华侨大学厦门校区建设始末

第一篇：华侨大学厦门校区建设始末

华侨大学厦门校区建设始末

从研究生开始就为这个校区而忙碌着，整整5年过去了，校长也换了，而厦门校区似乎还在缓慢地发展着，元旦后就要离开这里了，回头看看过去的五年，心里还是有许多的感慨，比如说这个校区的规划，还有那栋大楼。当一次又一次面对学生的困惑和感慨，有时候似乎无言以对，有时候也同样激愤不已。而作为整个项目从始至末的参与者，还是在走之前部分披露这段历史。

华侨大学厦门校区的筹建始于2002年的夏天，2001年，由于时任泉州市市委书记的××××想法，意图培养所谓的泉州大学，对华侨大学的发展采取了漠然的态度，华侨大学委任建筑学院周春雨老师进行了南至草邦水库，北至群生水库的扩展规划，并进行了先期300亩的土地征用，遭到泉州市以“保护清源山国家风景区”为由的否决，致使华侨大学发展用地极受限制，在教学用地非常紧张的情况下，华侨大学不得已在原西区体育场用地上进行了洪祖杭大楼的建设。2002年夏天新上任的厦门市委书记郑立中访问华侨大学，并对华侨大学在厦门设立分校提出了邀请，除了无偿划拨2000亩土地外，还将以每个学生5000 元补贴华侨大学在厦门的办学。华侨大学迅速组成了以土木及建筑学院教授为主的专家团进行用地选择，当时的主要用地集中在3块，其一是在现集美大道西南侧，即现滨水小区用地，其二为集美大道北侧，现华侨大学用地，其三为两块用地各占部分，学校跨城市干道建设。

由于杏林湖历史上为海湾，第一个地块用地大多属于海滩淤积地，地质条件恶劣，若进行建筑则造价极高，第二个地块最为理想，但是涉及农民拆迁安置，而第三种做法对学校发展及管理不利，均衡各种关系，学校最终选择了第二个地块。

从2003年的春节前开始，华侨大学厦门校区建设指挥部成立，由曾经负责纪检工作前纪委书记吴道明担任总指挥，在这个阶段厦门市给予了极大的支持，在学校的相关项目报批中都采取了积极的配合，然而闻风的集美兑山农民们则表现出更积极的态度，在不到半年的时间内，集美兑山华侨大学规划用地内的农民房增加了两倍。

在学校进行相关用地的征用手续及土地平整的同时，由时任建筑学院院长刘塨教授为总负责厦门校区的规划工作。从一张纸片大的规划草图开始，建筑学院的诸多老师及研究生进行了此后长达几年的厦门校区规划及设计工作。今天我们看到的规划已经是第3大稿，期间的修改小稿也已经不下十次，最终奠定今天以生态为主的校园规划。

厦门校区一期用地原大量为水塘，是白鹭的栖居地，城市的发展打破了这里的平静，先有了集美大道的建设，然后又迎来了大学城的建设，白鹭的生存空间日渐消失，白鹭喜欢在浅的湿地进行栖居觅食，这些特性都为后来的规划及设计所注重。

同时前校长吴承业从老校区教学楼的匮乏以及各院系系馆的散布及低效使用角度提出了建设一栋综合所有院系及学校行政办公的大楼的设想。这一设想直接影响了厦门校区的规划工作。

一期的用地，临集美大道今白鹭湖就是原来的水塘，如要填方需外运大量土方，此外由于其原属于杏林湾淤积，地质条件不佳，因此刘塨教授建议对此进行清淤整治为景观湖，其重要的目的除了节省造价外，也为白鹭保留一片栖居地，为此牺牲的100米同时也为城市做了巨大的贡献。

一般的规划是先有规划，再有建筑，而新校区的规划却反之，其原因就在于为那栋巨构大楼腾地，按照规划，学校分为了3轴，教学轴、生态轴和生活轴，其中教学轴就是巨构大楼，生态轴就是现今临时球场及排洪渠为主的3#路和1#路之间，生活轴就是宿舍楼等，学校以这个概念路网划分为3纵5横，位于5横上的5桥按照学校的概念即五桥（侨）通五洲。在细节上，为了让白鹭能够在浅水洼处停留，所有水系湖面均采用自然坡面，也就是后来学生们无法理解的为什么水面亲水性不佳的原因。

巨构大楼的设计为了满足报批工作，在极其有限的时间内，从方案竞赛到初步设计，再到施工图制作，期间为了实现国家发改委的审批通过，大量进行了设计的“简化”，降低造价。而实际上最终巨构大楼的单位造价甚至低于学校B、C区宿舍楼的造价，尽管有物价上涨的因素存在，但居住建筑低于公建的造价仍然是比较少见的。而同时期中国美术学院的教学楼造价是华大的两倍多。

而今天为人所病诟的建筑质量的问题其很大原因要归结于厦门最低价中标的方式，由于中国建设体制的问题，公建项目的最低价中标导致了许多工程项目的建筑质量粗糙。

就在华大进行建设的同时，更令人遗憾的事情产生了，泉州市委书记仍然不顾华大正在建设的现实，四处游说华侨给中央施加压力，此事甚至惊动了胡锦涛，胡总最终对于华大设立分校的支持不仅为华大厦门校区建设提供了资金保障，也暂时的平息了省内对华侨大学的非议。然而遗憾的是就在华侨大学建设的重要时期，厦门市委书记郑立中调任国台办。于是，原本华大南侧杏林湖畔用以作为生态绿化用地的土地被更改为经济适用房用地及所谓的杏林湾营运中心。其做法等于在华大临湖一侧筑起一 道围墙。

2008年，吴承业校长带着无限的遗憾以及深深的愧疚离开了校长的职位。不可否认，在厦门校区建设的过程中，由于其片面强调廉政工程以及过于乐观地估计了农民拆迁问题，导致了工程建设进展缓慢，而教职工居住用地由于过于匆忙地进行校区建设而失去了与地方政府最佳的谈判时机。

当今天回首这段往事时，我想广大教师对其的抱怨尽管也有各自的道理，但是我们无法否认搬迁厦门对于华侨大学长期在泉州所碰到的教师引进的瓶颈将会随着厦门校区的日益完善而得到解决，老吴种下了一棵小树苗，后人将成为受益者。就在当年，所有老师不是一样与他憧憬着厦门的美好生活，而今天我们却无法原谅其过失，这或许有失偏颇，当我们站在厦门校区，对比着比我们晚建设的武汉理工（私立），我们的学生以及我们的老师都会感慨于我们的效率低下，我们的设计技不如人。但是如果我们能够更多的了解中国的建设体制，以及华大所处的艰难环境，我们就会谅解老吴，毕竟他也只是一个人，一个有着满腔热情，却无法摆脱有限的专业背景和无法深喑政治规则的知识分子。

我想说三件事 我好恨！时任泉州市委书记真taxxxx无耻！教科书式的S逼!2据我所知，当时还不至于惊动胡总，时任国务院副总理李岚清出面解决华大厦门校区建设的争议：“建设华侨大学厦门校区是对台工作的需要”，于是乎大家都没话说了......另外我想做一些补充：众所周知，厦门作为中国四个经济特区之一（深圳，珠海，汕头，后来又加了一个海南），在向南的带领下，曾一度走在中国改革开放的前列，经济发展曾令其他沿海城市望其项背，但90年代末，尤其是近几年，厦门逐渐失去其经济特区的优势，逐渐被稍晚开放的沿海城市，上海，宁波，青岛，大连等赶超了，就连更后来起步的城市比如烟台，现在都比厦门发展的好。究其原因与厦门自身的产业结构有关，众所周知，厦门财政有一大部分是来至金融服务业，而其他沿海城市的发展是靠制造业支撑起来的，之前厦门不搞制造业是有他的苦衷，那就是厦门就在台湾对面，万一发生战事，制造业受到的创伤将是致命的，这也是整个福建重工业不发达的原因，以前厦门不敢搞，中央也不允许厦门搞。但是随着近年来两岸关系的缓和（虽然几度紧张，但大势基本已定），厦门也要发展制造业，厦门未来的蓝图是海湾制造型城市，但厦门要搞制造业，必须要有技术和人才支持，虽然厦门本地有厦门大学还有集美大学，厦门理工学院什么的，但厦大文史经管固然强大，但其理工科根本无法支撑起未来厦门的发展，至于集美大学，理工学院在这里就不必说了，因此厦门也想学珠海，市政府出地盘，引进外地的学校，当然厦门也想把清华交大引过来，但人家愿意来吗？好不容易跟哈工大武汉理工切磋上了，哈工大是迟迟没来（华大与武汉理工学院（现在叫华侨大学理工学院什么的）之间的那块地就是为哈工大预留的），至于武汉理工，倒是来了，却耍了厦门一把，把一个三本派了过来。不说别人了，还是说说咱吧，虽然华大在学科建设上不怎么样，但咱们的理工科在福建省还是前三甲的，这也是厦门引进华大的原因吧（话又说过来，福建的工科在国内算是处于下游水平吧）,但华大的工科又算不上是很强大，这也是现在华大被厦门忽视的原因吧。貌似也怪不得别人，是我们自己还不够强大。记得郁达夫在其小说《沉沦》的最后写到“祖国啊祖国，你什么时候才强大起来啊......"，我想说第三点 3吾与华大共命运！

大家看看这个（一位泉州市民当年在得知华大要搬迁厦门时写的）

今年暑期华侨大学非同寻常,校领导和一些主要负责人都在忙着搬迁的事,华大即将弃泉投厦,九月份正式启动厦门校区.泉州庙小终究容不下华侨大学这尊菩萨.回顾这几年的搬迁事件,当中的恩怨错综复杂.高校扩招,01年开始向市****要地扩展校园,当中情形一波三折,先是看中洛江双阳附近一千母地,后来有流传因风水问题和地形不是太好而作罢.转而向原校区周边要地,也就是那时开始和泉州执政当局开始了要地求发展的拉锯战以至于到后来撕破脸关系弄僵.让厦门市****捷足先登捡了个大便宜,厦门当局抛出的橄榄枝可谓香饽饽，白送两千母地，双方一拍即和，华大上告国务院侨办还不忘告泉州的状，理由是校区紧靠清源山景区没有发展余地，还有对外交通不便利，城市环境不佳引不来人才等等．消息公告后一石激起千层浪，社会各界议论纷纷，泉州当局着急了，主动对华大示好并以最快的速度把校区周边的３６７母山地腾出想留住华大，但是华大去意已决，九头牛都拉不回头，现在那３６７母地也成了蛮荒之地和半个垃圾场．迫以各方压力，当时的泉州市****还动员好几个在国内政坛有头有脸的重量级华侨到国务院说情，但最终还是无法挽回局面，当年开的华侨校董会也是各执一词，辩论激烈．细想一下，当年华侨大学刚被国家教育部列为重点扶持大学名列，给的钱不少，厦门正是看中华大这笔钱可以免费为集美建设才如此器重华大的，要知道这笔钱有分几次给累积有近二十亿，如果投在城东的话，那现在的华大校园可是今非昔比啊！真是痛心啊！当时我们的执政当局脑袋瓜和别人相比简直就是天壤之别啊！这两年来领导换届了，意识到发展高等教育的重要性，开始又频繁造访华大目的也是想尽量多留一些院系在泉州，可现在是热脸去贴华大的冷屁股，华大连眼皮都懒得抬一下．我们变得相当的被动．按照华大规划，理工科全走，那可是华大的精髓所在，所有的博士点全是理工类的，厦门方面精明到家了挖走的全是前沿学科，剩下的那些文科留在本部说实话没多大意义，华大在泉州实际上已经名存实亡了，校本部早晚也会倾向厦门．加上民心所向，华大的许多老师现都忙着走关系想方设法调动到厦门，人心涣散对留校的文科类不利．说白了以后华大在泉州就剩一个壳而已．综观华大几年来和泉州方面的恩恩怨怨，终究随着搬迁脚步暂告一段落，不过华大的离去也将成为一些有识之士心中永远的痛，这是一起不该发生的事．一所尽管在国内排不上号的不入流的大学，九十年代流传的顺口溜，一流的校园环境，二流的师资力量，教出三流的大学生，但还是不否认华大是泉州地面上唯一的一所可以培养从本科到博士的完全大学，建一所这样的大学不是一朝一夕可以完成的，尽管我们也在建设未来的泉州大学甚至是海峡大学，但是其中的路程还相当遥远，说实话更多的泉州人更愿意看到华大和我们自己的泉州大学共同发展壮大，但这一切已经随着华大搬迁成了过眼云烟了．相比之下同样是国务院侨办直属的暨南大学，华大和之差距巨大，暨南大学有硕士点７０多个，博士点４０多个，在校留学生１０６７０人，而华大才６个博士点，４０多个硕士点，留学生２６７０多人，虽然暨南大学在珠海和深圳都有分校区，但人家只不过是赞助性质的办了个几千人规模的学院，校本部全部保留．并不是象华大这样抽血式的搬迁性质完全不同．话又说回来，曾几何时原本应该是悻悻相惜，携手共进的闽南地区慢慢地演变成厦门一支独大，得寸进尺地在兄弟城市间飞横跋扈，耀武扬威．数数厦门在闽南的种种劣迹可见一斑．恐怕很少人知道当年泉州大桥建成后所收的过桥费还支援过厦门的东渡港建设，厦门机场也是托泉州的福才建成的，当年泉州火车站好不容易有机会开通到北京的快运列车，厦门方面从中作梗硬是把线路抢走，任凭那些新买的空调列车在泉州城东的火车站风吹雨打走不了，而厦门方面则是用那些已经淘汰的绿皮火车跑北京．国家分配给泉州作为防洪堤建设的钱也曾被福州和厦门方面截留．还有原来扎根后渚港的中远货运集团移师厦门等．现如今，厦门又盯上了泉州民营经济发达的主意，一个发展总部经济的计划就把泉州最有名的几家民营企业总部抢到厦门安营扎寨．我们的海关隶属厦门关区无法大展拳脚．我们的机场不仅要自己花钱建设，还要受制于厦门方面和厦门航空，不让多开航线，不公平竞争使得原来有大小六七家航空公司做基地的晋江机场慢慢变成厦航一枝独大，使得我们的机场吃不饱也饿不死．试想一下让我们的机场发展了，厦门机场的客流量下降将影响到厦门在国内空港的竞争力，这是厦门方面所不愿看见的．仗着厦门是特区的旗号，有着国家的政策眷顾，厦门明摆着就是明争暗抢漳泉兄弟城市的家底，成了名副其实的强盗，十足的吸血鬼和寄生虫．厦门的繁荣很大程度上是建立在泉州的基础之上．也怪我们国家的政策和体制，永远都是只许州官放火，不许百姓点灯，老百姓没有发言权，上级说了算造就了东西南北发展不均，百姓有苦难言，即使说了也是无病呻吟不痛不痒！种种说法说明我们的国家体制还不够完善，还有很长的路要走，可这是猴年马月的事了，咱老百姓只能是等待等待再等待！想拢想，做梦拢不倘！

第二篇：华侨大学厦门校区建设指挥部档案管理办法

华侨大学厦门校区建设指挥部

档案资料管理暂行规定

第一章 总 则

第一条：为加强我校厦门校区建设指挥部（以下简称“指挥部”）的档案管理，确保档案资料归档完整和有效利用，根据国家《档案法》、《建设工程文件归档整理规范》（GB/T50328-2001）、《华侨大学基本建设工程项目管理办法（试行）》和《关于厦门校区2003-2004档案工作的通知》，结合指挥部具体情况，制定本规定。

第二条：指挥部档案工作是学校档案工作的重要组成部分，是维护学校办学历史真实面貌的一项重要工作，也是提高指挥部工作效率和质量的必要条件，各部门要加强领导和管理，明确职责，把档案工作纳入校区建设的整体规划中。

第三条：厦门校区档案工作实行“三纳入”、“三同步”管理。

“三纳入”：档案工作要纳入工程建设计划；纳入工程技术管理程序；纳入领导和工作人员的岗位责任制。

“三同步”：下达工程计划任务与提出文件材料归档要求同步；检查计划进度与检查文件材料形成情况同步；工程竣工验收与验收工程竣工档案同步。

第四条：指挥部档案资料包括：厦门校区建设项目档案、与厦门校区建设有关的各类合同、指挥部对内对外的来往公函、厦门校区建设过程中形成的文字资料以及其它需予以保存的各种图纸、图表、计算资料、声像资料等。

第二章 档案资料的收集、整理、移交、归档 第五条：按照国家档案有关法规，学校的档案资料实行集中管理制度。指挥部的档案资料暂由指挥部办公室集中管理，任何单位、部门和个人不得把学校的档案资料据为己有或擅自销毁；有关单位、部门和个人应及时移交需归档的档案资料，以确保档案资料的完整、准确、安全和有效利用。每年第一季度，指挥部办公室收集、整理上一档案资料，并根据实际情况，向校综合档案室移交、归档。

第六条：档案管理人员应依据法律和规章制度做好档案资料管理各项工作。因档案管理人员的过失造成档案资料损失的，要依照《档案法》有关规定处罚。

第七条：厦门校区筹备文件材料

中央、国务院及国家有关部委、福建省、厦门市对厦门校区建设的批文、批示，以及厦门校区筹备过程中其它具有凭证作用和参考价值的声像、电子等相关资料，由泉州校本部校长办公室负责统一收集、整理及归档（筹备期间指挥部尚未成立）。

第八条：厦门校区建设项目档案

1、厦门校区项目建设过程中，指挥部、设计、施工和监理等单位应在各自职责范围内做好建设项目文件材料形成、积累、整理、归档和管理工作。属于指挥部归档范围的档案资料，有关单位最迟须在单项工程竣工验收后十五个工作日内或规定时间内及时整理并移交指挥部办公室。

2、指挥部办公室负责收集和整理征用土地、建设手续及文书资料，汇总勘察、设计、施工、监理等单位提交的档案；工程管理部和招标办负责收集、整理开工至竣工验收报备阶段和招标阶段形成的所有资料，并于单项工程竣工报备和招标结束后十五个工作日内移交指挥部办公室归档。规划设计部、财务部、监审部和保卫部负责收集、整理本部门工作中形成的所有资料，并以“项目”或“件”为单位在规定时间内移交办公室归档。

3、指挥部及各部在与勘察、设计、施工、监理、代理、审核等单位签订合同或协议时，应将项目档案的形成、移交要求列入合同或协议中，并明确档案资料移交、归档范围、时间、质量、数量等要求。单项工程项目竣工验收时，主办部门应及时通知办公室参与项目档案验收，并作为支付工程结算款的依据之一。

4、设计单位于工程不同阶段提交的图纸（包括设计变更图纸或修改通知书等），由指挥部图纸资料管理员进行专人管理。管理员须做好图纸资料的分类、登记、存放，准确、及时、有效地向图纸资料使用部门提供相关图纸资料，并于单项工程竣工验收后十五个工作日内及时整理并提请办公室验收后归档。

5、建设项目档案工作应纳入工程监理之中，把项目文件材料的形成、质量、数量、移交范围和时间等要求纳入工程监理合同或协议之中；监理单位应审查施工单位工程文件材料的完整性、准确性和规范性。

6、工程项目实行总承包的，总包单位负责收集、汇总各分包单位形成的建设项目档案，各分包单位将本单位形成的项目文件资料整理、立卷后移交总包单位；工程项目由几个单位承包的，各承包单位负责收集、整理、立卷其承包项目的项目文件资料。

7、指挥部办公室应对相关部门工程档案的立卷归档工作进行监督、检查、指导；在提请上级主管部门验收前，应组织有关部门对工程档案进行预验收。

8、工程竣工验收后，指挥部办公室根据相关规定及时向城建档案馆和校档案馆移交完整的项目工程档案。

第九条：与厦门校区建设有关的各类合同 作为合同当事人一方的指挥部某部门，从合同签订之日起七个工作日内，应将所有合同原件（原则上要求八份以上）移交至指挥部办公室。若由于某种原因，确实无法及时移交的，应提前两个工作日到指挥部办公室备案，并尽快移交。

第十条：指挥部对内对外的来往公函

1、指挥部所有部门对外发布或送审的文件都必须经办公室统一编制文号。一般情况下，各部门先拟订，再交由办公室登记后统一发布或送审，并留两份文件作为档案资料；若确有需要由各部门自行发布或送审，则必须在发布或送审之日，交两份文件给办公室作为档案资料。

2、有关厦门校区的外来公函应由指挥部办公室统一接收，并将公函正本作为档案资料归档并进行登记后将公函的复印件发给相关部门。

第十一条：其他与厦门校区有关的需予以保存的各类文字资料

文字资料的制作单位或个人应将具有法律效力或需予以保存的文字资料，在文字资料形成之日起七个工作日内交至指挥部办公室给予归档保存。

第十二条：归档文件材料要字迹清楚，图面整洁，应采用耐久性强的书写材料，如碳素墨水、蓝黑墨水等，不得使用易褪色的书写材料，如红色墨水、纯蓝墨水、圆珠笔、复写纸、铅笔等。

第三章 档案的利用

第十三条：指挥部档案主要供厦门校区建设利用。其它单位或个人需利用时，应持介绍信，经指挥部办公室主任同意后方可查阅或复印；对涉及重大机密的档案资料，须经指挥部领导批准。第十四条：重要、珍贵的档案资料，一律不提供原件使用。第十五条：指挥部有关人员要查阅或借阅档案的，必须填写《档案使用登记表》，借阅完毕后应及时归还。

第十六条：查阅或借阅的档案不得涂改、增删、撕毁、污损，发现有损档案真实面目的行为，应追究单位或个人的责任。

第十七条：查阅档案的单位或个人，经同意可以摘抄复印有关档案，但所摘抄复印的资料需经档案管理人员审核并加盖“档案复印专用章”。

第四章 档案的保密

第十八条：档案管理人员必须认真贯彻执行党和国家的保密规定，维护档案的完整与安全。

第十九条：列入密级档案，要在档案右上角盖上密级章，设专柜专人保管，非保管人员不准取用或外借。

第五章 归档范围

第二十条：厦门校区建设项目档案归档范围根据2002年1月10日发布、5月1日实施的国家标准《建设工程文件归档整理规范》中《建设工程文件归档范围和保管期限表》执行。

第六章 附 则

第二十一条：本暂行规定由指挥部办公室负责解释。第二十二条：本暂行规定自发布之日起实施。

第三篇：华侨大学厦门工学院

华侨大学厦门工学院

科技项目成果汇编

二〇一一年四月

华侨大学厦门工学院简介

华侨大学厦门工学院（以下简称“厦门工学院”）是经国家教育部批准、由华侨大学与福建金帝集团有限公司共同创办，借力西安交通大学优势资源迅速成长的一所全日制本科层次独立学院。现由华侨大学党委常委、副校长、博士生导师吴季怀教授担任院党委书记，西安交通大学材料成型及控制工程系主任、博士生导师方亮教授担任院长。

厦门工学院位于福建省厦门市集美文教区，毗邻园博苑，依山傍海，风景绮丽；坐拥大学城，与集美大学、华侨大学厦门校区、厦门理工学院等多所高校比邻而居，学术氛围浓厚。学院占地702亩，总建筑面积62.5万平方米，古朴厚重，庄重典雅，具有完善的教学、实验、文化和体育设施，是融现代化、网络化、人文化、生态化、园林化为一体的文化殿堂。

学院依托华侨大学和西安交通大学优势学科资源，根据海峡西岸经济区的产业结构和人才需求，重点构建机械、材料、电子、信息、土木、建筑、汽车、交、环境等工科类学科群，同时适度发展经、管、艺术类专业，逐步形成结构合理、多学科相配套的专业体系。目前学院设有一部七系（基础科学部、机械工程系、电子信息工程系、材料科学与工程系、计算机科学与工程系、土木工程系、建筑与城市规划系、商学系），12个专业（机械工程及自动化、车辆工程、测控技术与仪器、电子信息工程、电气工程及其自动化、通信工程、软件工程、土木工程、材料科学与工程、新能源材料与器件、建筑学、国际经济与贸易），生源覆盖四川、河南、山东等20个省份。

学院始终坚持专家治校、名师执教的办学方针，大力引进华侨大学、西安交通大学的优秀教师资源，高薪聘请国内外优秀学者、教授、高级技术人才、海归人士来校任教任职，现有教职工350名，研究生以上学历占90%，副高以上职称的教师超过教师总人数的30％。

学院坚持前瞻开放的办学理念，引进国际先进教育理念，积极探索CDIO工程教育创新改革，提高学生的研究能力和动手能力；实施书院制学生管理模式，加强校园文化建设和学生创新能力培养；成立专家委员会、导师委员会，促进教学创新改革和学生成长进步；实行弹性的学分制，注重因材施教。学院部分专业还与西安交通大学达成“3+1” 联合培养模式，学生在我院学习前三年，最后一年送入西安交大深造。

学院充分发挥地处海峡西岸经济区、毗邻港澳台、面向东南亚的区位优势，积极开展对外合作与交流，为学生铺设出国留学的“绿色通道”。目前,学院已与加拿大劳里埃大学、滑铁卢大学、台湾大叶大学等多所建立了友好合作关系，协商在互派留学生，实施“2+2”合作培养模式，合作建立新学科方面展开进一步合作。

厦门工学院将始终坚持高起点、高标准、高质量的办学目标，坚持儒学治校，把国学引进课堂；把交响乐请进校园，成立郑小瑛歌剧艺术中心，增强工科院校艺术内涵；策划成立企业研究院，搭建学生实践就业平台；立足海西、服务全国，走向世界，努力建成一所高水平、有特色、声誉好的工科院校，为海峡西岸经济区建设作出应有而积极的贡献。

目 录

1.光学法COD-UV连续监测仪 …………………………………… 4 2.通讯基站远程监控节能温控系 ……………………………… 6 3.高速直流无刷数控绕线机 …………………………………… 8 4.高塑性高强度电沉积纳米镍 ……………………………… 9 5.防微生物附着稀土复合环氧富锌涂料及制备方法………………10 6.活齿端面谐波齿轮减速器 …………………………………… 11 7.EPS数控快速切割机 ………………………………………… 13 8.LED灯传热效能优化评价 …………………………………… 15 9.高性能耐磨材料 ……………………………………………… 16 10.可提供技术服务的研究领域 …………………………… 17

光学法COD-UV连续监测仪

1、项目特点：

光学法COD-UV连续监测仪利用有机物质吸收紫外线的特征，以连续测量各种水体中的有机污染物。传统的有机污染物测量需要复杂、耗时的程序，并且只能提供断续的数据。而光学法COD-UV连续监测仪实现了对水体有机物污染的连续监测。不需要对样品进行化学处理，无二次污染。在各种应用场合下的性能测试表明，COD数值与光学法COD连续监测仪进行的紫外线吸收测试值之间紧密相关。可以输出转化的COD数值。

紧凑、便于操作的光学法COD连续监测仪装备有旋转的自动清洁装置，其中单元表面不断被清理，而不影响测量；有技术尖端的双光探测（紫外线可见）系统，能有效弥补因样品浑浊而造成的干扰。系统维护简便，运行成本低。

目前国内大量进口日本堀场（HORIBA）公司的光学法COD-UV连续监测仪价格昂贵,体积庞大,无法普及。国内仅有极个别的公司仿制测量效果很不理想。

该项目的完成可大批量的替代进口，使光学法COD-UV连续监测仪在我国环境水监测进行广泛的普及，同时使国内在UV（紫外）在水污染方面的检测技术得到提升。

2、技术成熟度：

该项目本人掌握一部分资料，但仍需进行研发工作，只是自己在电子行业从事技术工作多年，加之在环境监测领域工作的经历，可以在较短的时间完成该技术的研发工作。

3、应用范围：

可广泛用于污水污染源、水处理、江河湖海及地下水水质COD值监测。

4、投产条件和预期经济效益（完全达产年）

预计研发及初步投资300万元，年产值2000万元，可实现利润1000万元。

5、合作方式

可合作开发，具体合作方式可商议

联系地址：华侨大学厦门工学院CDIO创新实践中心 联 系 人：唐晓明

电

话：0592-6667641 *** 传

真：0592-6363202 网

址：www.xiexiebang.com

通讯基站远程监控节能温控系统

1、项目特点：

目前，通信基站内的温度和湿度的控制基本上都是通过基站安装空调来实现，据不完全统计，基站空调用电量占到整个基站耗电量50％以上，此外，通信设备作为精密的电子设备，一般需要工作在封闭洁净无尘，适宜的温湿度的环境中，我们开发的通讯基站远程监控节能温控系统，一方面通过一定的程式控制空调系统和通风系统按照节省模式进行运行，另一方面通过选择通风系统运行模式或空调系统运行模式，从而达到较好的节电效果。

另外控制器具有全面的环境动力监控体系，保证设备运行环境等等问题，提高维护管理质量，降低系统维护成本，提高整体工作效率。

提供四遥功能

遥测量：室外温度、室内温湿度、空调及风机工作数量、电流及基站动力电源、门禁、烟感、水浸、市电掉电等状况。

遥信量：空调风机工作状态、风门状态、风机系统状态（手动/自动）、空调故障、风门故障、风机故障、超温故障

遥控量：手动/自动调整

遥调量：风机开启温度、单台空调开启温度、两台空调开启温度、高温强制启动温度、高温报警温度、风机关机湿度、温度调整范围、室内外温度差、风机关机电压、电压调

整范围

2、技术成熟度： 技术成熟，可以量产。

3、应用范围：

通讯、楼宇、地铁、工厂各种动力设备机房远程监控

4、投产条件和预期经济效益（完全达产年）

投资100-200万，预计年产值500万，年利润100万。

5、合作方式

可合作开发，具体合作方式可商议

联系地址：华侨大学厦门工学院CDIO创新实践中心 联 系 人：唐晓明

电

话：0592-6667641 *** 传

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高速直流无刷数控绕线机

1、项目特点：

（1）单片机控制，全中文液晶显示，简单易学，操作方便；

（2）数控高速直流无刷电机,圈数、定位准确，绕线方向自由设定；

（3）具有慢启动、减速功能，可保证绕细线时不被拉断；

（4）精密数控步进电机自动排线,排线效果好，排线方向自由设定；

（5）可设定多步序、多段位，实现绕线、包胶带和多槽绕线功能；

2、技术成熟度：

技术成熟，可以量产。

3、应用范围：

小型变压器、电感生产行业

4、投产条件和预期经济效益（完全达产年）

投资50-100万，预计年产值300万，年利润60万。

5、合作方式

可合作开发，具体合作方式可商议

联系地址：华侨大学厦门工学院CDIO创新实践中心 联 系 人：唐晓明

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高塑性高强度电沉积纳米镍

1、项目特点：

在传统电铸工艺的基础上，研发出一种可生产具有高塑性高强度的纳米镍的镀液。所研发的纳米镍，同国外的同类产品相比，在具有同等的强硬度的性能下，具有更加优异的塑性。这类产品在国外已被大量用于生产滑雪板地板材料，通常使用时厚度为0.2-2mm。塑性的提高，可避免高强度纳米镍在外加载荷超过其屈服强度时所引发的突然性断裂（脆断）。

2、技术成熟度：

目前，可在500ml-2000ml镀液环境中稳定生产。

3、应用范围：

类似滑雪板之类的高耐磨性材料或需要高强度、高硬度的微小型机械零部件。

4、投产条件和预期经济效益（完全达产年）无

5、合作方式

可合作开发，具体合作方式可商议

联系地址：华侨大学厦门工学院机械工程系 联 系 人：许伟长 电

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防微生物附着稀土复合环氧富锌涂料及制备方法

1、项目特点：

该项目提供的是一种防微生物附着稀土复合环氧富锌涂料及制备方法。所制备的防微生物附着稀土复合环氧富锌涂料具有很好的抗ＳＲＢ作用，防生物附着、防腐能力强。该项目的原料配方及生产工艺已获得专利授权。可解决企业腐蚀技术难题，为企业创造显著经济效益。

2、技术成熟度：

该涂料的制备、质量检测均已完成，并得到理想效果

3、应用范围：

该产品适用于船舶、海洋设施、石油化工等领域，随着我国尤其是福建省厦门等市基础设施建设力度的加大，该项目存在广阔的应用前景。

4、投产条件和预期经济效益（完全达产年）

总投资约200万，用于购置高速分散机等涂料制备设备，厂房面积约200～400平方米。年生产能力1500吨、产值600万元。

5、对项目接受方基本要求：

依托高校技术成果，校企合作共同解决企业面临的技术难题，实现校企产学研结合，创造共赢。

6、合作方式：

技术转让，具体合作方式可商议

联系地址：华侨大学厦门工学院机械工程系 联 系 人：李春辉 电

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活齿端面谐波齿轮减速器

1、项目特点：

一种活齿端面谐波齿轮减速器，主要由端面齿轮、若干块可在槽轮中作轴向往复运动的活齿和形状为圆柱端面凸轮的波发生器等三部分组成，其啮合副的齿面为多头、多段左右螺旋面（一种特殊的阿基米德螺旋面），而且齿顶和齿底部分采用特殊的螺旋面进行修形，使左右螺旋齿面在齿顶和齿底处圆滑过渡，利用非定常升力面理论进行传动。

这种减速器综合了现有的端面谐波齿轮减速器和活齿减速器的优点，不仅单级传动比在1:50以上，而且能够克服现有谐波齿轮减速器中柔轮的变形与其承载能力之间的矛盾，可以采用大模数的轮齿，实现多齿同时啮合，所传递的功率可达数百kW乃至数千kW，而且体积小、重量轻、传动平稳、可靠。

2、技术成熟度：

已完成理论研究、样机设计和加工工艺方案的论证，但尚未进行运动副的材料选配、润滑条件、传动效率和使用寿命的实验研究。

3、应用范围：

主要用于矿山、冶金、建材、重型机械、船舶等需要大功率（数百kW以上）、大传动比（单级1:50以上）减速器的行业。

4、投产条件和预期经济效益（完全达产年）

需要与企业合作，先试制实验样机，并进行传动效率和使用寿命的实验研究，然后才能制造工业用样机，经试用鉴定后批量生产。要求合作企业具备精密机械的加工设备，特别是要有数控线切割机（有慢走丝的设备更好）。

由于大功率（数百kW以上）、大传动比（单级1:50以上）的减速器体积庞大、价格昂贵（单台减速器达百万元以上），因此，活齿端面谐波齿轮减速器若能批量生产并投放市场，将会具有很大的经济效益。

5、对项目接受方基本要求：

具备精密机械的加工设备，特别是有数控线切割机（有慢走丝的设备更好）。

6、合作方式：

可合作开发，具体合作方式可商议

联系地址：华侨大学厦门工学院机械工程系 联 系 人：张佑林 电

话：05926363206 传

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EPS数控快速切割机

1、项目特点：

具有材料成本低、设备简单、价廉特点。

2、技术成熟度：已通过市级技术鉴定

 采用计算机实体造型，可直接进行泡沫塑料型加工，无需另做模具

 可接受AUTOCAD、Corel Draw、STL等格式的造型文件，开放性好

 加工设备简单、投资少、加工成本低

 采用气化原理加工，刀具所受阻力小，能耗低，被加工表面粗糙度小

 可进行浮雕、柱坐标、旋转切割、仿形切割，实现较复杂几何形状的工件加工。

3、应用范围：

聚苯乙烯泡沫塑料（EPS）的数控切割技术及设备，可用于机械制造、广告、建筑室内外装饰、景观布置、影视剧道具、包装等领域。

4、投产条件和预期经济效益（完全达产年）

需要必备的机械加工设备，厂房，办公室和产品展室。预期产值800万元，利税360万元。

5、对项目接受方基本要求

有基本机械加工条件，有意愿提升企业创新能力、愿意

一起合作的企业。

6、合作方式

技术入股，签订正式合同

联系地址：华侨大学厦门工学院院长室 联 系 人：方亮

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LED灯传热效能优化评价

1、项目特点：

采用有限单元方法，对目前LED灯具结构传热特性评价、分析，并进一步优化结构。

2、技术成熟度：

已与企业开展合作，以改善目前LED灯发光效率。

3、应用范围：

可应用于大中小型LED灯的散热结构优化设计

4、投产条件和预期经济效益：

无其它投产要求，预期对企业有较大的经济效益。

5、对项目接受方基本要求：

有LED生产的企业，有意愿提升企业创新能力的企业。

6、合作方式

技术服务，签订正式合同

联系地址：华侨大学厦门工学院院长室 联 系 人：方亮

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高性能耐磨材料

1、项目特点：

根据对耐磨材料长期研究的经验，可提供铬系耐磨白口铸铁、中低合金耐磨钢、马氏体贝氏体耐磨球磨铸铁和金属基陶瓷颗粒表面增强耐磨复合材料的技术转让。

2、技术成熟度：

已与全国相关企业开展广泛合作，曾获得国家和部级多项科技成果。

3、应用范围：

可应用于有耐磨性强烈要求的机械设备。如球磨机磨球、衬板、杂质泵过流部件、挖掘机斗齿等。

4、投产条件和预期经济效益：

需要有铸造车间、高温热处理炉等设备。企业经济效益大。

5、对项目接受方基本要求：

有铸造和耐磨材料生产经验的企业，有意愿提升企业创新能力的企业。

6、合作方式

技术转让，签订正式合同

联系地址：华侨大学厦门工学院院长室 联 系 人：方亮

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可提供技术服务的研究领域

一、LED-太阳能技术研发

1、项目内容：

LED-太阳能技术研发； 1)太阳能应用技术开发 2)太阳能应用材料研究 3)LED-太阳能灯具开发

4)LED-太阳能灯具生产和测试设备研究

2、技术协作：

根据本人在深圳多年电子设备行业的经验及对LED-太阳能灯具的了解，可以针对LED-太阳能诸多技术展开服务。

二、XR250型旋挖钻机设计与开发

1、项目内容：

完成XR250型旋挖钻机新产品开发。其主参数为：发动机功率246千瓦，动力头最大输出转矩250千牛-米，最大钻孔直径2米，最大钻孔深度67米。保障主要技术指标达到国内领先水平

2、技术研究：

本人曾接触过非开挖设备的设计工作

三、传感信号精确采集、处理技术及抗干扰技术

1、项目内容：

传感信号精确采集、处理技术 及 抗干扰技术

2、技术协作：

根据本人曾多年从事远程环境动力监控技术，可以提供该方面的技术服务工作。

四、电机及其电控测试系统

1、项目内容：

开发满足电驱动工程机械产品的电机及其控制系统试验要求的实验系统。

2、技术研究：

熟悉电机及其控制系统开发

五、回转体上的电源和信号线解决

1、项目内容

回转体上的电源和信号线解决

2、技术服务：无

六、混合动力在工程机械产品领域的应用

1、项目内容：

在厦工现有主导产品（装载机、挖掘机）中选定一款机型，开展工程机械混合动力系统研究，并制作产品样机，样机燃油消耗比常规动力原型机下降30%。

2、技术研究条件：

了解锂电池、逆变技术、电机控制技术及机械动力传动

七、汽车智能化集成的通讯协议及其应用

1、项目内容：

汽车智能化集成的通讯协议及其应用

2、技术服务：

本人多年在深圳中兴通讯工作及对通讯协议的理解，可以进行相关技术服务。

八、热泵式电动汽车空调的开发

1、项目内容

1）采用全封数码高效涡旋压缩机能效比达到3以上，2）采用变频控制技术，无级调速，冷量无级调节，3）交流风机低噪，长寿命。4）微电脑智能控制，冷暖两用型

2、技术服务：

2）采用变频控制技术，无级调速，冷量无级调节，3）交流风机低噪，长寿命。4）微电脑智能控制，冷暖两用型

九、水产品加工下脚料综合开发利用技术

1、项目内容：

下脚料中多种生物活性物质提取：超声波技术、微波技术、固液分离、膜分离技术 结晶 干燥等。

2、技术协作：

根据本人曾早年多年从事分离、蒸发、干燥技术的经验可以从事该方面的技术服务工作。

十、温度、湿度及空气质量传感方面的技术对接

1、项目内容

温度、湿度及空气质量传感方面的技术对接

2、技术服务：

多年从事该方面的技术工作

十一、新型动力和储能聚合物锂离子电池组产业化

1、项目内容

新型动力和储能聚合物锂离子电池组产业化

2、技术服务：

本人曾接触过锂离子动力电池组设备的设计工作

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第四篇：华侨大学厦门校区校园规划浅谈 - 副本

华侨大学厦门校区校园规划浅谈

XXX（华侨大学建筑学院 14级城乡规划 0000000000）

内容提要：本文主要为本学生对华侨大学厦门校区的校园规划的个人见解，指出并说明华侨大学厦门校区校园规划中存在的许多优点及同时存在的一些不合理之处，好的规划设计可以更好地利用学校有限的土地资源，减少土地浪费，同时有利于美化校园环境，丰富师生的学习生活，提高甚至增进学校与周边地区或者其他院校的交流。

关键词：规划 布局 区位 交通 土地浪费 合理性 绿化 生态保护

在过去的时期，大学建设中对规划的概念不是很明确，大多是建一栋算一栋或者建设一片算一片，但如今大学校园的建设大多都存在提前的规划，这使得大学建设不再像以前那样存在一定的盲目性，相反大学校园的建设的更加具有合理性，我想这就是大学校园规划的必要性和意义所在。因为教育发展的需要，如今的大学建设很快也很多，如何总结过去大学校园建设的经验及借鉴好的大学校园设计非常的有必要。华侨大学厦门校区于2004年开工建设，2006年投入使用，总规划建筑面积60万平方米，分两期完成，至今仍然不断有项目在开工或者在建。在规划选址方面来看，校区的选址位于集美文教区的位置，位于厦

门工学院与集美大学之间，但是与另外两所院校并未相交，这使得华侨大学厦门校区在地理位置上相对有一点孤立。如果华侨大学的厦门校区能够紧邻集美大学，我想两校之间的交流能够更多，并且使得集美大学与华侨大学两校形成一个大学城，这样的话，更多的资源也可以共享。由于华侨大学是04年新迁过来的学校，所以如今厦门校区的商业及娱乐场非常有限，学生经常会去新华都一带或者万达石鼓路一带购物和玩乐。交通方面，校区正门外为集美大道，路中包括一条双向的BRT快速公交车道，可直达岛内，厦门北站和机场，这弥补了学校区位稍微偏远的劣势，使得学生出行非常的方便。所以在规划选址及交通区位方面来说，华侨大学校门校区的地理位置稍偏僻，但交通区位还算不错。

图表 1 华侨大学厦门校区及集美大学交通区位

在来看看校园内的规划图，从总体的规划图中可以看出校园的规划是一次性完成的，而校区的建设工作也将按照规划来实施。学校的规划布局主要为分子型空间结构，由功能相近的建筑组成相对独立明确的组团,通过一定的交通方式和校园中心发生联系,形成主从明确、结构统一的整体。教学区由沿湖综合教学楼独立组成，各个学院依次排列，但教室则为通用；科研实验区主要集中在学校西门一侧，各个学院单独成栋；学生住宿区主要在校园中部，食堂及生活服务区紧靠1

图表 2 华侨大学厦门校区规划图 学生宿舍；体育运动区则围绕分布在学校边界内侧，在教学区和宿舍区也有少量分布。这样的布局不是太过僵化，显得更加灵活，但是这也使得学校内部很多地方的辨识度有所降低，显得学校里面的建筑布局有点乱，对学校不是很了解的人如果没有引导，很容易在学校内迷失方向。

学校的出入口共四个（如今只有3个），其中正大门，即半圆形拱门面对集美大道主干道，是学生出行的主要路口，西门外则是集美大道的支路，交通也比较便利，有一个公交站台，其他两个门的交通则相对比较薄弱一点。校园内的道路大多沿着建筑物或者学校内河，交通网比较密集，也比较通畅，便于消防安全，也便于车辆的通行。但是有的道路相互交错形成一些三角形地块，在我个人看来，是有些浪费的，也是没有太多必要的，大可将路线设计的更加简单，道路宽度也可以稍微拓宽，这样反而会使得学生在学校的出行更加的方便。

教学区是学校的核心地带，对于教学区综合教学楼我觉得有好的一面也有不好的一面，首先综合教学楼位置上位于白鹭湖沿岸，也就是集美大道的对岸，视野较为开阔，风景也因为白鹭湖的存在而比较优美，非常适合作为教学用地，长长的教学楼以及教学楼的整体造型也成为集美大道路边的一道风景，这有利于学校形象的美化。但与此同时，宿舍区与讲学区的距离也被拉大，学生每天花在路上的时间更长，同时学生上课的路径被集中于两条并很宽敞的马路上，上下课都比较拥挤。但这又相反地造成了教学区另外一侧，即白鹭湖沿岸一侧的清闲，使之成为了一块休闲之处。这栋由一条中轴向两侧辐射的教学区涵盖学校各个专业的教学任务，课堂主要集中于B区至F区，将各个专业的学生整合到一起上课，且学生由一堂课的教室转移到另一堂课的教室不用做大规模的转移，这使得教学区内部学生的上课比较方便。其次是教学楼内部的规划。这栋由一条中轴向两侧辐射的教学区涵盖学校各个专业的教学任务，课堂主要集中于B区至F区，将各个专业的学生整合到一起上课，且学生由一堂课的教室转移到另一堂课的教室不用做大规模的转移，这使得教学区内部学生的上课比较方便。以C区的图片为例，从上到下，C5到C1依次排列，这样使得在B区到F区的众多教室

图表 3 教学楼白鹭湖一侧夜景

图表 4 从教学楼上俯视白鹭湖及远景

井然有序的排列在一起，学生可以很方便的找到上课的室。每个区类似C5 及C4一带的3楼至5楼为学院的办公室，少数学院5楼如建筑学院还包括一个小型的院图书馆。但这又造成了办公室的不足的问题，不少老师没有自己的办公室的地方。教学楼每个区之间及每个区内部两栋楼之间都留有一大片的空地，类似于广场，这给学生们提供了活动的场所。其中做了许多绿化来做为图表 5 教学课C区教室分布示意

区分，而且在D区和E区之间的架空层之间有一个小的池塘，里面种上水生植物也放养了很多的 图表 6 C区内部之景 金鱼，也是学生们休息观景的一大去处。教学楼外部的绿化很有特色，如教室户外沿的垂直绿化，既美化了环境又利用了教室空调放出来的水作为植物所需的水分。但内部的绿化则要差一点，比如有很多地方的植物晒不到阳光，长得很不好，却又占用了地方。

图表 7 教学楼C 区景色

综合教学楼的尽头是王源鑫国际会议中心，对于这一部分的规划我觉得存在一些不合理之处。首先这个会议中心是比较大的，规划者在规划的时候可能也没考虑到一个能容纳如此多人的会议中心所需要的停车位数量。来参加会议的人大多为有车人士，而一次会议可能就会有上百人过来开会，而会议中心外的停车位却少的可怜。但是来开会的人很多都不知道F区有地下停车场，也懒得将车停得太远，反而会为了图方便把车停到会议中心外面的马路上，这就造成了会议中心外马路的拥堵，甚至一些人还会把车停到人行道上，这使得路沿多都已经被压坏。学生宿舍的位置大多位于学校中部，也又少部分分布于边侧。图表 9 王源鑫国际会议中心

位于学校内部的宿舍有利于学校对宿舍的管理，也有利于对学生人身安全的保护，从这方面来说，学校规划中对宿舍的规划还是比较合理的。其次，宿舍的分布不是特别的集中，这有利于防止人员的过分集中，而且宿舍周围分布着食堂及其他相关的学生生活服务设施，对于学生来说还是比较便捷的。对于每一栋宿舍楼的架空一层来说，规划的用途是学生活动及停车，但从如今的现状来看，学生活动的利用效率还是极其低下的，少数的时候会有学生做一些体育健身活动，如羽毛球。通过平日的观察和切身的体会，我觉得原因有如下几点：①舍楼栋的高度会会给人带来压抑之感，相比之下，学生更想去大的运动场做运动②楼栋之间的空地被宿舍楼房围合起来的，而学生往往不希望自己在众人关注之下从事活动③架空层的活动面积有限且几乎不存在活动器械。

图表10 宿舍外景

学校的图书馆虽然只有一个，但是图书馆在学校的地位还是非常重要的。学校图书馆位于宿舍区和教学区之间，这形成了三种人流的走向，往返于宿舍与图书馆之间的，往返于教学楼和图书馆之间的以及往返于宿舍与教学楼之间途经图书馆的。我觉得图书馆所处的位置造就了这样一种平衡的关系，图书馆的位置使得学生在学习生活变得更加的便捷，也省去了很多比必要的路程。比如，现在很多人会选择在下课后或者上课前顺道进入到图书馆中借几本书或者归还几本书，也有的研究生或者考研的人不需要去上课，他们从宿舍中出来就可以赶往图书馆中看书或者自习。图书馆正门正对这学校的内河，风景和视野都非常不错，同时门外也有一片大向内侧的空地，这对路人有一种引导作用，也使得图书馆的立面更加雄伟，形象更加大气。所以对于图书馆的规划，我个人还是很赞同和喜欢的。

从学校生态环境来看,建设前，这块土地主要是水田和一些水塘，作物主要为水稻，属于人工湿地与自然湿地相结合的湿地生态系统，在这样的环境下，野生白鹭得以生存，而华侨大学的介入势必会对野生白露的生存栖息地造成一定的破坏，从华侨大学厦门校区的校园规划来看，学校规划对白鹭的生存持保留的态度，图表11 图书馆正门

并且规划师刘塨校长也表示希望从规划的方面来将白鹭的生活融入到校园的环境中来，并且使之成为校园的一个亮点。湖边设

置了一个小型的船泊码头，为学校龙舟运动员提供训练场所，这也使得白鹭湖的人与白鹭能够十分融洽的相处。

图表 12 2004年 图表 13 2006年 图表 14 2015年

从集美区的其他一些院校来看，同样的情况也普遍存在，例如集美大学主楼对面的那个大的人工湖，湖的边界与路存在3米左右的过渡带，同时过渡带中有大量丰富的植物，包括不同高度的乔木及灌木，这为湖边生存的大量白鹭提供了非常好的栖息环境也使得人工湖成为了集大校园美景之一。在来看看华侨大学厦门校区的白鹭湖，湖被界定在集美大道与校园内会通南路之间，湖的面积相对更大，湖的边界与路之间的过渡带达到了20米左右，其中包含一条石板小径，为学生提供了一个非常好的休闲之景。过渡带的植被覆盖很广且植物种类相当的丰富，湖中增加了7个大小形状都不一的小岛，这为白鹭的栖息提供了相当好的环境。图表 15 白鹭湖中小岛的景色

图表 16 白鹭湖边的景色

关于校园绿化的规划，最漂亮的的主要为白鹭湖一带及教学区一带，其他地方的绿化虽然也很不错但和这两处比较起来，少了点特色，属于校园整体规划中的平淡之处，在此就不再一一做介绍。

关于华侨大学厦门校区的规划，我们可以把已经建设好的地方与规划中的进行比较，发现学校的校园建设大多按照规划的图纸来进行建造，但也有很多的地方存在出入和不合理的地方但是这些出入与不合理是理所当然的，有的地方图纸考虑也未必周全，从全局的校园规划来说，华侨大学厦门校区不可否认是一个非常好的大学校园设计案例，置身与校园之中，我们也能感受到校园之美，也能在很多的细节上感受到规划者的用心考量。作为一名规划专业的学习生，我们应该善于用发现的眼光去看待每一位设计者用心良苦的设计作品，领略其中的精彩之处，吸取其中的经验与教训，这样更有助于我们的成长。

该篇论文参考了一些校园规划的经典案例，图片据来自google地球，学校网站及调研所拍，其中的观点均是出自于我内心所想，也是仅仅是我个人的一些观点，其中错误，还请包涵！

第五篇：华侨大学第34届田径运动会厦门校区竞赛规程

华侨大学第34届田径运动会厦门校区竞赛规程

一、运动会日期和地点：

2011年11月11日～12日（周五、周六）在厦门校区田径场举行

二、参加单位：

学生组：

信息学院、计算机学院、材料学院、化工学院、机电学院、土木学院、建筑学院、华文学院、哲社学院、音舞学院、华侨华人研究院、厦门技师学院

（共12个代表队）

教工组：

信息学院、计算机学院、材料学院、化工学院、机电学院、土木学院、建筑学院、华文学院、哲社学院、音舞学院、华侨华人研究院、图书馆、后勤系统、校机关（共14个代表队）。

三、分组及竞赛项目：

1、学生男子组：

100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米栏、400米栏、4×100米接力、4×400米接力、学生组20×50米迎面接力（男12人、女8人）、跳高、跳远、三级跳远、铅球，共15项；

2、学生女子组：

100米、200米、400米、800米、1500米、100米栏、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球，共12项；

3、教工男子甲组： 1976.11.1以后出生

100米、200米、400米、1500米、4×100米接力、教工组16×50米迎面接力（男11人、女5人）、跳高、跳远、铅球，共9项；

4、教工女子甲组： 1976.11.1以后出生

100米、200米、400米、800米、4×100米接力、跳高、跳远、铅球，共8项；

5、教工男子乙组： 1961.11.1～1976.10.31出生

100米、400米、1500米、教工乙组4×100米混合接力（男2人、女2人）、跳远、铅球（5kg），共6项；

6、教工女子乙组： 1966.11.1～1976.10.31出生

100米、400米、800米、跳远、铅球（4kg），共5项；

7、教工男子丙组： 1961.10.31以前出生

1200米、铅球（5kg），共2项；

8、教工女子丙组： 1966.10.31以前出生

800米、铅球（4kg），共2项。

四、竞赛和录取计分：

1、比赛采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。

2、各单位每项限报3人，每人限报2项，可兼报接力；各项接力限报1队。

3、单项取前8名，按9，7，6，5，4，3，2，1计分，各项接力、迎面接力双倍计分，名次并列按规则计分。

4．各单项参赛人数3人及3人以上又不足9人时，减一录取名次；不足3人，取消该比赛，运动员可另报项目参加比赛。

5．研究生参加学生组比赛，由各学院组织报名（受该单位参加项目人数的限制，即每项含研究生限报3人）。

6．田径特招运动员采用“并列名次”录取的方法；破省高校纪录加10分（非特招运动员加15分），破校纪录加5分（非特招运动员加10分）。

7．参加各单项比赛的运动员不准参加迎面接力；各单位参加接力的运动员（4×100米、4×400米），田径特招生每项不得超过两人参赛。

8．以各单项得分累计团体总分，取学生男女团体总分前6名，学生男子组团体总分、学生女子组团体总分和教工组团体总分前6名。如遇得分相等，按规则处理。

9、教工组迎面接力成绩计入教工团体总分。

五、奖励：

1．发给各单项前6名奖品（不发给迎面接力奖品）；

2．发给各组别团体总分优胜名次奖杯；

3．发给体育道德风尚集体奖杯；

4．发给体育道德风尚个人奖品；

5．发给破校、省高校纪录奖。

六、比赛资格和报名办法：

1．凡我校教职员工（以工会会员为准）和在我校就读的学生（以“一卡通”为准，附中除外），均可按规程报名参赛。

2．参加男子5000米、女子1500米的运动员，由所属单位联系校医院进行体检，赛前应出示健康证明。

3．报名办法：报名表下载网址：http://tyxy.hqu.edu.cn，报名表请于10月25日前报送体育学院办公室，同时将报名表作附件发邮件至tyxy@hqu.edu.cn，逾期作弃权论，报名表上交之后一律不得更改、补充或换人。

4．参赛学生赛前应出示“一卡通”。

七、其它：

1．体育道德风尚奖评比条件及评比方法另行文。

2．运动员号码布、钉鞋由各参赛单位自行检查并补齐。

3．本规程末尽事宜，另行通知。

华侨大学第34届田径运动会组委会

二〇一一年九月三十日