敬仲一小第3届班主任节方案

第一篇：敬仲一小第3届班主任节方案

特别的爱 给特别的你

——敬仲一小第三届班主任节活动方案

（郑品慧）您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一一代又一代人的灵魂，您不是父母，却是离我们的心更近的人……（停顿）

女：今天我们迎来了敬仲一小第3届班主任节，班主任是学生精神家园的守护者，人生道路上的引导者，他们无私奉献，把师爱尽撒，下面请崔校长宣布敬仲一小第3届班主任节开幕。（崔校长宣布开幕）。

男：全体立正，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。男：下面请张校长致开幕词。（张校长致辞，）

女：特别的爱 给特别的你，班主任，今天是您的节日，同学们有好多的话要跟您说，有好多的祝福要送给您。就让我们先用歌声来表达我们赤诚的祝福！（歌唱《每当我轻轻走过您的窗前》表演）

男：让我们的掌声响起来，有请班主任上台，接收我们敬仲一小领导、老师及全体同学的一片心意。（学生代表献花和礼物）

女：一束束鲜花表达着学生们对班主任的感恩之情，一个个袋子装满了同学们的心里话和对班主任的祝福，所有同学一起对我们的班主任说：“您辛苦了，班主任老师！”（学生朗诵）

女：我们的班主任节，旨在进一步肯定班主任在教书育人中的核心作用,营造学校尊师爱师的氛围，创建和谐的敬仲一小校园，下面请

老师代表20位班主任庄严承诺。（班主任承诺）

男：我们的班主任无时无刻不在播撒着爱心，他们犹如闪亮的星星、犹如炽热的太阳、犹如宽广的海洋，更似无私的红烛，有了这支品德高尚的班主任队伍，相信我们大家会有一个更加美好的童年，有了这支敬业爱生的班主任队伍，相信我们敬仲一小会走向更加辉煌的明天！

女：敬仲一小第3届班主任节到此结束，请各班主任上台合影留念。各班学生从两侧有秩序带回。

第二篇：第3届员工知识竞赛方案

编号：YSC文2007—002日期：2007 — 11 —1

2第三届员工知识竞赛活动方案

一、活动目的1、鼓励员工加强学习，提升素质。

2、丰富员工业余文化生活，增强企业凝聚力。

3、引导员工积极参与企业文化建设。

二、活动主题

学习改变命运，知识成就未来。

三、活动范围

公司总部各本部，营运系统各门店。

四、活动时间

2007年11月12日 —— 12月17日。

五、领导机构

成立“员工知识竞赛”组委会，作为活动过程的领导机构。

主任：宋九升

副主任：张守忠、姚常宇、牧勒

委员：郭宪伟、刘文华、刘宇贤、武宏强、常红丽、祁燕如、孙洪胜

六、承办单位

文化流推进本部在组委会的领导下，具体开展活动的筹备工作。

七、竞赛试题

1、试题分类：

公司制度、工作流程、企业文化、百科知识等4个类型。

2、试题来源：

《员工手册》，零七年《永盛成报》，相关制度与流程，基础百科知识等5个方面。

3、试题内容：

（1）相关物流、员工流、资金流、保障流、文化流、商流等方面的制度、流程及其案例。

（2）相关发展历程、理念倡导、务实经营、创新管理、宣传教育等企业文化建设内容。

（3）相关史地知识、奥运知识、时事政治、法律知识、生活常识等应知基础百科知识。

八、试题大纲

1、试题编制：

（1）物流系统07新颁制度、流程试题100题（其中案例40个）—— 张守忠负责。

（2）营运系统07新颁制度、流程试题100题（其中案例40个）—— 姚常宇负责。

（3）其它类制度、流程试题300题 —— 牧勒、祁燕如负责。

（4）企业文化类试题150题 —— 牧勒、祁燕如负责。

（5）百科知识类试题50题 —— 牧勒、祁燕如负责。

2、试题汇总：

各试题编制负责人务必于2007年11月15日下午，将电子版试题及标准答案交宣传部。

3、大纲汇编：

（1）宣传部汇总上述700题，并甄选其中500题，编制成《竞赛试题大纲》。

（2）《竞赛试题大纲》于2007年11月20日完成。

4、大纲学习：

（1）《竞赛试题大纲》印刷成册后发至各参赛单位。

（2）各参赛单位必须组织相关员工认真学习《竞赛试题大纲》，并给予辅导。

九、竞赛组队

1、组队计划：

（1）营运系统以门店为单位，组成12个参赛队。

（2）总部系统以本部为单位，组成4个参赛队。

（3）除文化流推进本部外，共计16个参赛队。

2、参赛人员：

（1）每个参赛队由5名队员组成，各团队一把手任领队。

（2）每场竞赛限3人出场，其余2人为场次或环节替补队员。

（3）各参赛单位于2007年11月28日前将队员名单报宣传部。

十、竞赛程序

1、本届竞赛分预赛和决赛。

2、预赛：预赛分A、B、C 3个组进行，共计3场，其中A组6队参赛，B组5队参赛，C组5队参赛。

3、决赛：每组预赛胜出前2名，共计6个队参加决赛。

4、每场竞赛开始前，各参赛队进行台位抽签，对号入座。

十一、日程安排1、2007年11月20日，文化流本部完成《竞赛试题大纲》编制工作。

2、2007年11月22日，组委会完成《竞赛试题大纲》审核工作。

3、2007年11月26日，《竞赛试题大纲》印刷完成并下发各参赛单位。

2、2007年11月28日，确定竞赛主持人。

3、2007年12月09日，文化流本部编制完成预赛、决赛考题4份。

4、2007年12月10日下午，16个参赛队进行预赛分组抽签。

5、2007年12月11日，文化流本部完成竞赛现场布置工作。

6、2007年12月12日下午，A组预赛。

7、2007年12月13日下午，B组预赛。

8、2007年12月14日下午，C组预赛。

9、2007年12月15日下午，决赛。

10、2007年12月17日下午，举行颁奖仪式。

11、各场竞赛于规定日14时30分—17时30分，在总部大会议室进行。

十二、竞赛奖项

本届竞赛设团体奖、个人奖，以及观众拉拉队奖。

1、竞赛团体奖：

（1）冠军、亚军、第三名各1个。

（2）进入决赛的后三名给予“入围奖”。

2、竞赛个人奖：

（1）最佳表现奖3名。

（2）最佳才艺奖3名。

3、“啦啦队”团队风采奖：

从16支“拉拉队”中评选出“团队风采奖”2个。

4、奖项评比标准：

（1）“竞赛团体奖”——

以比赛实际得分多少为准排列名次。

（2）“最佳表现奖”——

① 依据各选手在比赛全过程中的答题表现，由评委评议产生。

② 评议内容比重为答题次数30%，语言组织30%，答题准确率40%。

（3）“最佳才艺奖”——

① 依据各选手在“形象展示”环节中的表演水平，由评委评议产生。

② 评议内容比重为才艺表现50%，语言组织50%。

（4）“团队风采奖” ——

① 依据各“啦啦队”的现场综合表现，由评委评议产生。

② 评议内容比重为着装统一20%，标识明显10%，队形整齐20%，遵守纪律20%、人数达标10%，口号道具20%。

十三、相关工作

1、评委工作：

（1）本届评委由宋九升、牧勒、郭宪伟、祁燕如、明珠组成，宋九升任主任。

（2）评委工作内容包括答案斟酌、评判打分、现场监督、奖项评议等。

2、主持人工作：

（1）本届竞赛设主持人8名，其中2名“首席”，6名“VS宝贝”。

（2）主持人从员工中产生，程序为“报名 — 选拔 — 确定”。

（3）宣传部负责过程实施，组委会负责人选确定。

（4）具体主持工作内容，由“首席主持人”安排。

3、啦啦队工作：

（1）参赛单位各出一支拉拉队，现场助威。

（2）每支啦啦队5 — 15人（外埠店除外），建议统一着装，统一道具，明确标识。

（3）各参赛单位自行确定啦啦队成员，有条件者，可邀请员工家属参与。

（4）啦啦队必须遵守赛场纪律。

4、赛场氛围营造：

（1）现场音乐点缀，安排电子琴伴奏。

（2）竞赛环节之间，安排员工才艺表演。

十四、费用预算

1、团体奖金费用 —— 7000元。

（1）冠军2000元，亚军1500元，第三名1000元。

（2）入围奖500元×3 = 1500元。

（3）啦啦队风采奖500元×2 = 1000元。

2、个人奖金费用 —— 1200元。

（1）最佳表现奖200元×3 = 600元。

（2）最佳才艺奖200元×3 = 600元。

3、团体奖牌费用 —— 400元。

（1）冠军、亚军、第三名奖牌各1块，入围奖奖牌3块，啦啦队风采奖奖牌2块。

（2）50元×8 = 400元。

4、观众答题奖品费用 —— 500元。

5、设备（麦克风电池）费用 —— 100元。

6、主持人补助费用 —— 1000元。

（1）首席主持人200元×2 = 400元。

（2）“VS宝贝”100元×6 = 600元。

8、以上费用预算合计10200元，以实报实销为准。

十五、竞赛规则

（一）试题类型

试题分5个类型 —— 必答题、限时题、抢答题、风险题、情景题。

（二）竞赛环节

第一环节：接力问答 —— 必答题竞赛。

第二环节：争分夺秒 —— 限时题竞赛。

第三环节：风险提速 —— 抢答题竞赛。

第四环节：风险挑战 —— 风险题竞赛。

第五环节：形象展示 —— 情景题竞赛。

第六环节：智力陷阱 —— 加赛题竞赛。

（三）分数计算

1、竞赛设定每队基础分为100分。

2、必答题：每题赋10分，答案正确者得10分，答案错误者或答题放弃者不得分。

3、限时题：10题一组，每组赋20分，限时回答完毕。答对10题得20分，答对9题得15分，答对8题得10分，答对7题得5分，答对7题以下或超时不得分。

4、抢答题：每题赋10分，答案正确者得10分，答案错误者或答题放弃者扣10分。

5、风险题：分3种赋分类型，即10分题、20分题、30分题。根据选择类型，答案正确者得相应分数，答案错误者或答题放弃者扣相应分数。

6、情景题：4级赋分，即20分，15分，10分，5分。

7、加赛题：每题赋10分，答案正确者得10分，答案错误者扣10分，答题放弃者不得分。

8、每场比赛以实际得分排列名次。

（四）答题规则

1、必答题规则：

（1）必答题分“个人必答题”和“团队必答题”两种。

（2）“个人必答题”每人1题，只限答题者本人回答，队友不得提示或商量，否则视为放弃，不予得分。

（3）“团队必答题”每队1题，经团队商量，专人答题，队友补充。

（4）答题时，个人考虑或团队商量的时间不得超过30秒，否则视为放弃，不予得分。

（5）每题答题时间不得超过120秒，否则不予得分。

（6）每题只有1次回答的机会。应答题者回答错误或回答不上，交由观众回答。

2、限时题规则：

（1）每队10题，限时“若干”秒（依据支持人语速而定），专人答题，队友提示。

（2）在2分钟内全部回答完毕者，按规定正确数量决定其得分多少或不得分。

（3）在2分钟内未能全部回答完毕，不予得分。

3、抢答题规则：

（1）每题每队只有1次抢答机会。抢答者答案正确，进行下一次抢答；抢答者答案错误，交由观众回答，并进行下一次抢答。

（2）抢答时限为5秒，超过时间仍未按响抢答器，视为整体放弃该题目，交由观众回答。

（3）抢答后30秒内必须答题。否则作答案错误处理，并交由观众回答。

（4）每题答题时间不得超过120秒，否则作答案错误处理，并交由观众回答。

（5）主持人尚未宣布抢答开始，即按响抢答器者，每次扣除5分，并取消该题抢答权，其他队继续抢答该题。

（6）答题时，专人答题，队友提示或补充。

4、风险题规则：

（1）选择风险题时，从当时场上最高分者开始。

（2）每队有两次选择的机会，但不得两次选择同一分值类型的试题。

（3）应选题参赛队首先选择分值类型，然后选择该分值题的编号，以确定题目。

（4）回答正确者按选题分值加分，回答错误者按选题分值扣分，并交由观众回答。

（5）风险题考虑时间不得超过30秒，否则作答案错误处理，并交由观众回答。

（6）答题时限依据选题分值，分别为120秒、240秒、360秒，答题超出时限作答案错误处理，并交由观众回答。

（7）答题时，专人答题，队友可以提示或补充。

5、情景题规则：

（1）各队抽签决定情景表演题目，从当时场上最高分者开始，顺序以此类推。

（2）上一队表演结束，下一队方可抽签。

（3）题目公布后，每队限时5分钟构思故事情节，5分钟之后上场表演。

（4）评委现场4级打分。

6、加赛题规则：

（1）发生分数相同而影响竞赛出线的情况，加赛决定名次。

（2）加赛双方互为对方指定题号，以决定题目。

（3）加赛题考虑时间不得超过30秒，否则作答案错误处理。

（4）答题时，队友不得提示，否则不予得分。

7、答案判断规则：

（1）必答题、限时题、抢答题、加赛题的答案正确与否，由主持人依据答案判定标准裁决。

（2）风险题的答案正确与否，当主持人难以判断时，交由评委依据标准答案评判。

（3）情景表演由评委现场打分。

（4）场上选手对主持人的答案判定提出异议时，交评委裁决。

十六、现场要求

1、设备使用：

（1）选手必须规范使用抢答器，不得发生击打现象。

（2）选手必须规范使用麦克风，答题时方可打开麦克风开关。

2、观众参与：

（1）观众答题时，先举手申请，由主持人作出选择。

（2）观众答案正确者，由主持人现场颁发奖品。

（3）观众回答错误，可由其他观众回答，最多3次。

3、现场纪律：

（1）观众(含啦啦队)进入比赛现场后，不得随意走动或进出，否则予以清场。

（2）观众(含啦啦队)不得给予场上选手任何提示，否则作违纪处理，并予清场，同时该题作废。

（3）人力资源部执行现场监督。

十七、本方案由文化流推进本部负责解释。

第三篇：12年.第3届读书节活动方案

九江早校第三届读书节活动方案 2012.3

一、指导思想

书籍，是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。为了积极实施素质教育，培养师生良好读书习惯，优化校园文化环境，打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园；为了引导师生共同读书，与好书为伴，与博览同行，享受学习的快乐、生活的快乐，促进师生全面而富有个性的发展；为了营造亲子共同学习的氛围，促进家长与孩子间的学习、沟通与成长，推进学习型家庭的创建，学校决定举办第三届校园读书节。

二、活动目标

1、通过活动，掀起全校读书的热潮，逐步形成书香校园特色，不断提升办学品位。

2、通过活动，激发师生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合素质。

3、通过活动，使学生能与好书交朋友，养成博览群书的文化生活习惯, 提高综合实践活动能力，为学生健康成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

4、通过活动，让父母关注孩子的阅读，促成亲子共读，启动书香家庭的建设。

三、活动时间2012年3月15日——4月23日

四、活动主题好书伴我成长

五、活动口号读千古美文、做博学少年

六、活动领导小组

组长：彭泉生

副组长：舒明华 彭南生

组员： 廖益民 黄颖玉 汪丹 汪梦莹 艾维莎 各班班主任

七、活动内容、步骤（本届校园读书节活动共分四个阶段，具体安排如下）

第一阶段：策划宣传阶段（3月15日——3月21日）

1、学校制定读书活动方案，各班制定读书活动方案。利用升旗仪式、晨会、黑板报以及校园广播电视对全校师生进行宣传发动，营造浓郁的读书氛围。负责人：舒明华

2、教育教学处负责环境布置，校园挂横幅。各班出一期读书专题黑板报；完善班级图书角，选好图书管理员，健全班级图书管理制度。负责人：廖益明

3、读书节开幕式（时间：3月15日晨会，议程：校长致词并宣布开幕、宣布活动内容和要求、学生代表发言、教师代表发言。）负责人：彭南生

第二阶段：组织实施阶段（3月22日——4月18日）

1、献一本好书。学生自愿为班上小小图书角献上一至两本书。时间为第6——7周，组织者：班主任。

2、读一本好书。学生根据自己的阅读需要，可在家长、老师的指导下选择一本适合自己的好书来认真读，如童话、寓言、中外名著等。结合学雷锋活动，把“雷锋故事”、“雷锋日记”作为必读书目。时间为第7——10周，组织者：班主任。

3、读一份好报。各班可利用晨读时间进行读报信息交流，提高集体报刊的阅读率，培养学生关心时事的好习惯。时间为第7——10周，组织者：班主任。

4、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，既可以提醒我们读到哪了，又可以督促我们该读书了。时间为第11周，组织者：班主任。

5、写一篇读书笔记。三年级以上语文老师要指导学生学会做读书笔记，从而培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯，让他们在做笔记的过程中学会读书、学会思考等。时间为第7——8周，组织者：班主任。

6、参加一次读书心得交流会。三年级以上各班组织一次“好书伴我成长” 读书心得交流的主题班会，学生和自己的好朋友交流自己的读书心得，让全班同学受益匪浅。时间为第9周，组织者：班主任。

7、办一份读书手抄报。为更好地展示读书节期间个人的读书成果，五、六年级学生自办读书小报，可以由多人合办，也可以个人自办；但多人合办的小报要在小报上体现主编、编辑、文字、插图等人员分工的名单。时间为第9——11周，组织者：

五、六年级班主任。

8、组织一次读书会。

一、二年级开展一次“我读书、我快乐”主题读书班会。学校组织一次读书会。一年级：背古诗比赛（集体）；二年级：讲雷锋故事比赛（每班二名学生）；三年级：雷锋日记诵读比赛（集体）；四年级：经典诵读比赛（集体）；五年级：美文诵读比赛（集体）；六年级：读书心得演讲比赛（每班二名学生）。时间为第10周，组织者：班主任、黄颖玉

9、每班办一期读书黑板报。主题为 “读千古美文、做博学少年”。学校进行评比。时间为第9周，组织者：班主任、黄颖玉

10、组织一期读书成果展。每班交3张书签到汪丹老师，进行优秀书签展评活动；

五、六年级每班交2份读书手抄报到艾维莎教师，进行优秀读书手抄报展评活动。时间为第11周，组织者：艾维莎、汪丹。

11、读一本教育教专著。每位教师至少阅读一本教育教专著，如《给教师的建议》等书籍。时间为第7——9周，组织者：黄颖玉。

12、写一篇读书笔记或反思文章。每位教师在认真阅读的基础上，联系师德师风教育月活动实际，认真总结，撰写读书笔记或反思文章，交黄颖玉老师进行评选。时间为第7——9周，组织者：黄颖玉。

第三阶段：总结阶段（4月19日——4月23日）

1、评选“读书明星”，每班推荐5名；评选“优秀图书管理员”，每班推荐1名；评选读书活动组织奖6个；优秀读书笔记或反思文章6篇。时间为第7——9周，组织者：黄颖玉。

2、对本届校园读书节的各项活动所取得的成绩进行汇总，进行成果展示。时间为第11周，组织者：艾维莎、汪丹。

3、读书节闭幕式，发奖。时间为第12周，组织者：黄颖玉。

4、资料汇总、存档。汪梦莹负责组织图片资料，黄颖玉负责汇总全部资料。时间为第7——11周，组织者：黄颖玉、汪梦莹。

第四阶段：深化阶段

师生利用课余、假期持之以恒开展读书活动。

七﹑活动要求

1﹑提高认识，强化宣传。各班要提高对本次读书节活动重要意义的认识，要发挥班级主阵地作用，通过班会、晨会、黑板报、校园广播电视﹑宣传橱窗等营造“书香校园”的良好氛围。

2﹑凸显主体，率先垂范。要始终坚持学生的主体地位，老师要率先垂范精读，研读教育名著，做学生的榜样。同时要积极引导家长参与到“读书节”活动中来，通过读书提高家长素质，提高家庭教育水平和能力。

3﹑分类指导，分层推进。遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律，组织开展针对性强的活动。要坚持课内外相结合，校内外相结合，读与写相结合，普及与提高相结合，教师推荐阅读与学生自主阅读相结合，加大引导和指导力度，使读书活动常抓不懈，持之以恒。

4﹑整合资源，深入推进。各班将读书活动有机地与班队活动、重要节日、学科教学紧密结合起来，确保读书节活动扎实有序深入地开展。

第四篇：第15届班主任节活动方案 - 副本

齐都花园小学第15届“润田杯”班主任节活动方案

【活动主旨】

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是家长和学校之间沟通的桥梁，是实施素质教育的中坚力量。班主任们无私奉献，在完成繁重的教育教学任务的同时，肩负着家长的希望、学校的重托，培养了一批又一批的学生。辛勤的工作赢得了家长的信任，获得了社会的认可，同时也为学校争得了荣誉。希望“班主任节”能为辛勤耕耘的班主任们营造和谐、愉快的工作氛围，推进班主任队伍建设，展示班主任工作风采；也希望每位学生在这个节日中，体会和理解班主任为他们所付出的心血和汗水；在整个校园中形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任、争做班主任的良好风气。

每年十月份的第三个周的周一为齐都花园小学“润田杯”班主任节纪念日，经学校研究，决定2017年10月23日组织齐都花园小学第15届“润田杯”班主任节系列庆活动。【领导小组】

顾 问：于 莎 组 长：张建仁

副组长：王光增 高科江 徐林松

成 员：周学涛 刘金路 王长海 窦艳云 沙凤喜 吕少君

路丽玲 齐海霞 朱云超 刘爱慧 史艳美 【活动版块】

版块一：组织“我心中的班主任”征文比赛（负责人：沙凤喜）

1.时间：10月18日---10月31日

2.参加人员：三至五年级全体学生及家长（可以写现实中的班主任，也可以写理想中的班主任），每班推荐学生篇和家长篇各2篇参加学校评选，优秀征文将推荐乐教乐学平台以及其它宣传媒体进行宣传报道。稿件统一提交电子稿，格式： A4纸，标题用2号黑体，所在年级、作者姓名及辅导教师姓名用3号楷体、居中排版，位于题目之下,正文用4号宋体,行距1.5倍。电子稿以“班级+姓名”的方式于10月28日前发送至沙凤喜QQ。

版块二：利用“新基础教育班队会活动课”进行班主任工作论坛交流

（负责人：周学涛）

1.时间：10月16日—2018.1.24 2.参加人员：全校班主任、结对子学校部分德育干部及班主任

3.交流目的：通过结对子班级班队会课的交流，引领班主任更好地深入了解班队活动课的具体上法，也增进结对子班级之间的交流。

版块三：慰问班主任

学校为每位班主任购买价值200元左右的礼物，庆祝仪式时向班主任慰问赠送，让班主任老师充分感受学校的重视和关怀。

版块四：组织第十二届“润田杯”班主任节庆祝仪式（负责人：吕少君）

（一）时间：2017年10月23日（升旗仪式）

（二）地点: 升旗台前（陈朝阳主任完成制作、调整音响）电子屏幕：热烈庆祝第12届“润田杯”班主任节

（三）仪式日程：主持人周学涛 第1项：五年级学生献词。

《 题目自拟： 》（责任人：史艳美，选好学生、组织好稿子，提前5分钟到位，献词拟定后请沙凤喜主任校对。）

第2项：班主任风采展示。

学校依次介绍每一位班主任（介绍人：刘金路主任，撰稿人：沙凤喜）上台，班主任与师生一起分享“我的心声”（每人150字以内）；学校领导依次赠送节日礼物。

第3项：家长代表敬献鲜花。（每班精选一位支持、关心学校的家委会代表9:30到校前在门厅东侧集合，最好不要影响家长上班，进行第3项时一起上台鲜花并合影）纪念品责任人：王长海，为每位班主任买一束鲜花（10月23日上午9:00送到学校）；台下站位、催台负责人：罗光明；梯队合影、台上站位负责人：袁秀芬；赠送纪念品负责人：吕少君、宗倩楠、学生代表。第4项：学校领导致辞；（责任人：办公室简要撰写）第5项：班主任代表表态发言并宣誓。（责任人：牟 婷）第6项：全体班主任合影留念。（责任人：刘金路）

版块五：组织班主任拓展学习活动（负责人：高科江，咨询基教科顾问意见）1.时间：待定 2.地点：待定

3、参加人员：全体班主任、学校德育干部、顾问等。

齐都花园小学 2017.10.17

第五篇：首届班主任节活动方案

江阴市第一中学 首届班主任节

活

动

方

案

2012年11

月

江阴一中首届班主任节

活动方案

【活动主旨】

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是家长和学校之间沟通的桥梁，是实施素质教育的中坚力量。班主任们无私奉献,在完成繁重的教育教学任务的同时,肩负着家长的希望,学校的重托,培养了一批又一批的学生。无论上班,下班,课上课下,时刻关心着学生的成长,关注着他们的进步。辛勤的工作赢得了家长的信任,获得了社会的认可,同时也为学校争得了荣誉。古语说得好，“师者，传道、授业、解惑也”，老师不仅教给学生文化知识，更要言传身教，教给学生做人的道理。我们希望“班主任节”能为辛勤耕耘的班主任们营造和谐、愉快的工作氛围，推进班主任队伍建设，展示班主任工作风采；也希望每位学生在这个节日中体会和理解班主任为他们所付出的心血和汗水；在整个校园中形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任、争做班主任的良好风气。【活动时间】

11月26日——12月1日共一周 【活动安排】

一、班主任节感恩老师倡议书 时间：11月22日（感恩节）

具体负责：学生会 形式：倡议书（海报）、校园黑板报

二、升旗仪式动员 时间：11月26日上午 具体负责：团委 主持：高二（7）班

三、“我们为班主任过节日”班会课 时间：11月26日下午第四节课 具体负责：德育处(方案见附件)

四、班主任外出考察

时间：11月30日—12月1日 具体负责：德育处(方案见附件)

附件1：

班会课活动方案

活动目的：

班主任都是这校园里最辛勤最辛苦的老师，但并不是学生都理解班主任的工作。希望借此活动，增进学生对班主任的了解，体会和理解班主任为他们所付出的心血和汗水。

活动时间：11月26日下午第四节课

活动流程：11月23日召集各班班长开会，进行动员。

利用双休日进行策划组织。

11月26日举行班会课。活动要求：

1、由班委会负责，全体同学集思广益，参与策划内容，为自己的班主任送祝福。

2、首先完成班会主题，用一到两个形容词作关键词描述自己的班主任。

3、围绕班主任关键词、结合本班班主任的工作风格方式等，为班主任撰写一段颁奖、祝福词，并在本次班会的某个环节隆重展示。

4、具体活动形式不限，要体现温馨、温暖、真诚的氛围。

5、班会结束后，将本班班会材料（课件、讲稿等）汇总到各年级部。附已经下发给各班班长的通知材料：

11月26日班会课通知

亲爱的同学们：

我校将启动首届班主任节。班主任老师是在校时间最长、朝夕相处陪伴我们成长的师长。他/她或许是雷厉风行的，他/她或许是激情燃烧的，他/她或许是平易近人的，他/她或许是严肃而又幽默的„„每一个班主任都不一样。但毋庸置疑，每一个班主任都是这校园里最辛勤最辛苦的老师，而我们真正了解他/她、理解他/她吗？在这个特殊的节日里，让我们用心去体会和理解班主任为我们所付出的心血和汗水，送上我们最真挚的祝福。班会主题：

我们“

”的班主任

——我们为班主任过节日

班会要求：

5、由班委会负责，全体同学集思广益，参与策划内容，为自己的班主任送祝福。

6、首先完成班会主题，用一到两个形容词作关键词描述自己的班主任。

7、围绕班主任关键词、结合本班班主任的工作风格方式等，为班主任撰写一段颁奖、祝福词，并在本次班会的某个环节隆重展示。

8、具体活动形式不限，要体现温馨、温暖、真诚的氛围。

班会结束后，将本班班会材料（课件、讲稿等）汇总到各年级部。

附件2：

江阴一中首届班主任节

外出活动方案

【活动时间】11月30日——12月1日（中午11：30校门口集合乘车出发）【活动地点】上海 【参加人员】

德育处，全体年级部长、班主任，工会 带队：德育副校长陈友宝 【活动安排】

一、赴上海七宝中学参观学习活动地点：七宝中学

活动时间：11月30日下午2：00—4:00

活动主题一：“德·智·情”主题交流

1、校长致开幕词。

2、聆听杨敏毅老师讲座。

3、我校80后班主任代表发言。（杨晓丽）

活动主题二：“以德促智”班主任论坛

本校班主任围绕“以德促智”主题谈自己的实践心得及困惑。

1、主持人：包彩娥

2、发言人：承小华、傅永祝、沈杰、吴宗德、宋伟、潘琦、潘颖、张羚淼、张炜钰（每人3分钟，只谈微观不谈宏观，要求脱稿）

3、评委：顾忠伟、徐红芬、杨晓丽、陈华、金菊芬，现场评出一二三等奖。

4、请杨老师给获奖者现场颁奖，并签名赠书。

活动三：参观七宝中学。

二、考察上海文化

时间：11月30日晚上——12月1日上午 地点：南京路、海洋馆

德育处 2012-11-22