第一篇：2012高考作文(全)
2012高考作文(全）
2012大纲版高考作文题：甩掉多余的顾虑
2012大纲版高考作文题：甩掉多余的顾虑
21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试！”
我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2012上海高考作文题：心灵中的微光
中国教育在线最新消息，2012年上海高考作文是一则材料作文，题目自拟，请看下图。
2012重庆高考作文题：“你好”和“明天见”
2012年重庆高考语文作文给出了一份材料，内容如下：
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。
突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊？”
保安说：“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”
“今天，他进门时跟我说过„你好‟但一直没有听到他说„明天见‟。”
我每天都在等待他的„你好‟和„明天见‟。我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”
根据这篇材料考生自拟题目，写一则文章，题材不限，字数800字。据了解，自2005年起，我市一直采取命题作文的形式，这是多年以来再度出现非命题式材料作文。
2012广东高考作文题：你想生活的时代
2012广东高考作文题：你想生活的时代
中国教育在线最新消息：醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前······伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：
1、自选角度，自拟题目，自定文体；
2、不少于800字；
3、不得套作，不得抄袭。
2012海南高考作文题：举手之劳
2012海南高考作文题：随手小善的回报
据了解，今年的高考语文作文题依然为材料作文，只有一则材料，材料大意为:有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!。以此为话题，写一篇作文，题目自拟。
2012山东高考作文题：以孙中山箴言自拟题目 2012山东高考作文题：以孙中山箴言自拟题目
今天上午11:30，2012年山东夏季高考第一门科目――语文科目的考试结束，备受关注的语文科目的作文题目为：根据孙中山的一段话，自行命题写作文。
上午11:30，在山师附中等考点，考完第一门的考生纷纷走出考场。记者在采访中了解到，今年语文科目的作文是个材料作文，即根据孙中山的一句话，自行命题，题材不限，主要意思是“为了改革不断努力，终有成功的一天。”对于这个题目，不少考生表示，题目不算难，比较好立意，但要得个高分也不是很容易。
2012湖南高考作文题：一幅图片加四句话
一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手，四句话分别是：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张开是创造的力量，捧起是收获的希望。
2012辽宁高考作文题：大隐隐于“乐”
2012辽宁高考作文题：大隐隐于“乐”
材料作文：一个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。
2012四川高考作文题：手握一滴水
2012四川高考作文题：手握一滴水
据走出考场的考生说，2012年四川高考作文是一则关于水的诗歌材料。材料中，从象征意义、人生意义对一滴水进行了阐释，并要求考生以“水”为题，展开作文。
2012新课标高考作文题：船主与油漆工
2012新课标高考作文题 船主与油漆工
给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。
2012北京高考作文题：火车巡逻员的故事
2012北京高考作文出炉，并非网传的《书生之路》，而是一则材料作文：讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
2012天津高考作文题：两条鱼的对话
2012年天津高考作文题：给材料作文。
天津――给材料作文：两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解，写一篇作文，体裁不限，800以上。
2012江苏高考作文题：忧与爱
2012江苏高考作文题：忧与爱
阅读下面的材料，按照要求作文。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）
为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉。（艾青）
在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼·罗兰）
请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
2012安徽高考作文题：梯子不用时请横着放
2012安徽高考作文题：梯子不用时请横着放
材料作文《梯子不用时请横着放》。一人将梯子竖着放置，有人在梯子上留了一张纸条，上面写着：梯子不用时请横着放。
2012浙江高考作文题：站在路边鼓掌的人
2012浙江高考作文题：站在路边鼓掌的人
2012年浙江高考作文话题为《站在路边鼓掌的人》，话题后附有一段材料。该话题可能从我国台湾女作家刘继荣“坐在路边鼓掌的人”延伸开来。
延伸阅读：坐在路边鼓掌的人话题
故事讲述了作家上中学的女儿，因为成绩平平，女儿同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。但在父亲刘继荣眼里，女儿是个快要成为英雄的人。但女儿歪着头想了想，认真地告诉父亲说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
2012湖北高考作文题：科技的利与弊
2012湖北高考作文题：科技的利与弊。
作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代？是改变还是不改变。
中国教育在线讯 据提前交卷的考生小邓说，2012年江西省2012年普通高考语文考试的作文为议论文体裁，要求学生根据给出的两句话任选其一展开论述，根据考生小邓口述，这两句话分别为：“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你现在拥有什么”和“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”。
2012江西高考作文题：拥有
中国教育在线讯 据提前交卷的考生小邓说，2012年江西省2012年普通高考语文考试的作文为议论文体裁，要求学生根据给出的两句话任选其一展开论述，根据考生小邓口述，这两句话分别为：“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你现在拥有什么”和“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”。
2012福建高考作文题：人生中的赛跑
2012福建高考作文题：人生中的赛跑
7日上午11：30，2012年福建高考第一科语文考试结束。据考生介绍，今年福建高考语文作文为材料作文，要求考生根据冯骥才一段话写成一篇作文。
据考生描述，冯骥才的这段话为：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。
【全国卷】
请以“细节决定成败”为题，写一篇作文。
【全国卷II：(贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西)】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试!”
我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【新课标卷：(河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、海南)】
给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目，写800字作文。
【天津卷】
材料作文：两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何?小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解，写一篇作文，体裁不限，800以上。
【浙江卷】
作文话题为《站在路边鼓掌的人》，话题后附有一段材料。该话题可能从我国台湾女作家刘继荣“坐在路边鼓掌的人”延伸开来。此前网络上不断有传言，高考作文题为生命的意义。
延伸阅读：坐在路边鼓掌的人话题
故事讲述了作家上中学的女儿，因为成绩平平，女儿同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。但在父亲刘继荣眼里，女儿是个快要成为英雄的人。但女儿歪着头想了想，认真地告诉父亲说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
【湖北卷】
作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代?是改变还是不改变。
【江西卷】
围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文;小作文的主题跟音乐有关，字数200字左右。
【辽宁卷】
材料作文：一个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。
【安徽省】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【重庆卷】
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。
突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊!”
保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”
“今天，他进门时跟我说过„你好‟但一直没有听到他说„明天见‟。”
“我每天都在等待他的„你好‟和„明天见‟，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”
根据这篇材料考生自拟题目，写一则文章，题材不限，字数800字。据了解，自2005年起，我市一直采取命题作文的形式，这是多年以来再度出现非命题式材料作文。
【北京卷】
讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
【湖北卷】
作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。
【广东卷】
醉心于古文化研究的英国历史学家汤固比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。” 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟题目，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。
【上海卷】
根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人们对自己的心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
【山东卷】
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。——孙中山
要求：
1、选准角度，自定立意;
2、自拟题目;
3、除诗歌外，文体不限;
4、文体特征鲜明。
【江苏卷】
忧与爱
【湖南卷】
一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手，四句话分别是：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张开是创造的力量，捧起是收获的希望。
【河北卷】
把握方向
【海南卷】
船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目，写800字作文。
【陕西卷】
材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目，写800字作文。
【内蒙古卷】
变味的善良
【四川卷】
根据诗歌《手握一滴水》，以“水”为话题，进行800字作文。
【福建卷】
冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”
根据以上材料写一篇800字的作文。
该材料内容源自《全国优秀作文选》2011年第07期冯骥才《对称美》
以下为原文内容：
恨有两种形式：默默的恨为了记住，喊出的恨为了排遣。
蚊子咬了狮子一口，从此以为自己成了英雄。
今天让位于明天，明天又被后天夺取。这便是政治历史的全部内容。
胜利是把句号变为一朵花，失败是把句号变为一片药。
自由好比白云。当你把它作为目标时，它清晰又具体;当你拥有它之后，就变成一片美丽的虚无了。
雪山带着亮闪闪的皇冠，尊严地凌驾在它亿万万绿色的臣民上。
人在被迫的情况下强迫自己。
记住眼镜告诉你的一个真理：在去纠正世界之前，先去纠正好自己的眼睛。
所有相爱的人都证实了天文学家的一个论断：太阳的一部分光辉必须在月亮中发现。
对称美到了天平上，就是平等。
一个成功的人身上的枪洞比一个失败的人身上的枪洞还多。
人的苦恼，都是为了那些得不到的东西。
千万不要做石子儿-别人的脚把你踢到哪儿，你就在哪儿。
窗子是雨的小鼓，篱笆是风的排萧。
酒杯说：“人在吻我的时候，把我拥有的酒全部都掠夺去了。”
只要你站着，就一定有阴影;如果你害怕阴影，那就只有躺下。
真理经常失败，但真理不怕失败。
世界上就是这两种生存方式：兔子吃草和老虎吃兔子。
运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。
第二篇：高考作文全
与品读相拥
读书，是赏心悦目，陶冶情操；
读书，是走进先哲，聆听教诲；
读书，是体验鸟语，感受花香。
„„
我们走在羊肠小路上，俯首细细品读先贤训言，在旁边的百花争妍，蜂围蝶阵中拜访先哲，啊！这是多么欣慰啊！
在信息时代，我们为了追求速成，在“浅阅读”的气息逐渐蔓延时，我们是否思考过。——与品读相拥，使读书成为提升自己灵魂的方法。
质而绮，真而醇，自可传之千古；
樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。
走进陶渊明，我们可以感受到他采菊东篱下，悠然见南山的淡定与超然，但是他“好读书，不求甚解”却是不对的，他为了逃避官场的黑暗污浊而归隐田园，为了保持自己的人格纯洁而回归自然，但是，读书是人的灵魂的沐浴，不求甚解之书与不读有何区别，既然有读书之好，我们就应全身心投入，驰骋于书的天地，岂不乐乎，而不求甚解只能让自己一时满足，对于心灵却益处甚小。
我们所说的品味，是用心读，而非走马观花，浅尝辄止，只有用心灵去靠近书，才能感受到灼灼其华的智慧，才能体会字字千斤的价值。
同样张溥也幼时好学，他的传奇在人们心中永不倒下，“七录宅”的光华熠熠生辉，他为了学习，习书成诵之后又手自笔录，再化为灰烬，总此七次，才成就了他的文学功底。张溥虽英年早逝，但他的事迹为后人传颂，七录之名是何等雄浑，学习是需要严谨态度，在“七录”背后闪烁的是人的品质与修养。
在当代，当我们捧着《边城》细细品读时，被沈从文的新丽隽永的笔调以及美丽迷人的湘西山水所倾倒，但是如此之高的文学成就竟由一位只读小学的人来写，其困难之大，不言而喻，沈从文也嗜学，他面对命运的风浪，从不畏惧，在平静的心态下认真品读，成就了他的成功。
自学之路漫漫；成才之舟遥遥。沈从文在自己认真地品读中成就了不朽的《边城》，我们不禁感叹——与品读相拥，能克服一切困难。只有在品味中学习，才能汲取精华，就能“会当凌绝顶，一览众山小”。
太多的事例都向我们验证了同一个道理，与品味相拥，才能让读书成为净化灵魂，提升品质，成就事业的方法。
品读，让我们感受“醉卧沙场君莫笑”的悲壮；品读让我们感受“肠断东风落牡丹”的凄凉；品读让我们感受“也无风雨也无晴”的旷达。
与品读相拥，让读书使自己灵魂思想升华！
【评析】
“与品读相拥”，题目新颖，立意不俗。文中列举了陶渊明、张溥、沈从文等古今人物的读书经历，说明“与品读相拥，才能让读书成为净化灵魂，提升品质，成就事业的方法”，从而有力地突出了文章的主旨。
用心阅读
每当我们迈入浩如烟海的图书馆时，眼前的“书山”不时让我们震惊：在这贯穿古今，兼容中西的著作中，我们怎样阅读，阅读什么？是深阅读，还是浅阅读，在我们眼中，这些都不重要，我觉得，最重要的，就是用心阅读，用心体会！用心阅读，我们能体验中华五千年的香韵，能品味唐诗宋词，元曲明清小说的清幽和旷达，能体验李太白那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈，能体验文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的正气凛然，更能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。
阅读，每个人都有自己的方法，有的人读死书，有的人死读书，有的人品其文化内涵，有的人知其“大意”，有的人浅阅读，有的人深阅读，然而不管怎样阅读，我们只要用心，便能品出其文墨芳香。
五柳先生的阅读方法也许值得我们借鉴，在这个竞争激烈、快节奏的社会中，我们已经没有太多的时间去阅读，不求甚解已经成为大多数人的步调。但是，他也没有完全地用放任自流的方法去面对阅读，在阅读过程中“每有会意，便欣然望食”。无论怎样，我们要有用心去面对的信心。
用心去体验，用心去品味，我们能体验出五彩的人生，能品味绚丽的生活。许多饱学之士，英雄豪杰都受书的影响，他们有的潇洒大方，有的气宇轩昂，精神饱满，在无数人的脸上，洋溢出的更多是阅读带给他们的自信，国学大师季羡林饱读诗书，成了一代享誉文坛，兼容百家的大师，他用心体验了世界，用心品味了古今，使他成为光耀文坛的一颗巨星。在当今世界，有很多文坛巨匠和仁人志士，他们用阅读看遍世界，用阅读了解古今。阅读也成了一种我们认识世界，了解社会的工具和窗口。
每个人都有自己特别的阅读方式，就像五柳先生不求甚解那样，但无论怎样，要用心去体验，用心去品味，要用心去寻求书中的真理。
用心去阅读，博览群书，用心去阅读，潇洒走世界，只要我们用心去品味，用心去体验，那么整个世界都将在我们的眼中！
用心品味人生，用心体验阅读，我们的人生终将辉煌！
【评析】
这位考生不拘泥于深阅读和浅阅读的争执，提出了“用心阅读”的观点，可谓独出机杼，自成一说。
文章用五柳先生的读书方法“好读书不求甚解，每有会意，则欣然忘食”担纲主要论据，古今融合并赋予新意，提出“要用心去体验，用心去品味，要用心去寻求书中的真理”。无疑，这是阅读的本质，也是作文的主旨。
“小议”浅阅读
浅阅读，即一种当下流行的网上快速读书方式。由此我想到一个词“深阅读”，即传统的，由浅入深，循序渐进的一种读书方式。我认为只有将这传统与现代完美融合，我们才能成为新的读书e族。
社会在高速发展，读书文化受到冲击无可非议，所以要完全摈除网络对读书的影响是不可能的，所以与其厌之，不如乐意受之，并完美用之。
所以我要说的是：浅阅读，我们要乐意受之，完美用之。
于午后捧一杯香茗，微风拂过，翻起页页泛黄的扉角，感受书的香蕴，这是何等惬意！是这传人经典，授人美德的书教会我们孔子的谦虚为德——“三人行，则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”；是这传人傲骨，给人热血的书呐喊出树人的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的热血沸腾的革命情结，激励着多少热血青年，鼓励着多少澎湃的心；是这豪放与婉约的孪生姐妹，教我们吟唱出易安的种种凄迷：“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”也教我们审度了东坡的傲岸不羁：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”是的，这人类的精神食粮，母语的精髓浑厚，我们不能遗弃，他是我们沸腾的热血，是我们不能丢的根，所以那些斜倚在书店一角，默默地读书，不知天黑的日子不能丢，如果你丢了，虔诚地捡拾那些日子。
但是，与在图书馆默默沉浸截然不同的“浅阅读”我们也不能丢，而且丢不了。
浅阅读以快速获取信息为目的，所以在日常生活中，浅阅读不失为一种准确、快速获取信息的好方法。在这个信息大爆炸的时代，没有浅阅读，只知徜徉于古典读书方式的你，很可能会被这个时代抛弃，为了开阔眼界，为了获取信息，为了成为时尚的现代人，为了高效率地学习、工作，浅阅读不可丢，不能丢。
满身花雨又归来
山西考生
沧海霁月，落崖惊风。一花一世界，一叶一菩提。在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。
能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。曾几何时，猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性，爱上了鱼。是什么使猫失去了捉老鼠的本能？又是什么使猫从猎人变成猎物？我想说“不”，猫决不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能。
随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用双手创造出生生不息的文明。文明的力量是伟大的，它不仅存在于精神，更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域，这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平，也在很大程度上改善了人类的生活环境。我们不否认这种变化带给人类的优越，但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。而对优越的物质环境，人们失去了奋斗的本能，越来越不愿劳动，甚至耻于劳动。各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。殊不知，双手的解放引发了思维的惰性。奋斗与劳动是大自然赋予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然，离自然越来越远。春来花自青，秋至叶飘零，这便是自然留给我们的本能。情感也是如此。
“住在布达拉宫，我是雪域之王。
走在拉萨城中，是世间最美的情郎。”
这是仓夹嘉措留下的诗句，也是他对于人性本能不可抗拒的写照。他充满传奇色彩的一生，全是为这种本能而活。他不贪恋权位，更不为财富而诱惑，他的心，时时刻刻寻找人间最真实的情感，他把人间的至真至爱，把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。
问佛：为什么总也遗憾？
佛曰：没有遗憾，无法体味幸福。
问佛：为什么下雪总在夜里？
佛曰：美好的东西总在不经意间流走。
仓夹嘉措这样问，人类也这样问，因为我们总是在美好中留下遗憾，正如我们已淡去的本乱。
猫被诱惑蒙蔽了双眼，忘记了本能。但我相信，人不会在科技的溺爱下失去追逐真性情的天性，更不会失去奋斗的本能。人是一只帘燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依旧满身花雨又归来„„
大同世界，焉能忘本？
山西考生
是日高考，书“大同世界，焉能忘本？”，感慨系之，故作此文。后之览者，亦将有感于斯文。
时维六月，序属仲夏。榴花绽红，清荷吐绿，轻舟晚楫香风细；鸳鸯戏水，白鹤亮翅，柳枝摇曳湖水平。乘假日，风吹衣袂，花迎树阴；望繁星，夏解人意，月又明空。忆往昔，唐风宋韵，过长街十里，尽是人间繁华；叹而今，闾阎扑地，皆为钟鸣鼎食之家，舸舰弥津，何缺青雀黄龙之舳。于是余有叹焉，斯大同盛世，风声竹声钟磬声，声声自在；山色水色烟霞色，色色怡人。呜呼！陶陶然之乐哉。
然则，大同盛世，焉能忘本？子为猫，本在捉鼠；子为人，本在图学。倘若忘本，将何以立身治国，何以齐家平天下？
不为学者，学书学事学志气，枉费七尺之躯；不为图者，图家图民图天下，怎称炎黄子孙？学为本，终身勿忘。忘本者，如离江之水，无以致远；忘本者，若无泽之鉴，岂能一用？故大同盛世，尤不能忘本也。
追先贤，一代风骚，长剑天涯，酒过三巡还依旧，笑星醉春风；勉吾辈，义气书生，笔走龙蛇，大鹏一日乘风起，直上九万里。
且夫大同盛世，儒雅书生，春风得意，何曾闻失路之人？昔精忠岳将，悲故土，一去沃野遭掠戮，伤哀怨痛深藏处。忍堪回首，国无路，泱泱中华如何复？悲乎！今大同盛世，楼高但凭云飞过，水深且任鱼纵横；英雄侠肝义胆，神游五湖四海；君子风度翩翩，静对天地变幻。十里碧阴，亭中谁在斗奇葩？才子风流，六丈高楼，听风听雨听天下，心怀广宇。大同盛世，无战火之忧，无贫寒之苦，学而优则仕，不曾闻失路之人。我莘莘学子，幸遇时机，尤当图学治国，不可忘本。猫捉鼠，人图学，此天之道也。
呜呼！闲书草草，幸承恩于盛世；抛砖引玉，是所望于群英。随赋对联一则，勉吾学子，闻鸡晨舞剑，悬梁夜读书。大同盛世，尤不能忘本。
看英雄，侠肝义胆，扭乾坤傲宇宙，笑傲苍穹，名垂千古，挥洒磅礴气势。望学子，风华正茂，舞慧笔长灵思，指点江山，激扬文字，书写万丈豪情
泱泱古国，悠悠华夏。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。
孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。
在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于“风萧萧兮易水寒”中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上，得以“千金散尽还复来”的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。
诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯；将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂；将诚信拓展到八荒六合，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。屈原被发行呤泽畔时，叹“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他愤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下；李世民深知“水能载舟，亦能覆舟”，他对百姓有诚信，天下人拥他之王，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了“贞观之治”„„凡此种种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信。
因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌！
谨记，天道酬诚信，诚信伴我一路前行。
第三篇：2008年高考作文全点评
四川作文题最具人性化 北京作文题最难写-2008年高考作文全点评 发表时间： 2008年06月07日 18时57分 评论/阅读(96/54851)本文地址： http://qzone.qq.com/blog/153765600-1212836246
四川作文题最具人性化 北京作文题最难写
——2008年高考作文全点评 娄义华
“得作文得天下”。年年高考都是如此，语文考试中作文的分量很重。笔者应邀参加媒体的作文点评，这是第三年。个人之见，仅供参考。2008高考作文之最:
最切合现实的作文题：四川：《坚强》、全国卷I：与“抗震救灾”有关的材料作文
最适合发挥的作文题：重庆：《在自然中生活》、江苏：《好奇心》
最难于创新的作文题：北京市、湖南省：《早春》的意境和哲理
最容易创新的作文题：江苏：《好奇心》、全国卷II：《海龟和老鹰》
最出乎意料的作文题：浙江 :《触摸城市与感受乡村》
最没创意的作文题：山东：《春来草自青》
最难写容易跑题的作文题： 北京市、福建省
最富有情感的作文题：四川：《坚强》、安徽：《带着感动出发》
最富有思辨的作文题：广东：面对第一次，不要轻易说“不”。
总体观察：今年的作文题与往年相比，出题更加结合时代，把握时代脉搏，紧扣现实生活。没有像往年那样，出有些老掉牙的话题，几十年都可以运用的题目较少出现。今年的题目多与社会经济发展，人与自然，科学发展观紧密结合。人与自然和谐发展的题目比较多，全国21套试卷中占据着很大的比例，重庆的《在自然中生活》、浙江的《触摸城市与感受乡村》、山东的《春来草自青》、江西省“鼠灾”、宁夏、海南的“人与鸟”、湖南省的《早春》的意境和哲理、全国卷II：《海龟和老鹰》等都是人与自然的和谐话题；
其次：紧扣时代的题目也多起来，尤其是与5.12汶川地震有关的题目出现，这是很多老师预料到的。四川：《坚强》、全国卷I：与“抗震救灾”有关的材料作文；
第三：激发考生创造力和想象力的作文题目也占据着一定的分量，这是个传统命题方向.重庆的《在自然中生活》、江苏的《好奇心》、全国卷II：《海龟和老鹰》等；
第四：思辨性题目在减少，今年出现的几个题目都紧贴时代，例如广东省的面对第一次，不要轻易说“不”。在有一定难度的基础上，材料的选择上都与社会生活密切相关，可以信手拈来。关注生命，关注时事，关注社会发展的立足点，只要考生平时关注新闻，不读死书，这些议论文都还是好把握的。各省作文题点评:
2008年高考全国卷I作文题目
与“抗震救灾”有关的材料作文提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。
点评：这个题目很有时代性，也很具有人性化的一道题。从5月12号发生四川汶川大地震以后，全国人民，世界各国都非常关心这个问题，所以全国考试题能够在短时间内以这个内容范围命题，无疑，考生肯定都有内容可写，在审题上绝对没有任何难度。是一个比较好写的题目。
材料非常丰富，抗震救灾中，每天都有大量的感人事迹出现，考生也记了很多。所以用这样的题目来考察，有它非常突出的特点，限制少，开放性很强。
在容易写的题目上，材料也很多的时候，竞争的就是你写作的构思，材料的运用，还有语言的表达等等，这些方面谁强谁就突出，谁就可以取得高分。
全国卷II高考作文：贵州省用卷
材料作文：海龟和老鹰
点评：这个题目没有多大创新性，还是传统的出题套路。对于考生来说还是容易写的，考察他们的想象力和语言运用能力。海龟和老鹰是不太靠谱的两种动物，一个在天上飞，一个地上爬。它们不是食物链上的动物，没有链条效应。不太好找直接的联系。
老鹰，猛禽类，嘴蓝黑色，上嘴弯曲，脚强健有力，趾有锐利的爪，翼大善飞。吃蛇、鼠和其他鸟类。也叫鸢。往昔农业社会大凡聚落、乡村有人烟的平原，都可以看见老鹰在天空翱翔，民间也流传著一些有关老鹰的童谣。如“老鹰抓小鸡”。
海龟是龟鳖目海龟科动物的统称。广布于大西洋、太平洋和印度洋。中国产的属于日本海龟，北起山东、南至北部湾近海均有分布。长可达1米多,寿命最大为800-1000岁.头顶有一对前额鳞。四肢如桨，前肢长于后肢，内侧指、趾各有一爪。头、颈和四肢不能缩入甲内。主要以海藻为食。生活在大西洋、太平洋和印度洋中，到陆地上产卵，孵出幼体。肉可食，脂肪可炼油。为国家二级保护动物。
很多学生会写成语言故事，不过要有创意。提炼一个大的主题出来，用拟人手法来写，可以写得很有趣味，运用故事穿起来就更有意思。不过也可以直接写海龟和老鹰，这个角度不太好驾驭，容易往保护动物的角度上靠。会出现一些大而空的口号似语言。
2008年北京市高考作文题
材料作文。学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？
一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
点评：很多北京的老师都以为会考与奥运相关的题目，真没意料到。这个题目有特点，像去年考的两句唐诗，还有前年考的北京的符号，都是非常具有的特点的。北京的题还是给人很多联想的空间，而且在题目上就已经非常明确地给你提出几个可以理解的观点，当然你除此以外还可以去联想更多的。
这个题目容易跑题，难度不小，不好立意。往玻璃杯里头先放什么合适，先放石头，再放沙子，再放水，还是先放沙子、再放水、再放石头，三者如何来放？这是一个顺序的问题，这可以联想到人生规划，这个话题在时下比较时兴。如今很多大学生毕业以后都喜欢往机关跑，如何来规划自己的人生，不是大学毕业后就一劳永逸，非要当公务员，要结合自身的特点。有北大学生卖猪肉等名牌高校的学生选择非常普通的岗位创业等，这个就是一个规划问题，眼前做什么，中期，长期做什么，如何经营自己的人生，就是先放什么的问题。
另一个可以联想到杯子的承受力，也可以结合当前的抗震救灾特点，谈谈生命的极限。在医学说来说生命极限72小时，而我们在抗震救灾的过程中间我们发现有不少这样的事例，已经大大的超过72小时，有的超过一倍，150多小时，190多小时，在这样生命延续。
再一个就是处事哲学问题，凡是事不要太满和过头。满了、过了，“杯子”就破了，要留有余地。从这三个点上来发散思维，应该可以找到很多可写的东西。
2008高考上海市作文题目: 他们
平时我们关注更多的是我们自己，请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外，文体不限，字数800左右。
点评：这个题目容易写，并且容易出彩。具体写什么内容，这道作文题给考生的空间是很大的，属于开放型的作文题。应该说也是有现实针对性的，建设和谐社会，需要关注“我们”，也更需要关注我们之外的值得关注的“他们”。
可写记叙文和议论文，在写记叙文时，“他们”应该是某一个群体，是某一类人，“他们”或者有某种共同的遭遇，或者有某种共同的鲜明特征。通过典型事例，重点表现你所确定的“他们”的典型性格，表现“他们”的独特情感，通过写“他们”的故事，来感染人，教育人，启发人。写议论文的“他们”就要从他们的表现、“他们”的情操，给我们什么样的启示，什么样的借鉴，使我们明白了什么道理，对我们个人、社会、国家有什么意义，通过摆事实、讲道理，把你看到的、想到的通过恰当的方式写出来，就是符合要求的。
写“他们”的范围应该比写“我们”的范围要宽的多，材料更多，例如，四川地震等重大事件中的特殊群体，可以写灾民、可以写人民子弟兵、可以写志愿者。还可以更多。两种文体都可以写得很好，记叙文可以写得非常感人，很煽情。
2008天津市高考作文题目：《人之常情》
点评：这个题目不难写，关键是要有创新。很多考生可能会流于常态来写，哪些是人之常情，就应该这样，而不应该这样。立意新了就容易出彩。比如抗震救灾中的先跑老师——“范跑跑”，是不是人之常情，这个正是时下的特点，值得讨论。如果反过来写，他偏偏不怎么能这样就新了。还有一个例子就是重庆的娄医生未经医院许可的情况下毅然上抗灾前线的事情，医院要开除她，最后，在舆论的压力下，医院取消了处罚决定。是该遵守单位制度还是弘扬正气给予宽容，都值得探讨，而且还是近几天的事情。人之常情里头可以谈到的内容也是非常多的，从平时的生活角度也可以谈很多很多这样的问题
2008重庆高考作文题目:重庆：以在自然中生活为题目
点评：这个话题比较老，比较好写，材料容易找。实际上就是谈人与自然的关系，人生活在自然中间，可谈的话题就多了，人怎么去适应这个自然，人怎么去改变这个环境，或者对大自然中的某些事物的感悟，你比如对中国的一些濒临动物灭绝的一些感悟，包括这次抗震救灾中的大熊猫的抢救，它的范围太宽了。很多人喜欢讲征服大自然，我觉得更应该谈和谐相处，把“和谐”处理好，做到生态平衡。
2008江苏省高考作文题目
好奇心
好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。
点评：这个题目最好写，给考生很多联想的空间，材料非常充裕，可以信手拈来。没有好奇心他就不可能在某一方面能够去刻苦地钻研这个东西，生活中间有些事情你看着很平常，有好奇心的人，他就会从很平凡的事件中发现不平凡的事情来。科技、军事等科学家都是有很强的好奇心才能成就的，而且有些就是从小就有，培养了自己的兴趣爱好，长大了一直在钻研。
2008广东作文题目：面对第一次，不要轻易说“不”。
点评：该命题具有浓烈的时代感。具有较强的思辨色彩。此命题对“说‘不’”不是全然否定，也不是全然肯定，要区别对待，行文就要在分寸上拿捏到位，把握一个度。要注意“轻易”这个词。材料可以结合时事来写更加结合时代感，汶川大地震外来援助、“藏独”等事件，中国都不是轻易说“不”。
2008浙江作文 :触摸城市与感受乡村
点评：这个题目不太好写。触摸城市与感受乡村，就是说你这个考生对城市的触摸和对乡村的感悟。两者之间有什么关系，城市的学生触摸城市，感受城市，他可能会感受得比较好。乡村的学生感受乡村可能比较好，但两者都写出来可能会有一定的困难。很多学生会写城市离不开乡村，乡村的发展离不开城市。现在时下谈一个“反哺”的话题，要找到一些问题，很多地方的农村无人耕地，到城市打工。如何发展农业，离不开自身，也离不开城市。城市建设越来越大，都在搞卫星城市，占据耕地越来越严重等等。
2008高考山东省作文题目
以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。
点评：这个题目不太好写，看题目不好下手。首先要了解“春来草自青”的含义，书面意思是：春天来了，草就青了。其实这句话出自禅语：春来草自青，秋到叶自落。直意是指：春天到了草自然青青，秋天到了树叶自然脱落。其深刻寓意是：反映事物发展的因果关系的客观规律。可引伸为：功到自来成。由此，可以去说奋斗、付出。也可以去谈环境可以改变一个人，说明环境的重要性。2008高考湖北省作文题目：举手投足之间
除了诗歌外，文体不限，字数800左右。
点评：这个题目好写，出彩不容易。平常写得较多，可以结合奥运，“讲文明、树新风”，举手投足之间，体现了中国人的期盼、文明与热情。关键是要具体到事例中，我们如何来做，哪些事情是陋习要改正。写这个点的考生可能不少，要提高到举办奥运对我国民众提高文明素质具有意义，不仅仅是一届体育运动会。还有创办文明城市，都是提高市民的文明素质的一大举措。我们要经常举手投足之间，并不损失什么，可能一句话，给小朋友捡一个树上的羽毛球„„
2008年湖南省高考作文题目
"天街小雨润如酥，草色遥看近却无”根据唐诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。
点评：这个题目不好写，对诗歌要非常熟悉。这首诗是韩愈的《早春》。天街小雨润如酥 草色遥看近却无。最是一年春好处绝胜烟柳满皇都。景象明晰和景象朦胧的诗篇都会给人以美的感受。前者构成幽远清淡的意境,后者形成恍惚朦胧的画面。韩愈的(早春》就属于后者。它描绘出早春的特有景色,恰到好处地将早春的朦胧美景呈现在读者面前,让人如醉如痴地领略到早春的新鲜气息。诗篇的朦胧美是紧扣“早春”二字来着笔的。首先表现在草色上。“遥看草色近却无”,远远望去,看不逼真,望不真切,只觉朦朦胧胧,形成一片,让人感到春的确到了人间,久别绿色的双眼又看到了生命的希望;走近细看,绿色不见了,它似乎在与人捉迷藏,近看无踪.远看实有,恍惚朦胧,似有似无,如入仙境,令人心旷神怡!
2008年江西作文题目
以2007年洞庭湖鼠灾背景.要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信.800百字以上。
点评：这是个人与自然的话题，比较好写，容易写出趣味性。这个主题要人们重视环保，不要破环生态平衡。2007年洞庭湖鼠灾，与田鼠和老鹰数量减少有一定关系。
辽宁省 青少年社会公德与自我个性
给一段材料，写一篇关于青少年社会公德与自我个性方面的文章。
点评：没有看到材料，是个思辨性作文。题目没有太大新意，老话题。社会公德是反映国家意志和民族共同利益的道德规范。我国宪法规定：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，是全体公民必须遵守的社会公德。每个中华人民共和国公民都要以“五爱”为准则。
社会公德是处理人与人直接社会交往中的规范，主要有①尊老爱幼，助人为乐；②行为文明，礼貌待人；③诚实守信，表里如一；④严以律己，宽以待人；⑤坚持原则，过失相规；⑥正当竞争，互相勉进；⑦尊重隐私、相互理解；⑧团结友爱，注重礼仪；⑨勤劳俭朴，移风易俗；⑩关心公益，匡扶正义等等。
社会公德通过公共场所，生活环境等物质媒介而与他人发生的社会交往中的规范，主要有：①遵守公共秩序，爱护公共财物；②美化公共环境，维护生态环境；③讲究公共卫生，保护名胜古迹；④维护公共安全，敢于见义勇为等。
自我个性的展示不是随意的，要在社会公德的范畴内才可以，如何把握一个度的问题。近来就发生了不少事件，可以举例。
福建省高考作文题目：情景作文
三个人进商店，分别买饮料，一个买甜的，一个买苦中带甜的，一个买淡的。根据此情景写一篇作作文，题目自拟。
点评：看似生活中的一个场景，要写出新意较难。首先传递给你的是选择问题，别人喜欢什么，是他的自由，适合自己的才是最好，价格昂贵的不一定适合。还可以谈到成功是一种选择，选择比努力更重要。比如很多学生填报高考志愿一味强调非名校不上，其实要结合自己的兴趣和所长进行合适的选择才最重要。还可以写成人生态度，先苦后甜等。
2008年四川省高考作文题目：坚强
点评：这个题目非常简单，非常具有人性化。容易写，材料多。你在材料上要找非常准确的材料，坚强，那么在这次抗震救灾中坚强的材料太多了，像民警蔡敏，还有那个小孩儿叫林浩。四川的同学不一定非要写地震。
但简单的题目要写出新意，写出特色还是比较难的。我想，只要能写出自己的真情实感，而不是故意铺陈。你必须集中写出坚强所表现的方面，要有一个明确的中心。
2008安徽高考作文题目：带着感动出发
点评：这个题目容易写出情感，好放肆煽情，可以写出一篇非常好的抒情散文。如果写出一篇非常好的诗歌，可能是一个很好的突破，近年来一直限制写诗歌，去年我写了一篇《高考作文不应限制诗歌》的评论性文章，对此进行过呼吁，看来有敝人的一丁点功劳。这个题目本来就具有诗意，何不写诗歌呢？“带着感动出发”和2007年的“提篮春光看妈妈”一样是带有诗意的表述。
众志成城抗击暴风雪，抗震救灾，发生了很多感动的事。这个却是带着感动出发，到什么地方去，到最需要我们的地方去。这个材料就有很多，唐山13名农民工到湖南郴州抗冰救灾。他们有感动。这些农民还到汶川去当志愿者，也是带着自己曾经受灾害得到全国人民的帮助，所以，感同身受，去帮助受灾的同胞兄弟姐妹。湖南人去四川救灾也是带着感动去了。当然不一定就写这个，你平时受到感动也可以写，所以前半部分的范围是非常宽泛的。其实就相当于我们感动之后该做什么，可能重要的是后边。如果作文就写受到感动，这个还是很好写的，不难写，因为我们感动人的事情太多了，当然不一定就写这个，你平时受到感动也可以写，所以前半部分的范围是非常宽泛的，就看他后半部分，比什么就比后半部分，高分的同学必须在出发那个点上出彩。
2008年宁夏、海南高考作文题目:材料作文 小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔，听小鸟唱歌，他们第一次养鸟，妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力，母女很不舍得将小鸟放飞了；第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动，爬上山头看见参加放生活动的有好几百人，一鸣炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人诚合十，母女下山后听到花鸟市场老板兴奋的说：“自从有了放生活动，小鸟的需求量大增，每天都要起早贪黑捉小鸟。”
请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。
点评：这个题目不太好写，抓论点不易。这也是当下社会的一个现象，很多人喜欢圈养动物鸟类。这里面有矛盾存在，可以从矛盾的二重性去展开论述。善良与愚昧在一线之间，从治标还是治本详细论述。
广西高考作文以“生命”为话题
根据提供的相关资料以及自己所了解的情况，围绕“生命”写一篇自命题作文，文体不限。
点评：该题作文属于较新颖的立意文，内容对于考生而言并不难把握，因为每个人对这次灾难都有很深刻的了解和感触，但是，要把这一作文写好的难度却相当大，要想拿到高分并不容易。
材料可以列举刚刚过去的一个月里最震撼中国人心灵的场面——5·12汶川大地震中相关的捐款、救援。奥运火炬传递正在举行起跑仪式，全场为汶川地震遇难同胞默哀1分钟。首次下半旗为地震中遇难的同胞默哀等。当然，还可以写除此之外的。
第四篇：自制高考作文“素材小全”
作文指导:
自制高考作文“素材小全”
“小全”是相对于“大全”而言的，以前我们曾让学生读买来的“作文大全”，“素材大全”，好像没什么用，后来我让学生自制“素材小全”，效果不错。
开展这一活动是有一个由头的。从高考作文改卷场上反馈回来的信息是：作文材料旧，空洞无物。深入分析，这些现象可以归结为一个问题，那就是学生缺少鲜活的新例。我们要从根本上解决这个问题。
高三学生时间很紧张，没有空看书看报，更没有闲暇去思考生活与人生。观察力和触觉都变迟钝了。这对写作是非常不利的。学生经常抱怨，每周写作文，人都被掏空了。只进不出，感觉被掏空是很正常的。同学们在高三这一年中，如何有效地提高自己的写作能力？光有应试技巧，无异于无米之炊。为了从源头上解决这个问题，我创设这个活动让同学们思考人生，快速有效地积累素材。肚里有货，才能处变不惊，也不会出现因为迁就材料而造成偏题离题的情况。这个活动的全称是“自制高考作文„素材小全‟”。
所谓高考作文“素材小全”，是相对市面上纷繁复杂的厚重的“素材大全”而言。这种自制的“素材小全”由同学们自己提供素材，师生加以总结分类、装订成册。由于同学们提供的素材不仅贴切而且新鲜好用，比市面上卖的“大全”更易用好用。
我的做法是让同学们从听说读写多方面构造一个素材积累网络。这个网络由这几部分构成：读书笔记，每周练笔，课前演讲，堂上作文提纲训练，针对某一次作文话题做专项素材积累，从优秀作文中找素材，把语文课本中的材料进行归纳分类等。
有一个同学在课前讲话中，讲到史铁生的《命如琴弦》，另一个同学在周练中有感而发，写了一篇《命若琴弦――为活着找理由》。又有一个同学在课前演讲中讲到《狼图腾》的一个情节：狼捕羊时，非常善于等待。白天牧羊人在，狼不动声色，静静等待；晚上羊睡觉时，狼仍然没有动静，因为羊在这个时候警惕性仍然很高；一直等到羊憋尿时，狼才出动，羊最终惊恐奔跑，膀胱破而死。在之后写作中，不少人用到这个材料，有的为了论证最佳时机的把握，有的强调要等待。这些元素互相促进，拓宽同学们的接触面，加深对素材的印象。
制作“素材小全”具体的操作并不复杂，可以概括成十六个字：简易操作、分头收集、资源共享、专题归类。
（一）读书笔记
每周五篇读书笔记，形式多样，摘抄、点评、读后感、时评均可，字数不少于50字，每一则都可能是“素材小全”的内容。坚持写到“一模”，目的是让同学们每天保持一定的阅读，有一点时间去思考和感悟。读书笔记就是一个有效的途径。它化“无形”的阅读于“有形”的读书笔记，既保证了读，又促进了写，一石二鸟。而且50个字，对同学们来说，并不是很大的负担，容易做得到。实际上，不少同学把写读书笔记当成一种习惯甚至乐趣，一篇读书笔记写出一两千字也不少见。读书笔记写好了，在高考场上自然厚积薄发，水到渠成。
（二）每周练笔
每周一篇练笔，不少于800字。高三上学期不限话题，自由写作。高三下学期可隔周限话题。周练给等级，部分给评语。周练是对同学们写作的直接训练，由于内容不限，可以广泛地反映生活和走进自己的内心世界，实际上也是一种素材的积累。
（三）课前演讲
每周固定一、三、五的语文课前5分钟给演讲，内容不限，同学们按学号顺序轮流上台。这不仅考验能搜取概括信息的能力，而且训练能形象生动的表达能力，经过一次演讲，印象深刻。演讲过的材料也就成了“素材小全”的内容部分。
（四）作文提纲
高三下学期，每一到两周可以进行一次堂上作文提纲训练，模式如下：
材料：枭遇到鸠，鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
题目：____________________________
中心：____________________________
例子：____________________________
一堂课可以设计四个材料。下课收上来进行整理，好的立意与例子进行归纳。讲评完后，让同学们选择其中一个材料，写一个200字左右的例子，收上来继续整理，适当修改后印出来再发给同学们，作为素材积累。
（五）专项素材
上学期每两周一次堂上作文，下学期每周一次堂上作文，除了及时评改讲评外，还可拓展延伸，如就其中一次作文做专项素材积累。例如其中一个话题作文：有这么一句广告词：心有多大，舞台就有多大。是的，每个人的心中都有一个舞台，只有放飞心灵才会得到最大的舞台，成就自己的梦想。请以“心有多大，舞台就有多大”为话题，写一篇作文。要求：自拟题目，自选文体，不少于800字。在同学们的习作中挑出最贴切的例子，如：有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人不假思索地说：“砌墙。”第二个工人想了想说：“我在赚钱养家。”第三个工人却说：“我正在建造世界上最富特色的房子。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。以此类材料加以引导，让同学们领悟哪些例子最切题，然后布置下去，要求每位同学再找一个200字左右的例子，可以上网查，可以翻书报。同学们交上来后，老师修改做整理后印发返回。两个教学班就有八十个小故事，这八十个故事不仅是“志向”方面的有力例证，还可以引导同学们多角度发掘材料的立意，用简洁的文字把它概括出来，写在上面，在其他话题的作文中可以引用。
（六）优秀作文
优秀作文包括每次堂上作文教师挑出来的范文，每次大考年级甚至广州市挑出来的范文，还有每年《语文月刊》（7－8期合刊），以及手头的一些优秀作文集。这些优秀作文值得借鉴的有立意、结构、语言表达，当然少不了对其材料运用的借鉴。同样写苏轼、屈原的例子，为什么有的同学可以拿50分以上，有的只能在及格分上下？思考这个问题，就会发现这种积累素材的方法，积累的不仅仅是素材本身，还包括素材的运用技巧。
（七）语文课本
读了12年的书，即使任何课外书没有读过，能用好这十几年来课本的东西，高考也能写出好文章。2000年高考，一位山东考生的作文《冷香飞上语文》就将课文内容信手拈来，一样写得文采飞扬。可将课本的材料进行归纳分类：
1． 一个材料几个角度：《廉颇蔺相如列传》
2． 几个材料一个角度：
亲情友情：《归园田居》《归去来兮辞》《陈情表》
团结合作：《廉颇蔺相如列传》《六国论》《师说》
3． 把课文按照一些专题分类：
民心向背：《谏太宗十思疏》《孟子见梁襄王》《过秦论》
环境保护：《寡人之于国也》）（《阿房宫赋》
逆境成材：《报任安书》《滕王阁序》《勾践灭吴》
自信自爱：《将进酒》《师说》《鸿门宴》《游褒禅山记》
坚持不懈：《劝学》《离骚》《游褒禅山记》
这几种训练非常容易操作，同学们全员参与，收获面大。
分头收集
新课程标准要求培养同学们自主、合作、探究的能力。在作文素材的积累上，我充分地让同学们自主合作，按照人物篇、自然篇、社会篇分组来收集资料。人物篇中按内容分为商界、体育界、科学界、娱乐界、政界等；按国别分为中国、外国；按时间分为古代、现当代。自然篇中分为植物、动物、景观和其他。社会篇分为历史和时事。对于有所耳闻的人物事件、自然现象或社会现象，要求同学们知道多一点。比如：大家都知道李嘉诚很有钱，但他是怎
么教育孩子的？
巴菲特作为股神，他最令人震撼的是捐了一大笔钱给慈善机构，那么究竟捐了多少？捐给了谁？他跟比尔?盖茨之间有什么故事？
什么是“蝴蝶效应”？……
熟悉的人不熟悉的事，熟悉的事不熟悉的细节，每个小组在自己的领域里尽情收集，素材的内容首先吸引自己，打动自己，然后试图去吸引和打动别人。艰巨的工作分开做，省时省力。再加上每个人的视野不同，展现大家的是更加丰富多彩的世界。
资源共享
接下来就是让学生把优秀成果展示出来，实现资源共享。
前面提到每周练笔，同学们写完了，教师批完了，工作并没有结束，教师每周将优秀的周练（每班大概四五篇）复印出来，张贴在班上。不少同学会因为自己的习作偶尔甚至仅有的一次被张贴出来而充满自豪感，很大程度上激发了同学们写作的兴趣以及关注生活和自我的积极性提高。其中精彩的内容收录到“小全”系列中去。
课前演也是如此，演讲完后要求同学们把自己的发言浓缩成200字左右的小短文，用word形式放在班级电脑的文件夹里，作为“小全”的一部分。一学期后，我将其整理起来，印成名为“2007届高三课前演讲材料”的资料，发给每位同学，例如：
未上过学的火箭之父
前苏联火箭之父齐奥尔科夫斯基10岁时染上了猩红热，由于严重的并发症，他几乎完全丧失了听觉。学校不收他，母亲只好教他读书写字，可是两年后，母亲却患病去世了。在做守林员的父亲的鼓励下，他开始走上了自学之路。从小学课本、中学课本一直读到大学课本，自学了物理、化学、微积分、解析几何等课程。这样一个失聪的人，一个没有跨进学堂一天的人，由于始终如一勤奋自学、刻苦钻研，终于成为了学识渊博的科学家，为火箭技术和星际航行奠定了理论基础。（樊倩雯提供）
千里马易求，伯乐难逢
在一次工商界的聚会中，几个老板大谈自己的经营心得。其中一个说：“我有三个不成才的员工，我准备找个机会将他们炒掉。”“一个整天嫌这嫌那，专门吹毛求疵；一个杞人忧天，老是害怕工厂有事；另一个整天在外面闲荡鬼混。”第二个老板听了之后想了想，就说：“既然这样，你就把这三个人让给我吧！”三个人第二天到新公司报到。新的老板开始分析分配工作：喜欢吹毛求疵的人，负责管理质量；害怕出事的人，让他负责安全保卫及保安系统的管理；让第三个人负责商品宣传，整天在外边跑来跑去。三个人一听职责的分配，和自己的个性相符，不禁大为兴奋，兴冲冲地走马上任。过了一段时间，因为这三个人的卖力工作，居然使工厂的营运业绩直线上升，蒸蒸日上。千里马易求，伯乐难逢，正是这个道理。（李智荣提供）
如是格式，整理下来，大概20页，这些材料，由于同学们听过一遍，再看的时候，印象很深。再加上是自己身边的同学提供的，所以兴趣更大，容易记牢。
专题归类
例如：
南美洲有一种奇特的植物：卷柏。卷柏的生存需要充足的水分，当水分不充足的时候，它就会把根从土壤里拔出来，让整个身体卷缩成一个圆球状，随风在地面上滚动。一旦滚动到水分充足的地方，就迅速打开，根重新钻到土壤里，安居下来。那么卷柏不走就生存不了吗？为此，一位植物学家对卷柏做了这样的一个试验：用挡板圈出一片空地，并隔绝一切可能让它移走的条件。不久，试验者看到了一个可笑的现象，卷柏在几次将根拔出准备游走，却动不了的情况下，便再也不动了。试验还发现，此时卷柏的根已经深深地扎入泥土，而且长势比任何一段时间都好，可能是它发现了扎根越深水分就越充足。
由此可见，不是环境的水分不够，而是卷柏没有直面问题。相反，只要它不逃避，伸展着根，积极地去寻找深埋在土地里的水分，最终将会枝繁叶茂。(罗 维提供)
不少同学提供的例子不仅贴切而且新鲜好用，这种自制的“素材小全”，比市面上卖的“大全”一类更好用更实用。
自制高考作文“素材小全”可能是新课程改革中最微型的“系统工程”。收集整理运用的过程中，人人都学到很多东西，可以体现其“知识性”；素材来自社会方方面面，可以体现其“社会性”，全过程都是同学们自己亲自发现、加工，并参与组织工作，可以体现其“实践性”。
搞“素材小全”是个细活，需要慢工，但是在有限的时间里，只要遵循新课标以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学原则，多元而简约地去强化，就能做到快速有效地积累素材。古语“观千剑而后识器，操百曲而后知音。”通过积累，同学们具备了丰富的写作素材，使写作成为有本之木，有源之水。一旦有机会表达，就灵活运用，厚积薄发。
第五篇：高考作文论据分类(超全)
高考作文论据分类汇编
一、立志
1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。
3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
4、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。——蒲松龄 5．陈胜的鸿鹄之志（见《陈涉世家》）
6．鲁迅弃医学文：青年时期鲁迅，曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。在第二学年里，学校增加了一门学科——细菌学。教学这一门课程时，细菌的形状全部是用幻灯片显示的。有时穿插放映一些时事幻灯片。有一次放映有关日俄战争的纪录片，画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人将砍头示众，周围人在看热闹，画面上观众体格强壮而精神麻木。鲁迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，学医在当前并不是一件要紧的事，思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮，也只能被示众或作看客。最紧要的，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是文艺。于是，他毅然弃医学文。终于成为我国现代伟大的文学家、思想家，文化运动的先驱和旗手。
7．为了中华之崛起：新学年开始了，沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生的学习目的，在课堂上向学生提出一个严肃的问题：读书是为什么？有的回答：“为家父而读书。”有的回答：“为明礼而读书。”也有人回答：“为光耀门楣而读书。”魏校长指着坐在后排的一位学生说：“周恩来，现在你谈谈为什么要读书？”“为了中华之崛起。”周恩来庄重地回答。由于他的南方口音，魏校长一时没有听清楚，于是周恩来又沉着有力地重复了一遍：“为中华崛起而读书！”周恩来是这样说的，也是这样做的。他为中华民族的崛起奉献了一生。
8、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语•子罕》
10、立志无恒，终身无成。中国谚语
11、青年人第一要有志气。谢觉哉
12、有志者事竟成。范晔《后汉书》
二、拼搏
1、逆水行舟，不进则退。
2、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。——容国团
3、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
4、贝多芬拼搏成长：大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
5、司马迁写《史记》 汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》
三、勤奋
1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。（韩愈）
2、少壮不努力，老大徒伤悲。——《乐府诗集》
3、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
4、一分耕耘，一分收获。——徐特立
5、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。
6、达•芬奇画蛋（具体事件略）„„从此，达•芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
7、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年。如果把他20岁后收集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。
8、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。
9、“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。”——鲁迅
10、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。
四、毅力
1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。英•狄更斯
2、人要有毅力，否则将一事无成。——居里夫人
3、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思
4、张海迪砺志成才：张海迪自幼就患有严重的高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，身体可算弱小，可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大贡献，与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？
5、成就与汗水
①晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师。
②李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，为了了解一些草药的解毒效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。③马克思写《资本论》，呕心沥血，花了40年时间。
④英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写出了《物种起源》一书。
⑤法国著名物理学家居里夫人，历经12年的实验，不怕挫折失败，从几十吨的矿物中提取了几克镭。
6、贝多芬“扼住命运的咽喉”；日本首相田中角荣不怕嘲笑，力纠口吃；李白遇老妇，“铁杵磨成针”；司马迁的事例。
五、逆境（磨难）
1．司马迁、海伦凯勒、奥斯特洛夫斯基等事例。
2．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
3．多灾多难的塞万提斯：塞万提斯，西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世。被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难，出身没落贵族，家庭贫寒，从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军，在与土耳其海战中，左手致残。后曾被海盗俘获，卖到阿尔及利亚为奴，历尽艰辛。被父母赎身获得自由后，曾在海军中充任军需，后又蒙冤入狱后生活无着，当时一家7口人过着饥寒交际花迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》等一批有影响的作品。
4、生于忧患，死于安乐。——孟子
5、故天将降大任于是人也„„曾益其所不能。
6、《生于忧患，死于安乐》中所举的事例。
7、吴王夫差立志为父报仇，打败强国——楚国；贪图享乐，败于自己曾打败过的小国——越国。
8、经受磨练，方能“称王”：球王贝利成名后，有个记者采访他：“您的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志，使我有条件成为球王；而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”
六、成败
1、失败是成功之母。
2、成败不是永恒的，而是可以转化的。
3、胜不骄，败不馁。
4、失败往往是黎明前的黑暗，继之出现的就是成功的朝霞。——霍奇斯
5、爱迪生发明电灯，历经了几万次失败，但他始终不气馁，最终发明了电灯。
6、威灵顿失败而不气馁，重整旗鼓打垮拿破仑。（《失败是个未知数》）
7、越王勾贱先败后胜（卧薪尝胆）、吴王夫差先胜后败。
七、时间
1、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。郭沫若
2、时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间，跟谋财害命没有什么两样。——鲁迅
3、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
4、白日莫闲过，光阴不再来。——陶渊明
5、你热爱生命吗？那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
6、其它如珍惜时间勤奋学习的故事：映雪、偷光、陈毅吃墨汁等。
八、积累
1、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》（也可证明“毅力”）
2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》
3、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子》
4、水滴石穿，绳锯木断。
5、千里之堤，溃于蚁穴。
6、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。（欧阳修）
7、李贺虽只活到27岁，但留下了许多优秀诗篇。其成功在于积累。他随身携带锦囊，一有灵感便记在纸上，放入囊中，晚上再将纸片拿出来整理。这样就积累了许多创作素材，最终成为一位著名诗人。
8、马克思为写《资本论》，阅读了1500多种书，留下了100多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切国家的语言，他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。
九、团结
1、天时不如地利，地利不如人和。
2、一根筷子易折断，一把筷子折不断。
3、《众人划桨开大船》的歌词内容。
4、将相和的故事。（廉颇与蔺相如）
5、寓言：天鹅、梭鱼和虾在一起共同运送一辆装了行李却不很重的小车。它们三个拼命地拉，可车子丝毫不动——天鹅一个劲儿的往天上飞，梭鱼拼命往水里钻，虾使劲往后面拖。
十、自尊
1、走自己的路，让别人去说吧！——但丁
2、不宜妄自菲薄，引喻失义。——诸葛亮
3、贫者不受嗟来之食
4、陶渊明不为“五斗米而向乡里小人折腰”，辞官不做。
5、谢甫琴科是俄国著名诗人。有次沙皇召见他，其他人都弯腰鞠躬，唯有他凛然站立不动。沙皇大怒，责问他。他毫不畏惧地回答：“不是我要见你，而是你要见我，如果我也像周围这些人一样，在你面前深深弯腰，那么你怎能看清我呢？”
*自尊要有一个尺度，面对自己的错误，当别人指出或批评时，不要为了“自尊”、“面子”而坚持错误。
十一、自信
1.美国著名的女作家海伦•凯勒，幼年因病造成又聋又瞎。她自信自强，14岁攻克多种外语，通晓德、法、古罗马、希腊文学。20岁考入著名的哈佛大学。后来成为著名作家。
2．古希腊著名演说家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年结巴，语音微弱，演说时常被人喝倒彩。他始终对自己信心百倍，为了克服疾病，每天清晨口含小石子，呼喊练习，终于成为口若悬河，辩驳纵横的演说家。
3、一息尚存，希望永在。[古罗马]西塞罗
4、自我信心是伟大行动的首要条件。[英]约翰逊•塞缪尔
5、绝大多数的失败都是由于缺乏自信。英国谚语
6、自信是成功的第一要决。[美]爱默生
7、一百个零加起来还是零：爱因斯坦的《相对论》发表后，有人炮制了一本《百人驳相对论》，爱因斯坦对此不屑一顾：“假如我的理论是错的，一个人反驳就足够了，一百个零加起来还是零。”
8、人生在世，凡事唯唯诺诺似乎是最容易了。人在许多场合，能毫不含糊地说一声“不”，是需要有很大的勇气的。伽利略的“两个铁球同时落地”，居里夫人坚信能提炼出镭，爱迪生发明电灯，中国历史上的有成就者，哪个不是在信心的支撑下获得成就的呢？
9.德国著名天文学家开普勒。4岁时出天花，留下一险麻了的后遗症，后又患猩红热，高烧坏了眼睛，成了高度近视。他终身受疾病折磨。但他从未失去自信，在贫病交加中斗志昂扬20余年，建立了行星运动三定律，为牛顿发现万有引力打下基础。
10.在逆境中不失自信，古今中外屡见不鲜：张海迪幼年因病高位截瘫，她自信努力，成为作家翻译家；被誉为科技“铁人”的高士其，他在病情不断恶化，从半身瘫痪到全身瘫痪，失去讲话能力的情况下，他还创作了60多万字的科学小品和科普论文，创作了两千多行诗歌，著述新书十几本；屈原被流放写成《离骚》；孙子受膑刑后著《孙膑兵法》；司马迁遭宫刑写《史记》；贝多芬耳聋后谱出 《英雄交响乐》； 奥斯特洛夫斯基在失明瘫痪中写出《钢铁是怎样炼成的》。
十二、求知
1、学问是光明，无知是黑暗。——屠格涅夫
2、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
3、学无止境
4、在学问上每前进一步，就更接近真理一步。——托尔斯泰
5、人们勤奋读书学习的事均可作为“求知”的事实论据，也可作为“勤奋”的论据： 如①头悬梁，锥刺股。②凿壁借光。
十三、恒 心 1．爱迪生的恒心：爱迪生被世人誉为“发明大王”，他一生为人类提供了约二千项大小发明。他成功的秘诀就是“勤奋”加“恒心”。为了寻找灯泡内的耐热材料，他先后试用了大约六千种纤维材料，最后找到了碳化竹丝。第一盏竹丝灯虽然亮了1200个小时。但他继续不断探索，持之以恒，不断改进，最后发展到钨丝灯，前后花了20年时间。他为了把容易腐蚀的硫酸电池改造成镍铁感蓄电池，他从1900年开始坚持不懈地进行试验，花了10年时间，进行了近五万次的试验才获成功。
2． 耐心和恒心总会得到报酬的。爱因斯坦
3、万事从来贵有恒。谢觉哉
4、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子•劝学》
十四、节 操
1． 谭嗣同从容就义：1898年6月8日慈禧太后发动政变，戊戌变法失败。戊戌变法维新运动的代表人物之一谭嗣同，当时完全有机会逃走。另一位变法运动的领导人梁启超也反复催他尽快离开，但他拒不逃走，并慷慨激昂地说：“各国变法，无不从流血而成。今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”在慈禧发动政变之前，谭嗣同的父亲曾多次写信催他回家，以免杀身灭族之祸，但他已抱舍生取义之志，对老父的来信均付之一笑。受刑前，他面对上万围观群众高呼：“有心杀贼，无力回天；死得其所，快哉快哉！”与谭嗣同一起就义的还有刘光第、杨锐、杨深秀、康广仁、林旭等人，史称“戊戌六君子”。六位义士，个个大义凛然，宁死不屈，他们高尚的节操，为世人所景仰。2．齐白石的民族气节：齐白石，现代国画大师。1937年日寇占领北平时，他已70高龄，他愤然辞去北平艺专教授职务，闭门谢客，表示不与敌伪合流。尽管天寒冷，全家宁愿受冻，也不领敌伪的施舍，拒绝卖画给敌伪人员。为了摆脱敌伪的纠缠，他先后在门上贴上告白：“白石老人心病发作，停止见客。”“切莫代人介绍，心病复作，断难报答也。”“画不卖与官僚，窃恐不祥。”后来干脆写：“白石已死。”白石老人的高风亮节一直为世人称道。
3．苏格拉底坚守哲人的节操：苏格拉底，古希腊哲学家。他认为哲学的目的不在于认识自然，而在于“认识自己”。强调“美德即知识”，知识的对象即“善”。当时奴隶主统治者控告他传播异说，毒害青年，反对民主之罪，判他死刑。他从容地对法官说：“作为一位哲人，我坚持哲人的节操，如果你们提出条件，说只要我以后不再从事哲学研究，就可以放我，让我活下去，那么我的回答：只要我活着，我就不会放弃我的信仰。”苏格拉底誓死坚持真理的气节，值得后世景仰。
4、名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。明•于谦
5、见利不亏其义，见死不更其守。《孔子家语》
6、大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。陈毅
7、不以穷变节，不以贱易志。汉•桓宽《盐铁论》
8、粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。明•于谦《石灰吟》
9、宁为玉碎，不为瓦全。《北齐书•元景安传》
10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
11、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。《后汉书•列女传》
12、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
13、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。《孟子•滕文公下》 14．节操的例子还有：文天祥、夏明瀚、刘胡兰等。
十五、机 遇
1．诸葛亮待机而出：隐居隆中，后刘备三顾，始出山，助刘鼎足天下。
2．拿破仑捕捉机遇：拿破仑•波拿巴，法国18世纪政治家，军事家，法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。1793年，他被被任用，参加进攻土伦的战役。正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候，拿破仑立刻抓住这个机会，直接向特派员萨利切蒂提出了新的作战方案。在特派员苦无良策时，看拿破仑的方案很有新意，就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥，并提升为少校。拿破仑抓住这个机遇，在前线精心谋划，勇敢战斗，充分显示出他的胆识和才智，最后攻克了土伦。他因此荣立战功，并被破格提升为少将旅长。终于一举成名，为他后来叱咤风云，登上权力顶峰奠定了基础。
3、机不可失，时不再来。《旧五代史•晋书》
4、小心等待，必要抓住时机。[英]弥尔顿《复乐园》
5、生活就好比打仗，它的规律很简单，不要坐失良机。高尔基
十六、和谐
1． 社会只有和谐才能保持稳定。和谐是社会发展的基础。2． 和谐是一种美。3． 人应自我和谐。
4． 人与人、人与动物之间要和谐相处。5． 和谐需要诚信和合作。
6、早在战国时代，思想家荀子就提出“人定胜天”的说法。长期以来，人们为人能胜天而沾沾自喜。但是，人非得征服自然不可吗？恩格斯就指出，古巴比伦文明的覆灭源于人们对两河流域自然环境的破坏，那是大自然在忍无可忍之后对人类的一次大报复。中国古代还有哲学家提出“天人合一”的观点，这是符合人与自然发展的规律的。
十七、心理
1、心理健康已经成为严重的社会问题，需要社会共同关注。
2、保持心理健康与人格健全，才能更好地面对社会人生。
3、不健康的心理比不健康的身体危害更大。
4、健康心态是成功的关键。
5、小小芥蒂成仇恨：只因打牌被疑作弊，云南大学学生马加爵连杀四名同学，马的心理健康问题引起广泛关注。马在家里是最小的孩子，从小受到宠爱，学习成绩又出色，所以会有任性、自我中心等问题，但他家境贫穷，所以容易有自卑、自怜的心理特点。进入大学后城乡的巨大落差又导致了心理上的不平衡，这就造成了他敏感、多疑、狭隘的性格特点。
3000年来最动人的汉语名句： 1． 天行健，君子以自强不息。（周易）2． 发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至。（论语）3． 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语）4． 修身、齐家、治国、平天下。（大学）5． 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）6． 生于忧患，死于安乐。（孟子）7． 吾生也有涯，而知也无涯。（论语）8． 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）9． 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（同上）10．不鸣则已，一鸣惊人。11．一屋不扫，何以扫天下？ 12．有志者，事竟成。（范晔《后汉书》）13．精诚所至，金石为开。14．少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府）
15．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。16．捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植《白马篇》）17．鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》）18．宁为玉碎，不为瓦金。19．天生这材必有用。（李白）
20．天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（王安石）21．生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照）22．位卑未敢忘忧国。（陆游）
23．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
24．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。（明顾宪成）25．明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。26．天下兴亡，匹人不责。（顾炎武）27．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥）28．海纳百川，有容乃大；壁立千尺，无欲则刚。（林则徐）
29、他山之石，可以攻玉。（诗经•小雅•鹤鸣）30、投我以桃，报之以李。（诗经•大雅•抑）
31、满招损，谦受益。（尚书•大禹谟）
32、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传）
33、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子）
34、工欲善其事，必先利其器。（论语•卫灵公）
35、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语•雍也）
36、凡事预则立，不预则废。（礼记•中庸）
37、玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记）
38、尽信书，不如无书。（孟子•尽心下）
39、穷则独善其身，达则兼济天下。（孟子•尽心上）40、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）
41、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（中庸）
42、十年树木，百年树人。（管子•权修）
43、塞翁失马，焉知非福。（淮南子•人间训）
44、临渊羡鱼，不如退而结网。（淮南子•说林训）
45、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（战国策•荆轲刺秦王）
46、桃李不言，下自成蹊。（史记•李将军传）
47、运筹帷幄之中，决胜千里之外。（史记•高祖本纪）
48、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。（史记•留侯世家）
49、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（司马迁）50、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（史记）
51、绳锯木断，水滴石穿。（汉书•枚乘传）
52、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。（后汉书）
53、受任于败军之际，奉命于危难之间。（诸葛亮•出师表）
54、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（三国•诸葛亮）
55、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（三国•刘备）
56、读书百遍，其义自见。（西晋•陈寿•三国志）
57、近朱者赤，近墨者黑。（东晋•傅玄•太子少傅箴）
58、一年之计在于春，一日之计在于晨。（南朝•萧铎）
59、疾风知劲草，板荡识诚臣。（唐太宗•赠萧禹）60．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
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