实践者，切实增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。要用青春梦托起中国梦，成为推进“科学发展、富民兴渝”的中坚力量，在实现中华民族伟大梦想中成就人生价值。二要加强学习创新。要把学习作为一种精神追求和生活方式，不但要学书本知识，也要多向群众学习、向实践学习，善于从人民群众的创造性实践

中汲取营养、增长本领。要恪守科学精神，始终保持探索真知的意志品质和高昂激情。要勇于探索、开拓，以创新求突破、求发展，向创新要活力、要效益，为实现中国梦贡献聪明才智。三要勇于担当奉献。要深怀热爱党、热爱祖国、热爱人民的赤子情怀，把服务国家、服务集体、服务社会当作自己的荣耀、使命和责任。要勇于承担责任，加强修身立德，坚持诚实守信，弘扬公平正义，自觉遵纪守法。四要善于团结拼搏。要有战胜一切困难的勇气和信心，百折不挠朝着人生目标奋进。要有全局观念和团队精神，在合作中实现共赢发展。五要注重求真实干。要知行合一，脚踏实地，埋头苦干，用劳动筑梦，以实干圆梦，争当推动发展的实践者、成就梦想的实干家。要坚持实事求是，实实在在为社会多作贡献。要俯下身子，多接地气，深入基层、深入群众、深入一线，发扬吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦奋斗的精神，在实践中体味人生、锤炼意志、历练人格，让青春在每一个平凡岗位上熠熠生辉，让人生在不懈的劳动创造中大放异彩。

孙政才强调，全市各级党组织要从党和国家事业的高度，更加重视青年工作，更加关心青年成长，进一步推动青年事业健康发展。全市各级团组织要始终牢记总书记对共青团工作的要求，不断探索更加有效的工作途径和方法，使共青团工作始终充满生机活力；始终围绕全市大局开展工作，引导广大青年坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路；真心实意为青年办实事，使共青团真正成为“青年之家”，把全市广大青年紧紧团结在党的周围。市委副书记张国清主持座谈会，市领导徐松南、翁杰明、徐海荣、周旬、谭家玲、姜平出席座谈会。全市各界青年代表百余人参加了座谈会。

据重庆日报

昨日下午，市委书记孙政才等领导向2013年“重庆青年五四奖章”获得者颁奖。重庆日报图

（原标题：学习总书记重要讲话精神

凝聚青春力量 携手共筑中国梦）