第一篇:六一运动会活动方案
庆“六一运动会”活动方案
一、指导思想
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“我运动、我健康、我快乐、我成长”为主题的趣味运动会活动。整个运动会活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和小朋友的智慧来进行比赛交友,拉近和幼儿之间亲密的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让我们小朋友通过大家共同的努力走向成功,让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动目标
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
3、为幼儿创设练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,提高幼儿遵守游戏规则的自觉性,使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!
分组:幼儿人数人40(分小组4人×10)
规则:将男女幼儿(男女幼儿交叉站)平均分成两大组组,这两对幼儿再分成2人一小组,每两组站在跑道的两头,听到口令,跑到中间圆点上。并立正站好,听鼓声做相应的动作。
2、体育游戏 《喜洋洋与灰太狼》
表演班级:小三班 负责人:王蕾 分组:幼儿人数36人(分成6组)
规则:将小朋友分成6组,但是洋洋们要保护自己的领土,当有灰太狼来的时候我们要发起冲击,对外来人发起冲击,(呲水枪,)
3、童话剧 《甜甜水果》
表演班级:小一班 负责人:姜笑然 分组:将幼儿分成4组,每组5人。
规则:4组分别为苹果队、草莓队、鸭梨队、橙子队,对于不同的水果,小朋友要根据不同的音乐做出相应的动作。
4、舞蹈 《花球舞》
表演:实习生 负责人:张彦艳 分组:把幼儿分成两组,规则:一组小朋友拿着红颜色的花球,另一组小朋友拿着黄颜色的花球,听音乐做动作。
第二篇:“六一”亲子运动会活动方案
小班级部迎“六一”亲子运动会方案
泰安奥林匹克花园卓雅幼儿园
一、活动时间:2012年6月1日上午
二、活动主持人:
活动小组:小班年级组及家长成员
三、活动内容:亲子趣味运动会
四、游戏项目:
1、个人自选游戏
游戏一:运送水果宝宝
目标:锻炼幼儿反应能力及对英语水果单词的掌握能力 准备: 水果卡片和水果单词若干
玩法:将参赛幼儿平均分为4组站在起点,教师说出英文单词,请幼儿去终点处取回相应的水果,如果运回的水果不对将不计在比赛结果中,每一次教师说的英文单词都尽量不同,看看最后哪一组运对的说过多哪一组获胜。
游戏二:送信
目标:培养幼儿对几种基本图形的认识
准备:教师自制信封 各种形状卡片
玩法:教师将幼儿分成四组,当听到开始的时候,第一排幼儿进行闯关首先钻过山洞,跳过小河(跳过摆放的呼啦圈,一个圈双脚一块跳,两个圈两脚岔开跳),打开信封看看信封里面是什么形状,对应贴在后面图形的板子上,谁速度最快,谁就获胜。
2、亲子游戏(必选)
游戏一:桃花朵朵开
目标:增进亲子间的感情,锻炼幼儿的协作能力
准备:教师自制小花若干 小筐子
玩法:将幼儿平均分成四组,每组7名幼儿。每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,同时家长用鼻尖和上唇夹一支花。听到口令后,第一名家长带着幼儿向前跑,到达终点后将鲜花放进小筐子内,家长和孩子再跑回来与下一名幼儿击掌,下一名家长继续游戏。看看在规定的时间内哪一组的花多即为获胜队。
要求:孩子脱掉鞋子后再踩在家长脚上,完成比赛后由家长把孩子抱回再穿上鞋子。前进过程中幼儿双脚不能离开家长的脚,家长的花也尽量不能掉地,掉了后立马捡起来继续前行。
游戏二:运粮食
准备:沙包若干、呼啦圈4个
目标:锻炼幼儿的平衡力和团队协作能力
玩法:将幼儿平均分为四组站在起点处,家长按幼儿队列的顺序在终点等候。幼儿两手相扣胳膊伸直,将沙包放在两胳膊中间往前行走,途中设置障碍物,经过障碍物的时候沙包不能掉地,运至终点处将沙包交给家长,家长再用脚夹跳至呼啦圈内,然后家长与幼儿再原路返回与下一名幼儿击掌,然后站到队尾。下一组幼儿再继续游戏,在规定的时间内(10分钟左右),圈中沙包最多的那一队获胜。
要求:幼儿在前进过程中沙包不能掉,掉了要赶紧捡起来继续行走。(此过程中始终有一名教师在一旁协助)
3、集体游戏
游戏名称:拯救小动物
目标:培养幼儿热爱小动物的情感,加深对数字的认识
准备:毛绒玩具若干(贴有数字1—5)教师自制单架四个教师自制小动物病床5个(上面分别贴着数字1—5)
教师设置小动物发生事故的现场
玩法:教师先讲解事故缘由,然后请小朋友们去拯救动物朋友。将全体幼儿平均分为四组,幼儿两两结合为一对,一组共7对幼儿。教师发出“开始”口令后,幼儿抬着担架去事故现场营救小动物,把小动物放到担架上后再抬回到终点处,小动物贴着几号,就放到几号床上。完成任务后返回,将担架交给本组下一对幼儿继续游戏。看看哪一队最先完成任务即为获胜方。
要求:拯救小动物的途中有障碍物,需要两名幼儿团结协作才能以最快的速度突破障碍。
第三篇:亲子六一运动会活动方案
亲子六一运动会活动方案
0到6岁是幼儿身心发展最为快速的时期,这个阶段要注意培养和训练幼儿的肢体动作,促进大运动和小肌肉的发展。通过动起来的活动发展幼儿身体的协调性、培养一定的意志力、促进头部发育。家长在家中应多与幼儿开展一些亲子互动的运动类小游戏。
一、开场“我真的很不错”
二、摸天空
三、运动游戏环节
1、爬行乐
(1)游戏准备:2组各10位家长,一岁一下幼儿参与
(2)玩法:幼儿排队等待,家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样子,手膝着地腰弯曲成弧度。游戏口令开始,宝宝从家长肚子下面钻过,直到爬完指定行程,看哪位幼儿先到达终点为胜利。家长之间的距离可以有50公分。
2、看看谁最准,投掷比赛(一岁以上儿童均可参加)
玩法:父母其中一人参与拿纸箱,宝贝投篮,两分钟计时,以投入箱中数量最多为胜利。
3.可爱的袋鼠宝宝(2岁以上幼儿及家庭参与)
玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜。4.小朋友们跳跳跳(一岁半以上幼儿均可参加)
4、小朋友们跳跳跳(1岁半以上幼儿可参加)
玩法:宝贝在制定的地点跳过所有路径,最先到达者为胜利。
5、滚球大王,比赛走(一岁以上幼儿可参加)
玩法:宝贝同时在起点滚球走,以先到达终点为胜利。中间不能断球。
6、空中飞人。(都可参加)
准备:床单或毛毯
玩法:父母宝贝一起参加。将宝贝放于床单中央,爸爸和妈妈分别拽床单的一头,将宝贝从起始端送往终点,以先到达者为胜利。
四、放松与颁奖
第四篇:庆“六一”运动会活动方案
麻石小学庆“六一”运动会活动方案
一、活动目的:
为强身健体,提高学生的体育竞技水平,增强竞争意识,宏扬团队精神,活跃校园气氛,研究决定举行庆“六一”运动会。
二、注意事项:
(1)参赛对象:三、四、五年级在校学生
(2)参赛人员:每队男女各5人
(3)组队要求:
以班为单位,设三、四、五年级组代表队(注 三年级组可以从一、二年级挑选队员)
1、中心。三年级2个代表队,四年级3个代表队,五年级4个代表队。
2、曾虎麻石三年级1个代表队四年级1个代表队,五年级1个代表队。
3、长联三年级1个代表队,四年级1个代表队。
4、浪滩、月岭、末头、塘富,三年级1个代表队。
四、参赛项目:
(一)、三年级组个人项目 1、20米往返跑
2、单跳绳(1分钟)
3、拍皮球(3分钟)
4、踢毽子(1分钟)
5、掷垒球
6、集体项目:
1、跳长绳(3分钟)
2、拔 河3、4X25米抱球接力跑
(三)、四、五年级组
1、径赛:100米
200米
800米
4X100米
2、田赛:跳高
跳远
掷垒球
3、集体项目:拔河
跳长绳(3分钟)
五、报名要求:每人限报2项,每项不超过3人。
六、请各代表队组长安排组员认真带训。
七、各校在训练时要注意安全,防止出现意外事故。
八、奖励办法及分工:
1、低年级代表队:周文松(组长)、陈迪玉、罗学彪
2、中年级代表队:黄习明(组长)、罗海艳、李芬、郭四哲
3、高年级代表队:黄明生(组长)、段雅萍、吴文敏
4、团体总分第一名奖励120元
5、团体总分第二名奖励 90元
6、团体总分第三名奖励 60元
7、各组代表队指导老师补助60元,组长补助80元。
麻 石 小 学
2017年5月11日
第五篇:庆六一趣味运动会活动方案
一、活动内容:六一活动。
二、活动意图:“六一”儿童节,这是一个充满希望的日子,是一个孩子们欢笑鼓舞的日子,在这个阳光灿烂的六月,为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日,因此我班开展了本次亲子游园活动,为孩子们送上丰盛的节日大餐,让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。
三、活动过程
⒈节日前准备活动,排练节目,做好家长工作
⒉开场,组织节目表演。
⑴大合唱:庆祝六一
⑵歌表演:蚂蚁搬豆
⑶歌曲:小小的船
⒊颁奖:“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。
⒋亲子游戏
室外游戏:中班:腾云驾雾
⒌美食分享:提供一些小点心和食品,孩子与大人共同分享,感受甜蜜。
⒍室内游戏:
⑴游戏一:喂花生
⑵游戏二:听音乐抢椅子
⑶游戏三:我给爸爸妈妈穿衣服
四、活动效果
在阳光明媚、百花盛开的季节里,我们又迎来了一个崭新的六一儿童节。为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日,我园开展了“六一”亲子活动。
活动中,孩子们热情洋溢,活力四射,一个个都鼓足了劲,把自己最好的一面表现给爸爸妈妈看,爸爸妈妈也不吝啬自己的掌声和微笑,尽情地为爱儿鼓掌,呐喊!
瞧!孩子们的歌唱表演,多认真,多神气呀!
孩子们还获得了绘本制作和科普小制作的奖状,为我们的六一儿童节又增添了几分欣喜和荣誉。
亲子游戏给家长和孩子提供了另一个沟通交流的平台。在游戏中,孩子们和爸爸妈妈共同商量游戏,一起合作,互相帮助完成游戏,孩子们感受到了爸爸妈妈的关爱,增进了孩子与父母之间的感情。
为了让孩子们懂得关爱自己的爸爸妈妈,我们还设计了与爸爸妈妈分享食物的环节。看着孩子们和爸爸妈妈分享饼干,说着:“妈妈,给你吃。”“爸爸,你也吃一半。”……突然觉得孩子们长大了,懂事了,乖巧了。
值得庆幸的是,本次活动孩子和爸爸妈妈都非常配合,在一片欢声笑语中本次“庆六一”亲子活动圆满结束。