第一篇:六一活动方案
东区幼儿园“六一”活动方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以家园互动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
以往的“六一”儿童节我们总是采取了单一的文娱表演形式,很多的家长对于幼儿园将大量的时间用于排练节目表示不满,今年我们改变了以往单一的形式,预计开展丰富多彩的活动,切实让家长参与到活动中来。
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
二、活动时间
2010年6月1日上午9:30——11:30
三、活动对象:
幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表
四、活动地点:
幼儿园大操场及各班活动室及大操场
五、活动方案及具体安排:
1、入场9:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白
2、园长讲话和各代表发言
1)园长讲话
2)幼儿代表发言
3)家长代表发言
3、幼儿广播操表演
4、文艺汇演
二、幼儿娱乐活动
1、小班幼儿亲子娱乐活动
2、中大班幼儿游戏活动
三、奖品发放,幼儿回教室
一活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;
5月30日:“二幼之星”比赛;
5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
第二篇:六一活动方案
马峡镇刘店幼儿园第一届“六一”儿童节
活动方案
活动目标:
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间:2017年5月26日下午2:30——4:30
活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长
活动地点:幼儿园操场
活动流程:
一、庆祝大会
1、主持人开场白 {播放背景音乐《快乐的六一儿童节》}
2、园长及各方代表发言
(1)园长讲话
(2)幼儿代表(男女各一名)发言
(3)家长代表发言
3、幼儿器械操表演
(1)大班器械操表演 《my oh my》(2)中班器械操表演 《快乐节奏》
4、幼儿舞蹈表演
(1)中班舞蹈: 《麻吉宝贝》(2)大班舞蹈: 《花蝴蝶》
5、大中班合唱《过端午》
二、亲子户外游戏
三、亲子操(陈老师负责),在此期间,搬桌子准备好奖状礼品。
四、奖品发放,幼儿回活动室,整理离园
1、颁发“好宝宝”奖励。
2、颁发亲子游戏奖励。
附:《亲子游戏比赛分组名单表》
亲子游戏比赛分组名单表
1、小脚踩大脚
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。(每组取前两名)
大班:(分4组,每组6人)第一组: 第二组: 第三组: 第四组:
中班:(分5组,每组6人)第一组: 第二组: 第三组: 第四组: 第五组:
2、抓尾巴
玩法:首先,给每位小朋友的衣服后背上夹5个小夹子,然后家长背着自己的宝贝在划定的区域中巧夺其他小朋友后背的夹子,并且防止自己的夹子被拔掉,游戏持续3分钟,结束时按照各个小朋友后背上的夹子数来排名,剩余夹子最多的小朋友获胜。注意,拔掉别人的夹子可以拿在手上,结束后也可以算作是自己的夹子。另外游戏中可能会有所碰撞,父母要注意孩子的安全。(取第一名)
大班:(分2组,每组12人)第一组: 第二组:
中班:(分3组,每组10人)第一组: 第二组: 第三组
3、抢凳子
玩法:幼儿和家长为一组,将比幼儿数目少一的凳子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑,鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢凳子,没有抢到凳子的家庭离开场地,然后减少凳子继续游戏,最后留在场地的家庭获胜。(取第一名)
大班:(分2组,每组12人)第一组: 第二组:
中班:(分3组,每组10人)第一组: 第二组: 第三组
4、夹球跑
玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。(每组取前两名)
大班:(分4组,每组6人)第一组: 第二组: 第三组: 第四组:
中班:(分5组,每组6人)第一组: 第二组: 第三组: 第四组: 第五组:
备注:
裁判员:起点黎老师(负责讲清游戏规则,检录,发令等),终点柳老师(负责记录名次),其余老师做好配合工作。
第三篇:六一活动方案(本站推荐)
吴杜小学2017年六一儿童节活动方案
2017年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快快乐乐过六一,快乐至上”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题:
快快乐乐过六一,快乐至上
二、活动目的:
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3.集体组织一次表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月20日前上报学校。3.文艺汇演活动
(1)每班准备3个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任组织排练,于5月16日本周将节目上报到学校。(舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。)(2)完成演出需要的音乐下载工作
(3)按上交的节目单,共上报29个节目。完成《六一儿童节主持词》,物色小主持人。(4个)
四、活动时间和地点:
时间:2017年6月1日
地点:校园平房前空地
五、参加人员要求:
1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2.各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤:
1.滨湖新区团委领导讲话、彭杜中心校王校长讲话,张校长讲话。
2.新少先队员入队仪式
3.优秀少先队员发言
4.宣布优秀少先队员名单,及颁奖仪式.新入队的少先队员发言 6.文艺演出。
七、注意事项:
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
吴杜小学 2017年5月16日
第四篇:六一活动方案
一、活动目的:
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:
活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月25日前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容:
(一)活动倡议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:2013年5月26日
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过家长微信群向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动:
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排:
2017年5月24日25日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动
六、主要负责人:
总体策划:刘学
节目编排:各班教师
后勤保障:钱秀环 程淑萍
场地布置: 各班老师 主持人:王娜
八、附:幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——崔丽娜、董晨苏等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞——夏雅婷、马梦凡
11、幼儿京剧表演——董颂馨及爷爷
12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》
13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
庆“六一”儿童节主题活动方案
喜洋洋启蒙幼儿园
第五篇:六一活动方案
“自强、自立,欢乐共享”
——2010年金歹小学“六·一”活动方案
一、活动目的:
通过开展庆祝“六·一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐的同时,学会关爱他人。开展以“自强自立,欢乐共享”为主题的文艺演出和游园活动,不仅可以培养学生树立“自强、自立、自信”的习惯,更能激发学生热爱生活、热爱学习、热爱祖国的情感,让学生欢度一个有意义、能回味的“六·一”儿童节。
二、活动主题和形式
活动主题:“自强、自立,欢乐共享” 活动形式:文艺表演、表彰会、“游园”。
三、活动地点:金歹小学
四、活动时间: 5月31日上午8:10——11:00
五、活动准备:
1、广播设备:话筒、音乐
2、文艺表演:各班学生
3、礼仪队:学校队
4、学校腰鼓队
六、活动议程:
1、学生入场,整队
2、主持人宣布活动开始,领导致辞;
3、新队员入队宣誓仪式。
4、老队员讲话
5、新队员讲话
6、文艺表演:
7、表彰仪式 A、三好学生 B、优秀少先队员
C、表彰文艺演出活动获奖班级
8、拔河比赛
9、和来宾举行篮球赛。(上午)10、游园活动(下午)
七、活动期间安全监管
1、劳红坤负责操。
2、熊建芳负责学生宿舍
3、陈宇负责学校大门
4、值日教师负责学生打饭秩序
5、各班主任负责看好各班学生
6、村小教师负责把学生安全带到家。以上安全在活动期间教师全程负责。
金歹完小2010-5-19